（合集）活動策劃10篇
活動策劃 篇1
一、活動背景：
隨著社會的發(fā)展，人民生活水平有了極大的提高，物質(zhì)生活日漸豐裕。但隨之而來的是各種隨處可見的浪費現(xiàn)象，這一點在大學(xué)校園里尤為突出，餐廳里餐盤中剩余的飯菜、水龍頭下滴答的清水、宿舍里記下的用電過多的宿舍號，凡此種種，無一不在控訴著浪費現(xiàn)象的風(fēng)靡。古人云：半絲半縷，恒念物力維艱。君子以儉德避難。身為當(dāng)代大學(xué)生，反對鋪張浪費，崇尚勤儉節(jié)約，應(yīng)該是一項必備素養(yǎng)。
二、活動主題：
揮手鋪張浪費，爭做節(jié)儉達(dá)人
三、活動目的：
為改善日漸抬頭的奢靡之風(fēng)，重拾節(jié)儉樸素的.優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)大學(xué)生勤儉節(jié)約，綠色環(huán)保的風(fēng)尚。為合理利用資源，積極響應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的號召，特舉辦此次活動，以文化和行動感染身邊人，爭做節(jié)儉先鋒。
四、活動時間：
xx年3月18日---xx年3月22日
五、參與對象：
山東理工大學(xué)全體師生
六、活動地點：
理工大餐廳門口
七、活動流程：
1、 3月18日，全校范圍內(nèi)征集關(guān)于節(jié)儉的標(biāo)語、對聯(lián)節(jié)約金點子和短信，此活動由個班團(tuán)支書收集篩選，每班5篇，發(fā)往調(diào)研部郵箱，截止3月19日晚7點。后由調(diào)研部弓晨煜、冀相壯、寧家興和孟祥棟同學(xué)將標(biāo)語對聯(lián)篩選4篇，做成條幅，分掛于四個餐廳門上方。此活動完成日期為3月21日中午放學(xué)之前。
2、3月18日到3月20日，全校征集隨手拍到的關(guān)于節(jié)約的照片、光盤等影像資料。同樣由團(tuán)支書收集發(fā)到調(diào)研部郵箱。評選出一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。評選出優(yōu)秀作品，照片在餐廳門口展示。
3、對于以上征集采用的文稿、照片等給予證書證明。
4、活動宣傳：3月21日3月22日，首先制作印有節(jié)儉名言警句的書簽、印有節(jié)約用水的貼紙等。中午由陳仲明、韓世浩、霍曉楠、李文靜等同學(xué)在四個餐廳門口免費分發(fā)宣傳活動。
5、3月21日到3月22日在各餐廳門口放置宣傳板，讓同學(xué)們將節(jié)儉小竅門、節(jié)儉宣言等寫在上面。
6、3月18到3月22日，宿舍節(jié)電大賽。參賽宿舍首先向團(tuán)支書報名登記，并由團(tuán)支書發(fā)往調(diào)研部信箱，一周后用電量最少的宿舍將會頒發(fā)證書，加學(xué)分。此活動統(tǒng)計工作由袁凱、楊匯源同學(xué)負(fù)責(zé)。
八、活動負(fù)責(zé)單位：
山東理工大學(xué)調(diào)研部全體成員
九、活動經(jīng)費預(yù)算：
條幅：4*10=40
書簽：0.05*1000=50
貼紙：0.2*100=20
總計：110
十、可行性：
活動持續(xù)時間較久，涉及工作人員較廣，實行起來可能會比較麻煩，但是深入基層，深入大眾，影響力和效果應(yīng)該更好。
十一、注意事項：
由天氣原因可能會推遲活動。
策劃人：
時間：年月日
活動策劃 篇2
一、活動背景:科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環(huán)境的不堪重負(fù)，近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護(hù)環(huán)境、刻不容緩！當(dāng)代大學(xué)生作為國際和民族的希望，更應(yīng)當(dāng)克己復(fù)禮、以身作則，把保護(hù)環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題：保護(hù)環(huán)境 傳承文明
三、活動目的：(1)級為單位的進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的團(tuán)日活動，可以引起班級人對保護(hù)環(huán)境的重視，從而達(dá)到我們團(tuán)日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。
(2)班級團(tuán)日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)性
四、舉辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)一班
五、參與人員：圖書館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護(hù)方面的志愿者們
六、活動時間和活動地點：20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學(xué)內(nèi)
七、前期準(zhǔn)備：①制作條幅、展板進(jìn)行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者
�、趯Π嗉壨瑢W(xué)及積極宣傳我們所舉行活動的意義和
作用，提高大家參與的積極性
③活動期間會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，如燒烤、放風(fēng)箏等
�、軐顒游锲愤M(jìn)行采購，如手套、大型塑料袋、水等
�、輰顒悠陂g的安全要進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)
八、活動流程：8：00一部分人準(zhǔn)時集合出發(fā)去河邊，一部分人留在校內(nèi)宣傳
9：00~12;00收集護(hù)城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等
12;00~14:00 進(jìn)行集合和集體午餐及游戲
14：00~16;00繼續(xù)進(jìn)行清理垃圾活動
九、活動經(jīng)費：宣傳費：條幅、統(tǒng)一的帽子
工作費：大型塑料袋、水
活動費：燒烤的費用、風(fēng)箏
十、注意事項：1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行
2、采購食物的時候，注意食物的質(zhì)量，保證食品安全
3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用
十一、活動的后期延續(xù)：做好后期的.報告和宣傳工作，使得保護(hù)環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環(huán)保意識得以提高。
2、環(huán)保團(tuán)日活動策劃書
一、活動主題：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
二、活動背景：為迎合世界地球日，發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，環(huán)保在行動。
三、活動目的：讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——我們的家園；增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
四、活動意義：通過活動，樹立同學(xué)們的環(huán)保意識并積極行動起來保護(hù)環(huán)境，從身邊的點滴小事做起，做個環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。
五、活動時間：20xx年4月25日星期三晚19:00
六、活動地點、對象：35隊教室、35隊隊長及全體同學(xué)
七、活動主持人：康雪蓮、劉敏
八、活動流程
�。�1）準(zhǔn)備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動
�。�2）主持人開場白后，活動開始，引出一個T臺秀表演，播放背景音樂。T臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學(xué)們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設(shè)計），發(fā)動寢室成員的想象力，大膽設(shè)想創(chuàng)新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
�。�3）環(huán)保知識演講，樹立環(huán)保意識（兩名同學(xué)做好PPT進(jìn)行演講）
�。�4）然后，有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
�。�5）小游戲環(huán)節(jié)：做一個小游戲，表演者借助各種道具來表演自然界事物，也可做出各種環(huán)保標(biāo)志，找同學(xué)認(rèn)出表演的是什么(有獎回贈給同學(xué))
�。�6）環(huán)保情景劇的演出
（7）公布T臺秀的評選結(jié)果，發(fā)放獎品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告
�。�8）環(huán)保朗誦，頌揚(yáng)環(huán)保愛文明
�。�9）播放動漫型環(huán)保教育片（要求同學(xué)自愿組合配音）
（10）最后，再以一段環(huán)保公益廣告VCR結(jié)束
�。�11）主持人宣布團(tuán)日活動結(jié)束，歡送各位評委
九、主辦單位：105寢室協(xié)辦單位：406室和206室
十、負(fù)責(zé)人上交本次活動總結(jié)
3、環(huán)保團(tuán)日活動策劃書
一、活動主題
碧水藍(lán)天——環(huán)保伴我行
二、活動對象
機(jī)械1001班全體同學(xué)
三、活動目的
宣傳環(huán)保知識，提升同學(xué)們的環(huán)保意識
四、活動背景
剛進(jìn)入大學(xué)校園，同學(xué)們的思想和環(huán)保意識還未進(jìn)入大學(xué)水平，不懂在大學(xué)里我們?nèi)绾渭尤氲奖Ｗo(hù)環(huán)境的大家庭中，為給同學(xué)們提供一個平臺，我們組織了這次的團(tuán)日活動。
五、活動地點
工院南區(qū)
六、活動時間
10月8日
七、活動開展
1、 叫各宿舍舍社長通知活動時間地點，然后告知活動內(nèi)容并通知8號早上7點在宿舍召開小型動員會
2、 同學(xué)到場后由班長和團(tuán)支書發(fā)表講話（主要是動員和介紹環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識）
3、 到食堂前宣傳全球面臨的環(huán)境問題及環(huán)保的重要性
4、 午餐時間組織同學(xué)到食堂和同學(xué)們建議“保護(hù)環(huán)境從我做起” 建議同學(xué)們珍惜糧食，少用或不用一次性筷子，為環(huán)保事業(yè)進(jìn)了自己的一份力量.
5、 下午組織同學(xué)們打掃校園
6、 對活動做出總結(jié)
八、經(jīng)費預(yù)算
0元
九、注意事項
1、如遇不懂的事向班長和團(tuán)支書詢問（必要時可向?qū)W長學(xué)姐詢問）
2、調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，避免和同學(xué)出現(xiàn)矛盾。
機(jī)械XX團(tuán)支部
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù)。
2、能準(zhǔn)確運(yùn)用序數(shù)詞表示物體的排列次序。
3、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、7種小動物頭飾；
2、裝飾漂亮的7層大樓（每層大樓一種小動物）；
3、7種花燈；
4、新年音樂；
5、正月十五扭秧歌及賞花燈的圖片；
活動流程：
一、開始部分
1、播放新年音樂
“小朋友們聽，這是什么音樂呀？（過新年的音樂），大家喜歡過新年嗎？為什么？”
�。ㄓ變簯{借已有經(jīng)驗自由回答，如可以穿新衣、放鞭炮等）
2、一起欣賞有關(guān)正月十五的課件
“哪位小朋友知道這是在什么時候我們能看到的？”引導(dǎo)幼兒說出正月十五元宵節(jié)。
二、基本部分
大家是不是都喜歡過新年呀？森林里的小動物們也特別喜歡過新年，而且今年它們還搬進(jìn)了新樓房，把新房子打扮的可漂亮了，大家想不想一起去看一下��？
1、出示森林樓房掛圖
“樓房漂亮嗎？這里面都住著哪些小動物呀？”
�。ㄓ變嚎筛鶕�(jù)自己看到的隨意回答各種小動物的名字）
2、教師提問
“小動物們剛剛搬進(jìn)新房，還不知道自己住在哪一層呢，讓我們一起來幫助它們一下好嗎？
大家看一下：從下面數(shù)住在第二層的是誰呀？住在第四層的`是誰呀？”或者“從上面數(shù)小豬住在第幾層啊？”（提問可反復(fù)進(jìn)行幾次，待幼兒熟練后用比賽的形式調(diào)動幼兒的積極性）
3、“小動物們住進(jìn)了新樓房可高興了，它們要舉行一個花燈會慶祝一下還要請小朋友一起去參觀，我們一起去看一下吧！”
出示花燈請小朋友欣賞，并互相討論選出自己最喜歡的那一盞。與小朋友一起分享自己最喜歡的花燈從左邊數(shù)排在第幾個，從右邊數(shù)排在第幾個，請好朋友猜一下自己喜歡的到底是哪一盞？
4、游戲：幫小動物找花燈
請7個小朋友戴7種小動物的頭飾，按要求（如：從左邊數(shù)第幾盞等）取下相對應(yīng)的花燈。（可分組反復(fù)進(jìn)行或進(jìn)行比賽）
三、活動延伸
在日常生活中可讓幼兒反復(fù)進(jìn)行此類游戲，如你的座位從前面數(shù)排在第幾個？從后面數(shù)排在第幾個？站隊的時候，你的位置從前、后數(shù)分別是第幾個等，讓幼兒能更加準(zhǔn)確的辨別序數(shù)并用序數(shù)詞表達(dá)。
活動策劃 篇4
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來，學(xué)校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數(shù)控設(shè)備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權(quán)，有關(guān)活動家情況如下：
一、 時間：12月21日下午
二、 地點：校中心廣場
三、 參加對象：
1。全院各班級同學(xué)
2。報名地點：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報名
3。報名時間性：至11年12月21日下午為止
四�；顒又鬓k方：09數(shù)控設(shè)備班
五、 活動項目："左手夾玻璃球活動"
六、 活動規(guī)則：
1。游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達(dá)目的地，然后把球放入盛有水的'水杯中，在規(guī)定的時間內(nèi)，夾的球最多誰獲勝
2。準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供）
2。 發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學(xué)們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供）
七、 工作人員安排
活動負(fù)責(zé)人：李曉敏，林蘭英
宣傳人：張英良，張來煒，張敏
現(xiàn)場維護(hù)：郭慶沅 ，張來煒，
計時員：張英良，呂義強(qiáng)
后勤保障：何亞鵬，郭慶沅
主持人：李曉敏，林蘭英
活動組織人：張英良。張來煒
活動策劃 篇5
一、活動主題：
玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)? 齊High狂歡夜
二、活動背景：
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月，該月又恰逢領(lǐng)導(dǎo)來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié) 齊High狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進(jìn)了校園文化的不斷發(fā)展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
三、活動目的：
英語俱樂部“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié) 齊High狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領(lǐng)悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團(tuán) ，為同學(xué)們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機(jī)為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達(dá)到‘交流感互動、提升口語’的目的。
四、主辦社團(tuán)：信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院·英語俱樂部
五、 活動對象：華銳學(xué)院廣大英語愛好者
六、活動時間、地點：
時間：**年11月1日晚7：00點
地點：華銳學(xué)院圖書館南門
七、活動項目：
1、開場整體干事走秀
2、Introduce Halloween
3、面具PK
4、玩轉(zhuǎn)游戲一----搶占蘋果
5、情果互換（英語口語交流）
6、玩轉(zhuǎn)游戲二-----勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細(xì)則另見比賽項目說明書。
八、活動前期準(zhǔn)備：
1、宣傳： 方式一：飛信通知各會員；方式二：由新聞信息部負(fù)責(zé)大面積規(guī)定域內(nèi)張貼海報通知全院英語愛好者；
2、組織：策劃組織部統(tǒng)籌策劃組織該活動，其余四部著手輔助協(xié)調(diào)，從而保證活動順利進(jìn)行。各部準(zhǔn)備南瓜燈和面具；
3、服務(wù)保障：由服務(wù)保障部具體負(fù)責(zé)所需物品的采購，演講團(tuán)協(xié)助現(xiàn)場設(shè)備的.安裝；
4、現(xiàn)場調(diào)控：現(xiàn)場秩序有五部人員負(fù)責(zé)維持，俱樂部部長整體調(diào)控，男生負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的道具擺放；
5、其他：外教的接送有組織策劃部負(fù)責(zé)。
九、活動期間：
1、英語俱樂部部長宏觀調(diào)控，主持人調(diào)控現(xiàn)場氣氛，指導(dǎo)老師知道補(bǔ)充。
2、室外活動時，場地秩序的維護(hù)至關(guān)重要，主持人時刻注意活動參與者動態(tài)，保證活動順利進(jìn)行；
3、勝利糖果一游戲環(huán)節(jié)中，活動劇烈，所需場地較大，一定注意安全。如有緊急事情發(fā)生，由應(yīng)急協(xié)調(diào)小組進(jìn)行處理，并決定何時繼續(xù)活動；
4、情果互換一環(huán)節(jié)，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；
5、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火；
十、活動結(jié)束后：
1、大家?guī)婢吲c指導(dǎo)老師和外教合影留念。
2、干事清理活動現(xiàn)場，確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫活動總結(jié)，找出利于弊，以便做得越來越精。
活動策劃 篇6
1、走進(jìn)校園（以宣傳廢舊筆芯的回收為主）
活動時間：20xx年12月5日
活動地點：安陽師范學(xué)院校園內(nèi)，主要在西干道和宿舍區(qū)
活動流程：（1）事先請宣傳部幫忙出一個以廢舊電池和廢舊筆芯回收為主題并輔助一些日常環(huán)保小貼士的宣傳板面，加強(qiáng)宣傳效果。
（2）事先召集志愿者開會，向志愿者介紹本次活動的主題和內(nèi)容，提前給他們分配任務(wù)，向其分發(fā)環(huán)保貼士宣傳頁，使其學(xué)習(xí)并牢記，方便在活動當(dāng)天宣傳。
�。�3）自律委成員和志愿者在西門電子屏下集合（時間暫定），組織志愿者簽到
�。�4）9:30之前板報到位、條幅到位、課題板到位準(zhǔn)備工作結(jié)束
（5）在西干道的宣傳：①4個志愿者介紹并宣傳板報內(nèi)容②4個志愿者介紹課題版內(nèi)容③20個志愿者（左右）向同學(xué)們宣傳廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池、廢舊筆芯的意義和一些校
園常用的環(huán)保和日常生活的常用小貼士，介紹后組織讓同學(xué)在橫幅上簽名，并填寫相關(guān)的問卷調(diào)查表
（6）在宿舍區(qū)的宣傳：①將志7、8個愿者分為一組，每組負(fù)責(zé)一個宿舍區(qū)②每組配一個課題板，志愿者用桌子建一個小的咨詢處，向同學(xué)們介紹廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池和廢舊筆芯的意義及一些宿舍生活常用小貼士，詢問同學(xué)們對廢舊電池、廢舊筆芯污染的理解，并且讓同學(xué)填寫問卷調(diào)查表，對同學(xué)們提出的環(huán)保建議進(jìn)行收集
�。�7）活動結(jié)束后，對相關(guān)物品進(jìn)行收集，讓志愿者簽離、解散，統(tǒng)計志愿者考勤結(jié)果
2、走進(jìn)居民區(qū)（以宣傳廢舊電池的回收為主）
活動時間：20xx年12月5日
活動地點：安陽師范學(xué)院教師家屬院（園鼎苑小區(qū)）
活動流程：（1）自律委成員和志愿者在學(xué)校東門集合（時間暫定），組織志愿者簽到
�。�2）10名志愿者介紹課題板的相關(guān)內(nèi)容
（3）10名志愿者向居民們宣傳廢舊電池、廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池和筆芯的意義及一些環(huán)保和日常生活的常用小貼士
（4）5名志愿者詢問居民對廢舊電池污染的理解和廢舊電池的處理方法，請居民填寫問卷調(diào)查表，進(jìn)行統(tǒng)計和匯總，并且收集他們的日常生活小常識
（5）活動結(jié)束后，對相關(guān)物品進(jìn)行收集，讓志愿者簽離、解散，統(tǒng)
計志愿者考勤結(jié)果
3、走進(jìn)市區(qū)（以宣傳廢舊電池的回收為主）
活動時間：20xx年12月1日或2日（時間暫定）
活動地點：人民公園、拱辰廣場、沃爾瑪超市門口（地點暫定） 活動流程：（1）自律委成員和志愿者集合（時間暫定），組織志愿者簽到
�。�2）10名志愿者介紹課題板的相關(guān)內(nèi)容
�。�3）10名志愿者統(tǒng)計平時市民們處理廢舊電池、廢舊筆芯的方法和對廢舊電池、廢舊筆芯的污染的理解，并且收集市民們有用的`環(huán)保建議
（4）其余志愿者向市民們宣傳廢舊電池隨意丟棄的危害、回收廢舊電池的意義及一些環(huán)保和日常生活的常用小貼士，介紹后請市民在橫幅上簽名，請市民填寫問卷調(diào)查表
（5）活動結(jié)束后，對相關(guān)物品進(jìn)行收集，讓志愿者簽離、解散，統(tǒng)計志愿者考勤結(jié)果
4、活動的全程會有人負(fù)責(zé)照相和記錄，活動結(jié)束后有人會統(tǒng)計問卷調(diào)查表的相關(guān)結(jié)果，并且對人們提出的環(huán)保建議進(jìn)行篩選，把優(yōu)秀的建議匯總整理，展示給更多的人學(xué)習(xí)。此外，會根據(jù)我們切身的活動體會，寫出我們的體會，結(jié)合自身的感受寫出活動總結(jié)。
活動策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書�！倍诋�(dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)老師： 江洋 社團(tuán)社長：張思米
社團(tuán)成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生（50人）
社團(tuán)主編：張藝 張琦
社團(tuán)播音：孫越 張思佳
四、活動內(nèi)容
1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。
2、讀小學(xué)推薦閱讀的'書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋
4、定期交流讀書心得體會
5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。
五、活動要求
1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。
2、營造書香環(huán)境。
�。�1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。
�。�2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。
�。�3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個
讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣
3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣
�。�1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。
（2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長流。
�。�3）教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。
六、活動建議
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級
圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。
3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
七、活動計劃：
1、20xx年3月 讀書方法我知道
2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄
3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感
4、20xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文
5、20xx年9月 《水滸》人物知多少
6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人
7、20xx年11月《青銅葵花》交流會
8、20xx年12月 親情閱讀交流會
八、活動評價
1、與團(tuán)隊活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。
2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
活動策劃 篇8
一、活動背景及目的
3.15是國際消費者權(quán)益日，縱觀如今大學(xué)生消費中出現(xiàn)的種種問題，不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的消費維權(quán)意識普遍薄弱，我們的消費利益急需受到保護(hù)，開展此次活動旨在提高同學(xué)們的消費維權(quán)意識
二、活動組織
主辦單位：環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院
承辦單位：環(huán)化學(xué)院權(quán)益保障部
三、活動時間及地點
初賽：3.15晚7：00
決賽：3.18晚7：00(暫定)
地點：Ａ棟自習(xí)室
四、活動對象
13級、14級全體同學(xué)，可自行報名組隊，三人一組
五、活動形式
初賽：積分制。將參賽隊伍分成三個組，每個隊伍會進(jìn)行兩個小游戲，最后各個組積分
最高的隊伍晉級決賽。（游戲規(guī)則及內(nèi)容見附件）
決賽：積分制。三個晉級隊伍對主持人提出的問題進(jìn)行現(xiàn)場限時搶答，最后按積分進(jìn)行
排名。(詳細(xì)規(guī)則見附件)
六、前期準(zhǔn)備
1、 聯(lián)系宣傳部制作三張關(guān)于活動內(nèi)容的海報
2、 通知各班班長于3.10下午6:00到2-105領(lǐng)取活動通知、參賽規(guī)則和報名表
3、 提前借好活動所需教室，確保活動的順利進(jìn)行
4、 通知各班參賽隊伍準(zhǔn)時到確定教室參加比賽
七、活動流程
初賽
1、主持人介紹游戲規(guī)則并介紹各參賽隊伍
2、每個賽場至少要有兩名部門人員維護(hù)現(xiàn)場秩序、紀(jì)律
3、每個賽場安排一名計時員進(jìn)行計時，主持人提醒時間
4、最后計算總分并選出各個賽場的積分第一名晉級決賽
決賽
1、 主持人介紹比賽規(guī)則、各評委和參賽隊伍
2、 主持人對一些消費時常見的問題進(jìn)行提問，說了“請搶答”后參賽隊伍才可進(jìn)行搶答
3、 由評委一致決定判斷回答正確與否
4、 計時員計時，主持人提醒
5、 統(tǒng)分員統(tǒng)分時注意答對加5分，答錯扣兩分
6、 問題全部問完之后進(jìn)行總分統(tǒng)計，總分最對的'隊伍獲得冠軍
八、注意事項
1、確保參賽隊伍都知道比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
2、提前借好比賽所需場地
3、保證賽場秩序
4、保證評判的公正性、準(zhǔn)確性，保證所提問題的有意義性
活動策劃 篇9
活動名稱：XX第一高校聯(lián)盟桌球賽
一、活動背景及目的
為了促進(jìn)聯(lián)盟各成員之間的感情、增強(qiáng)聯(lián)盟團(tuán)隊凝聚力和競爭意識、弘揚(yáng)聯(lián)盟的精神，聯(lián)盟舉辦了第一屆臺球賽。
二、活動主旨
快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，快樂生活
三、活動時間
x月xx日13：00
四、活動地點
xx大學(xué)西二門正對面
五、主辦方：昆明第一高校聯(lián)盟
承辦方：xx第一高校聯(lián)盟云南大學(xué)分會
六、活動對象：
xx第一高校聯(lián)盟各校負(fù)責(zé)人
七、競賽項目：
桌球
八、比賽流程策劃
1、比賽初賽階段采用小組賽，把隊員分為3個小組；3小組分別進(jìn)行比賽，每個小組最后選出兩名選手參加決賽；決賽首先采用淘汰賽，淘汰三名選手之后，勝出的三位選手再進(jìn)行比賽，首先確定安全進(jìn)入冠軍決賽的第一人，另外兩人再進(jìn)行比賽，賽出誰參加最后冠軍決賽，淘汰的一名成為季軍獲得者；另外兩名隊員以三局二勝制決出最終冠軍，輸一名則成為亞軍。比賽時每局時間不超過20分鐘，超過20分鐘之后按照球的數(shù)量來決定勝負(fù)，球少的獲勝，如果球一樣多的話再打一桿，誰先進(jìn)球誰獲勝。
2、裁判員：本次比賽裁判將由聯(lián)盟成員共同參與，裁判們均通過大眾認(rèn)可方可執(zhí)法比賽。
3、參賽要求：
A參賽成員個人遵守賽會紀(jì)律，服從賽會安排。
B每輪比賽開始前10分鐘，參賽隊員須到比賽場地接受檢查，不允許代替比賽。
C比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進(jìn)行，包括指導(dǎo)選手及影響選手的正常擊球，否則大眾裁判有權(quán)判其取消比賽資格。
D比賽過程中，一切爭議以大眾裁判判罰為準(zhǔn)。
E比賽期間如果被淘汰的選手有興趣的話可以自由散打或者是自由組隊比賽，還可以男女搭配的來打，具體事宜到時候再私下協(xié)商，只要雙方同意規(guī)則就可以進(jìn)行。
九、活動獎項及獎品
一等獎：創(chuàng)意鼠標(biāo)+優(yōu)盤+商務(wù)筆套裝
二等獎：創(chuàng)意優(yōu)盤
三等獎：創(chuàng)意杯
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十、活動總結(jié)：
獲獎選手與大家分享活動對此次活動的體會，以及對聯(lián)盟各成員未來的希望。
注意事項：
1、注意安全（包括交通安全、人身安全、財務(wù)安全等）
2、維護(hù)賽場秩序不能隨意無事私自離開賽場
3、保持賽場的.衛(wèi)生
4、每場比賽前有一定的時間讓選手自由練習(xí)；
5、我們安排一些臺球桌和一些會打臺球的人去指導(dǎo)那些想學(xué)臺球的人，保證做到大家集體娛樂。
6、比賽結(jié)束到當(dāng)天活動時間結(jié)束一段時間內(nèi)，同學(xué)們可以自由的尋找臺球桌相互切磋。
7、如遇到特殊情況，將按照聯(lián)盟大會共同決議的具體決定實施。
8、大家提前30分鐘（12：30）到比賽地點。
活動策劃 篇10
【活動主題】：“我心，感恩”
【活動背景】：感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
【活動目的】：通過感恩主題班會讓學(xué)生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的'行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來表達(dá)感恩之情。
【活動時間】
xxx年11月22日
【活動地點】
各班待定
【活動對象】
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11、12級全體學(xué)生
【主辦單位】
交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會
【活動人員安排】
1、活動統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員
2、會場布置：文藝委員
主要負(fù)責(zé)：黑板的主題設(shè)計、現(xiàn)場布置
3、后勤工作：生活委員
主要負(fù)責(zé)：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。
4、會場紀(jì)律：團(tuán)支書
主要負(fù)責(zé)：到會同學(xué)考勤、會場紀(jì)律等。
5、嘉賓邀請：班長
6、主持人：各班待定
7、PPT制作:心理委員、組織委員、主持人
8、拍照：宣傳委員
【活動前期準(zhǔn)備】
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關(guān)PPT。
2、物資購買（根據(jù)實際情況購買小卡片、水果等）。
3、邀請班主任，學(xué)工辦輔導(dǎo)員，下班黨員等參與班會。
4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。
【活動流程】
一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峰…你最終戰(zhàn)勝了苦難，楊帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
二、介紹感恩節(jié)
感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。
感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
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