感恩主題活動策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候抽出時間寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的感恩主題活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩主題活動策劃書1
一、五月份的團日活動主題： 感恩父母、親情回贈
二、活動背景： 父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。
三、活動內(nèi)容
1．活動時間：5 月 26 日
2．活動地點：待定（找一空教室）
3．活動對象：全班同學
4．主辦單位：08級電子商務二支部
四 活動流程：
1、準備階段： 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.
2、活動階段：
a.所有的同學在預定的.教室集中.
b.安排人員書寫活動主題在黑板上.
c.進行詩歌朗誦(無言父母愛)
d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進行)
e.組織全體同學在準備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.
f.安排人員收集所有同學的父母的聯(lián)系地址.
g開展小游戲（穿針引線）、小組節(jié)目
h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動結束后,由團委成員負責到郵局寄送給同學的父母
3、活動結束后，整理好活動現(xiàn)場；進行總結。
五、活動的預期效果
我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：
1、 讓我們的同學更多的更好的關心父母
2、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情
3、 借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛
4、 希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
六、活動預算
卡片費用、郵寄費用、水、針、線 共計50元
08級電子商務二支部
xx年3月25日
感恩主題活動策劃書2
一、活動背景：班級需要策劃舉辦一些活動，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團結，學會感恩。
二、活動意義：
增強班級集體榮譽感，學會感恩，學會友愛。
三、活動地點：1406教室
二、活動時間
五、前期準備：
1.通知全班要開展此次活動，并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節(jié)目（人少的可以加入其他寢室），節(jié)目內(nèi)容不限，但每個室友都必須參與節(jié)目！
2.通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小，圖個心意】（班會中要抽簽互相送蛋糕）。
3.申請教室，購置大蛋糕、布置教室等等
六、活動主要流程：
1、個人才藝展示環(huán)節(jié)
2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)
3、丹姐才藝
4、感恩老師（送禮物給張老師）
5、分享班級蛋糕
6、班級合照留影
7、互贈小禮物
8、小游戲環(huán)節(jié)
9、后勤、打掃衛(wèi)生
七、策劃人：
朱克南、王智利、徐望博
主題歌：感恩的心
八、活動流程圖：
把教室的桌子展開成一個長方形，中間形成舞臺，周圍就坐同學~主持人宣布班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程。
九、幾個重要環(huán)節(jié)
1．個人才藝展示、寢室才藝展示
個人才藝展示環(huán)節(jié)：采取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目。
寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學先挑選一個寢室表演，然后由這個寢室指定下一個要表演的'寢室，以此循環(huán)下去，直至表演結束。每個寢室必須準備一個節(jié)目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）
以上2個環(huán)節(jié)均有獎品相送，組辦方將準備好各種獎品，供參賽者、表演者抽取。
2、分享蛋糕
誰給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習慣，吃蛋糕的習慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天，我們09軟件一班，就在這個充滿和諧的夜晚，一起過一個溫馨快樂的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂。
3、互贈小禮物
先抽簽，知道要送給誰禮物以后，想想對對方說的鼓勵的話，準備送禮物ing~
4三、小游戲環(huán)節(jié)（主持人根據(jù)現(xiàn)場情況挑選安排游戲）
游戲1、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
游戲2、搶板凳
規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。
游戲3、三人抱成團
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
游戲4：交換名字
感恩主題活動策劃書3
一、活動名稱：
感動中國，感恩你我—主題團日活動
二、活動背景：
被動的感動，主動的感恩，感恩源于感動。作為畢業(yè)季同學的我們，需要思考、總結我們的大學生活；而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風雨路，堅定我們的信念。一年一度的《感動中國》給我們提供了一個很好的平臺，感動、感恩、信念、思考等等話題都會隨著年度感動人物的誕生蜂擁而至，更打動了無數(shù)的觀眾，引起了成千上萬人的思考，作為畢業(yè)季亦是預備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的'感觸，因此，發(fā)起了本次的活動。
三、活動意義：
了解我們國家的年度感動中國人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進的思想踐行，讓大學生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個更好的引導。
四、活動時間：
xx年11月7日（星期四）下午5、6節(jié)
五、 活動地點：
教學樓2-318
六、 活動對象：
管理技術學院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員
七、 策劃主辦方：
管院金貿(mào)系黨支部
八、 活動過程：
1、 學習部相關成員提前兩天申請好活動開展的地點，準備好觀看的影片等相關工作
2、 學習部負責人提前兩天將信息通知到位
3、 按時組織參與對象到達指定地點，并負責簽到
4、 學習部負責人開場，講述活動紀律、活動過程中和活動后的注意事項
5、 開始觀看影片
6、 活動結束
7、 學習部負責人總結性發(fā)言，并要求參與者寫一篇觀后感，于11月10日22:00之前交到指定同學郵箱，并由此同學整理打包交給秘書處
九、 后續(xù)工作：
散場時，學習部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
感恩主題活動策劃書4
“愛”是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠，更多的是，我們要學會感恩，學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。為此，我系將于 6月21日開展以感恩為主題的班團活動。
一、活動目的：培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。
二、活動主題：“學會感恩，共創(chuàng)和諧”
三、活動時間：6月14日
四、活動對象：自動化與信息工程系各團支部
五、活動地點：三教
六、活動形式：討論、演講
七、活動流程策劃：
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
內(nèi)容：1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的.贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩
內(nèi)容：1、計算自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，最后假定自己大學畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三：“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容：采用小組討論，學生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動四：“感”語貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。
內(nèi)容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。
感恩主題活動策劃書5
一：活動目的
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
四：活動地點
待定
五：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
六：活動內(nèi)容
第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的`講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：
七：活動經(jīng)費
提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
八：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4, 后臺人員安排好演員出場順序。
九：活動總結
對此次活動進行總結、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結大會。
感恩節(jié)活動主題策劃書2
一、活動目的:
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題:
“學會感恩，與愛同行”。
三、活動時間:
20xx年10月9日至10月29日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。
(二)實施階段
1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。
以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻給母親的愛”征文活動
活動目的:
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求:
�、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
�、谧髌繁仨毷亲晕以瓌�(chuàng)，不得抄襲、套改。
�、圩謹�(shù)在600字以內(nèi)。
�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母濉⑿偶埵謱懓�，請注明作者姓名、班級。
�、菰u選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。
(三)總結展示階段
活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。
學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。
感恩主題活動策劃書6
活動目標：1、了解感恩節(jié)的意義
2、通過不同形式，讓幼兒學會懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的`支持和理解。
活動時間：20xx-11-25上午8：50——9：20(中、大、學前感恩教育課)
下午15：30—16：30(嬰、小班半日活動開放)
參加人員：嬰小班家長、幼兒、班級教師
活動地點：嬰小班各班級教室(下午)
活動準備：1、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調(diào)整安排。
2、接待室負責播放感恩節(jié)音樂以及間操時的節(jié)日教育說明。
3、信息部負責拍照和錄像，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。
4、財務室負責家長評價表的發(fā)放與回收。
活動流程：1、嬰、小班家長統(tǒng)一3：20開始入園，接待室負責接待并播放背景
音樂。
2、活動3：30準時開始，音樂關閉，行政人員跟班：
李炎：嬰一郭卉：嬰二
馮老師：小一駱陽：小二
劉洋：小四高主任：小三、小五
3、4：30活動結束，家長和幼兒統(tǒng)一離園，由班級教師帶領出園門。注意事項：1、活動主題要明確：愛、感恩、快樂和幸福。
2、晚餐調(diào)整要提給家長做合理解釋;
3、活動形式一定要新穎，感恩的氣氛要烘托出來;
4、制作卡片時添加背景音樂，教師要有對家長表示感謝的形式。
5、親子互動游戲設置的重要性。
6、活動不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽，也更要讓孩子和爸爸媽媽
一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人，還應該用不同的方式去感恩
身邊的朋友和老師。
活動延伸：1、幼兒園內(nèi)各班級“感恩墻”的布置;
2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。
活動總結：17：30各班主任在5樓備課室進行活動總結，周五下午15：00
教學組長上交各班總結。
感恩主題活動策劃書7
一、 活動前言
“慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉�！备改附o了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨:父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，在這個感恩的季節(jié)，經(jīng)濟系以“感恩父母，親情回贈”為主題開展了本月的團日活動。
二、 活動目的
為了讓我們的同學更多的更好的關心父母，也為了能讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情，并借此次活動機會向父母表達我們對父母的.愛，希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
三、 活動簡介
�。ㄒ唬┗顒又黝}：“感恩父母，親情回贈”
（二）活動對象：經(jīng)濟系全體學生
�。ㄈ┲鬓k單位：經(jīng)濟系分團委
�。ㄋ模┗顒訒r間：整個五月份
（五）活動地點：由各個班級協(xié)商決定
�。┗顒恿鞒�
�。�1）經(jīng)濟系分團委組織部及時召開各班團支書會議，和各班團支書一起深入學習和了解此次團日活動的主題和教育內(nèi)容，經(jīng)過此次會議，使各班團支書明確此次活動的目的及意義，同時，告知各班團支書此次系列活動的流程安排。
（2）會議之后，各班團支書開始著手此次團日活動的準備工作，及時寫好策劃書，準備活動的相關資料，經(jīng)過與同學們討論確定活動的形式，緊扣“感恩父母，親情回贈”的主題，根據(jù)實際情況開展各種形式的活動。
（3）根據(jù)以確定的活動形式，團支書安排好具體的活動時間及活動場地，并準備好活動所需的道具和其他的物品，本著綠色環(huán)保和勤儉節(jié)約的原則，以最少的成本取得最大的效果。
（4）各班團支書按照擬定好的計劃開展形式多樣的團日活動，引導廣大學生學會關心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。調(diào)動同學們的積極性，讓同學們參與到活動中，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，讓同學們在這次活動中都有所得。
�。�5）活動結束之余，各班團支書要認真總結活動的成果，并再次點明“感恩父母，親情回贈”的主題，帶領各班團支部成員更好的接受主題思想的教育，使同學們不僅在思想的認識上上升一個高度，在回顧中自身得到教育，思想也得到進步，并在這過程中學會感恩，并以此實際行動來響應校團委的號召。同時，各班團支部也要在此次的活動中增強凝聚力，使之成為一個更加強有力的集體。
�。�7）活動結束之后，經(jīng)濟系分團委組織部要及時總結這次團日活動的開展情況，檢驗活動的教育成果最后，分析此次活動好的地方和不足之處，通過同學們對活動開展的反饋，積累經(jīng)驗，力求在下次團日活動中揚長避短，做得更好！
感恩主題活動策劃書8
一、活動主題：
感恩，放飛祝福
二、活動背景：
在當代大學校園中，班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共產(chǎn)主義青年團發(fā)展壯大的主要因素。對青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。也成為教育引導青年大學生學會善良，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，用實際行動感謝父母，感謝學校和社會，進一步發(fā)揮先進典型示范作用的重要途徑。為此，國茂第103團支部計劃組織一次主題為“感恩，放飛祝�！钡难葜v活動。
三、活動目的：
通過演講比賽，讓學生用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的心去感受，從而在心里培養(yǎng)一種感恩的`情緒。無論他們?nèi)绾螌Υ改富蚶蠋�，朋友或對手，快樂或悲傷，都可以用感恩的心去面對。然后，他們就會明白，她會在你哭的時候哭，他會在你面前笑。當你感恩的時候，生活會給你燦爛的陽光。
四、活動時間：
xx年4月17日
地點：
活動目標：國際貿(mào)易103班全體學生
七、策劃組織者：
國際貿(mào)易103班團支部
8、特邀嘉賓：宣傳部部長、秘書處
九、主持人：xxx
初步準備：
1、收到團日活動通知后，團委干部向學生討論說明活動主題是“圍繞我動”，活動要求和學生參與方式，聽取學生意見；
2、團干部策劃活動，選擇活動的時間、地點和主持人；
3、申請活動所需的教室；
4、宣傳委員會在班里宣傳，動員學生積極參與。希望同學們積極參與，準備演講稿等相關材料；
5、準備活動所需的材料；
6、提前問候要邀請的客人；
7、宣傳委員去宣傳部做好宣傳海報；
8、買些活動用的飲料。
十、活動流程：
1、嘉賓和學生入座；
2、主持人介紹了本次活動的主題、目的和參會嘉賓，并宣布活動開始。
3、宣傳委員梁春致開幕詞；
4、演講正式開始。5人左右的演講結束后，嘉賓對上述同學的演講進行點評；
5、演講結束，嘉賓會對活動進行總結；
6、組委會成員蔡晨對第二天小組活動做了總結；
7、主持人宣布團日活動圓滿結束；
8、客人先離開；
9、班上的學生打掃活動現(xiàn)場。
十二、活動特征：
1、活動具有教育性和思想性，活動內(nèi)容自始至終都與“感恩飛翔，祝�！敝黝}密切相關。
2、全班的參與，充分發(fā)揮了本支部成員的聰明才智，大大提高了他們的積極性。
十三、預期效果：
讓學生學會感恩，在日常生活中經(jīng)常說“謝謝”。在需要的時候接受滴水，我會用泉水來回報你的好意。我們會用最真誠的心去感謝別人，用溫暖的手去幫助別人。努力去做：得到幫助，不要忘記感恩；給予幫助，不要指望感恩。
十三、任務分配：
1、活動總經(jīng)理：何必杰
2、前期宣傳：梁春
3、活動組織者：蔡晨
4、活動照片：蔡晨
5、接待嘉賓：王順安、于慶林
十四、注意事項：
1、全班同學要準時到場，活動要準時開始，不能早退；
2、活動期間保持現(xiàn)場安靜；
3、需要準備的材料必須提前準備好。
感恩主題活動策劃書9
一、活動目的：
培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。
二、活動主題：
“學會感恩，共創(chuàng)和諧”
三、活動時間：
6月14日
四、活動對象：
自動化與信息工程系各團支部
五、活動地點：
三教
六、活動形式：
討論、演講
七、活動流程策劃：
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
內(nèi)容：
1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的'贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩
內(nèi)容：
1、計算自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，最后假定自己大學畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三：“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容：采用小組討論，學生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動四：“感”語貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。
內(nèi)容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。
感恩主題活動策劃書10
一、活動背景
感恩是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學，更是一種人生境界。為了進一步提高學生的志心扶志，點燃心中激情，激發(fā)人本潛能，重樹成功信念與報效責任，從而促進道德認同、人本理解和個性發(fā)張，實現(xiàn)人要我做好到我要我做好的自主性轉變，河北師范大學文學學院團委決定以感恩勵志為主題舉辦比賽。
二、活動細則
1.活動名稱：感動你我他
2.活動時間：初賽：X月6號~9號
決賽：X月13號
3.活動對象：河北師范大學新學區(qū)在校全日制本科生
4.活動原則：公平、公正、公開
5.活動形式：初賽、決賽
6.主辦單位：河北師范大學文學院團委
7.承辦單位：河北師范大學文學院團委勤工助學部
8.活動宣傳：海報、工作人員通知
9.報名方式：文學院團委勤工助學部負責統(tǒng)計報名人數(shù)
三、工作人員安排
1、宣傳部：負責板報的制作與張貼
2、社團聯(lián)合會：負責禮儀與服務工作（決賽）
3、勤工助學部：負責整理報名表以及安排比賽場次，做好每一場比賽的賽前策劃
四、比賽具體流程
（一）初賽
時間：X月6號~9號
郵箱：
負責人：
作品要求：以感動為題，寫一份令自己感動的事跡介紹，重在感情；
一份頒獎詞（仿照感恩中國頒獎詞形式），重在文采。
注：不限字數(shù)
（二）決賽暨文學學院優(yōu)秀志愿者表彰大會
時間：X月13號
地點：待定
1.主持人致決賽開場白，介紹比賽規(guī)則
2.主持人宣布比賽開始。評審團對其作出相應的.評分
3.現(xiàn)場觀眾對選手表演進行評分，并選出最佳表演獎
3.評審團代表口頭總評
4.統(tǒng)計小組統(tǒng)計最終比賽結果，并由主持人宣讀
5.由評委頒獎，選手發(fā)表獲獎感言
6.為榮獲文學學院優(yōu)秀志愿者稱號的同學頒獎
6.主持人致大賽結束語
備注：
1、前十名決賽入圍選手名單將通過海報與負責人通知的形式進行公布
2、選手上場順序在決賽場地現(xiàn)場抽簽
3、決賽共分兩個環(huán)節(jié)，由選手依次上場
五、比賽內(nèi)容及要求
（一）、內(nèi)容
1、由選手演講初賽頒獎詞
2、由選手對以感恩勵志為主題的事件以自由形式進行表演，如相聲、小品、舞臺劇、歌舞等。
（二）要求
1、頒獎詞要以事例為準
2、表演人數(shù)不限，表演類型不限
3、自備表演道具
六、比賽規(guī)則
1、初賽：將頒獎詞上傳至郵箱或交由負責人
2、決賽：由選手先做自我介紹，再開始比賽。
決賽共有2項：①誦讀頒獎詞，時間為3分鐘；
�、谑录硌�，時間為8分鐘。
七、評分細則
此次比賽采用百分制
1、第一項：頒獎詞（滿分100＇）：內(nèi)容真實性（30＇）；語言表達（70＇）
2、第二項：事件表演（滿分100＇）
八、獎項設置
一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名；最佳表演獎1名
九、活動具體要求
�。�1）初賽：選手在X月10號以前提交作品。
（2）比賽當天，所有工作人員提前一小時到場，檢查設備，布置比賽現(xiàn)場。
（3）選手提前半小時到場，拷貝音樂。同時播放輕快音樂，營造輕松其氣氛。
�。�4）比賽前有主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時通知下一位選手做好準備。
十、經(jīng)費預算
氣球100個，10元；打印費，10元；
紀念品：
一等獎 鋼筆，20元
二等獎 呼啦圈，12*3元
三等獎 大筆記本，10*6元
最佳表演獎 手機鏈，2*5元
紀念品 10元
共計：156元（筆記本辦公室有的話 總費用即為96元）
十一、備用品
膠帶，塑料繩，話筒，紙杯，熱水，筆，評分紙，計算器，獎狀
河北師范大學勤工助學部
感恩主題活動策劃書11
第一板塊：感受父母之愛。
A：同學們，當我呱呱落地時，
B：迎來了父母燦爛的微笑！
A：他們的微笑，是人生的第一首歌謠！
B：他們的微笑，是暖流涌進了我們的心田！
合：從此，父母日日夜夜陪伴著我們。他們愿用自己的一生去愛我們，甚至用自己的生命去保護我們。
A：請聽故事《地震中的母女》由我們班的金嗓子楊新蕊講述
活動一：《地震中的母女》。（一個同學配音樂講述——）
A：同學們聽得這么認真，這個故事感動你了嗎？你想對這位媽媽說點什么呢？
�。▽W生討論：）
B：這就是母愛，母愛是深沉的。
A：母愛是無私而偉大的！
合：母愛又是細膩的，她無處不在。
B：老師，聽了這個故事，你有什么想說的呢？
（老師：
A：那就讓我們暢所欲言，說一說自己感受到的父母之愛吧！
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B：老師，你聽了我們的交流，您能談談您的想法嗎？
教師小結：
第二板塊：回報父母之愛
A：謝謝老師，同學們，有一個詞語最親切，
B：有一聲呼喚最動聽，
A：有一個人最要感謝，
B：有一個人最應感恩，
合：它就是——
�。ㄈ嗤瑢W回答）“媽媽”
A：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，讓我們深情的叫一聲：
（全班同學）媽媽
B：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，讓我們感激的叫一聲：
�。ㄈ嗤瑢W）媽媽
A：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，讓我們心疼的叫一聲：
�。ㄈ嗤瑢W）媽媽
B：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，讓我們輕輕的叫一聲：
�。ㄈ嗤瑢W）媽媽
誰言寸草心，報得三春暉，我們應該怎樣回報父母呢？請欣賞快板《孝敬父母10要求》由范鶴等同學表演
、、、、、、
A：是啊，自己的事情自己辦，不給父母添麻煩，感恩父母，要從小事做起。
B：請欣賞斷片《洗腳》（出示視頻）
A：同學們，看了這個短片，你想到什么呢？
學生討論、、、、、
馬騫的詩朗誦
A：馬騫同學朗誦的真好，同學們讓我們一起來說拍手歌謠《孝敬父母人人夸》大家愿意嗎？（全班愿意）
（出示拍手歌）
A：我相信我們每個同學都愿意做有孝心的`孩子，你打算怎樣來回報父母親呢，把你的想法寫在自制的愛心葉子上吧（學生寫，然后指3—4名學生交流）
B：同學們我們說到就要做到，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
A：鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。
B：但父母的愛，卻永遠留在我們的心田！
A：感恩父母伴隨著我們的生活，
B：感恩父母伴隨我們快樂成長
A：讓我們懷著一顆感恩的心去報答我們的父母吧，現(xiàn)在讓我們一起唱響《感恩的心》，去感恩所有關心我們的人，由徐玉嬌等同學表演手語。
�。ɑ脽羝案枨�
A：不知不覺我們的班會已接近了尾聲，下面請班主任老師講話
A：三一班感恩父母，擁抱親情，主題班會到此結束，謝謝各位老師的光臨指導。
詩朗誦《感恩的心》
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母。
因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師。
因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友。
因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切。
因為他們給了我和諧健康的成長空間
有一個詞語最親切，
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們更應該學會感恩！
《感恩父母的愛》
有一個詞語最親切
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一種人最應感恩
她就是—————————母親
他就是—————————父親
是您將我?guī)У饺碎g
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領我認識世界
天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風箏您就是拉動風箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
您用愛心澆灌，您在精心磨礪，
您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
歲月如梭，嘔心瀝血，
您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，
您的眼睛注滿了殷殷囑托。
這就是母親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙
他深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田
但父母的愛卻永遠留在我們的心間
附4：《唱給媽媽的搖籃曲》
月兒當頭照，
夜深了，
媽媽屋里靜悄悄。
親愛的媽媽呀，
伏在桌上睡著了，
伏在桌上睡著了。
我把燈熄了，
心里想，
桌子變成搖籃搖。
我來搖媽媽，
一直搖到太陽照，
一直搖到太陽照。
輕輕走上前，
給媽媽，
披上我的小花襖。
親愛的媽媽呀，
夢中正在微微笑，
夢中正在微微笑。
嗚嗚嗚嗚
活動三快板《孝敬父母10要求》
打竹板，響連天，孝敬父母好習慣。
自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。
家務勞動幫著干，多給父母減負擔。
對待父母有禮貌，早晚起居要問安。
探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽。
衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前。
艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。
思想學習勤匯報，懇求父母多指點。
批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴。
養(yǎng)育之恩重如山，兒女責任勇承擔。
為人在世品行高，孝敬父母最當先，最當先！
感恩主題活動策劃書12
一、活動目的
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
x月x日。
三、活動地點
學校內(nèi)。
四、活動前期準備
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的.字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù)
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
感恩主題活動策劃書13
為加強學生感恩教育，提升輔導員學生管理技能，結合學校感恩教育活動的開展，現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動，現(xiàn)就活動方案制定如下：
一、活動目的
“感恩”是個舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種生活態(tài)度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情！其實，感恩并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學們有一個體會感恩的過程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學欣慰的接受我們的感恩,同時讓學生們樹立積極向上的`人生觀，用感恩的心去對待身邊每一個人。
二、主題班會開展時間
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時間
三、主題班會活動地點
1號教學樓各班教室
四、活動參與人員
全體輔導員及所管理班級學生
五、評審和獎勵
評審人員：信息與工程學院黨總支副書記王娜，信息與工程學院學生科科長王文博，以及全體輔導員老師，團總支副書記、學生會主席。
主題班會活動最終根據(jù)評委的評分情況將評出主題班會優(yōu)秀班級3名，主題班會優(yōu)秀總結輔導員1名，主題班會優(yōu)秀主持人3名。
六、具體工作安排表
1、主題班會策劃準備階段（5月3日——5月11日），輔導員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動策劃書；
2、主題班會進行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會時間，按照抽簽順序，輔導員帶領各班進行主題班會活動；
3、總結表彰階段（6月13——6月15日）。根據(jù)各班班會開展情況，按照評分細則對各班進行排名，對表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰。
感恩主題活動策劃書14
設計目的:
1、 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。
2、 讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
課前準備:
1、準備反映父母愛的歌曲《感恩的心》《父親母親》《只要媽媽露笑臉》。
2、準備體現(xiàn)學生享受父母關愛的照片,錄音,信箋。
3、準備一篇震撼心靈的母愛故事
4、 準備主持人串詞。
5、 準備有關課件。
活動準備:
1、 課前采訪什么是感恩。
2、學生親手制作幸運星項鏈。
3、 學唱歌曲,學做手語操。
活動開始：
中隊長檢查人數(shù)!(各小隊報數(shù))
各小隊匯報人數(shù)!
小隊長(敬禮)報告中隊長,第一小隊應到10人,實到10人,報告完畢!(敬禮)
中隊長:接受你的報告!(敬禮)
中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,三一中隊應到50人,實到50人,今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動,請求您的批準!(敬禮)
輔導員(敬禮)接受你的報告。同意你們的請求。預�；顒尤〉脠A滿成功!
中隊長:謝謝輔導員老師!
中隊長:三一中隊《感恩父母》中隊主題活動現(xiàn)在開始!
出旗!敬禮!(奏樂)
禮畢!
唱《隊歌》!
全體請坐!
進入主題:主持人
女:是誰?將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
男:是我們敬愛的父母。是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
女:是我們敬愛的父母。
合:今天就讓我們感恩父母吧!
女:請欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一個感人的故事。
播放歌曲,老師講故事。
女:懂事的小女孩,雖然說不出話,但她明白了媽媽的心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。
男:我看到大家眼里含著淚花,我知道，大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了。因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福,這些愛你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們走進今天的第一個內(nèi)容的美好的回憶!
一、 甜蜜回憶,擁有幸福
播放歌曲《只要媽媽露笑臉》
1、學生們展示自己小時候的照片,講他們小時候的故事。
2、講訴父母曾經(jīng)讓你感動的事情。
3、告訴大家自己最珍貴的禮物的來歷。
4、 資料里的小故事。
男:愛是陽光,愛讓我們開心,讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱<,假如幸福的話就拍拍手吧》
學生唱歌
女:沐浴在愛的陽光下,我們幸福的成長,可你懂得了什么呢?請聽詩朗誦《懂得》
詩朗誦
主持人男:三千多和日日夜夜,父母的愛與我們相隨,
三千多個日日夜夜,我們始終與愛同行,
為此,我們派出了小隊員去了很多同學的家里,對他們的爸爸,媽媽進行了采訪,想聽聽爸爸媽媽說什么嗎?
讓我們走進今天的第二個環(huán)節(jié)
二、 父母心語,伴我成長
播放采訪錄音，讀父母給子女的信
主持人:我們的故事在父母的筆下,在父母的言語中,在父母的心里,是永遠也抹不去的,可同學們,我們對父母的掛念又有多少呢?
提問:你是否留意過父母的生日,是否問候過父母?是否讓父母傷心難過過?那接下來,讓我們走進今天的.第三個環(huán)節(jié)
三、 感恩父母,快樂永遠
剛才有好多同學都流淚了,這是激動的淚,這是幸福的淚。讓我們把這淚水花成我們的行動,來回報我們親愛的爸爸媽媽吧!
將自己給父母做的禮物展示給大家，并把想對父母說的話,說給同學們聽。
表演二胡,吉他獨奏。舞蹈等。
一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,。就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠快樂的生活在真情的陽光里。
四、 宣讀《感恩宣言》
從現(xiàn)在開始
在思想品德上讓你安心。
在學習上讓你們放心,
在生活上決不辜負父母心
五、 結束
中隊長:下面請輔導員講話
輔導員:同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了。我們51顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!
中隊長:全體起立!呼號!
輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(時刻準備著!)
中隊長:退旗!敬禮!
感恩主題活動策劃書15
一、活動背景
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
二、活動主題
爸爸，您辛苦了!
三、活動目的
1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。
2、加深公司員工對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的.無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。
3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。
四、活動對象
誠泰達全體員工
五、活動時間
6月xx日——6月xx日
六、前期準備
1、6月xx日下午xx點確定好達到活動要求標準的員工名單。
2、6月xx日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。
3、6月xx日購買好確定的禮品、卡片。
4、6月xx日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數(shù))，公司對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評定寫成文。
七、活動內(nèi)容
全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情，感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷，企業(yè)文化建設隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。
本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品，附上公司對優(yōu)秀員工的評價以及優(yōu)秀員工想對父親說的話。
鑒于各員工的崗位職責不同，分成兩種評定方式。
優(yōu)秀員工標準：
活動期間，新增銷售額達xx元，以簽單合同金額為準。注：銷售額標準待定，定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。
優(yōu)秀員工標準：
(待定)
八、經(jīng)費預算
(一)單價xx元左右的禮品，以下僅供參考：
1、剃須刀
2、鞋子
3、茶葉
4、茶具
5、豆?jié){機
至少xx個員工：
200xx30=xx元(二)卡片(至少xx張)
至少xx個員工：
5xx30=xx元(三)總計：xx元
九、后期工作
1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。
2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中，并通過電話帶去節(jié)日祝福
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