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策劃書

主題活動策劃

時間:2021-10-25 18:18:56 策劃書 我要投稿

【精選】主題活動策劃9篇

主題活動策劃 篇1

  一、活動目的:清明節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動,鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力,增進他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來,到生活中去”的 “教育生活化”特色思路。

【精選】主題活動策劃9篇

  二、活動時間:4月1日——4月7日

  三、活動內(nèi)容:

  第一版塊:全校清明祭掃活動。

  1、活動時間:4月2日上午

  2、活動地點:z烈士陵園

  3、參加人員:1——5年級全體學生,正副班主任。

  4、注意事項:

 。1)班主任老師重點強調(diào)學生注意路上安全、活動紀律;

 。2)學生自制小白花,敬獻白花時注意雙手輕放。

 。3)正副班主任全程負責學生安全。

  第二版塊:級部系列“清明文化”研究活動。

  一年級——小小種植園。(清明俗語:“清明前后,點瓜種豆”。一年級各班準備不少于三個花盆,組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結果。注意資料積累。)責任人:z

  二年級——小燕飛起來。(學生自備橡皮泥,本周五生活課教師在完成既定學習任務的基礎上,帶領學生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區(qū)。注意資料積累。)責任人:z

  三年級——民俗我探究。(學生研究清明的傳說、習俗、詩歌,制作手抄報。4月8日前每班擇優(yōu)20份,級部集體上交。)責任人:z

  四年級——家鄉(xiāng)小調(diào)查。(學生調(diào)查威海的清明習俗,提出看法或建議。調(diào)查表4月8日前每班擇優(yōu)20份,級部集體上交。)責任人:z

  五年級——網(wǎng)上祭英魂(教師上將發(fā)布于班級博客,教育學生勿忘先烈,積極參與網(wǎng)上緬懷活動。)責任人:z

  德育處

主題活動策劃 篇2

  一、活動主題:合理消費,用之有道

  二、活動背景:無論是誰都要面對這樣一個問題,如何才能使自己的錢花的最有價值,浪費的盡量少一些。對于大一新生的我們來說,這一問題變的更為凸顯。畢竟是第一次離開父母,父母給的錢不知道如何合理利用。這便是因為對消費和理財概念模糊,為此特舉辦這次活動。

  三、活動目的:為了增強同學們的理財能力并明確消費需求,抵制營銷者的片面信息。

  四、人:宿珍珍、秦婷婷、馮昌祿、梁超華。

  五、活動時間、地點:12月3號18點半,三幢303。

  六、人員配置:①主持人:宿珍珍

 、诎l(fā)言人:秦婷婷、馮昌祿

 、壅埿麄鞑孔鲂麄

 、苋w心協(xié)成員參加本次活動

  七、活動流程:

  ①主持人開場白(2~3分鐘)

 、谡埌l(fā)言人秦婷婷就如何正確消費和理財做簡短介紹(4~6分鐘)

 、圩鲆粋關于消費的心理測試(5分鐘)

  試題部分

  第一部分:

  ①A:我喜歡做事情的目的在于獲得別人的贊賞。

  B:我覺得一個事情合不合我興趣更為重要。

 、贏:我做事的目的在于獲得別人的贊賞。

  B:我喜歡自己做自己事情的感覺。

  ③A:被別人夸獎時我會覺得很自豪,這種感覺時在任何事物業(yè)無法替代的美妙感覺

  B:我更看重我自己的想法而不是別人怎么想。

 、蹵:如果我獲得成功,我的價值將會翻倍。

  B:我喜歡告訴你的事情我就會干好的。

 、軦:我覺得人活著最重要的是獲得別人的尊重。

  B:我需要別人尊重我的隱私,不喜歡別人問東問西。

  ⑥A:我很尊重生活的細節(jié),甚至包括日常用品的造型。

  B:我很喜歡使用方便的方法且舒服的東西,即使他們不漂亮。

  ⑦A:挑選車子時,第一個我要求的是顏色

  B:我很看重性能,即使外表看起來俗一點也無所謂。

 、郃:我在挑選東西之前會先給定一個大致的體量標準。

  B:我更注重質(zhì)量好的品牌。

 、酇:我喜歡時尚的東西

  B:我喜歡耐用的東西。

 、釧:我不喜歡看起來不符合我風格的東西,即使它很好用。

  B:我需要功能多的產(chǎn)品。

 、-⑤題選A的為社交取向

  選B的為秘密取向

 、-⑩題選A多的為審美取向

  選B的多為實用取向

  兩種取向組合起來形成四種愛好類型。

  1.社交審美型:

  處于第四象限者個性張揚但更浪漫,他們重視靈感,喜歡輕快華麗的洛可風格的房子,如果帶個游戲池,那更完美了。他們喜歡顏色鮮艷的敞篷跑車,是絕對的時尚中人,理財方面,他們更喜歡冒險,投資少回報高是他們的最愛。

  2.社交實用型:

  處于第一象限者個性張揚但很沉穩(wěn),不喜歡冒險,但喜歡華麗的舒適,帶有華麗裝修的大客廳的房子能讓他們感覺更舒適,同樣,大馬力的美國跑車也是他們的不二選擇,在理財投資上,他們喜歡將投資放在穩(wěn)健且收益好的項目上,即便回報時間較長也可以接受。

  3.秘密審美型:

  處于第三象限者,個性沉穩(wěn)但不失靈活,盡管性格低調(diào),但對于自已喜歡的東西可是一定要堅持,即便不一定見容于主流價值觀。他們有形成于文化團體的潛質(zhì),也有成為潮流引導者的可能,但無論外界怎么評價他們,都不會太影響他們自身的決定。因此,他們可能不會太在意理財咨詢師怎么說,而是自已做出理財?shù)臎Q定。

  4.秘密實用型:

  處于第二象限的人性格較保守,也喜歡墨守陳規(guī),需要有一定的規(guī)范來約束的生活,否則他們會覺得急湍不適應。所以有大書房設計的房子會讓他們感到更開心,老派的家庭生活也使他們心滿意足,理財投資方面更是一個字“穩(wěn)”在他們看來節(jié)流開源更重要。

  第二部分:

 、傥椰F(xiàn)在手頭上有多少錢?

  A:我精確的知道

  B:我知道個大概

  C:完全沒有數(shù)

 、谖抑赖耐顿Y項目?

  A:5個以上

  B:2-5個

  C:只知道放在銀行省利息

 、畚业腻X主要用在

  A、全存銀行

  B、全花光

  C、做幾項投資項目

 、芪乙粋月花掉多少錢?

  A、心中沒數(shù)

  B全花光,透支

  C、有計劃

 、葙I大件商品時我會?

  A、貨比三家

  B、選品牌

  C、能用就行

  ⑥逛商場時我會?

  A、狂買許多東西,回家后才發(fā)現(xiàn)很多都是沒用的

  B、大致買些需要的東西,隨性而行

  C、有計劃購買,巧妙利用打折

 、邉e人給我好看的舊衣服時,我會?

  A、欣然接受

  B、勉強收下但不穿

  C、怕面子上不好看,不收

 、鄬τ谡埧统燥,我的看法是:

  A:在可操縱的范圍內(nèi)盡量挑好的

  B:量力而行不給自己添負擔

  C:為了面子不顧口袋借錢也得請

 、豳I房時我會如何籌錢?

  A:按揭買房量力為出

  B:看中就買沒錢找人借

  C:攢錢一次付清

  分值:

  1.A-2B-1C-0

  2.A-2B-1C-0

  3.A-0B-1C-2

  4.A-0B-1C-2

  5.A-2B-1C-0

  6.A-0B-1C-2

  7.A-2B-1C-0

  8.A-1B-2C-0

  9.A-2B-0C-1

  結果:

  0-4建議您還是先仔細讀幾期《錢經(jīng)》,先不著急掌錢袋子,因為對于理財,您還需要學習許多東西。

  5-9恭喜你已意識到錢時需要盡心打理的,但你也需要多關注你的錢袋子,多看周圍的人如何管理自己的余錢的,你的理財能力有待提高。

  10-13你已具有一定的理財能力,但有些地方你有可能還不太在意。如果你對你所花出去的每一分錢都多一份關注的話,你會發(fā)現(xiàn)原來你身邊還有許多資源有待開發(fā)。

  14-18你的理財能力非常強,可以說你懂得如何充分利用身邊的資源使其發(fā)揮最大的作用。

  游戲時間:

  游戲一:心靈相通。

  規(guī)則:

  1. 主持人請各區(qū)選派一對選手上臺(最好一男一女)。助手預先準備好寫有幾張成語的白紙(有幾對選手,就準備幾張)

  2. 主持人講解游戲規(guī)則,告知由男士先看白紙上的成語,再用形體語言表達給女生看,女士猜出這個成語即獲勝。強調(diào):男士只準做動作,不準出聲;女士最多猜兩個成語,兩個都不對,遭淘汰

  3. 主持人請第一對選手中的女士面對墻壁站立,助手打開白紙,把成語展示給男士及觀眾看

  若猜對,站于主持人左側(cè),若猜錯則站于主持人右側(cè)。依順序進行

  4. 主持人宣布獲勝者,并請失敗者表演節(jié)目。

  5. 備選成語舉類:龍飛鳳舞、掩耳盜鈴……

  游戲二:指鹿為馬

  規(guī)則:

  1. 主持人挑選八名擅長表演的選手上臺(最好為四男四女)

  2. 主持人講解游戲規(guī)則:先由助手表演一套動作(由特定予以,比如背老人過河)。給第一為選手坎,第一位選手根據(jù)自己的理解,把動作表演給第二個選手坎,第三個選手再表演給第四個選手看……以此類推。

  3. 主持人先問第八位選手:你看到的動作寓意是什么?再問第七、第六……第一位。

  4. 主持人講解此游戲的規(guī)則,接著指出在日常交往在,溝通不足經(jīng)常會導致錯誤誤解對方的意思,所以要加強溝通技能的學習。

  5. 注意事項:在助手表演動作給第一位選手坎時,其他選手需面墻站立;第一位表演給第二位看時,其他選手仍需面墻宅里,直到最后一位。另外,動作只準表演一次。

主題活動策劃 篇3

  一、指導思想

  為隆重慶祝第31個教師節(jié)和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  二、主題:

  “金秋九月頌恩師”

  三、活動時間:

  9月2日——9月11日

  四、活動安排

  1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽。

  本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

  2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福。

  本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

  3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽。

  本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執(zhí)行。

  4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”。

  本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

  5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。

  全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。

  6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第31個教師節(jié)暨教師頒獎大會。

  具體安排:

  1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第31個教師節(jié)暨教師頒獎大會。

  副橫幅——金秋九月頌恩師。

  師恩深如海,桃李滿天下!

  老師,祝您生日快樂!

  2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)。

  3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像。

  具體程序:

  1)頒獎

  2)慶;顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束。

  3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)。

  4)9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)。

主題活動策劃 篇4

  一、活動主題:

  關愛地球 愛護校園

  二、活動背景:

  今年4月22日是第43個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。

  三、活動目的:

  通過參加此次活動,不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀,還能增強同學們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實際行動共同努力,保護地球母親,共建美好家園。

  四、活動時間:

  xx年4月20號—4月22號

  五、活動地點:

  六、參與人員:

  石家莊經(jīng)濟學院全體學生

  七、前期準備:

 。1)前期會議安排:

  秘書處分發(fā)值班表,每部兩張,科協(xié)成員認真記下值班日期,部長通知好各部部員具體值班時間,以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。

  主席介紹活動內(nèi)容。

  科普部部長介紹活動策劃,討論活動細節(jié),進行活動分工。

 。2)前期宣傳:

  科普部將活動通知寫好并打印,活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。

  科普部:在4月12號通知其它學院科協(xié)參與活動。每個院科協(xié)組織拍攝五張學校環(huán)境死角,附上簡單描述及改進方法,活動時由同學評出五個最值得治理的死角,將結果建議到?茀f(xié),并給與獎勵。

  網(wǎng)宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協(xié)“地球日”系列活動。

 。3)場地申請及桌椅:

  秘書處負責在4月13日申請活動場地、桌子,所用場地時間為4月20日08:00——19:00。

 。4)活動保障:

  外聯(lián)部在4月15號前外出拉贊助。

 。5)用品:

  外聯(lián)部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學生會借)、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。

  外聯(lián)部保管物品。

  科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。

  (6)拍照:

  網(wǎng)宣部活動時拍攝有代表的圖片。

  (7)場地布置:

  學術部負責場地布置,包括物品擺放和衛(wèi)生。

  4月18號前和移動或聯(lián)通營業(yè)廳聯(lián)系借用兩個棚子(直接去營業(yè)廳)。4月20日早上09:00搬到舊食堂前并搭好。

  秘書處,學術部搬桌椅桌椅的擺放,三個桌子在惠馨園五樓,全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。

  八、活動流程:

  1、 外聯(lián)部,科普部4月20日上午09:30之前,將買的用品送到活動場地,由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。

  2、 值班人員安排根據(jù)值班表,具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負責向?qū)W生解說,引導投票;棚子外的人負責介紹本次活動,請學生投票,主動向大家宣傳地球日活動。

  3、 11;30 活動一、活動二同時進行。

  值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經(jīng)過時給同學介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。

  下午5:30點活動結束,收拾物品。秘書處和學術部歸還桌椅外聯(lián)部歸還棚子,科普部收拾活動場地,學術部負責宣傳板、調(diào)查問卷,外聯(lián)部回收環(huán)保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回,展板等保管好。

  22日上午8:30按活動說明進行活動三。

  4、 網(wǎng)宣部整理圖片和資料發(fā)往資源學院博客和微博。

  九、活動總結:

  (1) 科普部25號前寫好新聞稿交予網(wǎng)宣部;

  (2) 秘書處26號前寫好活動總結交予網(wǎng)宣部;

  (3) 網(wǎng)宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協(xié)博客。

 。4) 外聯(lián)部負責獎品的發(fā)放。

  十、活動內(nèi)容詳述

  活動一 圖片展示

  所需物品:國家環(huán)境圖片、校園環(huán)境圖片、科協(xié)成長圖片、展覽欄

  活動說明:在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱,下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。

  活動二 心系國家

  所需物品:中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板

  活動說明:外聯(lián)部在14號前買好上述物品。網(wǎng)宣部設計地圖。根據(jù)所買地圖畫中國地圖輪廓,并按省劃分好區(qū)域,將科普部提供的地質(zhì)災害、環(huán)境污染等信息反映到地圖上,爭取各個省份的都有;顒訒r請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱,活動簡介,活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄,請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。

  活動三 趣味運動會

  活動說明:22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。秘書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。

  1垃圾分類:

  活動時科協(xié)成員與班級同學混合(一共五十人左右),平均分成五組。在長為約50米的場地上,每對一個賽道,跑到另一端時右手撐地,左手抓住右耳,以右手為軸轉(zhuǎn)十圈后跑回起點,將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續(xù),依次到最后一個人結束,最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據(jù)名次給予獎勵。

  2數(shù)字排序:

  第一步:將參加活動的人隨機分成三組,每組15個人左右;第二步:發(fā)放標有數(shù)字的便利貼,要求大家記住序號(序號不能告訴其他人),并在后面書寫想對地球說的話,15分鐘后回收;第三步:帶上眼罩,開始排序,活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”,直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。

  活動四 微博

  所有同學均可以參與,參與方式:拍攝資源學院科協(xié)這三天活動的照片,將照片發(fā)到各院新浪微博,并@資源科協(xié)微博。此活動貫穿于地球日系列活動中。

  十一、獎品設置與分配:

  微博獎品:鼠標墊、鍵盤膜 30元

  有價值圖片獎勵前三名,以學院為單位,獎品為鼠標墊或者鍵盤膜;

  垃圾分類獎勵前五名,每人一盆植物;

  微博獎品:鼠標墊、鍵盤膜 30元

  其他獎品:盆栽及其它獎品 50元

  所需用品:黑色筆五支 5元

  petp板(做地圖用)200元

  便利貼 5元

  地圖 5元

  其它費用 50元

  總經(jīng)費:345元

主題活動策劃 篇5

  一、活動名稱:

  平安夜之約

  二、活動主題:

  快樂生活,傳遞溫暖;祈禱平安,祝福他人。

  三、活動目的:

  1.沖淡思家的愁緒,快樂的度過平安之夜。

  2.豐富大家的課余生活,培養(yǎng)同學們之間的默契和增進班級的凝聚力。

  3.增進班主任與同學們之間的情感,加強溝通聯(lián)系。

  四、活動時間:

  20xx年12月24日19:00時

  五、活動地點:

  新潤金鉆ktv豪華大包廂

  六、活動人員:

  活動策劃人:20xx級食質(zhì)二班班委

  活動的參與者:

  七、活動流程:

  1.同學們在12月24日晚7點準時入場,并且按照到場的先后順序隨機抽取號碼牌。

  2.主持人講話,并提出活動中的有關要求。

  八、活動人員安排

  九、經(jīng)費預算

  場地包廂費:500元。零食:300元。禮品:200元?偦ㄙM控制在1000塊以下。

  十、注意事項

  1)每位同學在晚會前準備一份禮物,用于禮物交換,并在12月23日再次確定。

  2)活動之前通知好各位同學、邀請好嘉賓。

  3)在嘉賓同學們進場地之前班委將場地布置好。

  4)各個游戲負責人在活動之前將游戲所需的道具準備齊全,并且同學們以寢室為單位熟悉各個游戲的規(guī)則。

  5)各項活動的經(jīng)費必須賬目清晰,統(tǒng)一在席鵬處報賬。

  十一、活動的宣傳

  1.召開班會,確定活動的有關環(huán)節(jié),傳達活動的主題和思想。

  2.活動時拍攝現(xiàn)場的照片和視頻,上傳至班級博客。

  十二、可行性分析

  (一)必要性

  1.本班在這一學期中沒有組織過一次大家集體參加的班級活動。

  2.班級班委的默契度欠缺,通過活動加強班委成員之間的配合能力。

  (二)活動的安排可行性

  1.班委之間分工明確,配合到位。

  2.零食準備充足。

  3.活動游戲的安排豐富。

  4.有獎有罰,能充分調(diào)動積極性。

  (三)參與度的可行性

  1.周輝老師的積極提倡。

  2.班級各成員的積極要求。

  3.班集體活動的安全性比較強.

  十三、附錄

  懲罰箱:一共48個小紙條,內(nèi)設有8個獎紙條和40個懲罰條。抽到有獎紙條,可獲得禮品一份,抽到懲罰條,則進行相應的懲罰。

  號碼箱:一共有35個小紙條,對應于入場時隨機獲得的號碼牌。

主題活動策劃 篇6

  活動主題:“網(wǎng)絡文明”主題班會 近年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡在豐富人們生活,擴展人們視野方面著實功勞不小,但不可否定,網(wǎng)絡的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡的沉迷。對學生進行教育,光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用,引導學生正確認識、使用電腦,進一步激發(fā)學生學習電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區(qū),為此,我們展開此次的班會。

  主辦單位:漳州衛(wèi)生職業(yè)學院藥學系

  舉辦時間:20xx年3月7日

  一、 活動背景

  二、活動目的1、加強同學對網(wǎng)絡的正確使用,和對網(wǎng)絡文明的正確傳播。

  2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡文明。提高同學對網(wǎng)絡文明的正確認識。

  3、讓同學意思到網(wǎng)絡的利弊。

  三 、活動時間:20xx年3月7日(1)“網(wǎng)絡文明”主題班級活動申報材料

  四、活動地點:明德樓3教

  五、活動對象:12高職藥學班、13高職藥管班

  六、前期工作:

 。2)收集有關網(wǎng)絡文明的材料及事例回答相關問題

 。3)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

 。4)各個工作分配:

  主持人:洪婷婷

  拍照負責人:洪麗娟

  人員簽到負責人:洪婷婷

  策劃書制作人:陳柏楊

  活動地點衛(wèi)生負責人:洪婷婷

  1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場,并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成:如場地是否布置完成,出席嘉賓是否到場了,教室的設備是否能正常使用(特別是話筒)

  2 上午11:45同學開始入場,播放音樂(為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào))

  3 上午12:00確定到場人數(shù),未到的馬上打電話通知。

  4 上午12:15 人數(shù)到齊,活動開始。

  七、活動流程:

  1、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,

  2、播放有關網(wǎng)絡文明的視頻

  3、主持人引入導語

  4、說說網(wǎng)絡文明的優(yōu)點,談談同學的感受。

  5、介紹同學使用網(wǎng)絡,如何正確對待網(wǎng)絡文化

  6、介紹網(wǎng)絡文明的重要性

  7、學生介紹網(wǎng)絡文明,以演講形式,并展開網(wǎng)絡文明有關內(nèi)容的互動搶答活動(共12題),且對答對者有物資獎勵;

  8、材料介紹完后,主持人上臺談談自己的`感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

  9、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

  10、輔導員老師做此次關于“網(wǎng)絡文明”主題班會活動總結,并加以指導。

  八、注意事項:

  1、保證人員全部到達;

  2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  3、不得有人員早退。

  4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;

  5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

主題活動策劃 篇7

  書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計劃,決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。

  一、指導思想

  以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以“讀書點亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點,以打造書香校園為載體,以校本培訓為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升,促進學校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。

  二、工作目標

  1、通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。

  2、通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設一支學習型、研究型教師隊伍。

  3、通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領軍人物。

  三、活動原則

  1、基礎性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強調(diào)基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎,以專業(yè)拓展、學科縱深為根本,把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學習自覺。

  2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認可,要引導中小學教師有鑒別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進教育的現(xiàn)代化。

  3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

  四、工作重點

  1、制定方案,倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領導干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等,倡導教師自覺讀書,引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

  2、撰寫體會,進行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。

  3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學?赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。

  4、讀書征文,引領探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷總結提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

  5、搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣!稘鷮幗逃贰鷮幗逃W(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

  五、保障措施

  1、提高認識,切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領導要提高認識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負責人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。

  2、加強管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責,及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設相結合,與校本培訓工作相結合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機制,確保主題讀書活動取得實效。

  3、注重創(chuàng)新,重視先進典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學校要增強開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識,群策群力,在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實效、有突破,形成有區(qū)域特色、學校特點的教師閱讀品牌學校。注重先進典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學術性成果

主題活動策劃 篇8

  一、活動思想:指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內(nèi)容。

  二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調(diào)適方法,鍛煉學生的心理素質(zhì),提高大學生的適應能力。

  三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

  四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應用電子5班

  五、活動方案

 。1)活動時間:XX年4月 20日下午:14:10-15:30

 。2)活動地點:民政學院休閑草坪

 。3)參與人員:有關教師及全體學生

  前期準備:

  XX年4月1日:提交策劃書。

  XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

  XX年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

  XX年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

  XX年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

  XX年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

  XX年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

  活動開展:

  13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。

  14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

  14:10主持人宣布活動正式開始

  15:30活動結束,各班學生有秩序的離場。

  活動流程:

  一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

  二、機電一班情景劇表演

  三、應電五班節(jié)目

  四、第一次心理知識競答

  五、機電二班情景劇表演

  六、機電三班節(jié)目表演

  七、心理游戲

  八、應電五班情景劇表演

  九、機電二班節(jié)目

  十、機電三班情景劇表演

  十一、第二次心理知識競答

  十二、機電一班節(jié)目

  十三、統(tǒng)計出比賽結果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布

  十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)

  十五、主持人致閉幕詞

  六、劇本要求

  1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

  2、心理劇表演:班級應不少于一個節(jié)目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;

  3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。

  七:經(jīng)費預算:

  物品 數(shù)量 單價 總計

  條幅 1條 20元 20元

  海報 1張 5元 10元

  會場布置 無 無 50元

  攝影及沖印 無 無 30

  獎品、獎狀 無 無 50元

  總計: 160元

  八、資金來源

  四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理

  九、活動標準:

  1,活動前準備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進程的差錯.

  2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.

  3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.

  4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

  5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

  機電專業(yè)

  應電五班班委會

主題活動策劃 篇9

  一、活動目的。

  1、母親節(jié)促銷活動方案,提高品牌知名度;

  2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;

  3、通過活動,增進酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴大對外形象宣傳。

  二、活動時間。

  20xx年xx月xx日——xx日(5月第2個周末)。

  三、目標群體。

  母親節(jié)活動目標群體為25歲——45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,“回報養(yǎng)育之恩”的情結,可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

  四、活動主題。

  1、廣告主題:感恩母親·母愛永恒!

  2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁·(神曲)

  五、活動內(nèi)容。

  1、贈送康乃馨鮮花:凡20xx年xx月xx日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放,并致以母親節(jié)日問候)

  2、微博抽獎:到店消費曬照,并@酒店官微及3位好友,就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

  3、生日祝福:凡xx月xx日當天生日的女士,可憑身份證領取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)

  4、女士營養(yǎng)菜單:餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

  5、優(yōu)惠酬賓:活動期間原價228元觀景自助餐,母親節(jié)專享套餐:xxx元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

  六、活動宣傳。

  1、短信群發(fā):感恩母親·母愛永恒!5月11日最佳西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動,當天生日女士更有精美禮品贈送。5月10日發(fā)送)(市場企劃落實)

  2、店內(nèi)pop:大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實)

  3、網(wǎng)絡推廣:通過官方微博、官方微信展開線上推廣,5月2日開始預熱,5日起開展為期7天的線上抽獎活動,關注酒店官微并@3位好友,每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)

  4、主流媒體(海峽都市報、東南快報):5月10日、5月15日,活動前、后軟文報道。

  七、費用預算。

  康乃馨支200元/束,1200元,100元/人。

  純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝20,10人/店。

  餐飲優(yōu)惠劵30/張

  客房優(yōu)惠券30/張

  pop噴繪張615,903張/店。

  報紙軟文免費贈送。

  5月11日前,采購部門將所需物品采購、準備到位;

  5月11日前,餐飲部準備好母親節(jié)菜譜和康乃馨的申購工作;

  5月10日前,市場銷售部企劃人員將相關促銷活動細則發(fā)布到酒店官微、微信;

  5月11日前,各部門做好本次活動的員工培訓,做好對客宣傳;母親節(jié)活動策劃方案參考

  活動結束后,市場銷售部企劃人員及時跟進,對母親節(jié)活動在相關媒體予以宣傳報道。

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