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教導(dǎo)述職報告

時間:2026-01-17 19:46:25 報告 我要投稿

教導(dǎo)述職報告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告十分的重要,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的教導(dǎo)述職報告,歡迎閱讀與收藏。

教導(dǎo)述職報告

教導(dǎo)述職報告1

  時光飛逝,一個學(xué)年又要結(jié)束了,回顧自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任我校教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作,并擔(dān)任三年級語文教學(xué)兼班主任工作。一年來,本人時刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一年來的有關(guān)工作總結(jié)

  一、政治思想方面

  本人忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、吃住在校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。

  二、教育教學(xué)工作

  本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中不斷和同科教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。同時,我校各年級各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測中成績均在鎮(zhèn)各校中名列前茅,多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利

  (一)教務(wù)工作

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細(xì)心。

  按照中心學(xué)校的部署,開足開齊課程,并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課,向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,認(rèn)真組織三次業(yè)務(wù)檢查,組織好教研活動。

  (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

  1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,活動后組織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

  2、本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

  (三)其他工作

  1、根據(jù)上級的精神,及時收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

  2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細(xì)。

  3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。

  4、認(rèn)真做好學(xué)校的資料建設(shè)工作,資料室的各種資料井然有序,(四)學(xué)籍管理工作

  1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的'采集,搞好新生學(xué)籍審批。

  2、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

  期末之際,回顧一學(xué)期來的工作,想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法,探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法。

教導(dǎo)述職報告2

  在過去的一年中,我履行了一個教導(dǎo)主任的職責(zé)。我分管初中部的工作和全校的教學(xué)、教研工作,在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策,帶頭遵紀(jì)守法,注意自己的言行在教師中起好表率作用,注重樹立良好的個人形象,不擺架子,不論資格。在全局工作中當(dāng)好助手,當(dāng)好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣,體現(xiàn)著自身的價值。

  一、擺正位置,盡職盡責(zé)

  我能擺正自己的位置。平易近人,服務(wù)育人。辦事堅持原則,平時嚴(yán)于律己。不斷提高自身素質(zhì),力求勤政務(wù)實。不陽奉陰違,不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人,但決不放松對自己的要求,每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當(dāng)感到年輕同志對我照顧和體諒時,心中很知足,更加增強(qiáng)了自信心和責(zé)任心,更加珍惜這種“團(tuán)結(jié)和諧”的工作氛圍。

  二、教育教學(xué),盡心盡力

  既教書又育人,是教師的天職。我把德育工作貫穿教學(xué)過程始終。一方面教會學(xué)生怎樣做人,一方面教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。雖然我不是班主任,但我經(jīng)常給學(xué)生作耐心細(xì)致的思想工作,通過家訪或多種形式了解學(xué)生,排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學(xué)習(xí)上遇到的'各種困難,成了學(xué)生的摯友。

  在學(xué)校德育工作中,我盡力協(xié)助相關(guān)部門把德育措施落到實處。做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個班印發(fā)了教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感知識專題講座、腮腺炎知識專題講座,開展了“反對崇尚科學(xué)”的警示教育宣傳活動,城市衛(wèi)生教育宣傳活動,等等。認(rèn)真執(zhí)行了班主任德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到了網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,資源豐實,效果良好。

  工作中我也經(jīng)常接到家長的求助電話,一般都是因為采用不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄅc孩子產(chǎn)生激烈的矛盾沖突。我都能熱情給予幫助。有時也和班主任一起做學(xué)生的思想工作,使之能較快、較好地解決問題。

  對家長的來電,來信,來訪能耐心解答,及時處理,盡量給予滿意答復(fù)。并要求教師主動、積極與家長、學(xué)生進(jìn)行交流、溝通,及時化解矛盾,消除教師與家長之間的誤會。

  積極開展獻(xiàn)愛心活動,與師生一道幫助那些受災(zāi)、受難的貧困學(xué)生及群眾,本年度我個人在各種捐款活動中累計捐款達(dá)300多元。

  三、改造教育模式,提升教育品質(zhì)。

  學(xué)校所進(jìn)行的各種各樣的教育教學(xué)活動都是希望學(xué)生成功,但成功只是手段,讓學(xué)生感到幸福才是目的。幸福感對學(xué)生健康成長至關(guān)重要。一個有幸福感的學(xué)生,她的身心會很健康,對世界、社會、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會比較正確,為人處事比較合理。一個人有了幸福感,成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動。讓學(xué)生在各級活動中獲得了獎勵,嘗到了成功的喜悅,感受到了快樂的幸福。

  在教學(xué)中,我大膽地采用舊教材新教法,把新課程的思想、理念融入課堂教學(xué)中,力求充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,努力引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。我力求當(dāng)好學(xué)生的引導(dǎo)者、旁觀者、陪伴者、幫助者,與學(xué)生站在同一起跑線上,讓學(xué)生感受成功的快樂,以提高學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  我嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求,做到了鉆研大綱、教材、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評、補(bǔ)救提高,樣樣認(rèn)真;學(xué)生作業(yè)量符合減負(fù)要求,嚴(yán)格控制考試次數(shù),努力實現(xiàn)低耗高效。盡管上屆畢業(yè)班因為學(xué)校遷校,有的優(yōu)秀學(xué)生被轉(zhuǎn)走,但畢業(yè)考試仍取得了可喜的成績。據(jù)我班在重高讀書的幾位學(xué)生反饋的信息,他們的數(shù)學(xué)成績都還不錯。作為一個老師,這也是一種的安慰。

教導(dǎo)述職報告3

  轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職:

  一、認(rèn)真落實教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學(xué)計劃的根本保證。因此,我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,考察科目涉及語文、數(shù)學(xué),還有英語。期中期末考試正常進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Wゲ恍。每周按時檢查教師的備課教案,并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計劃,期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報告冊,做好期末工作。

  二、為教師的發(fā)展著想,對教師負(fù)責(zé)。

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的.指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,還上交了個人聽課記錄,讓更多的教師參與到教研活動中來,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。

  三、營造教育教學(xué)研究氛圍,扎實推進(jìn)課程改革。

  教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度,堅持教學(xué)反思制度,督促教師完善成長檔案,在老師們的積極參與下,順利完成教師教學(xué)能力自評和校評,組織參加各級教學(xué)評比活動,進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。

  四、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各處工作,做好在以下幾方面的工作:

  1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

  2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時解決。

  3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

  4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,即使工作中遇到意想不到的問題,能夠互相諒解,正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù),奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年, 小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階。

教導(dǎo)述職報告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  緊張而忙碌的一學(xué)年即將過去,今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學(xué)校開展各項工作,按照年度工作計劃和科室工作安排,團(tuán)結(jié)同志,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的'工作態(tài)度,保證科室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我一年工作述職如下:

  一、專家引領(lǐng),提升自我

  行動上的收獲,帶給我的是快樂,更是一種鞭策。這幾次培訓(xùn),除了知識收益外,也使我意識到了教學(xué)學(xué)無止境,教育任重道遠(yuǎn)的現(xiàn)實。在今后的工作中,我將進(jìn)一步努力,爭取做一個讓學(xué)校和家長信賴,學(xué)生滿意的教師。我認(rèn)識到學(xué)習(xí)素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標(biāo),而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育教學(xué)理念和方法是推動課改、促進(jìn)教學(xué)、提升自我的重要途徑。

  二、職評工作盡心盡責(zé)

  今年由于各種因素,學(xué)校職評工作量大,任務(wù)繁重,我積極與學(xué)校職評領(lǐng)導(dǎo)小組配合,制定方案、參與考核。加班加點為位教師高質(zhì)量地完成上報材料,無一人返工,受到高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導(dǎo)工作,為學(xué)校分憂。

  三、服務(wù)工作力求完美

  在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫,校本教材的編寫、學(xué)校檔案的整理、教育志的供稿以及學(xué)校日常文字處理工作。

  今年,上級部門實行了信息化辦公,我認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上辦公知識,及時接收文件,并送領(lǐng)導(dǎo)交辦,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。我還擔(dān)任了學(xué)生報刊發(fā)行工作,每周準(zhǔn)確無誤地將學(xué)生的報刊分發(fā)到班上,工作量大,但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團(tuán)結(jié)以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

教導(dǎo)述職報告5

  我于今年初開始擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任,分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學(xué)校各項日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和六年級數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,請予于評判。

  一、思想政治方面

  固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,“真誠為人,真愛為師”是我的格言。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實自己。

  二、學(xué)校工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利,把學(xué)校的利益放在首位。

 。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理工作

  每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔,把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,逐步實現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

 。ǘ┙虅(wù)工作

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對較少,目前僅24人,但各項學(xué)校工作卻一點沒少,課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復(fù)雜,但我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都準(zhǔn)確、及時地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時順利組織期末考試并進(jìn)行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作,如教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

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  每學(xué)期都提前制定好計劃,認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年,教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動達(dá)十幾次。活動后組織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來,我校教師多次獲得各種級別的課堂教學(xué)活動獎項。本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓教師們學(xué)有所得,行有所感。

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  1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初能按時制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計劃,有目標(biāo),有措施,并責(zé)任到人,層層落實,期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊的執(zhí)勤隊員做好日常的.衛(wèi)生、紀(jì)律評比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。近年來,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績,多次被評為xx市“綠色學(xué)!薄

  2、協(xié)助校長開展學(xué)校的日常工作,積極參與各項有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作,如語言文字規(guī)范化示范校、教育收費規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。

  3、督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細(xì)。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難,總是想方設(shè)法予以解決,自己不能解決的,請示校長。在考核中發(fā)現(xiàn)問題,即時指出,對青年教師,常常以自己的教學(xué)體會與之交流,鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。

  三、教育教學(xué)工作

  在工作中,團(tuán)結(jié)同志,相互協(xié)調(diào),能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況,采取相應(yīng)措施。對自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué),從不含糊。要求教師做到的,自己先做好,無論是備課、上課、檢測,總是做到仔細(xì)認(rèn)真,特別是對新課改,認(rèn)真研究新課標(biāo),在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,把握教材的知識體系、重點難點,教學(xué)效果好,得到師生的好評。除此之外,還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn),搜集信息,提高自己的教學(xué)水平。

  在教學(xué)上,牢固樹立“以人為本”的思想,在教學(xué)過程中能與老師們一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄,我耐心為他們講解,并讓他們都為自己制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),同時我還對他們的點滴進(jìn)步及時給予鼓勵表揚。經(jīng)過長期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導(dǎo)工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,幾位學(xué)困生成績都取得明顯進(jìn)步。

  通過自己的不懈努力,我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,師生活動豐富有趣起來了,影響也越來越廣,自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績。在上學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中,所在班級取得平均分87.5分,優(yōu)秀率84%的良好成績。在擔(dān)任班主任工作的幾年中,我積極摸索,認(rèn)真總結(jié),收獲了不少經(jīng)驗。所在班級多次被評為“先進(jìn)班集體”。我也因此被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中,我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級的管理,利用課余時間交流管理經(jīng)驗,現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。

  四、存在的不足

  在工作中也還存在一些問題,比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時礙于情面,執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實踐中,我將堅持一切從實際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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