班級活動策劃[集錦9篇]
班級活動策劃 篇1
活動背景：
![班級活動策劃[集錦9篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae3_5efbf6361daa4.jpg)
為了豐富各班同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)系與系，班與班之間的交流與聯(lián)系。使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。特此由電腦藝術(shù)設(shè)計一班策劃，聯(lián)合畜牧獸醫(yī)一班、畜牧獸醫(yī)二班、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一班主辦此次班級聯(lián)誼交流晚會，目的`是為大家提供一個交流的空間，給大家一個互相認(rèn)識交流的機(jī)會。
時間：xx年9月19日
參與交流會班級：電腦藝術(shù)設(shè)計一班，畜牧獸醫(yī)一班，畜牧獸醫(yī)二班，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一班
地點(diǎn)：
主持人：（電腦藝術(shù)設(shè)計一班）蔣朋，（畜牧獸醫(yī)一班）廖志成
活動準(zhǔn)備：
1、活動申請。
2、準(zhǔn)備一些小禮品和道具，以便在活動現(xiàn)場制造更多的浪漫和驚喜。
3、準(zhǔn)備互動節(jié)目，調(diào)和現(xiàn)場氣氛。
4、場地布置
5、在活動結(jié)束后，工作人員留下，整理會場，打掃衛(wèi)生。
活動內(nèi)容：
每班出3個（左右）節(jié)目，中間穿插一個（兔子舞、猜謎語、歌詞串燒、吹氣球） 活動可設(shè)立獎項頒獎。
活動安排：
1。 有主持人宣布聯(lián)誼會開始
2。 表演兩個節(jié)目然后進(jìn)行互動（兔子舞、猜謎語）
3。 在進(jìn)行兩個節(jié)目互動（歌詞串燒）或（吹氣球）
4。宣布互動環(huán)節(jié)名次即發(fā)獎。
注意事項：
在活動中必須有工作人員領(lǐng)舞、領(lǐng)掌、制造氣氛。
活動現(xiàn)場設(shè)置一個指揮中心，負(fù)責(zé)及時調(diào)度。
各班班長與班委要組織好本班的同學(xué)避免發(fā)生意外事故。
活動預(yù)算：
道具及獎品：道具30，水果150，飲料50，零食120元，共350元。
場地布置 ：氣球，彩帶若干。音響設(shè)備一套。
其他 ：19元
總計 ：400元
每班平均100元
班級活動策劃 篇2
大學(xué)是我們展現(xiàn)風(fēng)采，放飛夢想的殿堂。在這里我們遇到了來自不同地方的人們，在老師和同學(xué)們的陪伴下度過寶貴的大學(xué)時光。四年時間說長不長，說短也不短，能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學(xué)校的同一個班級，是一種緣分，同時也意味著一種責(zé)任。建設(shè)一個和諧美好的班級環(huán)境，我們義不容辭。
一、主題
享受青春，爭做文明的大學(xué)生
二、活動目的及意義
開展本次活動，是為了提高皖西學(xué)院校內(nèi)的精神文明建設(shè)和各班級同學(xué)之間的凝聚力。讓同學(xué)們在進(jìn)行班級建設(shè)中培養(yǎng)感情，便于以后更好的學(xué)習(xí)和生活。
三、時間
20xx年 4月7日-20xx年4月27日
四、地點(diǎn)
逸夫樓報告廳
五、活動對象
皖西學(xué)院全體在校學(xué)生
六、活動形式
各班評比材料在校學(xué)生會官方微博上公布并進(jìn)行投票評比→各院的線上投票最多班級進(jìn)入決賽→參與決賽的班級各派一名班級代表進(jìn)行演講和ppt或視頻展示→評委進(jìn)行評分。
七、具體流程
（一）前期準(zhǔn)備（4月7日至4月18日）
在各線上平臺宣傳該項活動，一食堂、二食堂前進(jìn)行展板宣傳，各學(xué)院在各班級進(jìn)行活動宣傳。
報名班級把參與評比文明班級的材料通過電子郵件發(fā)到文明自律部的部門郵箱里。（3214656059@qq.com）。（提交文件的要求與需提交的材料要求，詳情請見本策劃書第八項：評比要求）經(jīng)過前期對各班提交材料的篩選，符合提交材料要求、材料完整、材料屬實的班級，將會參與初賽。
�。ǘ┗顒舆^程
一、線上階段（4月19日至4月21日）
通過校學(xué)生會學(xué)生文明自律部的官方微博，在線上公布相關(guān)參與班級的資料，全校學(xué)生可對參賽班級進(jìn)行投票。最終，各學(xué)院中得票最多的班級將進(jìn)入決賽。
二、線下階段（4月27日）
4月27日下午在報告廳讓選手進(jìn)行彩排，4月27日晚上6.40進(jìn)行正式?jīng)Q賽。
1、活動當(dāng)天提前半小時布置會場，各參賽班級代表在校學(xué)生會文明自律部學(xué)干的安排下有序進(jìn)行簽到。
2、參賽班級代表抽簽，然后決定上場順序。
3、主持人開場白，參賽班級代表上臺進(jìn)行演講并展示ppt或視頻。
4、由評委進(jìn)行評比，最后公布成績。
5、進(jìn)行頒獎儀式。
6、活動結(jié)束，組織簽退離場。
三、推廣部門官方微博
決賽期間，在報告廳內(nèi)設(shè)立微博墻。臺下觀眾可通過掃微博墻上二維碼來關(guān)注部門微博,觀眾參與留言可上微博墻,并有機(jī)會在微博墻搖號作為幸運(yùn)觀眾被抽取。
八、評比要求
�。ㄒ唬⒕�上評比提交材料要求：
文明班級線上評比需提交的材料要符合以下方面的幾個要求：
班級精神文明建設(shè)方面
1、如班級開展過以愛國、守法、文明為主題的.班會、活動，對班會或活動的開展時間、地點(diǎn)、主題、意義、過程進(jìn)行文字說明，并且需配有圖片或視頻材料證明。
2、如班級組織開展過志愿者活動，對開展活動的時間、地點(diǎn)、過程、意義進(jìn)行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻。
3、班級成員參加過的以愛國、守法、文明為主題的校級活動或校級以上的活動或比賽，需說明“xxx”同學(xué)（或幾個同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項志愿者活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學(xué)參與活動過程和結(jié)果進(jìn)行說明。并需配上該同學(xué)參與相關(guān)活動和活動中身份的照片或視頻證明（如：同學(xué)手持活動證書的照片）。
4、班級成員參加過的校級及校級以上志愿者活動，需說明“xxx”同學(xué)（或幾個同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項志愿者活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學(xué)參與活動過程和結(jié)果進(jìn)行說明。需展示該同學(xué)參加活動時的現(xiàn)場照片或志愿者證書。
5、展示班級的班徽圖片并解釋班徽的寓意，寓意需是積極向上、對班級發(fā)展有促進(jìn)作用的。展示班級班旗的圖片；班級有班歌，展示班歌的歌詞，歌詞需原創(chuàng)并且主題積極向上；如有班級成員合唱或班級部分成員歌唱的視頻（播放時間不得超過1分鐘）。
班級生活文明建設(shè)方面
1、班級得過文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學(xué)生生活相關(guān)的院級、校級活動獎項（已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目），對參加活動的時間、地點(diǎn)、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進(jìn)行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻，以及獎項證書的圖片材料證明。
2、班級開展過關(guān)于文藝、體育的活動（如班級聯(lián)誼晚會、班級內(nèi)部籃球賽），
對開展活動的時間、地點(diǎn)、過程、意義進(jìn)行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻。
3、班級成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學(xué)生生活相關(guān)的校級及校級以上的活動獎項（已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目），需說明“xxx”同學(xué)（或幾個同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學(xué)參與活動過程和獲獎結(jié)果進(jìn)行說明。需展示該同學(xué)手持獲獎證書的圖片證明。
4、以宿舍為單位參加過校級活動并獲得獎項的宿舍，如“寢室最表情”，需要提供獲獎宿舍具體信息：新（老）區(qū)男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，并對獲獎時間、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進(jìn)行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻，以及獲獎證書的圖片材料證明。
5、有“校文明寢室”稱號的宿舍，需提供宿舍具體信息：“新（老）區(qū)男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，并配有宿舍室內(nèi)的圖片及“校文明寢室”的證明照片。
班級學(xué)習(xí)文明建設(shè)方面
1、對班級15年秋學(xué)期及格率和不及格率進(jìn)行文字說明。
2、班級每周都至少上一次自習(xí)，對上晚自習(xí)班級成員的出勤情況、自習(xí)時長、對于上晚自習(xí)的態(tài)度和成績上的收獲進(jìn)行文字說明，需配上班級成員自習(xí)的圖片或視頻證明，并需有該班輔導(dǎo)員確認(rèn)該班級每周都至少上一次晚自習(xí)（需具體晚自習(xí)次數(shù)）的手寫證明圖片。
3、班級成員在各學(xué)科競賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽比賽中獲得校級及校級以上的獎項（已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目），需說明“xxx”同學(xué)（或幾個同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學(xué)參與活動過程和獲獎結(jié)果進(jìn)行說明。需展示該同學(xué)手持獲獎證書的圖片證明。
4、如班級班委為提高班級成員學(xué)習(xí)成績而采取相關(guān)措施并取得了成效，通過文字說明采取措施的方法以及結(jié)果，以及通過各學(xué)期的及格率與不及格率之間的對比進(jìn)行數(shù)字上的說明。
參賽班級提交的材料需包含上面的三個方面，班級精神文明建設(shè)方面和班級生活文明建設(shè)方面各至少提交里面的3項要求，班級學(xué)習(xí)文明建設(shè)方面至少提交里面的兩項要求。
班級把所有材料、圖片以及班級報名表（報名表見附件1）整合到一個word文檔里面，并給文檔命名，命名格式為：學(xué)院+專業(yè)+班級。例：機(jī)電學(xué)院機(jī)械1402班。于4月17日之前發(fā)到校學(xué)生會文明自律部的部門郵箱里。（3214656059@qq.com）
�。ǘ�、線下評比要求
1、比賽形式：參賽班級派一名班級代表，將班級的初賽材料交給評委審評，進(jìn)行文明班級競評的演講，同時進(jìn)行ppt展示或視頻展示，每位選手在臺上時間不得超過10分鐘。
2、評分細(xì)則、評分表，見附錄二。
3、演講要求：
（1）、各班級代表演講內(nèi)容和ppt、視頻展示內(nèi)容要涉及初賽提交的文字材料。
�。�2）、演講者要口齒清晰，語句得體，舉止文雅，著裝端正。
4、 注意事項：各班提交的材料需屬實，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班級偽報材料或經(jīng)人舉報并核實確實屬實，立即取消該班參賽資格。
九、獎品設(shè)置
�。ㄒ唬�、文明班級獎項：
1、一等獎：一名。
2、二等獎：一名。
3、 三等獎：二名。
�。ǘ�、特別獎項：九名。
班級精神文明建設(shè)優(yōu)秀獎：三名
班級生活文明建設(shè)優(yōu)秀獎：三名
班級學(xué)習(xí)文明建設(shè)優(yōu)秀獎∶三名
校團(tuán)委給予獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書。
班級全體成員加公選分：一等獎：0.5分。
二等獎：0.4分。
三等獎：0.3分。
特別獎項：0.3分。
皖西學(xué)院校學(xué)生會學(xué)生文明自律部
班級活動策劃 篇3
【班會目的】
1.通過雅安地震，學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
【活動準(zhǔn)備】
班委五個成員每人準(zhǔn)備一個方面的知識，學(xué)生發(fā)言后作總結(jié)。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動主題
20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史，，突如其來的7.0級地震，震動了雅安，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
二、地震前準(zhǔn)備：
讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患
1.地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的`在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
2.如何做好疏散準(zhǔn)備
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。
三、地震時自救知識：
1.地震時的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
2.地震時怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。
只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。
一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識：
1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人�？杉涌炀热怂俣�，盡快擴(kuò)大救人隊伍。
2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治
3.接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動。
五、總結(jié)：
地震可怕，因為它不可預(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航!
班級活動策劃 篇4
一、活動主題
“弘揚(yáng)先進(jìn)文化，踐行雷鋒精神”
二、活動時間
3月5日——4月19日
預(yù)備階段：3月5日——3月10日
第一項活動：3月11日
第二項活動：3月11日——3月21日
第三項活動：3月22日——4月2日
第四項活動：4月3日——4月13日
活動總結(jié)整理階段：4月14日——4月17日
活動交流感想階段：4月18日——4月19日
三、活動策劃及執(zhí)行
活動創(chuàng)意人：
活動負(fù)責(zé)人：
班長：
團(tuán)支書：
組織宣傳委員：
紀(jì)檢委員：
文體心理委員：
學(xué)習(xí)委員：
生活委員：
四、具體活動內(nèi)容
1、預(yù)備階段
計劃參加人數(shù)：65人
活動目的：激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。
活動形式：全體同學(xué)參與先鋒杯“弘揚(yáng)先進(jìn)文化，踐行雷鋒精神”主題活動的啟動儀式。
活動步驟：團(tuán)支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項。
大家一起唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》并進(jìn)行宣誓。
2、第一項活動：重回雷鋒時代
計劃參加人數(shù)：65人
活動目的：在進(jìn)行學(xué)雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事跡，只有充分了解了雷鋒事跡，體會雷鋒精神，才能激發(fā)大家學(xué)雷鋒的熱情，讓大家樹立服務(wù)社會的意識，積極投身奉獻(xiàn)社會的活動中去，才能發(fā)自內(nèi)心的'踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實踐活動開始之前，對本班哦能夠?qū)W進(jìn)行思想教育和感化。
活動形式：集體看電影《雷鋒》
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備自習(xí)室 下載電影 相機(jī) 雷鋒資料
活動步驟：
�、偕暾埥淌�
�、谟砂嚅L主持開場
③介紹雷鋒的資料
�、芊庞畴娪啊独卒h》。
�、莘庞辰Y(jié)束后大家討論十分鐘
⑥請同學(xué)發(fā)言分享觀后感。
�、甙嚅L總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
⑧同步博客更新
3、第二項活動：愛心我行動
計劃參加人數(shù)：30人
活動目的：學(xué)習(xí)雷鋒，幫助他人，切身體會。
活動地點(diǎn)：龍門大道
活動形式：分為兩組，去龍門大道修路地段送水和幫助交警執(zhí)勤。
活動準(zhǔn)備：熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機(jī)
活動步驟：
�、倥c交警和建筑隊的負(fù)責(zé)人交流，介紹活動內(nèi)容，獲得允許。
②確定活動時間，組織學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
�、刍顒忧绑w育委員說明活動注意事項
④第一組，為修路工人送去熱水。
第二組，執(zhí)勤交警協(xié)調(diào)，幫助維持交通秩序。
⑤活動結(jié)束時收拾現(xiàn)場的垃圾
�、摅w育委員清點(diǎn)人數(shù)，檢查設(shè)備，組織返回。
�、咄讲┛透�
4,、第三項活動：“你是‘活雷鋒’嗎？”
計劃參加人數(shù)：20人
活動目的：宣揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)尚
活動地點(diǎn)：王城廣場 牡丹廣場
活動形式：分為4組，走向社會，對路人進(jìn)行采訪調(diào)查
活動準(zhǔn)備：攝像機(jī) 照相機(jī) 小禮品 宣傳海報
活動步驟：
�、俳y(tǒng)一組織到活動地點(diǎn)，整理宣傳現(xiàn)場，張貼海報。
�、谝詳z錄方式記錄采訪過程。
③各小組分別對路人進(jìn)行采訪，宣傳雷鋒精神，鼓勵大家學(xué)雷鋒做好事。并贈送小禮品。
�、芮妩c(diǎn)資料，工具，人數(shù)，組織回學(xué)校。
�、萃讲┛透�
5、第四項活動：“老外”學(xué)雷鋒
計劃參加人數(shù)：23人
活動目的：向外國友人講述雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。
活動地點(diǎn)：龍門石窟 萬達(dá)廣場
活動形式：23人分組活動，課余時間去超市、旅游景點(diǎn)、廣場上進(jìn)行宣傳。
活動準(zhǔn)備：收集相關(guān)英文資料 練習(xí)英文口語，英文介紹 宣傳海報。
活動步驟：
�、偈占Y料后翻譯成英文。
�、诔浞志毩�(xí)口語發(fā)音，以免造成溝通問題和沖突。
�、劢y(tǒng)一組織去活動地點(diǎn)，活動開始前由紀(jì)律委員提醒活動注意事項。
�、芨餍〗M用英語向外國友人介紹雷鋒精神，并教他們用中文說一句“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”之類的話。并贈送小禮品。邀請他們來學(xué)校或者一起參加我們本次活動，宣傳雷鋒精神。
�、莼顒舆^程中攝像紀(jì)實。
⑥活動結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，組織帶回學(xué)校。
�、咄讲┛透�
6、活動總結(jié)整理階段：
�、賲⑴c各活動的小組進(jìn)行活動總結(jié)，提交總結(jié)報告。
②負(fù)責(zé)人匯總活動紀(jì)實過程及相關(guān)材料。
�、弁讲┛透�。
7、活動交流感想階段：
全體同學(xué)開班會，交流活動感想、反思活動過程、分享收獲，總結(jié)活動的亮點(diǎn)與不足，增進(jìn)同學(xué)間友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、活動宣傳
1、預(yù)備階段，在班級內(nèi)部宣講活動的重要性和活動意義，鼓勵大家積極參與活動
2、積極聯(lián)系宣傳部在校內(nèi)進(jìn)行活動宣傳
3、深入社會，加深活動影響。
六、活動經(jīng)費(fèi)
本著勤儉節(jié)約的原則，本次活動經(jīng)費(fèi)均來自于本班同學(xué)廢物回收所得及班級正常活動開支。
七、安全措施及注意事項
①參與活動的同學(xué)皆有人身安全保險
�、诨顒忧斑M(jìn)行過集體安全教育并提示活動注意事項。
�、刍顒拥攸c(diǎn)不涉及危險區(qū)域。
④活動中每位同學(xué)要文明有禮，保持良好的儀態(tài)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
�、莼顒又幸䦶慕M織安排，遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真聽取注意事項，對自己負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
�、抟３謽酚^開朗的心態(tài)，遇到問題積極找組長或班委解決。
⑦要有團(tuán)隊合作精神，積極承擔(dān)自己的責(zé)任。
班級活動策劃 篇5
一、活動背景：
學(xué)校年度重要的評估在即，為了積極融入到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來，秉承“校榮我榮”的思想，增強(qiáng)我們每個人自我文明的約束感，把文明行動付諸到我們現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)中去，營造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得在校大學(xué)生能夠提高自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓大家共同向著德智體美的全面發(fā)展方向前進(jìn)。
二、活動目的：
響應(yīng)學(xué)院的重要評估，維護(hù)好學(xué)院形象，提高在校大學(xué)生的文明意識，自覺樹立校園文明形象，做好校園文明的.支持者，實踐者。
三、活動過程：
1、團(tuán)支部成員就團(tuán)日活動主題進(jìn)行商討，確定好可實施的方案。
2、宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳此次活動主題，在班級同學(xué)的配合下做好宣傳工作。
3、組織委組織通知組織好班級成員，準(zhǔn)備好相關(guān)工具，做好準(zhǔn)備工作。
4、班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動整個過程的事項，積極帶動融入活動中去。
五、活動內(nèi)容：
1、團(tuán)支書負(fù)責(zé)通知班級同學(xué)，活動背景，將此次活動的目的和意義進(jìn)行闡述，給班級同學(xué)樹立文明思想。
2、制作“創(chuàng)建文明校園我在行動”和“愛文明，愛校園”，的海報，在教學(xué)樓和食堂門口進(jìn)行宣傳呼吁。
3、組織班級成員，在學(xué)校各重大場所（食堂門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口和學(xué)校門口等進(jìn)行志愿清潔活動，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進(jìn)行清理）。
4、最后工作結(jié)束，班委負(fù)責(zé)將活動的場所清理干凈。
六、活動主題：
創(chuàng)建文明校園爭做文明青年
七、活動主辦：
電商101團(tuán)支部
參與對象：
電商101全體成員
活動時間：
活動地點(diǎn)：
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)
八、經(jīng)費(fèi)清單：
海報10元
信息工程學(xué)院
電商101團(tuán)支部
班級活動策劃 篇6
活動主題：“我就是K歌之王”班級活動
活動簡介：為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動
活動時間：XX年3月13日晚上7點(diǎn)
活動地點(diǎn)：鉆石K城
活動組織人：材料1322班班委會
活動安排：
任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區(qū)小組
3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合 由班長清點(diǎn)人數(shù) 班級分為5個小組
1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的'地，2點(diǎn)K歌賽事正式開始
比賽模式：
根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪A組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短，精辟 的點(diǎn)評然后對選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分；
第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4
第三輪 4進(jìn)2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行PK對唱 由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán)；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位；
活動獎品：K歌之王；精美紀(jì)念物一份
相關(guān)人員安排：
主持人；易杰
評委；何玲 譚濤 潘彪
攝影；周軍南
音調(diào)師；楊凱
治保；劉清 馮志谷
班費(fèi)預(yù)算：
定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品
預(yù)計400元
班級活動策劃 篇7
活動背景：
剛剛踏入大學(xué)校園，很多同學(xué)的思想價值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的'世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
活動名稱：辯論賽
活動時間：11月4日晚自習(xí)
活動地點(diǎn)：C205自習(xí)室
活動主題：
一：就“道德對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有無推動作用”展開辯論
二：就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論
活動目的：
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時，通過大家的辯論提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動規(guī)則： 在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾；辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧；觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進(jìn)行干擾。
活動內(nèi)容：
一：兩組抽簽選擇正方、反方（正方：道德促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；反方：道德阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展）。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。
二：由評委宣布辯論會開始
三：先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點(diǎn)，然后雙方持各自觀點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
四：第一辯題辯論結(jié)束后，評委分別對兩組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評
五：評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準(zhǔn)備時間；兩分鐘后，由評委宣布辯論開始
六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點(diǎn)，然后雙方持各自觀點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
六：最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預(yù)期效果：
通過這次活動，使大家更關(guān)注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
班級活動策劃 篇8
活動背景:
為了加強(qiáng)我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進(jìn)學(xué)員間的情誼，進(jìn)一步提升班級凝聚力與向心力，本著活躍班級氛圍、促進(jìn)學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨，第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏，動感青春”的.班級籃球賽活動。
一、活動對象
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員
二、活動時間
4月25日上午8:30---11:00
三、活動地點(diǎn)
東校區(qū)新體育館
四、活動內(nèi)容
(一)活動前期報名1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報到本班班長處。2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕3、4月23日前班長將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進(jìn)行訓(xùn)練，并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽的訓(xùn)練。
(二)班級籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)進(jìn)行15分鐘(各隊暫停時間不停表)，每節(jié)之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。2、技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進(jìn)行女生罰籃比賽比賽方法:
①每個組限報一名女生參加比賽
②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序
�、郾荣愐笈诹P球線后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次，最后以投進(jìn)球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。
比賽規(guī)則:
�、偻痘@時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進(jìn)記無效
�、�10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行，時間到停止投籃。
�、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時進(jìn)行加賽，加賽時每人在30秒內(nèi)投5次籃，進(jìn)球多者為勝。
④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。
(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:
①每組限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。
�、诒荣惙椒�:選手在半個籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點(diǎn)投籃，1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”
�、郾荣惒扇‖F(xiàn)場抽簽決定出場順序。
比賽規(guī)則:
①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成，時間到停止投籃
�、谶x手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效
�、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時進(jìn)行加賽，在30秒內(nèi)跳投進(jìn)球多者為勝
(3)分組進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽方法:
�、偃鄬W(xué)員按1、2、3、4報數(shù)分成四隊，每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立，每兩組進(jìn)行比賽
�、诒荣惥嚯x為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點(diǎn)與終點(diǎn)
�、鄹麝牫智蛲瑢W(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運(yùn)球到對面，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對面排尾，接球者以同樣動作進(jìn)行，依此類推，每人運(yùn)球一次，直至同隊所有人運(yùn)完球比賽完成。
�、転榇_保公平競爭，各隊安排一名裁判員比賽規(guī)則:
�、俳唤忧虮仨毷诌f手進(jìn)行，接球者必須在先后接球，否則為犯規(guī)
②運(yùn)球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進(jìn)
③每人必須且只能做一次，否則為犯規(guī)
五、活動流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節(jié)比賽開始
3、節(jié)間休息2分鐘
4、第二節(jié)比賽開始
5、節(jié)間休息進(jìn)行女生罰球比賽
6、第三節(jié)比賽開始
7、節(jié)間休息進(jìn)行曲線運(yùn)球接力
8、第四節(jié)比賽開始
9、第四節(jié)結(jié)束進(jìn)行男生三分球比賽
10、全場比賽結(jié)束，主持人公布比賽結(jié)果，請班主任唐老師進(jìn)行總結(jié)講話。
11、最后進(jìn)行集體拍照留影，全體學(xué)員清理現(xiàn)場，活動結(jié)束。
六、活動要求
1.各小組要認(rèn)真對待本次活動，積極準(zhǔn)備，精心組織內(nèi)部選拔，確�；顒拥馁|(zhì)量和效果。2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學(xué)員積極參與活動，把活動作為增強(qiáng)提高班凝聚力，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機(jī)。3.高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護(hù)工作，確保人員安全和活動順利完成。4.所有學(xué)員按時到場，活動結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作。
班級活動策劃 篇9
一、活動名稱：
“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、活動目的：
為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
三、活動主題：
陽光心態(tài)快樂生活
四、活動時間：
20xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、活動地點(diǎn)：
足球場
六、主辦單位：
環(huán)工10-2班委
七、參與對象：
環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、活動內(nèi)容：
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住�，檢測同學(xué)們的健康心理情況�；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、活動流程：
1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則：
1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的'一位成員進(jìn)行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細(xì)則：
1.各組以搶答形式為主
2.細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細(xì)則：
1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着�，作為路�?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細(xì)則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2.主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：90元
環(huán)境工程10-2心理委員
20xx年5月28日
附表一：獎品設(shè)置
獎品類別數(shù)量/個單價/元總額/元備注
A：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考
B：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考
參與:脆脆鯊151元15僅參考
精美A：上好佳糖33.510.5僅參考
精美B：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考
附表二：工作安排
工作人員任務(wù)完成任務(wù)時間備注
班長;許文蓋
1.聯(lián)系班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前
團(tuán)支書：廖志珍
1.聯(lián)系信息部的人，確認(rèn)能否邀請他們過來幫拍照
2.活動現(xiàn)場確定有海量相片
1.任務(wù)1周四晚前
1.如果不行，請及時通知，或者直接邀請大二學(xué)長(姐)幫我們拍照
2.現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量
組織委員：劉四海
1.周四中午飛信通知班級活動，確認(rèn)班級全班到齊
2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點(diǎn)周四晚前
1.第一個飛信通知請備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù)
2.周四晚自習(xí)的時候上報無法參加人數(shù)
宣傳委員：黃獻(xiàn)寧
學(xué)習(xí)委員：周旋
1.制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯
2.制作紙盒，放小愿望的
3.繩子周五早自習(xí)前
1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主
文藝委員:劉靜
生活委員：莫超
體育委員：蘇富強(qiáng)
1.購買獎品
2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前
1.由于物品較多，可以分開存放
2.題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右
3.題目準(zhǔn)備好請主動與周旋聯(lián)系
心理委員：莫碧琴
1.活動策劃
2.活動負(fù)責(zé)
3.確定主持人
4.制作ppt周三晚
1.確定班委及時知道自己任務(wù)
2.及時進(jìn)行工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒
附表三：物品準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備：
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
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