活動策劃模板集合

活動策劃模板集合1

　　一、活動主題

　　造價老帶新 攜手共前進

　　二、活動背景

　　為滿足各位造價班新生對其專業(yè)的認(rèn)識，道橋系兩個工程造價班積極倡導(dǎo)此次活動，結(jié)合每人對專業(yè)前景和目前學(xué)習(xí)情況，開展活動。

　　三、活動目的

　　通過班會了解專業(yè)情況，使同學(xué)們找到發(fā)展目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和方向，弘揚學(xué)風(fēng)正氣，更好的為自己的夢想而奮斗。

　　四、活動時間

　　20xx年10月23日晚上七點

　　五、活動地點

　　第一教學(xué)樓A510教室

　　六、參與人員

　　道橋系工程造價10141班、10142班全體同學(xué)

　　七、活動流程

　�。�1）班長宣布活動開始

　�。�2）掌聲歡迎各位來賓作

　�。�3）學(xué)生提出對專業(yè)的'困惑及具體想了解的問題

　　（4）學(xué)長學(xué)姐們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明專業(yè)情況，盡量具體化。

　�。�5）就同學(xué)們提出的重點問題詳細(xì)解答，同學(xué)們可以自由發(fā)問。

　�。�6）學(xué)長們提出建議和對下屆造價班的期望。

　�。�7）輔導(dǎo)員總結(jié)，宣布活動結(jié)束。

　　八、前期安排

　�。�1）由兩個班的班長團支書邀請各位老師及大二學(xué)姐學(xué)長們來參加這次活動

　�。�2）活動前板報及場地布置

　�。�3）主持人和發(fā)言人準(zhǔn)備發(fā)言詞

　�。�4）活動用品到位

　　九、后期工作安排

　�。�1）男生進行場地清理

　�。�2）班委做好班會記錄

　�。�3）班長,團支書做好相關(guān)資料整理并存檔

　　十、注意事項

　　全體同學(xué)參與，切實深入專業(yè)困惑，讓新生在專業(yè)學(xué)習(xí)中少走彎路；保證會場秩序及活動紀(jì)律。

　　十一、負(fù)責(zé)人

　　兩班的副班長、紀(jì)檢

活動策劃模板集合2

　　一、活動前言

　　六月，透亮的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤�；�紅柳綠的春天早已走，炎炎夏日向我們襲來。那時的我們最需要什么呢？當(dāng)然是為你們精心準(zhǔn)備的方便、輕盈、可愛的扇子，它不僅是夏日室內(nèi)消暑的好幫手，更是室外消暑的必不可少得力助手，讓我們精美實用的扇子迎來“清涼一‘夏’”吧！

　　二、活動主題

　　清涼一“夏” 凈君涼友——扇子”校園展賣會

　　三、活動口號

　　凈君掃浮塵，涼友招清風(fēng)

　　四、活動目的

　�。ㄒ唬┴S富校園生活，了解學(xué)校特色

　　上海有世博會，南昌有中博會，我校有展賣會。校園展賣會有助于增加學(xué)生們的自主創(chuàng)新能力，鼓勵、提高創(chuàng)業(yè)積極性。同時了解有關(guān)展會形式及知識，豐富校園生活。為吸引更多的人了解學(xué)校特色，提高學(xué)校的'知名度，也突出對國際商務(wù)系商務(wù)會展專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的趨向。

　�。ǘ�）提高學(xué)生實踐能力，活躍校園氣氛

　　對于學(xué)生來說，此活動是培養(yǎng)和提高社會實踐能力的好機會，大家通過對展賣會的籌辦過程，可以了解市場，學(xué)會調(diào)查市場信息；積累經(jīng)驗，為以后步入社會工作打下基礎(chǔ)，在了解自己的能力，提高組織能力、團結(jié)合作的能力。

　　五、展賣會機構(gòu)

　　主辦單位：江西外語外貿(mào)學(xué)院國際商務(wù)系

　　協(xié)辦單位：國際商務(wù)系團組織學(xué)生會

　　承辦單位：09國商（4）班展賣小組

　　展賣時間和地點

　　（一）展賣時間：xx年6月5日-6月6日

　�。ǘ�）展賣地點：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院啟澤樓前（孔子廣場）

　　六、展賣形式

　　（一）現(xiàn)場銷售

　�。ǘ�）展開游戲，其展賣中的扇子有成對的diy情侶扇，有祝福扇（在扇上添加祝福語），還有成對的友誼扇（此種扇子可以用來現(xiàn)場交友，在購買此種扇時小組成員會讓購買者留下他們的聯(lián)系方式，若有一方買了其中一把，而另一個人買了另一把，則交友成功。

　　八、有關(guān)展賣商品的內(nèi)容

　　本次展賣商品都由“兄弟小百貨化妝行”獨家提供！

　　商品：竹扇、羽扇、木雕扇、折扇、團扇、印花扇、塑料扇

　　商品介紹：扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水畫，還有詩詞等。

　　七、工作安排

　�。ㄒ唬┓纸M

　　自愿參加，自由組合，此組確定了黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳為一組，組長為黃瑋菲。

　�。ǘ�）組員分工

　　1．收集資料：

　　2.市場調(diào)查：

　　3．聯(lián)系商家：

　　4、展賣會場地衛(wèi)生：

　　5．展賣會展臺布置：

　　6.展賣會物品租借：

　　7.展賣會服務(wù)人員：

　　8.處理突發(fā)事件：

　　9.撤展：

　�。ㄈ�）確定展賣商品及主題

　�。ㄋ模�寫

　　九、展賣會費用預(yù)算

　　（一）收入

　�。ǘ�）費用

　　09國商（4）班展賣小組。

　　小組成員：黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳。

活動策劃模板集合3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書�！保ㄓ�國作家斯蒂夫·艾倫語）讀名著，讀經(jīng)典，讓學(xué)生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個孩子的心田，　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識。

　　3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　三、活動設(shè)想：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

　�。ㄒ唬� 根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：

　　1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩詞，每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學(xué)期累積達(dá)到16首。

　　2、閱讀經(jīng)典名著：每學(xué)期至少選擇三本進行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書籍。

　　3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的`時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。

　�。ǘ�）教師帶頭制定個人讀書計劃，學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

　　1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

　　2、根據(jù)推薦書目，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（有益書籍３本以上）

　　3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。

　　第二階段：活動階段

　�。ㄒ唬�學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

　　1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復(fù)習(xí)。

　　2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。

　　3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

　�。ǘ�）開展展示活動

　　1、開展一次“我讀書的故事”主題中隊活動。

　　2、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

　　3、積極動筆，踴躍投稿。

　�。ㄈ�）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境

　　1、建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀。

　�。�1）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。

　�。�2）發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

　�。�3）利用學(xué)校圖書室，建立班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生每天的閱讀時間。

　　2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　�。ㄋ模┨岣哒n堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展

　　1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

　　2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

　　第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）

　�。ㄒ唬┙�立“讀書成長冊”

　　1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊” （“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、以及制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等。

　　2、學(xué)期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。

　　（二）讀書小報比賽

　　四人小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期結(jié)合少先隊活動組織讀書手抄報比賽，進行評比。

　�。ㄈ�）古詩詞、古文驗收

　　在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

　　（四）學(xué)期結(jié)束時進行評選�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

　　總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！

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