精選活動策劃模板匯總七篇
活動策劃 篇1
活動前言：盛夏六月的陽光，又到了離別的季節(jié)，道聲再見、莫忘師生情。 伴隨著你們走過四年青春歲月的校園，熟悉的銀杏大道，熟悉的第一田徑場，熟悉的歡笑聲……可是四年的青春轉(zhuǎn)眼間即將畫上圓滿的句號，你們畢業(yè)了，你們揚起奔向青春夢想的帆，展翅飛翔。雖然我們有些很多的不舍，但是我們也看到了你們眼中地留戀。
活動主題： 足跡·感恩·起點-大四畢業(yè)生歡送會
活動意義：
大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊粋�驛站，四年的生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)驗……為了讓即將畢業(yè)的成信子弟留下最美好的回憶，為了表示我們的懷念之情，同時也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在大學(xué)里的學(xué)習(xí)必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。
1、為了送別即將畢業(yè)的大四學(xué)長，在他們的航程中，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們給他們加油打勁，送上我們美好的祝福。
2、展示我們成信學(xué)子的青春風(fēng)采，讓他們在校園的青春歲月來的精彩，走的輝煌。
3、激勵在校的成信學(xué)子更加努力奮斗，朝著自己的夢想拼搏。
主辦單位：共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會
承辦單位：
學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會、計算機學(xué)院學(xué)生會、光電技術(shù)學(xué)院學(xué)生會、
控制工程學(xué)院學(xué)生會、外國語學(xué)院學(xué)生會、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院學(xué)生會
電子工程學(xué)院學(xué)生會
活動時間： 5月27號晚(暫定)
活動地點：成都信息工程學(xué)院航空港校區(qū)體育館
活動對象：成都信息工程學(xué)院XX屆學(xué)生
活動內(nèi)容：
(一)前期工作
1)晚會前半個月聯(lián)系各個院學(xué)生會，商量具體細(xì)節(jié)即相應(yīng)工作的分配，并安排晚會節(jié)目
每個學(xué)院至少出一個節(jié)目，晚會節(jié)目請以活力青春為主，小品類以幽默詼諧為主等，節(jié)目的順序要有高低起伏感，防止參加晚會的人員流失和晚會現(xiàn)場的冷常
2)策劃申請，和外聯(lián)資金的到位
晚會提前一周每個學(xué)院分別將策劃書上交各個學(xué)生會審批，社團(tuán)交校團(tuán)委審批。確保晚會的正常舉辦。
外聯(lián)資金提前一周確保到位，負(fù)責(zé)外聯(lián)的人員要和合作商家簽好擬定合同。
3)宣傳海報的設(shè)計和宣傳視頻的拍攝
ps海報的制作，在外聯(lián)資金到位后將其打印，提前三天在每棟寢室樓下、教學(xué)樓、第一田徑場等人流量很大的地方張貼。
宣傳視頻包括大四的寄語、每個學(xué)院黨委書記的寄語以及大四學(xué)長在學(xué)校的一些青春回憶記錄，并提前三天晚上在二食堂門口或者一食堂門口進(jìn)行播放。
4)橫幅的.懸掛
主辦方至少制作6條橫幅，分別在二食堂、一食堂、中心花園、健康大道等懸掛，每條橫幅落款加上主辦方和一個學(xué)院或者協(xié)會。
5)五月二十號確定演出節(jié)目并監(jiān)督排練
節(jié)目的排練和監(jiān)督由每個學(xué)生會自行負(fù)責(zé)，節(jié)目進(jìn)展情況上報晚會節(jié)目組，節(jié)目組根據(jù)節(jié)目的進(jìn)展安排時間。
6)租借場地，準(zhǔn)備道具，安排服裝
節(jié)目組請?zhí)崆耙恢艽_保體育館的申請以及每個學(xué)員表演節(jié)目所需的服裝和道具。(道具如氣球、熒光棒等)
服裝等請于在天府廣場陜西街租借。
7)晚會前一天在正式場地彩排一次
晚會彩排請參加晚會所有工作組到現(xiàn)場，對正式晚會進(jìn)行各方面的彩排和做具體要求。落實到每個學(xué)院、社團(tuán)，落實到每個人上面。
8)晚會前三天相應(yīng)老師和同學(xué)等嘉賓發(fā)放請?zhí)?/p>
9)主持人的選拔
由每個學(xué)院推薦，最終選出兩男兩女的主持，主持人最好有晚會的相關(guān)經(jīng)驗。
1. 工作安排：
1：節(jié)目組
負(fù)責(zé)人：
成員：
聯(lián)系方式：
任務(wù)：a.完成節(jié)目的篩選及節(jié)目單的制定
b.選拔主持人以及主持人的形象設(shè)計
c.監(jiān)督節(jié)目的排練及指導(dǎo)
d.負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會的全流程的銜接
e.準(zhǔn)備晚會所需的一切服裝道具以及互動游戲
2：外聯(lián)組
負(fù)責(zé)人：
成員：
聯(lián)系方式：
任務(wù)：做好與贊助商的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)邀請和接待贊助商代表參加晚會，以及所有資金問題
3：舞臺組
負(fù)責(zé)人：
成員：
聯(lián)系方式：
任務(wù)：負(fù)責(zé)舞臺及現(xiàn)場的布置及晚會準(zhǔn)備期間的設(shè)備安裝、調(diào)試，晚會期間時設(shè)備的維護(hù)及催場和幕后秩序等并負(fù)責(zé)會后場地衛(wèi)生的打掃
4：機動組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
聯(lián)系方式：
任務(wù)：晚會期間配合保衛(wèi)處負(fù)責(zé)會場紀(jì)律的維持、緊急情況的處理，保證晚會取得圓滿成功
5：攝影組
負(fù)責(zé)人：
成員：
聯(lián)系方式：
任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天的攝影即后期的圖像處理制作工作
6：宣傳組
負(fù)責(zé)人：
成員：
聯(lián)系方式：
任務(wù)：晚會前期的橫幅制作
ps海報制作
宣傳視頻的錄制
宣傳展板的制作
10) 嘉賓名單
校團(tuán)委書記：饒華
校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會秘書長:姜林琳
計算機學(xué)院黨委書記：
分團(tuán)委書記：
控制工程學(xué)院黨委書記：
分團(tuán)委書記：
外國語學(xué)院黨委書記：
分團(tuán)委書記：
光電技術(shù)學(xué)院黨委書記：
分團(tuán)委書記：
…………
11) 節(jié)目表
開場秀：
學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會：
(高校藝聯(lián)社、showtime街舞協(xié)會、b.u.s樂隊、旋轉(zhuǎn)音樂社、向日葵劇社)
計算機學(xué)院：
控制工程學(xué)院：
外國語學(xué)院：
光電技術(shù)學(xué)院：
資源環(huán)境學(xué)院：
(二)活動中期
1)主持人宣布晚會開始。(主辦方代表若要講話，可以在主持人宣布晚會正式開始之前)
2)按照節(jié)目順序單進(jìn)行表演。
3)互動環(huán)節(jié)(根據(jù)主辦方的要求)
4)主持人宣布晚會結(jié)束。
5)工作組進(jìn)行現(xiàn)場打理。
特別注意：
今年晚會節(jié)目根據(jù)所選節(jié)目進(jìn)行分塊，以今年晚會的主題“足跡.感恩.起點”分成三塊。
足跡塊：
足跡塊主要以大學(xué)四年的成長歷程，從懵懂的青春變成今天的有用之才。
感恩塊：
感恩學(xué)校的培養(yǎng)、感恩父母的支持、感恩同學(xué)和老師的關(guān)愛……
起點塊：
面對充滿挑戰(zhàn)的社會，一個新的起點，我們又應(yīng)該何去何從？
晚會結(jié)束時主持人邀請現(xiàn)場嘉賓以及到場人員、表演人員等一起唱生日快樂歌，祝愿我校建校六十周年！(根據(jù)經(jīng)費情況，壓軸節(jié)目可以邀請西南民大和四川大學(xué)江安校區(qū)的同學(xué)參加)
注意事項：
1)工作人員提前2個小時布置會場，確保音響、話筒、表演人員的到場等。
2)到場人員根據(jù)分配的區(qū)域請每個學(xué)院的到場人員就坐。
3)確保嘉賓的到場，晚會開始前通知主持人以便主持人的開場的介紹。
4)活動開始后，負(fù)責(zé)后臺的工作人員確保參加表演人員的所需道具，比如：話筒、桌椅等。
5)活動結(jié)束后，工作人員不得離開場地，確�，F(xiàn)場設(shè)備歸還以及現(xiàn)場清理完畢后方可離場。
6)彩燈的在銀杏大道和體育館內(nèi)部的懸掛，工作人員確保安全問題。(如果遇到下雨天氣，銀杏大道將取消懸掛，可以用熒光棒代替)
7)工作組對現(xiàn)場人員熒光棒的發(fā)送
(三)活動后期
1)寫新聞稿(在晚會結(jié)束24小時之內(nèi)必須上傳新聞稿)
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系方式：
2)租借衣服的歸還(晚會結(jié)束后的第二天表演人員必須把服裝歸還給每個學(xué)院，由每個學(xué)院的負(fù)責(zé)人交給總負(fù)責(zé)人歸還)
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系方式：
經(jīng)費預(yù)算：
場地費用：體育館XX元
宣傳橫幅6條 6*50=300元
晚會所用服裝道具 XX元
海報 50張 20*50=1000元
彩燈 200個 200*5=1000元
氣球20袋 10*20=200元
彩帶20卷 5*20=100元
宣傳視頻 100元
熒光棒20盒 20*10=200元
共計：6900元
注：
1、 各項工作一定要落實到個人
2、 晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會
計算機學(xué)院學(xué)生會
外國語學(xué)院學(xué)生會
控制工程學(xué)院學(xué)生會
光電技術(shù)學(xué)院學(xué)生會
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院學(xué)生會
電子工程學(xué)院學(xué)生會
20xx年2月
活動策劃 篇2
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行
總負(fù)責(zé)人：xxx
安全組長：xx
安全組人員：xxx
一、活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年XX月XX日
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
(二）、親子教玩具制作比賽
(1)目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養(yǎng)幼兒的'動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，增進(jìn)家園之間聯(lián)系。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設(shè)計和制作；在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。
(3)比賽形式：全園進(jìn)行評比、并對家長進(jìn)行展示。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。
（三）、“慶繽紛六一、快樂你我” 親子游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加慶�；顒�，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。
(3)每個班級設(shè)置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多。
游戲結(jié)束后,游園家長帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物。
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受散文的意境美。
2、發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。
3、幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。
活動準(zhǔn)備：
《春雨的色彩》課件，圖片
活動過程：
一、導(dǎo)入課題
1、聽音樂《春野》師幼談話。小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）春天的景色非常美，咱們一起去找春天好嗎？看課件春天來了。
小燕子飛回來了，小河里的冰融化了，小草發(fā)芽了，小花開了。
師：“小燕子可以飛到小河里去洗澡喝水，可是小草和小花也想洗澡喝水怎么辦呢？”請小朋友幫忙，引出春雨。
2、小朋友，你們知道春雨可以幫小花小草洗澡。但是你們知道春雨是什么顏色的嗎？你為什么說春雨是XX顏色的？
3、下面請小朋友們欣賞一首好聽的散文詩，聽一聽散文詩里是怎么說的？
二、活動過程：
1、欣賞課件《春雨的色彩》。
提問：小朋友你們看到了什么？（下雨了）聽到了什么聲音？（沙沙沙）房檐下都有誰？（小燕子、小麻雀、小黃鶯、小白鴿）它們在爭論一個什么問題？（春雨的色彩）它們認(rèn)為春雨是什么顏色的？為什么？
春雨聽了大家的話是怎么做的`？我們一起完整的聽一遍散文詩看你們剛才回答的對不對。
2、欣賞完后再提問：這首散文詩叫什么名字？小鳥們在爭論一個什么問題？它們認(rèn)為春雨是什么顏色的？
3、小朋友們完整看課件小聲跟誦散文，可學(xué)說小鳥的對話，并自選角色進(jìn)行表演。
4、請小朋友分角色朗誦這首散文詩。
教師小結(jié)：通過這首散文詩小朋友知道了小草、柳樹、桃樹、油菜花等植物的生長都離不開雨水。春雨非常美，它讓春天的大地變成了萬紫千紅。
三、結(jié)束部分
小朋友想不想把美麗的春雨畫下來呢？（想）帶幼兒開著小飛機到活動室畫春雨。
中班語言活動：好朋友
設(shè)計意圖：
隨著主題活動“我喜歡”的主題開始，在最近我們班的小朋友的交往不是很廣泛，只僅限于個別要好的小朋友進(jìn)行來往，因此預(yù)設(shè)這次活動，通過好朋友這首歌，讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容，感受愉快的旋律節(jié)奏。并且知道好朋友要互相幫助， 激發(fā)幼兒與同伴互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的情感。
活動目標(biāo)：
1、通過觀看圖片，了解歌曲內(nèi)容，愿意有感情的學(xué)唱歌曲
2、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。觀察重點：熟悉歌曲節(jié)奏，體驗愉快的情緒活動流程：導(dǎo)入——欣賞討論——欣賞歌曲——嘗試表現(xiàn)
活動準(zhǔn)備：
1、日�；顒又�，幼兒有互相幫助做好事的經(jīng)驗
2、幻燈片、歌曲錄音
活動過程：
一、 導(dǎo)入
1、 今天你和好朋友在一起做了什么游戲?
2、 你喜歡你的好朋友嗎？為什么?
二、 欣賞討論
1、 你覺得他們是好朋友嗎？
2、 你從哪里看出來他們是好朋友？
3、 他們在干什么？小結(jié)：好朋友之間要互相幫助，你幫我來梳梳頭，我?guī)湍銇硎崾犷^。
4、 你和好朋友會怎樣互相幫忙？指導(dǎo)：幼兒自由討論，請幼兒和他好朋友分別說說在一起是怎樣互相幫助的。
5、 讓我們一起聽聽歌曲的好朋友是怎樣互相幫助的
6、 教師有表情的演唱歌曲。
7、 你聽到歌曲中的小朋友是怎樣互相幫忙的。
8、 請幼兒跟著音樂一邊做動作一邊輕聲跟唱歌曲。
三．嘗試表現(xiàn)老師把這件事編成一首歌，我們一起來唱一唱好嗎？
1、 請你們找個好朋友邊做動作邊有表情的演唱。
2、 幼兒之間再換一個好朋友一起有表情的演唱。
活動策劃 篇4
教學(xué)內(nèi)容：歌曲《快樂的潑水節(jié)》 教學(xué)目標(biāo)：1.知道《快樂的潑水節(jié)》是具有傣族風(fēng)格的歌曲，并能完整、有感情地演唱歌曲。
2.認(rèn)識傣族潑水節(jié)，感受傣族風(fēng)情。
3.感受傣族歌曲的特點，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族音樂的興趣。 教學(xué)重點：1.知道《快樂的潑水節(jié)》是具有傣族風(fēng)格的`歌曲，并能完整、有感情地演唱歌曲。
2.認(rèn)識傣族潑水節(jié)，感受傣族風(fēng)情。 教學(xué)難點：1.能準(zhǔn)確區(qū)分和唱好歌曲中的多處附點節(jié)奏。2.結(jié)束句的休止及連線音的時值。
教具準(zhǔn)備：ppt、琴、打擊樂器、節(jié)奏譜幻燈片、葫蘆絲。 教法：創(chuàng)設(shè)情境法、示范法等。學(xué)法：模唱法、合作交流法等。 教學(xué)過程：
一． 導(dǎo)入
1.創(chuàng)設(shè)情境聽音樂看圖片導(dǎo)入新課。
2.認(rèn)識潑水節(jié)。
a.誰知道這是哪個民族？你說，對了，你是怎么判斷出來的？（板書：傣族）同學(xué)們對傣族還有哪些了解？ 看，傣族人民正在過一個重要的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？（板書：潑水節(jié)）*他們的心情怎樣？你是怎么看出來的？（板書：快樂的）b.請同學(xué)們看看屏幕上的資料，讀一讀。原來潑水節(jié)是傣族人的新年 呀，可見這個節(jié)日對傣族人來說非常重要。
二.學(xué)習(xí)歌曲
1.這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)一首歌曲，名字就叫《快樂的潑水節(jié)》，請同學(xué)們保持安靜，聽。同學(xué)們聽得可認(rèn)真啦，能安靜聆聽音樂是個好習(xí)慣。好聽嗎，聽完后你有什么感受？讓我們看看這首歌的詞曲作者是誰？在過潑水節(jié)的時候傣族人民互相潑水表示什么意義？從歌詞中找到答案。（板書：希望、祝福??）看來傣族是個熱情好客的少數(shù)民族�。。ò鍟簾崆楹每停�
2.教師范唱生學(xué)唱。請同學(xué)們安靜認(rèn)真聽也可以輕聲跟著唱， 請同學(xué)們讀一讀歌詞，你最喜歡哪一句？你能跟琴聲試唱一 下嗎？真好，你不僅認(rèn)真聽了，還用心學(xué)了。
3.學(xué)習(xí)歌曲第一段。區(qū)分樂句的第一小節(jié)附點節(jié)奏并學(xué)唱。
4.學(xué)習(xí)第二段歌詞。請同學(xué)們面帶微笑、輕聲地唱完第二段。
5.學(xué)習(xí)結(jié)束句解決休止符及音符時值。
6.完整唱全曲。請同學(xué)們有感情地演唱歌曲。
三．鞏固拓展
1.用打擊樂器為歌曲伴奏。
2.欣賞傣族舞蹈。
3.學(xué)習(xí)傣族舞蹈動作邊唱邊跳。
四．總結(jié)
傣族人民真是能歌善舞啊，同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們喜歡上傣族了嗎？希望你們將來有機會能親自到傣族的地方去感受體驗他 們的生活 傣族人民不僅能歌善舞，熱情好客，而且與我國各民族 就像一家人一樣。歌詞唱得好啊 （板書：五湖四海是一家）。
1.這節(jié)課我們學(xué)了哪首歌？
2.同學(xué)們還知道了傣族的一個重要的節(jié)日是?
五.布置作業(yè)請同學(xué)們看屏幕，選擇一樣作業(yè)回家認(rèn)真完成。
1、搜集我國各民族具有代表性的節(jié)日。
2、搜集傣族的歌曲并學(xué)唱。板書設(shè)計：傣族 快樂的潑水節(jié)熱情好客 希望 祝福?? 五湖四海是一家.
活動策劃 篇5
|活動前言
春天來了許久，在這草長鶯飛的日子里我們期待著新的氣象，展望著蓬勃的青春，希望結(jié)交更多的友誼。開心交流，開心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！也在臨近換屆之際，給大家留下一個美好的回憶。
|活動目的
通過這次活動豐富大學(xué)生活，增進(jìn)彼此的友誼也使我們的大學(xué)生活更加多姿多彩。在這次活動中，也能與大三的學(xué)長相互交流協(xié)會、學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗，更深的了解大學(xué)生活。
|活動主題
飛舞的青春
|策劃主辦單位
高職院青年志愿者協(xié)會
|活動時間
xx年4月7號下午3：00至晚上九點
|活動地點
名人雕塑園、夢湖
|活動負(fù)責(zé)人
1.主要負(fù)責(zé)人：曾志福、尹濤濤
2.食品準(zhǔn)備：余倩、盧莉莉
3.活動費用收�。喉椏※i
4.活動照相：廖靈
|活動流程
1. 活動前準(zhǔn)備好需要帶的物品。
2. 活動前借好自行車。
3.下午三點鐘在海軍樓門口集合。
4.帶好要用的`物品合，然后一起騎自行車出發(fā)。
5.大家一起游玩名人園。
6.主持人主持娛樂活動，發(fā)動大家一起交流和一起玩游戲。
7.六點鐘一同去夢湖游玩。
8.八點鐘回學(xué)校吃飯。
9九點鐘活動結(jié)束 ，各自回學(xué)校。
|活動注意事項
1. 活動過程中注意交通安全。
2. 注意天氣情況，有必要的話每人帶把雨傘。
3. 注意個人財產(chǎn)安全。
4. 活動中留下的垃圾要及時清除。
|活動意義
在此次活動中，讓我們與大二、大三的學(xué)長、學(xué)姐有了更深的友誼，
并且大家玩的很開心。在聯(lián)誼中我們收獲快樂，在交流中我們收獲友誼，
在活動中我們收獲成長。愿我們的明天更充實！更和諧！更快樂！更幸福！
活動策劃 篇6
一、活動目的：加強安全教育，讓學(xué)生掌握簡單必要的安全常識，通過本次活動讓每個學(xué)生提高自我保護(hù)意識，使他們健康快樂成長。
二、活動重點：
1、夏天炎熱 謹(jǐn)防中暑。
2、禁止下河、溪、水庫等地方游泳 防溺水。
3、車輛嘈雜禁止私自過馬路 注意交通安全。
4、天氣干燥教育學(xué)生在家注意用火、用電安全。
5、加強學(xué)生假期安全教育。
6、學(xué)生外出一定要征得父母同意，離家、回家要向父母交待。
7、教育學(xué)生不要無故在外留宿。
8、教育學(xué)生不去三廳兩室兩吧。
9、不與陌生人接觸，注意增強防范意識。
10、同學(xué)直接一定要和睦相處，發(fā)生矛盾多從自我身上找問題，不準(zhǔn)吵架，禁止拳腳相加。
三、活動內(nèi)容安排
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1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的.重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。在道路上行走的時候要走人行道，沒有人行道的時候靠路右邊走，遇到“紅燈”要停止，謹(jǐn)記“紅燈停綠燈行”。
2、學(xué)會主動避讓車輛，在馬路上不逗留、不打鬧，追逐。
3、開展“交通安全知識競賽”班隊會，把班上學(xué)生分為4組比賽。
4、請班長小結(jié)。
�。ǘ┱鋹凵� 防止溺水
1、天氣炎熱，禁止學(xué)生私自下河、湖、水庫、等地方游泳，更不允許同學(xué)之間約好一起去游泳，炎炎夏日常有學(xué)生因下水消暑或玩耍而溺水的事故發(fā)生。去年我班就有同學(xué)因下水玩耍而溺水的事情發(fā)生，請同學(xué)予以警示。
2、同學(xué)直接互相監(jiān)督，如有發(fā)現(xiàn)同學(xué)去水邊玩耍及時向老師匯報。
3、利用黑板報，校刊等宣傳和普及放溺水常識，提高學(xué)生的安全意識。
�。ㄈ╅_展安全知識競賽
四、小結(jié)
學(xué)校無小事，安全最重要，安全人人講，安全知識時時記。希望同學(xué)們都能楊起生命之帆，安全、健康、愉快的渡過整個人生。
警示語
�、佟⒆呗芬呷诵械�，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
②、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
③、家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
④、發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
�、�、遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
�、�、一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
活動策劃 篇7
●活動目標(biāo)
1．鞏固幼兒走、跑和平衡能力，掌握雙腳向前跳的技巧，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
2．培養(yǎng)幼兒勇敢、大膽、堅韌、進(jìn)取的良好品質(zhì)。
●活動準(zhǔn)備
大紙盒和小紙盒若干、平衡木。
活動流程圖
1．準(zhǔn)備活動：熱身操。愉悅身心，舒展肢體，為下面活動做鋪墊。
2．活動一：通過場景的變化，鞏固走跑、平衡等能力，嘗試學(xué)習(xí)雙腳向前跳的動作方法并能夠熟練掌握運用。
3．活動二：通過游戲《闖關(guān)取寶》鞏固已學(xué)到的雙腳向前跳的動作經(jīng)驗，達(dá)到鍛煉的目的。
4．結(jié)束部分：舒展身心，放松精神，教師點評，結(jié)束活動。
●活動過程
1．幼兒與教師共同做熱身操。
2．啟發(fā)興趣，嘗試練習(xí)雙腳跳。
教師用大紙盒做的'“山洞”、小紙盒擺的“石頭陣”、平衡木搭的“小橋”等設(shè)置“尋寶”路線，幼兒可自由選擇不同場地進(jìn)行嘗試練習(xí)。
在幼兒練習(xí)過程中，教師巡回觀察與指導(dǎo)，要特別注意幼兒的安全，讓幼兒從同一方向進(jìn)行活動，避免相撞。
同時要根據(jù)幼兒的活動情況進(jìn)行難度變化，比如運用肢體動作來給幼兒增加難度。要注意難度增加后個別能力較弱幼兒的活動情況，適當(dāng)進(jìn)行鼓勵和幫助。
與幼兒共同討論怎樣解決在石頭陣中遇到的困難，找出適宜的方法(雙腳向前跳)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)，幫助幼兒掌握雙腳向前跳的動作要領(lǐng)：準(zhǔn)備跳時，腿稍微彎曲；起跳時，用力蹬地，臂向前上方擺，帶動身子向前上方躍出，腿盡量蜷起；落地時，前腳掌先著地，屈膝緩沖，動作要輕。
之后，教師帶領(lǐng)幼兒再次進(jìn)行集體練習(xí)。
3．闖關(guān)取寶，鞏固練習(xí)。
鞏固前面游戲中掌握的動作方法，并利用所學(xué)的動作方法完成一定的目標(biāo)，進(jìn)一步提高鍛煉身心的效果。
同樣要注意幼兒從同一方向進(jìn)行活動，保證安全。
幼兒每過一次障礙，教師發(fā)給幼兒一張貼片，代表闖關(guān)一次成功，共兩關(guān)。每一關(guān)可以根據(jù)幼兒的能力來加減活動的難度。
教師要注意難度增加后個別能力較弱的幼兒活動情況，適當(dāng)進(jìn)行鼓勵和幫助，以便增強幼兒挑戰(zhàn)困難的信心。
4．結(jié)束活動。
教師簡單點評活動中的情況，表揚幼兒的勇敢和大膽，組織放松游戲。最后請幼兒協(xié)助教師一起收拾場地，結(jié)束活動。
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