基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
在現(xiàn)在社會，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇1
在大二的第一學(xué)期我們開設(shè)了會計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)這門課。
一開始在聽老師講授時(shí)覺得有些知識都在大一的基礎(chǔ)會計(jì)和假期的實(shí)習(xí)中接觸到了，但是在自己動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候還是出現(xiàn)了很多的問題。尤其在完成這次小組大作業(yè)的過程中更是獲益匪淺。
這次大作業(yè)是要求一個(gè)小組模擬一個(gè)企業(yè)分工完成憑證、登賬和報(bào)表。我在小組中擔(dān)任會計(jì)的職務(wù)。
在這次作業(yè)中我們一起遇到了很多的問題。首先就是題目的設(shè)定，我們在一開始打算把背景設(shè)計(jì)為服裝廠，并且編制了一些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。但是在詢問了老師之后了解到如果要設(shè)置一個(gè)服裝廠的話所需的原材料很多、生產(chǎn)出來的產(chǎn)品也要根據(jù)大小分為很多種，在建賬和核算的過程中都要把這些問題考慮進(jìn)去。而不能只設(shè)定兩種原材料明細(xì)帳戶，主營業(yè)務(wù)收入也不可以不設(shè)置明細(xì)科目。在回到宿舍討論之后，我們改為水杯廠。查閱了LOCK LOCK品牌的相關(guān)資料之后，我們設(shè)置了兩種原材料，主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本也根據(jù)杯子的型號設(shè)置了兩個(gè)明細(xì)科目。使題目變得更加合理了。同時(shí)設(shè)定了不同型號產(chǎn)品的單位售價(jià)和單位成本，庫存量。這些數(shù)字一定要滿足題目設(shè)定的.要求。
接下來我的任務(wù)是寫T字賬，因?yàn)樵谏弦淮未笞鳂I(yè)和假期的實(shí)習(xí)中寫過T字賬，所以這次沒有出現(xiàn)什么問題。根據(jù)T字賬的借貸方發(fā)生額填寫了記賬憑證匯總表。在這一過程中我發(fā)現(xiàn)的問題是有些科目
我不能很快的反映出它屬于什么類型的科目，所以發(fā)很多時(shí)間都浪費(fèi)在查找科目表之中。我認(rèn)為不僅要熟悉科目的類別，還要大概的記住科目的編號，縮短查找的時(shí)間。
接下來我填寫了多欄式明細(xì)賬。我們設(shè)定的多欄式明細(xì)賬包括7個(gè)科目。包括主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅、營業(yè)稅金及附加、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、營業(yè)外支出。在填寫這些賬的時(shí)候我又學(xué)習(xí)到了很多知識技巧、還彌補(bǔ)了一些不應(yīng)該出現(xiàn)的漏洞。首先我明白了多欄式明細(xì)明細(xì)賬不僅有借方多欄式和貸方多欄式，還有借貸多欄式。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞時(shí)有一種晴天霹靂的感覺，以前在登賬的時(shí)候也挺用心的但是卻從來沒有考慮過這個(gè)問題。而在這次登賬的時(shí)候因?yàn)榕伦约禾铄e(cuò)影響整組成績所以每填寫一筆都特別仔細(xì)才發(fā)現(xiàn)了有些賬戶，如應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅、財(cái)務(wù)費(fèi)用；用單純的借或者貸方多欄式無法填寫，通過看書和問同學(xué)明白了這個(gè)問題。接下我發(fā)現(xiàn)我還在細(xì)節(jié)上有很多容易遺漏的地方。比如在最后一行結(jié)轉(zhuǎn)下年或者轉(zhuǎn)入利潤在“借或貸”那一欄要寫“平”，在元位填寫“0”。這些問題在平時(shí)感覺自己都知道，但是在實(shí)踐的過程中就會出現(xiàn)問題，根本原因還是動(dòng)手太少、不細(xì)心造成的。另外我在填寫的過程中出錯(cuò)的頻率比較高，經(jīng)常在出錯(cuò)的時(shí)候下意識的想把錯(cuò)的描成正確的，這種做法在平時(shí)可以，但是在填寫賬的時(shí)候絕對要禁止的。在發(fā)生錯(cuò)誤是要采用紅字更正法、補(bǔ)充登記法、劃線更正法來改正，保持完整性。
我還負(fù)責(zé)了制作和整理原始憑證，這真的是一個(gè)巨大的工程。乍看
似制作原始憑證好像只和電腦有關(guān)，但是在制作過程中也學(xué)到的不少的知識、注意到了不少的問題。首先，只要是對外的原始憑證就一定要有章和簽名。在增值稅發(fā)票上要有公司名稱、納稅人識別號等等信息且一般情況下都是機(jī)打。雖然發(fā)票的樣式會各有不同，但是基本的信息在每一張上都要存在。在銀行回單上要注明開戶銀行及賬號等有關(guān)信息。在對內(nèi)不的原始憑證上不一定要有章，但是一定要有負(fù)責(zé)人簽名已明確責(zé)任。在制作的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我在用大寫字表示金額上還是不熟練，需要加強(qiáng)練習(xí)。
這次以小組的形式做作業(yè)是我更加感受到了整體性的重要�？赡芤�?yàn)槟阕鐾陸{證影響了別人的進(jìn)度，或者是因?yàn)槟阋粋�(gè)數(shù)字的失誤導(dǎo)致后邊賬和報(bào)表出現(xiàn)錯(cuò)誤。也許你的一次錯(cuò)誤可以被容忍，但是如果每次的有錯(cuò)就會造成很大的麻煩。當(dāng)們完成所有的賬時(shí)，看到裝訂整齊的賬和憑證時(shí)、把記賬憑證匯總表和資產(chǎn)負(fù)債表算平了的時(shí)候，有一種成就感，頓時(shí)覺得做會計(jì)也不是一個(gè)枯燥的工作，是有責(zé)任的。在總結(jié)的時(shí)候也暴露了一些問題，比如在設(shè)計(jì)題目的時(shí)候數(shù)目有點(diǎn)大了，沒有涉及到借款的業(yè)務(wù)。對于我自己來說，在很多問題上不是不會，但是“不確定”�？偸切枰闀�、問同學(xué)才能確定，才敢下筆。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐可以擺脫這個(gè)問題，把不確定的問題爛熟于心。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇2
一、定性分析
1、對實(shí)驗(yàn)過程的描述
在經(jīng)過了為期兩天的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)后，我們組對于這兩天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做了一個(gè)簡單的總結(jié)和深刻分析，其中不乏些許抱怨但更多的是加深了對于會計(jì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知以及對提高自身專業(yè)知識積累的要求。下面，我就這兩天的會計(jì)實(shí)訓(xùn)過程以及感受做以下6點(diǎn)總結(jié)報(bào)告：
⑴在老師的要求及建議下，我們先認(rèn)真閱讀了《基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)》的前三章，在閱讀的過程中，對于會計(jì)憑證的填制和審核、會計(jì)賬薄的登記、錯(cuò)賬更正方法、
財(cái)務(wù)報(bào)表的編制以及企業(yè)賬務(wù)處理的程序有了一個(gè)大概的了解和掌握。其中老師特別強(qiáng)調(diào)了會計(jì)憑證的填制和審核里的原始憑證填寫和審核、記賬憑證的書寫和分類以及錯(cuò)賬更正方法。
�、评蠋熞笪覀冋莆赵紤{證的認(rèn)定和審核，而認(rèn)定和審核原始憑證，就要熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。并根據(jù)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證進(jìn)行認(rèn)真審核。審核原始憑證是否真實(shí)、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫是否正確；對填寫內(nèi)容不完整、填寫有錯(cuò)誤的原始憑證應(yīng)如何處理，對不真實(shí)、不合法的原始憑證應(yīng)如何處理。在做記賬憑證時(shí)，我們根據(jù)每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)處理，編制記賬憑證。小組成員自已動(dòng)手填制記賬憑證。老師對相關(guān)分錄的講解，比如利潤結(jié)轉(zhuǎn)和相關(guān)稅費(fèi)的計(jì)提等等。
�、窃谧鰰�(jì)賬薄的登記的時(shí)候，需要特別用心和細(xì)心，要避免出現(xiàn)重登和漏登的情況發(fā)生，在書寫文字和數(shù)字時(shí)，上面應(yīng)留有適當(dāng)?shù)目崭瘢荒軐憹M格，一般應(yīng)占格距的二分之一，以便留有改錯(cuò)的空間。對賬和結(jié)賬往往是出現(xiàn)多重錯(cuò)誤的過程，在對賬的時(shí)候，因?yàn)槭窃诿恳还P經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都已完成的情況下，在結(jié)合多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)查證對賬，會出現(xiàn)賬證不符的情況。當(dāng)然，這個(gè)也是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠馑鶎?dǎo)致的，不屬于知識疏漏。另外，在完成了現(xiàn)金、銀行存款日記賬后，忘記了月末結(jié)賬時(shí)，在最后一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄之下通欄劃一條單紅線。這些都是一些細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，但就應(yīng)為這樣的小細(xì)節(jié)，更加能反映出來會計(jì)工作的繁瑣和細(xì)節(jié)，不斷重復(fù)的工作，不停發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，一絲一毫都關(guān)系重大。錯(cuò)賬更正方法這一部分，是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的，因?yàn)槲覀儧]有過任何的做賬經(jīng)驗(yàn)，所以對于錯(cuò)賬的出現(xiàn)所知道的都是一些理論知識，而在實(shí)際操作中需要特別注意。
�、葧�(jì)文字的書寫規(guī)范，大小寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換練習(xí)、票據(jù)日期的練習(xí)。數(shù)字書寫規(guī)范：大寫數(shù)字方面，掌握數(shù)碼和數(shù)位及書寫規(guī)則；阿拉伯?dāng)?shù)字方面，掌握總體書寫規(guī)則和各個(gè)數(shù)字書寫的基本規(guī)則。文字書寫規(guī)范：文字書寫規(guī)范方面有字體、字形、字位及摘要和會計(jì)科目的書寫規(guī)范。在老師為我們講解完這些書寫規(guī)范后，我們就進(jìn)行了實(shí)際練習(xí)，主要練習(xí)小寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換為大寫金額數(shù)字及大寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換為小寫金額數(shù)字和票據(jù)日期的練習(xí)。
�、烧莆者M(jìn)行試算平衡。根據(jù)T型賬戶和總賬等相關(guān)資料編制試算平衡表。在經(jīng)過小組成員的協(xié)商之后，我們進(jìn)行了基本分工，依據(jù)所做的記賬憑證及分錄做
T型賬戶，然后再做總賬，最后進(jìn)行試算平衡。當(dāng)試算不能平衡時(shí)，我們又仔細(xì)檢查前面的分錄或者T型賬戶有沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，再經(jīng)過反復(fù)的整理和改正以及詢問老師和同學(xué)后，終于比較圓滿的完成了我們的試算平衡表。
�、收莆站幹茍�(bào)表。根據(jù)試算平衡表編制資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤表。期末，根據(jù)有關(guān)資料編制“本期發(fā)生額及余額表”，進(jìn)行試算平衡，并在此基礎(chǔ)上編制“資產(chǎn)負(fù)債表”和“利潤表”。在編制財(cái)務(wù)報(bào)表的過程中很痛苦，因?yàn)橐诖_保之前的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完全正確的情況下進(jìn)行編制，才能快速、放心的完成對財(cái)務(wù)報(bào)表的編制工作�？傊@是一個(gè)工程量浩大的精細(xì)活，馬虎不得。
最后，我們小組將本月記賬憑證以及各類財(cái)務(wù)報(bào)表按規(guī)定裝訂成冊。交給老師，在結(jié)束了為期兩天的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)后，我們一起做了總結(jié)報(bào)告，并提交書面報(bào)告。
2、對實(shí)驗(yàn)與書本知識差異的感想
在這兩天的實(shí)訓(xùn)中我們也學(xué)到了很多書本之外的東西。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所接觸到的都是書本上對于會計(jì)中所涉及到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的理論知識，并沒有看到過真實(shí)的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細(xì)賬等會計(jì)人員所必須接觸到的賬本。而對于填制這些賬本所需要的方法、技巧我們也是不怎么了解的，所以在面對真實(shí)的賬務(wù)處理的時(shí)候我們不免有些茫然，甚至有種無從下手的感覺。盡管老師在我們做賬之前帶我們做了幾筆帳，并將我們所遇到的問題做了大致分析和講解，但在實(shí)際操作中，我們還是出現(xiàn)了不少的問題。
�、盼覀兯鶎W(xué)習(xí)的稅法知識和實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的稅法并不完全相同，而他們之間的結(jié)合也不是非常緊密。所以當(dāng)我們碰到與各類稅相關(guān)的賬務(wù)處理時(shí)，非常頭疼。特別是遇到增值稅一類的問題時(shí)，毫無頭緒可言。出現(xiàn)這種狀況的主要原因在于我們平時(shí)做書本上面的稅務(wù)題時(shí)，只需要算出具體的數(shù)值并不去關(guān)心這項(xiàng)稅務(wù)具體會反映在什么科目或者在什么地方應(yīng)該扣除。
�、茣旧弦话愣际菃雾�(xiàng)交易，并不會涉及太多需要結(jié)轉(zhuǎn)上月的余額之類的處理。所以在編制銀行存款日記賬時(shí)我們也沒有注意結(jié)轉(zhuǎn)上月的余額，導(dǎo)致了在我們做完之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞，又重新開始了一次。這樣不僅僅浪費(fèi)了我們的時(shí)間，也讓大家的信心倍受打擊。
⑶雖然書上給出了會計(jì)做賬的流程，但那畢竟只是書面知識，我們也沒有完
全得到吸收，就更不用說在實(shí)際中的操作了。尤其是在做記賬憑證和T型賬戶的時(shí)候，很多科目我們都會混淆，所以在我們處理賬務(wù)時(shí)，顯得很混亂。導(dǎo)致我們是不是的要翻書看科目的分類匯總，占用了很多的時(shí)間去理清這一塊的.內(nèi)容。完成之后，大家都覺得這樣并不復(fù)雜的交易在實(shí)際操作過程中特別繁瑣，這兩天的實(shí)訓(xùn)真的讓我們很受打擊，自信心也掉了一地。
3、實(shí)驗(yàn)的收獲與體會
這兩天的實(shí)訓(xùn)讓我們真實(shí)的體會到了作為一名會計(jì)的不容易，我們在這兩天的實(shí)訓(xùn)中不僅知道了自己與真實(shí)企業(yè)會計(jì)之間的巨大差距，同時(shí)也對會計(jì)處理賬務(wù)的流程有了一定的經(jīng)驗(yàn)，使得我們加深了對會計(jì)工作的了解，也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
�、艜�(jì)賬務(wù)涉及大量的數(shù)據(jù)，所以一定要有耐心。而我們實(shí)訓(xùn)中的交易也只是冰山一角，日后當(dāng)我們真正的進(jìn)入到工作崗位時(shí)，肯定會涉及更多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易，繁瑣而冗雜的賬務(wù)處理很容易消耗我們的耐心，而導(dǎo)致賬務(wù)出錯(cuò)，引發(fā)一系列不必要的經(jīng)濟(jì)問題。所以說，放平浮躁的心態(tài)，踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度會為我們的工作帶來一個(gè)良好的心理環(huán)境，從而讓我們在繁雜的業(yè)務(wù)往來中體會會計(jì)的樂趣和優(yōu)勢。
�、苹谄髽I(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的往來，會計(jì)工作的票據(jù)會有很多。這是一個(gè)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)方面的嚴(yán)肅 ，需要謹(jǐn)慎認(rèn)真去對待。而謹(jǐn)慎、細(xì)心、認(rèn)真、耐心也是一個(gè)會計(jì)所應(yīng)有并且必須堅(jiān)持的原則。
⑶會計(jì)具有靈活性，不能一味的死板做賬而不去思考每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的原因和過程。任何工作都需要講究流程和技巧，不能埋著頭蠻干，否則就會造成低效率高投入的工作狀況，而這也是企業(yè)老板所不希望看到的局面。因此，我們不僅要掌握相關(guān)的會計(jì)理論知識，更要熟練會計(jì)做賬的流程，從細(xì)節(jié)把握整體，思考每一步經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原因，做好整個(gè)帳務(wù)處理。
�、却罅康木毩�(xí)還是很有必要的，尤其是會計(jì)這個(gè)繁瑣、冗雜的工作，更需要足夠的專業(yè)知識和大量的聯(lián)系來支撐。就像這兩天的實(shí)訓(xùn)，雖然一些賬務(wù)處理讓我感到很熟悉，但還是無可避免的會出現(xiàn)暫時(shí)的短路。有些帳務(wù)依舊不知道應(yīng)該記錄什么科目或者怎么處理，這也說明長時(shí)間的不練習(xí)會造成會計(jì)工作的低級失誤和生疏，這就對專業(yè)知識的要求也更加嚴(yán)格了。
�、蓵�(jì)也是屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要每一個(gè)小組成員的積極配合，這一點(diǎn)我們小組做的還是很不錯(cuò)的。第一天我們在賬務(wù)處理上的協(xié)作讓我們很快完成了記賬憑證的記錄，雖然最后一天的下午我們還沒有完全達(dá)到老師的要求，但由于大家的密切合作，我們很快完成了財(cái)務(wù)報(bào)表的填寫。這一點(diǎn)說明，團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)作對提高會計(jì)工作效率起到了關(guān)鍵性的作用。
4、會計(jì)實(shí)驗(yàn)的不足之處和改進(jìn)意見
經(jīng)過兩天的財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)，我們從中學(xué)到了很多知識。也打破了我們之前認(rèn)為的自己學(xué)的還可以的錯(cuò)覺，當(dāng)實(shí)際操作的時(shí)候，瞬間發(fā)現(xiàn)連基本的會計(jì)分錄都做不好。通過本次基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們總結(jié)出了5 點(diǎn)自己存在的不足之處。
⑴會計(jì)基礎(chǔ)知識的不扎實(shí)， 直接導(dǎo)致了會計(jì)分錄的錯(cuò)、慌、亂。對于有些分錄連借方貸方都會寫錯(cuò)或?qū)懛�。而這樣的失誤這不應(yīng)該是學(xué)了三年財(cái)務(wù)知識該出現(xiàn)的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固會計(jì)基礎(chǔ)，為日后的工作奠基牢固的理論基礎(chǔ)。
�、泼鎸Y(jié)轉(zhuǎn)問題時(shí)，以前確實(shí)沒明白結(jié)轉(zhuǎn)是怎么回事，經(jīng)過這兩天的實(shí)訓(xùn)，加上老師的講解以及小組成員的摸索分析，才基本掌握了結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)的問題和處理辦法，在此，特別感謝老師的指導(dǎo)以及小組成員的默契配合。
⑶在填制憑證時(shí)，常常都會出現(xiàn)誤填或少填的情況。這樣就導(dǎo)致了效率低下。在剛開始填寫時(shí)，我們不經(jīng)意間會忘了劃斜線或是忘記填寫附件張數(shù)。有很多次都是做好了，又撕下來重新做。其實(shí)返工沒什么的，畢竟我們是第一次手工做帳，重復(fù)次數(shù)越多，對于我們來說或許是件好事，但作為一名會計(jì)，特別是你今后想要從事會計(jì)行業(yè)，就要特別注重這些細(xì)節(jié)問題。
⑷在記賬時(shí)，沒注意寫明細(xì)分錄。后來在登記賬薄時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有明細(xì)科目很難知道應(yīng)收賬款該向誰收，間接導(dǎo)致了我們的賬務(wù)處理就不明確，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不清晰。
�、稍谶@次團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，很感謝小組成員給力的合作和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然在分工方面會有些許不均，有些同學(xué)做的多點(diǎn)，有些同學(xué)做的少點(diǎn)，但實(shí)際每個(gè)人都有不同的收獲和感悟。在這次實(shí)訓(xùn)的過程中，大家所表現(xiàn)出來的那種很強(qiáng)烈的求知欲望真得很讓人感動(dòng)，由于基礎(chǔ)知識的欠缺，我們又反復(fù)復(fù)習(xí)了會計(jì)基礎(chǔ)和成本，而這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍讓我們真的有一種回到了高三的錯(cuò)覺�？傮w來說，大家的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，影響著每一位小組成員，也為我們最后順利完成會計(jì)實(shí)訓(xùn)提供了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
改進(jìn)意見：
�、琶恳粭潣欠康某晒ㄔ於茧x不開一磚一瓦的嚴(yán)密支撐，而每一項(xiàng)記賬憑證的填寫都離不開會計(jì)分錄的掌握。而這一塊正是我們基礎(chǔ)最薄弱也最需要穩(wěn)扎穩(wěn)打的，因此強(qiáng)烈建議大家認(rèn)真看書，好好復(fù)習(xí)和鞏固，加深對課本知識的學(xué)習(xí)，為以后的拿更高層次更遠(yuǎn)發(fā)展的會計(jì)之路奠基穩(wěn)固的知識支撐。
�、瓶梢钥紤]在暑假期間找實(shí)習(xí)單位，多加練習(xí)會計(jì)最基本的操作和流程，熟練掌握操作流程對我們畢業(yè)找工作會有很大幫助。
�、歉兄x學(xué)校為我們提供這樣難能可貴的操作實(shí)訓(xùn)，也希望學(xué)校能多安排這樣的實(shí)訓(xùn)課，讓我們能更進(jìn)一步的了解會計(jì)操作的具體流程。
二，定量分析
1．記賬憑證出錯(cuò)情況及復(fù)雜交易理解
這次實(shí)訓(xùn)課程為2天，下面就以本次小組實(shí)訓(xùn)進(jìn)度來總結(jié)實(shí)訓(xùn)定量報(bào)告。
1.1第一天共完成48筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)
算錯(cuò)
誤
額錯(cuò)金計(jì)
目出
賬寫記科
的漏
賬寫細(xì)
明戶位書
額法金錯(cuò)
范寫
規(guī)0510
金額的
金額的規(guī)范
金額計(jì)算錯(cuò)寫, 0.13錯(cuò), 0.08漏寫, 0.08
由于大家都是第一次接觸到記賬憑證的實(shí)務(wù)操作和填寫，所以很多該注意的事項(xiàng)都不能很熟練很規(guī)范的正確書寫，導(dǎo)致了我們前8筆業(yè)務(wù)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤的金額書寫，而金額錯(cuò)位書寫在錯(cuò)誤之中是占了絕大多數(shù)，原因是大家記賬憑證看的少，接觸少，親身記賬體驗(yàn)少。由于大家的粗心以及對原始憑證的忽略而導(dǎo)致的明細(xì)賬戶的漏寫，主要發(fā)生在第9、14、19、26、30、42筆業(yè)務(wù)中。
第8筆業(yè)務(wù)是“8日，從麗江工廠購入A材料80000元，增值稅13600元；B材料7500公斤，價(jià)款30000元，增值稅5100元。上述款項(xiàng)均以收訖�！� 當(dāng)時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：
借：原材料 115500
應(yīng)交稅費(fèi) —應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅） 18700
貸：銀行存款 134200
細(xì)看我們這個(gè)業(yè)務(wù)的分錄就是對于原材料的明細(xì)賬戶“A、B材料”就漏記了。類似情況的業(yè)務(wù)還有4、10和17，分別記漏了應(yīng)收賬款的明細(xì)賬戶“南方公司”和原材料的明細(xì)賬戶“A、B、C材料”
記賬科目及其金額的出錯(cuò)，原因可能是大家對會計(jì)基礎(chǔ)知識的掌握不牢靠所致，科目混淆或者借貸方向出錯(cuò)等等是我們經(jīng)常發(fā)生的。
主要是業(yè)務(wù)7、8、9、10、13、17、23、24、25.
下面是關(guān)于17筆業(yè)務(wù)的分析：
業(yè)務(wù)為：19日，購入A材料17500千克，價(jià)款140000元；B材料5000千克，價(jià)款20000元；C材料30000千克，價(jià)款90000，全部貨款合計(jì)250000元；增值稅共計(jì)42500元；運(yùn)費(fèi)7500元；款項(xiàng)已由銀行存款付訖。
當(dāng)時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：
借：原材料 250000
應(yīng)交增值稅42500
銷售費(fèi)用 7500
貸：銀行存款 300000
分析：我們在這筆業(yè)務(wù)記錄時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤有：
一、關(guān)于原材料的明細(xì)賬戶“A、B、C材料”，
二、我們把運(yùn)費(fèi)當(dāng)作銷售費(fèi)用來記。
運(yùn)費(fèi)應(yīng)該分?jǐn)偟紸、B、C三種材料中。并且運(yùn)費(fèi)的稅率是7%。
正確分錄為：
借：原材料—A材料144200
B材料20600
C材料92700
應(yīng)交稅費(fèi)
—應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅） 42500 貸：銀行存款 300000
在老師講解之后改正時(shí)的出錯(cuò)情況如下：
算錯(cuò)
誤
額計(jì)錯(cuò)金
的出
科目寫賬
記的漏
賬戶寫細(xì)
明位書
額錯(cuò)法金
范寫
分析：
在聽老師講解之后，我們的出錯(cuò)率明顯下降。但對于金額的錯(cuò)位書寫，還存在一定的問題，而產(chǎn)生這種金額錯(cuò)位書寫的原因是：
1.對記賬憑證的金額書寫不熟練；
2.平時(shí)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，導(dǎo)致慣性使然，不夠仔細(xì)；
在我們總結(jié)了這兩天的出錯(cuò)情況以及經(jīng)過老師的耐心講解和同學(xué)們對書寫記賬憑證熟練程度的提高，我們組得出了熟能生巧的結(jié)論。要想少出錯(cuò)，就得多練習(xí)。這樣才能夠真正的做一名合格的會計(jì)，我們的實(shí)訓(xùn)只是會計(jì)航海中的冰山一角，今后要從事的會計(jì)行業(yè)以及會遇到的會計(jì)業(yè)務(wù)才是我們真正的戰(zhàn)場，所以走好每一步，才能完成最后一步。 金額的規(guī)0123
2、記賬的熟練程度
1.1業(yè)務(wù)熟練程度
31——42
26——30
21——25
16——20
11——15
6——10
1——5
0204060
由上表可以看出，通過前42個(gè)業(yè)務(wù)的記賬憑證的填寫，記賬憑證的所花時(shí)間逐步減少，但是由于我們對財(cái)務(wù)知識沒能熟練掌握，所以在做到后面的業(yè)務(wù)時(shí)還是感覺到很吃力，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來越繁雜，需要處理的會計(jì)信息也越來越多，對專業(yè)知識的要求也越高，這也提醒了我們一定要鞏固自己的專業(yè)知識，這樣才能熟練操作會計(jì)業(yè)務(wù)。
1.2流程的熟練程度
試科資
做算目產(chǎn)
記T賬型平匯負(fù)利憑賬衡總債潤
證戶表表表表051015
通過上表可以看出，在登記記賬憑證上面花費(fèi)的時(shí)間較多，說明大家對記賬憑證的知識掌握不足，也缺乏經(jīng)驗(yàn)和練系，需要在記賬憑證上面多下功夫。
3、對于期末結(jié)轉(zhuǎn)薄弱環(huán)節(jié)的思考
對于期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，通過實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到了期末要結(jié)轉(zhuǎn)的科目為損益類科目,如主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)支出、期間費(fèi)用（管理費(fèi)用、營業(yè)費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用）、所得稅、主營業(yè)務(wù)稅金及附加、營業(yè)外收入、營業(yè)外支出等。
結(jié)轉(zhuǎn)分錄為把上述科目的余額轉(zhuǎn)入本年利潤，即如果財(cái)務(wù)費(fèi)用余額為借方100元，則分錄為
借：本年利潤
貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用
結(jié)轉(zhuǎn)完后的財(cái)務(wù)費(fèi)用科目余額為0。如貸方100元，則借貸方相反，結(jié)轉(zhuǎn)后登記
余額亦為0。
需要注意的是，本年利潤科目亦為損益類科目，在年度終了后也要相應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)至權(quán)益類科目利潤分配中。
對于結(jié)轉(zhuǎn)收入分錄如下：
1、借：主營業(yè)務(wù)收入
貸：本年利潤
2、借：其他業(yè)務(wù)收入
貸：本年利潤
3、借：營業(yè)外收入
貸：本年利潤
對于結(jié)轉(zhuǎn)費(fèi)用分錄如下：
1、借：本年利潤
貸：管理費(fèi)用
2、借：本年利潤
貸：銷售費(fèi)用或營業(yè)費(fèi)用
3、借：本年利潤
貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用
對于結(jié)轉(zhuǎn)稅金分錄如下：
1、借：本年利潤
貸：經(jīng)營稅金及附加
2、借：本年利潤
貸：所得稅
對于結(jié)轉(zhuǎn)成本分錄如下：
1、借：本年利潤
貸：主營業(yè)務(wù)成本
2、借：本年利潤
貸：其他業(yè)務(wù)支出
3、借：本年利潤
貸：營業(yè)外支出
對于年末結(jié)轉(zhuǎn)分錄如下：
1、利潤虧損結(jié)轉(zhuǎn)
借：利潤分配--未分配利潤
貸：本年利潤
2、利潤盈利的結(jié)轉(zhuǎn)
借：本年利潤
貸：利潤分配--未分配利潤
以上就是關(guān)于結(jié)轉(zhuǎn)期末的分錄。
三、總結(jié)：
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇3
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
XX年下學(xué)期15-16周
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：
商務(wù)學(xué)院 實(shí)訓(xùn)樓318室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室。
三、實(shí)訓(xùn)目的：
為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表。
五、實(shí)訓(xùn)步驟：
1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的'標(biāo)志。
8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進(jìn)行對賬。
10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表。
六、實(shí)訓(xùn)心得體會：
經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯(cuò)賬的更正，會計(jì)處理程序的運(yùn)用到會計(jì)報(bào)表的編制，從而對企業(yè)會計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學(xué)到了些什么，使更加我愛好這個(gè)專業(yè) 。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇4
會計(jì)實(shí)訓(xùn)的課程主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，培養(yǎng)會計(jì)業(yè)務(wù)處在實(shí)訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基木程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到對會計(jì)理論和方法融會貫通的目的，培養(yǎng)應(yīng)用型會計(jì)人才的能力。
1、設(shè)置賬簿
首先按照企業(yè)會計(jì)要求，首先進(jìn)行期初建賬：總賬、現(xiàn)金日記
賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
2、登記賬簿
登記賬簿必須使用藍(lán)黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
3、結(jié)賬
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款H記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計(jì)作好充分準(zhǔn)備。
4、編制會計(jì)報(bào)表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明
細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最后還要編制人要簽名。
5、檔案歸集儲存
各種記賬憑證按順序編號后，應(yīng)及時(shí)登賬。登賬完畢后，將記賬憑證分別按憑證類別成冊，妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表加工裝訂成冊后，加具“會計(jì)憑證裝訂封而”，注明單位名稱、年度、月份和起訖日期，憑證種類、起訖號碼。最后交給專人保管。
1、在會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中，總會碰到各種各樣的問題。例如登賬時(shí)，者注明“此行空白”、“此頁空白”字樣，并由記賬人員簽名或者蓋章。
2、生產(chǎn)成本月末的時(shí)候與損益累的月末余額的表達(dá)方式不一樣。
生產(chǎn)成本月末是“本月余額”，而損益類科目是“本年累計(jì)”。
3、 “庫存商品”“存貨”以及“低值易耗品”科目應(yīng)屬于數(shù)量金額式里。而“銷售費(fèi)用”，“管理費(fèi)用” “制作費(fèi)用” “財(cái)務(wù)費(fèi)用” “增值稅”應(yīng)放于專欄式里�！皫齑娆F(xiàn)金”以及“銀行存款”應(yīng)該放在日記賬中�！肮潭ㄙY產(chǎn)”應(yīng)放入卡片賬，但是由于條件限制，卡片賬我們就沒有辦法做了。
在平時(shí)的會計(jì)學(xué)習(xí)中，從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)到中級財(cái)務(wù)會計(jì)，從考會計(jì)從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計(jì)師，就覺得學(xué)習(xí)會計(jì)很繁重。不過，只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，讓我各方而都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個(gè)人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時(shí)候，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到輔助生產(chǎn)成木的時(shí)候就不懂改往哪里寫了，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是成木核算的流程，還要知道企業(yè)會計(jì)政策與內(nèi)部會計(jì)核算辦法，這些都是工作的基礎(chǔ)，工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次，對會計(jì)做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計(jì)做賬的基木程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計(jì)的做賬的基木程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬；根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行H記帳；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。最后，會計(jì)的分工嚴(yán)格清晰。會計(jì)的每個(gè)崗位都有嚴(yán)格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的，每四人一個(gè)小組。在這次的會計(jì)模擬手工記賬實(shí)訓(xùn)中，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時(shí)，更是每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對；
2、雖然在實(shí)訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，同時(shí)實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方而有時(shí)編制分錄還會出現(xiàn)差錯(cuò)，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
3，繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味，通過模擬做賬，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的`改變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+—份耐心+—份責(zé)任心二人生價(jià)值的詮釋。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基木原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)和高級財(cái)務(wù)會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基木要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計(jì)操作的基木技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來。
這次做賬的經(jīng)歷，開闊了我的視野，增進(jìn)了我對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
帶領(lǐng)下，我們宿舍四人一組對面環(huán)繞而坐，便利了我們之間的討論和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了合作與交流。在此也暴露了很多缺點(diǎn)：
對書木的基礎(chǔ)知識掌握不牢，在寫會計(jì)分錄時(shí)要翻書查證，對條款所屬的會計(jì)分錄不清楚。對一些賬簿不熟悉，有無從下手的感覺，在登賬時(shí)總會碰壁。無論是寫分錄還是登記賬簿時(shí)都不能心急，否則就會出錯(cuò)，對此必須要有耐心、細(xì)心，學(xué)會詢問。
我本以為會計(jì)賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)前學(xué)的，因?yàn)樗v述的是會計(jì)賬簿登記時(shí)的規(guī)則、方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)。老師卻說—安排的，在它之后學(xué)習(xí)，它有利于加深對會計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)問題及解決方法的卬象，更能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯(cuò)誤文字和數(shù)字，采用劃線注銷并更正，即劃線更正法；在記賬憑證中：數(shù)字填寫錯(cuò)誤即己登數(shù)字〉正確數(shù)字采用紅字更正發(fā)，而己登數(shù)字正確數(shù)字采用補(bǔ)充登記法；科目和文字錯(cuò)誤時(shí)采用紅字更正法。會計(jì)實(shí)務(wù)中，一般采用劃線結(jié)賬的方法進(jìn)行結(jié)帳，月結(jié)是通欄單紅線、年結(jié)是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時(shí)，要注意整潔，頁與頁的連貫，以免賬頁的散失，防止隨便抽換賬頁，也便于帳目之間的核對。
通過這次實(shí)訓(xùn)我了解知識與能力的重要性，實(shí)踐對學(xué)習(xí)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中要加深對專業(yè)知識的了解與學(xué)習(xí)，并且學(xué)會拓展與此專業(yè)有關(guān)的知識。學(xué)會與人交流、學(xué)習(xí)，向人請教，有合作的團(tuán)隊(duì)精神。提高專業(yè)技能與素養(yǎng)，能在此專業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準(zhǔn)備的今天去迎接精彩的明天！
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇5
開學(xué)第十三周，是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。
第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內(nèi)容，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù)，看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí)，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動(dòng)手的.時(shí)間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。
接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因?yàn)樽约簩λ械侥吧m然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急�？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫金額的時(shí)候，寫錯(cuò)一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過�？粗鴫延^啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報(bào)廢。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了!
做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。
這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會如何運(yùn)用知識、在實(shí)踐中鞏固知識;而且，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計(jì)理論知識在實(shí)踐中只能成為空談。
幾周的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個(gè)會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩，會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì)，原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)有了最基本的認(rèn)識。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋，因?yàn)闀?jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇6
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇7
一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
本實(shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會計(jì)工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，通過手工操作掌握會計(jì)核算的基本操作程序，以及各種憑證、帳表的填制規(guī)定和方法，把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際、具體的操作。有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計(jì)理論、方法、技能和技巧，通過實(shí)際的操作，使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對會計(jì)基本理論的理解和對會計(jì)基本技能的掌握，形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報(bào)表的編制方法，掌握會計(jì)資料的整理歸檔方法，同時(shí)，在不同崗位進(jìn)行不同操作，使之在實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及過程
1、 建立賬簿：按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要開設(shè)帳簿,建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿、總分類帳簿、建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿，根據(jù)資料錄入各賬簿的期初余額。建賬完成后進(jìn)行試算平衡，以確保期初的正確性。在這過程中應(yīng)注意：
（1）賬頁的正確選擇；
（2）分清借貸方向，準(zhǔn)確填寫對應(yīng)數(shù)字。
2、填制憑證：根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料所給的原始憑證，填寫相應(yīng)的記賬憑證。填寫時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，正確判斷業(yè)務(wù)，準(zhǔn)確的寫出會計(jì)分錄。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號后再加上一個(gè)分?jǐn)?shù)（第*張憑證/共#張憑證）。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。過程中要求：
�。�1）內(nèi)容真實(shí)可靠、內(nèi)容完整、填制及時(shí)、書寫清楚、次序使用；
�。�2）簽章的使用及區(qū)別；
�。�3）原始憑證各聯(lián)的用途；
�。�4）尤其需要注意的是支票的填制及使用要求。
3、原始憑證的審核：
�。�1）審核原始憑證涉及單位、責(zé)任人、時(shí)間、地點(diǎn)、金額的真實(shí)性；
�。�2）審核原始憑證要素的完整性，包括憑證的名稱、日期、簽名簽章、內(nèi)容；
�。�3）審核原始憑證的合法性和合理性；審核原始憑證摘要、金額的正確性；
4、填制記賬憑證：
�。�1）必須根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證；
�。�2）填寫記賬憑證的日期、編號、摘要；
�。�3）正確填寫賬戶名稱并正確反映借貸方向；
5、審核記賬憑證：
�。�1）所附原始憑證是否齊全，兩者內(nèi)容是否相符，金額是否一致；
�。�2）借貸賬戶名稱是否與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相符，賬戶對應(yīng)關(guān)系是否清楚，金額是否正確；
�。�3）手續(xù)是否完整，項(xiàng)目是否齊全，是否已簽章；
6、登記明細(xì)帳，其中包括：
�。�1）三欄式明細(xì)賬，適用于登記金額不反應(yīng)數(shù)量的賬戶。
�。�2）數(shù)量金額式，適用于既需要核算金額又需要核算數(shù)量的明細(xì)科目；
（3）多欄式，適用于費(fèi)用、成本和收入等科目的明細(xì)核算。根據(jù)審核無誤的記賬憑證或原始憑證按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記相應(yīng)的明細(xì)賬。
編制科目匯總表：根據(jù)一定時(shí)期內(nèi)的全部記賬憑證，按科目進(jìn)行歸類編制的。7、
在科目匯總表中，分別計(jì)算出每一個(gè)總賬科目的借方發(fā)生額合計(jì)數(shù)、貸方合計(jì)數(shù)。 劃出“T”字型帳戶 、登記科目匯總表 、對科目匯總表進(jìn)行試算平衡。并根據(jù)借貸記賬法的記賬規(guī)則，有借必有貸借貸必相等
8、登記總分類賬：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳總分類賬戶，并與其所屬的明細(xì)分類賬戶應(yīng)該進(jìn)行平行登記�？偡诸愘~與明細(xì)分類賬的平行登記要點(diǎn)，有依據(jù)相同、期間相同、金額相同、方向相同。
9、對賬：當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細(xì)賬核對，各個(gè)對應(yīng)科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不
相同的情況時(shí)，應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。
10、結(jié)賬：經(jīng)過對賬的工作后，可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計(jì)科目的余額都給結(jié)出來并進(jìn)行試算平衡。
11、編制資產(chǎn)負(fù)債表的方法：
�。�1）資產(chǎn)負(fù)債表的平衡公式：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益
（2）資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)總賬賬戶期末余額分析填列的。
�。�3）根據(jù)有關(guān)二級賬戶或明細(xì)賬戶的期末余額直接填列。
�。�4）根據(jù)同類的幾個(gè)總賬賬戶的期末余額合并或抵減填列。
�。�5）根據(jù)總賬賬戶或明細(xì)賬戶的期末余額分析計(jì)算填列
12、利潤表的編制方法
�。�1）構(gòu)成主營業(yè)務(wù)利潤的各項(xiàng)要素。從主營業(yè)務(wù)收入出發(fā)，減去主營業(yè)務(wù)成本和主營業(yè)務(wù)稅金及附加后得出主營業(yè)務(wù)利潤。
�。�2）構(gòu)成營業(yè)利潤的各項(xiàng)要素。在主營業(yè)務(wù)利潤的基礎(chǔ)上，加上其他業(yè)務(wù)利潤，減去營業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用后得出。
（3）構(gòu)成利潤總額的各項(xiàng)要素。在營業(yè)利潤的基礎(chǔ)上，加上投資收益(虧損以“－”表示)、補(bǔ)貼收入、營業(yè)外收入，減去營業(yè)外支出后得出。
�。�4）構(gòu)成凈利潤的各項(xiàng)要素。在利潤總額的基礎(chǔ)上，減去所得稅費(fèi)用后得出。
13、審核報(bào)表。
三、 實(shí)驗(yàn)中遇到的.問題及解決途徑
1、剛開始時(shí)，在登帳過程中很容易出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤，常常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫反、會計(jì)分錄寫錯(cuò)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩，使會計(jì)檔案美觀程度受損。這是就需要我們細(xì)心對待每一筆賬，認(rèn)真做好每一個(gè)步驟的工作、填寫好相關(guān)會計(jì)檔案。
2、會計(jì)分錄是關(guān)鍵所在，在編制過程中不夠熟練，有出錯(cuò)的情況，造成了后續(xù)工作的阻礙，浪費(fèi)了時(shí)間、拖緩了完成時(shí)間。在這一過程中，以后還需要加強(qiáng)
練習(xí)，熟悉課本知識。
3、錯(cuò)帳時(shí)，用錯(cuò)帳更正法，通常有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，嚴(yán)禁填補(bǔ)、挖改。
4、填寫原始憑證時(shí)要格外注意書寫格式及大小寫。
5、裝訂記賬憑證時(shí)要熟練，細(xì)心。
四、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
會計(jì)是一個(gè)講求嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些，都以法律的形式寫進(jìn)了一些規(guī)章制度，雖然學(xué)習(xí)會計(jì)道德和相關(guān)會計(jì)法規(guī)法律的時(shí)候就知道了這些，而當(dāng)時(shí)的自己卻存在更多的不以為然。實(shí)踐證明，沒有實(shí)際操作就沒有發(fā)言權(quán)，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義。實(shí)訓(xùn)過程過程，我深刻體驗(yàn)到了這一點(diǎn)，在做賬務(wù)時(shí)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，可能導(dǎo)致你后面的全部錯(cuò)了，一個(gè)編號的錯(cuò)誤，可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局，那么一著不慎、滿盤皆輸。誠然，在學(xué)習(xí)的過程中，錯(cuò)誤是難以避免的，但是如果每次我們可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、思索得失，那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)、優(yōu)良品格的塑造，也會有著舉足輕重的作用。而對于一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，更多的我們以后走上社會從事相關(guān)工作，在實(shí)訓(xùn)中有些錯(cuò)誤可以反復(fù)犯，但將來或許一次錯(cuò)誤之后，你就失去了再次犯錯(cuò)的機(jī)會。無疑，認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)耐心，是我們必須具備的。一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個(gè)會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記：差之毫厘，謬以千里。
這個(gè)學(xué)期的綜合實(shí)訓(xùn)雖然要結(jié)束了，但是在這個(gè)過程中我深刻體會到的會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致精神，這些必然會對將來的學(xué)習(xí)和工作有一個(gè)很好的積淀作用。在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，在今后的會計(jì)學(xué)習(xí)明確的方向和目標(biāo)，通過實(shí)訓(xùn)，對于會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)訓(xùn)課程將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，也為我們得將來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在知識上，由朦朦朧朧變得比較明白；在能力上，由完全不敢動(dòng)手，不會動(dòng)手，到基本能動(dòng)手；在情感上，由對學(xué)習(xí)會計(jì)興趣不大甚至厭煩，到開始
有了較大興趣，有的還感到了相當(dāng)?shù)臉啡ぁＴ谧黠L(fēng)上，由以前普遍性的馬虎，拖沓。變?yōu)榇蠖鄶?shù)人能謹(jǐn)慎，主動(dòng)。在相互關(guān)系上，由彼此很少交流，到能實(shí)現(xiàn)真正的互相幫助。在個(gè)人未來打算上，重新構(gòu)思了自己的奮斗目標(biāo)，普遍感到了壓力，產(chǎn)生了動(dòng)力。
總而言之，本次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)使我有了成就感，產(chǎn)生了責(zé)任感，樹立了自信心，增強(qiáng)了進(jìn)取心，加深了同學(xué)之間一起做賬而產(chǎn)生的真正友誼。使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，從而實(shí)踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習(xí)過的會計(jì)理論和會計(jì)方法，全面掌握會計(jì)操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會計(jì)核算，成本計(jì)算到編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，在操作中復(fù)習(xí)以前學(xué)的會計(jì)主干課程和基本知識。同時(shí)以便于我在會計(jì)專業(yè)知識學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)差距，檢查實(shí)際操作能力，有助于走上工作崗位后，便能得心應(yīng)手、游刃有余。而在今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些精神，注重實(shí)踐，向著廣闊的未來努力。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇8
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
20xx年xx月xx日，20xx年xx月xx日，20xx年xx月xx日，20xx年xx月xx日。
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
本實(shí)訓(xùn)以食品工業(yè)企業(yè)12月份的業(yè)務(wù)為例，填制部分原始憑證和匯總原始憑證、編制記賬憑證、登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登記總賬、編制會計(jì)報(bào)表等。
實(shí)訓(xùn)的開始，我們先學(xué)習(xí)了數(shù)字的書寫方式，向左傾斜，文字和數(shù)字都要貼底線書寫，占格子的下二分之一，以便于錯(cuò)賬更正；再者就是數(shù)帳頁，簡單整理所需帳頁；最后就是建賬、登帳、編制會計(jì)憑證等。
步驟如下：
1．期初建賬：
�。�1）建總賬時(shí)，填寫賬簿啟用以及經(jīng)管人員一覽表；填寫賬戶目錄；填寫賬頁，將上一月的期末余額作為本次的期初余額，進(jìn)行賬目登記。
�。�2）建明細(xì)賬時(shí)，將上個(gè)月總賬中，所涉及到的相應(yīng)的明細(xì)賬的余額，分別填制到新賬簿的分戶賬中，并標(biāo)明科目，賬戶名，及余額和余額方向。
�。�3）建日記賬時(shí)，建立現(xiàn)金存款日記賬時(shí)，將上一月的庫存現(xiàn)金總賬中的余額，填到新建的庫存現(xiàn)金日記賬中的余額欄中；建銀行存款日記賬時(shí)，將上一次的銀行存款總賬的余額，填到新建賬中的'相應(yīng)的銀行存款日記賬中的余額欄上；
2．編制記賬憑證
編輯記賬憑證的摘要簡明，科目運(yùn)用準(zhǔn)確，編號連續(xù)，附件齊全。
3．登記日記賬、明細(xì)賬
4．編制科目匯總表、登記總賬
5. 對賬、結(jié)賬、封帳
6. 編制會計(jì)報(bào)表
（1）資產(chǎn)負(fù)債表
�。�2）利潤表
7. 打頁數(shù)、寫目錄
8. 裝訂記賬憑證
四、問題及解決方法
寫會計(jì)憑證的時(shí)候借貸方有時(shí)會混淆，在這里如果寫錯(cuò)只有重寫；登帳時(shí)有時(shí)會出現(xiàn)數(shù)字錯(cuò)行或者登錯(cuò)，我一般采用的是劃線更正法；最好的解決方法就是小心謹(jǐn)慎，不要去寫錯(cuò)。
五、心得體會
通過這一周的基礎(chǔ)會計(jì)的實(shí)習(xí)，我體會到，作為會計(jì)人員，在做賬的時(shí)候必須細(xì)心、謹(jǐn)慎。
在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，采用錯(cuò)帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。
經(jīng)過這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一，書本上的知識掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去；第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì)，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯(cuò)誤，比如寫錯(cuò)數(shù)字，記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦，甚至有時(shí)做不完還要熬夜，但是我認(rèn)為值得，也讓我體會到了作為一名會計(jì)有多辛苦，相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了，你都可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。雖然以后不一定會選擇會計(jì)這一職業(yè)，但在這次的實(shí)訓(xùn)所領(lǐng)悟到的我會運(yùn)用到生活、學(xué)習(xí)、工作中。
六、建義
1、時(shí)間太緊，有些知識我們還沒來得及消化就要進(jìn)行下一個(gè)任務(wù)，如果時(shí)間充裕一些就好了；
2、希望可以多分配幾個(gè)老師，因?yàn)橛袝r(shí)我們有問題詢問，老師卻在指導(dǎo)其他學(xué)生；
3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上希望老師能找一些其他企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料，以便于我們做參考。 為期四天的會計(jì)實(shí)訓(xùn)就這么結(jié)束了，看著自己做出的會計(jì)賬簿與憑證，有說不出來的滿足感與成就感，這是我們辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶，前進(jìn)的腳步不會停止，我們會去迎接另一個(gè)挑戰(zhàn)。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇9
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定必要，應(yīng)該把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。于是在第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能更好地投入到工作中去�；A(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來：
一、實(shí)訓(xùn)目的：
為了加深學(xué)生對《基礎(chǔ)會計(jì)》理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識，著重掌握借貸高賬這一基本方法，并會運(yùn)用它來處理企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，使學(xué)生獲得基本的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，因此安排本課程實(shí)習(xí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
根據(jù)模擬工廠江西贛北化工廠波紋管分廠七月份發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的仿真原始憑證一套，在一周之內(nèi)完成手工填制憑證登記賬簿編制報(bào)表三大任務(wù)，掌握科目匯總表的賬務(wù)處理程序。具體內(nèi)容如下：
實(shí)訓(xùn)一：財(cái)會書寫中文文字書寫要正楷或行書，不用草書，不宜過大。對于阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫其高度占全格的1/2，要特別注意的有6，7，9這三個(gè)數(shù)字。6不能頂?shù)赘駥�，距底格大�?/8，上端比其它數(shù)碼字要高出1/4，這個(gè)個(gè)人認(rèn)為是比較不好寫的。7，9可越底格寫，比其它數(shù)碼字伸出1/4。具體書寫都要按具體要求寫。數(shù)字傾斜45度這個(gè)是基本要求了。對于大寫只要字寫對大體就沒多大要求了。對于整筆金額的書寫我原以為是最得心應(yīng)手的了，而在書寫的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)錯(cuò)誤，如￥150000.02,我是這樣寫的人民幣壹拾伍萬元貳分。而正確的應(yīng)為人民幣壹拾伍萬元零貳分。
實(shí)訓(xùn)二：原始憑證的填制原始憑證的基本要素和原始憑證的填制要求，要在會計(jì)核算書寫規(guī)范實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上。要完成原始憑證的填制，先要弄清楚原始憑證的名稱，然后看清楚需要填制的內(nèi)容，各種原始憑證雖然其名稱、格式和具體內(nèi)容不完全一致，但作為經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始證據(jù)，都應(yīng)具備一些共同的基本內(nèi)容，比方說日期、單位名稱、填制人姓名、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容以及簽章。因此填制時(shí)一定要注意填制內(nèi)容要真實(shí)齊全，書寫要規(guī)范等要求。在填制的過程中我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問題就是在填制第一筆業(yè)務(wù)即材料入庫驗(yàn)收的時(shí)候，沒有單獨(dú)的運(yùn)費(fèi)金額欄，則直接備注即可。在填制第七筆業(yè)務(wù)即差旅費(fèi)報(bào)銷單要注意單位的換算還有實(shí)際報(bào)銷金額的計(jì)算。
實(shí)訓(xùn)三：根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證并分類編號據(jù)原始憑證記記賬憑證，本次實(shí)訓(xùn)采用的是專用記賬憑證，要分類編號。而在填收款憑證和支出憑證的時(shí)候要特別注意，此兩種記賬憑證都只有一個(gè)金額欄，借方科目或貸方科目在憑證的左上方，其下面的欄只需登記相對應(yīng)的貸方或借方科目。記帳憑證中，應(yīng)借、應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系。由于以前在公司工作的時(shí)候，公司采用的是通用記賬憑證，所以我在登這個(gè)付款憑證的第一筆業(yè)務(wù)和時(shí)候，由于習(xí)慣性就借貸科目一下子全往下面的空欄填寫，結(jié)果找不到兩欄金額欄，就馬上知道犯錯(cuò)了。而由于才剛開始登記記賬憑證，也就是還沒有入賬，我就直接換掉重新填寫一張記賬憑證，無需用到錯(cuò)賬更正法。
實(shí)訓(xùn)四：賬簿的設(shè)置與登記
1.根據(jù)做完的記賬憑證登T賬(做法：開設(shè)賬戶名稱，在底稿登入憑證證號，金額，登完在記賬憑證上打鉤)，這樣對于之后的記賬是很重要也是有著相當(dāng)大的作用的，對于登賬極其方便。據(jù)此我們可以做出科目匯總表(試算平衡表)。
2. ①對于建賬，首先要填寫賬簿啟用表。而之后的建賬登賬這就要搞清楚本公司這個(gè)月所涉及到的會計(jì)科目了(據(jù)期初余額和T賬即可清楚看出)，本次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)共涉及到28個(gè)會計(jì)科目，再按會計(jì)科目編碼順序建立總分類賬。在每一頁上填寫上會計(jì)科目名稱做為賬戶名稱。期初余額，若無期初余額的則不填期初余額，根據(jù)科目匯總表登記總賬發(fā)生額。
�、谕瑯影衙骷�(xì)賬(包括有原材料、固定資產(chǎn)、低值易耗品)和稅明細(xì)賬建立起來。對于二級明細(xì)比較多的科目用多欄式賬頁登記會更清楚的反映出經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，但要注意的是把賬戶名稱分開寫在相鄰的兩頁上方，以方便于查賬。最后將編寫好的頁碼和賬戶名稱按順序?qū)懙侥夸浬稀?/p>
3.登記日記賬，在記賬憑證的基礎(chǔ)上，把每筆發(fā)生關(guān)于現(xiàn)金和銀行的業(yè)務(wù)都登記清楚，最主要的是要注意本日合計(jì)。因?yàn)楝F(xiàn)金要每日盤點(diǎn)結(jié)存對賬，這一點(diǎn)對于公司的資金管理是很重要的。這是由出納每日登記每日結(jié)存的。
4.到月終要進(jìn)行對賬，本次實(shí)訓(xùn)最主要做的是賬證核對的賬賬核對。賬證核對，就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核對其內(nèi)容、數(shù)量、金額是否相符以及會計(jì)科目是否正確。賬賬核對，檢查總分類賬與所屬明細(xì)分類賬之間的記錄是否有差錯(cuò)，即加計(jì)各明細(xì)分類賬戶中的本期。發(fā)生額或余額合計(jì)數(shù)，直接與總分類賬戶的相應(yīng)數(shù)字相核對。
5.結(jié)賬：計(jì)算各賬戶的本期發(fā)生額合計(jì)和期末余額，劃雙紅線以結(jié)束本期記錄。
實(shí)訓(xùn)五：據(jù)總賬編制資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤表根據(jù)總分類賬可編制出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。由于新會計(jì)準(zhǔn)則的施行報(bào)表項(xiàng)目有所改動(dòng)，在編制報(bào)表時(shí)，要對舊的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，按新的列示。在編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)，將此次實(shí)訓(xùn)涉及到的待攤費(fèi)用列入其他流動(dòng)資產(chǎn)，固定資產(chǎn)的列入要扣除掉累計(jì)折舊，預(yù)提費(fèi)用列入其他流動(dòng)負(fù)債。資產(chǎn)負(fù)債表最后的資產(chǎn)合計(jì)數(shù)和負(fù)債合計(jì)數(shù)是要相等的，這基于會計(jì)恒等式。而利潤表的營業(yè)收入包括主營業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)成本則相對應(yīng)的包括主營業(yè)務(wù)成本和其他業(yè)務(wù)成本。實(shí)訓(xùn)六：會計(jì)憑證、賬簿的裝訂在裝訂之前要先對會計(jì)憑證進(jìn)行整理。記賬憑證按科目匯總表、現(xiàn)收、銀收、現(xiàn)支、銀支、轉(zhuǎn)賬憑證由上至下順序進(jìn)行整理，另外將科目匯總表折疊以保憑證的整齊。賬簿按封面扉頁、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、稅明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式、三欄式順序進(jìn)行整理。最后對上述憑證賬簿進(jìn)行裝訂。
三、實(shí)訓(xùn)存在的問題：我們雖然實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的結(jié)合，但是仍有不足之處。
1.我們所做的實(shí)訓(xùn)資料，不是現(xiàn)有會計(jì)業(yè)務(wù)的最新資料，不能夠讓學(xué)生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。這些造成了學(xué)生實(shí)訓(xùn)能力的滯后性。
2.在建賬之前，我們原該由自己做完的本實(shí)訓(xùn)公司業(yè)務(wù)所涉及到的會計(jì)科目及明細(xì)，由老師給出，讓我們節(jié)省了一大部分的操作，但這個(gè)步驟，個(gè)人認(rèn)為在真正進(jìn)入工作時(shí)這個(gè)才是最關(guān)鍵的，最能體現(xiàn)會計(jì)人員的耐心和細(xì)心。
3.我們實(shí)訓(xùn)操作時(shí)，不能讓自己進(jìn)入一個(gè)作為會計(jì)的氛圍中，而實(shí)訓(xùn)的`內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做，不能感以一個(gè)會計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心里的學(xué)生可稱之處，最終不能達(dá)到好的實(shí)訓(xùn)效果。
4.因此要想把實(shí)訓(xùn)真正的做好，做一個(gè)好的會計(jì)人員，在主觀方面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己，而在客觀方面學(xué)校應(yīng)加大投資給學(xué)生一個(gè)好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。只有這樣所做的實(shí)訓(xùn)操作才能起到應(yīng)有的作用，才能提高學(xué)生的操作能力。
四、實(shí)訓(xùn)后的心得和體會：
1.過程體會：經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn)，從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報(bào)表，裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)的工作并沒有想象中的那么接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急�？嗟倪�在后邊，尤其在寫數(shù)字時(shí)，寫錯(cuò)一個(gè)，就改還加簽名。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁就報(bào)廢了。還有，最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來，編制會計(jì)報(bào)表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)賬簿將會計(jì)報(bào)表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。最后的任務(wù)就是將會計(jì)的賬頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了!
2. 心得體會：“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇10
一、實(shí)訓(xùn)的基本情況說明
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。于是在大一學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二、實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓(xùn)一：模擬建賬
1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求
本實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生掌握企業(yè)建賬的時(shí)間、方法和步驟，熟悉建賬原則和要求。
2．實(shí)驗(yàn)步驟：
�。�1）填寫日記賬、總分?jǐn)?shù)賬扉頁上的有關(guān)內(nèi)容；
（2）根據(jù)各類賬的期初余額；將各賬戶的有關(guān)余額核對相符。
�。ǘ⿲�(shí)訓(xùn)二：科目匯總表核算形式
1．實(shí)訓(xùn)目的與要求
通過實(shí)訓(xùn)、使學(xué)生理解科目匯總表核算形式的特點(diǎn)、賬務(wù)處理程序；掌握科目匯總表的編制及總分類賬戶的記登記方法，系統(tǒng)地掌握科目匯總表核算形式下的會計(jì)循環(huán)，即證、賬、表的基本操作技能。
2．實(shí)訓(xùn)步驟：
�。�1）根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證、記賬憑證；
（2）審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細(xì)分類賬；
（3）根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表；
（4）根據(jù)科目匯總表登記總賬；
（5）對賬和結(jié)賬；
�。�6）編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
（三）實(shí)訓(xùn)三：會計(jì)資料的整理
1．實(shí)訓(xùn)目的與要求
通過實(shí)訓(xùn)、使學(xué)生學(xué)會對種類繁多、大小不一的憑證及賬表的裝訂方法，使裝訂完的憑證、賬表美觀、大方，便于查閱和保管。
2．實(shí)訓(xùn)步驟：
�。�1）整理實(shí)訓(xùn)所提供的原始憑證，并將整理好的原始憑證附在相關(guān)記賬憑證后面；
�。�2）整理、檢查記賬憑證，裝訂成冊，填寫封面；
�。�3）整理、檢查賬簿，加具扉頁、封面進(jìn)行裝訂；
�。�4）整理、檢查會計(jì)報(bào)表，加具封面裝訂成冊。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來。
三、實(shí)訓(xùn)的基本過程
在實(shí)訓(xùn)過程中，首先是老師根據(jù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)教程給我們進(jìn)行了講解和指導(dǎo)，并介紹了有關(guān)知識。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計(jì)問題加以重點(diǎn)說明在講解完后，留足夠的時(shí)間讓我們在課堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，如有問題，老師都會認(rèn)真的講解。最后，老師對我們所做的實(shí)訓(xùn)批閱后進(jìn)行點(diǎn)評。.
四、實(shí)訓(xùn)中存在的問題
我們雖然實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的結(jié)合，但是由于硬件和軟件的不足，我們的實(shí)訓(xùn)還是有許多不足之處。我們所做的實(shí)訓(xùn)資料，不是現(xiàn)有會計(jì)業(yè)務(wù)的最新資料，不能夠讓學(xué)生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。這些都造成了學(xué)生實(shí)訓(xùn)能力的`滯后性。同時(shí)，在我們實(shí)訓(xùn)操作時(shí)，不能讓自己完全進(jìn)入一個(gè)作為會計(jì)的氛圍中，而把實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做，不能感以一個(gè)會計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)五、實(shí)訓(xùn)后的心得和體會,在對基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)2周的學(xué)習(xí)，我有了更深的認(rèn)識和見解。
1.做會計(jì)要誠信。
2.做會計(jì)要講依據(jù)和證據(jù)。
3.做會計(jì)需要很好的敬業(yè)精神。
4.做會計(jì)要遵守會計(jì)職業(yè)道德。
5.做會計(jì)要為企業(yè)盡心、盡力的做完實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，這就導(dǎo)致不能達(dá)到理想的實(shí)訓(xùn)效果。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇11
時(shí)間過得很快，不知不覺我們已經(jīng)從會計(jì)崗“畢業(yè)”一個(gè)多月了。在會計(jì)崗實(shí)習(xí)，我們從最初的茫然，觀摩的懵懂，拿到操作卡的興奮，直到能獨(dú)立上柜的沉穩(wěn)與自信。在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多，每一點(diǎn)一滴現(xiàn)在看來都是一筆寶貴的財(cái)富，沒有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。
____銀行，既__銀行的字眼，可見我們的業(yè)務(wù)結(jié)算量是國內(nèi)首屈一指。初入銀行，不論是人力部和支行的領(lǐng)導(dǎo)還是培訓(xùn)中心的老師和我們的師兄師姐都反復(fù)對我們強(qiáng)調(diào)會計(jì)業(yè)務(wù)是很多工作的基礎(chǔ)，十分重要，讓我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們在不住的點(diǎn)頭之余對會計(jì)的工作充滿了好奇與向往。
從現(xiàn)金區(qū)走出的我們暗自慶幸不用再每天面對大把的人民幣擔(dān)心自己的小抽屜里錢是多了還是少了。
但俗話說“家家有本難念的經(jīng)”，每個(gè)不同的工作崗位也是一樣。
自以為在現(xiàn)金去已經(jīng)混熟的我出來應(yīng)該沒什么大問題，不就是幾個(gè)不同的交易碼嘛，但實(shí)際上當(dāng)我真正接觸到這紛繁復(fù)雜的業(yè)務(wù)時(shí)，我發(fā)蒙了。
茫然……
各種業(yè)務(wù)的流程、要求、需要的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是背幾個(gè)交易碼的那么簡單，基本上客戶隨便提一個(gè)問題都能難倒我，而我能做的只是說“先生，不好意思，您稍等一下，我去幫您問問”。
茫然是短暫的。因?yàn)槲抑車兄械念I(lǐng)導(dǎo)、綜合部在關(guān)心著我們，身邊的同事在幫助著我們。支行在人員排班緊張的情況下依然盡量安排我們?nèi)ソY(jié)算區(qū)里觀摩學(xué)習(xí)。綜合部整理了好多資料打印好發(fā)給我們，使我們在白天觀摩后晚上及時(shí)復(fù)習(xí)加深印象。
會計(jì)結(jié)算的工作很繁忙，又經(jīng)常因?yàn)橛信R時(shí)要發(fā)放的借款而要加班。但身邊的同事都是耐心的盡量抽出空閑時(shí)間來教我每項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和注意事項(xiàng)。漸漸的我也明白了，在結(jié)算區(qū)雖然沒有現(xiàn)金，但是每一筆業(yè)務(wù)的金額都很大，實(shí)際上有著更大的風(fēng)險(xiǎn)，也需要我們更加的細(xì)心與耐心。
還記得剛拿到了操作卡，著實(shí)興奮了一陣，終于可以不用光看不練了。個(gè)人住房按揭，公司借款，保理，跨行轉(zhuǎn)帳，托收……這段學(xué)的東西統(tǒng)統(tǒng)都來，但是到了晚上面對一大堆的票據(jù)帳單和附件缺發(fā)了愁，很多業(yè)務(wù)自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸，那些算單筆那些算表外，還有借款的好多附件也不知道怎么擺放。結(jié)果當(dāng)然又是同事幫我扎平帳又把這些教給了我。
感謝所有幫助我的同事們，是她們的關(guān)心才有我今天在工行的成長。在結(jié)算區(qū)每一點(diǎn)細(xì)小的東西也都是值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)和關(guān)注的。背下業(yè)務(wù)的流程和交易碼不是我們的目的，我們要真正去理解每項(xiàng)業(yè)務(wù)為什么要這樣做，多去想想在業(yè)務(wù)上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里，我們要踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)去做。
美好珍貴的中專生活已經(jīng)結(jié)束了，再回首，走過的路是很值得回味和反思的。是成是敗，我們也必須總結(jié)一下這二年中專的學(xué)習(xí)和生活，從中發(fā)揚(yáng)好的方面，改進(jìn)不足的地方，從而把將來要走的路看的更清。
首先，對這二年中專的思想狀態(tài)，想做的和做過的事情來做個(gè)快照吧！
20__年的一天，由于無心讀書，我放棄了我的'高中生涯，來到我期待已久的學(xué)校—湛江機(jī)電學(xué)校。選擇了我對它都沒有一點(diǎn)概念的專業(yè)—會營。為什么要選擇這個(gè)專業(yè)呢？要說對它有興趣，那是不可能的了，因?yàn)槲叶疾恢浪鞘裁磥淼�。選擇這個(gè)專業(yè)其實(shí)是為了更快的走出社會工作，因?yàn)樗撬袑I(yè)中時(shí)間最短的，就這樣，我就在這里開始我的中專生活。
原本，我以為二年的中專生活是枯燥無味，平平凡凡的。但是，意想不到的是，在這里，我過得那么的開心，我的生活是那么的多姿多彩。沒多久，我就慢慢的喜歡這個(gè)學(xué)校，喜歡這個(gè)專業(yè)，喜歡這里的老師、同學(xué)，喜歡這里的一切。
漸漸的，我對這個(gè)專業(yè)越來越感興趣，濃厚的學(xué)習(xí)興趣使我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。由于中專的授課已不再像以前那樣上課講到懂為止，而是一節(jié)課講述了很多的新知識，只靠課堂上聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要在課余時(shí)間去練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。必須自己鉆研并時(shí)常去圖書管查一些相關(guān)的資料。日積月累，自身的自學(xué)能力也有了很大的提高，但是如果整天只是埋頭苦讀，那也是不行的，這就要注重學(xué)習(xí)的方法了，有好的學(xué)習(xí)方法那學(xué)起來就越輕松了，也能減輕自己的壓力。
古人說，學(xué)以致用，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了將來更好的服務(wù)社會，體現(xiàn)自身的價(jià)值，隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識，專業(yè)知識，而且，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能快速的掌握一種新的技術(shù)知識，這也為了我將來走上社會埋下了捕墊。
我一直追求人格的升華，注重自己的品行，我崇拜有著巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到，在校園生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，不斷的追求進(jìn)步，正所謂“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能控制別人，但我能把握自己，應(yīng)該說這兩年來我很好的把握自己，沒有隨風(fēng)逐流，始終追求著自己的夢想，在大多數(shù)時(shí)間里做自己想做的，要做的事，尤其在寢室內(nèi)，能夠和同學(xué)和睦相處，打成一片，形成很好的一個(gè)團(tuán)體，我很感謝我的同學(xué)，在我無助時(shí)伸出了她們的雙手，在我無知時(shí)，及時(shí)的提醒我，也是她們喚醒了我對中專生活的活力。
以前幫助別人時(shí)就是感到很開心，覺得這是一種傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多的利益，而幫助別人的時(shí)候也是在幫助自己，對于老師，我是十分敬重的，他們無私的傳授我們知識，猶如蠟一樣，燃燒自己，照亮別人，在生活中就像一位慈祥的父母，處處為我們著想，關(guān)心我們，愛護(hù)我們。
二年的中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校園活動(dòng)和做過一些社會實(shí)踐，從中我認(rèn)識到更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長處，認(rèn)清了自己的短處，不斷的提高自身的素質(zhì)。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇12
帶領(lǐng)下，我們宿舍四人一組對面環(huán)繞而坐，便利了我們之間的討論和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了合作與交流。在此也暴露了很多缺點(diǎn)：
1、對書本的基礎(chǔ)知識掌握不牢，在寫會計(jì)分錄時(shí)要翻書查證，對條款所屬的會計(jì)分錄不清楚。
2、對一些賬簿不熟悉，有無從下手的感覺，在登賬時(shí)總會碰壁。
3、無論是寫分錄還是登記賬簿時(shí)都不能心急，否則就會出錯(cuò)，對此必須要有耐心、細(xì)心，學(xué)會詢問。
我本以為會計(jì)賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)前學(xué)的，因?yàn)樗v述的是會計(jì)賬簿登記時(shí)的規(guī)則、方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)。老師卻說就是這樣安排的，在它之后學(xué)習(xí)，它有利于加深對會計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)問題及解決方法的印象，更能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯(cuò)誤文字和數(shù)字，采用劃線注銷并更正，即劃線更正法；在記賬憑證中：數(shù)字填寫錯(cuò)誤即已登數(shù)字>正確數(shù)字采用紅字更正發(fā)，而已登數(shù)字;正確數(shù)字采用補(bǔ)充登記法；科目和文字錯(cuò)誤時(shí)采用紅字更正法。會計(jì)實(shí)務(wù)中，一般采用劃線結(jié)賬的方法進(jìn)行結(jié)帳，月結(jié)是通欄單紅線、年結(jié)是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時(shí)，要注意整潔，頁與頁的連貫，以免賬頁的散失，防止隨便抽換賬頁，也便于帳目之間的核對。
通過這次實(shí)訓(xùn)我了解知識與能力的重要性，實(shí)踐對學(xué)習(xí)的`重要性...在今后的學(xué)習(xí)中要加深對專業(yè)知識的了解與學(xué)習(xí)，并且學(xué)會拓展與此專業(yè)有關(guān)的知識。學(xué)會與人交流、學(xué)習(xí)，向人請教，有合作的團(tuán)隊(duì)精神。提高專業(yè)技能與素養(yǎng)，能在此專業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準(zhǔn)備的今天去迎接精彩的明天！
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇13
提到將近一個(gè)學(xué)期，30多個(gè)學(xué)時(shí)的《會計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》，相信每個(gè)人都有很多話要說。從剛開始的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字、大寫數(shù)字的不厭其煩的練習(xí)到最后一個(gè)公司賬務(wù)的完全模擬實(shí)踐操作，從連基本的會計(jì)憑證都不認(rèn)識到后來能編制出一個(gè)會計(jì)期間的財(cái)務(wù)報(bào)告，從開始的在錯(cuò)誤中掙扎、在抱怨中重復(fù)到最后嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、分毫不差的賬務(wù)，在不斷地實(shí)踐練習(xí)中，對于會計(jì)，對于它的操作，我逐漸有了一個(gè)清晰的認(rèn)識。
在剛開始學(xué)習(xí)《會計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》這門課程之前，我們剛有過一次實(shí)際賬務(wù)的練習(xí)處理，雖然使出渾身解數(shù)完成了作業(yè)，但是仍然的，我的頭腦中并沒有一個(gè)明晰的概念。而回顧自己大一時(shí)基礎(chǔ)會計(jì)所學(xué)，只是在理論上知道了一些空洞的概念，知道會計(jì)憑證有收付轉(zhuǎn)，有專業(yè)的記賬憑證，帳頁有明細(xì)賬、總分類賬，憑證和帳頁要編號，錯(cuò)了要紅字更正??其實(shí)理論知識學(xué)的很多，很是龐雜，但仍然是空洞的感性的認(rèn)識。而當(dāng)經(jīng)過六次單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、兩次綜合實(shí)訓(xùn)，無數(shù)次的總結(jié)更正，無數(shù)次的核對檢查，我確信自己已經(jīng)掌握了一些必備的技巧，對會計(jì)業(yè)務(wù)有了系統(tǒng)的理解。
在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。而以下是我具體的心得和體會：感覺最明顯的是，在這些不斷摸索探究、反反復(fù)復(fù)時(shí)間練習(xí)的過程中，我的會計(jì)涵養(yǎng)有所提升。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。原始憑證的填制，對原始憑證進(jìn)行正確的審核，填制復(fù)式記賬憑證，填制單式記賬憑證，對記賬憑證加以正確的審核對日記賬進(jìn)行正確的登記，存貨明細(xì)賬的正確登記，錯(cuò)賬更正，記賬規(guī)則與結(jié)賬。對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制，掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序，對賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。這些知識點(diǎn)基本上在基礎(chǔ)會計(jì)中全部涉及到了，而實(shí)訓(xùn)內(nèi)容則是對這些進(jìn)行了深刻的補(bǔ)充和升華。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)》的時(shí)候，其實(shí)我對很多理論性和概念性的內(nèi)容都只是淺嘗輒止，并沒有認(rèn)真的去細(xì)究其中的來龍去脈。所以，雖然經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，而我并沒有牢固地掌握所有的知識，甚至包括關(guān)鍵的內(nèi)容。而綜合實(shí)踐練習(xí)給了自己一個(gè)機(jī)會，老師的詳細(xì)講解、自己的摸索演練、利用網(wǎng)絡(luò)查詢和請教同學(xué)老師，在一次次的跌倒和爬起之后，驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)很少犯一些很明顯的錯(cuò)誤了。
而動(dòng)手操作能力的提升也是很明顯，由于是手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)，而會計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容基本上覆蓋了會計(jì)實(shí)務(wù)操作的所有基本技能，從原始憑證的審核、填制，到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制，再到各種明細(xì)賬和總分類賬的登記，最后根據(jù)前面的相關(guān)賬務(wù)核算編制會計(jì)報(bào)表，整個(gè)過程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的極富挑戰(zhàn)的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。只有經(jīng)歷過才有發(fā)言權(quán)，只有努力過才會有結(jié)果，雖然不一定是好結(jié)果，但是不努力一定不會有結(jié)果。實(shí)踐出真知，會計(jì)業(yè)務(wù)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。從剛開始進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程的時(shí)候，記得我們書包里
面就拿了膠水、尺子、紅筆、剪刀等好多東西，而在會計(jì)中，這些都是很重要的東西。綜合實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我們還學(xué)習(xí)了練習(xí)使用打孔器給憑證打孔、穿線、粘封皮等工作，而這些，任何課程都沒有過，這是在這些看似簡單的操作過程中，我們的動(dòng)手能力有了極大地提高、對會計(jì)賬務(wù)有個(gè)更加深刻的認(rèn)識。而在這些不斷地、反復(fù)的操作中，我們還積累了一些可以提高操作效率的技巧和經(jīng)驗(yàn)，例如查錯(cuò)帳等一些系統(tǒng)科學(xué)的方法，而這些都會讓我們少走彎路、受益良多。
會計(jì)是一個(gè)講求嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些，都以法律的形式寫進(jìn)了一些規(guī)章制度，雖然學(xué)習(xí)會計(jì)道德和相關(guān)會計(jì)法規(guī)法律的時(shí)候就知道了這些，而當(dāng)時(shí)的自己卻存在更多的不以為然。實(shí)踐證明，沒有實(shí)際操作就沒有發(fā)言權(quán)，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義。實(shí)訓(xùn)過程過程，我深刻體驗(yàn)到了這一點(diǎn)，在做賬務(wù)時(shí)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，可能導(dǎo)致你后面的全部錯(cuò)了，一個(gè)編號的錯(cuò)誤，可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局，那么一著不慎、滿盤皆輸。誠然，在學(xué)習(xí)的過程中，錯(cuò)誤是難以避免的，但是如果每次我們可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、思索得失，那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)、優(yōu)良品格的塑造，也會有著舉足輕重的作用。而對于一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)生，更多的我們以后走上社會從事相關(guān)工作，在實(shí)訓(xùn)中有些錯(cuò)誤可以反復(fù)犯，但將來或許一次錯(cuò)誤之后，你就失去了再次犯錯(cuò)的機(jī)會。無疑，認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)耐心，是我們必須具備的。一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個(gè)會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記：差之毫厘，謬以千里。
會計(jì)，同樣講求合作精神，面對龐雜的賬務(wù)處理，每個(gè)人只能負(fù)責(zé)其中的某一塊或者某個(gè)環(huán)節(jié)。即使再小的.單位，按照規(guī)定也應(yīng)當(dāng)設(shè)置財(cái)會人員兩名，一名會計(jì)，一名出納。顯而易見，合作在會計(jì)中是多么的重要。而經(jīng)過綜合實(shí)訓(xùn)二的訓(xùn)練，更加使我加深了對這種精神的理解。在綜合實(shí)訓(xùn)二中，我負(fù)責(zé)出納的崗位，負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬等工作，它是整個(gè)會計(jì)工作的重要環(huán)節(jié)，和后面的每一步會計(jì)業(yè)務(wù)都有直接或間接的聯(lián)系，因此對我的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神要求較為嚴(yán)格。而在實(shí)踐過程中，正是由于對自己的嚴(yán)格要求，才沒有延誤其他成員的工作，保證了會計(jì)信息處理的質(zhì)量。而在合作中，你又能從別人身上學(xué)到新的知識和技能，從而揚(yáng)長避短，不斷提高自己。
這個(gè)學(xué)期的綜合實(shí)訓(xùn)雖然要結(jié)束了，但是在這個(gè)過程中我深刻體會到的會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致精神，這些必然會對將來的學(xué)習(xí)和工作有一個(gè)很好的積淀作用。在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，在今后的會計(jì)學(xué)習(xí)明確的方向和目標(biāo)，通過實(shí)訓(xùn)，對于會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)訓(xùn)課程將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，也為我們得將來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些精神，注重實(shí)踐，向著廣闊的未來努力。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇14
所屬課程名稱：xxx
任課教師：xxx
姓名：xxx
班級：xxx
專業(yè)：xxx
學(xué)號：xxx
開課院系：會計(jì)學(xué)院
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：xxx
實(shí)驗(yàn)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
掌握會計(jì)業(yè)務(wù)處理的基本方法、程序，掌握建賬方法和流程。能夠根據(jù)給出的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分析會計(jì)分錄，完成會計(jì)憑證的編號，對會計(jì)憑證的錯(cuò)誤要根據(jù)規(guī)定進(jìn)行更改。能夠根據(jù)深刻無誤的記賬憑證登記賬簿，對登記錯(cuò)誤的賬簿采用正確而的方法進(jìn)行更改。能夠以資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益為理論基礎(chǔ)，借貸記賬規(guī)則進(jìn)行失算平衡，編制科目匯總表，為了保證會計(jì)資料的真實(shí)性，可靠性要進(jìn)行對賬。要做到賬實(shí)相符。進(jìn)行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規(guī)定將各項(xiàng)賬簿記錄定期結(jié)算的賬務(wù)工作，結(jié)賬的.目的是編制會計(jì)包表。能夠依據(jù)科目匯總及其他會計(jì)資料編制跨級表白（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表）。能夠依據(jù)國家規(guī)定對會計(jì)憑證進(jìn)行行管理保管。要定期對會計(jì)憑證裝訂成冊。
二、實(shí)驗(yàn)工具、材料
(1)賬、證、表
�。�2）其他工具
�。�3）輔助工具書（可選）《會計(jì)基礎(chǔ)》
《會計(jì)職業(yè)道德與財(cái)經(jīng)法規(guī)》；
企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則各一套；會計(jì)學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書一本；
1、建賬：根據(jù)指導(dǎo)書的要求開設(shè)宏達(dá)機(jī)械廠20xx年12月的總分類賬,明細(xì)賬及日記賬。
2、審核原始憑證：對原始憑證的進(jìn)行審核，確認(rèn)憑證是否無誤。
3、填制記賬憑證：根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證
4、編制科目匯總表：根據(jù)各種記賬憑證編制科目匯總表
5、登記總分類賬：根據(jù)科目匯總表登記總分類賬
6、登記各種明細(xì)分類賬：根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬
7、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬：根據(jù)收付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬
8、編制會計(jì)報(bào)表：根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制會計(jì)報(bào)表，包括資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表及現(xiàn)金流量表。
加強(qiáng)我對會計(jì)基礎(chǔ)各方面的知識記憶。會計(jì)實(shí)訓(xùn)主要是提高我們會計(jì)基礎(chǔ)知識的實(shí)際應(yīng)用水平，在這過程中，從做分錄，填制憑證，我們學(xué)會了很多東西，例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“細(xì)心”如原始憑證金額會計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我對會計(jì)賬務(wù)處理整個(gè)流程的操作有了更深的認(rèn)識，同時(shí)也大小寫，日期，用途，出票人，收款人都不能寫錯(cuò)，否則就會作廢。在曾老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何建賬，及結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡等等。
當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中我也遇到了許多問題，如：分錄的編制不夠熟練，同時(shí)不夠細(xì)心，經(jīng)�？村e(cuò)數(shù)字?jǐn)?shù)字填寫，不是多了就是少了。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，試算不平衡，最后當(dāng)即發(fā)現(xiàn)尋找出錯(cuò)點(diǎn)及時(shí)給予改正。
通過這學(xué)期對會計(jì)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到在會計(jì)實(shí)踐工作中，學(xué)會會計(jì)實(shí)際操作能力的重要性。在實(shí)際操作過程中我找出了自身的不足，對今后學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標(biāo)，且對會計(jì)核算有了更感性的認(rèn)識，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能；即將會計(jì)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，不僅寬開闊了我們視野，增進(jìn)我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇15
一、實(shí)訓(xùn)的基本情況說明。
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會弄賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算弄會計(jì)。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去弄，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二、實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容。
基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來
實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：1，如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2，如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。3，如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料弄具體實(shí)訓(xùn)。5，如何對記賬憑證加以正確的審核。6，怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。7，永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。8，如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。9，記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。10，如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對賬。11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠根據(jù)個(gè)會計(jì)主體的經(jīng)營特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。12，如何對賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟悉會計(jì)報(bào)表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
三、實(shí)訓(xùn)的基本過程。
在我們學(xué)�，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達(dá)到完整的實(shí)訓(xùn)過程。但是，在我們盧老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實(shí)訓(xùn)搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
我們的實(shí)訓(xùn)過程中，首先是老師根據(jù)最新的會計(jì)準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解，其中還夾著他作為一個(gè)高級會計(jì)師的經(jīng)歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計(jì)問題加以重點(diǎn)說明在講解完后，留足夠的時(shí)間讓我們在課堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，如有問題，盧老師都會認(rèn)真的講解直到我們聽懂為止。最后，是老師對我們所弄的實(shí)訓(xùn)批閱后進(jìn)行點(diǎn)評。
四、實(shí)訓(xùn)后的心得和體會。
在對基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我有了更深的認(rèn)識和見解。
1、弄會計(jì)要誠信。
在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念弄出犧牲。而我們作為一名會計(jì)人員，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的金庫，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想弄一個(gè)好的會計(jì)員，要想弄一個(gè)對國家有用的人，就一定要以誠信為本。
2、弄會計(jì)要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)行的法制社會，無論弄什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你弄了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證弄依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。
3、弄會計(jì)需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所弄的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我們會計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計(jì)人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。
4、會計(jì)要學(xué)會不弄假賬。
這是作為一個(gè)會計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)會計(jì)人員最難遵守的原則。弄假賬一定是會計(jì)人員所為，但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計(jì)員弄的還是會計(jì)員自己弄的.這就很難說了。按道理說一個(gè)小小的會計(jì)員是不敢弄的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢弄，而面對這種情況如果會計(jì)員堅(jiān)持原則不弄假賬，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他弄假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)的信任，所以作為會計(jì)人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話，一個(gè)會計(jì)人員對記者說：你說我們弄會計(jì)的弄假賬，你給我找一個(gè)不讓我們弄假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露，在20xx年對181家中央企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查發(fā)現(xiàn)，有120家弄的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。而且對這181家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300余家會計(jì)事務(wù)所也是走過場，甚至幫企業(yè)早假。因此，現(xiàn)行的我國經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患，企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計(jì)人員，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會計(jì)準(zhǔn)則，為國家弄出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
5、弄到無私、靈活。
弄為一名會計(jì)人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計(jì)人員弄到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要弄到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們弄會計(jì)的應(yīng)該學(xué)會善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違背弄人原則和會計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫助。
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