精選活動策劃集合六篇
活動策劃 篇1
前言:寢室是我們的家,是我們身心休憩的港灣,在這里我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也享受著那份屬于我們的天地。為了進(jìn)一步構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)寢室成員間的協(xié)作精神,特此旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生生活部舉辦此次以“暢想青春,風(fēng)采寢室”為主題的寢室文化活動。

一、活動主題: “暢想青春,風(fēng)采寢室”
二、 主辦單位: 旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生生活部
三、活動時(shí)間地點(diǎn):初賽:寢室裝飾大賽:
10月30日(周日)下午13點(diǎn) (參賽寢室內(nèi)部)
決賽:寢室文藝秀:
11月2日(周三)下午14:00 (北區(qū)體操館)
四、活動要求:(1)13級各班每個大班限報(bào)3個寢室,小班限報(bào)2個寢室;14級各班每個大班限報(bào)4個寢室,小班限報(bào)3個寢室。
(2)各班生活委員于10月26日、27日下午17:00-18:00值班時(shí)間將本班報(bào)名名單交至三樓學(xué)生會辦公室我部成員處(內(nèi)容:寢室號、寢室成員介紹和聯(lián)系方式,并注明寢室長。)
。3)經(jīng)過第一輪裝飾大賽晉級12個寢室進(jìn)入寢室文藝秀的比賽,最終將裝飾大賽的分?jǐn)?shù)的60%和文藝秀的分?jǐn)?shù)的40%相加就是比賽的最終分?jǐn)?shù)。
。4)在決賽即寢室文藝秀時(shí)可自帶啦啦隊(duì),因?yàn)楝F(xiàn)場氣氛的`帶動將計(jì)入分?jǐn)?shù)內(nèi)。
五、初賽:寢室裝飾大賽(1)比賽時(shí)間:將于10月30日13:00組織評審團(tuán)走進(jìn)參賽寢室進(jìn)行打分,取前12名寢室進(jìn)行決賽。
注:
、僭u審團(tuán)是由學(xué)生會成員、生活部成員、及各班生活委員組成。
、谠u審方式:由生活部成員帶領(lǐng)本組成員根據(jù)評分表走進(jìn)參賽寢室進(jìn)行評審。(評分細(xì)則請見附錄二)
、蹫楸U掀涔叫,遇到自己所在院系的寢室,不允打分
。2)通知各位評審在10月30日下午12:40于102教室集合,由生活部進(jìn)行統(tǒng)一分組,然后進(jìn)行評比
(3)評比結(jié)束后,會將結(jié)果去掉一個最高分再去掉一個最低分,最后取平均分靠前的12個寢室晉級決賽。
。4)評定結(jié)果于10月30日以海報(bào)的形式公布,并把結(jié)果告知各班生活委員及獲獎寢室。
六、決賽:寢室文藝秀(1) 活動時(shí)間:11月2日(周三)下午14:00在北區(qū)體操館舉行
。2) 前期工作:
、 于10月31日(周一)中午12點(diǎn)在107教室召開第二次選手會議
、 于11月1日邀請嘉賓評委和主持人
③ 11月2日下午13點(diǎn)生活部到報(bào)告廳布置體操館
④ 11月2日下午13:30在112選手進(jìn)行簽到
、 于11月2日下午13:10有任務(wù)的學(xué)生會成員簽到
。3)其他人員可參與寢室才藝表演,為本寢室拉票(表現(xiàn)形式:話劇、唱歌、跳舞等),才藝表演限定在5分鐘內(nèi)。服裝、伴奏帶、光盤、道具由院系及個人自備。
。4)、比賽流程策劃
①主持人開場白
、诟髟合狄来伪硌莨(jié)目
③每四個報(bào)一次分?jǐn)?shù)
、苤鞒秩诵急荣愖罱K結(jié)果
、菁钨e點(diǎn)評
。5)、最終評定方式
最終成績=寢室裝飾大賽分*60%+寢室文藝秀*40%
七、獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名
二等獎2名
三等獎4名
優(yōu)秀獎5名
前7名可晉級校級評比
分團(tuán)委
旅游學(xué)院
學(xué)生會
活動策劃 篇2
活動目標(biāo):
1.能在老師創(chuàng)設(shè)的情境中閱讀繪本,理解“清清、密密”等詞。
2.會用繪本的句式,在一問一答中表現(xiàn)繪本內(nèi)容。
3.感受有家的溫暖;顒訙(zhǔn)備:繪本《家》人手一份,相關(guān)的PPT圖片,《家》的大書一本以及相關(guān)場景的圖片。
活動過程:
1.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。
。1)師:寶寶們!今天老師帶了一只找不到家的小動物,它是誰呢?(小蟲子)誰知道小蟲子的家在哪里呢?(幼兒說一說)那我們一起來看一看。哦,真的是草叢。(出示飛躍的草叢圖片)它是什么樣子的草叢呢?(幼兒說一說)
。2)師:那我們一起來問問小蟲子吧!“小蟲子,小蟲子,你的家在哪里?”如若你是小蟲子,你會怎么回答呢?(引導(dǎo)幼兒說我的家在綠綠的`草叢里)
。3)師:我們一起來聽聽小蟲子是怎么說的?“小蟲子,小蟲子,你的家在哪里?我的家在綠綠的草從里!蹦俏覀儊硗嬉粋游戲,你們做小蟲子,我來問,好嗎?(師幼共同游戲)。
2.自主閱讀,尋找其它動物的家
(1)師:我們知道了小蟲子的家在綠綠的草叢里,我們還有小動物需要找家呢?我們一起來看一看。(出示小鯉魚、小黃鶯、小白云圖片)我們一起來猜猜它們的家在哪里呢?(幼兒猜測)
。2)師:這些小動物的家都藏在這本叫《家》的書里面呢?我們一起來找一找呢?
。3)引導(dǎo)幼兒自主看書。提示幼兒:看書時(shí)要保持安靜,學(xué)會用大拇指和食指一頁一頁地翻閱。看到喜歡的地方可以和好朋友說一說。3.集體交流,游戲體驗(yàn)
。1)師:寶寶們,看好了嗎?你找到了哪些小動物的家呢?它的家在哪里呢?追問:池塘是怎么樣呢?(幼兒回答)師:我們一起來聽聽書中是怎么說的?(我的家在清清的池塘里)
。2)欣賞繪本《家》至“我的家在高高的藍(lán)天里”,提醒幼兒注意:書里面是怎么說池塘和樹林的,用了哪些好聽的詞語?(理解“清清、密密”。)
(3)幼兒看著圖片分組和老師一起用一問一答的方式讀繪本至藍(lán)天頁。
4. 聯(lián)系生活,拓展經(jīng)驗(yàn)
。1)師:老師這里也有一本大書《家》,我們一起來看一看。(從開始到我的家在高高的藍(lán)天里)
。2)師:其實(shí)這個故事到這里還沒有結(jié)束呢?這個是誰呢?(寶寶)沒有出生的寶寶的家在哪里呢?誰知道嗎?(在媽媽的肚子里)那誰會用好聽的話來回答我呢?小寶寶,小寶寶,你的家在哪里?(幼兒回答)
(3)小結(jié):每個人和動物都有自己的家,這個家是暖暖的、溫馨的。在自己的家里,我們很開心、很幸福。
活動策劃 篇3
一、 活動引言
新學(xué)期的開始,就代表著一個新的起點(diǎn),就必須有新的活動,作為師范專業(yè)的我們,就應(yīng)該有一些關(guān)于教師的培訓(xùn)與鍛煉,新的技能和素質(zhì)培訓(xùn),更要有新的想法和思路。
二、 活動目的
理論性的培訓(xùn)可以讓同學(xué)們更加系統(tǒng)化的了解教師工作要求以及個方面的相關(guān)事宜,現(xiàn)在無論是技巧還是經(jīng)驗(yàn)方面,同學(xué)們都是有所欠缺或是完全不知道的`,所以我們必須得經(jīng)過一些培訓(xùn),在我們頭腦中形成系統(tǒng)化的思維模式,以便于我們今后在教學(xué)中更加有條理。
三、 活動主題
言傳聲教
四、 活動時(shí)間以及對象
時(shí)間:xx.9.20——xx.12.20期間每個月最后一個星期星期天、星期一晚自習(xí)
對象:生科二班全體成員
五、 活動地點(diǎn)
公共教學(xué)樓3517
六、活動方式
本次活動將會以模擬講堂的形式為同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會,活動主要是同學(xué)們以寢室為單位推選一人為主講人,以高中生物為主題進(jìn)行一次20分鐘的模擬教學(xué)
前期策劃準(zhǔn)備
1、評委邀請
邀請老師及普通話及其他班的同學(xué)做評委,如果有老師要來,需要寫邀請函。
此次我們對評委的要求是:講課幽默風(fēng)趣,能夠積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍;對自己有信心;對工作有責(zé)任心;對同學(xué)有耐心的老師或同學(xué)
2、培訓(xùn)場地申請
由團(tuán)支書負(fù)責(zé)申請場地,最好是燈光明亮的教室
3、宣傳工作
宣傳部要做好宣傳工作以及現(xiàn)場布置的工作
4、確定參加本次培訓(xùn)的人員(用抽簽的形式確定順序),確定培訓(xùn)地點(diǎn),選定主持人
活動內(nèi)容
1、由主持人要求評委老師入座,并做介紹(由大到。,宣布活動開始
2、由第一位同學(xué)開始上臺講課(每個同學(xué)都要做自我介紹),接著按抽簽順序接著上臺講課,每天晚上五位同學(xué)上臺,每位同學(xué)上臺時(shí)間不超過20分鐘
3、中間可以請有興趣的同學(xué)做一些發(fā)言或者談?wù)勛约旱南敕?/p>
4、所有同學(xué)都講課完畢,需要一位評委上臺做總體點(diǎn)評,需要一個講課同學(xué)上臺講講自己的心得體會,以便于更好的提高。
5、由主持人宣布名次并做總結(jié)陳詞
活動結(jié)束
1、整理圖片、影響資料
2、活動結(jié)束當(dāng)天發(fā)通訊稿及微博
八、注意事項(xiàng)
1、做好前期工作的準(zhǔn)備以及簽到工作
2、活動人員必須完成自己的工作,保證活動順利完成
3、組織部注意維護(hù)現(xiàn)場次序,讓同學(xué)們不要任意走動
4、請宣傳部同學(xué)拍照,以便于微博宣傳以及活動存檔
5、現(xiàn)場清理
九、應(yīng)急預(yù)案
1、如現(xiàn)場多媒體及備用電腦均不能使用時(shí),應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移同學(xué)及老師到備用教室繼續(xù)進(jìn)行活動
2、如現(xiàn)場氣氛較冷,班委負(fù)責(zé)幫助主講人暖場
生命科學(xué)學(xué)院xx級生科二班團(tuán)支部
xx年9月12日
活動策劃 篇4
【活動目的】:
1)為了增進(jìn)新會員之間的了解以及會員對協(xié)會精神和協(xié)會活動的認(rèn)識,積累騎行經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)會員的.安全意識、團(tuán)隊(duì)意識和鍛煉自我保護(hù)能力,作到真正意義上的讀完卷書,行千里路,走出校園,了解社會!
2)我們將以嚴(yán)整威武的隊(duì)列,昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志,嚴(yán)肅有條的紀(jì)律,團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神漳顯新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學(xué)!
3)在社會上宣傳環(huán)保,減少人們對機(jī)動車輛的依賴。讓校內(nèi)外更多的人了解車協(xié)的活動,了解車協(xié)的獨(dú)特魅力與文化,逐步樹立車協(xié)的良好形象。
【活動時(shí)間】:12月26日(本周六)
【出發(fā)時(shí)間】:早8:20集合,8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
【活動里程】:35km左右(單程)
【集合出發(fā)地點(diǎn)】:鄭大新區(qū)南門
【計(jì)劃線路】:鄭大新區(qū)南門 → 西四環(huán)(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(zhuǎn)(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風(fēng)景名勝區(qū)(29.5km)→向南進(jìn)入江山路→約1.3km后左轉(zhuǎn)→ 黃河浮橋(34.9km) → 鄭大新區(qū)西門
【活動就餐】:早飯?jiān)趯W(xué)校食堂吃,中午在黃河游覽區(qū)附近餐館就餐。
【相關(guān)費(fèi)用】:霸王城風(fēng)景名勝區(qū)門票約5元 (帶學(xué)生證),餐飲約10元,總計(jì)15-20元。
【車型要求】:車況良好的自行車
【風(fēng)景】:★★★☆☆
【強(qiáng)度】:★★☆☆☆
【領(lǐng)隊(duì)】:張**
【收隊(duì)】:楊*
【活動要求】:
1.請于本周五晚九點(diǎn)之前短信報(bào)名至活動策劃聯(lián)系人。留下姓名和聯(lián)系方式。
2.報(bào)名之前請仔細(xì)閱讀本次活動行程內(nèi)容。我協(xié)會可根據(jù)交通、天氣等實(shí)際情況調(diào)整活動行程。如天氣不適(自己判斷),活動自行取消。
3.出門在外,安全第一。騎行時(shí)不準(zhǔn)作其他危險(xiǎn)性動作(如雙手離把,接打電話,多人并排)。
4.請您路上謹(jǐn)慎小心,照顧好自己并保管好您的隨身物品。
5.活動過程中要有組織紀(jì)律性,團(tuán)隊(duì)合作精神,互幫互助,自覺服從領(lǐng)隊(duì)和收隊(duì)的安排。盡量不要私自行動私自離隊(duì),如有特殊情況,請示領(lǐng)隊(duì)并征得同意后方可離隊(duì)。
6:出行中不準(zhǔn)亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。
活動策劃 篇5
一、活動背景:
隨著四六級考試的臨近,同學(xué)們心中的弦都不由自主地開始緊繃起來。四六級的重要性大家非常清楚,也都希望能夠一炮打響。可是不同的同學(xué)對四六級的準(zhǔn)備有不同的狀態(tài):有的井井有條;有的過度緊張;有的順其自然;有的迷茫無措。在只剩下一個月時(shí)間的敏感階段,最后的系統(tǒng)沖刺成了大家是否有信心自如應(yīng)對考試的關(guān)鍵時(shí)期,其重要性不言而喻。因此,班委策劃了本次活動,希望通過這樣一種行徑,能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態(tài),整裝待發(fā)。
二、活動目的:
1.通過進(jìn)行英語四六級模擬測試,讓同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,查漏補(bǔ)缺;同時(shí)調(diào)動大家對英語學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)同學(xué)們的熱情,為四六級考試打好堅(jiān)實(shí)的基矗
2.通過開展“四六級沖刺總動員班會”,幫助同學(xué)們及時(shí)調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)對考試,正常乃至超常發(fā)揮自己的英語水平。
三、活動名稱:
四六級沖刺總動員
四、活動形式:
1.每周組織班上同學(xué)進(jìn)行一次四六級模擬測試;
2.開展“四六級沖刺總動員班會”
五、活動地點(diǎn):
醫(yī)學(xué)院仁醫(yī)樓104教室
六、活動人員安排:
策劃書: 劉七平 黃玉涓 羅媛媛
負(fù)責(zé)人: 劉七平 羅媛媛 曾莉 楊丹暉
宣傳人員: 謝璐璐
班會主持人:楊丹暉 羅媛媛
攝影人員: 歐陽琳娜
工作人員: 史廷鑫等
七、活動流程:
1. xx年11月21日19:00組織班上同學(xué)進(jìn)行第一次系統(tǒng)的四六級模擬測試,題目為自己準(zhǔn)備,考試時(shí)間為125分鐘。
2.xx年11月28日19:00組織同學(xué)們進(jìn)行第二次系統(tǒng)的四六級模擬測試,題目也為自己準(zhǔn)備,考試時(shí)間為125分鐘。
3.xx年12月5日18:30組織班上同學(xué)進(jìn)行第三次系統(tǒng)的四六級模擬測試,題目為 班級統(tǒng)一分發(fā),試卷分為預(yù)測和真題兩類(聽力內(nèi)容一致),由同學(xué)們根據(jù)自己的.實(shí)際情況選擇題型,考試時(shí)間為125分鐘。
4.xx年12月5日20:40—21:30開展“四六級沖刺動員班會”,具體情況如下:
、 20:40班會正式開始,主持人介紹本次班會的主旨及意義:
② 鄧佩芝同學(xué)針對四六級題型介紹自己的經(jīng)驗(yàn),提出對同學(xué)們在最后沖刺階段的建議;
、 陸藝同學(xué)根據(jù)自身的實(shí)際情況談及如何調(diào)整應(yīng)試心態(tài),并提出對同學(xué)們的建議;
、 班長劉七平同學(xué)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì),提出自己對同學(xué)們的希望,鼓勵大家自信應(yīng)對四六級考試;
⑤ 主持人總結(jié)班會主要內(nèi)容,班會結(jié)束。
5.xx年12月12日19:00組織同學(xué)們進(jìn)行最后一次模擬測試,題目由班級統(tǒng)一分發(fā),試卷分為預(yù)測卷和真題兩類(聽力內(nèi)容一致),由同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇題型,考試時(shí)間為125分鐘。
八、活動注意事項(xiàng):
1.要選好四六級模擬試卷,注重其題目的質(zhì)量;
2.每次模擬測試的時(shí)間和地點(diǎn)要及時(shí)并準(zhǔn)確地通知到位;
3.督促每個班級成員都積極參與本次活動。
08級臨床2班
xx年11月18日
活動策劃 篇6
以男女雙人舞為主,一些輔助節(jié)目及互動為輔。
簡單的流程:
1)開場:啦啦操社或街舞社開場秀,同時(shí)宣傳部負(fù)責(zé)開場音樂及視頻。(10min)
2)主持人做開場致辭及舞會介紹。(5min)
3)每校選出一名校園人氣歌手,分段獻(xiàn)唱,唱完后繼續(xù)放音樂跳舞,同時(shí)精靈布偶開始帶動氣氛,主動迎男生女生跳舞,當(dāng)場子熱了以后主動讓男生女生配對跳舞負(fù)責(zé)牽線。當(dāng)男女互相有好感想認(rèn)識可互換卡片。
4)在兩個歌手上完臺后開始中場互動,內(nèi)容圍繞光棍節(jié)主題。
3)尾聲:三位歌手帶動大家唱歌,用歌聲結(jié)束這場舞會。
準(zhǔn)備工作:與其他兩校協(xié)商,開場動畫及視頻,全程音樂視頻材料,燈光效果以及ppt(三位選手簡介),布偶套裝(10)個左右,卡片。
活動優(yōu)點(diǎn):首先,與兩校協(xié)商方面,主要與該學(xué)校比較有影響力的院級社團(tuán)合作,一方面,針對性較強(qiáng),辦事效率高,相比校會可行性高且有充?蓵r(shí)間和精力來辦。(協(xié)商要做好)
地點(diǎn)最好設(shè)在地下舞廳,首先本科生比較喜歡陰暗又瘋狂的氣氛,就算是跑堂也回來看看湊湊熱鬧的.,其次相比研究生會的非誠勿擾和bbs的科學(xué)會堂活動,我們具有明顯的年輕氣息,吸引力更強(qiáng)。完全有可能把在科會看節(jié)目的人拉過來
。另外,可增加三校之間的聯(lián)系和感情,為以后的三校英語歌曲和其他活動的順利進(jìn)行打好基礎(chǔ),讓外校更愿意和化院社聯(lián)合作。并且增加化院影響力。
增加布偶這個想法,一方面是避免男生女生初次接觸的的尷尬氣氛和膽怯心理,另一方面是為了活躍氣氛,讓地下舞廳看起來更加豐富吸引人。
這是大致的想法....我覺得可行性很高啊禮哥...
而且這種節(jié)日以后會越來越熱,我們要把握好時(shí)機(jī),跟得上潮流的說....
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