大學活動策劃

時間：2023-10-02 13:23:32 策劃書

大學活動策劃【集合9篇】

大學活動策劃篇1

　　一、活動背景及意義

大學活動策劃【集合9篇】

　　xx協(xié)會一直以豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。11月11日，是屬于單身一族的節(jié)日，因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。

　　xx協(xié)會特為協(xié)會干事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協(xié)會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也為本協(xié)會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

　　二、活動主題

　　跳的'不是舞，而是寂寞

　　三、活動時間

　　20xx年11月11日晚

　　四、活動地點

　　待定

　　五、活動舉辦

　　主辦：xx

　　承辦：xx

　　六、活動前期準備負責人：

　　1、xx協(xié)會組織部負責場地的布置。

　　2、由本協(xié)會文藝部提前和學生會借音響等設備，并由組織部相關負責人士做好音響的調(diào)試工作。

　　3、由本協(xié)會相關人員負責將本培訓會通知到協(xié)會的所有單身干事和會員。

　　4、文藝部做好舞蹈培訓的內(nèi)容。

　　七、活動流程

　　1、8：30之前將現(xiàn)場布置完畢，并由本協(xié)會文藝部帶動協(xié)會成員一起學舞、跳舞。

　　2、舞蹈培訓會上適當安排協(xié)會男女成員一起搭檔，切實現(xiàn)場氣氛溫馨融洽。

　　3、會上安排幾個小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

　　4、會后安排相關負責人士整理會場。

　　八、注意事項

　　1、培訓會具體活動時間可根據(jù)具體境況進行調(diào)整。

　　2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內(nèi)容的準備工作。

　　3、培訓會結束后干事留下打掃衛(wèi)生。

　　4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。

　　5、活動現(xiàn)場的相關工作人員需注意人身、物品及財產(chǎn)安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。

　　6、相關工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應變處理。

大學活動策劃篇2

　　一活動時間：

　　xx年11月份

　　二活動主題：

　　青春無悔，激情無限

　　三活動宗旨：

　　豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習

　　四策劃主辦單位：

　　大連藝術學院表演藝術系學習部

　　五參賽要求：

　　1 本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.

　　2 參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯(lián)系方式，以便確認參賽者身份.

　　六具體活動安排：

　　1 前期宣傳：

　　a 在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）

　　b 在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動

　　c 發(fā)放傳單

　　d 廣播站播報

　　2 報名流程：

　　a 在音樂樓前設置報名處，進行集中報名

　　b 郵箱報名

　　c 短信報名王若塵（）趙穎欣（）趙金成（）

　　3 比賽

　　a 形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音

　　b 要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協(xié)會將提供服務

　　c 評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議

　　d 賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協(xié)同技術顧問調(diào)試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內(nèi)秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數(shù)，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發(fā)獎品。

　　e 獎項設置：一等獎(2名) 二等獎(5名) 三等獎(10名) 最佳臺風獎最佳改編獎最佳創(chuàng)意獎

大學活動策劃篇3

　　一、活動背景及目的 高雅古樸的垂釣活動作為我們古老文明的一個小小側面伴隨著祖國的歷史延續(xù)下來，歷數(shù)千年而不衰，日益為廣大人民所喜愛。在釣魚中可以領略大自然的美好、野外生活的情趣。為了感恩回報移動用戶，動感地帶俱樂部特此舉辦此次釣魚大獎賽活動，旨在幫助大家借此平臺一起交流、一起成長、一起進步！

　　二、活動時間：待定活動地點：待定

　　三、前期準備與宣傳：

　　1、宣傳條幅10條條幅內(nèi)容：感恩移動用戶、相約趣味釣魚——首屆“姜太公釣魚大獎賽”開始啦！

　　2、噴繪5個

　　3、宣傳單若干內(nèi)容：時間、地點、注意事項、流程及活動介紹、報名方式

　　四、流程：

　　1、上午8：00參賽者在動感地帶品牌店門口集合，等待出發(fā)，出發(fā)之前按報名表點名復核參賽人員。集合完畢，站隊拍照，大家一起步行至魚塘，動感地帶俱樂部會員路上負責維持秩序并介紹釣魚規(guī)則。

　　2、上午9：00到達魚塘，工作人員安排好釣魚位置，宣讀注意事項，然后計時，釣魚開始。

　　3、上午11：00結束釣魚。工作人員把參賽者釣的魚稱好、作登記并評出條數(shù)最多者、總重量最大者和單條最重者三個獎項，每個獎項各設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。之后由動感地帶俱樂部負責人頒發(fā)獎品，并合影留念。

　　4、上午11：30點名集合，領導宣布首屆“姜太公釣魚大獎賽”圓滿成功！參賽者與工作人員合影留，念滿載歸來。

　　五、參賽者報名條件及方法報名條件：凡移動用戶均可參與，報名費為5元。報名方法：到動感地帶品牌店二樓報名或發(fā)短信到13793426174并于比賽現(xiàn)場確認。

　　六、參賽規(guī)則

　　1、參賽者進入釣位后，峭行調(diào)試線、漂，賽前、賽中、賽后均不得撤離，比賽一律使用粉餌，不準使用有毒魚餌。

　　2、比賽開始的訊號發(fā)出前，比賽選手的'參賽釣具不準入水。

　　3、比賽中參賽者不行隨意離位、串位、串餌，離位時需經(jīng)裁判同意。嚴禁在比賽池中洗手，涮毛巾，倒水，丟煙頭。

　　4、比賽共分兩節(jié)節(jié)進行，每節(jié)競技50分鐘，每節(jié)之間抽簽交換賽區(qū)，每節(jié)賽前魚護須經(jīng)檢查才能下水。

　　5、所釣的魚必須及時入護，保持魚的存活，死魚不計成績。比賽以魚尾數(shù)計入成績，釣上螃蟹、蝦等其它生物不計入成績。

　　6、參賽選手一律獨自操作，自釣自取自入魚護。

　　7、比賽結束信號發(fā)出后，未入魚護的魚不計成績，參賽者應立即收竿停釣，不準將魚護提離水面，并在原地等待裁判登記成績后方可離開釣位。

　　七、注意事項

　　1、要服從組織安排，不得擅自行動、脫離組織。

　　2、公平競爭，不得通過其他不正當方式贏得比賽。

　　3、比賽風雨無阻，請帶雨具、保暖衣物，以及應急藥品；

　　4、漁具、餌料均自備，請參賽者按時參賽，遲到者不補時間；

　　5、盡量使用粉面類餌，禁止使用蟲餌、活餌、有毒害釣餌，不使用公餌。

　　6、禁止向池內(nèi)扔煙頭、臟東西、吐痰、潑水，禁止將廢棄釣餌、廢棄餌袋等丟棄岸邊。

　　7．個人物品擺放整齊，距岸邊保持一定距離，以免不慎物品落入水中。

　　8、釣魚工具自備、活動結束后魚歸所釣著擁有。

　　八、獎項設置獎項分類： 最多條數(shù)獎最重重量獎單條最重獎

　　一等獎無線鼠標無線鼠標無線鼠標

　　二等獎咪咕背包咪咕背包咪咕背包

　　三等獎咪咕玩偶咪咕玩偶咪咕玩偶

　　活動物品：無線鼠標 3個咪咕背包 6個

　　咪咕玩偶 9個稱重器 5個

　　喇叭 3個魚竿自備

　　經(jīng)費預算：900元。

大學活動策劃篇4

　　“勵翱杯”辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學江城學院一品牌學術活動。為了給同學們營造一個良好的學習氛圍，給他們提供一個展示自我的舞臺，校學生會學習部在今年繼續(xù)舉辦第六屆“勵翱杯”辯論賽。并借此加強我校的人文氣息，提高大學生的個人綜合素質(zhì)，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友，以辯明理，將我校的精神文明建設推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！

　　一、活動目的

　　1、為中國地質(zhì)大學江城學院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立“勵翱辯之隊”。

　　2、讓此次“勵翱杯”辯論賽作為一品牌活動走出學校，在臨近各大高校間打響知名度。

　　3、開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。

　　4、成立“勵翱辯之隊”，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準備。

　　二、活動宗旨

　　通過學術活動帶動校風建設

　　三、主辦單位

　　中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

　　四、承辦單位

　　中國地質(zhì)大學江城學院學生會外聯(lián)部

　　中國地質(zhì)大學江城學院學生會文藝部

　　地質(zhì)科學與工程學部學習部

　　藝術與傳媒學部學生會學習部

　　經(jīng)濟與管理學部學生會學習部

　　外國語學部學習部

　　機械與電子信息學部學習部

　　繼續(xù)教育學院學習部

　　五、參賽隊伍

　　藝術與傳媒學部代表隊(1支)、經(jīng)濟與管理學部代表隊(1支)、機械與電子信息學部代表隊(1支)、外國語學部代表隊(1支)、地質(zhì)科學與工程學部代表隊(1支)、繼續(xù)教育學院代表隊(1支)

　　每支隊伍由一辯、二辯、三辯、四辯四位成員組成，同時由各隊隊長進行隊伍介紹。

　　六、活動時間

　　20xx年10月13日——20xx年11月16日

　　七、賽事日程安排：

　　20xx年10月13日召開各學部學習部部長例會，宣傳開始，大賽正式啟動。

　　20xx年10月14日—20xx年10月26日

　　初賽，六個學部進行各學部代表隊辯手選拔賽

　　20xx年10月27日—10月31日擇日進行一次選手培訓，具體時間再定。

　　20xx年11月1日—20xx年11月2日

　　復賽“六進四淘汰賽”

　　20xx年11月4日半決賽“四進二淘汰賽”

　　20xx年11月16日總決賽（報告廳）

　　八、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員的安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　5、參賽方與主辦方簽定合同，服從組委會合理的要求。

　　九、辯論賽細則：

　�。ㄒ唬┏踬愲A段

　　初賽階段為各學部學習部自己舉行，需在校學習部規(guī)定時間范圍內(nèi)選拔出各學部的辯論團隊。團隊共包含4名辯手及一名替補辯手。各學部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作，并上交選手資料表。

　�。ǘ⿵唾�、半決賽、決賽

　　1、破題立論

　　由雙方一辯陳述各方觀點。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。每方2分30秒。

　　2、攻辯

　　攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　�。�1）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　�。�2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　�。�3）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)文）。

　　（4）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　�。�5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　3、評委老師提問

　　由兩位評委老師分別對雙方提出一個問題，雙方可由任意一名辯手回答，時間1分鐘。（僅決賽設置此環(huán)節(jié)）

　　4、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然不妨的.，適當扣分。限時正方4分鐘，反方4分鐘，總共8分鐘。

　　5、結辯

　　辯論雙方四辯針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。限時正方3分鐘，反方3分鐘，總共6分鐘。

　�。ㄈ┬ｋH賽

　　本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學部辯手在勵翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn)，從各學部選拔出最終入圍校隊的辯手。校際賽具體安排另附。

　　十、評委團設置：

　　1、組成：團長：張成老師

　　評委顧問：王宗廷教授

　　成員：語文基礎課部老師、思想教育基礎課部老師

　　2、評委團工作：

①辯論賽的論題設置

　�、诒荣惖脑u分

　�、圻x手培訓

　　，勵翱杯”大學生辯論賽活動策劃

　　十一、大賽宣傳：

　　1、前期宣傳：

　　校學習部：海報、橫幅、宣傳板、10級學習委員動員大會

　　分團委學生會學習部：宣傳板(10月15日前完成)、宣傳點

　　2、追蹤宣傳：海報、校園網(wǎng)、彩噴

　　3、后期宣傳：校園網(wǎng)

　　十二、獎項設置：

　　1、集體獎:冠、亞、季軍各一支代表隊

　　2、單項獎：最佳辯手

　　中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

大學活動策劃篇5

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的.心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。

　　5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。

　　6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質(zhì)類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

　　“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案

　　為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

大學活動策劃篇6

　　一. 活動主題：

　　新起點，新生活，新氣象

　　二. 活動背景：

　　大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業(yè)并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯(lián)誼活動。

　　三．活動意義：

　　通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

　　四．策劃、組辦單位：

　　國金Q1041和國金Q0942班的團委

　　五．活動形式：

　　歌舞晚會

　　六．活動時間：

　　十月二十八號下午2點至4點

　　七．活動地點：

　　室內(nèi)教室

　　八．參加人員：

　　國金Q1041班和國金Q0942班的全體同學

　　九．特邀嘉賓：

　　國金Q1041班的輔導員

　　十．活動準備：

　　1.各班分配好任務和購買的物品

　　2.各班級組織好各班級的節(jié)目

　　3.在10月25號集體彩排一次

　　4.28號下午提前布置好班級

　　5音響的購入6.分配好人力在28號下午晚會結束后打掃衛(wèi)生

　　7.獎品的購置。

　　十一.正式活動：

　�、� 唱團歌，介紹嘉賓。

　�、浦鞒秩碎_場:詢問大家?guī)е鯓拥?夢想跨入大學校園;又是如何規(guī)劃自己四年的大學生涯;

　　(3)主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本(以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活):

　　場景一——班會現(xiàn)場。第一次開班會，自我介紹，表演節(jié)目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會,讓大家談談自己的感受與體會;

　　場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式, 但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環(huán)境;

　　場景三——寢室。晚上下課后的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;

　　當四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

　　主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我,體現(xiàn)了自身價值以及當代大學生的風采,表演結束（表演單位：大二學長）

　�。�4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品

　　（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

　�。�6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

　�。�7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

　　十二.結束語：

　　合唱團歌，嘉賓發(fā)言，活動結束。

大學活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　親人情感生活樸實

　　二十一世紀的生活很精彩，大學的生活很充實，科技的發(fā)展同化了我們的生活，微博、微信和電腦、手機的角色在我們的生活越來越重要。我們在大學里感嘆生活的神秘，憧憬著未來的前程，體會著愛情的美好，可是我們遺忘了我們的家、我們的至親。呼喚潛藏在內(nèi)心的情愫，撥動流動的血脈，我們倡導——“以成長詮釋親情，感恩母親”

　　二、活動主題：“以成長詮釋親情”

　　三、活動目的

　　1、倡導大家在忙碌的生活中不忘思念家里的親人

　　2、現(xiàn)代的科技不應該同化大學生的`生活

　　3、大學生的生活要有責任感，要始終記得背后有含辛茹苦的親人

　　4、都說大學是半個社會，提醒大家不忘感性的生活

　　5、更鼓勵生活中受挫的同學們，無論發(fā)生多么痛苦的事情，我們還有家，還有親人，他們是我們一輩子的港灣

　　四、活動內(nèi)容

　　1、征文(XX字左右)

　　2、講故事.朗誦.表演.唱歌(四選二，必須圍繞活動主題)

　　五、活動方式

　　1、征文以每班推薦二名優(yōu)秀作品參與本次活動

　　2、活動分為兩環(huán)節(jié)，征文和講故事.朗誦.表演.唱歌，內(nèi)容不可重復

　　3、要求兩環(huán)節(jié)內(nèi)容均為反映親情.感恩母親為主題

　　4、征文要以第一人稱講述，感情要真實

　　5、評選出 “最佳文采獎”(3)“最佳感人獎”(3)

　　“一等獎”(1)“二等獎”(2)“三等獎”(3)

　　六、活動意義

　　讓越來越理性化的校園里添加一些感性的色彩，呼喚幾乎被大家遺忘的真情和感動，體味“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的深刻韻味，促進大家努力學習。

　　七、主辦單位：天籟影視藝術學院團總支學生會

　　策劃承辦單位：天籟影視藝術學院團總支學生會學風督察部

　　協(xié)助單位：秘書處、生活紀檢部、宣傳部

　　八、活動時間

　　20xx年4月22號(征稿時間)

　　20xx年4月24號(預選賽)

　　20xx年5月4號晚(彩排)

　　20xx年5月8號(決賽母親節(jié)之前)

　　九、活動地點：舊音樂演奏廳

　　十、活動獎品

　　獎品待定再考慮中

　　十一、活動流程：

　　a、介紹來賓

　　b、學校領導致歡迎辭

　　c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標準

　　d、演講比賽開始

　　e、每兩名選手演講完報一次選手得分

　　f. 計算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者

　　g. 當場公布決賽結果，請領導給獲獎者頒發(fā)獎品

　　h. 領導講話

　　l. 比賽結束

　　任務分配：宣傳部做展板(二份)和海報(六張)

　　生活紀檢部維持秩序還有送請柬

　　秘書處登記分數(shù)并做統(tǒng)計

　　組織部在門口迎接嘉賓和簽字留念還有送請柬

　　橫幅： ---張驥

　　筆、本子、便簽紙、請柬、氣球、電池： ----陳松馬文龍

　　征文收集：報名 ----萬寧

　　獎品發(fā)放： ----陳璽楊文

　　布置會場：學風督察部

　　準備賽場背景及嘉賓席布置相關領導入場，所有觀眾及嘉賓全部入場

大學活動策劃篇8

　　一、活動名稱

　　夢

　　——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日—12日;為期7天

　　三、活動地點

　　南京藝術學院人文學院一樓大廳

　　四、活動宗旨

　　四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的'成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

　　五、活動主題

　　承托希望，放飛夢想�；匚哆^去，展望未來。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、藝術展覽區(qū)

　　藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。

　　在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

　　在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

大學活動策劃篇9

　　活動主題：

校園跳蚤市場。

　　一、活動可行性評估。

　　本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的'同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

　　3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

　　4、爭取到至少20——30名的學生參與活動。

　　5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　主辦者：商學院311學生會

　　二、活動前期籌備。

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。

　　2、向?qū)W校申請此次活動的審批。

　　3、對場地進行規(guī)劃。

　　衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

　　4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。