實(shí)用的活動(dòng)策劃(范例7篇)
活動(dòng)策劃 篇1
重點(diǎn)區(qū)域：美工區(qū)、圖書(shū)區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容：美美的遮陽(yáng)帽
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒利用各種材料，各種形式的設(shè)計(jì)制作遮陽(yáng)帽。
2、通過(guò)圖書(shū)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子及了解共同用途。
3、利用帽子開(kāi)展買(mǎi)賣(mài)游戲，豐富孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)字能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、美工區(qū)：卡紙、海綿紙、雙面膠、記號(hào)筆等。
2、益智區(qū)：10以?xún)?nèi)夏季遮陽(yáng)帽數(shù)群卡若干。
3、角色區(qū)：開(kāi)展夏季服裝、帽子展銷(xiāo)會(huì)，進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)游戲。
4、圖書(shū)區(qū)：各種各樣帽子的圖片簡(jiǎn)介及用途說(shuō)明。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分
1、出示太陽(yáng)帽
師：這是什么？用毛有什么用？
2、師：除了這樣子的遮陽(yáng)帽，你還見(jiàn)過(guò)什么樣子的？
3、師：今天我們來(lái)做一款自己喜歡的遮陽(yáng)帽。
二、介紹活動(dòng)材料和要求
1、在美工區(qū)，老師準(zhǔn)備了很多操作材料及裝飾材料，請(qǐng)小朋友利用這些材料來(lái)制作一項(xiàng)漂亮的遮陽(yáng)帽。
2、在數(shù)字區(qū)里，這里有許多卡片，請(qǐng)小朋友幫助這些數(shù)群卡找到數(shù)字朋友，并說(shuō)說(shuō)幾頂遮陽(yáng)帽可以用數(shù)字來(lái)表示。也可以給這些數(shù)群卡按順序排排隊(duì)。
3、在角色區(qū)里，我們將開(kāi)一個(gè)夏季美裝店：商店里的營(yíng)業(yè)員要給各種帽子標(biāo)上價(jià)格，然后顧客要多錢(qián)（數(shù)字卡）買(mǎi)自己喜歡的美服和帽子。
4、在圖書(shū)區(qū)，我們制作了許多的夏季遮陽(yáng)帽集的自制小書(shū)，小朋友可以通過(guò)閱讀小書(shū)來(lái)了解各種不同種類(lèi)的遮陽(yáng)帽及它們的用途。
三、幼兒自選區(qū)域活動(dòng)
1、教師請(qǐng)幼兒拿好進(jìn)去卡去選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行游戲。
2、在幼兒的操作和游戲過(guò)程中，仔細(xì)觀(guān)察幼兒的'活動(dòng)情況，及時(shí)給予幼兒一定的指導(dǎo)和幫助。
3、引導(dǎo)美工區(qū)的孩子做好遮陽(yáng)帽后可以送到上商店去賣(mài)。
四、收拾活動(dòng)材料
1、作品展示。
2、活動(dòng)結(jié)束后將材料送回各個(gè)區(qū)域的指定位置。
五、教師引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)活動(dòng)
1、個(gè)別幼兒成果展示。
2、幼兒交流分享自己的活動(dòng)情況，解決游戲中的困難。
3、師評(píng)價(jià)活動(dòng)，推進(jìn)下次活動(dòng)的進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇2
項(xiàng)目方案：
策劃書(shū)
前言：
本次主題是以“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”為主，“玩物喪志”是當(dāng)代大學(xué)生越來(lái)越嚴(yán)重的表現(xiàn)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高隨發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生沉迷游戲，把電腦當(dāng)成“玩具”，這就促使很多大學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)，導(dǎo)致他們誤入歧途。
活動(dòng)目的：
為了當(dāng)代大學(xué)生把電腦當(dāng)成“工具”使用，我團(tuán)部決定一次團(tuán)日活動(dòng)，主題為“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”的活動(dòng)，希望以此來(lái)豐富他們的日常生活，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，善于與身邊的同學(xué)、朋友進(jìn)行溝通，為此我們大力開(kāi)展活動(dòng)，積極引導(dǎo)各位同學(xué)參與。
活動(dòng)一：
開(kāi)展乒乓球比賽
活動(dòng)背景：14級(jí)移動(dòng)班，利用體育課時(shí)間為創(chuàng)展健康、輕松、愉快的互動(dòng)健康的平臺(tái)和學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)校園乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣，旨在引導(dǎo)年青學(xué)生關(guān)注國(guó)家國(guó)情，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，形成每天鍛煉1小時(shí)的意識(shí)與做法，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷其中，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
活動(dòng)策劃：
1、由裁判帶領(lǐng)同學(xué)去圖書(shū)館1樓參加乒乓球比賽；
2、比賽由兩人進(jìn)行，采取分組普及模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽；
3、裁判人員做出公平正確的.判決；
4、賽后清理場(chǎng)地，詢(xún)問(wèn)各名參賽者身體是否出現(xiàn)不適。
活動(dòng)相關(guān)人員：
負(fù)責(zé)人：羅xx
裁判：黃xx
活動(dòng)二：
走出宿舍，組織同學(xué)進(jìn)行散步活動(dòng)，這次活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青年學(xué)生自覺(jué)參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，努力做到每周至少3~4次參加鍛煉，在班級(jí)內(nèi)部形成良好的健康文化氣氛。同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流溝通，使其充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。
活動(dòng)策劃：
1、召集同學(xué)在校園內(nèi)參觀(guān)我校的優(yōu)美風(fēng)景；
2、談?wù)劗厴I(yè)后想做的事情；
3、相互之間瞎聊，以此方式促進(jìn)學(xué)生善于交友。
負(fù)責(zé)人：羅xx黃xx
活動(dòng)三：
“走向操場(chǎng)，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，從我做起。
活動(dòng)策劃：
1、要求大家分組分開(kāi)進(jìn)行自己參加喜歡的運(yùn)動(dòng)；
2、規(guī)定活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間結(jié)束后全部同學(xué)在足球場(chǎng)集中；
3、運(yùn)動(dòng)完后詢(xún)問(wèn)各位同學(xué)身體是否合適；
4、運(yùn)動(dòng)完大家在足球場(chǎng)休息10分鐘，并清點(diǎn)人數(shù)；
5、活動(dòng)完后，自行回宿舍，并要求每位同學(xué)寫(xiě)一篇《團(tuán)日活動(dòng)心得》，800字。
負(fù)責(zé)人：羅xx黃xx
預(yù)期效果：
為“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”活動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)為自己和身邊的人出一份力量，團(tuán)結(jié)所有同學(xué)，讓活動(dòng)的效果給青少年學(xué)生帶來(lái)一個(gè)好的生活，同時(shí)也為學(xué)生的日常生活創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競(jìng)賽，承傳統(tǒng)”
二、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建設(shè)，學(xué)院以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競(jìng)賽，承傳統(tǒng)”為主題的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。這次我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
端午節(jié)前一天協(xié)會(huì)一部分人在教室進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳和介紹，了解端午節(jié)的由來(lái)，并進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)競(jìng)答。競(jìng)答完成后，組織同學(xué)們用廢棄材料折紙船。另一部分人與xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行協(xié)商，并聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）爭(zhēng)取與他們達(dá)成一致，為龍舟比賽提供服務(wù)人員和比賽人員。并在東昌湖邊進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的.宣傳。
四、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
五、主辦單位：
xxxx
六、活動(dòng)時(shí)間期：
端午節(jié)，6。17—6。18
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物
八、活動(dòng)流程：
校內(nèi)宣傳
時(shí)間：6月18日
地點(diǎn)：xxxxxx教學(xué)樓a201
活動(dòng)安排：
1。了解端午節(jié)的由來(lái)。（同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。）具體內(nèi)容如下：
（1）、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
�。�2）、那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？
�。�3）、學(xué)生講述端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗
�。�4）、端午這一天家家戶(hù)戶(hù)為什么要插艾葉、包粽子？
然后由協(xié)會(huì)人員進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的介紹。
2。將宿舍樓三樓活動(dòng)室的廢舊物品拿到教室讓同學(xué)們進(jìn)行自己的“龍舟”（小船）制作。
3、同學(xué)們可利用端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動(dòng)。
校外宣傳
時(shí)間：5月31日
地點(diǎn)：xxxx
活動(dòng)安排：與已聯(lián)系好的xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行本次宣傳活動(dòng)的相關(guān)安排，并按時(shí)與聯(lián)絡(luò)好的相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）會(huì)面，為他們進(jìn)行賽前的服務(wù)，我們也選出代表我們學(xué)院的人與他們并肩作戰(zhàn)。
與此同時(shí)，在xx湖畔，選擇適當(dāng)?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅，并準(zhǔn)備好簽字筆和宣傳單，讓過(guò)路的群眾參與到這次活動(dòng)中去。
九、其他
活動(dòng)的安全會(huì)有專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：“歲月無(wú)聲、真愛(ài)永恒”“詩(shī)情花意過(guò)七夕”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月**日19：30--22：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：某某酒吧
四、活動(dòng)形式：男女配合。才能玩活動(dòng)
五、活動(dòng)規(guī)模：33人左右
六、情人節(jié)策劃活動(dòng)流程方案：
一 “尋找你心中女神”
1、 通過(guò)對(duì)嘉賓介紹嘉賓選出心儀對(duì)象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步了解男嘉賓作出選擇如果只有1位男嘉賓選擇并且女嘉賓同意則初步速配成功如果有多名男嘉賓選擇則男嘉賓有1分鐘表白最后女嘉賓選擇1位心儀速配成功)
2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個(gè) 只有男女一對(duì)可以玩。要配合。男女是一組后都離開(kāi)對(duì)方 離開(kāi)算棄傳處理禮品 玩下輪游戲。
二 “分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰”
大家分成2組。牛郎隊(duì)與織女隊(duì)。每隊(duì)6對(duì)男女外加男。游戲每組每次游戲游淘汰一對(duì) 到最后成3隊(duì)后 可以得到大禮品個(gè) 排第一名。第二名。第三名
1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲) 游戲規(guī)則是分組進(jìn)行其中一人蒙上眼晴背上合作伴侶由另一方負(fù)責(zé)指揮按游戲路程要撿起所安排物品、規(guī)則是男方蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口順利通過(guò)組并且用時(shí)最少一組將得到小禮品一份轉(zhuǎn)貼于
2、智力大沖浪爭(zhēng)分奪秒游戲
每組2對(duì)男女 女坐在凳子上 男站在墻對(duì)拿玫瑰花。每組女方給對(duì)方男提出一些問(wèn)題答對(duì)可以走一步知道男方可以把玫瑰送到女方勝利者答對(duì)問(wèn)題最多組將得到小禮品一份失敗就淘汰。
3 。 情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人說(shuō)個(gè)字。如愛(ài)現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng)努力表現(xiàn)自我唱愛(ài)開(kāi)頭對(duì)情歌最多一組將得到小禮品一份要答對(duì)5次 失敗就淘汰。
4. 七夕情侶大贏家pk
活動(dòng)每對(duì)贏 男女在pk 評(píng)第一名 第二名 第三名
3對(duì)情侶。拿西瓜喂對(duì)方吃。男蒙上眼晴。每組女給對(duì)方瞎指揮。看那對(duì)吃到西瓜就贏。贏一隊(duì)
將得到小禮品一份失敗就淘汰。
4 紅繩一線(xiàn)牽
男 站在墻邊 而女即上紅繩 對(duì)著拉。只要男能夠牽到你手就贏。
5 一見(jiàn)鐘情 心心相印
主次人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ) 男要按求做三樣不同動(dòng)作。男寫(xiě)在女手上 女猜出來(lái) 答多就贏失敗就淘汰
6 四不象
每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方 學(xué)叫。 那個(gè)隊(duì)可以 男或者女叫男猜。猜對(duì)算贏 猜3次
失敗就淘汰。
最后終結(jié)情侶
剩下最后三對(duì)�；茨顷�(duì)一組贏 他們可以給 剩下一隊(duì) 想游戲 讓他們竟掙第三名。贏就和那一隊(duì) 。給大家說(shuō)活動(dòng) 得第一名
文藝演出：
男女嘉賓共同出些節(jié)目大家一起娛樂(lè)唱歌跳舞做游戲等轉(zhuǎn)貼于
自由活動(dòng)：吃巧果
七夕應(yīng)節(jié)食品以巧果最為出名巧果又名“乞巧果子”準(zhǔn)備一些巧果和一些小零食大家邊吃巧果邊娛樂(lè)邊聊天有可以給雙方了解對(duì)方機(jī)會(huì)
活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題和解說(shuō)部分
我想活動(dòng)費(fèi)用定35塊 活動(dòng)人數(shù)32人先定下來(lái)。交錢(qián) 有負(fù)責(zé)人收其提前14號(hào)收起 把經(jīng)費(fèi) 。買(mǎi)禮品和道具和食品 干果。水果 人數(shù)可以早點(diǎn)定下來(lái)�；顒�(dòng)好開(kāi)始�；顒�(dòng)結(jié)束 每個(gè)女孩美扶寶化裝品
最后祝大家xx情人節(jié)快樂(lè)!有情人終成眷屬!
活動(dòng)策劃 篇5
20xx年新年即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的'新年，為了家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，彩虹貝貝班特舉辦慶新年、迎新年活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
二、參與人員：彩虹貝貝班所有老師、家長(zhǎng)及小朋友。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日（星期五）下午。
四、地點(diǎn)：（待定）。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。
幼兒集體舞蹈（大家一起來(lái)）。
2、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
3、游戲（游戲獎(jiǎng)品為小貼畫(huà)等）。
�。�1）夾球游戲。
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長(zhǎng)，女孩子家長(zhǎng)），排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
�。�2）剝桔子游戲。
準(zhǔn)備：小桔子若干，每次11位家長(zhǎng)，11位小朋友。
玩法：家長(zhǎng)站一排等待孩子，孩子聽(tīng)老師口令開(kāi)始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長(zhǎng)舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫(huà)。
4、陳昱潔的生日會(huì)。
六、家庭節(jié)目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子圍坐，分兩組同時(shí)聽(tīng)鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽(tīng)花落誰(shuí)家誰(shuí)表演，表演過(guò)的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
備注：每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱(chēng)，音樂(lè)等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師。
七、活動(dòng)結(jié)束，給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。
八、活動(dòng)費(fèi)用：每個(gè)家庭預(yù)收50元，多退少補(bǔ)（于12月25日前交給陳昱潔媽媽?zhuān)?/p>
活動(dòng)策劃 篇6
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各有關(guān)單位：
為深入貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神和自治區(qū)、昌吉州州知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作會(huì)議精神，按照昌州知發(fā)[20xx]11號(hào)“關(guān)于印發(fā)《自治州20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)》的通知”要求，切實(shí)做好我市20xx年“426”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)以“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”為核心的知識(shí)產(chǎn)權(quán)化建設(shè)，努力營(yíng)造有利于知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，我局決定于4月20日－4月26日在全市圍內(nèi)開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。現(xiàn)制定宣傳活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng),突出“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”這一主題，堅(jiān)持正面宣傳為主，把握正確輿論導(dǎo)向，廣泛宣傳國(guó)區(qū)州市關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的決策部署和實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略以來(lái)取得的顯著成效，努力提升我市知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)、管理和服務(wù)能力與水平，推進(jìn)創(chuàng)新型阜康建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日——4月26日
三、活動(dòng)主題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型
四、宣傳重點(diǎn)
�。ㄒ唬┮灾R(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和專(zhuān)利法為重點(diǎn)，努力營(yíng)造尊重、創(chuàng)造、運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的.社會(huì)化環(huán)境。著重宣傳實(shí)施《自治區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》和《專(zhuān)利法》取得的新進(jìn)展；宣傳開(kāi)展打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的突出成果，營(yíng)造尊重、創(chuàng)造、運(yùn)用知識(shí)面產(chǎn)權(quán)的社會(huì)化環(huán)境，為區(qū)州知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）以推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不同領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)為宣傳工作的著力點(diǎn)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為宣傳工作的落腳點(diǎn)。著重宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，大力弘揚(yáng)以“尊重知識(shí)，崇尚創(chuàng)新，誠(chéng)信守法”為核心理念的知識(shí)產(chǎn)權(quán)化；宣傳運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型事例使知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作目標(biāo)更明確，主題更突出，影響更廣泛，推動(dòng)社會(huì)主義價(jià)值體系建設(shè)。
五、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備階段
1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周期間，在電視臺(tái)開(kāi)設(shè)“426”專(zhuān)題欄目，播放知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)題采、宣傳片，利用網(wǎng)站及“426”知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)宣傳。并邀請(qǐng)企事業(yè)代表召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)、座談會(huì)，公布20xx年度阜康市知識(shí)面產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀，大力營(yíng)造保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的氛圍。
2、4月20-26日，準(zhǔn)備保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)資料，利用科普集市、科技下鄉(xiāng)、滋泥泉子鎮(zhèn)趕集日、九運(yùn)街鎮(zhèn)趕集日和“426知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”等市民集中日在市暢歲園和主要商場(chǎng)、藥店及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)發(fā)放，同時(shí),積極發(fā)揮行政執(zhí)法部門(mén)協(xié)調(diào)和行政監(jiān)管職能，加強(qiáng)輿論宣傳教育，有針對(duì)性的組織開(kāi)展《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》和《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)法規(guī)宣傳，由工商局、科技局等單位負(fù)責(zé)在市區(qū)主街道懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)，加大宣傳力度。（橫幅標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容見(jiàn)附件）
第二階段：“426”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)階段
1、市委宣傳部、廣電局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等部門(mén)以“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”為重點(diǎn)，組織“知識(shí)產(chǎn)權(quán)企業(yè)行”采報(bào)道活動(dòng)，對(duì)企業(yè)、專(zhuān)利發(fā)明人、商貿(mào)流通領(lǐng)域負(fù)責(zé)人進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)專(zhuān)題報(bào)道，進(jìn)一步營(yíng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)氛圍。
2、4月21日、4月25日、4月26日，分別在暢歲園和滋泥泉子、九運(yùn)街鎮(zhèn)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳、咨詢(xún)、發(fā)放宣傳資料等活動(dòng)，并組織工作人員到各大商場(chǎng)、藥店等宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)
權(quán)知識(shí)，發(fā)放相關(guān)資料。
3、4月22日，組織40企事業(yè)單位技術(shù)骨干到阜康市科技局3D科普培訓(xùn)中心進(jìn)行專(zhuān)利法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，以提高干部職工知識(shí)產(chǎn)權(quán)理性認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容有：企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座和觀(guān)看知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)題片等。
4、4月23日，邀請(qǐng)本市專(zhuān)利發(fā)明人和科技輔導(dǎo)員到市三小為師生舉辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)告會(huì)和發(fā)明創(chuàng)意講座，使師生們了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性、增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。
5、4月18日—4月30日，協(xié)同市工商局、體局等知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)部門(mén)，組織動(dòng)員市屬各企業(yè)干部職工及市民參加第七屆新疆知識(shí)產(chǎn)權(quán)杯知識(shí)競(jìng)賽，做好本地競(jìng)賽答題卡印發(fā)、回收和上報(bào)工作。
6、在全市各商場(chǎng)、超市及主要街道發(fā)放張貼宣傳品，在公共媒體、手機(jī)短信和城市公交車(chē)等發(fā)布張掛公益宣傳廣告等。
第三階段：總結(jié)上報(bào)階段
各相關(guān)部門(mén)和企事業(yè)單位要做好活動(dòng)期間宣傳工作，并將活動(dòng)總結(jié)及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)于4月27日前報(bào)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，以便匯總向州知識(shí)產(chǎn)權(quán)局上報(bào)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會(huì)
四、承辦：主席團(tuán) 學(xué)習(xí)部 宣傳部 組織部
五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月14--26
具體安排 初賽一場(chǎng) 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點(diǎn):逸沒(méi)樓316
初賽二場(chǎng) 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點(diǎn):逸沒(méi)樓316
復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):逸沒(méi)樓316
半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):學(xué)院禮堂
六、參賽要求：
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀(guān)眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
七.賽事安排
(1)大賽主題
1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕
4(道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評(píng)委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始 16主席宣布比賽結(jié)果。
6 、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3)賽制
1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;
2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;
4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;
6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話(huà)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié); (耗時(shí)?)
8正，反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。
10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
13觀(guān)眾發(fā)問(wèn);
14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
(3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人得分
(100分)
語(yǔ)言表達(dá)
1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;
5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹;
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過(guò)程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點(diǎn);
20分
辯駁能力
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;
3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;
5、引用實(shí)例恰當(dāng);
20分
臨場(chǎng)反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷;2、用語(yǔ)得體;
3、技巧多元得當(dāng);
15分
整體意識(shí)
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);
3、有風(fēng)度及幽默感;
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀(guān)眾;
2. 團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體得分
(300分)
團(tuán)體得分
立論陳詞
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅;
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;
4、分析的`角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性;
5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采;
30分
對(duì)辯辯駁
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;
2、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);
4、針對(duì)性強(qiáng) ，有理有據(jù);
40分
攻辯小結(jié)
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;
2、提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害;
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說(shuō)服力強(qiáng)
20分
自由辯論
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán);
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;
60分
回答提問(wèn)
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;
20分
總結(jié)陳詞
全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說(shuō)服力和邏輯性
30分
語(yǔ)言風(fēng)度
1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中;
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
50分
團(tuán)隊(duì)配合
及臨場(chǎng)反應(yīng)
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);
問(wèn)答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方;
50分
(4)晉級(jí)規(guī)則
以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采 用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制， 取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
(4)評(píng)委邀請(qǐng)：
1、 初賽：由?名老師+?名學(xué)生組成;
2、 復(fù)賽和決賽：由5名老師組成
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金xxx元)
亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金xx元)
季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金xx元)
2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū))
3、最佳組織獎(jiǎng)二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū))
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