活動策劃
活動策劃 篇1
生物科學與工程學院第五屆“才子杯”知識競賽活動方案 口號:文思若水展才華,知識競賽你我他

一、 活動背景:
我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,吸引了一大批學生積極參加活動,發(fā)現和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰(zhàn),為我國現代化建設發(fā)現和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、活動目的`:
今年我校的校園文化藝術節(jié)即將開始,為迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團委的工作,我們計劃提前培養(yǎng)參賽人員,在生科院黨總支的領導下,經我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
承辦:生科院學生會學習部
活動策劃 篇2
秋風送爽 情動中秋 中秋蛋糕DIY活動
【活動主題】
秋風送爽 情動中秋中秋蛋糕DIY活動
【活動背景】
隨著工作的壓力,讓現代的白領沒有更多的時間陪伴自己的家人,難得的一個中秋節(jié),帶上您的`家人,一起共度幸福團圓的中秋節(jié)吧,蛋糕DIY除了能享受中秋團圓的快樂外,還能讓孩子們嘗到美味的蛋糕,帶上你的家人一起來DIY吧!
【活動意義】
通過本次蛋糕DIY,提升的知名度,回饋 ,帶來公司的真正意向客戶。在整個活動宣傳、報名、落地的過程中,同時在網上發(fā)布活動帖,全方位提升知名度,從而真正促進銷售。
【活動對象】
業(yè)主
【活動時間】
年 月 日
【活動內容】
a、 活動報名
線上報名:
線下報名:線下可至現場報名。
b、 活動落地
9:00—9:30 處集合
9:30—10:00穿插安排公司信息
10:00—11:00 現場蛋糕DIY,可邀請蛋糕師現場表演
【活動宣傳】
1、論壇炒作,報名帖的制作與宣傳,論壇群發(fā)、固頂、精華,首頁Q帖宣傳該活動;
2、落地活動報道及推廣;
3、客戶提交參加本次活動的感想,提高本次活動的口碑;
4、廣告宣傳。
【活動地點】
【后期宣傳】
【注意事項】
1、 可準備獎品、現場蛋糕DIY器材,評選最有創(chuàng)意的蛋糕DIY;
活動策劃 篇3
【活動目標】
1、認識讀書的重要性,培養(yǎng)學生喜歡讀書,勤于讀書習慣。
2、了解名人讀書的方法,形成自己的讀書方法。
3、閱讀好的書籍,積淀文化底蘊,健全自身人格。
4、交流讀書心得,分享讀書喜悅,提高閱讀寫作能力。
【活動過程】
一、看名人怎樣讀書(小手抄報)
1、課前準備:
、 搜集名人讀書故事(至少兩個)、經驗(至少兩個)、名言(至少三句);仿照名言,以書為喻,寫一則關于書的格言。
、 把以上四項內容分類編排成四個欄目,并為每個欄目擬題。以漂亮的字體寫在A4紙上,版面稍加設計。
、 動手制作書簽,自己留用,或贈送同窗好友。
2、課堂交流評價。
二、你說我說說讀書(小型討論會)
我們青少年應該讀怎么樣的書,讓學生暢所欲言,若形成爭議就讓他們辯論。最后老師總結:到底應讀怎樣的書我們可看書本上的《名著導讀》,CCTV-10《子午書簡》,CCTV—少兒《東方兒童》的讀書節(jié)目等。
三、課外探書
1、課前發(fā)放探書活動表:
時間地點同伴結果想法
2、訂一份課外讀書計劃。
3、讀書交流會:
請3~4位優(yōu)秀的同齡人,比如今年畢業(yè)生或同級別班的同學來本班談自己讀書的心得,為什么選同齡人呢?因為這個年齡段同齡人對孩子的影響是最大的。交流會的時間最好選在周末或班會課,會場的布置要講究,可以這樣:后面墻上的黑板報的主題是:好書推薦,推薦書包括此書的內容梗概,推薦理由。左右墻上的對聯也是有關讀書的`?傊麄會場要洋溢著濃濃的讀書味,讓學生盡情地享受書帶來的快樂。嘉賓要男女生搭配較好,他們講的話題最好先預定一下,免得碰撞。交流時間一節(jié)課,先由嘉賓發(fā)言,然后再請本班的同學發(fā)言或提問,雙方互動,效果可能好些。
四、作文
話題設計:香港文壇著名的專欄作家岑逸飛曾說:一本好書在手,猶如飲啜上好香茗,回味無窮。閱讀之道,貴能變化氣質。書的作者恰如親密摯友,與他們作爐邊閑話。書中并無黃金屋,書中也無顏如玉,僅字里行間,便彌漫一種活現的性靈,便能提供持久的愉悅。
讀完這段話,你可曾想起自己讀書中體悟道的樂趣?你可曾思考過讀書帶給人的樂趣?請以“書中樂”為話題寫一篇文章,文體不限,不少于600字,可敘事,可議論,可抒情。
活動策劃 篇4
一、活動名稱:
暖暖春情日,攜手校園游。
二、 活動目的:
在20xx年3月,歷史研討會將舉辦一次3.28游園特色活動。此次游園活動,旨在通過歷史知識有獎問答,巧揭謎底,智破殘局等游戲活動,增添參與者對歷史知識的`初步了解和培養(yǎng)對歷史的興趣,并在游玩中激發(fā)潛力,也希望通過此次活動增強參與者對大學生活的熱愛,對大學生活的了解。
三、活動時間:
20xx年3月30日8:00-18:00
四、活動地點:
生態(tài)廣場
五、活動內容:
在游園活動中,將設有歷史知識有獎問答,智破殘局,巧揭謎底等游戲,參與者通過其感興趣,有能力應付的游戲,增補課余知識,體會大學生活的樂趣。
六、活動流程
一、歷史研討協(xié)會干事負責在3.28早上八點之前將桌椅以及活動所需材料,獎品安置于指定位置。
二、由指定干事在場分別負責歷史知識有獎問答,智
破殘局,巧揭謎底等游戲。
三、相關干事為獲獎者頒發(fā)獎品。
四、游戲結束,歷研干事將活動材料收還于指定地點,并打掃干凈活動展開場地。
七、活動注意事項:
1、在場的協(xié)會工作人員注意佩戴工作牌。
2、注意將活動所需材料在活動開始之前安放在指定位置。
3、在活動期間要注意維持活動現場的紀律、秩序及清潔。
4、活動期間以結束收還器材注意保護器材。
5、會后注意場地衛(wèi)生的保持。
活動策劃 篇5
一、指導思想
為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"。根據區(qū)教體局通知安排,經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過"六一",并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進行,特制定本方案。
二、活動主題
陽光下成長 快樂中飛翔
三、活動內容
1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智,把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報:各班出一期以"六一兒童節(jié)"為主題的黑板報。
3、手抄報:發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。
4、慶"六一兒童節(jié)"文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、"十佳少年"、"百優(yōu)少年"、"好孩子"評選表彰。
四、活動對象
全鎮(zhèn)學生、中心幼兒園。
五、組織方法
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的"六一節(jié)"慶;顒痈鲉挝蛔孕薪M織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目,節(jié)目選拔時間為5月17日(星期四)。
六、節(jié)目要求
1、本次節(jié)目內容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現"精"、"新",時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
七、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發(fā)動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。
3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。
八、表彰與獎勵
本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
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