漢字的研究報(bào)告15篇【熱門(mén)】
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家收集的漢字的研究報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
漢字的研究報(bào)告1
漢字，作為中國(guó)文化的重要組成部分，有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。在近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)于漢字的研究也越來(lái)越深入，對(duì)于漢字的起源、演變、發(fā)展等方面做了大量的探究和分析。本文就對(duì)漢字的相關(guān)研究做一些介紹。
漢字的起源可以追溯到新石器時(shí)代的甲骨文。甲骨文是中國(guó)古代商代時(shí)期的一種文字，主要用于記載祭祀、貢品出入等事宜。甲骨文的筆劃在數(shù)量和形態(tài)上都比較單一，字形簡(jiǎn)單直觀，但隨著時(shí)間的推移，人們通過(guò)對(duì)甲骨文的研究發(fā)現(xiàn)，甲骨文所代表的意義并不單一，有些字與今天用的漢字已經(jīng)沒(méi)有明顯的聯(lián)系，因此需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的整理和發(fā)展，才有了今天的漢字。
在漢字的演變發(fā)展中，各個(gè)朝代都對(duì)漢字做出自己的貢獻(xiàn)。秦朝統(tǒng)一六國(guó)后，制定了小篆作為統(tǒng)一文字，并把漢字的筆畫(huà)數(shù)量限制在了214個(gè)。漢字的筆畫(huà)數(shù)量有限制，使得漢字的造字能力大大降低，但在朝代更替的過(guò)程中，由于各種原因，在不同的朝代中，不同的地區(qū)，出現(xiàn)了各式各樣的漢字。中文學(xué)家許倬民先生曾經(jīng)說(shuō)：“漢字千變?nèi)f化，有變通可言，也迅雨而至改變普遍，大有人覺(jué)得改變好�！�
漢字的形態(tài)在古代有著重要的意義。在古代，人們通過(guò)觀察天象，研究漢字的構(gòu)成，得出每個(gè)字的吉兇大小。例如“�！弊�，由“示”及“一”的組合而成，而“示”代表的是上天的啟示，而“一”則代表了天的圓滿。因此，人們認(rèn)為“�！弊质且粋�(gè)吉祥的字，能帶來(lái)好運(yùn)和幸福。
漢字的文化內(nèi)涵是非常豐富的。在漢字中，每個(gè)字都有著自己的故事和寓意。例如“愛(ài)”字，由“爪”和“心”兩部分組成，表達(dá)了心之所愛(ài)，手之所攀的意思。又比如“風(fēng)”字，由“幾”、 “乃”和“二”三部分組成，代表著風(fēng)的.本質(zhì)就是無(wú)數(shù)大小的氣流在互相碰撞，因此漢字中的“風(fēng)”代表著動(dòng)蕩和變幻。
總之，漢字是中國(guó)文化的精髓之一，是它國(guó)家文化的重要特征之一，也是中國(guó)人民的文化基因。但是，隨著信息時(shí)代的不斷推進(jìn)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言的貫徹和交流，對(duì)于漢字的傳統(tǒng)和現(xiàn)代化，如何平衡和協(xié)調(diào)，仍然是我們需要持續(xù)思考和研究的問(wèn)題。我們應(yīng)該看到，漢字是中國(guó)人的文化符號(hào)和精神家園，是中華文明的重要組成部分。保護(hù)和發(fā)展?jié)h字文化，是中國(guó)文化的使命和責(zé)任，也是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。
漢字的研究報(bào)告2
一、問(wèn)題的提出
漢字，像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈。在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。為了更深刻地了解中華文化博大精神，我做了這份研究報(bào)告。
二、研究方法
1、通過(guò)上網(wǎng)查閱，了解漢字的起源，了解漢字的演變過(guò)程。
2、其它方法。
三、資料整理
漢字的.起源：傳說(shuō)，倉(cāng)頡從繩結(jié)記錄的史書(shū)給黃帝提供的史實(shí)出了差錯(cuò)，致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事后，倉(cāng)頡愧而辭官云游天下，遍訪錄史記事的好辦法。三年后他回到故鄉(xiāng)白水楊武村，獨(dú)居深溝“觀奎星圜曲之式，察鳥(niǎo)獸蹄爪之好”整理得到各種素材，創(chuàng)造出了代表世間萬(wàn)物的各種符號(hào)，他給這些符號(hào)起了個(gè)名字，叫漢字。
漢字的演變過(guò)程：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。
漢字的諧音：外甥打燈籠——照舊（舅）
孔夫子搬家——凈是輸（書(shū)）
梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用
四、研究結(jié)論
漢字真有趣，我們要好好保護(hù)它。
漢字的研究報(bào)告3
漢字有五千年的歷史，被世人稱(chēng)作活化石。因?yàn)槊恳粋�(gè)字的讀音不同，結(jié)構(gòu)不同，意義不同，所以每一個(gè)漢字都有它獨(dú)特的魅力。不僅如此，漢字有很多有趣的地方呢！
首先要說(shuō)的是字謎。字謎是一種漢字游戲，我們可以通過(guò)一句話來(lái)猜出其所對(duì)應(yīng)的字。如：十個(gè)哥哥力量大，一切困難都不怕！謎底是“克”，這個(gè)字上面一個(gè)“十”，下面一個(gè)“兄”，“兄”也是哥哥，正好是十個(gè)哥哥，“克”字能代表克服困難，也能對(duì)應(yīng)“一切困難都不怕”，也再一次強(qiáng)調(diào)出了謎底正是“克”。猜字謎的方法也有很多，有組合法，拆分法等。
漢字的有趣可不僅僅在于猜字謎呀！還有歇后語(yǔ)這一大將。歇后語(yǔ)是一種特殊的語(yǔ)言形式，它一般將一句話分為兩個(gè)部分來(lái)表達(dá)含義，前一部分是某一種現(xiàn)象，后一部分是解釋。有些利用諧音的歇后語(yǔ)，借助同音字或音近字，產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的表達(dá)效果。就比如“小蔥拌豆腐——一清二白”。本來(lái)應(yīng)是一青二白，這里利用“清”和“青”的讀音相同，用非常獨(dú)特的'表達(dá)方式比喻十分清白，亦比喻十分清楚。這樣能更加形象生動(dòng)地表達(dá)，使人加深理解和記憶。這些歇后語(yǔ)幫助我對(duì)漢字有了更深一步的了解。
漢字這么多，難道只有這些地方很有趣嗎？當(dāng)然不是！還有漢字巧用法沒(méi)有出場(chǎng)呢！漢字巧用法是把某個(gè)詞中的某個(gè)字替換成同音字或音近字，在日常生活中，有許多人都在合理運(yùn)用漢字巧用法。比如給服裝店起名，就可以把“依依不舍”換成“衣衣不舍”；給餐廳打廣告就可以把“十全十美”換成“食全食美”。把漢字用得恰到好處，不光展現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深，還可以給人留下深刻的印象。這豈不是兩全其美嗎？
中國(guó)的漢字蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事，每一筆，每一畫(huà)都是古人們的智慧結(jié)晶，能夠?qū)W習(xí)和使用這有趣的漢字，我無(wú)比自豪。
漢字的研究報(bào)告4
一、前言
隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，社會(huì)中越來(lái)越多人使用漢字，但有很多人經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，所以，為了別人正確使用漢字，所以我進(jìn)行了一次調(diào)查。
二、研究方法
我用了街頭探訪、詢(xún)問(wèn)別人和上網(wǎng)查找資料等方法。
三、研究?jī)?nèi)容
�。�1）寫(xiě)錯(cuò)別字：
在街頭中我們經(jīng)常會(huì)看到一些店牌、城市廣告、招牌等，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的錯(cuò)別字，因?yàn)樯碳覟榱讼電Z人眼球，所以經(jīng)常會(huì)把“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”又比如會(huì)把“補(bǔ)胎充氣”寫(xiě)成“補(bǔ)胎沖天”還比如會(huì)把“家具”寫(xiě)成“家俱”……
（2）寫(xiě)繁體字：
在很多櫥柜，有些商家就會(huì)寫(xiě)很多顧客看不懂的字。比如把“針”寫(xiě)成“針”，把“電冰箱”寫(xiě)成“電冰箱”……因?yàn)樯碳視?huì)認(rèn)為這樣子很有文化，可以更好的銷(xiāo)售商品。
�。�3）寫(xiě)同音字：
在我們的學(xué)生默寫(xiě)以及考試中也會(huì)不小心寫(xiě)出一些錯(cuò)別字。比如：把“孟郊”寫(xiě)成“夢(mèng)郊”把“話梅”寫(xiě)成“畫(huà)眉”。
四、研究結(jié)論
漢字是中華民族智慧結(jié)晶，是我國(guó)文化的`瑰寶，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上把寫(xiě)出錯(cuò)別字的機(jī)率減少為0。
漢字的研究報(bào)告5
一、前言
在日常生活中，有很多人經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。為了讓大家不再寫(xiě)錯(cuò)別字，我決定探尋一下生活當(dāng)中人們的書(shū)寫(xiě)情況。
二、研究方法
我采用的調(diào)查方法是問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)這個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，我更加直觀地感受到了同學(xué)們對(duì)漢字的使用情況。
三、資料整理
同學(xué)們的錯(cuò)別字情況千奇百怪，我把它們歸納成了兩點(diǎn)內(nèi)容，具體如下：
1、真的不會(huì)寫(xiě)。
在我們平常寫(xiě)作業(yè)時(shí)，難免會(huì)遇到不會(huì)寫(xiě)的字，之后就隨隨便便地填了上去。作文如把“樹(shù)蔭”寫(xiě)成了“樹(shù)陰”，把“花園”寫(xiě)成了“花圓”。還有許多同學(xué)什么字也不會(huì)寫(xiě)，就亂寫(xiě)一通，最后全部都寫(xiě)錯(cuò)。
2、馬馬虎虎寫(xiě)錯(cuò)字。
有許多同學(xué)不是因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)，而是馬馬虎虎地寫(xiě)了錯(cuò)別字。比如老師講了許多遍的“的.”“地”“得”，還有一些容易混淆的字，比如“拔草”寫(xiě)成“撥草”。這么多的字，誰(shuí)會(huì)分得清呢？理]
四、結(jié)語(yǔ)
我認(rèn)為，我們班同學(xué)們的錯(cuò)字問(wèn)題是很?chē)?yán)重的，全班64名同學(xué)中就有57個(gè)是有3個(gè)從別字以上，這說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)漢字的使用還不夠了解。
我建議同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，多寫(xiě)多練，讓我們正確地使用規(guī)范字！
漢字的研究報(bào)告6
漢字是中華民族的瑰寶，也是世界文化的瑰寶。漢字對(duì)于中華文明的發(fā)展發(fā)揮了重要的作用，同時(shí)它也是一項(xiàng)偉大的文化遺產(chǎn)。隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)于漢字的研究也越來(lái)越深入，下面就從歷史、演變和現(xiàn)代化三個(gè)方向展開(kāi)對(duì)漢字的研究報(bào)告。
歷史：漢字的形成可以追溯到五千年前的象形文字和記數(shù)文字，如《甲骨文》、《金文》等。但是，作為一種完整的`文字體系，漢字的歷史可以追溯到公元前221年的秦朝。統(tǒng)一文字的目的是為了整合國(guó)家，促進(jìn)交流和加強(qiáng)管理。這種統(tǒng)一文字的發(fā)展歷程中，不僅僅包括文字本身的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、條理和風(fēng)格的發(fā)展，更涉及別的文化元素，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等。同時(shí)，各個(gè)朝代的思想、宗教、文化、藝術(shù)等也對(duì)漢字的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
演變：漢字隨著時(shí)間的推移，經(jīng)歷了多種變化，如形態(tài)、音韻和意義的變化。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展，漢字逐漸形成了獨(dú)具特色的形態(tài)，包括男女之別字、象形字、聲旁、旁旁組成字等。而隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，同時(shí)還有外來(lái)文化的影響，漢字的演變也獲得了新的發(fā)展，如隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等不同風(fēng)格的書(shū)法藝術(shù)�？傮w來(lái)說(shuō)，漢字的演變?cè)谝欢ǔ潭壬戏从沉酥袊?guó)歷史、文化和思想的變遷。
現(xiàn)代化：時(shí)至今日，漢字已成為現(xiàn)代化信息交流的重要工具。隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息化的發(fā)展，漢字的使用越來(lái)越廣泛，而且在特定的領(lǐng)域也有相當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。如在電腦輸入方面，通過(guò)拼音和五筆輸入法的應(yīng)用，方便了人們的輸入和處理。同時(shí)，在文化傳承方面，漢字也在不斷的推廣與弘揚(yáng)，如漢字文化體驗(yàn)館的開(kāi)設(shè)、中小學(xué)漢字教育的加強(qiáng)、語(yǔ)文課本的改革等。這種現(xiàn)代化的漢字應(yīng)用，不僅推動(dòng)了漢字的進(jìn)一步發(fā)展，更凸顯了其文化遺產(chǎn)的重要性。
綜上所述，漢字作為中華文明的重要組成部分，其發(fā)展歷程具有豐富多彩的內(nèi)容。從歷史、演變和現(xiàn)代化三個(gè)方向，我們可以深入了解漢字的含義、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和歷史，為更好地弘揚(yáng)漢字文化、傳承中華文明貢獻(xiàn)力量。
漢字的研究報(bào)告7
現(xiàn)在，人們的生活都好起來(lái)了，大部分家庭都購(gòu)置了小轎車(chē)。由于大街上汽車(chē)的普及，所以許多人現(xiàn)在都“不會(huì)”走路了。
對(duì)此，我特地在車(chē)流量高峰期進(jìn)行了一次詳細(xì)的調(diào)查，并制作了一份調(diào)查報(bào)告表。時(shí)間：20xx年3月5日下午5時(shí)整至5時(shí)15分地點(diǎn)：曙光西路電器城旁邊的'十字紅綠燈處情況：
一、會(huì)走斑馬線的人數(shù)表人員類(lèi)別：
學(xué)生、中年人、老年人人數(shù)：共30人學(xué)生：17人，中年人：5人，老年人：8人百分比：學(xué)生：56%中年人：16%老年人：28%
二、不走斑馬線的人數(shù)表人員類(lèi)別：
學(xué)生、中年人、老年人人數(shù)：共16人學(xué)生：2人，中年人8人，老年人：5人百分比：學(xué)生：12。5%中年人：50%老年人：37。5%從上表我們得知，不走斑馬線的大多是中年人。
或許他們認(rèn)為自己年輕力壯，跑得快，不用走斑馬線。可是，他們不知道，許多悲劇就是在這種念頭的庇護(hù)下發(fā)生的。在這里我向各位叔叔阿姨提倡：走斑馬線，就等于給自己生命一個(gè)保障。讓交通悲劇遠(yuǎn)離我們，讓我們與交通悲劇說(shuō)一聲永別！
漢字的研究報(bào)告8
關(guān)于漢字演變的研究報(bào)告
時(shí)間：20xx-04-17 14:54:18 | 投稿作者：用戶(hù)整理
一、問(wèn)題的提出
漢字是世界上最古老的字種，從古至今已經(jīng)有6000多年的歷史了，漢字是怎么演變的，它們的高峰期是多會(huì)兒呢，它們創(chuàng)造于什么朝代呢？
二、研究方法
1、查閱書(shū)籍
2、詢(xún)問(wèn)身邊的人
3、其他方法
三、整理資料
1、甲骨文
甲骨文是在商朝時(shí)開(kāi)始使用的，是世界上最古老的文字之一。骨文是象形文字和表音文字的結(jié)合，主要用于占卜和記事。漢字的起源可以追溯到這一階段。
2、金文
金文是在商周時(shí)期，特別是青銅器上的銘文中出現(xiàn)的一種文字。金文相比甲骨文更規(guī)范，象征程度更高，并展現(xiàn)了更古老的文字面貌。
3、小篆
在秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，小篆作為秦朝的標(biāo)準(zhǔn)字體被制定出來(lái)，取代了大篆。小篆規(guī)范化程度更高，成為整齊和諧的基本字體。
4、隸書(shū)
隸書(shū)是從小篆演變而來(lái)的字體，主要有秦隸和漢隸兩種。隸書(shū)的出現(xiàn)奠定了現(xiàn)代漢字字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，具有剛正不阿的嚴(yán)肅感。
5、楷書(shū)
楷書(shū)是在漢朝末期開(kāi)始盛行的`字體較小篆更為簡(jiǎn)化，橫平豎直，被視為標(biāo)準(zhǔn)家體，端莊工整，是漢字的正體字，也就是所謂的正書(shū)。
甲骨文的高峰期是商朝。
小篆的高峰期是西周。
隸書(shū)的高峰期是東漢。
楷書(shū)的高峰期是唐朝。
四、研究結(jié)論
1、漢字演變過(guò)程是甲骨文、金文、小篆，隸書(shū)楷書(shū)。
2、它們的高峰期在商朝、秦朝、東漢，唐朝。
3、楷書(shū)造于漢朝，小篆造于秦朝，隸書(shū)造于漢朝，金文造于商周，甲骨文造于成商朝。
漢字的研究報(bào)告9
一、問(wèn)題的提出
我們?nèi)A夏兒女都自稱(chēng)是龍的傳人。作為龍的傳人，關(guān)于“龍”這個(gè)字，我的心中充滿了疑問(wèn)和好奇�！爸袊�(guó)人為什么喜歡自稱(chēng)龍的傳人？“龍”這個(gè)字是怎樣演變而來(lái)的？“龍”這個(gè)字的背后有什么歷史文化淵源呢？帶著這些疑問(wèn)，我對(duì)“龍”這個(gè)字的演變歷史做了研究。
二、研究方法
1.文獻(xiàn)分析法
2.訪談法
三、資料整理
1、起源
“龍”字在古代是一個(gè)象形字。這個(gè)形主要來(lái)自于一種神異動(dòng)物，《說(shuō)文解字》說(shuō)龍是鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)，它和“麟、鳳、龜”并稱(chēng)為禮記四靈之一。能大能小，會(huì)飛會(huì)游泳，能吞云吐霧“雛形期，也稱(chēng)夔龍期。主要是夏、商、周時(shí)期，距今已由5000多年的歷史。它的特點(diǎn)是：抽象、神秘，但也具有現(xiàn)代龍的雛形，其用途主要是，作為青銅器上的裝飾花紋。
2、演變
商朝時(shí)期龍形構(gòu)成期，也稱(chēng)飛龍期。主要是春秋戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期，距今4000多年左右。它的'特點(diǎn)是：粗狂、雄健，其用途是用于貴族墓葬品和其他工藝品的裝飾圖案。
隋唐的龍，豐滿雄健、氣勢(shì)逼人，其用途是除青銅器以外，還有建筑物和工藝品的裝飾圖案。隋唐時(shí)期是“龍”構(gòu)成期。
最初在商周時(shí)期的甲骨文里，“龍”字還是很形象的，就是一個(gè)“龍”的形象。甲骨文中“龍”字為獸首蛇身之狀，頭頂著一個(gè)表示刀狀器的“辛”字符號(hào)。如下圖
甲骨文、金文、篆體、繁體龍字雖多有異形體，但演化卻有一條明顯的規(guī)律，主體是龍的頭部，為巨口有牙，頭上方有“辛”字頭，右旁是彎曲之身。
四、研究結(jié)論
1、“龍”字在古代是一個(gè)象形字。這個(gè)形主要來(lái)自于我國(guó)古代傳說(shuō)中的一種神異動(dòng)物。
2、龍是中華民族的圖騰和象征，已經(jīng)有8000多年的歷史了，我們中國(guó)人都自稱(chēng)是龍的傳人。封建時(shí)代用龍作為帝王的象征。
3、龍字的演變過(guò)程：
4.此刻很多“書(shū)法大師”喜歡寫(xiě)這個(gè)龍字，寫(xiě)起來(lái)龍飛鳳舞，很有表現(xiàn)力。對(duì)“龍”字雖經(jīng)多種藝術(shù)性處理，但主體形態(tài)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性變化，傳承脈絡(luò)清晰。
漢字的研究報(bào)告10
漢字是中華文化的瑰寶，它承載了人類(lèi)文字的精華。漢字的研究可以追溯到數(shù)千年前，對(duì)它的研究不僅可以揭示中華文明的形成與發(fā)展，更能夠幫助人們更好地認(rèn)識(shí)和理解漢字。
漢字的起源與發(fā)展
漢字的起源可以追溯到約四千年前的甲骨文時(shí)期。當(dāng)時(shí)人們用烏龜甲、獸骨等材料刻字，這就是著名的甲骨文。隨著時(shí)間的推移，漢字的變化日益頻繁，出現(xiàn)了大篆、小篆、隸書(shū)等不同的書(shū)體，漢字也越來(lái)越漂亮、規(guī)矩。直到今天，漢字已經(jīng)成為世界上最優(yōu)美的文字之一。
漢字的組成
漢字的構(gòu)成是由單個(gè)的.筆畫(huà)或者是合并的筆畫(huà)組成。它排列的方式呈現(xiàn)在平面上，形成了各種各樣的漢字。漢字由左右結(jié)構(gòu)組成、一般來(lái)說(shuō)是有意義的。
漢字的演變
漢字在演變過(guò)程中形成了許多形態(tài)，有些字形像生動(dòng)的形象葫蘆，有些字形像獨(dú)龍吞食，還有一些字形像云卷云舒。這在中國(guó)文化中引起了廣泛的關(guān)注和研究。漢字的演變從朝代、地域和文化方面都有所不同，其演變的過(guò)程和方式也是多種多樣的。在不同的地方和時(shí)代，漢字的發(fā)音和意義也有所不同，但無(wú)論如何，漢字始終是中國(guó)文化的精髓所在。
漢字的重要性
漢字是中華文化的基礎(chǔ)，它代表了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚積淀，這些積淀是中國(guó)民族文化的精髓所在。同時(shí)，漢字作為一種固定形式的書(shū)寫(xiě)方式，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它為中國(guó)文化的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持和保障。漢字無(wú)論是在語(yǔ)言、思想、文化等方面都起著重要的作用。
結(jié)語(yǔ)：
總的來(lái)說(shuō)，漢字是中華文化的精華，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本特征。因此，對(duì)漢字的研究至關(guān)重要，它不僅能夠讓人們更好地理解中華文化的本質(zhì)，還可以促進(jìn)文化交流和文化傳承。在未來(lái)的研究工作中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)漢字的研究，更好地發(fā)掘漢字的歷史、文化和藝術(shù)價(jià)值，從而為中華文化的發(fā)展和繁榮作出貢獻(xiàn)。
漢字的研究報(bào)告11
調(diào)查原因：我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到漢字，可是，許多人都會(huì)不注意、不在乎漢字的一些運(yùn)用，導(dǎo)致了寫(xiě)錯(cuò)別字的后果。
調(diào)查目的：為了防止?jié)h字被其他的人亂用，使其他人明白寫(xiě)錯(cuò)別字的危害，對(duì)漢字造成了一些什么樣的不良影響，讓小學(xué)生不要在日記本上寫(xiě)錯(cuò)別字。
調(diào)查人員：十全十美小組。
調(diào)查方法：去大街小巷各個(gè)街口，尋找一些錯(cuò)別字，在自我的日記本中、寫(xiě)的文章中找一些容易寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)字，發(fā)現(xiàn)之后立刻改正。
調(diào)查結(jié)果：
1、此刻有許多廠家為了賺更多的錢(qián)，便亂改成語(yǔ)。如：衣服店廣告：“衣衣不舍”、“衣”見(jiàn)鐘情；摩托車(chē)廣告：“騎”樂(lè)無(wú)窮等。
2、還有的.人為了寫(xiě)字方便，不費(fèi)時(shí)間，便把“雪糕”寫(xiě)成“雪羔”；把“豆腐”寫(xiě)成“豆付”；
3、有的課外書(shū)中能夠稱(chēng)得上是錯(cuò)字連篇，錯(cuò)字一個(gè)又一個(gè)的出此刻我們的眼前，使我們讀的時(shí)候也很費(fèi)勁；
4、在我們的日記本中也找到了錯(cuò)字，把“阻”寫(xiě)成“擔(dān)”、“寶”字下頭寫(xiě)成“王”字底；“太”字寫(xiě)成“大”或“頭”等。這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都能夠破壞我們的好文章。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我想說(shuō)：“漢字是自我的祖國(guó)創(chuàng)造的，我們應(yīng)當(dāng)好好讀寫(xiě)和記憶，如果我們不注意和認(rèn)真，等將來(lái)會(huì)出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫(xiě)錯(cuò)，那我們將來(lái)還能干什么呢？”所以，我呼吁大家必須要用好漢字！
漢字的研究報(bào)告12
一、問(wèn)題的提出
漢字有幾千年的歷史，由最開(kāi)始形象復(fù)雜的甲骨文到今日簡(jiǎn)潔易懂的楷書(shū)，共經(jīng)過(guò)五個(gè)主要階段。由簡(jiǎn)單的一到一百七十二劃的chao
字。有字如畫(huà)，畫(huà)如字的美稱(chēng)，但依然讓很多人懵懂。所以有必要展開(kāi)調(diào)查來(lái)研究一下漢字的來(lái)龍去脈。
主要研究問(wèn)題如下：
1.漢字的由來(lái)。
2.漢字的發(fā)展。
3.漢字的使用。
二、研究方式
1.圖書(shū)文獻(xiàn)查閱。
2.網(wǎng)絡(luò)搜索。
3.咨詢(xún)父母。
三、研究結(jié)果
1.漢字的由來(lái)
(1)發(fā)明人倉(cāng)頡，復(fù)姓侯剛，號(hào)史皇氏，負(fù)責(zé)管理糧食。
(2)發(fā)明漢字的原因:倉(cāng)頡負(fù)責(zé)管理糧食，由于華夏民族的強(qiáng)大，牲口糧食的儲(chǔ)藏日漸增多，光憑腦袋已經(jīng)記不住了。最開(kāi)始倉(cāng)頡用堆石記事，再結(jié)繩記事，又用貝殼。他覺(jué)得貝殼挺好用，一連用了好幾年，黃帝看他挺能干，于是將年年祭祀的次數(shù)、回回狩獵的分配、部落人丁的增減都交給倉(cāng)頡負(fù)責(zé)。繩子和貝殼慢慢的也不夠用了，受到三位老人的啟發(fā)，倉(cāng)頡創(chuàng)造了符號(hào)文字，又創(chuàng)造了甲骨文。漢字所以誕生了。
2.漢字的.發(fā)展
甲骨文書(shū)寫(xiě)不方便，又不統(tǒng)一，于是金文代替了甲骨文。后又出現(xiàn)了大篆、小篆、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)，才到此刻的楷書(shū)。漢字的數(shù)量并沒(méi)有準(zhǔn)確數(shù)字，大約將近十萬(wàn)個(gè)，日常所使用的漢字僅有幾千字。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1000個(gè)常用字能覆蓋約92%的書(shū)面資料，20xx字可覆蓋98%以上，3000字則已到99%，簡(jiǎn)體與繁體的統(tǒng)計(jì)結(jié)果相差不大。
3.漢字的使用
漢字在全世界有15億人口使用。其中中國(guó)有14億多人使用。新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)也有廣泛使用。近年來(lái)，由于中國(guó)的影響力日漸升高，越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
4.結(jié)論
漢字由倉(cāng)頡發(fā)明，由開(kāi)始的甲骨文到現(xiàn)代的楷書(shū)，經(jīng)歷了五個(gè)主要發(fā)展階段。漢字總數(shù)有十萬(wàn)個(gè)左右，常用漢字有幾千個(gè)。時(shí)至今日，全球有15億人在使用漢字，并且隨著中國(guó)影響力的提高，越來(lái)越多的外國(guó)人也加入到使用漢字的人群里。
漢字的研究報(bào)告13
一、問(wèn)題的提出
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都離不開(kāi)漢語(yǔ)言文化，可在使用漢字時(shí)有些人卻容易在書(shū)寫(xiě)上出現(xiàn)問(wèn)題，比如寫(xiě)錯(cuò)別字，為了幫助人們規(guī)范用字，我展開(kāi)了此次調(diào)查研究。
二、研究方法
我調(diào)查了街邊的廣告牌，還分析了同學(xué)們作業(yè)本中的'錯(cuò)別字。
三、資料整理
錯(cuò)別字的類(lèi)型多樣，出現(xiàn)的錯(cuò)誤也讓人啼笑皆非，現(xiàn)歸類(lèi)如下：
1、同音致誤
有些店鋪為了推銷(xiāo)，用同音字代替原來(lái)的字，如“桃之夭夭”、“老婆食代”，這一類(lèi)店名，利用讀音相似，把原來(lái)詞語(yǔ)中的字用其他同音字代替。這樣的手段在現(xiàn)實(shí)生活中十分常見(jiàn)。雖然這樣起到了推銷(xiāo)作用，但是卻誤導(dǎo)了正在學(xué)習(xí)的人，讓他們誤以為那些詞語(yǔ)本來(lái)就是那樣寫(xiě)的。
2、形近致誤
我們?cè)谧鳂I(yè)中經(jīng)常因?yàn)樽中蜗嘟霈F(xiàn)錯(cuò)誤。比如一個(gè)同學(xué)把“自己”寫(xiě)成了“自已”，就鬧出了一個(gè)小笑話。之所以大家經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，是因?yàn)樽中翁�，無(wú)法分辨。有一次老師說(shuō)在看作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)把“陡峭”寫(xiě)成了“徒削”，頓時(shí)教室里就笑聲一片。
四、研究結(jié)論
漢字的知識(shí)十分豐富，歷史悠久。漢字的演變從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)才到我們今天所用的楷書(shū)。所以我們要學(xué)好漢字，做好漢字小醫(yī)生。我提議大家要正確使用漢字，把我們中國(guó)的漢字藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
漢字的研究報(bào)告14
一、提出問(wèn)題：
�。�1）漢字的字體經(jīng)過(guò)了怎樣的演變？
�。�2）漢字的字義也經(jīng)過(guò)了怎樣的演變？
�。�3）漢字發(fā)展的基本過(guò)程是怎樣的？
�。�4）漢字的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
二、研究和調(diào)查的渠道：
我利用書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視上的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。
三、具體的研究報(bào)告：
漢字從商朝開(kāi)始發(fā)展，從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)到我們此刻使用的簡(jiǎn)體，一共經(jīng)過(guò)了3000多年的演變。
最早的漢字就是象形字，然后就到了指事、會(huì)意、假借、轉(zhuǎn)注還有形聲，每一個(gè)造字法的意義都十分不一樣。
漢字的特點(diǎn)
1.漢字跟音節(jié)、語(yǔ)素是相對(duì)應(yīng)的。2.漢語(yǔ)是沒(méi)有形態(tài)變化的語(yǔ)言，語(yǔ)法意義、語(yǔ)法關(guān)系主要經(jīng)過(guò)詞序和虛詞表示。3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。4.漢字還有較強(qiáng)的超時(shí)空性。
漢字的優(yōu)缺點(diǎn)
漢字跟漢語(yǔ)相通，但由于漢語(yǔ)無(wú)法將同音字區(qū)分開(kāi)，所以漢字的記錄就能夠做到這一點(diǎn)。不一樣的地區(qū)方言無(wú)法相互溝通，漢字還能夠給人們相互溝通的機(jī)會(huì)。但漢字?jǐn)?shù)量太多，沒(méi)有統(tǒng)一的表音，難免會(huì)給人們帶來(lái)一些不便。
四、研究結(jié)論
1.漢字字體的演變不僅僅體現(xiàn)出漢字的悠遠(yuǎn)歷史，還令世人發(fā)現(xiàn)各個(gè)朝代的變遷和鼎盛。例如小篆，小篆是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，各國(guó)出現(xiàn)了文字異體的局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，以便他的統(tǒng)治，下令丞相李斯把不一樣的文字整理統(tǒng)一為小篆。
2.漢字字義的變化就更加大了，從一開(kāi)始的象形字（即用線條來(lái)描繪事物的形狀）到如今的.形聲（即字義用偏旁表示，讀音用同音字代替，再與偏旁合成字），處處體現(xiàn)出人類(lèi)思維的提高。比起以前的象形字，形聲字更加好的把這個(gè)字的字義解釋出來(lái)，這何不是人類(lèi)的一種巨大的提高？
3.如今的漢字還有很多需要提高的地方，此刻還有很多異體字出此刻大街上，可是字典又沒(méi)有明確地標(biāo)注這屬不屬于漢字。可是中國(guó)此刻的提高越來(lái)越快，我相信在將來(lái)的一天，漢字的不足之處都會(huì)被修訂好！
漢字的研究報(bào)告15
一、研究的問(wèn)題
漢字已有幾千年的悠久歷史，但它的起源是什么呢？又經(jīng)歷了哪些演變呢？帶著這些問(wèn)題，我進(jìn)行了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方式
1、上網(wǎng)查找相關(guān)資料
2、翻閱相關(guān)書(shū)籍
3、詢(xún)問(wèn)相關(guān)人員
4、其他
三、資料整合
漢字的起源
最早的文字約是在公元前14世紀(jì)的`殷商后期出現(xiàn)的，這時(shí)構(gòu)成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫(huà)一樣的象形文字，十分生動(dòng)。
漢字的演變
甲骨文是古代用寫(xiě)或刻的方式，在龜甲、獸骨上所留下的文字。其廣泛使用于殷商后期，為最古老的文字。
鑄刻在青銅器上的文字叫金文，又叫鐘鼎文、銘文。其如圖畫(huà)一般，生動(dòng)逼真、渾厚自然，在西周時(shí)期廣泛使用，就繼甲骨文后第二種被發(fā)現(xiàn)的文字。
大篆，又稱(chēng)籀文，為周朝史籀所創(chuàng)，其散見(jiàn)于后人所收集的各種鐘鼎彝器中，廣泛使用于西周晚期。
小篆，是由大篆簡(jiǎn)化而成，由秦國(guó)宰相李斯整理。其形體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明、規(guī)正、協(xié)調(diào)，筆勢(shì)勻圓整齊。其廣泛使用于秦國(guó)時(shí)期。
隸書(shū)，為秦朝程邈所整理。其字形多呈寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短，廣泛使用于更東漢時(shí)期。
楷書(shū)也叫正楷，其形體方正，筆畫(huà)平直，其始于漢朝末年，一向通行至現(xiàn)代，長(zhǎng)盛不衰。
四、調(diào)查結(jié)論
1.最早的文字是甲骨文，它出此刻公元前14世紀(jì)，是漢字的祖先。
2漢字的演變過(guò)程是：甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→簡(jiǎn)體。這些字由甲骨文開(kāi)始，演變地逐漸平整、公正，最終成了今日的漢字。
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