表揚信優(yōu)秀范本

　　篇一：表揚信

　　8月5日下午，貴校的賈潔等同學(xué)來到我單位，主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)，受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評，在此，對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

　　貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間，組織義務(wù)勞動，這種奉獻(xiàn)精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風(fēng)采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。

　　張家口市圖書館

　　20XX年8月6日

　　篇二：志愿者學(xué)雷鋒活動的感謝信

xx市第五實驗中學(xué)：

　　在學(xué)雷鋒活動日到來之際，貴校團(tuán)委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學(xué)校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學(xué)�，F(xiàn)身說法，為在校學(xué)生講解自閉癥的相關(guān)知識，3月4日下午又組織部分老師來xx看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發(fā)液，還把活動中籌到的1620.8元善款全部捐給xx，用以改善xx的訓(xùn)練環(huán)境。

　　自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計數(shù)據(jù)為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因，所以醫(yī)學(xué)上沒有辦法對癥下藥。

　　目前國際上唯一公認(rèn)有效的治療手段是早期干預(yù)，通用的治療方法是應(yīng)用行為分析法（aba），而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓(xùn)練期。實驗證明：自閉癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過訓(xùn)練，智商可以提高12點，即使超過這一年齡段，正常的訓(xùn)練也會使癥狀有很大的改善。

　　再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持，因為有你們的真誠相助，這個世界將不再孤獨，也因為有你們博大的愛，這個世界將更加和諧。

　　此致

敬禮

　　篇三：怎樣寫表揚信

　　表揚信范例

xxx領(lǐng)導(dǎo):

　　3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災(zāi)，當(dāng)時我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，周xx沖進(jìn)屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周xx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式槍的子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周xx的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場的人贊不絕口。

　　正值全國開展學(xué)雷鋒運動之時，貴校學(xué)生周xx不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴校建議，請貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周xx同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運動推向高潮。

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXX年X月XX日

　　[概念解說]

　　表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì)，贊揚不要太過分。語言要熱情而簡樸。

　　[格式內(nèi)容]

　　1．標(biāo)題。寫成 "表揚信"即可。

　　2．稱謂。一般寫給被表揚人的上級領(lǐng)導(dǎo)單位。

　　3．事跡經(jīng)過。

　　4．表揚的語句。

　　5．學(xué)習(xí)的語句。

　　篇四：表揚信

　　我校自開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明有禮的 人”活動以來，校園內(nèi)外好人好事層出不窮。以下有是 班學(xué)生幫助 搬運教材的好人好事。

　　為了有場地分各班級教材的方便，假期由省教育廳教材網(wǎng)站發(fā)來的教材我直接放在了 ，給各班級分發(fā)完之后，還有校本教材 45件需要由階梯教室搬到教材室�？吹竭@些沉重的教材要搬運，我很犯難。3月2日下午，我想先緊小件的搬吧，搬運中 班的四個學(xué)生去辦公室找班主任 老師時看見了，便主動來幫忙。有的包裝比較大很重學(xué)生們也提起就走，頭上冒出汗珠，衣服也弄臟了，他們都不顧。在他們的幫助下很快就搬完了，我連聲說謝謝，同學(xué)們說：“老師不用客氣，以后有重活就說一聲。”這四個學(xué)生是 。衷心的感謝他們。我很開心，這說明“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明有禮的 人”活動已經(jīng)深入到學(xué)生心中，變成了他們自覺的行動。

　　某人：XXX 

　　時間：XX年X月X日

　　篇五：表揚信

　　3月4日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日的前一天。小雨淅淅瀝瀝地下了一整天。乍暖還寒的天氣里，雙廟明德學(xué)校的幾名孩子，把溫暖送給了大石門的老人。

　　上午9點半，5名雙廟明德學(xué)校的學(xué)生走進(jìn)一個舊房子，里屋的床上坐著兩位老人，90歲的張學(xué)廷大爺和他的老伴，91歲的朱秀美大娘。屋里不算暖和也不很整潔，陳設(shè)很簡單，老兩口穿著厚厚的棉衣，戴著帽子，頭發(fā)花白，坐在那里很安靜。 大爺耳朵不好使，大娘年前摔壞了胯骨。老人膝下無子，兩人靠大爺每個月1200元的退休工資生活，外甥和村里的鄰居偶爾照應(yīng)。年紀(jì)大了，日子過得很艱難。老人的床前立著一個不銹鋼的架子，胯骨摔傷出院之后，朱秀美大娘每走一步都得扶著這個架子慢慢挪。 “這個天氣，大家來，我非常感動�！贝鬆�?shù)穆曇艉芪⑷�，剛一開口就紅了眼眶。學(xué)生們七手八腳的忙起來，有的擦玻璃，有的洗衣服，有的收拾屋子。有幾個女生還給大爺大媽洗了頭、理了發(fā)。臨走又給兩位老人做了飯。 我是張大爺?shù)泥従�，聽學(xué)生們說，自從學(xué)�？凑埂叭招幸簧啤被顒右詠�，學(xué)生們經(jīng)常做好事兒，大點的學(xué)生送小學(xué)生過馬路，幫助鄰居做力所能及的家務(wù)等。今天寫封信。替張大爺表示感謝！

　　張大爺鄰居

　　20XX年4月5日

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