大學雷鋒月活動策劃書

　　每年的三月是雷鋒月。雷鋒月馬上就要到了，你想好要策劃什么活動了嗎?下面是小編整理的幾篇關于大學雷鋒月活動的策劃書范本，供大家閱讀參考。

　　一、活動目的：

　　1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學習” 題詞四十六周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。

　　2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。

　　3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　二、領導機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、活動時間：3月2日――3月31日

　　第一階段：3月2日―3日宣傳動員

　　第二階段：3月4日―27日實施階段

　　第三階段：3月28日―31日總結評比階段

　　四、活動準備：抹布、垃圾袋等. 五年級各班準備1-2個節(jié)目.

　　五、活動內容：

　　(一)、宣傳工作：

　　1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。

　　(3月2日升旗儀式)

　　2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

　　(二)、開展系列班隊活動：

　　1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。

　　倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。

　　并填寫有關表格。

　　2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

　　各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

　　3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。

　　為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。

　　4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

　　請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

　　5、結合“3?12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)�；顒樱�

　　常規(guī)要求：

　　(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

　　(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

　　(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。

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　　(三)、開展一次主題班隊會

　　各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。

　　(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。

　　(四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動

　　開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊

　　3月4日(周三)，組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。

　　八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。

　　六、總結表彰

　　三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

　　(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

　　(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。

　　開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)

　　大學雷鋒月活動策劃書二

　　一、活動主題：

　　傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園 愛心助你我他

　　二、活動意義與背景：

　　1，活動背景： 20XX年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。

　　每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。

　　雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。

　　然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現(xiàn)象。

　　曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。

　　諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。

　　今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。

　　其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。

　　因此，在今年的20XX年3月份，xx大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。

　　2，活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

　　通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會，向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　三，活動時間：2014年3月

　　四，活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員

　　五，活動內容：

　　1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點變得整齊有序。

　　2，在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。

　　3，和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。

　　觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。

　　4，植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。

　　在學校附近南山等地組織同學義務植樹。

　　為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

　　5，開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

　　六，活動流程：

　　1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好

　　2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位

　　3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購

　　七、活動注意事項：

　　各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確�；顒尤藛T通知到位。

　　八，活動預期效果：

　　學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

　　使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。

　　讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

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