關(guān)于教導(dǎo)主任述職報(bào)告匯編6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的教導(dǎo)主任述職報(bào)告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇1

　　本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實(shí)基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動(dòng)促個(gè)性的發(fā)展策略，全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。

　　一、本年度工作概述

　　在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級(jí)三班的年級(jí)組長(zhǎng);負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長(zhǎng)滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

　　二、具體工作開展情況

　　(一)教學(xué)工作

　　本學(xué)年我任教五年級(jí)兩個(gè)班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時(shí)，千方百計(jì)抓時(shí)間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點(diǎn)中被評(píng)為一類a等備課;我所任教的班級(jí)在縣級(jí)抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績(jī)，在黨總支組織的考試評(píng)比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級(jí)月考、抽考中蟬聯(lián)年級(jí)第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，并獲一等獎(jiǎng)。

　　一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對(duì)為人師表的本職。

　　(二)教學(xué)管理

　　教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展，上級(jí)檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，并依次開落、開展。

　　在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評(píng)價(jià)明細(xì)為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實(shí)，向老師們公布每一項(xiàng)的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點(diǎn)成績(jī)，從而提高教師認(rèn)識(shí)并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績(jī)，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對(duì)學(xué)生單項(xiàng)測(cè)試的次數(shù);定期對(duì)老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級(jí)組為單位，進(jìn)行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評(píng)價(jià)，改為學(xué)科組或年級(jí)組群體評(píng)價(jià)，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實(shí)可行的計(jì)劃，定出時(shí)間、地點(diǎn)、執(zhí)行人員和達(dá)到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評(píng)分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評(píng)價(jià)，要及時(shí)與被聽課者交換意見，提高老師們對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。

　　以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級(jí)考試評(píng)比中均獲得了較好的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。

　　(三)教研工作

　　教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，不論教學(xué)改革還是實(shí)踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實(shí)，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。

　　本學(xué)年的'教研工作，我推行“邀請(qǐng)聽課”制度;堅(jiān)持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng)，兩周一次的年級(jí)組組教研活動(dòng)(單周周三、周四分別是1、3、5年級(jí)組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級(jí)組); 教研活動(dòng)鼓勵(lì)采用大面積聽課方式進(jìn)行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提 高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進(jìn)行上課，做到相同主題，同時(shí)備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計(jì)行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。

　　縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細(xì)化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動(dòng)，努力使我校的教研活動(dòng)更扎實(shí)，更高效。 這一年來，在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗(yàn)讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會(huì)輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻(xiàn)我的力量。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇2

　　回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣。

　　二、個(gè)人教學(xué)工作：

　　我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。本人任教六年級(jí)數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓的周長(zhǎng))和課改示范課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對(duì)，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，使徒弟能盡快進(jìn)入角色。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī)，非常注重課堂效率提高，力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任本人，學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績(jī)：XX年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全鎮(zhèn)前列，被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號(hào)，所撰寫論文多篇獲省市不同等級(jí)。

　　三、教導(dǎo)處工作：

　　(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。

　　1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí)。

　　2、開展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級(jí)課改班級(jí)中實(shí)行集體備課，指導(dǎo)教師編寫課堂指南;

　　3、成功組織全校語數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì)，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。

　　(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案。

　　1、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

　　2、開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求，組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件，并取得了一定效果。

　　3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評(píng)出了獲項(xiàng)。

　　(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

　　1、開學(xué)初，安排了教師對(duì)月考命題。對(duì)月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。打印了月考試卷。

　　2、對(duì)每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。

　　3、對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算。對(duì)教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了排名，評(píng)出了每次月考全年級(jí)前三十名名單和進(jìn)步之星名單。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

　　1、每周組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。

　　2、本年度組織教組長(zhǎng)進(jìn)行四次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測(cè)評(píng)、教后反思等。

　　3、對(duì)教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度。對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào)，推出了典型和找出了不足。

　　(五)進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革。

　　1、首先，深入細(xì)致地做好了學(xué)習(xí)山東杜郎口和武寧寧達(dá)中學(xué)“三三六模式”宣傳、動(dòng)員工作。

　　2、對(duì)四、五年級(jí)教師進(jìn)行課改專題培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包含：“三三六”自主學(xué)習(xí)模式、課堂指南設(shè)計(jì)、杜郎口中學(xué)教學(xué)錄像觀看、課堂觀念更新等。

　　3、組織了四、五年級(jí)課改教師教學(xué)比武。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武，其中鄧文婧老師出線。

　　4、加大了課改督查力度，安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，寫出了聽課體會(huì)，并且進(jìn)行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題。

　　(六)打造“書香校園”活動(dòng)。

　　1、制定了行之有效的課改實(shí)施方案。督查了班級(jí)開展“經(jīng)典閱讀”情況。

　　2、開展了全校學(xué)生參與的講故事、演講和朗誦比賽，評(píng)出了九個(gè)“書香班級(jí)”，并對(duì)書香班級(jí)授了牌。

　　3、檢查了教師讀書筆記，并評(píng)出了獲項(xiàng)。

　　四、存在的不足：

　　1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來的'老路。教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套，許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

　　2、深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對(duì)教師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。

　　3、打造“一校一品”綜合實(shí)踐活動(dòng)沒有切實(shí)可行的辦法�！敖�(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上，沒有取得實(shí)質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問題。

　　4、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

　　這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇3

　　時(shí)間過的很快，一學(xué)年的工作又結(jié)束了，學(xué)校教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告。回顧一個(gè)學(xué)年，最大的感受就是累并快樂著！

　　一、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。

　　新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的.本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我積極參與以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。我貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

　　二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。

　　不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。我學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件，豐富課堂教學(xué)。本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究。現(xiàn)在正著手積累課題材料，做個(gè)細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　三、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作。

　　熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生。在語文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期我服從學(xué)校安排，代九（2）班語文兼任班主任。面對(duì)即將面臨中考的學(xué)生，我千方百計(jì)改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，比較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

　　四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作。

　　1、常規(guī)教學(xué)工作。本學(xué)期組織了兩次常規(guī)教學(xué)檢查，參加了由教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　2、教育科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng)，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個(gè)人課題。本學(xué)期我撰寫的論文《反復(fù)修改也是招》在國(guó)家級(jí)刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表。

　　作為教導(dǎo)副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的幫助，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿�；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。任職以來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

　　三年的時(shí)光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與全校教師一同拼搏奮斗，同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂的歷程，是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程，是一個(gè)付出和希望的歷程，是一個(gè)擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程，是一個(gè)讓你信心倍增無限暇想的'歷程。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí)，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了堅(jiān)韌的意志品格，樂觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我的支持和幫助，是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步，伴隨我成長(zhǎng)。成績(jī)的取得是大家汗水的積淀，付出的回報(bào)。下面，本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做以下述職：

　　一、政治思想方面：全心全意"三服務(wù)"

　　本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好幫手。

　　二、學(xué)校管理方面：關(guān)注學(xué)校發(fā)展

　　作為教導(dǎo)主任，是學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家，努力做好校長(zhǎng)的助手，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織安排，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，為學(xué)校的發(fā)展奮力拼搏：

　　1. 做好學(xué)校常規(guī)事務(wù)工作，保證學(xué)校工作井然有序。

　　工作中加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。我盡心盡職地協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校的一切工作，尤其是在學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、教導(dǎo)處日常事務(wù)處理、學(xué)校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)及老師們的極力贊賞。

　�。�1）每學(xué)年初，認(rèn)真做好課程設(shè)置、課標(biāo)安排和教學(xué)分工工作，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊開足課程。

　�。�2）精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

　　(3)學(xué)籍管理工作。每學(xué)年初認(rèn)真組織教師做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入管理，特別是去年12月份貴州省作為全國(guó)網(wǎng)上學(xué)籍試點(diǎn)，及時(shí)組織班主任老師收集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍的電子化規(guī)范管理。

　　(4)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)管理。每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)各年級(jí)的教案、作業(yè)等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫出了總結(jié)、反饋意見與建議，促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展。

　�。�5）安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

　　（6）認(rèn)真作好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記工作。

　�。�7）做好留守兒童的管理工作。我校地處農(nóng)村，在外打工的家長(zhǎng)很多，留下了大批的留守兒童，現(xiàn)在我校就讀的留守兒童有100多人。占全校學(xué)生總數(shù)60%，我們的原則是"進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好"。

　�。�8）在體衛(wèi)藝工作中不斷加強(qiáng)組織管理和制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體衛(wèi)藝工作，為師生搭設(shè)體衛(wèi)藝活動(dòng)舞臺(tái)，使我校體衛(wèi)藝工作水平到進(jìn)一步提升。

　�。�9）收集整理學(xué)校各種檔案資料，建立較為規(guī)范的學(xué)校電子檔案和紙質(zhì)檔案。

　�。�10）協(xié)助校長(zhǎng)做好各種臨時(shí)緊急工作。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇5

尊敬的教代會(huì)各位代表：

　　回顧20xx—20xx學(xué)年的教導(dǎo)處工作用“負(fù)重前行”四個(gè)字一點(diǎn)不假，一則由于20xx—20xx學(xué)年的教育局質(zhì)量評(píng)估學(xué)校出現(xiàn)了歷史性滑坡；二則由于教師隊(duì)伍逐漸老化，完小部分老年教師尤其是民轉(zhuǎn)公部分嚴(yán)重不適應(yīng)課程要求，完小教師不足由代課教師添位，師資隊(duì)伍良莠不齊，眾多因素給教學(xué)質(zhì)量的提升帶來嚴(yán)重制肘；再則教導(dǎo)處人手緊張，教導(dǎo)處兩位工作人員被雜務(wù)性工作糾纏也給教學(xué)指導(dǎo)與管理帶來極大不便。沉重的思想壓力與工作負(fù)擔(dān)讓有時(shí)我們應(yīng)接不暇，調(diào)課及工作安排難免有不盡人意的地方敬請(qǐng)大家諒解。今年六月的畢業(yè)考試后，我們一直處于非常緊張的狀態(tài)，我們幾乎是每天一個(gè)電話，關(guān)心每個(gè)學(xué)科的成績(jī)情況，關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)定情況，有時(shí)甚至一天幾個(gè)詢問電話到教研室，怕只怕學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)下滑讓學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)一蹶不振，非常欣慰的是這一年有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力支持，有全體教職員工的體諒與共同努力，學(xué)校又重回教育局表彰單位的行列。這一年對(duì)我來個(gè)人來說，學(xué)生思政工作從教導(dǎo)處中剝離，使得我有更多的時(shí)間和精力思考學(xué)校教學(xué)和加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，現(xiàn)將我這一年的思想和工作向教代會(huì)報(bào)告如下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，讓知識(shí)不 斷充實(shí)自己。

　　在這一年里，我在認(rèn)真參加教育局教研室、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還堅(jiān)持了其他多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　1、自主學(xué)習(xí)每天1小時(shí)，每天中午和下班后的空余時(shí)間我堅(jiān)持讀書1小時(shí)，內(nèi)容涉獵學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生心理健康以及義務(wù)教育法律法規(guī)等；

　　2、重視外出學(xué)習(xí)實(shí)效，在今年4月，我參加了四川省組織的《有效教學(xué)培訓(xùn)》，為期3天，回校后我依據(jù)自己學(xué)習(xí)所得和自身的工作實(shí)際，撰寫了學(xué)習(xí)6000字左右的交流材料《讓我們的教學(xué)回歸本位》一文，發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)交流。

　　3、每天晚上堅(jiān)持網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流，這一年我基本做到每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持瀏覽北京景山小學(xué)、成都市泡桐樹小學(xué)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校網(wǎng)頁，認(rèn)真學(xué)習(xí)名校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，感受名校文化氣息。我還利用空余時(shí)間自建個(gè)人博客，將自己多年的教育教學(xué)感受和感悟整理成文，曬在博上，一是督促自己反思自己的工作，二是便于在博友的幫助下改進(jìn)自己的工作。

　　二、反思改進(jìn)，讓教學(xué)管理更加符合學(xué)校辦學(xué)理念和當(dāng)今課改理念。

　　在這一年中，我重點(diǎn)研究和修訂學(xué)校教育質(zhì)量考核方案即教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案。依據(jù)學(xué)校“以人為本，創(chuàng)新為魂，諧動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，我們把標(biāo)志學(xué)校教學(xué)質(zhì)量生命線的四大指標(biāo)：鞏固率、合格率、優(yōu)生率、平均分確定為基本目標(biāo)，將標(biāo)志教師個(gè)性發(fā)展的教學(xué)研究成果（承擔(dān)科研課題研究、擔(dān)任研究示范教學(xué)、發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐模┡c指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展（參賽獲獎(jiǎng)和發(fā)表作品）等確定為教師發(fā)展目標(biāo)，初步構(gòu)建了教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系“基本目標(biāo)+發(fā)展目標(biāo)”的雛形。遵循“量變質(zhì)變規(guī)律”，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到終結(jié)結(jié)果即是過程的積累，為加強(qiáng)過程管理，所以我們后來又將每月的績(jī)效考核提升到突出的位置，并將全期月績(jī)效考核成績(jī)作為終結(jié)目標(biāo)考核的重要組成部分，占到了基礎(chǔ)目標(biāo)的50%，這樣我們的期末教學(xué)考核就將過程考核和終結(jié)性考核結(jié)合起來……逐步將評(píng)價(jià)改革引向多元化發(fā)展的趨勢(shì)。隨著對(duì)“以人為本”認(rèn)識(shí)的深入，我們?cè)瓉韺⒒�本目�?biāo)的`四大指標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由“額定標(biāo)準(zhǔn)”變更為學(xué)校平均數(shù)（中心�；蛲晷∑骄鶖�(shù)），現(xiàn)又定位于全縣平均數(shù)，規(guī)定合格率、平均分達(dá)全縣平均數(shù)，優(yōu)生率超全縣5個(gè)百分點(diǎn)（縣教育局下達(dá)目標(biāo)）為基本目標(biāo)，而超越該基本目標(biāo)的優(yōu)異成績(jī)則納入發(fā)展目標(biāo)予以嘉獎(jiǎng)，主張“下要保底，上不封頂” 的鼓勵(lì)辦法倡導(dǎo)教師為學(xué)校教育質(zhì)量的提高做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。為促進(jìn)學(xué)校和教師個(gè)人的和諧共長(zhǎng)，20xx年下期我們?cè)賹�個(gè)人榮譽(yù)與學(xué)校榮譽(yù)一同納入教師自主目標(biāo)嘉獎(jiǎng)范圍，進(jìn)一步具化了學(xué)校辦學(xué)理念“諧動(dòng)發(fā)展”的思想。

　　三、務(wù)實(shí)工作，讓教學(xué)管理有效實(shí)施。

　　根據(jù)學(xué)校的安排，我將自己的工作劃分為以下版塊。

　　1、教導(dǎo)處常規(guī)工作

　　⑴團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處的其他成員共同研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校德育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性；⑵組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃、各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作；⑶制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度；⑷做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，組織對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)；⑸關(guān)心、學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的各類競(jìng)賽活動(dòng)并獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　2、日常工作：⑴每天堅(jiān)持在雙流教育網(wǎng)查閱接受工作任務(wù)，匯報(bào)工作進(jìn)展，發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)信息； ⑵定期進(jìn)行活動(dòng)申報(bào)、組織和后續(xù)匯報(bào)工作，本期成功組織縣級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)4次；⑶按照學(xué)校常規(guī)和安全工作要求每天堅(jiān)持到教學(xué)樓、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所巡視，檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況；⑷深入完小12次，深入課堂第一線聽課80多節(jié)，參與評(píng)課議課68節(jié)。

　　3、創(chuàng)新工作：

　�、艦閹椭�教師進(jìn)一步掌握駕馭課堂的技能，解讀優(yōu)質(zhì)課堂密碼，領(lǐng)略教育大家風(fēng)采，我聯(lián)系著名的全國(guó)特級(jí)教師、小語專家首次來到華陽，成功舉辦了“全國(guó)著名特級(jí)教師、小語專家支玉恒老師講學(xué)雙流行”活動(dòng)，活動(dòng)得到了縣教育局、教研室和華陽街道黨工委、街道辦事處的高度重視，華陽街道黨工委、街道辦事處在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上予以了大力支持，全縣500多名教師參加了此次活動(dòng)�；顒�(dòng)的成功組織讓教師們受益匪淺，更極大地提高了學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。

　�、凭幾�校本教材，為探索教學(xué)方式的變革，我聯(lián)合中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程四川秘書處，在學(xué)校啟動(dòng)了“健康上網(wǎng)高效學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式和教師多元化教學(xué)方式，倡導(dǎo)教師無紙化辦公和學(xué)生無紙化作業(yè)，倡導(dǎo)高效利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和名校資源提升教師教育教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織學(xué)校行政和信息技術(shù)教研組教師成功編寫出國(guó)內(nèi)第一本小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教材，活動(dòng)得到各級(jí)黨政廣泛關(guān)注，共青團(tuán)省委、縣委多次組織到校考察，成都市黨報(bào)《成都日?qǐng)?bào)》就此活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，中央電視臺(tái)曾聯(lián)系宣傳報(bào)道事宜。這本教材被省內(nèi)外多所學(xué)校借鑒。

　　4、黨支部工作：由于我擔(dān)任了學(xué)校黨支部組織委員，認(rèn)真做好了黨員的發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作，本學(xué)年經(jīng)嚴(yán)格考察（認(rèn)真做好了入黨積極分子的社會(huì)關(guān)系外圍調(diào)查、群眾座談、黨員大會(huì)等工作）為黨組織輸送新鮮血液2名，轉(zhuǎn)正黨員3名；按時(shí)收齊和上繳了黨費(fèi)，組織黨員和積極分子參加學(xué)習(xí)和組織活動(dòng)5次，豐富了基層當(dāng)組織的文化生活。

　　5、其他工作：

　�、虐凑諏W(xué)校安排做好了節(jié)假日期間的值班和匯報(bào)工作；⑵今年暑假，組織20多位教師對(duì)教導(dǎo)處所管轄的功能室管理進(jìn)行規(guī)范，冒酷暑加班20余天，整改學(xué)校教育技術(shù)管理工作18項(xiàng)，目前學(xué)校實(shí)驗(yàn)、圖書管理已經(jīng)得到教儀站好評(píng)； ⑶深入第一線和師生交心，聆聽教師工作和學(xué)習(xí)的心聲，聽取學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的建議和教師們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理的合理化建議，依據(jù)學(xué)生建議和意見和教師交換工作意見12人次，依據(jù)教師合理化建議修改學(xué)校輪換實(shí)施方案四次19處，修改教師發(fā)展性評(píng)價(jià)6處，調(diào)整月績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)3次，使得教導(dǎo)處出臺(tái)的工作制度更加符合教師心聲和學(xué)校實(shí)際，也規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理。由此我也深深領(lǐng)略了“天圓地方”這一經(jīng)典理念的精髓，學(xué)校的各項(xiàng)制度只有來源于學(xué)校實(shí)際并回歸學(xué)校實(shí)際，將規(guī)范要求和學(xué)校實(shí)際有機(jī)整合，才能煥發(fā)出制度應(yīng)有的活力與生機(jī)。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　隨著時(shí)光的靜靜流逝，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲。本人于20xx年8月服從組織安排，從華陽中心校調(diào)入華陽四小，任教導(dǎo)處副主任。一學(xué)期來，我真切感受到了四小團(tuán)結(jié)向上的行政集體、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)、和諧融洽的工作氛圍。根據(jù)學(xué)校開學(xué)初行政會(huì)研究，我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)流程的管理，分管綜合學(xué)科和英語學(xué)科，負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外宣傳報(bào)道工作。一學(xué)期來，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，較平穩(wěn)、有序地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。下面將本人一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報(bào)，不到之處，敬請(qǐng)批評(píng)、指正。

　　一、創(chuàng)新思路，踏實(shí)工作

　　本學(xué)期教導(dǎo)處細(xì)化了對(duì)教學(xué)流程的管理，對(duì)相關(guān)調(diào)研和檢查進(jìn)行了改革。

　　1、改變“六認(rèn)真”檢查形式，在統(tǒng)查的基礎(chǔ)上增加了“個(gè)體調(diào)研”，細(xì)化了檢查的內(nèi)容，凸顯實(shí)效性；

　　2、優(yōu)化“推門課”調(diào)研，強(qiáng)調(diào)調(diào)研的.保密性，以獲取教師真實(shí)的課堂教學(xué)情況為目的，指導(dǎo)課堂教學(xué)管理；

　　3、設(shè)立“每周課堂常規(guī)檢查”制度，檢查內(nèi)容涵蓋課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，改善課堂教學(xué)軟環(huán)境；

　　4、規(guī)范集體備課，統(tǒng)一集體備課模式，讓每一位教研組成員都參與進(jìn)來，讓融匯眾家智慧的課案成為精品；

　　5、加大了綜合學(xué)科管理力度，將綜合學(xué)科納入“六認(rèn)真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效地促進(jìn)了教師更加認(rèn)真的關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂。

　　本學(xué)期學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)外宣傳的力度，力求多渠道、大范圍、高質(zhì)量的進(jìn)行宣傳。截止21xx年年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報(bào)道19篇，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過相關(guān)教育媒介的宣傳，提升了我校的社會(huì)知名度，宣揚(yáng)了我校的腰鼓特色建設(shè)。

　　二、虛心學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)

　　作為一名年輕的教學(xué)工作者，本人積極、主動(dòng)地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師“拜師求藝”，學(xué)習(xí)管理方法，求取教書育人的“真經(jīng)”。我深知，提升自身教書育人的本領(lǐng)是一名學(xué)校工作管理者的“能力底線”。一學(xué)期來，本人認(rèn)真鉆研教材，搶抓時(shí)機(jī)輔導(dǎo)“暫差生”，力求提高教學(xué)質(zhì)量。為了夯實(shí)基礎(chǔ)，我自費(fèi)訂閱了《教育文摘周報(bào)》，擴(kuò)展視野、提高理論素養(yǎng)。教科研方面，本學(xué)期，一篇論文獲“行知杯”二等獎(jiǎng)，一篇獲“師陶杯”三等獎(jiǎng)，一篇獲鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎(jiǎng)。

　　時(shí)間的指針指向了20xx年，回望過去的這一學(xué)期，有成功的喜悅，也有不足和遺憾。本人的教育教學(xué)管理工作實(shí)效性不強(qiáng)，很多措施形式大于內(nèi)容，部分檢查后續(xù)配套措施沒有及時(shí)跟進(jìn)；宣傳報(bào)道層次不高，文章內(nèi)容單一，思想深度不夠，價(jià)值性不強(qiáng)。面對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)，我唯有堅(jiān)守、創(chuàng)新；發(fā)現(xiàn)缺失不足，我必當(dāng)認(rèn)真剖析、改良�！傲ΡM不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”，在未來日子里我將積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，遇事多思考，主動(dòng)求教。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍(lán)圖而貢獻(xiàn)自己的最大力量。

　　謝謝大家！

【教導(dǎo)主任述職報(bào)告】相關(guān)文章：

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告08-02

教導(dǎo)主任述職報(bào)告08-26

教導(dǎo)主任述職報(bào)告08-12

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告08-04

教導(dǎo)主任述職報(bào)告精選08-10

教導(dǎo)主任述職報(bào)告06-07

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告10-08

教導(dǎo)主任述職報(bào)告09-01

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告09-09

教導(dǎo)主任述職報(bào)告09-08