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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-06-29 12:44:28 策劃書 我要投稿

關(guān)于主題活動策劃錦集5篇

主題活動策劃 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

關(guān)于主題活動策劃錦集5篇

  1、通過班會課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識競賽等,讓學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念、師資力量、發(fā)展前景等有全面的了解;讓學(xué)生知道;、校訓(xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。

  2、通過演講、詩朗誦、各類發(fā)言、小組討論、采訪等形式激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、學(xué)會健體學(xué)會做事學(xué)會做人,將來報效母校的決心,以自身的實際行動維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),以母校為榮,為學(xué)校增光添采。

  3、情感培養(yǎng)方面:使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵,把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力,做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生;成為學(xué)校的小主人和忠實的守護(hù)者。

  教學(xué)重點:

  培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛學(xué)校的良好道德品質(zhì),把對老師對學(xué)校的的愛化為前進(jìn)的動力;

  教學(xué)難點:

  如何用實際行動更好的為母校愛自己的學(xué)校,珍惜學(xué)校的一草一木等;

  教學(xué)對象:

  七、三班全體學(xué)生

  教學(xué)形式:

  采訪 、唱誦、訪談、表演、制作。

  活動準(zhǔn)備:

  1、多媒體播放視頻《課間十分鐘》

  2、提前邀請各任科老師;3、準(zhǔn)備鮮花若干束;

  4、準(zhǔn)備制作感恩母?ǖ牟牧希缈、彩筆、剪刀等

  5、母校平面圖,以植樹為載體,選擇自己喜愛的花草樹木等寫生自己愛校的誓言。指著學(xué)校的平面圖,讀出自己的心聲

  活動過程:

  一、導(dǎo)入多媒體視頻播放《我愛你——母!罚

  主持人宣布《我愛我的學(xué)!分黝}班會開始。

  甲:海陽市行村一中,這里是探求新知的樂園;

  乙:海陽市行村一中,這里是追求成才的搖籃;甲:這里聚集著最先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施、最優(yōu)秀的師資群體;

  乙:在這里寄托著我們的夢想和信念,這里是我們共同的美好的家園! 齊:海陽市行村一中初二(3)班主題班會《我愛我的學(xué)!番F(xiàn)在開始!

  二、我們學(xué)校的歷程

  甲:誰不愛自己的母親,誰不愛自己的家庭?

  乙:誰不曾是莘莘學(xué)子,誰又能忘記母校的恩情?

  甲:學(xué)校是我們成才的園地,我們就像愛護(hù)家一樣愛護(hù)她!

  乙:同學(xué)們想不想知道,我們學(xué)校的誕生過程呢?

  (播放有關(guān)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展片斷。)

  甲:學(xué)校因為我們的到來,有了生機(jī)活力;

  乙:我們因為擁有這樣的學(xué)校將意氣風(fēng)發(fā)!

  甲:下面請欣賞一組照片。

  乙:這是同學(xué)們在平時的生活中拍攝和積累的??

  (幻燈出示,配《讓我們蕩起雙槳》音樂,照片有說明文字,自動播放。)

  展示照片由三部分組成:

  1、一流的硬件設(shè)施:放眼世界胸懷祖國的校門口,化學(xué)、物理、生物、電腦室,語音室、寬敞明亮的教室,花園式的美麗校園?

  2、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊:老師的圖片、宣傳資料、上課場景??

  3、豐富的校園生活:吃飯就寢、文體活動、社團(tuán)活動、社會實踐、各類比賽、讀書演講比賽等勵志教育活動??

  甲:真是不看不知道,一看真奇妙,我們學(xué)校的驕人之處確實不勝枚舉。

  乙:看來,我們對學(xué)校的認(rèn)識還是太少,沒關(guān)系,我們還有一次機(jī)會認(rèn)識學(xué)校。下面進(jìn)行“愛我知我母!敝R搶答比賽。

  三、知我學(xué)校,說我學(xué)校

  (主持人宣布比賽規(guī)則,學(xué)生分四組,以小組為單位,兩主持人輪流讀題,共十題,大屏幕出示)。

  甲:經(jīng)過剛才的緊張角逐,4組雄踞榜首,恭喜他們!

  乙:有請。。。同學(xué)給這組的組員發(fā)紀(jì)念品。

  甲:一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦,就贏得眾多家長的信賴,十分不容易! 乙:今天,我們十分有幸地請到了我班家長代表,有請陳佩瑤同學(xué)的家長講講他當(dāng)時送孩子到我們學(xué)校的原因。

  (家長代表發(fā)言)

  甲:其實,一個學(xué)校好不好,我們同學(xué)最有發(fā)言權(quán)。

  乙:下面我們有請男、女生代表說說他心目中的行村一中。

  四、愛學(xué)校,首先愛母校的老師。

  甲:今天我們要借此機(jī)會來表達(dá)我們對老師的熱愛之情,崇敬之情和感激之情。

  乙:同學(xué)們,以往都是我們坐著,老師站著,他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年,他們在相同的地方送走了一批批人才,放飛了一群群白鴿,而留下的總是自己,今天我們應(yīng)該讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

  全體同學(xué):對,請老師歇著,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!請讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I(xiàn)花。(各組派代表為老師獻(xiàn)花)

  主持人甲:請欣賞《我愛你——母!吩娎收b

  生1: 生2:

  生1綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的家。

  合:可愛的行村一中學(xué)校是我們共同的家。

  生2: 這個家由你,由我,由我們大家共同組成。

  生1:這個家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。

  生2:只有人人都有一顆愛心,才能使家更幸福美滿。

  生1:只有生活在愛的世界里,才能使自己塊塊長大

  生2你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里

  合:“愛”帶來家的和睦,“愛”帶來家的幸福,“愛”會使每

  個人充滿生活的自信,讓“愛”常住我心。請欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。 主持人上場點評:

 。ㄒ遥┮恍∈桥嘤覀兂砷L的沃土

 。祝┤缬曷蛾柟,呼醒我童年的.夢想

 。ㄒ遥┤绱猴L(fēng)化雨,給我無窮的知識和力量

 。ê希┪覀?nèi)绱禾斓幕ǘ,點綴著美麗的校園

 。ㄒ遥┙裉煳乙詫W(xué)校為榮

 。祝┟魈鞂W(xué)校為我喝彩

 。ê希┦菍W(xué)校哺育了我們

  (全班合)我們都是學(xué)校的小主人

  五、愛我學(xué)校,看我行動

  甲:我們已經(jīng)充分領(lǐng)略到作為行村一中以前學(xué)生的驕傲,我們有什么 理由不由衷地喜愛我們的學(xué)校呢?

  乙:其實,在我們身邊就有許多熱愛學(xué)校的先進(jìn)典型人物,誰來說說他的動人事跡呢?

  (學(xué)生自由發(fā)言,分別夸夸身邊的愛校典型。)

  甲:我們有請民意代表同學(xué)宣布我班“十佳愛校標(biāo)兵”名單,并給他們頒發(fā)獎品(伴奏曲:校歌)。

  乙:我是《今日新聞》的記者,現(xiàn)在請你們談?wù)劯惺?每人說一句話的感受。)

  甲:有請十佳愛校標(biāo)兵集體詩朗誦《我自豪,我是行村一中的學(xué)生》。

  (組織小組討論:“我們該為學(xué)校做些什么?”并自由發(fā)言。) 乙:有請班長宣讀《愛我學(xué)校,從我做起》倡議書。

  甲:自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),我們義不容辭。

  乙:以自身行動為學(xué)校增光添采,我們責(zé)無旁貸。

  甲:今天,我們在這里祝愿母校早日騰飛。

  乙:明天,母校必將以我們?yōu)闃s。

  六、學(xué)校的明天更加美好

  全班唱《中國少年先鋒隊隊歌》

 。ㄒ遥┟篮玫拇禾炖,看看天,

 。祝┛纯礃洌纯床。

  (乙)看看身邊美好的一切,

 。祝┳尵o繃的心得到休息,

  (合)讓我們的活力綻放在這一片綠草藍(lán)天。

  乙:您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進(jìn)步和成才。 合:我愛你,我的母校!

  甲:現(xiàn)在我們一起宣誓!

  全體同學(xué):我們宣誓!為了民族,為了祖國強(qiáng)盛,我們要自律自尊、自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天!

  七、制愛我學(xué)校愛心卡

  放音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,學(xué)生在音樂聲中制卡。

  八、多媒體播放鋼琴曲,學(xué)生們發(fā)言,在學(xué)校的每一個角落都留下自己難忘的記錄,運用一段話表達(dá)自己的感情。

  并且指出自己在哪個方位留下了自己喜愛的花草樹木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛母校,將自己的愛心卡張貼在黑板上的學(xué)校平面圖上。

  班主任小結(jié)班會:

  同學(xué)們,這次主題班會開得很成功。讓我們行動起來從我做起,從我們每件小事做起,愛我們的母校、用我們的勤奮和求知;用我們的進(jìn)步和成才來回報母校。

  九、在《明天會更好》歌聲中宣布主題班會結(jié)束。

主題活動策劃 篇2

  迎中秋“消費抽大獎”

  活動時間:20xx年9月19日——27號

  活動內(nèi)容:為回報廣大顧客朋友,凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元,均可憑單據(jù)到服務(wù)臺參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的`姓名、聯(lián)系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內(nèi),即可有機(jī)會免費獲得錢柜KTV贈送的禮品:

  一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

  二等獎:高檔紅酒一支

  三等獎:精美果拼一份

  2)。國慶 中秋 錢柜送大禮

  活動時間:20xx年9月19日——27號

  中秋、國慶現(xiàn)金券,現(xiàn)金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢柜KTV消費滿100元可使用一張,直接省10元現(xiàn)金,消費滿200元可使用兩張,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

  3)。消費滿180元送30元現(xiàn)金

  活動時間:20xx年9月19日——27號(八天)

  活動內(nèi)容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金,滿360元可返回60元現(xiàn)金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

主題活動策劃 篇3

  由于我國心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對心理健康教育的認(rèn)識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認(rèn)識,盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認(rèn)識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學(xué)生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。因此,舉辦此次團(tuán)日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達(dá)到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的,特制定本策劃書。

  一.活動目的:

  消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素,培養(yǎng)對社會生活具有良好的'適應(yīng)能力和良好的個性心理品質(zhì)。

  二.活動主題:

  “珍愛生命,健康成長”!

  三.活動對象:

  xxxxxx班、xxxx班

  四.活動時間;

  xx年xx月xx日晚

  五.活動地點:

  xx學(xué)院xxx

  六.主持人:

  xxxx

  七.程序:

  由主持人根據(jù)現(xiàn)狀引出主題,再由成員以個人為單位對主題相關(guān)內(nèi)容展開演講和意見的發(fā)表,從身邊的事例說起,再以小組為單位進(jìn)行討論,最后由主持人對活動進(jìn)行總結(jié)。

  八.活動預(yù)期效果:

  通過此次活動使同學(xué)們能正確認(rèn)識周圍世界,有良好的適應(yīng)能力。有豐富、積極而安定的情緒,對別人的情緒能給予良好的反應(yīng)。有自制力,能經(jīng)受挫折,戰(zhàn)勝自身和外部的各種困難。有穩(wěn)定的興趣和求知審美,社會交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人,以積極的態(tài)度對待生活。

主題活動策劃 篇4

  一、活動前言

  根據(jù)中共廣東省委十屆八次全會提出的建設(shè)“幸福廣東”精神,并熱烈慶祝我校建校55周年,加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年努力提高自身綜合素質(zhì),全面活躍我院團(tuán)的工作,院學(xué)生分團(tuán)委決定在近期開展“幸福校園”主題團(tuán)日競賽活動。

  二、 活動目的

  1、 “幸福一刻”

  幸福就在每個人的身邊,重要的是你是否有發(fā)現(xiàn)它的眼睛和感受它的心靈。本項活動旨在讓團(tuán)員學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊幸福的事情,比如同學(xué)師生之間的關(guān)懷,每件小事中的快樂,這都是生活在校園里的幸福。發(fā)現(xiàn)幸福,共創(chuàng)幸福校園。

  2、 “分享一刻”

  懂得分享才是人生最快樂、最能感受幸福的一件事情,把每個小組在“幸福一刻”的活動分享給團(tuán)支部的其他成員,不僅能把快樂傳遞給大家,同時能增強(qiáng)班級凝聚了,讓團(tuán)員們在活動中增進(jìn)友誼,同時讓團(tuán)員們更加深入了解“幸!钡恼嬲x。

  3、 “放松一刻”

  作為一名大學(xué)生,我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),同時我們還要學(xué)會享受幸福的校園生活。在忙碌的學(xué)習(xí)中放松一下,和團(tuán)員們一起共同參與活動,既可以提高學(xué)習(xí)效率,又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,讓身心得到放松。

  三、 活動主題

  感受校園生活的幸福,分享幸福的快樂,共創(chuàng)幸福校園。

  四、 活動形式

  1、 “幸福一刻”

  用照片記錄幸福。九個黨章學(xué)習(xí)小組可以根據(jù)自身實際、也可以自由發(fā)揮,在校園內(nèi)外尋找一處認(rèn)為最讓自己覺得幸?鞓返牡胤,以拍攝照片為形式,用4—6張照片組成一個連環(huán)畫故事,每張照片的內(nèi)容要銜接,要把故事的核心內(nèi)容表達(dá)出來,故事必須以“幸!弊鳛榇笄疤幔唧w主題可自定,故事內(nèi)容不限,可以是感動、搞笑、有趣的故事。

  2、 “分享一刻”

  在課室舉辦一次分享會。在“幸福一刻”活動中,本團(tuán)支部九個黨章學(xué)習(xí)小組都拍攝了用4張照片組成的故事,同時每張照片配以100字的文字介紹。為了讓同學(xué)們了解其他小組的故事,特定舉辦此次分享會,每個小組以PPT形式展示自己的故事內(nèi)容,時間不超過3分鐘,并以投票形式選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。同時為每個小組準(zhǔn)備卡紙、膠布、剪刀等,讓他們把自己的成果張貼在課室里面,供給其他同學(xué)觀賞。

  3、 “放松一刻”

  組織團(tuán)員在三元里校區(qū)進(jìn)行團(tuán)體活動,在游戲中放松身心,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級凝聚力。游戲包括“3多足少”、“大樹與松鼠”、“五毛和一塊”、“ 正話反說”、“ 暗殺特務(wù)007”。

  五、 活動時間

  1、 “幸福一刻”:XX年10月8號——XX年10月17號

  2、 “分享一刻”:XX年10月18號上午3、4節(jié)課

  3、 “放松一刻”:XX年10月13號上午八

  六、 活動地點

  1、 “幸福一刻”:校園里面以及三元里周邊地區(qū)

  2、 “分享一刻”:新課室樓203

  3、 “放松一刻”:三里校區(qū)操場

  七、 活動對象

  13中醫(yī)本科團(tuán)支部全體成員

  八、 活動流程

  (一) “幸福一刻”

  1、 確定人員。九個小組組長通知組員并講解活動內(nèi)容,通過協(xié)商選出每組參加的隊員,每組至少5名隊員(包括組長)。

  2、 確定主題以及故事內(nèi)容情節(jié)。小組討論后,構(gòu)思出小組認(rèn)為切合活動主題的故事情節(jié)。

  3、 拍攝。尋找地方,拍攝照片,并把核心內(nèi)容表現(xiàn)出來。

  4、 在活動中感受幸福,增進(jìn)與同學(xué)之間珍貴的友誼。

 。ǘ “分享一刻”

  1、 通知小組用照片內(nèi)容制作展示PPT,時間控制在3分鐘以內(nèi)。

  2、 團(tuán)干負(fù)責(zé)把每個小組的照片沖曬出來并分發(fā)給小組,打印100字的文字介紹。

  3、 舉辦分享會,讓九個小組派代表輪流上臺展示活動。展示過程中可以進(jìn)行投票,選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。

  4、 用卡紙、膠布等讓小組把照片粘貼在課室墻壁上,布置課室的同時,能讓同學(xué)們觀賞其他小組的成果。

 。ㄈ “放松一刻”

  1、 大樹與松鼠

  游戲規(guī)則:

 。1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

 。2)、輔導(dǎo)員喊“獵人來了”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導(dǎo)員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人要淘汰。

 。3)、輔導(dǎo)員喊“著火了”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,輔導(dǎo)員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人要淘汰。

 。4)、輔導(dǎo)員喊“地震了”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的'人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導(dǎo)員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人要淘汰。

  注意事項:

  1) 只允許兩棵“大樹”和一只“松鼠”搭配

  2) 更換位置時不能和相鄰的小組進(jìn)行換位

  3) 最后沒有結(jié)成2棵“大樹”和一只“松鼠”的組合則接受懲罰

  4) 跑動時注意安全

  2、 正話反說

  游戲規(guī)則:

  主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  3、 五毛和一塊

  游戲規(guī)則:

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

  4、 3多足少

  游戲規(guī)則:

  1)把全體團(tuán)員分為若干個小組,每個小組4人。

  2)一雙手和腳各代表一分,即一個人有4分。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個數(shù)字,各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如:帶領(lǐng)者說:“我要3”,而小組有4人,那么應(yīng)該有3位組員要單腳站立,有一位要被背起。

  備注:帶領(lǐng)者要預(yù)先計算好一個的數(shù)目,如小組只有3人,數(shù)目便不可大于12。

  5、 暗殺特務(wù)007

  游戲規(guī)則:

  參加者分成2組, 每組暗中分配各人一個號碼, 由1開始 (若是10人一組便是1—10, 若是12人一組便是1—12)、 各人記住自己的號碼後, 兩組一字排開 (千萬不要順序), 兩組面對面站好、 人數(shù)要求: 16人以上(一定要雙數(shù))

  游戲開始, 同學(xué)們同時問主持:"暗殺特務(wù)哪一位?", 主持人便要回答: "暗殺特務(wù)00x", 這時, 不是號碼x的人都要立即蹲下, 剩下每組一個007站著, 跟著2人要斗快清楚說出對方的名字, 先說的可代表自己組得一分、 然后所有人重新站起, 開始另一回合:" 暗殺特務(wù)哪一位?" 主持人答:"、暗殺特務(wù)!

主題活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年紀(jì)念日,也是我國第XX個“青年志愿者服務(wù)日”,為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,弘揚雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進(jìn)一步深化我院廣大師生對“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理解,引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂于助人”的`良好品質(zhì),培養(yǎng)“知行合一 德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年,山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動,我院廣大師生將以實際行動表達(dá)對新時代雷鋒精神的詮釋。

  二、活動主題:

  弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚

  三、活動對象:

  管理學(xué)院12、13、14級全體同學(xué)

  四、活動時間:

  20xx年3月5日—3月31日

  五、活動內(nèi)容:

  活動一:“弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動儀式

  活動二:擁抱春天 播種綠色——植樹節(jié)活動

  活動三:關(guān)愛幼童 共譜成長——走進(jìn)幼兒園活動

  活動四:牽手夕陽紅——走進(jìn)敬老院活動

  活動五:美德進(jìn)食堂 溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動

  活動六:獻(xiàn)出一份愛,收留一把香——走進(jìn)圖書館活動

  六、活動要求:

  1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織;顒拥拈_展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求,有針對性地服務(wù)。

  2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時反饋情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗,并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學(xué)院團(tuán)總支。

  3、各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部在活動期間一定要做到有序組織活動,落實活動的各項要求,營造良好的活動氛圍。

  4、活動結(jié)束后,各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部要積極組織分享交流會,總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足,為今后的各項活動積累經(jīng)驗。

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