(實(shí)用)活動(dòng)策劃4篇
活動(dòng)策劃 篇1
【摘要】在新時(shí)期,開展群眾文化活動(dòng)主要在于滿足大眾的精神文化需求,以此產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響力,組織群眾積極參與到各種精神文化活動(dòng)中,具有重要意義。群眾文化活動(dòng)不僅能豐富群眾的生活,還可以促進(jìn)文化的不斷繁榮,推動(dòng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的和諧發(fā)展。因此,開展群眾文化活動(dòng)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文將主要探討群眾文化活動(dòng)策劃的創(chuàng)新與實(shí)踐。

【關(guān)鍵詞】群眾文化 活動(dòng)策劃 意義 創(chuàng)新
之前,我國各地區(qū)開展群眾文化多呈現(xiàn)小型化、多樣化模式;但是隨著人民群眾物質(zhì)生活與文化生活的不斷提升,他們的思想觀念、價(jià)值取向及審美需求等發(fā)生了相應(yīng)的變化,人們開始意識(shí)到“文化力”的重要性,通過開展各種群眾文化活動(dòng),既可以豐富人們的業(yè)余生活,也可以打造城市品牌,對構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。因此,群眾文化活動(dòng)的開展必須順應(yīng)時(shí)代需要,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)原則,開展“群眾文化舉辦、組織、參與大型活動(dòng)”這一大型課題。若想成功舉辦大型文化活動(dòng),必須強(qiáng)調(diào)“策劃”的作用。
一、開展群眾文化活動(dòng)的意義
結(jié)合我國實(shí)際國情,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須圍繞市場經(jīng)濟(jì)建設(shè),應(yīng)考慮文化形態(tài)的變化問題。應(yīng)該意識(shí)到,經(jīng)濟(jì)與文化之間具有密不可分的關(guān)系,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是改革開放初期,一味強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,放松了對意思形態(tài)及群眾文化的關(guān)注。群眾藝術(shù)館、文化館等在人們的記憶中逐漸淡化;而群眾藝術(shù)館與文化館也逐漸忽略了本應(yīng)有的存在功能,開始單一、盲目地轉(zhuǎn)向大眾文化和娛樂文化角度。群眾文化擁有其無法取代的社會(huì)地位及功能,不能和大眾文化、娛樂文化混為一談。因此,我們必須明確群眾文化的基本定位,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)群眾文化的優(yōu)化與創(chuàng)新。
開展群眾文化活動(dòng)具有重要的意義主要包括有:⑴群眾文化活動(dòng)能推廣我國民間文化,促進(jìn)文化的繁榮發(fā)展。首先,群眾文化活動(dòng)蘊(yùn)含著十分豐富的民間文化內(nèi)涵,通過組織和策劃群眾文化活動(dòng),不僅能使群眾積累到豐富的文化知識(shí),還能推進(jìn)民間文化的發(fā)展與傳承。其次,群眾文化活動(dòng)與人民大眾的日常生活息息相關(guān),因此深受人們的關(guān)注和喜愛,在豐富人們?nèi)罕娢幕畹耐瑫r(shí),還能提升他們的生活質(zhì)量及品味。再次,通過組織與開展各種群眾文化活動(dòng),還能促進(jìn)各民族間的文化交流。此外,群眾文化事業(yè)經(jīng)過不斷的自我完善和發(fā)展,能有效地促進(jìn)我國文化事業(yè)的健康發(fā)展。
二、把握地方資源并合理應(yīng)用
每個(gè)地區(qū)都有著自己獨(dú)特的文化特色,要學(xué)會(huì)把握住這些資源優(yōu)勢并加以應(yīng)用,才能夠讓群眾文化活動(dòng)順利開展;顒(dòng)策劃者策劃的任何活動(dòng)都要圍繞群眾來展開,充分的結(jié)合地方資源,舉辦更加貼合群眾生活的文化活動(dòng),這樣做不僅可以更好的獲取群眾基礎(chǔ),也能充分的發(fā)揮地方資源,使得地方傳統(tǒng)文化得到大力弘揚(yáng)。在群眾文化活動(dòng)的策劃中,學(xué)會(huì)挖掘地方資源價(jià)值,善于運(yùn)用這些多年來不斷積累的資源優(yōu)勢,充分彰顯具有地方特色的文化形式和內(nèi)容,這樣可以使得群眾文化活動(dòng)具有深遠(yuǎn)影響。其次,要切實(shí)的替群眾們考慮,了解他們的需求,并且在活動(dòng)中要很好地體現(xiàn)這些地方資源,整體提高群眾文化活動(dòng)的質(zhì)量。再者,舉辦文化活動(dòng)要明確目標(biāo),開展活動(dòng)策劃既然是以群眾需求為中心,就要時(shí)刻為群眾著想,把群眾放在文化活動(dòng)的主體位置,使得整個(gè)活動(dòng)充滿意義。
三、體現(xiàn)社會(huì)性,富有創(chuàng)新
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,群眾的文化活動(dòng)也逐漸增多。社會(huì)的不斷進(jìn)步也推動(dòng)著群眾文化的逐步提升。在進(jìn)行群眾文化活動(dòng)策劃時(shí)要著重體現(xiàn)其社會(huì)性,活動(dòng)中要表現(xiàn)出現(xiàn)代化社會(huì)化發(fā)展的趨勢和走向。群眾文化活動(dòng)還應(yīng)該順應(yīng)形勢、辦出特色,要推陳出新,這就需要活動(dòng)的策劃人員要具有創(chuàng)新思維,對于已經(jīng)創(chuàng)辦的文化活動(dòng)僅作為一個(gè)參考,時(shí)刻保持自己獨(dú)立的個(gè)性,才能夠想出好的策劃方案;顒(dòng)策劃人員還需要敢于冒險(xiǎn),對于沒有過的文化活動(dòng)形式要敢于嘗試,在活動(dòng)中要時(shí)刻掌握其動(dòng)向,對于有問題的'地方要隨時(shí)作出調(diào)整,通過不斷發(fā)現(xiàn)問題并做出改進(jìn)積累各方面的經(jīng)驗(yàn),對于活動(dòng)的創(chuàng)新有著很大的幫助。
四、細(xì)致策劃,落實(shí)活動(dòng)
群眾文化活動(dòng)的開辦具有很強(qiáng)的組織性和集體性,因此需要各個(gè)相關(guān)人員的大力配合。在文化活動(dòng)創(chuàng)辦的初期,要細(xì)致的進(jìn)行分析,制定出合理的活動(dòng)策劃方案,而且方案還需要申請相關(guān)部門的批準(zhǔn),在得到批準(zhǔn)后才可以進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的具體實(shí)施。經(jīng)過這些步驟之后,接下來就是開展群眾文化活動(dòng),在這一過程中,要落實(shí)活動(dòng)中的具體實(shí)施內(nèi)容:對節(jié)目進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)作、排練;選擇合適的活動(dòng)地點(diǎn);節(jié)目中所用到的服裝、道具、燈光、音響等的籌備。在準(zhǔn)備工作都順利完成時(shí),要就整個(gè)活動(dòng)的流程進(jìn)行彩排,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題并及時(shí)作出調(diào)整,每個(gè)環(huán)節(jié)還需要專門人員的負(fù)責(zé)監(jiān)督,在活動(dòng)中有任何問題出現(xiàn)都能夠及時(shí)進(jìn)行溝通、交流,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
五、總結(jié)
開辦群眾文化活動(dòng),有利于國民綜合素質(zhì)的提高,對于我國文化建設(shè)也起到很好地推動(dòng)作用。近年來,我國城鄉(xiāng)文化建設(shè)也有了很大的改善,這在很大程度上取決于群眾文化活動(dòng)的開展。我們要大力開展群眾文化活動(dòng),在開展工作的同時(shí)也要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,注重開拓創(chuàng)新,為群眾文化發(fā)展及城市文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言:
“追風(fēng)”蘇州科技學(xué)院風(fēng)箏節(jié)是蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在蘇州科技學(xué)院公管學(xué)院的指導(dǎo)下,為豐富學(xué)校學(xué)生生活、增進(jìn)同學(xué)之間交流、繁榮校園文化而發(fā)起的活動(dòng)。 此次比賽旨在展示蘇州科技學(xué)院學(xué)生青春風(fēng)采,加深學(xué)生之間的橫向交流,以比賽的形式激發(fā)大家的激情,塑造和諧美好的校園氣氛,繁榮校園文化。
這次比賽是學(xué)生會(huì)生活部這學(xué)期的第一次室外活動(dòng),同時(shí)也是創(chuàng)造一個(gè)大家互相了解的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主辦單位、協(xié)辦單位及贊助商
主辦單位:教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位:教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
贊助商:172校園活動(dòng)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)
三、參賽對象及形式
教育與公共管理學(xué)院所有學(xué)生,以個(gè)人或組合形式均可。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:4月x日
活動(dòng)地點(diǎn):蘇州科技學(xué)院石湖新校區(qū)足球場,或者石湖公園
五、活動(dòng)流程
。1)4月6號左右由宣傳部出好海報(bào),放在食堂等地進(jìn)行宣傳
。2)生活部同學(xué)進(jìn)行班級宣傳,動(dòng)員大家參加風(fēng)箏節(jié)
。3)各年級的各專業(yè)的.班長也可以向班級的人進(jìn)行宣傳
。3)4月12號左右,進(jìn)行風(fēng)箏節(jié),主辦方會(huì)提供成品風(fēng)箏和半成品風(fēng)箏,半成品風(fēng)箏可以提供給大家進(jìn)行DIY。再放風(fēng)箏的空余時(shí)間會(huì)有幾個(gè)小型的談拓,用來增進(jìn)大家之間的了解。
。4)最后會(huì)評選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(僅限自己設(shè)計(jì)風(fēng)箏的人參與評獎(jiǎng))、志存高遠(yuǎn)獎(jiǎng)(放得最高者)、堅(jiān)持不懈獎(jiǎng)(在空中停留時(shí)間最長)、參與獎(jiǎng)若干,獲獎(jiǎng)?wù)咦罱K會(huì)有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
六、風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)預(yù)算
名稱數(shù)量單價(jià)總計(jì)
畫筆、顏料23060
成品風(fēng)箏2015300
半成品風(fēng)箏20480
總計(jì)440
七、可行性分析
由于此次活動(dòng)所涉及的技術(shù)要求不是很高,對同學(xué)們也沒有太大的難度,我們注重的是大家可以相互了解,給大家一個(gè)交流的平臺(tái),更加體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力。在教育與公共管理學(xué)院的指導(dǎo)下,學(xué)生積極性高,具有可行性。
注:策劃案中各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間均為待定。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱:美麗校園,與我同行—大學(xué)生自行車騎行活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅要有開闊的胸襟,積極樂觀的精神,良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識(shí),健康的體魄。五月是每年的心理健康月,為積極響應(yīng)學(xué)校的號召,進(jìn)一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌,我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
在心理健康月背景下,以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨,以活躍校園文化,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo),以樹立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,特開展本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:XX年4月23日14:30-16:30
地點(diǎn):湖南科技大學(xué)校園內(nèi)
五、策劃主辦單位管理學(xué)院心理健康部
合作單位管理學(xué)院社團(tuán)部
特邀嘉賓王球云各社團(tuán)社長
參與人員心理健康部全體成員社團(tuán)部全體成員管理學(xué)院各社團(tuán)社員
協(xié)辦單位管理學(xué)院宣傳部
六、騎行路線
南校圖書館旗桿前(始發(fā)站)——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓(終點(diǎn)站)
七、活動(dòng)規(guī)則
a、每個(gè)社團(tuán)為一組參賽,每組六人;
b、活動(dòng)開始后,參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù);
c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點(diǎn)的信息;
d、下一地點(diǎn)除又將有任務(wù)需要完成,每組各有四個(gè)任務(wù);
e、耗時(shí)最短的前三組將獲得精美獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)過程
活動(dòng)前期:
a、確定參賽人員并加以安全意識(shí)宣傳;
b、通過贊助的形式確定騎行車輛;
c、邀請嘉賓,為活動(dòng)開始講話;
d、繪制活動(dòng)成宣傳海報(bào)并張貼;
活動(dòng)中期:
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前,由王球云老師為此次活動(dòng)開始講話;
b、參與者們上車就坐;
c、王球云老師宣布此次活動(dòng)開始,活動(dòng)正式開始;
d、參與者們按照原定路線依次騎行,在騎行過程中播送活動(dòng)目的;
e、回到二教樓,由心理部部長總結(jié)此次活動(dòng);
f、由各社團(tuán)社長共同宣布此次騎行活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期
a、確定所有參與者的安全;
b、收集參與者參與此次活動(dòng)的感受;
c、將活動(dòng)照片上傳至網(wǎng)站;
d、總結(jié)此次活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。
九、宣傳方式
活動(dòng)先期:
a、通過海報(bào)、橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳;
b、通過社團(tuán)部例會(huì)在社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳;
活動(dòng)后期:
a、撰寫活動(dòng)總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站;
b、上傳活動(dòng)、橫幅、海報(bào)照片至學(xué)院網(wǎng)站。
十、注意事項(xiàng)
a、確保參與者足夠的安全意識(shí);
b、確;顒(dòng)當(dāng)天預(yù)定路線通暢;
c、確保自行車的完整避免損壞;
d、每社團(tuán)需至少六人參與。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
單價(jià)
數(shù)量
總價(jià)
宣傳海報(bào)
5.00元/張
1張
5.00元
宣傳橫幅
3.50元/米
10米
35.00元
活動(dòng)獎(jiǎng)品
10.00元/份
3份
30元
合計(jì)
70.00元
十二、可行性分析
此次活動(dòng)由校心健主辦,管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團(tuán)部合作承辦,考慮較為周全,且多方支持,十分可行。
最大可能障礙因素為天氣,若天氣事宜則一切按原定計(jì)劃執(zhí)行,若天氣不佳則另擇一天進(jìn)行此次活動(dòng)。
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
XX年3月28日
自行車騎行總結(jié)
在心理健康月背景下,以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨,以活躍校園文化,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo),以樹立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的',特開展本次騎行活動(dòng)。
此次活動(dòng)聯(lián)合社團(tuán)部面向管院七大社團(tuán),主要是團(tuán)體闖關(guān)。此次活動(dòng)騎行路線:南校圖書館旗桿前(1始發(fā)站)——一教樓——三區(qū)門口(2)——五教樓——梅花園(3)——新籃球場(4)——墮落街口——南校俱樂部——二教樓(終點(diǎn)站)。每個(gè)關(guān)卡設(shè)置不同的要求,最快通過的團(tuán)隊(duì)獲得勝利。
此次騎行活動(dòng)能夠圓滿的完成,主要?dú)w結(jié)于以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
、倩顒(dòng)前通過班團(tuán)例會(huì)上發(fā)通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動(dòng)的知名度;
②部門成員之間的配合度高,在比賽賽前進(jìn)行了明確的分工,才使得事情有條不紊的進(jìn)行的;
、鄄块L、副部的領(lǐng)導(dǎo)以及部門間的溝通等工作表現(xiàn)的很好;
、軋龅、關(guān)卡等設(shè)置合理。
雖然此次比賽賽圓滿結(jié)束了,但不能掩蓋其中的缺點(diǎn),此次騎行活動(dòng)的缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
①活動(dòng)前沒能拉到贊助,導(dǎo)致活動(dòng)簡化;
、诨顒(dòng)過于簡單,導(dǎo)致選手不夠盡興;
“心靈之約”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)
一.活動(dòng)背景
近年,許多對大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。
大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。
二.活動(dòng)目的
此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題,增強(qiáng)班級凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。
三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年12月4日 19:30-21:30 咸嘉心理咨詢室
四.活動(dòng)資源需要
。1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)
(2)物力資源:心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等
。3)小獎(jiǎng)品合計(jì)23.5元
五.活動(dòng)策劃組織者
公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員
六.活動(dòng)參與者
公管0901班全體學(xué)生
七.活動(dòng)流程
。1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。
。2)進(jìn)行心理測試,讓同學(xué)們更了解自己。
。3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。
。4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景
中醫(yī)乃國之瑰寶,有著數(shù)千年悠久而源遠(yuǎn)流長的歷史,隨著時(shí)代的進(jìn)步,展望中醫(yī)未來美好的發(fā)展前景,我校為慶祝中國國醫(yī)節(jié),特舉辦此次活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的
為了讓博大精深、源遠(yuǎn)流長的燦爛的中醫(yī)文化滲透到每位海醫(yī)學(xué)子的心中;為了讓同學(xué)們親身體會(huì)中醫(yī)的神奇之術(shù)和深刻感受中醫(yī)的獨(dú)特魅力;為了讓同學(xué)們更好地牢記、弘揚(yáng)和繼承中醫(yī)的精髓文化
三、 活動(dòng)主題
行國醫(yī)之道 樹國醫(yī)之風(fēng)
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月17日8:00至22:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
海南醫(yī)學(xué)院風(fēng)雨操場
六、 活動(dòng)主辦單位
海南醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)院
七、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備動(dòng)作
1) 向校國資部提交借用凳子、桌子等的申請書 2) 向校音控組提交借用音響、麥克風(fēng)等的申請書
3) 向校團(tuán)委提交借用禮儀服、投影幕布、三角架等的申請書
4) 制作橫幅、裝貼紙的盒子、噴繪,打印宣言稿和購買彩紙、中藥、一次性針、電瓦煲等的工作
5) 作好負(fù)責(zé)新聞宣傳、拍攝等負(fù)責(zé)人、禮儀小姐和主持人的工作 6) 提前作好電磁爐、投影儀、投影幕布等的.租借和太極表演服的準(zhǔn)備工作
7) 提前作好國醫(yī)節(jié)活動(dòng)的宣傳工作 8) 邀請各院老師來參加此次活動(dòng) 9) 提前布置活動(dòng)場地
10) 作好應(yīng)付突發(fā)事件的準(zhǔn)備,由幾個(gè)人負(fù)責(zé)周邊的秩序 八、活動(dòng)流程
1) 主持人宣布活動(dòng)的開始,并邀請嘉賓代表講話
2)由參加太極會(huì)演的同學(xué)表演太極拳或太極扇等節(jié)目作為這次活動(dòng)的開幕式
3) 由幾名老師為同學(xué)們分別開一次講座,讓全校同學(xué)對中醫(yī)有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),并能從講座中得到更多啟發(fā)和知識(shí)
4) 在活動(dòng)現(xiàn)場請一些懂中醫(yī)醫(yī)術(shù)的同學(xué)表演扎針、推拿和把脈,讓同學(xué)們能夠親身體會(huì)和過把眼福
5) 由一些熟練的同學(xué)現(xiàn)場煮中藥給同學(xué)們看,并加簡短解釋(如可以是對所煮的中藥可治的疾病進(jìn)行說明),接著同學(xué)們可以自由嘗試著親手煮,并說下親身體會(huì)的感受
6) 在活動(dòng)現(xiàn)場由幾位代表將一些關(guān)于中醫(yī)的圖片放映出來給同學(xué)們觀看,在放映圖片時(shí)可以適當(dāng)對圖片加解釋,可適當(dāng)與同學(xué)們交流
感想
7) 每個(gè)班派代表領(lǐng)取貼紙并分發(fā)到每位同學(xué)手中,每位同學(xué)在紙上寫下自己對中醫(yī)的想法及感悟或寄語并放進(jìn)小盒子里,由主持人隨意抽取一些貼紙現(xiàn)場讀出來(支持人也可說自己的看法,與同學(xué)們互動(dòng)
8) 全院同學(xué)進(jìn)行簽名儀式,將自己的名字簽在橫幅上 ,作為一個(gè)小紀(jì)念
9) 由學(xué)生代表上臺(tái)帶領(lǐng)同學(xué)們宣讀宣言,表明自己的決心 10)
最后由老師針對這次國醫(yī)節(jié)舉辦的活動(dòng)做總結(jié)性講話,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
九、活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)表
海南醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)院
二〇一一年二月二十五日
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