【精選】主題活動策劃模板匯總六篇
主題活動策劃 篇1
一、活動主題

體驗綠色生態(tài)、低碳生活,構建和諧校園
二、活動背景和意義
我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設計大賽。
三、活動對象
青島農(nóng)業(yè)大學全體在校學生
四、活動內容
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數(shù)目的30%進入復賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評時間:5月10日——5月17日
進入復賽的作品將在動物科技學院網(wǎng)站公布。
2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創(chuàng)新性30%;應用背景與應用創(chuàng)新性30%;方案的技術可行性20%;創(chuàng)新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時間:xx年5月22日18點。
復賽地點:信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
五、獎項設置:
一等獎:一名
二等獎:三名
三等獎:五名
優(yōu)秀獎:六名
六、作品要求:
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創(chuàng)意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的'項目或者不超過三人。
七、其他
1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。
2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網(wǎng)站下載復制。
4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。
5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發(fā)送至:dkstudent@126.com (實物作品只發(fā)申報書)。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室
動物科技學院
xx年4月22日
a1.申報者情況(個人項目)
說明:1.必須由申報者本人按要求填寫,申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者);
姓 名
性別
出生年月
申報者情況
學院
專業(yè)、年級
學歷
學制
入學時間
作品全稱
設計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數(shù)量)
a2申報者情況(集體項目)
說明:1.必須由申報者本人按要求填寫;
申報者代表情況
姓名
性別
出生年月
學院
專業(yè)、年級
學歷
學制
入學時間
作品名稱
設計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
其他合作者情況
姓 名
性別
年齡
學歷
所在單位
申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數(shù)量)
主題活動策劃 篇2
一,活動主題:
“低碳環(huán)保,愛城市,愛生活”
二,活動背景
溫室氣體讓地球發(fā)燒,工業(yè)化進程的深入讓我們的城市在沒有以前的綠水藍天,隨之而來的是越來越高的呼吸道疾病發(fā)病率,如此境況讓我們不得不深思。因此,對于如何去保護我們城市環(huán)境的探討成為當今社會問題的重中之重。
三,活動目的
本次活動旨在帶領各位同學通過活動,了解有關低碳環(huán)保的部分知識,初步了解學校周圍的城市環(huán)境,更好地體會中大南方在校生活的美好,從而加強同學之間的交流,增進同學們之間的友誼及同學們對生活的熱愛,形成一個更具活力,團結友愛的團支部。
四,主辦單位
電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班
五,策劃時間:
20xx年11月17日——19日
準備時間:20xx年11月20日——25日
活動時間:20xx年11月26日14:30——17:30
六,活動地點
廣州從化溫泉鎮(zhèn)及周邊地區(qū)。
七,活動對象
電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班全體成員
八,活動形式
本次活動以騎自行車的形式進行,將沿著活動路線,參觀從化馬術場,運動谷,國家森林公園。并展示我們“低碳環(huán)保,愛城市,愛生活”的主題。
九,活動路線
學院、從化馬術場、從化街心公園、運動谷
(如果時間允許,則在返回過程中在參觀國家級森林公園)
十,宣傳方案
1,網(wǎng)絡宣傳
、佟Q群:在班上QQ群發(fā)有關團支部活動的消息,接受報名。
2,短信通知
、、飛信通知:通過班里的飛信群像同學通知有關事宜。
3,電話聯(lián)系
、、通過電話聯(lián)系讓同學們積極踴躍參與活動。
十一,活動方式
1、在到達每一個景點,我們都將展示我們團支部的組織紅旗,展示我們學校的`班級紅旗。
2、在每個景點,我們都以拍照的形式來見證我們所生活城市的美麗,從而提高同學的自豪感。
十二,物資預算
1,印制主題紅旗一面,班級紅旗一面,預計60元。
2,每個同學各租用自行車一輛,預計150元。
3,每個同學礦泉水一瓶,預計30元。
4,五彩氣球一袋,預計20元。
5,其它費用預計20元。
共計約280元。
十三,活動職責
團支部活動主要負責人:李坤,黃浩鋒
活動工作宣傳負責人:林川
活動工作組織負責人:郭志邦
活動資金負責人:李敏
活動拍照負責人:李少洪
活動照片收集負責人:李坤
活動安全負責人:蔣澤聰,梁偉彬
十四,后期工作
1,撰寫活動的總結報告。
2,收集和整理照片,制作幻燈片,開一場主題班會。
3,主題班會上進行公開性的總結與討論,發(fā)揚優(yōu)勢,正視不足。
注意事項:路上行車必須注意安全,遵守交通規(guī)則,不能我行我素,要有集體意識;顒又邢M魑煌瑢W自帶雨傘,防雨防曬。若天氣不佳,活動延期,會另行通知。
主題活動策劃 篇3
一、 活動目的:對有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。
二、 活動主題:心理健康
三、 活動時間:20xx.05.10
四、 活動地點:教學樓待定
五、 參加人員:景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師
六、 活動流程:1、同學自發(fā)演講,闡述自己對大學生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調節(jié)能力,正視自身的缺點,積極向上的面對學習和生活。
2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,針對大學生普遍的心理問題進行分析,講解心理問題產(chǎn)生的緣由,并教導同學們如何防止心理問題的產(chǎn)生,同學們自發(fā)提出問題,老師進行講解。
3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié):首先給同學們做系列的心理測試,統(tǒng)計結果并進行分析,請老師進行具體分析,心理委員根據(jù)平時對班級同學的觀察和悉心洞悉,對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲,并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的'整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。
4、團支書對此次團會進行最終總結,讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強同學對心理將抗的關注,提高西里健康水平,讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。
預祝班會圓滿成功!
主題活動策劃 篇4
一、活動名稱
20xx--20xx學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題
“逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海、筑夢青春
三、活動內容簡介
1、主持人開場,介紹本次活動主題,并進行簡要講解。
2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關于夢想,是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻,同學們能勇敢的去追逐自己的夢想,不管未來怎么樣,夢就在腳下,我們正年輕,逐夢在路上。
通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心,讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴,以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現(xiàn)青春的本質,更早的實現(xiàn)自身價值。展示青春魅力,完善自我。
3、學生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”,每個專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表,結合著旅游管理專業(yè)的主題:旅夢燎原、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業(yè)用青色代表,結合著物流管理專業(yè)的主題:流轉華夏、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務管理專業(yè)用橙色代表,結合著財務管理專業(yè)的主題:投資理財、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業(yè)用綠色代表,結合著酒店管理專業(yè)的主題:成酒之道、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業(yè)推選出一名同學結合本專業(yè)的主題和精神進行發(fā)言,和同學們分享自己或他人逐夢的故事,講述著一段又一段逐夢青春,使同學們感受到逐夢的真正意義。
4、優(yōu)秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5、節(jié)目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發(fā)同學們對夢想的那一份執(zhí)著。另外,還有《我的未來不是夢》,《price tag》等歌曲,希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。
規(guī)則:兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動,后面的.同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。
6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7、領導總結。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領,密切關注同學們的精神層面動向,通過本次團日活動,一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心,又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵,相互幫助,提高商學的凝聚力,并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想, 為之不斷努力奮斗。
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
大一:計算機樓201
大二:圖書館報告廳
七、活動對象
懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。
八、活動前期內容
1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。
2、邀請優(yōu)秀事跡代表的先進人士參加本次活動。
3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。
4、做一個關于青春的微視頻。
5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節(jié)目,再由團總辦公室決定具體的節(jié)目表演內容。
6、聯(lián)系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。
7、找領導批相關經(jīng)費與租借場地。
九、活動流程
1、播放校歌,領導與學生依次入場。
2、主持人開場白。
3、播放錄制的關于夢想的視頻。
4、學生代表演講。
(一)旅游管理1、2班:旅夢燎原 逐夢青春。
(二)物流管理3、4班:流轉華夏 逐夢青春。
(三)財務管理56、78班:投資理財 逐夢青春。
(四)酒店管理9、10班:成酒之道 逐夢青春。
5、優(yōu)秀事跡報告
6、學生特色表演
(一)歌曲表演:《price tag》、《我的未來不是夢》等。
、壑x絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。
(二)酒店管理9、10班:情景劇表演。
7、播放PPT
8、商學系領導老師進行發(fā)言與總結。
木樁橋---天羅地網(wǎng):隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?
9、主持人結束語。
10、領導老師與各班依次退場。
十、活動亮點
1、分年級和專業(yè)同時開展團日活動,加強了我系專業(yè)之間的交流,也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制,由我們系的學生自己參與拍攝,結合了大家的智慧,用大家熟悉的微電影的方式,向大家展示出:如果有夢想,我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是借助身邊的人告訴我們,有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實現(xiàn)它。
3、學生代表演講中,各個專業(yè)各選出一名學生代表,結合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發(fā)言,用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事,從而激發(fā)出同學們對夢想最初的那份熱情。
利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創(chuàng)造屬于自己的
4、優(yōu)秀事跡報告環(huán)節(jié)中,我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
5、學生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍,讓同學們在聽講學術報告的過程,不僅為同學們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲,現(xiàn)場演繹更能使人激動!皦粝搿鼻榫皠,則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財富傳奇"的系訓。并且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經(jīng)歷的點點滴滴,在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。
十、宣傳方案
(一)征集小主題宣傳:各班級上交的小主題中篩選
(二)活動宣傳
1、商學系樓下海報一張
2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張
(三)場內布置
1、兩個場地橫幅各一條
2、座談椅擺放
3、大背景寫真
十一、物資清單
宣傳:海報3張、橫幅兩條
其它:椅子數(shù)張、礦泉水數(shù)瓶、主持人禮服租借
主題活動策劃 篇5
一、 活動前言
中國共產(chǎn)黨成立9*周年,這是全體共產(chǎn)黨員的盛大節(jié)日,也是全國各族人民的盛大節(jié)日。中國共產(chǎn)黨在領導中國革命和建國后經(jīng)濟政治建設中所展現(xiàn)的紅色精神再次吸引人們眼球。而如何賦予紅色精神時代意義,使其繼續(xù)引領中國人民繼續(xù)前進這個問題的探討也擺上了時代舞臺。作為大學生的我們,借著學院組織的“薪傳繼世,開拓創(chuàng)新”主題團日活動,開展具有支部特色的“翻滾吧!紅色精神”主題團日活動。
二、 活動主題
1、活動主題:翻滾吧!紅色精神
2、主題闡釋:20xx年是中國共產(chǎn)黨成立9*周年,紅色經(jīng)典再次進入人們視野,無論是建國前紅軍長征精神、井岡山精神,還是建國后帶領全國人民建設富強民主的國家,都體現(xiàn)著前赴后繼和勇往直前、百折不撓和克服困難精神、強烈的社會使命感。本次團日活動我們要繼承的紅色精神就是不畏困難,勇往直前和肩負社會賦予我們的使命。之所以用“翻滾吧!紅色精神”是想要在原來的基礎上,賦予紅色精神更強的時代感和現(xiàn)實意義,也代表著我們支部繼承紅色精神,創(chuàng)新紅色精神,在新時代背景下賦予紅色精神時代意義,使其符合時代發(fā)展的潮流,生生不息。
三、 活動意義和目的
1、通過本次主題團日活動讓支部成員了解和學習紅色精神,繼承和發(fā)展不畏困難,勇往直前和勇于肩負時代使命的現(xiàn)代紅色精神,使紅色精神生生不息。
2、通過本次主題團日活動增強支部凝聚力,讓支部成員增進對彼此的了解,主動關心同學,建設一個有溫暖和愛的'家。
3、通過本次主題團日活動增強支部成員動手實踐能力,把書本知識運用于現(xiàn)實生活中;同時也培養(yǎng)支部成員關心時事,討論國家大事的習慣,形成濃厚的班級氛圍。
四、 活動對象
國貿1206團支部全體成員
五、 活動形式
本次主題團日活動由2大部分組成:
1、金星農(nóng)莊之“自己動手,豐衣足食”,長征險境新體驗,經(jīng)典紅歌大比拼和“青春演繹,展板抒我情”。自己動手,豐衣足食,是指支部成員運用農(nóng)莊提供的餐具和炊具,分工合作,烹飪食物,解決溫飽問題。長征險境新體驗,是指充分運用農(nóng)莊內提供的基礎設施(蜘蛛網(wǎng),鐵索橋等)設計競賽游戲,讓支部成員體驗紅軍長征時的艱辛,也培養(yǎng)支部成員團結合作精神。經(jīng)典紅歌大比拼,是指事前準備同學比較熟悉的紅歌或勵志歌曲,分組進行比賽。青春演繹,展板抒我情,是指在一系列活動結束后,由班上同學將心中感想,體會或憧憬寫在展板上,激勵自己朝目標前進。
2、“翻滾吧!紅色精神”主題班會。班會上通過播放視頻,知識競賽等環(huán)節(jié)學習紅色精神,同時總結本次主題團日活動。
六、 團日活動時間安排
時間
地點
活動
10月27日晚
學活辦公室
班干部討論策劃團日,確定主體活動
10月29號晚
三飯
班干部討論團日活動細節(jié),分工撰寫策劃。
10月31號晚
完成策劃書初稿,飛信告知班上同學團日活動大體流程
11月1號-2號
完善策劃書
11月2號-4號
前期準備農(nóng)莊之旅
11月5號
金星農(nóng)莊
完成活動一
11月6號-11月9號
整理活動一材料,準備活動二
11月10號
教學樓
開展活動二
11月10號-17號
整理撰寫總結書和制作總結材料
七、 總人員分工
以下人員分工只是該活動的負責人,具體工作安排可以發(fā)動班上同學一起準備。
團日活動總負責:郭敏霞、劉希純、陳熙倫
活動組
農(nóng)莊野炊:劉希純、郭楊娜
長征險境新體驗:郭敏霞、楊靜琳
經(jīng)典紅歌大比拼:李劍鋒、陳熙倫,胡迪鶴
青春演繹,展板抒我情:肖林曉、梁曉昕
“翻滾吧!紅色精神”主題班會:羅志杰、李順華
策劃書總結書撰寫組:全體班干部(有意愿幫忙的同學也可以加入策劃總結)
文宣組:梁曉昕、楊麗萍
視頻拍攝制作組:梁曉昕、羅志杰
八、 活動具體流程
。ㄒ唬┙鹦寝r(nóng)莊之“自己動手,豐衣足食”,長征險境新體驗,經(jīng)典紅歌大比拼和“青春演繹,展板抒我情”
“自己動手,豐衣足食”活動
1、活動名稱:“自己動手,豐衣足食”活動
2、活動目的與意義:1939年2月,毛爺爺在延安生產(chǎn)動員大會上針對根據(jù)地日益嚴重的經(jīng)濟困難局面,提出了“自己動手”的口號。 “自己動手,豐衣足食”的口號作為各根據(jù)地克服經(jīng)濟困難,實現(xiàn)生產(chǎn)自給的努力目標。這個口號在解放后,當全國或某個地區(qū)出現(xiàn)經(jīng)濟困難的時候,一直是黨和政府鼓勵人民生產(chǎn)自救的行動號令。
而作為當代的青年學生,有許多人并不能理解這種可貴的精神,甚至連自己下廚煮飯都不會,考慮到這種情況,我們國貿1006團支部決定組織大家到金星農(nóng)莊進行野炊,讓同學們在自己做飯的過程中深刻體會這種“自己動手,豐衣足食”的精神;并且在野炊中培養(yǎng)大家的團結與協(xié)作精神!
3、活動時間地點:時間:11月5日早上8:30-10:30
地點:金星農(nóng)莊
4、活動開展流程
(1)召開班委會議,商定戶外野炊事宜
。2)明確分工,確定各成員工作和責任
。3)星期六早上八點半于十棟樓下集合,清點人數(shù),騎車到達目的地
。4)一起騎車到金星農(nóng)莊,預計用時30~40分鐘
。5)路途中間,分批,一部分人到市場買食物,另一部分人繼續(xù)騎車到金星農(nóng)莊選好地點,稍作準備休息,并起好爐子自由活動,照相留影
(6)活動結束,清理現(xiàn)場
5、工作人員安排:
購買食材負責人:靜琳 希純 熙倫 志杰 胡迪鶴楊娜
先到達金星農(nóng)莊負責人:曉昕 林曉、敏霞
6、注意事項:
。1)購買食材應以勤儉節(jié)約為原則
。2)注意看天氣預報,如果天氣冷,要提醒大家?guī)Ш猛馓?/p>
。3)生活心理委員應隨身帶上簡易的醫(yī)療用品,以免有受傷事情出現(xiàn)
。4)出發(fā)前做好安全用火的教育
(5)各位同學務必保管好個人財務,注意人身及財產(chǎn)安全
。6)活動負責人及小組長必須擔負責任,要密切關注各位同學的去向,及時提醒
。7)活動結束后,清理現(xiàn)場并且把垃圾帶走,隨時都應注意我們大學生的形象
。8)每位成員必須發(fā)揚團結合作的精神,大膽發(fā)言,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動
。9)注意活動記律,聽從負責人的安排
主題活動策劃 篇6
一、班會目的:
1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,
2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、班會地點:
一年級教室
三、班會內容:
1、集體活動安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動過程:
(一)談話導入:人的生命只有一次,安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好安全。
(二)討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
、偌瘯、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
3、上廁所時應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。
5、什么樣的`食物我們不能吃?
、龠^期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
、傩凶呖坑。②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。⑤不和陌生人說話。
7、天冷了,大家看看我們的教室應該注意什么呀?
、倏净鸬臅r候,不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物,不點火,不帶跟火有關的東西。③烤火時要將門窗打開,不可門窗緊閉。
(三)學習安全歌謠
小學生,要牢記,安全重要排第一。
教室內,不打鬧,從小學會講文明。
玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;
集合要講快靜齊,從矮到高講次序;
大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。
遇到壞人要報案,陌生之人不要理。
有火災報一一九,有盜情報一一零。
安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。
教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
五、總結:
我們經(jīng)過這次活動和學習,要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學,要意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。
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