精選拾金不昧表揚信四篇
在日新月異的現代社會中,需要使用表揚信的場合越來越多,表揚信是側重表揚被表揚者,表揚其做了什么好事,可以不是當事人自己寫。你所見過的表揚信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的拾金不昧表揚信4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

拾金不昧表揚信 篇1
市人民醫(yī)院的領導:
您好!
我于1月22日下午,在人民醫(yī)院體檢的時候,不慎將褲兜里的錢丟失,貴單位藥房副主任李娜撿到后,主動詢問我是否丟東西了,我檢查身上物品后告訴她未丟東西(本人并未意識到丟東西了),李娜同志讓我回家好好想想,如果丟東西了明天再來找她;丶液笪也乓庾R到自己褲兜里的錢不見了,第二天我去醫(yī)院找到李娜同志,說明了情況,她確認后將錢還給了我(她當時感覺是我丟的,但也不能確認)。當時,我心情十分激動,在我再三追問下,她才告訴我她叫李娜,在貴單位藥房工作,我想現在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,李娜同志的'這種舉動,實在是太感人了。
李娜同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代醫(yī)師的楷模,這次失而復得的經歷,使我真切感受到李娜同志拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時,我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下,才能擁有這樣高素質的單位職員。
最后,請允許我再次向貴單位及李娜同志致以最誠摯的感謝,并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,前程遠大,一帆風順。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
拾金不昧表揚信 篇2
xx學校領導:
您好!
某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的'時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
拾金不昧表揚信 篇3
酒店員工:
20xx年6月12日晚上后勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時,在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個,內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證,她主動上交后,酒店及時送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在現代經濟高速發(fā)展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚,也體現了李伯勤的個人品質,她的這種品質是我們現代服務行業(yè)人員所應該具備的基本素質。
她的這種做法體現了我們晶海酒店的“盡我所能,如您所愿”的服務標準,急客人之所急,想客人之所想!坝芯什艜泻炔!”李伯勤是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為,經酒店研究決定獎勵李伯勤100元,并在全酒店通報表揚。
希望我們晶海酒店的每一位員工向她學習,共同塑造我們晶海酒店的'偉大形象。 篇四:公司安防隊員拾金不昧表揚信
錢包、手機面前不動心,這是什么精神?……
在人們歡度新春佳節(jié)之際,我們xx物業(yè)服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位,人、車來往川流不息,守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰,在XX年元月30日下午18時左右,拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧,并于當日19:30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金,以致鼓勵,特此表揚。
新春快樂!
xxx
xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 篇4
尊敬的校長:
您好!
我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的`同志根據包里的證件聯(lián)系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們?晌业脚沙鏊鶗r,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
表揚人:
xx年xx月xx日
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