活動策劃錦集[10篇]
活動策劃 篇1
一、 活動背景
![活動策劃錦集[10篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae10_5efbf632a10ad.jpg)
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1. 主題：畢業(yè)季活動
2. 目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位：西安科技大學社團聯合會
4. 時間：20xx年4月21日
5. 地點：學校塑膠操場
6. 內容：跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7. 對象：全校師生
8. 效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1. 必要性分析
作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的.遲早而已 ，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經驗，同時，也在傳統照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。
2. 可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道
具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個
人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出 通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。
2． 四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現場�；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下:
1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現場并奏響活動現場的音樂，活躍氣氛。
2) 8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。
3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經驗交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。
5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。
6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片， 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現場，大家彼此互留聯系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。
10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現場。
五、經費預算
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經費預算的詳細情況，活動大概所需經費在六百元左右。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
水是構成生命體的基本單位，是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。我國人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位，是聯合國認定的“水資源緊缺”國家。水是生命的源泉，然而電就是生命的光環(huán)！在這水電供應緊張的情況，節(jié)水節(jié)電是我們每一個人光榮而神圣的使命，在全國供水供電日益緊張的形勢下，我們應當用科學知識去合理使用寶貴的水電資源，用真摯的`熱情去發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統，用實際行動去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，惜水，節(jié)電，從我做起！為了使同學們了解到節(jié)水節(jié)電的重要性和必要性，增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風氣，倡導同學們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，宿舍管理委員會特意組織一次為期半個月的節(jié)水節(jié)電活動。
二、 活動目的
1、 通過我們的宣傳，讓全校同學了解到節(jié)水、節(jié)電的重要
性，樹立節(jié)約用水、用電的觀念和意識；
2、 讓同學們了解自己平時用水、用電的浪費程度;
3、 讓同學們了解更多關于節(jié)水、節(jié)電的知識；
4、 通過為期半個月的宣傳和倡導，能使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，形成節(jié)約用水、用電的良好校園風氣。
三、 活動口號水電珍貴 節(jié)約為榮 浪費可恥 節(jié)水節(jié)電 從我做起
四、 活動時間
12月15日~12月30日
五、 活動內容
1、12月3號通知13院系紀檢部，讓各系在12月12號前負責教會本系學生看水電表，以方便節(jié)水節(jié)電活動的順利進行。
2、12月11號讓各系生活部飛信通知各班即將舉辦節(jié)水節(jié)電活動，并鼓勵積極參加。
3、12月12日~12月14日在一號飯?zhí)萌龢沁M行現場活動宣傳以及現場報名。
4、在活動宣傳期間和活動期間，同時加大節(jié)水節(jié)電常識的宣傳，增強同學們的節(jié)水節(jié)電的意識和有更多機會學習節(jié)水節(jié)電的小常識。
5、在12月15日中午12：00同一時間，將對已報名參加活動的宿舍進行第一次查抄電表，水表。12月15~12月30日這期間是我們節(jié)水節(jié)電活動進行的時間，在12月30日中午12：00我們將同一時間對參加活動宿舍進行第二次查抄水電表
4、評分標準（適當考慮有沒有遵守晚熄燈規(guī)定）：【(上月電量÷2-活動期間半個月的電量)×50%+(上兩個月水量÷4-活
動期間半個月的水量)×30%-(活動期間半個月的電量×10%+活動期間半個月的水量×10%）】÷ 宿舍人數=最后平均個人水電量。
我們將最后平均水電費最高的前22間宿舍進行獎勵。
六、 活動對象
廣東輕院南海校區(qū)所有宿舍
七、 具體流程
活動前準備：
1、會長召集各部門部長開會討論活動的主題、時間以及相關事項
2、各部門征集干事的想法（建議提出創(chuàng)新的活動方案)
3、通知各系紀檢部教會各系學生看水電表
各部門的分工：
1、 起草策劃書，確定方案（策劃部負責）
2、宣傳板，掛宣傳橫幅的申請（組織部負責）
3、 制作宣傳海報、橫幅（宣傳部負責）
4、 拉贊助商（外聯部負責）
5、人員簽到以及經費管理（秘書部負責）
12月12日—13日
1、 橫幅宣傳：橫幅懸掛一條在小足球場圍欄，一條在一號飯?zhí)萌龢恰?/p>
2、 安排人員：并安排所有干事在現場發(fā)放宣傳單報名表以及咨詢的一系列問題，組織學生報名。
3、 報名方式：現場報名或電話報名。
報名表如下：
12月14日：
1、 整理近階段：收納、整理，將表格按照性別、宿舍門牌號分類綜合，分配人員負責相關宿舍，以及核實參加活動的宿舍信息。
2、 人員分配如下：
1-8棟 7人 9-24棟 14人
25-34棟 9人 35-40棟3人
（其分配主要基于男女生宿舍不同而設）
12月15日： 查抄水電表 中午12：00將報名的宿舍進行查抄水電表
登記起水電表度數：此處需要后勤安排人員與宿舍管理委員會成員協作，完成抄表任務。抄表時間定于中午。
活動策劃 篇3
一、活動背景和目的
社會上的很多醫(yī)院對血的需求很多，但血庫血漿緊缺遠遠不能滿足社會需求，血庫缺血成了我們所有人共同面臨的一個嚴峻的社會問題。同時，今年我們偉大祖國又發(fā)生了百年一遇的西南旱災、4月14日的青海省玉樹縣7。1級大地震。在這些災難中，醫(yī)院對救治傷者病人的血漿的需求顯得更為緊迫。
在這樣的特殊背景下，為了給災區(qū)人民獻一份愛心，緩解社會和災區(qū)的用血之急，也為了弘揚紅十字會的宗旨，傳揚積極無償獻血的.愛心精神，我院紅十字心理協會決定組織這次愛心獻血系列活動。
二、活動主題
無償獻血 傳遞愛心
三、活動時間
20xx年5月22日上午10點
四、活動地點 學一廣場
五、活動流程
第一階段：獻血前期宣傳
1、準備兩個條幅（紅底黃字和白底紅字各一條），活動前一周分別放于鵬翔公寓前和青年湖邊。
2、制作宣傳單，活動前兩天在學一、學三、學四、學五門口發(fā)放，剩余約300張用于活動當天發(fā)放。
3、請輔導員幫忙通知我院各班班長，呼吁大家積極參與。（統計各班可獻人數，便于活動當天安排同學們的有序獻血）
第二階段：獻血當天
1、協會成員當日上午提前在學一廣場集合�；顒娱_始前，做好準備工作。
2、將鵬翔門口的條幅掛到學一廣場，將青年湖的條幅摘到學五食堂廣場，并在學五廣
場設一個簽名點，由工作人員向過往同學介紹本次活動的基本情況，并進行簽名宣傳活動，鼓勵同學們能愛心獻血。同時，在簽名點旁設一愛心心語展板，參與的同學們可寫上自己對玉樹朋友祝福的話。并告知他們，我們將會把他們的心語，放入一個瓶子中，讓瓶子隨海水漂流，向災區(qū)人們帶起我們愛的話語。（好的心語，我們將把它發(fā)在天外天的帖子上，與同學們共享）
3、要在學一廣場設一個接待處（1人），一個咨詢處（2人），一個登記處（1人），接待
員的職責是負責引領要獻血的同學到指定地點，若人比較多，合理的引導同學，維護好現場秩序。咨詢員是在同學們有疑問時，給予熱情的講解。
4、獻血活動正式開始后，對獻血的同學進行登記。（學院、學號、年級、姓名、專業(yè)）
（主要對我院的同學進行登記）
5、有專門的人負責活動過程中出現的臨時、以外事件，以保證同學們的安全
6、請新聞小組的有關人員到現場拍照，活動結束后寫新聞稿。
7、活動時間結束時，若獻血的同學還很多，將會留下幾位工作人員幫助采血車的工作人員，繼續(xù)為同學服務。
第三階段：活動后期總結
1、認真整理獻血同學的資料，完好保存。
2、做好此次活動的總結工作，從中發(fā)現不足，讓以后的工作更好的開展。
六、活動所需物品及人員安排
物品： 宣傳單、條幅、桌椅、相機、登記表、大筆和水筆、紅十字標志、展板、便利貼 人員：接待人員（1人），咨詢人員（1人），登記人員（1人），拍攝（1人），發(fā)放宣傳單人員（4人）（4人發(fā)完傳單再分兩隊分別到學五和學一），負責簽名宣傳的人員（2人）
七、活動注意事項
1、 紅十心協成員必須體現團結、積極精神，不可遲到、早退、缺席，要嚴格按事先的安排做事。
2、 獻血期間協會成員要以身作則，維護好現場秩序。
3、 獻血期間要看管好物品，活動結束時收拾好場地。
4、 自愿獻血的同學出現暈血等特殊狀況，要及時送到校醫(yī)院。
活動策劃 篇4
一、活動背景
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。
氣候與我們的生活，經濟等方面息息相關，在不可逆轉的大災難來臨前，作為新一代的大學生，我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化，青年在行動。本次校園環(huán)保活動周，我們結合環(huán)保，聚焦氣候變化，開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動，并以合肥學院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環(huán)保理念通過環(huán)保周進一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
二、活動目的
1、響應全面建設小康社會中環(huán)境保護的重要內容，使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。
2、加強大學生保護環(huán)境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。
3、通過此次活動美化校園環(huán)境，積極響應學校建設綠色校園的'號召，提高學生的綜合素質。
4、通過我們學校的環(huán)保周活動，將環(huán)保周理念深入到其他高校并進行傳播，加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題
星期一：環(huán)保宣傳你我他
星期二：美化環(huán)境不亂貼
星期三：珍惜糧食不剩飯
星期四：綠色植物領回家
星期五：節(jié)能減排多騎車
星期六：環(huán)保嘉年華，我們在行動
四、活動時間
20xx年11月---20xx年12月
五、活動地點
合肥學院一期、二期、三期
六、活動發(fā)起方
合肥學院大學生環(huán)保協會
七、活動內容
（一）活動籌備期
1、確定活動流程
2、宣傳
�。�1）更換食堂LED屏。
�。�2）展板，橫幅。
�。�3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強宣傳的效果。
（二）活動開展期
（三）活動后期
召開總結會，提交活動總結。
八、活動預算
項目
資金
環(huán)保宣傳
240元
清除牛皮癬
270元
光盤行動
220元
植物認領
200元
綠色出行
700元
環(huán)保嘉年華
1100元
高校宣傳
400元
合計：3030元
活動策劃 篇5
一、活動主題：
衣份愛心，衣份溫暖——舊衣服愛心捐贈活動
二、目的和活動意義：
獻一片愛心，送一份溫暖！讓我們行動起來，用我們的愛心，讓校園充滿溫暖！在學校生活了一段時間，作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們感受到愛心和溫曖，我們想在愛心的四月號召大家獻出一份愛心，捐獻一些陳舊的`衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！
三、活動背景：
作為黨員和積極靠攏黨組織的我們，在3-4月的學雷鋒月中，人文社科系黨支部二組開展舊衣服回收活動，既可以幫助到有需要的人又可以用實際活動響應為黨號召。以我們的微薄之力，為孤兒院和敬老院貢獻自己的一份力量。希望我們在整個學院開展爭先創(chuàng)優(yōu)的活動得到同學們的支持，同時提高在校大學生的社會責任感。
四、活動前言
①時間和地點：
于4月11日19:30——20:00在人文社科系班級內進行宣傳和回收；
于4月13日19:30——20:00在班級和宿舍內接受各班捐贈的衣物和玩具。 ②活動對象：本次活動主要面向人文社科系全體學生，同時也接受其他系學生捐贈。
�、劢邮芤路䥺挝唬汉戏手г咧�
�、芫唧w的受捐對象：孤兒院和敬老院
⑤主辦單位：人文社科系黨支部二組
�、薰ぷ魅藛T：人文社科系黨支部二組黨員、預備黨員和入黨積極分子以及各班回收衣服負責人。
五、衣物接收標準：
為尊重我們所捐助的群眾，請各位同學在捐贈衣服之前，注意以下注意事項: ① 接受范圍：
主要為日常必備衣物，以實用為主要訴求，包括外套、長褲、t恤（軍訓服亦可）。
考慮到主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等，另外，毛絨公仔、文具、玩具等也接受捐贈；
�、� 不接受范圍：
內衣褲、裙子、吊帶（包括過于個性、性感的衣物）、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。
③ 裝袋方法：
請盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服的分類順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈衣物登記表放在膠袋內（捐贈衣物登記表如附錄1）。
六、活動安排
�、� 提前一周向黨組織申請，爭取得到其允許；
�、� 提前3天通知各班負責人，安排具體工作，做好活動準備
�、� 購買或申請所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋；
�、� 4月13日在班級內接受各班捐贈的衣物和玩具；
�、� 4月18日前安排工作人員將舊衣物送到合肥志愿者之家。
七、宣傳工作：
�、�4月11日在人文社科系班級內進行宣傳，提醒同學們回收時間和提前把需要捐贈的衣服整理好，
②利用網絡發(fā)布活動信息（QQ群，微博和微信等）
�、弁ㄟ^黨支部所有的黨員預備黨員和入黨積極分子回到本班宣傳，在回收之前盡量多去宿舍走訪動員，呼吁大家積極參與。
八、注意事項：
�、� 前期工作要落實到位，聯系志愿者之家，工作人員要準時到位；
�、� 盡量安排在該班級的工作人員參與本班級的回收工作。
活動策劃 篇6
為了提高各店營業(yè)收入，樹立##餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費高潮，經管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動具體內容如下：
一、活動時間：
20##年3月5日
二、活動主題：
正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福
三、活動地點：
##美食城、##美食海鮮城、##美食海鮮廣場、##法爾春天餐廳
四、活動內容：
1、3月5日(正月十五)當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業(yè)做好登記，財務備存。
2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節(jié)團團圓圓。
3、3月5日(正月十五)當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。
五、配合部門：
1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內容：正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福，##餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!
2、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)
4、猜燈謎的`禮品各店根據現有剩余小禮品配發(fā)，財務做好登記。
六、注意事項
1、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。
2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。
活動策劃 篇7
軟筆書法活動計劃 軟筆書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現將本學期書法小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
1.了解毛筆書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2.坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3.培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。
二、活動要求：
1.利用每周三下午輔助活動進行教學，小組成員必須準時 到達4.3班教室，每次上課點名。
2.書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不
準在教室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。
3.保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
三、采取的措施：
1.上課教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2.實行獎懲制度（星級評定），對表現好的.同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，學期末予以表彰，激發(fā)學生學習興趣。
3.評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協助老師開展活動。
4.在元旦展期間舉辦書法作品展覽，展示學生的學習成果。
四、教學計劃安排
第一周 講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。
第二周 學習楷書基本筆畫----橫。教師示范供學生學習，練習帶橫的漢字。
第三周 學習楷書基本筆畫----橫。教師示范供學生學習，練習帶橫的漢字。
第四周 繼續(xù)學習楷書基本筆畫----橫。教師示范供學生學習，練習帶橫的漢字。
第五周 鞏固橫的寫法及帶橫的筆畫的漢字。
第六周 學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示范供學生學習，練習帶豎的漢字。
第七周 學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示范供學生學習，練習帶豎的漢字。
第八周 繼續(xù)學習楷書基本筆畫----豎 。 教師示范供學生學習，練習帶豎的漢字。
第九周 鞏固橫、豎的寫法及帶這幾個筆畫的漢字
第十周 筆畫和帶筆畫的漢字小結，階段測試。
第十一周 學生有了一定的基礎后，讓學生書寫“元旦節(jié)快樂”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。
第十二周 學生學習成果匯報。
軟筆書法班成員：
一班：劉佳明 陳昱迪 周 林 曾令夢 趙桂櫻 舒婷婷 吳家發(fā) 曾品露 李瑞香 劉芮妍 胡 彬 唐章杰 陳 謠 李宇婷 耿云露
二班：馬東月 唐 芹 于悅悅 廖鑫悅 蔣周美 楊勛燦 張書源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 剛 丁昌府
三班：宋陸潤
四班：
何其科 陳 棚 李 勝 楊 歡 唐小嵐 郭方旺 余南錦 吳 青 楊萬燁 張華成 羅 成 卜升平 左弟豪 黃 琴 羅鈺棋 楊卓品 羅 帥 何 斌 劉虹瑋 楊斯蕘 趙宏渝 曹培藝 陳青青 雙路鎮(zhèn)小學 覃永輝 二00四年九月一日 梁 爽 謝佳家 瞿 陽 李云軍
活動策劃 篇8
一、活動目的及活動意義
xx年的5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，時隔四年，xx年4月20日，四川省雅安市蘆山縣再次發(fā)生里氏7.0級地震。大地震，給我們帶來了空前的傷痛，地震發(fā)生時，地動山堯山河哭泣，無數鮮活的生命就此隕落，xx年5月12日，是個醒目的、難以忘懷的日子，是我們每一個中國人難以忘懷的一天。今天，我們要祭奠那些在這場災難中消逝的英靈，告訴他們我們永遠不會忘記他們。5·12大地震把他們帶走了，卻帶不走我們心中那份傷痛，以及對已逝親人的思念。此次活動，是為了紀念那些在大地震中逝去的'生命，告訴他們，時光匆匆流去，我們仍記得他們；其次，也讓我們了解自然災害，同時學會如何應對自然災害，并樹立保護自然環(huán)境的意識。
二、活動主題
勿忘國殤，感恩自然
三、活動名稱：
緬懷大災，感恩生命，愛我家園
四、活動單位
主辦單位：保山學院校團委策劃承辦單位：保山學院地理學會
五、活動時間、地點
時間：xx年5月12日地點：保山學院內
六、活動對象保山學院全校師生
七、活動內容
1、前期海報橫幅宣傳。
2、為5·12大地震中逝去的生命默哀
3、宣傳災害防護知識，樹立災害預防意識4、針對這次活動各負責人及相關執(zhí)委進行交流總結并留影。
八、活動具體時間安排
日期 時間 內容 負責人 4 月20日－5月 11 日 8:00~21:00 前期宣傳工作。由宣傳部派出相關人員在全校進行宣傳動員。（同時制作相關海報、橫幅進行宣傳）。
宣傳部 5月12日 19:00~19:30 布置現場 內務部 19:30~19:35 會長做活動啟幕報告 會長 19:35~19:38 為逝者默哀三分鐘 副會長 19:40~20:00 介紹相關災害及預防知識 攻關部 20:00~20:30 收拾現場 內務部
九、活動方式
本次活動由地理學會負責組織，以點蠟燭、默哀的方式，為大地震中逝者哀悼。以個人的方式進行，由會員或有意參加的同學或個人參加，所有參加在共同完成。
十、活動經費預算：
本次活動經費由地理學會負責，各部門將活動期間所用之經費，統一報于會計，最后由會長審核。經費主要用于活動材料準備，以及活動期間的其他開支。
活動開支明細表 名稱 用途 數量 單價/元 總價 橫幅 宣傳 條 元 海報 宣傳 張 元 蠟燭 用于悼念活動 根 元 其它 元 合計 元
十一、總結（略）附：地質災害介紹：（略）
共青團保山學院委員會
保山學院大學生地理學會
xx年4月18日
活動策劃 篇9
一、活動宗旨
依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組
組長:
副組長:
三、社團種類(僅供參考)
1、藝術社團:合唱、書法、繪畫
2、技能社團:科技、手工、刺繡
3、學術社團:誦讀
4、體育社團:田徑、籃球
四、統籌安排，確定課程
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。(后詳)
3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進行課外教育活動。
4、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的'活動地點。
7、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。
根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設社團活動小組，具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下:
低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法
周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
五、社團管理
1、每社團指導老師兩名，由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。
2、各社團應配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。
4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
六、具體活動措施:
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動�；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
活動策劃 篇10
一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現快樂。
二·活動時間：xx年十一月中下旬
三·活動地點：杭州市西湖景點旁
四·活動對象：浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學
五·活動背景：
在浙江樹人大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學們的奉獻精神，提高我們的內在修養(yǎng)，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質和基本要求。
3、 此次團日活動在體現樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的'文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、 通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的經驗，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七 ·活動形式：以“街頭服務”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八· 活動流程：
<一>前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出 “快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現快樂，傳遞快樂”活動的指導思想、形式、內容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現現場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調配。將班級內49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內活動。第1、2組又分別將組內人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責拍攝組內人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
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