實用的活動策劃范文集合8篇

活動策劃 篇1

　　社團情況：

　　舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的.重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　具體活動安排:

　　二月:三至六年級學(xué)生自愿報名，組建舞蹈社團

　　三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練

　　四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

　　五月:編排舞蹈 待定

　　六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

　　《竹筒聲聲》

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　通過舉辦這個活動給同學(xué)們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學(xué)們對肇慶學(xué)院的了解，喚醒同學(xué)們對肇慶學(xué)院美景的保護意識，也給同學(xué)們提供一個相互交流、培養(yǎng)默契的平臺。在鍛煉了同學(xué)們的體能，培養(yǎng)了同學(xué)們的`耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學(xué)們的個人價值觀和集體榮譽觀。

　　二、舉辦單位：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機學(xué)院

　　三、活動對象：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機學(xué)院非畢業(yè)班。

　　四、報名方式和時間

　　即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把名單交到律委會環(huán)管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）

　　活動時間暫定于**年5月19日下午。

　　五、比賽形式

　　1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。

　　2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點，先到者獲勝。（以該組最后到達者的時間為準。）

　　3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。

　　4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會有“寶藏”的線索。當(dāng)找完10張圖片的線索后，經(jīng)過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。

　　5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應(yīng)的關(guān)卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。

　　6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）

　　六、獲勝標準

　　本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關(guān)卡時所答問題的正確率，若一樣則現(xiàn)場答問，答對者則獲勝。以此類推。

　　七、獎項設(shè)置

　　1、設(shè)第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。

　　2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。

　　3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。

　　八、注意事項

　　1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。

　　2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。

　　3、活動全程約一個半個小時，到16：30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點集中。到時現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎。

　　4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。

活動策劃 篇3

　　活動主題：激揚青春，夢想飛揚。

　　活動原因：各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。

　　活動目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當(dāng)成一家，去和諧相處，去互幫互助。

　　活動時間：二零XX年十二月至一月

　　活動場所：學(xué)院足球常（教室安排待定）

　　活動對象：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門

　　活動主辦方：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院團委

　　活動步驟：一、前期準備； 二、正式活動 ；三、活動后期處理。

　　活動的成果：元旦晚會的節(jié)目到位

　　活動預(yù)計時間：預(yù)計最多一個月

　　活動前期準備：

　　1、進行活動地點的'申請，每次會場物資的準備。

　　2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選） 。

　　3、制作活動中的規(guī)章制度（各部門部長規(guī)定，由所有部長總結(jié)幾條大綱出來，規(guī)范所有成員）。

　　4、組織各部門及社團至少推出一個展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。

　　5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

　　正式活動：

　　1、由組織部組織安排各部門及社團特色節(jié)目演練場所的每天安排。

　　2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。

　　3、辦公室負責(zé)將收集的各部門、社團及自發(fā)節(jié)目整理成冊，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計上交上一工作單位。

　　4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計的排演時間安排。

　　5、時間統(tǒng)計好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節(jié)目最后彩排的時間。

　　6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

　　7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

　　8、宣布活動結(jié)束。

　　活動后期處理：

　　一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

　　二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現(xiàn)優(yōu)秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優(yōu)秀獎，節(jié)目最佳獎，個人優(yōu)秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）

　　、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節(jié)目給予積極者稱號。

　　活動經(jīng)費：動感地帶贊助及組織物資。

　　活動要求：

　　活動制度處理：

　　活動特殊情況處理：

　　活動后勤組安排情況：

　　活動具體安排時間表：

　　活動預(yù)期成果：

活動策劃 篇4

　　一、 活動主題：

　　戶外野炊，享受自然

　　二、 活動理由：

　　1、 為進一步加強318班的向心力和凝聚力，促進師生，班內(nèi)同學(xué)的交流，營造一個和諧溫馨的班級氣氛;

　　2、 緩解高三學(xué)習(xí)壓力

　　3、 大部份同學(xué)上新化進行英語等級考試

　　三、活動時間：

　　20xx年3月24日上午到下午6點

　　四、活動地點：待定

　　五、人員安排：

　　(1)主要負責(zé)人：班長

　　(2)活動安排：318班班委會

　　(3)活動策劃書：宣傳委員

　　(4)時間和地點安排：班長，團支書

　　(5)財務(wù)預(yù)算：團支書

　　(6)節(jié)目安排：生活委員，宣傳委員

　　(7)食物后勤：生活委員及各寢室長

　　(8)燒烤野炊工具：生活委員及各寢室長

　　(9)安全保障人員：體育委員及各寢室長

　　(10)拍照紀念：班長

　　(11)活動總結(jié)：班主任

　　(12)計劃邀請老師：各任課老師

　　六、準備階段

　　(1)3月23日通過征集班級同學(xué)的意見，本班決定于近期舉行一次戶外野炊活動，屆時由班委進行內(nèi)部討論相關(guān)事宜，并寫申請書

　　(2)3月23日通過征集班級同學(xué)的時間安排和具體要求，決定于3月23日上午至下午6點舉行戶外野炊活動。并把具體時間通知到全班同學(xué)以便于到時合理安排個人時間，由班長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請。

　　(3)3月24日活動進入全面準備階段，班級同學(xué)以寢室為單位，由各個寢室長擔(dān)任組長，并讓其了解到其小組成員。購買相應(yīng)的食物和生活用品，準備好燒烤野炊工具，準備好各種必用品，邀請老師。

　　七、活動以及流程：

　　一、小組分組：以寢室為單位，4~6人為一組，發(fā)一套炊具，班主任老師為指導(dǎo)，寢室長擔(dān)任組長，負責(zé)各組的各項相關(guān)工作。

　　二、出行前交代注意事項：

　　A、要求要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。

　　B、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，用水將火撲滅。各組要及時檢查，保證每個灶完全滅火，并由寢室長復(fù)查。

　　C、在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的同學(xué)。

　　D、對同學(xué)行路時的'交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。

　　三、各小組請事先安排相關(guān)事宜：如食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于當(dāng)日帶到活動地點。

　　四、到達目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。

　　搭灶--生火--炒菜做飯--用餐--收拾場地--收拾各組垃圾，滅火--部門聯(lián)誼活動(游戲)--返校。

　　五、每個小組必備的物品有：桌布一張、打火機或火柴、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。

　　6、具體聯(lián)誼活動安排：

　　一、廚藝大比拼。 在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜，由班主任老師逐一來品嘗一下，評比出“食神”。

　　二、自由表演時間。 此活動大概需要30分鐘

　　三、集合整隊點齊人數(shù)，返校

　　八、注意事項

　　《一》來回路上注意愛護環(huán)境，愛護花草樹木，注意公共衛(wèi)生

　　《二》上下車排隊，使活動能有序進行

　　《三》所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)

　　《四》禁止下河游泳，攀爬樹木

　　《五》野炊期間要聽從負責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相關(guān)負責(zé)人，不能私自離開。

　　九、經(jīng)費預(yù)估：(待定)

活動策劃 篇5

　　一、活動前言：

　　文學(xué)是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！ 一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！

　　二、活動宗旨：

　　征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……

　　三、活動目的：

　　通過策劃舉辦本次征文活動，促進全校同學(xué)之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。 經(jīng)過一個寒假，每個人都在長了一歲的.同時，或多或少地接觸過什么，請將他寫下，和大家分享……

　　四、活動主題：

　　我的別樣寒假。

　　五、活動要求：

　　1、參賽人員：凡是臺州學(xué)院在讀學(xué)生均可參加。

　　2、文章要求：體裁不限，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

　　3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式，并且可以寫明自定的發(fā)表署名，以便刊登發(fā)表。

　　4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經(jīng)歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……

　　六、參賽方式：

　　1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發(fā)至xxxxxxxxx@163.com 也可以將打印稿投入鹿路文學(xué)社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學(xué)樓三樓）或者直接送到鹿路文學(xué)社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）。

　　2、截止日期：3月31日下午5點。

　　3、評審時間：4月初。

　　七、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。

　　八、主辦單位：

　　臺州學(xué)院團委、人文學(xué)院分團委。

　　九、承辦單位：

　　鹿路文學(xué)社、鹿路文學(xué)社

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學(xué)的生活息息相關(guān)，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導(dǎo)致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設(shè)施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

　　二、活動目的：

　　為了建立一個更好的停車條件，倡導(dǎo)更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學(xué)的美好品德情操，藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學(xué)院宿舍實際情況，延續(xù)“校園文明服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)；創(chuàng)建文明的校園，讓我們的同學(xué)與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。

　　三、活動內(nèi)容：

　　第一部分：文明停車宣傳活動

　　1、制作條幅：

　�。�1）“沒有規(guī)矩，不成方圓”，請大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定，維護校園環(huán)境，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的宣傳員。

　�。�2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的示范員。

　�。�3）以“維護校園環(huán)境秩序為榮，以損害校園環(huán)境秩序為恥”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的監(jiān)督員。

　　2.制作板報

　　制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學(xué)在板報或橫幅上簽名。主題為“環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家”

　　3.拍攝照片

　�。�1）拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報

　�。�2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學(xué)的畫面以作后期宣傳。

　　第二部分：文明停車勸導(dǎo)活動

　　1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；

　　2、溫馨

　　提示同學(xué)把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學(xué)出入；

　　3、溫馨

　　提示保持車輛整齊停放到合適位置；

　　5、熱心幫助有需要的同學(xué)；

　　四、活動要求：

　　1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；

　　2、工作時不能背著書包，不允許戴mp3等有損青協(xié)的.形象的事；

　　3、服務(wù)工作主動熱情，積極大方；

　　4、講話文明，舉止端莊，態(tài)度誠懇，服務(wù)周到；

　　5、準時到崗，不能擅自離開服務(wù)崗位，有事必須提前請假；

　　6、必須服從統(tǒng)一管理，聽從職能部門的指揮和安排；

　　7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個人安全；

　　8、自覺接受全院師生的監(jiān)督，虛心接受批評；

　　9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應(yīng)及時與有關(guān)職能部門聯(lián)系。

　　五、工作宗旨：全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風(fēng)；

　　六、工作人員：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)，文法學(xué)院，核工學(xué)院全體成員

　　七、工作時間：xx年11月27日 星期日

　　八、工作考核：

　　ⅰ.考核人員：青年志愿者協(xié)會的負責(zé)人

　�、�.考核形式：定時或不定時進行考核；

　　九、工作交接：

　　值日工作結(jié)束的當(dāng)天，當(dāng)次服務(wù)的負責(zé)人將帽子等物品交予下次志愿者負責(zé)人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負責(zé)人進行的指導(dǎo)和處理。

　　意義：服務(wù)同學(xué)也是我們的宗旨，能為同學(xué)們服務(wù)我們感到很欣慰

　　總結(jié)：部員全到齊，到場率：100%。我們發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生已經(jīng)比原來打掃要衛(wèi)生了多，這也證明了我們做活動的號召力，和影響力在組織活動的時候更應(yīng)笑道好多意外情況的發(fā)生，預(yù)先料理好許多準備工作.

活動策劃 篇7

　　為進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施,提高廣大學(xué)生的體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓全體學(xué)生能體驗到學(xué)習(xí)的成功和運動的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識。提高體育課堂質(zhì)量,打造面向全體學(xué)生的趣味運動會。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的.身體投入到學(xué)習(xí)之中,特舉辦鞍馬池小學(xué)第二屆趣味運動會。

　　一、比賽主題:人人參與健身、個個擁有健康。

　　二、比賽時間:20xx年12月28日(一天)

　　三、比賽地點:溫州市鞍馬池小學(xué)操場

　　四、比賽對象:溫州市鞍馬池小學(xué)1——6年級學(xué)生

　　五、裁判員情況待定

　　六、競賽項目:

　　1、跳繩項目:并腳跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括搖繩,其中搖繩可以是各班正副班主任參與)。

　　2、趣味項目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。(男女各5人)

　　備注:

　　一年級參加項目:并腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

　　二至六年級參加項目:并腳跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

　　七、競賽辦法:

　　1、運動員必須認真檢查身體,如果身體不適不能報名參加比賽。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼報兩項,趣味項目每班男女各5名參加。各項目比賽分年級段進行,哪個班級如被查出一個學(xué)生除“8”字跳和25米接力跑外超出兩個項目,該學(xué)生比賽項目全部取消資格,扣除班級團體總分30分。

　　2、各項目比賽直接進入決賽取前六名,不到六名的項目安高低順序排列名次。各項目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

　　3、團體總分按各年級段班級數(shù)情況取一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、積極參與獎若干名。

　　八、報名辦法:

　　各班級必須在20xx年12月18日前把報名單送交學(xué)校體育組,因為比賽項目比較大型,須提前整理好比賽程序,希望各正副班主任相互配合學(xué)校工作,逾期當(dāng)棄權(quán)處理。報名同時上傳電子稿至郵箱:

活動策劃 篇8

　　活動主題：關(guān)心老人，給老人送去溫暖

　　活動名稱：奉獻愛心，點燃夕陽

　　主辦單位：資源學(xué)院團委學(xué)生會科技實踐部

　　活動對象：大一新生16人，科技實踐部人員8人和部分大二老生10人

　　活動目的：慰問敬老院老人，給他們更多的溫暖和關(guān)愛。豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的.交際能力和組織能力。增強同學(xué)們的尊老愛老意識

　　活動時間：

　　10月29日（周三）2：30—5：30（方案一）

　　11月1日（周六）2：30—5：30（方案二）（見備注）

　　活動地點：二十八里鋪鎮(zhèn)敬老院

　　經(jīng)費預(yù)算：60元

　　準備工作：

　　1、22日，先由我部人院去敬老院進行第一次慰問，熟悉環(huán)境，確定行車路線并與院長進行溝通，向他介紹我部下周六的活動安排，達成共識。

　　2、給大一各班班長開會，向其通知本次活動，并作動員工作，每班限定2人（1男1女，女生自帶抹布）報名參加，自備自行車。

　　3、與外聯(lián)部進行協(xié)商，申請經(jīng)費50元，為老人買一些水果。

　　4、10月27與宣傳部進行溝通，制作一些宣傳海報（2張）。

　　活動流程：

　　1、2：15主樓廣場集合準備出發(fā)。

　　2、將參與同學(xué)分組，每兩人一組，一男一女。

　　3、由科技實踐部人負責(zé)組織大家騎車去敬老院。

　　4、到達敬老院以后（3點左右），先與老人們打招呼，進行簡單的慰問，然后為老人們收拾房間，女生負責(zé)擦桌子，擦玻璃等，男生負責(zé)掃地，清理垃圾。

　　5、打掃衛(wèi)生工作在4：00前完成，4點左右與老人談?wù)劶页�，聊聊天，了解老人們的一些日常生活，和過去的一些生活閱歷等，女生幫老人清洗水果，男生與老人們進行一些娛樂活動，如下象棋等。

　　6、同時對院長進行采訪，表達我們對老人的關(guān)心，了解老人們在敬老院生活的基本情況。

　　7、5；20大家一起為老人們唱團歌，一起合影，向老人們別。

　　8、5：30大家騎車回學(xué)校。

　　備注：

　　1、由于敬老院院長周六周日不辦公，所以建議我們周一至周五工作去，但因我們工作日有課，所以時間待定，我們會再與院長再進行溝通，爭取達成一致。

　　2、所有同學(xué)統(tǒng)一穿校服。

　　3、活動期間，一名同學(xué)負責(zé)全程的照相，影音資料收集工作；兩名同學(xué)負責(zé)院旗，和宣傳海報。

　　4、在往返敬老院和學(xué)校的途中，務(wù)必注意交通安全，由科技實踐部人員負責(zé)。

　　5、本次活動的最終指揮權(quán)歸資源學(xué)院團委學(xué)生會，直接解釋權(quán)歸團委學(xué)生會科技實踐部。

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