【精品】班級活動策劃匯總七篇
班級活動策劃 篇1
一、活動主題：
班級戶外秋游燒烤活動
二、活動目的：
秋高氣爽，正是同學們踏足出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點：
天雹水庫
五、策劃、組織單位：
外院09級2班
六、參與人員：
09級2全班同學與老師
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排：（4—9項的時間安排具體時間具體安排）
下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、 出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面集合。
3、 指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的`地，到達目的地的時間大約為早上9點半。
4、 到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！�。。�
5、此為游戲環(huán)節(jié)
6、包餃子，大家積極動手，互相學習。
7、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、 大約16點，返校。
班級活動策劃 篇2
二、活動形式：
全班同學參與，讀書分享與游戲相結(jié)合。
三、活動地點：
在教學樓東頭集合，統(tǒng)一到學校操場
四、活動準備：
1、每個孩子準備一個故事，講述時間不超過3分鐘。
2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子規(guī)》1-4課。
3、獎品。（由管清浩媽媽事先準備好5個塑料袋分別裝好）
4、家長評委6人。同時熱情邀請其他家長參與活動，共同見證孩子們的.精彩表現(xiàn)。（評委：占佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽，其中李明哲媽媽負責成績總記錄）
5、通訊報道、照相及錄像，分別傳至張老師郵箱、學校博客及QQ群。（照相：宋依民爸爸、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽；錄像：劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽；通訊報道及影像傳送：周紫萱媽媽）
五、活動內(nèi)容：
（一）合誦《要是在野外迷了路》，《弟子規(guī)》。
�。ǘ﹫F隊熱身游戲：五角、1元隨意組合。沒組合到隊伍中的，說一句話或表演一個節(jié)目。
1、家長熱身示范。
2、孩子正式活動�？蓮哪泻�2元，女孩1元開始，然后根據(jù)情況加大難度。
3、時長約15分鐘。
�。ㄈ┓謭F隊
1、所有男生分別按1、2、3、4報數(shù)。
2、所有女生分別按1、2、3、4報數(shù)。
3、然后男生和女生分別按1、2、3、4組成四個團隊，每個團隊12人。
4、時長約10分鐘。
（四）分團隊展示精彩故事
1、每個團隊選出自己的團隊長。
2、由團隊長主持，每一名成員輪流講一個小故事。每個團隊選一名家長負責協(xié)助團隊長工作，包括控制時間、節(jié)奏、事先確定一個大家統(tǒng)一鼓勵孩子的方式等。()講完后，大家一起給予鼓勵贊揚。然后孩子們隨便發(fā)言，輪流分享聽完這個故事的感受、感悟，有什么收獲。講故事的學生和積極分享的學生都有小禮品相贈。
3、每個故事的講述及分享時間控制在5分鐘左右，時長1個小時左右。
4、每個團隊需要準備禮物36份左右，共需支出禮物144份左右。（由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名協(xié)助家長）
�。ㄎ澹⿺�(shù)數(shù)游戲
1、管清浩媽媽負責秒表計時，李明哲媽媽負責成績記錄、公布。
2、時長約15分鐘，其中準備時間5分鐘。
�。╊C獎
由團隊先后上場領(lǐng)取獎品。（負責人：管清浩媽媽）
�。ㄆ撸┗顒咏Y(jié)束，收拾場地
�。ò耍└鶕�(jù)本期活動出小報，刊登照片及文本（出小報：羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽）
班級活動策劃 篇3
活動背景：大家剛踏進大學的大門，什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學規(guī)劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團結(jié)。
活動名稱：嚴肅對待自己的大學，做生活中的有心人
活動主題：把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)
活動對象：10生物工程二支部全體成員
時間地點：10月15，18第一課室 南505，生科院一號樓架空層
目的與意義：結(jié)合當代青年的人生觀，價值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團員青年盡快做好大學規(guī)劃，培養(yǎng)團隊意識，加強成員間的交流，增進同學們對專業(yè)，對學校的歸屬感。
活動準備：1 借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義，并動員大家去做必要的準備。
2 整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，安排具體事項負責人。
活動流程：
�。ㄒ唬┳プW習交流會這難得的機會，圍繞大學規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
�。ǘ�
1、介紹團支部基本概況，加深大家的共青團員意識。
2、發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學習交流會的所思所得，每個人認真思考并寫下自己大學第一年的計劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。
3、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時不常接觸的.同學湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標本，并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。）
4、發(fā)放葉脈書簽制作指導，總結(jié)活動成果并鼓勵同學們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5、傳閱紅歌會資料，以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題
“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”
二、活動時間
3月5日——4月19日
預備階段：3月5日——3月10日
第一項活動：3月11日
第二項活動：3月11日——3月21日
第三項活動：3月22日——4月2日
第四項活動：4月3日——4月13日
活動總結(jié)整理階段：4月14日——4月17日
活動交流感想階段：4月18日——4月19日
三、活動策劃及執(zhí)行
活動創(chuàng)意人：
活動負責人：
班長：
團支書：
組織宣傳委員：
紀檢委員：
文體心理委員：
學習委員：
生活委員：
四、具體活動內(nèi)容
1、預備階段
計劃參加人數(shù)：65人
活動目的：激發(fā)同學們學習雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。
活動形式：全體同學參與先鋒杯“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”主題活動的啟動儀式。
活動步驟：團支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項。
大家一起唱《學習雷鋒好榜樣》并進行宣誓。
2、第一項活動：重回雷鋒時代
計劃參加人數(shù)：65人
活動目的：在進行學雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事跡，只有充分了解了雷鋒事跡，體會雷鋒精神，才能激發(fā)大家學雷鋒的熱情，讓大家樹立服務社會的.意識，積極投身奉獻社會的活動中去，才能發(fā)自內(nèi)心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實踐活動開始之前，對本班哦能夠?qū)W進行思想教育和感化。
活動形式：集體看電影《雷鋒》
活動準備：準備自習室 下載電影 相機 雷鋒資料
活動步驟：
�、偕暾埥淌�
�、谟砂嚅L主持開場
③介紹雷鋒的資料
�、芊庞畴娪啊独卒h》。
�、莘庞辰Y(jié)束后大家討論十分鐘
�、拚埻瑢W發(fā)言分享觀后感。
⑦班長總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
�、嗤讲┛透�
3、第二項活動：愛心我行動
計劃參加人數(shù)：30人
活動目的：學習雷鋒，幫助他人，切身體會。
活動地點：龍門大道
活動形式：分為兩組，去龍門大道修路地段送水和幫助交警執(zhí)勤。
活動準備：熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機
活動步驟：
�、倥c交警和建筑隊的負責人交流，介紹活動內(nèi)容，獲得允許。
�、诖_定活動時間，組織學習交通規(guī)則。
③活動前體育委員說明活動注意事項
�、艿谝唤M，為修路工人送去熱水。
第二組，執(zhí)勤交警協(xié)調(diào)，幫助維持交通秩序。
�、莼顒咏Y(jié)束時收拾現(xiàn)場的垃圾
�、摅w育委員清點人數(shù)，檢查設備，組織返回。
�、咄讲┛透�
4,、第三項活動：“你是‘活雷鋒’嗎？”
計劃參加人數(shù)：20人
活動目的：宣揚雷鋒精神，倡導良好的社會風尚
活動地點：王城廣場 牡丹廣場
活動形式：分為4組，走向社會，對路人進行采訪調(diào)查
活動準備：攝像機 照相機 小禮品 宣傳海報
活動步驟：
①統(tǒng)一組織到活動地點，整理宣傳現(xiàn)場，張貼海報。
�、谝詳z錄方式記錄采訪過程。
�、鄹餍〗M分別對路人進行采訪，宣傳雷鋒精神，鼓勵大家學雷鋒做好事。并贈送小禮品。
�、芮妩c資料，工具，人數(shù)，組織回學校。
�、萃讲┛透�
5、第四項活動：“老外”學雷鋒
計劃參加人數(shù)：23人
活動目的：向外國友人講述雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。
活動地點：龍門石窟 萬達廣場
活動形式：23人分組活動，課余時間去超市、旅游景點、廣場上進行宣傳。
活動準備：收集相關(guān)英文資料 練習英文口語，英文介紹 宣傳海報。
活動步驟：
�、偈占Y料后翻譯成英文。
②充分練習口語發(fā)音，以免造成溝通問題和沖突。
�、劢y(tǒng)一組織去活動地點，活動開始前由紀律委員提醒活動注意事項。
④各小組用英語向外國友人介紹雷鋒精神，并教他們用中文說一句“學習雷鋒好榜樣”之類的話。并贈送小禮品。邀請他們來學校或者一起參加我們本次活動，宣傳雷鋒精神。
�、莼顒舆^程中攝像紀實。
�、藁顒咏Y(jié)束后清點人數(shù)，組織帶回學校。
�、咄讲┛透�
6、活動總結(jié)整理階段：
�、賲⑴c各活動的小組進行活動總結(jié)，提交總結(jié)報告。
�、谪撠熑藚R總活動紀實過程及相關(guān)材料。
③同步博客更新。
7、活動交流感想階段：
全體同學開班會，交流活動感想、反思活動過程、分享收獲，總結(jié)活動的亮點與不足，增進同學間友誼，增強班級凝聚力。
五、活動宣傳
1、預備階段，在班級內(nèi)部宣講活動的重要性和活動意義，鼓勵大家積極參與活動
2、積極聯(lián)系宣傳部在校內(nèi)進行活動宣傳
3、深入社會，加深活動影響。
六、活動經(jīng)費
本著勤儉節(jié)約的原則，本次活動經(jīng)費均來自于本班同學廢物回收所得及班級正�；顒娱_支。
七、安全措施及注意事項
�、賲⑴c活動的同學皆有人身安全保險
�、诨顒忧斑M行過集體安全教育并提示活動注意事項。
�、刍顒拥攸c不涉及危險區(qū)域。
④活動中每位同學要文明有禮，保持良好的儀態(tài)，展現(xiàn)當代大學生的風采。
�、莼顒又幸䦶慕M織安排，遵守活動紀律，認真聽取注意事項，對自己負責，對社會負責。
�、抟３謽酚^開朗的心態(tài)，遇到問題積極找組長或班委解決。
�、咭袌F隊合作精神，積極承擔自己的責任。
班級活動策劃 篇5
重陽節(jié)班級活動策劃：老少同樂相聚重陽
活動目標
�。薄L試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
２、體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動準備
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
活動過程
�。�、接爺爺奶奶
�。�1） 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
�。�2） 說一說：今天是什么節(jié)日？
�。�、送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
３、表演節(jié)目
�。�1） 幼兒表演：
a、我家有幾口
b、好娃娃
（2） 爺爺奶奶表演：太極拳
�。�3） 學一學：模仿爺爺大太極
４、游戲同樂
（1）貼五官
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
（2）送禮物
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的'禮物。
５、和爺爺奶奶一起用餐
活動結(jié)束
歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒
班級活動策劃 篇6
一、活動背景：
大三的我們進入了一個創(chuàng)作的關(guān)鍵時期，是到了要出成績的攻堅關(guān)頭，猶當重視�？蓛H“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級整體似乎尚未有全面開花之勢。并基于班級現(xiàn)狀，關(guān)乎文學，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當?shù)臋C會，故特立獨行者有之，堅守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當效仿前輩作法，始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應該并不陌生，且應亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。
二、活動意義：
通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過交流學習，進一步認識詩歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵大家通過探討互相了解各自的特長，取長補短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個平臺上互相說話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學習的同學們交流�；蛟S，你覺得自己境界層次更高，且請不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持沉默，要敢于表達自己，才能知道其實每個人都有言語的權(quán)利，才知道其實自己也有獨特的見解；或許，幸運的話，因此我們多了一個知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進步。
三、活動主題：詩歌復活了嗎？
導火索：看不懂的詩歌就是好詩歌？。
“相思湖詩群”離我們或近或遠，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實踐，況且呼，我們的國度是“詩歌的國度”，我們焉能不懂詩歌？可我們真的就懂得詩歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎？我們該如何認識詩歌？我們又如何進行詩歌創(chuàng)作？詩歌創(chuàng)作對于我們的文學創(chuàng)作又有哪些影響？詩歌對于個人的`精神世界又有哪些影響？當海子、顧城的死亡,當當年朦朧詩的風云人物如今已淹沒在茫茫人海中時，當落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時，當文學創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時，詩歌被邊緣化之后，詩歌的死亡和復活，如何在我們這充滿商業(yè)社會意味的大學涅槃？我們該如何捍衛(wèi)應當屬于大學的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些大學的人文氣息？ 所以我們捫心自問：詩歌復活了嗎？基于現(xiàn)在流行的詩歌一個顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個前提就是：看不懂的詩歌就是好詩歌嗎？
四、資源需要：
1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀，新人的期望，對作品的現(xiàn)場指導性意見)
2、同學們要自我準備一些對于上述主題思考的結(jié)果，重點準備自己的詩歌作品，以及你所認為好的詩歌作品一些。
3、同學們?nèi)硇耐度搿?/p>
4、文學院教學樓204教室。
五、活動開展：
a、活動前的準備工作
分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)
海報宣傳(黃允、楊曉嬋)
場地申請(勞昌)
邀請老師(嚴宏智 馬俊)
音樂設備(黃慶平)
資料準備(109宿舍)
b、活動流程
1、 9月27日晚7:30于文學院204室開始。
2、朗誦海子詩歌(面朝大海，春暖花開)，顧城詩歌(一代人)。
3、主持人簡要介紹董老師。
4、董老師致辭。
班級活動策劃 篇7
活動主題：為生活喝彩
活動目的：通過這次戶外活動，來更好地促進支部成員之間的相互理解和認識，進而促進支部工作的開展；同時也讓支部同事更好地體驗生活并熱愛生活，時刻保持積極樂觀的心態(tài)。
活動基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實驗實訓樓后面，全體支部同事進行愉樂體育活動。
活動時間：第十五周星期一晚上7：00-9：00
活動地點：實驗實訓樓后面
活動對象：主要是黨支部成員，當然也會通知信管專業(yè)的積極同學參與
活動項目：游戲，打羽毛球，交流和學習
活動具體安排：
一、前期準備
1.人員安排：提前一周通知參與人員，確保參與活動人數(shù)。同時和負責相關(guān)事務的同事進行協(xié)調(diào)安排，確�；顒佑行蜻M行。
2.物質(zhì)準備：由大一大二的重培對象帶上羽毛球拍等游戲道具（具體見游戲介紹），由大二的同事帶上筆記本電腦及準備一些音樂。
二、活動流程
1.活動開始，由活動主持人講述活動目的及活動注意事項
2.由支部書記講話
3.活動進行具體階段 a.地雷陣游戲 時間： 20～25分鐘（每一次的比賽時間控制在7分鐘以內(nèi)） 人數(shù)： 至少20人，越多越好。分四組進行，分三輪決定出最佳團隊。 道具： ·每對參賽者一塊蒙眼布。
兩根繩子
一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．促進溝通與交流。
3．使小組充滿活力。
步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個隊員找?guī)讉�搭檔。
4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8．致游戲開場白，開場白示例如下：
幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去�？稍愀獾氖牵麄兎浅２皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！
懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表“臨終遺言”。 b.結(jié)伴而行
游戲時間：30-40分鐘
活動人數(shù)：20人左右，二人一小組。分二大組進行比賽。
活動道具：5根繩子，粉筆二支
目的.：促進成員之間的相互協(xié)作
促成成員之間團隊意識的養(yǎng)成
活躍活動氣氛
活動流程：1.活動當場征集一名裁判進行時間的統(tǒng)計。
2.設置50為的賽程，用粉筆在地上畫出起點和終點。
3.每場比賽參賽隊伍為兩組的一支小組。可以根據(jù)自己的組長安排組合。
4.由主持人進行現(xiàn)場監(jiān)督，有違紀者為小組加上1秒時間。
5.每個小組進行一次來回后，讓同組的另一小組進行比賽，直到小組的所有人都上場，累計時間最少的小組獲勝。
懲罰：由失敗小組的組長作為失敗陳詞。
c.打羽毛球比賽——誰是mvp
活動道具：兩副球拍和兩個羽毛球
活動人員：所有會打羽毛球的成員
活動步驟：
1.將所有成員分隨機分成二組。
2.由二個小組的組長自由安排，通過比賽的方式選擇出本組里面兩個最優(yōu)秀的選手參加“全明星賽”。
3．在兩組成員共同的關(guān)注下，進行小組對打，以十一球制來決定出兩個優(yōu)秀選手（可以是同一個小組），最后進入總決賽。
決賽采用22球制，獲勝者即為本次比賽的mvp，給予最高的榮譽，即“支部mvp”。
4.由大一成員發(fā)表簡單活動感受。
5.由蒞臨活動現(xiàn)場的老師作活動總結(jié)。
6.由活動主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
三、活動后安排
1.清點活動現(xiàn)場人數(shù)。
2.由活動成員處理活動場地的衛(wèi)生，收拾活動道具。
3.結(jié)伴回寢室。
【班級活動策劃】相關(guān)文章：
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
班級活動策劃06-18
班級活動策劃06-17
班級活動策劃【推薦】06-17
關(guān)于班級活動策劃04-30
班級團建的活動策劃05-08
班級春游的活動策劃05-02
班級活動策劃:春游05-02
班級主題活動策劃05-02
班級活動策劃【熱】06-16