【合集】實(shí)用的活動(dòng)策劃6篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)一

宗旨:為都市人找到一個(gè)健康娛樂、快樂交友的空間。
口號(hào):每天還在開會(huì),不如過(guò)來(lái)聚會(huì)?偸菂捑肱抨(duì),不如一起派對(duì)。
11月11日的光棍節(jié)馬上就要來(lái)臨了,可和400網(wǎng)聯(lián)合做此次活動(dòng)。由400網(wǎng)召集參加活動(dòng)的人員,消費(fèi)由網(wǎng)友自己負(fù)責(zé)。公司提供活動(dòng)的獎(jiǎng)品及部分酒水小吃的贈(zèng)送。本次活動(dòng)在指定的一間大包房及一個(gè)小包,一共可容納50人,找回自己組織策劃自己玩的特別樂趣。
本次活動(dòng)的主題為“脫單&失明”行動(dòng)。當(dāng)然不是真的脫單或失明!懊搯巍笔侵改泄夤髅萦兄,“失明”女光棍名花有主。希望來(lái)參與的光棍們都能借著聚會(huì),找到另一半。當(dāng)然也有很多堅(jiān)持貴族光棍的單身男女,也可以趁著活動(dòng)和同是光棍的其他人純樂一樂,放松下心情,結(jié)識(shí)點(diǎn)朋友,同時(shí)迎接第二天道貌岸然的繼續(xù)上班做人。
在11月11日本身也有一場(chǎng)光棍節(jié)的主題活動(dòng),另外公司各類贊助商提供有限制,所以獎(jiǎng)品及禮品也都是需要自己準(zhǔn)備的,三等獎(jiǎng)暫定為一對(duì)可愛的舞蹈玩具,二等獎(jiǎng)為洋酒一瓶,一等獎(jiǎng)為現(xiàn)金券168元或268元,游戲道具若干(實(shí)際一等獎(jiǎng)及小禮品根據(jù)報(bào)名人數(shù)具體再定,大約活動(dòng)流程如下:
20:30—21:30:進(jìn)場(chǎng)時(shí)間——請(qǐng)勿遲到,暫時(shí)先把男女分兩個(gè)包房分別入座,本身是一對(duì)的除外(不認(rèn)識(shí)的可以先互相熟悉下,拍照,熱身等)
22:00—22:30:熱身時(shí)間——評(píng)選出當(dāng)天“最光的棍、最老的棍、最惡的棍、最悶的棍……”分享他們的`經(jīng)歷,給大家樂一樂,并選出3等獎(jiǎng)、
22:30—23:00:“失明”行動(dòng)——女士?jī)?yōu)先來(lái)選隊(duì)友一起做游戲,男士蒙眼備選(游戲?yàn)楸容^傳統(tǒng)的踩氣球,7,8,9等),勝者得2等獎(jiǎng)。
22:15—22:45:火辣熱舞時(shí)間,邀請(qǐng)心儀的對(duì)方跳跳舞,緩和下氣氛。
22:45—23:30:“脫單”行動(dòng)——男士?jī)?yōu)先來(lái)選隊(duì)友一起做游戲(游戲?yàn)榛鹄焙Y子等)
23:00—0:00:選出當(dāng)晚認(rèn)識(shí)的一對(duì)男女,并送出一等獎(jiǎng)。
0:00后:熱舞時(shí)間
宗旨:為都市人找到一個(gè)健康娛樂、快樂交友的空間。
口號(hào):每天還在開會(huì),不如過(guò)來(lái)聚會(huì)?偸菂捑肱抨(duì),不如一起派對(duì)。
活動(dòng)優(yōu)惠:
1、活動(dòng)當(dāng)天免費(fèi)為消費(fèi)客人辦理“光棍證”凡辦理光棍證的均可贈(zèng)送啤酒一支。單包廂辦理12張送紅酒一支
2、制定光棍節(jié)特惠套餐:
亂棍齊發(fā):1111元;會(huì)員價(jià):980元
棍打世貿(mào):911元;會(huì)員價(jià):811元
我愛光光:611元;會(huì)員價(jià):511元
3、活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)買會(huì)員卡:7折優(yōu)惠
場(chǎng)內(nèi)布置:
公播音樂
林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個(gè)你不愛的人》;張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂》;張志林的《沒有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20xx光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。
包廂待機(jī)畫面:
部門配合:
行政部:制做光棍證”及光棍證”申請(qǐng)表,收集客人資料
公關(guān)部、DJ部:設(shè)計(jì)一套交友互動(dòng)游戲
工程部:公播音樂及待機(jī)畫面制作
吧臺(tái)部:提前設(shè)計(jì)準(zhǔn)備主題造型
活動(dòng)策劃 篇2
一 活動(dòng)背景:
經(jīng)歷歲月的風(fēng)化經(jīng)歷歲月的風(fēng)化,青春逝去,往昔的崢嶸淡然翻過(guò),有一個(gè)群體的名字叫——空巢老人。他們想念著自己的子女,卻可能遠(yuǎn)隔天涯或因太多的忙碌而無(wú)暇照顧;他們向往著溝通,然而朋友越來(lái)越少,圈子越來(lái)越小,漸漸的找不到了述說(shuō)的對(duì)象;他們希望能夠關(guān)注社會(huì),參與社會(huì),然而他們能做的也越來(lái)越少。孤獨(dú),寂寞,獨(dú)自坐在家中,無(wú)奈的看著日升日落云卷云舒。誰(shuí)能懂得他們的寂寞!
二、活動(dòng)主題:
尊老敬老,筑愛夕陽(yáng)。
三、活動(dòng)目的及意義:
1、為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,讓大家了解社會(huì),關(guān)注老年人群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。
3、喚起社會(huì)的老齡意識(shí),保護(hù)老年人的合法權(quán)益,增強(qiáng)對(duì)老人尊敬關(guān)愛意識(shí)。
4、 增加空巢老人之間的互動(dòng)和交流交流拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò),使他們主動(dòng)融入到集體活動(dòng)中,緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨(dú)感、焦慮感、抑郁感,使老人保持積極的.生活態(tài)度。
5、把空巢老人們的心聲向全社會(huì)傳達(dá),讓更多的人關(guān)注空巢老人,讓老人的需求被社會(huì)正確認(rèn)知。我們希望能夠探索和完善關(guān)愛老年人的保障機(jī)制,為老年人的身心保障問(wèn)題提供新思路,為構(gòu)建完善的老年人社會(huì)保障機(jī)制出一份力。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx。
六、活動(dòng)對(duì)象:
xx。
七、前期準(zhǔn)備:
1、提前聯(lián)系好敬老院,取得對(duì)方的信任和工作上的支持,并且實(shí)地考察,為活動(dòng)的開展提供所需信息。
2、召開會(huì)議,討論并立定活動(dòng)計(jì)劃,明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和各部工作分工。
3、最備好的節(jié)目。
4、活動(dòng)宣傳(自己準(zhǔn)備宣傳板、做海報(bào)、)
5、準(zhǔn)備工具(抹布、禮品、相機(jī)、橫幅、掃帚、
七、活動(dòng)流程:
1、大家在南苑門口集合,清點(diǎn)人數(shù),交代分工。講注意事項(xiàng)。
2、依據(jù)自愿原則,自己帶禮物給老人。
3、有秩序的趕往目的地。
4、到達(dá)敬老院,向老人問(wèn)好,分發(fā)禮品。
5、過(guò)后按照既定安排開展服務(wù)工作,先分一下組,比如三四個(gè)人一組,主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪等。
6、開展節(jié)目。
。1)主持人進(jìn)行一段精彩的開場(chǎng)白,宣布表演開始。
。2)各組表演自備節(jié)目給老人看。
(3)由老人自愿出來(lái)表演節(jié)目與我們進(jìn)行互動(dòng)。(如唱歌)
(4)由主持人安排和老人做游戲(放老歌,猜對(duì)名字發(fā)獎(jiǎng)品)。
。5)和老人們玩擊鼓傳花的游戲。(擊鼓傳花游戲規(guī)則:一人手拿花,一人背眾擊鼓。鼓敲時(shí)花傳,鼓停時(shí)花止。鼓聲停時(shí),花傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要表演節(jié)目,如唱歌、跳舞、說(shuō)笑、猜謎語(yǔ)等)
(6)陪老人下棋,學(xué)折紙,剪紙。
7、和老人聊天,聽他們將過(guò)去的事。
8、收集一些冬天的健康知識(shí),介紹一些方便實(shí)用的生活小竅門。
9、每人拿一張祝福卡片,寫上自己對(duì)老人的祝福,讓后送給老人作紀(jì)念。
10、參與人員與老人握手,合影留念,活動(dòng)結(jié)束。
11、向院方表示感謝。清查人數(shù)離開。
12、返校作成果展示
八、預(yù)算。
禮物(水果、花生、瓜子、糖果,祝?ㄆ鹊龋。
九、注意事項(xiàng)。
1、進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。
2、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。
3、與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展作的所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題,比如,老人的平時(shí)愛好,習(xí)慣,性格,有什么病情需要注意等等
4、要注意天氣變化,做好下雨刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案,若遇到這種情況到,可將時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整。
5、在活動(dòng)期間要小心奕奕不準(zhǔn)對(duì)老人有任何危險(xiǎn)動(dòng)作,以免對(duì)他們的身體造成傷害。
各項(xiàng)活動(dòng)開展落實(shí)到具體人,分工明確。
活動(dòng)策劃 篇3
幼兒園親子科學(xué)實(shí)驗(yàn):我的小噴泉
五月的天氣,春光明媚,天氣這么好,菲兒和媽媽一起去公園玩!咦?這是什么?哈哈哈,原來(lái)是美麗的噴泉。噴泉很神奇,能夠自動(dòng)噴出水來(lái),寶寶看得人了神,對(duì)媽媽說(shuō):“我想把噴泉帶回家!”媽媽說(shuō):“寶貝,公園里的噴泉是給所有的孩子看的,這樣吧,媽媽回家和你一起做一個(gè)噴泉,好不好?”寶寶高興地趕緊和媽媽回家。好期待好興奮呀!媽媽真的可以在家里做一個(gè)噴泉嗎?
小朋友,你們是不是也想自己動(dòng)手來(lái)做一個(gè)噴泉呢,快快和寶寶一起動(dòng)手操作吧!
材料的準(zhǔn)備
塑料瓶1個(gè)(礦泉水空瓶子)、吸管2根、剪刀、棉花球、臉盆。
實(shí)驗(yàn)步驟
工具準(zhǔn)備好啦,現(xiàn)在開始一步一步和我一起做吧!
1.在塑料瓶中裝入一些冷水,大約三分之二,不要把水倒在瓶子外面啊。
2.把兩根吸管中的一根吸管剪短,相當(dāng)于瓶口到水面的距離,用剪刀的時(shí)候要小心。
3.如圖所示,將兩根吸管放入塑料瓶中,短的吸管不能碰到水面,長(zhǎng)的吸管伸入水面。
4.將棉花球弄濕,塞緊瓶口,固定好兩根吸管呦!注意:一定將瓶口完全塞緊,不能有空隙。此處棉花球也可以用橡皮泥代替。
5.將塑料盆放到長(zhǎng)吸管出水口的對(duì)面預(yù)備接水,對(duì)著碰不到水面的短吸管吹氣,塑料瓶中的水就會(huì)從長(zhǎng)吸管中噴出來(lái)噢!我的小噴泉漂亮吧!
菲兒告訴你小秘密
當(dāng)小朋友對(duì)著沒碰到水的短吸管吹氣時(shí),塑料瓶?jī)?nèi)的空氣會(huì)慢慢增加,小小瓶子里的空氣越來(lái)越多?墒瞧靠谌o啦,出不去呀,空氣擠在一起的力量越來(lái)越強(qiáng),水面上的壓力變得越來(lái)越大,于是就把水從另一根長(zhǎng)吸管壓出去,形成了“噴泉”。哈哈!這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不錯(cuò)吧,這回可以在家里欣賞噴泉啦!
專家觀點(diǎn)
城市里隨處可見各式不同的噴泉,有音樂噴泉、燈光噴泉、層疊噴泉、廣場(chǎng)噴泉,能鉆進(jìn)層層疊疊、高低錯(cuò)落的水柱中嬉戲,是孩子們最高興的事情之一。其實(shí)爸爸媽媽何曾不想也擁有一個(gè)心儀的噴泉,讓寶貝玩得開心盡興。現(xiàn)在,真的可以在家里做出寶貝獨(dú)有的噴泉啦。
爸爸媽媽可以和寶貝一起做,也可以每人做一個(gè),比一比誰(shuí)的噴泉最漂亮。首先是比誰(shuí)的瓶子最漂亮,大家開動(dòng)腦筋,動(dòng)手裝飾。可以用彩紙剪出好看的圖案貼上,可以用彩色水筆直接畫出圖案,也可以用橡皮泥搓成細(xì)條裝飾;蛘甙哑孔铀⑸虾每吹念伾,就可以有漂亮的青花瓷、裝飾畫的效果。然后可以選用各種吸管,彩色的、條紋的,汽水吸管、奶茶吸管,粗細(xì)均可。最后,就是噴泉的顏色啦,如果喜歡彩色噴泉,可以把彩色墨水滴在瓶子里,可以是單色的,紅的、黃的、藍(lán)的,也可以配成喜歡的紫色、綠色、橘色。噴泉不僅僅是無(wú)色的`,更可以是彩色的,就看爸爸媽媽和寶貝誰(shuí)的奇思妙想更多。
——莊薇[北京]
幼兒園親子科學(xué)實(shí)驗(yàn):火山噴發(fā)
大家好!我是琦琦,我有一個(gè)好朋友新新,今天我邀請(qǐng)新新來(lái)家里作客。媽媽和阿姨在廚房做飯,我們倆好奇地跟進(jìn)去東張西望,發(fā)現(xiàn)廚房里有好多神奇的東西,有咸咸的鹽,酸酸的醋,鮮味的雞精,還有甜甜的白糖……媽媽和阿姨真了不起,可以用這些神奇的材料做出美味的飯菜。
這時(shí),媽媽看到我們好奇的神情,笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)告訴我們,廚房里有些材料可以表演“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象。不會(huì)吧?我和新新一點(diǎn)都不相信。我們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò),火山噴發(fā)的時(shí)候有許多紅色的東西向天空噴射,很高很高的,還有紅色的東西像水一樣順著山坡流下來(lái)。在家里能看到火山噴發(fā)?不可能吧?
媽媽說(shuō)只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈,就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了,我們決定動(dòng)手試一試,看看媽媽說(shuō)的是不是真的。
1.媽媽為我們準(zhǔn)備材料:白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子(圖1、圖2)。
2.先在杯子里倒入小蘇打。
3.然后再倒入洗滌靈。
4.最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里,你們覺得我們會(huì)做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎?
5.看! “火山噴發(fā)”成功了,是不是很神奇!
小朋友們,你們也可以試一試哦!媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢:因?yàn)樾√K打里有碳酸氫鈉,白醋里有較多的醋酸,兩者放在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。洗滌靈具有一定的催化作用,能夠讓產(chǎn)生的白色泡沫堅(jiān)持一段時(shí)間。
專家觀點(diǎn)
每天回家關(guān)上房門,大多數(shù)的家庭里就會(huì)只剩下一個(gè)孩子,爸爸媽媽總是那么忙,誰(shuí)來(lái)陪孩子玩呢?隔壁門里的小朋友,樓下花園里的玩伴,幼兒園的哥哥姐姐弟弟妹妹,要是能在一起做游戲,該有多快樂呀!爸爸媽媽打開家門,邀請(qǐng)孩子熟悉的小伙伴到家里玩,做一些開心的事情,該有多好!
爸爸媽媽和孩子一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,有的爸爸媽媽因?yàn)閾?dān)心孩子做錯(cuò)事,會(huì)代替孩子來(lái)做,讓孩子做個(gè)旁觀者;有的爸爸媽媽還會(huì)批評(píng)孩子,這也不對(duì),那也不對(duì);有的爸爸媽媽會(huì)在一邊嘮嘮叨叨,指手畫腳,讓孩子覺得索然無(wú)味。
如果孩子們?cè)谝黄,就?huì)像琦琦和新新一樣,學(xué)會(huì)協(xié)商,學(xué)會(huì)合作,你來(lái)倒小蘇打,我來(lái)加洗滌靈。把見證奇跡的關(guān)鍵操作讓給小朋友,你來(lái)做我來(lái)看,不僅做事有序,還能體驗(yàn)同伴一起探究奧秘的快樂。
“火山噴發(fā)”的小游戲是安全有趣的,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯。爸爸媽媽可以請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察杯子中的變化,小氣泡是如何從無(wú)到有,從少到多,最后竟然多到連杯子都盛不下,自己冒了出來(lái)。爸爸媽媽不妨和孩子一起動(dòng)手制作彩色火山、香味火山,如果你有比這更好的想法,請(qǐng)馬上告訴我們。
—一莊薇【北京】
幼兒園親子科學(xué)實(shí)驗(yàn):火山噴發(fā)
大家好!我是琦琦,我有一個(gè)好朋友新新,今天我邀請(qǐng)新新來(lái)家里作客。媽媽和阿姨在廚房做飯,我們倆好奇地跟進(jìn)去東張西望,發(fā)現(xiàn)廚房里有好多神奇的東西,有咸咸的鹽,酸酸的醋,鮮味的雞精,還有甜甜的白糖……媽媽和阿姨真了不起,可以用這些神奇的材料做出美味的飯菜。
這時(shí),媽媽看到我們好奇的神情,笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)告訴我們,廚房里有些材料可以表演“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象。不會(huì)吧?我和新新一點(diǎn)都不相信。我們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò),火山噴發(fā)的時(shí)候有許多紅色的東西向天空噴射,很高很高的,還有紅色的東西像水一樣順著山坡流下來(lái)。在家里能看到火山噴發(fā)?不可能吧?
媽媽說(shuō)只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈,就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了,我們決定動(dòng)手試一試,看看媽媽說(shuō)的是不是真的。
1.媽媽為我們準(zhǔn)備材料:白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子。
2.先在杯子里倒入小蘇打。
3.然后再倒入洗滌靈。
4.最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里,你們覺得我們會(huì)做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎(圖5)?
5.看! “火山噴發(fā)”成功了,是不是很神奇!
小朋友們,你們也可以試一試哦!媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢:因?yàn)樾√K打里有碳酸氫鈉,白醋里有較多的醋酸,兩者放在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。洗滌靈具有一定的催化作用,能夠讓產(chǎn)生的白色泡沫堅(jiān)持一段時(shí)間。教育熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合園內(nèi)活動(dòng),傳播教育理念,如邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與的各類節(jié)慶活動(dòng)等等。
2.謀求家園共情的家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)方式新路。由幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,規(guī)范邀請(qǐng)方式及邀請(qǐng)禮儀,并由幼兒全程參與簽到、成果展示等環(huán)節(jié)。如在邀請(qǐng)函上留出由孩子自己“書寫”的圖話,鼓勵(lì)孩子用一定的邀請(qǐng)禮儀邀請(qǐng)家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)用自己的方式進(jìn)行回饋等等。這樣,家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)過(guò)程充滿了親子間的情感互動(dòng),也體現(xiàn)出幼兒園的用心,使家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)充滿了期待。
3.實(shí)踐家園一體的家長(zhǎng)會(huì)組織模式創(chuàng)新。讓家長(zhǎng)唱主角,變換家長(zhǎng)會(huì)組織形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)從不同角度了解幼兒發(fā)展情況,互相交流互動(dòng),共同探討教子策略。
例一:教學(xué)匯報(bào)型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)了解孩子在活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)。
在學(xué)期中、末,以公開課的形式,向家長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)情況,展示孩子全面素質(zhì),多以主題展示、整合活動(dòng)匯報(bào)的方式進(jìn)行表現(xiàn)。
例二:專題講座型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育理念、特色課程等等。
在幼兒入園、畢業(yè)及主題活動(dòng)開展時(shí),按年級(jí)或班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)就某一領(lǐng)域、某一主題傳授知識(shí),解疑答惑。
例三:成果展示型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)了解某一階段內(nèi)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。
每位家長(zhǎng)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)最想看到的是自己孩子的進(jìn)步和提高。我們每學(xué)期都會(huì)結(jié)合“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),通過(guò)節(jié)目表演、作品展覽等形式展示孩子們的成長(zhǎng)。力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì),并設(shè)計(jì)親子互動(dòng)、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié),最后合影留念,保存在幼兒成長(zhǎng)檔案中。適合在期末、六一、慶新年等活動(dòng)時(shí)開展。
例四:情景再現(xiàn)型——重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)探討日常生活中的教育問(wèn)題。
通過(guò)生動(dòng)形象的情境表演或視頻播放,把教育中存在的問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)行討論,集思廣益,把好的家教方法推薦給廣大家長(zhǎng),促進(jìn)家教的健康發(fā)展。適合在某一階段遇到問(wèn)題時(shí)運(yùn)用。如“怎樣培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣”中,通過(guò)家長(zhǎng)之間、家幼之間、師幼之間展示不同場(chǎng)景的行為方式,達(dá)到點(diǎn)明主題、引發(fā)思考、達(dá)成正確共識(shí)的目的。
例五:游戲互動(dòng)型——重點(diǎn)讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒園的教育方式.感悟孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),密切彼此的情感交流。
通過(guò)親子游戲使幼兒園、家長(zhǎng)最大限度地拉近距離,間接感悟,進(jìn)行感情交流、觀念碰撞和方法溝通。
組織實(shí)施,營(yíng)造“場(chǎng)”的效應(yīng)
1.環(huán)境“場(chǎng)”。根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的主題內(nèi)容精心策劃布置會(huì)場(chǎng)環(huán)境,使家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,就能從周圍環(huán)境中感受到隱含在環(huán)境中的“氣場(chǎng)”,受到情感渲染。如會(huì)場(chǎng)周圍布置幼兒的繪畫、手工作品展,利用電子白板展示歡迎詞,滾動(dòng)播放幼兒的日;顒(dòng),不同的座位擺放以便于家長(zhǎng)討論交流等等。
2.情感“場(chǎng)”。提前與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流,征求家長(zhǎng)意見,邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備討論內(nèi)容,在情感上期待家長(zhǎng)會(huì)。
例:小班家長(zhǎng)會(huì)——“邁出成長(zhǎng)第一步”
1.熱身環(huán)節(jié)。幼兒協(xié)助教師迎賓,提醒家長(zhǎng)簽到,家長(zhǎng)自由選擇座位,欣賞孩子日常生活及作品展示PPT。
2.活動(dòng)過(guò)程。破冰游戲“盲人行走”:通過(guò)游戲營(yíng)造輕松的氣氛,體驗(yàn)孩子們成長(zhǎng)的每一步都需要來(lái)自父母和老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
引出話題:欣賞幼兒初來(lái)園和現(xiàn)在的影像資料,通過(guò)對(duì)比感受幼兒成長(zhǎng)變化。
互動(dòng)交流:自由交流分享幼兒入園前后的變化,感受孩子的成長(zhǎng)。
情境表演:“牽著蝸牛去散步”,通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的情境展現(xiàn),引發(fā)思考“我們?nèi)绾螏椭變哼~出成長(zhǎng)第一步”。
精彩分享:請(qǐng)兩名家長(zhǎng)以PPT形式分享孩子入園過(guò)程的成長(zhǎng)感悟。
話題聚焦:討論“孩子的成長(zhǎng)中,我們能夠做什么?”以達(dá)成為了孩子的成長(zhǎng),家園攜手,形成合力。
主題升華:家長(zhǎng)寫下對(duì)孩子們的祝福和心愿,共筑“愛心墻”。
成立家長(zhǎng)委員會(huì),頒發(fā)聘書,致辭。
活動(dòng)結(jié)束:合影留念。
家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新實(shí)施,增進(jìn)了幼兒園與家庭、老師和家長(zhǎng)溝通與交流的機(jī)會(huì),提高了家長(zhǎng)參教的主動(dòng)性,形成了家園合力,受到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)――皮膚的感覺(自然)
把水盆按由冷到熱的順序排列,并把手分別浸到三盆水中,感覺水的不同溫度。
把你兩手食指對(duì)接在距你的鼻子尖30厘米的地方,然后把目光越過(guò)手指尖觀看對(duì)面的墻壁。這時(shí)你就會(huì)看到一個(gè)奇怪的景象,就好像你的兩手指中間有一個(gè)小氣球在那里飄浮。
越過(guò)手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上,手指的影像也反映到虹膜上,但兩個(gè)影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的,而指尖的額外圖像最終聚合在中間,形成一個(gè)圓形或長(zhǎng)形的幻影。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。是古人治學(xué)的方法。我院也一貫重視課內(nèi)理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,并大力提倡知行合一的理念。在假期時(shí)間段也大力提倡實(shí)踐這一塊。
二、 活動(dòng)目的
作為新時(shí)代的大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的。要知道,光有理論知識(shí),卻不能付諸于實(shí)踐,那是一件多么無(wú)力的事。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己,逐漸擺正自己所處的位置,同時(shí)產(chǎn)生一種緊迫感于危機(jī)感,不斷提高自己,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:xx年10月20月
地點(diǎn):圖書館四樓
四、 活動(dòng)對(duì)象
我系各班同學(xué)代表、社會(huì)實(shí)踐全體成員及學(xué)習(xí)部成員
五、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人
輔導(dǎo)老師:xxx老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)部門:信息系團(tuán)總支實(shí)踐部
輔助部門:記者站及需要的部門
六、 活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、由實(shí)踐部將策劃書交給輔導(dǎo)員審批。
2、統(tǒng)計(jì)學(xué)生代表人數(shù)。
3、記者站要準(zhǔn)備好照相機(jī),以備拍照留底。
4、確定邀請(qǐng)老師人數(shù),并向老師發(fā)送邀請(qǐng)函。
5、布置好會(huì)場(chǎng),以及所需的設(shè)備。
6、確定主持人及表彰先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)的`名單并準(zhǔn)備好證書,證書上要有系蓋章。
7、最后要開個(gè)例會(huì),把活動(dòng)落到實(shí)處。
七、 活動(dòng)流程
1、首先由社會(huì)實(shí)踐部長(zhǎng)xx對(duì)本次暑假我系同學(xué)們的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作相應(yīng)的總結(jié)
2、接著我系xxx主任對(duì)我系全體同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做全面的總評(píng)
3、各班學(xué)生代表依次就關(guān)于12年暑假期間在實(shí)踐中的切身體會(huì)發(fā)表演講
4、交流會(huì)我們還有請(qǐng)老師為我系在這次社會(huì)實(shí)踐中榮獲大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人及集體頒獎(jiǎng)并做點(diǎn)評(píng)
5、最后由xxx副書記發(fā)表講話
八、 注意事項(xiàng)
1、維持好會(huì)場(chǎng)的秩序。
2、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作要做好。
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
數(shù)碼相機(jī)一部
礦泉水:1.00元/瓶=元
獎(jiǎng) 狀:1.00元/張=元
證 書: 5.00元/本=元
總共 元
信息技術(shù)系團(tuán)總支實(shí)踐部
xx年10月9日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)宗旨:為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走滲入滲出社會(huì)深入社會(huì)。
二、活動(dòng)策劃組:總策劃:梁主任副策劃:陳建劉益軍孫勇審核人:李智輝負(fù)責(zé)人:數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)方式:
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨,學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的`社會(huì)實(shí)踐能力為目的。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報(bào)名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。家教對(duì)象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨,讓美食遍布社會(huì),愛心溫暖人間。
4.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃:
1.本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月(從x月20日起至x月20日截止)
2.x月20日至x月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.x月2日至x月17日向社會(huì)入行宣傳。
4.x月17日截止家教。
5.x月17日至x月20日對(duì)本次活動(dòng)入行總結(jié)。
五、活動(dòng)人員安排:
1.沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2.活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3.活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán),團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),系主任,沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。
活動(dòng)策劃 篇6
1. 團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)主題:踐行“四進(jìn)四信”精神的青春最具活力——大二第二學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)
2. 團(tuán)日活動(dòng)對(duì)象:13工程管理(1)班全體同學(xué)
3. 團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間范圍: XX年4月4日-XX年4月26日
4. 團(tuán)日活動(dòng)具體安排如下(按照活動(dòng)的時(shí)間順序):
活動(dòng)1
1) 活動(dòng)名稱:觀看勵(lì)志電影——《建黨偉業(yè)》
2) 活動(dòng)地點(diǎn):廣東工業(yè)大學(xué)校內(nèi)某個(gè)課室
3) 時(shí)間:4月8日(第六周周三,下午沒課)
4) 活動(dòng)流程:
a校內(nèi)申請(qǐng)課室 ;
b同學(xué)們課室集合 ;
c放映《建黨偉業(yè)》 ;
d結(jié)束
5) 活動(dòng)目的:
1. 踐行“四進(jìn)四信”精神;
2 .加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),了解黨的發(fā)展歷史,體現(xiàn)黨的精神,這是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生精神的引領(lǐng);
3. 開展文體活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的`積極性。
4. 不忘初心,堅(jiān)持對(duì)黨的愛護(hù)。
活動(dòng)2
1) 活動(dòng)名稱:戶外拓展——爬白云山,自備食物野餐
2) 活動(dòng)地點(diǎn):xx市白云區(qū)白云山
3) 坐車方式:廣工站上車→大學(xué)城專線一(外語(yǔ)學(xué)院總站方向)→坐17個(gè)站→白云索道下車→步行700多米達(dá)到白云山
4) 活動(dòng)時(shí)間:4月15號(hào)(第七周周三,早上34節(jié)到下午都沒課)
5) 前期工作:a查好當(dāng)天的天氣,提醒同學(xué)們帶好必要的工具;b統(tǒng)計(jì)好參與的人數(shù),預(yù)定好門票;c以宿舍為單位自備食物(面包等干糧為主);d前一天安排好,每個(gè)班委負(fù)責(zé)一定的人數(shù)。
6) 活動(dòng)流程:當(dāng)天10點(diǎn)15分集合出發(fā)到白云山;11點(diǎn)30分到達(dá)白云山;登上白云山;白云山上野餐;野餐之后進(jìn)行游戲、表演、聊天;3點(diǎn)下白云山;4點(diǎn)返回學(xué)校。
7) 活動(dòng)目的:踐行“四進(jìn)四信”精神;鍛煉同學(xué)們的身體;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情;提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;改變同學(xué)們對(duì)以往團(tuán)日活動(dòng)嚴(yán)厲苛刻的看法,變得有趣生動(dòng);通過(guò)一些戶外、趣味活動(dòng)愉悅同學(xué)們的心情。
活動(dòng)3
1) 活動(dòng)名稱:社區(qū)志愿服務(wù)——探訪新造敬老院
2) 活動(dòng)地點(diǎn):xx市番禺區(qū)新造化龍
3) 活動(dòng)時(shí)間:4月23號(hào)(第八周周四)
4) 坐車方式:地鐵大學(xué)城南站上車→新造站下車a出口→坐公交番77或者番61→化龍車站下車→步行200多米達(dá)到敬老院
5) 前期工作:準(zhǔn)備好送給敬老院老人的禮物;出發(fā)的前一天給同學(xué)們開會(huì)或者發(fā)通知說(shuō)明注意事項(xiàng);準(zhǔn)備好表演一些簡(jiǎn)單的節(jié)目,比如合唱一首歌等等。
6) 活動(dòng)流程:
a吃完午飯之后大概1點(diǎn)30分出發(fā);
b 2點(diǎn)30分到達(dá)敬老院;
c 2點(diǎn)30分——4點(diǎn)30分進(jìn)行慰問(wèn)老人,包括陪老人聊天,幫助老人,給老人表演節(jié)目,送禮等等;
d 4點(diǎn)35分返校
7) 活動(dòng)目的:
踐行“四進(jìn)四信”精神;
2. 提高同學(xué)們的文化素質(zhì),為敬老院的老爺爺老奶奶排憂解難,奉獻(xiàn)自己的愛心;
3. 一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)4(備選方案)
1) 活動(dòng)名稱:我與“;ā庇袀(gè)合影(考慮到校花可能會(huì)謝)
2) 活動(dòng)時(shí)間:待定
3) 活動(dòng)流程:
a圖書館前面集合
b全班與;ê嫌
c 個(gè)人與;ê嫌
d 結(jié)束,團(tuán)支書收集資料
4) 活動(dòng)目的:
1.該活動(dòng)給予同學(xué)們一個(gè)表達(dá)對(duì)校花情懷的平臺(tái) 2.認(rèn)識(shí)學(xué)校的花,并且好好欣賞它、擁護(hù)它
5. 團(tuán)日活動(dòng)的宣傳:通過(guò)過(guò)班級(jí)XX、班群、班級(jí)微信大力宣傳每一項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng),班委走訪宿舍進(jìn)行口頭宣傳,必要時(shí)候開班會(huì)通知等等。
6. 團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程:通過(guò)拍照,攝影,做筆記等形式記錄活動(dòng)過(guò)程。
7. 團(tuán)日活動(dòng)后期總結(jié):每次活動(dòng)結(jié)束之后團(tuán)支書收集材料進(jìn)行活動(dòng)之后的總結(jié),找出活動(dòng)的亮點(diǎn),同時(shí)找出不足。
8. 活動(dòng)的預(yù)期效果:通過(guò)這一次踐行“四進(jìn)四信”精神的團(tuán)日活動(dòng),使得班里的同學(xué)對(duì)生活對(duì)班級(jí)對(duì)團(tuán)對(duì)黨更有熱情,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。預(yù)想結(jié)果如下:
1) 團(tuán)日活動(dòng)能得到同學(xué)們的認(rèn)可,并且在班里在各自交友圈得到大力宣傳。
2) 同學(xué)們積極參與,絕大部分團(tuán)員都能出席。
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