活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、設(shè)計(jì)初衷：
在開展“我喜愛(ài)的手套”的主題教學(xué)中，孩子們談?wù)摰脑掝}總離不開“手套”兩字，一次晨間活動(dòng)，我聽(tīng)到孩子們?cè)诹奶�，張恒宇說(shuō)：“我媽媽在手套廠上班�！蓖糇雍f(shuō)：“我媽媽也在手套廠上班，我媽媽的手套廠很大很大�！币�(jiàn)孩子們聊得這么起勁，我也參與了，我問(wèn)：“你們知道手套是怎么做成的嗎？"有的說(shuō)不知道，有的說(shuō)了一點(diǎn)點(diǎn)、。我班有不少幼兒家長(zhǎng)都在漁溝工業(yè)園區(qū)的工廠上班，而孩子對(duì)身邊的家鄉(xiāng)文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠，我們開展了社區(qū)活動(dòng)——參觀手套廠。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解手套的制作過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感
三、客座教師：王春紅（懷中手套廠經(jīng)理，以下簡(jiǎn)稱“王”）
四、活動(dòng)對(duì)象：大班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好手套廠，商議活動(dòng)內(nèi)容和方式
2、請(qǐng)幼兒收集不同款式的.手套、布置活動(dòng)室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮鲋黝}、激發(fā)興趣。
1、王：小朋友，我是懷中手套廠的的王阿姨。
幼：王阿姨好！
2、王：聽(tīng)說(shuō)你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？
幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運(yùn)動(dòng)手套……
3、王：小朋友，誰(shuí)知道手套是怎么做出來(lái)的？幼：用布做出來(lái)的；肯定是用縫紉機(jī)縫出來(lái)的……王：今天就讓王阿姨來(lái)告訴你們手套到底是怎么做出來(lái)的。
（二）了解手套鞋的制作過(guò)程。
1、介紹手套制作的材料。王：做手套需要哪些材料呢？幼：肯定要用到布。王：做一雙手套要用到：布、縫紉機(jī)。
2、了解制作過(guò)程。
�。�1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊
�。�2）把一片一片剪好的布用縫紉機(jī)縫好，拼成一只手套。
�。�3）剪去裸露出來(lái)的線頭。
�。�4）再把一雙雙手套打包到包裝車間裝入塑料袋中就可以上市了。
幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷到國(guó)外呢，希望小朋友長(zhǎng)大后，還可以設(shè)計(jì)出更多更好的手套，為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
�。ㄈ┭由旎顒�(dòng)（園內(nèi)）
幼兒通過(guò)繪畫等方式來(lái)設(shè)計(jì)“未來(lái)手套”，并展示作品，相互交流活動(dòng)成效。
活動(dòng)反思：
第一次參加這樣的活動(dòng)，小朋友感覺(jué)特別新鮮。因此，表現(xiàn)得非�；钴S。提問(wèn)接連不斷。有個(gè)別平時(shí)不敢舉手提問(wèn)的幼兒在此活動(dòng)中也顯得很積極。在一問(wèn)一答中，幼兒的好奇心得到了滿足，也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力，動(dòng)手繪畫的環(huán)節(jié)中，雖然幼兒畫出來(lái)的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗(yàn)到到是一份創(chuàng)造的喜悅。
活動(dòng)策劃 篇2
一、前言
�。ㄒ唬┎邉澅尘�
梧州相對(duì)于忙碌的大城市而言是個(gè)較為休閑的城市。根據(jù)《梧州市市民休閑行為方式及其特征調(diào)查報(bào)告》中可以知道梧州市民隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步以及人民物質(zhì)文化水平的提高，梧州市市民的閑暇時(shí)間的總量相對(duì)較高。城市居民對(duì)休閑生活質(zhì)量要求的不斷提高，休閑方式日趨多樣化，對(duì)于休閑時(shí)間的分配也越來(lái)越豐富，從而對(duì)于休閑方式的多樣性要求也日益提高。梧州學(xué)院坐落于這個(gè)對(duì)于休閑活動(dòng)有著較高要求的城市，在一定程度上也影響到了梧州學(xué)院學(xué)生的生活偏向。
大學(xué)生處于離開高壓的高中生活和充滿吸引力和誘惑力的社會(huì)生活中的大學(xué)生活，學(xué)生對(duì)于自身的身體素質(zhì)有著不同與高中的要求。有著對(duì)于在自身能力開發(fā)過(guò)程中的好奇與敢于嘗試，但是卻有著一定程度上對(duì)于事物了解的不全面與看法的片面性的特點(diǎn)。
瑜伽通過(guò)呼吸調(diào)息、動(dòng)靜平衡、身心統(tǒng)一等要訣來(lái)刺激身體恢復(fù)本身的自覺(jué)與自愈，改變?nèi)说膩喗】禒顟B(tài)。瑜伽通過(guò)各種呼吸及各種不同的獨(dú)特姿勢(shì)給予頭腦、筋肉、內(nèi)臟、神經(jīng)、荷爾蒙腺體適度的`刺激，通過(guò)強(qiáng)化腹腔內(nèi)臟器官，除去身體的不安定因素，保存并增加體內(nèi)生命能量使之不浪費(fèi)不虛耗，從而令身心健康自然統(tǒng)一安定。
而梧州瑜伽相對(duì)于其他城市起步較晚，對(duì)于市場(chǎng)的開拓程度較低，宣傳力度一般。而對(duì)于梧州學(xué)院的學(xué)生而言，瑜茜茜伽店在梧州學(xué)院的宣傳手段較為單一，力度不強(qiáng)，在臨近假期的時(shí)間里，茜茜在其中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，并有了在校內(nèi)進(jìn)行宣傳的決心。
（二）策劃目的
針對(duì)梧州學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)等各方面情況來(lái)制定相應(yīng)的瑜薏瑜伽品牌推廣方案。使茜茜瑜伽店在梧州學(xué)院增加其品牌影響力，達(dá)到廣而告之的目的。增加梧州學(xué)院學(xué)生對(duì)于瑜伽和茜茜這個(gè)品牌的了解，認(rèn)知，從而。使茜茜在梧州學(xué)院其市場(chǎng)占有率得到提升，達(dá)到個(gè)梧州學(xué)院學(xué)生和茜茜雙贏的局面。
�。ㄈ┎邉澱{(diào)研方法
以調(diào)查問(wèn)卷形式在梧州學(xué)院校道上隨機(jī)發(fā)放，并現(xiàn)場(chǎng)填寫。調(diào)查問(wèn)卷相關(guān)內(nèi)容經(jīng)過(guò)細(xì)致的討論，于12月1日中午在梧州學(xué)院十字路口發(fā)放。一共發(fā)放210份，回收199份，回收率高達(dá)94%。排除由于隨機(jī)調(diào)查所產(chǎn)生的誤差，調(diào)查結(jié)果仍是有效，為進(jìn)行此次瑜薏品牌推廣大賽提供了強(qiáng)有力的資料證明。
二、策劃主題與目標(biāo)
策劃主題：讓專業(yè)成為一種態(tài)度
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)
二、活動(dòng)目的：主動(dòng)參與社區(qū)的活動(dòng)，提高飯店的親和力
三、活動(dòng)安排：
1、贈(zèng)送活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺(tái)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺(tái)直接領(lǐng)取，這樣人多會(huì)混亂，反而造成客戶的反感心理);
執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
2、征文比賽
針對(duì)對(duì)象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限;
執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月10日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名;參與獎(jiǎng)。
3、有獎(jiǎng)問(wèn)答
針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問(wèn)答卷進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客主動(dòng)參與到“尊師重教”的`宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受飯店的感恩之情。
活動(dòng)策劃 篇4
1、活動(dòng)背景：
1985年xx月17日，第十四屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從1986年起，每年的xx月5日為“國(guó)際促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展支援人員日”，簡(jiǎn)稱國(guó)際志愿者日。其目的是督促各國(guó)政府通過(guò)慶�；顒�(dòng)喚起更多的人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。如今，已有包括中國(guó)在內(nèi)的100多個(gè)國(guó)家在這一天集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)，大力宣傳、贊揚(yáng)和倡導(dǎo)志愿者為社會(huì)義務(wù)服務(wù)的重要作用與奉獻(xiàn)精神。
父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們需要的時(shí)候給了我們最大的支持和溫暖。步入老年后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)加入到志愿者的行列中，關(guān)愛(ài)老年朋友，為他們帶去溫暖和希望。
2、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)介紹和宣傳建工系社會(huì)實(shí)踐部在最近一年內(nèi)開展的各種志愿者活動(dòng)——黎明小區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教，長(zhǎng)壽院看望老人，蘆溪河社區(qū)看望老人，每周四晚的愛(ài)心基金等等。為老人們帶去歡樂(lè)和心靈的慰藉，宣傳、贊揚(yáng)和倡導(dǎo)志愿者為社會(huì)義務(wù)服務(wù)的重要作用和奉獻(xiàn)精神，讓更多的同學(xué)了解志愿者工作的高尚和積極意義，鼓舞更多的同學(xué)加入到青年志愿者的行列中來(lái)，自覺(jué)從事志愿者工作，主動(dòng)對(duì)需要幫助的`人伸出援手。同時(shí)，也讓更多的人關(guān)注到老年人和小孩子這些弱勢(shì)群體，增強(qiáng)大家的責(zé)任感，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩。
3、活動(dòng)主題：
讓冬日的陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落——關(guān)愛(ài)他人，志愿有我。
4、主辦單位：
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部。
5、參加對(duì)象：
成都航院建工系志愿工作者。
6、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年xx月5日。成都航院食堂主干道。
7、前期準(zhǔn)備：
1、從周一開始進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳，包括宣傳單，展板，橫幅等。
2、橫幅內(nèi)容：讓我們用公益去贊美生命。
——建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部宣
3、申請(qǐng)借用活動(dòng)當(dāng)天需要的設(shè)備。
8、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天上午，在活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的設(shè)備。桌子、音響、等。
2、中午在活動(dòng)地點(diǎn)舉行“關(guān)愛(ài)他人，志愿有我”簽名活動(dòng)，邀請(qǐng)全校同學(xué)志愿加入青年志愿者活動(dòng)。
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，將由兩位主持人加以宣傳與解說(shuō)。并將我部門近期將要開展的志愿者活動(dòng)通告，請(qǐng)同學(xué)們積極參加。
4、活動(dòng)簽名活動(dòng)結(jié)束后，把志愿者們簽名的橫幅懸掛出來(lái)，激勵(lì)更多人加入志愿者活動(dòng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后歸還設(shè)備，打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
8、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在宣傳過(guò)程中注意禮貌待人，細(xì)心解釋，不要說(shuō)粗話、臟話。
2、不要弄壞公共設(shè)施，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的簡(jiǎn)潔、干凈。
3、不要在現(xiàn)場(chǎng)嬉戲打鬧，保持良好的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印宣傳單15元，橫幅8米80元，簽名四支�？傆�(jì)110元。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)名稱：呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋活動(dòng)
二、 活動(dòng)背景：
我國(guó)已經(jīng)開始實(shí)行“限塑令”五年了，即在所有超市，商場(chǎng)，集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。這一項(xiàng)舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量，鼓勵(lì)環(huán)保購(gòu)物袋的使用，對(duì)于減少白色污染和保護(hù)環(huán)境有著至關(guān)重要的作用。數(shù)據(jù)顯示，自“限塑令”推行以來(lái)全國(guó)超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個(gè)。
但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足。
“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市，商場(chǎng)，集貿(mào)市場(chǎng)”，其中并沒(méi)有包括餐飲業(yè)。因此，絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費(fèi)提供塑料袋供顧客打包。在我國(guó)，餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例�？系禄谌驌碛�11000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個(gè)國(guó)家。如果每間餐廳每天有一個(gè)顧客外帶，也就是說(shuō)每間餐廳每天都提供一個(gè)塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過(guò)11000多個(gè)塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。(以生產(chǎn)5萬(wàn)個(gè)塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計(jì))這些塑料袋需要2xx年的時(shí)間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，若被動(dòng)物誤食，則有生命危險(xiǎn)。
鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識(shí)，進(jìn)行一次大范圍的.環(huán)保知識(shí)普及，并針對(duì)肯德基使用塑料袋的行為，開展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動(dòng)。
三、 策劃主辦單位： 福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠園環(huán)保協(xié)會(huì)
四、 活動(dòng)時(shí)間：11月30日—12月20日(待定)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：福州肯德基餐廳和各高校
六、 參加對(duì)象：各高校環(huán)保協(xié)會(huì)
七、 活動(dòng)目的：
在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，讓肯德
基放棄使用塑料袋，改用紙袋。
八、 活動(dòng)安排：
總述：通過(guò)調(diào)查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過(guò)程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益等，結(jié)合肯德基的具體情況，完成一份調(diào)查報(bào)告，并借助媒體的力量，與肯德基對(duì)話，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋，最后將所得得成果在高校內(nèi)進(jìn)行宣傳展示。
分述：活動(dòng)分為三個(gè)階段，調(diào)查階段，呼吁階段，宣傳階段。
調(diào)查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成，主要負(fù)責(zé)調(diào)查紙袋和塑料袋的屬性。調(diào)查內(nèi)容包含其原料，制作過(guò)程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益。調(diào)查可以以麥當(dāng)勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成。在11月30日到12月6日，對(duì)福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進(jìn)行為期一周的實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量，對(duì)外帶顧客的調(diào)查訪問(wèn)。最后各高校將所得結(jié)果匯總，寫一份調(diào)查報(bào)告。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：班級(jí)戶外活動(dòng)之南國(guó)桃園燒烤
二、活動(dòng)目的：大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)了大半，很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南國(guó)桃園
五、參與人員：09會(huì)計(jì)電算化一班38位同學(xué)
六、具體活動(dòng)安排：
出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去南國(guó)桃園（事前有班委已做好踩點(diǎn)工作），大概9：45左右到達(dá)南國(guó)桃園。到達(dá)南國(guó)桃園后，同學(xué)們一起做好燒烤前得準(zhǔn)備，做完燒烤前準(zhǔn)備后就開始進(jìn)行燒烤活動(dòng)，燒烤活動(dòng)的過(guò)程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國(guó)桃園的景色，也可以進(jìn)行一些娛樂(lè)性的活動(dòng)，班委們也會(huì)搞些小游戲，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：
1、班委們提前時(shí)間到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上9點(diǎn)左右。
3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。
4、到達(dá)目的地后做好燒烤前的.準(zhǔn)備工作。
5、做完燒烤前準(zhǔn)備后，就開始我們的這次燒烤，開始進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)和一些小游戲。
6、燒烤完畢后，收拾好東西，下午5點(diǎn)左右踩車回校。
七、活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備：
食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買）
燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)從安排!
2、注意安全，聽(tīng)從班委們的指揮
3、如不聽(tīng)從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
九、活動(dòng)費(fèi)用：
1、大概每人40元左右（采用多退少補(bǔ)的原則）
2、租單車自費(fèi)
4秋游燒烤活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)前言：
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對(duì)所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會(huì)等活動(dòng)總是很受同學(xué)們的歡迎。通過(guò)策劃舉辦這類活動(dòng)，可以增長(zhǎng)大家的知識(shí)，豐富同學(xué)們的社會(huì)見(jiàn)識(shí)，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
二、活動(dòng)背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時(shí)放松一下自己。經(jīng)過(guò)同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會(huì)，地點(diǎn)定在市文峰公園。通過(guò)此類活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富班級(jí)文化。
三、活動(dòng)目的：
放松自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
四、活動(dòng)對(duì)象：
電子3091全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月28日
六、需配備的物料及預(yù)算費(fèi)用
1、食物：雞翅膀3個(gè)/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個(gè)/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預(yù)算15元/人。
2、配料：燒烤蜜1瓶、花生油1瓶、李錦記生抽王1瓶及其它配料；預(yù)算2元/人，如人少的話費(fèi)用可能會(huì)增加；
3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預(yù)算費(fèi)用為2.5元/人。
4、飲料：可口可樂(lè)、礦泉水（桶裝）；預(yù)算費(fèi)用為2元/人。
5、燒烤爐60元/個(gè)，一個(gè)燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元；
說(shuō)明：共費(fèi)用每人為29元。預(yù)算費(fèi)用按4月9日蛇口人人樂(lè)價(jià)格為參考，雞翅10元/斤、丸子10元/斤、火腿腸為雙匯牌（20條/包）9元/包；其它配料及用具均按價(jià)平的大包裝做為參考；燒烤爐如能拿到“親戚價(jià)”則費(fèi)用相對(duì)減少。
預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2：15分到預(yù)定現(xiàn)場(chǎng)；
2、2：30，分開二組在燒烤場(chǎng)二個(gè)路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)；
3、3：30燒烤
4、4：30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營(yíng)生活等
5、5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項(xiàng)
注意安全，防止燒傷燙傷。
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