學(xué)校表?yè)P(yáng)信范文集錦7篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。為了讓您在寫表?yè)P(yáng)信中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)校表?yè)P(yáng)信7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇1
9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠(chéng)他經(jīng)過(guò)武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走，一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠(chéng)只好在停下來(lái)問他住在哪里，爹爹聽力不好，交流起來(lái)比較費(fèi)勁，彭誠(chéng)就把他推到路邊，通過(guò)爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠(chéng)為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的.在原地守在老人身旁，后來(lái)，彭誠(chéng)和民警通過(guò)老爹身份證及身上的電話號(hào)碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠(chéng)隱功埋名，精神可嘉，立即號(hào)召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。
學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇2
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。
薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的.本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇3
尊敬的校食堂領(lǐng)導(dǎo)：
我是復(fù)旦法學(xué)院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達(dá)對(duì)江灣食堂，對(duì)新任食堂經(jīng)理，以及江灣全體食堂員工的.認(rèn)可和感謝。
大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的感觸，我并不否認(rèn)。但是，在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠(chéng)的熱情與努力，卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。
一、加強(qiáng)溝通，征求學(xué)生意見。近兩個(gè)月，江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見板”，上面有很多的小貼士，全部是學(xué)生的留言，而幾乎每一條意見后，都有我們江灣食堂的回復(fù)，閑來(lái)無(wú)事，仔細(xì)讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀，也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度，我很是感動(dòng)。這種態(tài)度，是我在復(fù)旦歷時(shí)七年所不曾見到的，感謝食堂領(lǐng)導(dǎo)。
xxx
20xx年x月x日
學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇4
各班：
20xx年xx月，各班涌現(xiàn)出了很多拾金不昧、將撿到東西及時(shí)交到教育處，積極參加教育處組織的各種活動(dòng)(征稿等)，同時(shí)很多同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，見到垃圾主動(dòng)清理，為了弘揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)氣、表彰先進(jìn)、激勵(lì)更多學(xué)生向她們學(xué)習(xí)，現(xiàn)給予四年級(jí)二班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班、七年級(jí)二班、八年級(jí)二班通知表?yè)P(yáng)。
希望各班像以上班級(jí)學(xué)習(xí)，拾金不昧，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)清理垃圾，積極參加教育處組織的各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
校團(tuán)委
學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇5
尊敬的xxx：
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過(guò)一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來(lái)的，她還不知道手機(jī)丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來(lái)了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的.回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表?yè)P(yáng)。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇6
我班徐前智同學(xué)昨天早晨在操場(chǎng)撿到鑰匙一把，并及時(shí)向老師報(bào)告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著想的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我班張寶良同學(xué)在昨天中午在小操場(chǎng)下的臺(tái)階上撿到人民幣xx年級(jí)倪京領(lǐng)回。張寶良同學(xué)這種不為金錢所動(dòng)，拾金不昧的`精神更值得我們尊敬，值得我們每一個(gè)人向他學(xué)習(xí)。
在此，對(duì)上述兩位同學(xué)進(jìn)行通知表?yè)P(yáng)，希望同學(xué)們都能像他們兩位一樣，做一名好學(xué)生。
學(xué)校表?yè)P(yáng)信 篇7
XXXX：
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過(guò)一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來(lái)的，她還不知道手機(jī)丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來(lái)了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的`回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表?yè)P(yáng)。
XX
XXXX年XX月XX日
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