實(shí)用的活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-12-27 13:36:09 策劃書我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃匯總7篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一．活動(dòng)背景

實(shí)用的活動(dòng)策劃匯總7篇

　　志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

　　江蘇經(jīng)貿(mào)軟件（單）準(zhǔn)備策劃組織一次為大眾服務(wù)的'活動(dòng)。

　　二．活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)志愿者精神，為現(xiàn)代*通出一份小力。

　　三．活動(dòng)時(shí)間

　　1.上午8：30在學(xué)校北門集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)內(nèi)容，交待注意事項(xiàng)，8:40出發(fā)（請(qǐng)大家務(wù)必準(zhǔn)時(shí)）。

　　2.9:10開始活動(dòng)。

　　3.11：00集體合影留念。

　　4．11：20活動(dòng)簡單的活動(dòng)總結(jié)。

　　四．活動(dòng)項(xiàng)目

　　1. 11軟件（單）計(jì)劃于 5月28日在江寧地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。主動(dòng)安排行人排隊(duì)買票，并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動(dòng)去問不明白的群眾，解決他們的問題。

　　2.有禮貌，有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采

　　3.回去后寫一篇關(guān)于公益的感受的文章，來暢談一下對(duì)公益的看法。

　　四．活動(dòng)要求

　　1.注意個(gè)人行為，注意維護(hù)義工形象

　　2.請(qǐng)參加活動(dòng)的人準(zhǔn)時(shí)參加，所有參加活動(dòng)的志愿者堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。

　　3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。

　　五．活動(dòng)總結(jié)

　　1. 通過此活動(dòng)，能更好的讓同學(xué)與公益相接觸，從此而愛上公益，意識(shí)到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時(shí)更知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事。

　　2.鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式于內(nèi)容。

　　3.加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。

活動(dòng)策劃篇2

　　主辦：研究生院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

　　承辦：研究生院學(xué)生會(huì)文藝部研究生院學(xué)生會(huì)秘書處。

　　一、活動(dòng)背景：

　　我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)是由各部門組成的，學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，各部門之間應(yīng)該多加交流、了解、和諧地發(fā)展合作關(guān)系。通過此次活動(dòng)，使研究生院學(xué)生會(huì)成為一個(gè)更具有團(tuán)結(jié)力、凝聚力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的大家庭。為此，我們決定展開本次聯(lián)誼活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　1、增加學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員彼此間的認(rèn)識(shí)了解。

　　2、增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展。

　　3、提高大家的團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，發(fā)揚(yáng)互幫互助精神。

　　4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂活動(dòng)協(xié)調(diào)安排。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　正平館二樓。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　初定于20xx年xx月xx日晚xx：00。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　研究生院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有人員及各班班委。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、各部門按時(shí)到場，在門口的簽名墻上簽字留念；

　　2、播放研究生院學(xué)生會(huì)精心制作的精彩DV(回顧過去一年研院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，歡笑與淚水，大家在觀看視頻中感動(dòng)、回憶)；

　　3、各部門成員到達(dá)之后找指定的座位坐下；

　　4、主持人致開場白，活動(dòng)目的和內(nèi)容；

　　5、到場嘉賓向大家做總結(jié)，并宣布本次活動(dòng)開始；

　　6、暖場兔子舞，全體成員加入其中；

　　7、表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)交替進(jìn)行；

　　8、游戲結(jié)束，由主席給大家講幾句話，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束；

　　9、以部門為單位或以個(gè)人為單位互相交換禮物；

　　10、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束，學(xué)生會(huì)合影留念,嘉賓離場；

　　11、清潔場地。

　　七、工作安排：

　�。ㄒ唬┟貢帯�

　　1、修改最終策劃，對(duì)活動(dòng)具體介紹予以說明，并進(jìn)行安排。

　　2、獎(jiǎng)品的管理和發(fā)放(2人)。

　　（二）文藝部。

　　1、準(zhǔn)備好一切活動(dòng)環(huán)節(jié)道具服裝、主持人稿。

　　2、視頻制作及PPT等美化。

　　3、調(diào)試好音響、麥克風(fēng)、音樂等。

　　（三）宣傳部、研宣部。

　　1、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并制作相關(guān)宣傳海報(bào)。

　　2、制作現(xiàn)場門口的活動(dòng)展板

　　（四）外聯(lián)部。

　　1、布置會(huì)場。

　　2、音樂及幻燈片控制人員（各1名）。

　　（五）體育部、生活部。

　　1、配合外聯(lián)搬運(yùn)桌子板凳等活動(dòng)用品。

　　2、擺放好水、紙、筆在桌上（現(xiàn)場）。

　　八、人員安排：

　　1、主持人2名，負(fù)責(zé)晚會(huì)的主持工作，活躍氣氛，把握晚會(huì)整體節(jié)奏。

　　2、工作人員若干，維持現(xiàn)場秩序，以及應(yīng)付突發(fā)狀況。

　　3、音樂及幻燈片控制人員各1名。

　　4、管理人員4名，負(fù)責(zé)后臺(tái)物品管理，游戲道具及獎(jiǎng)品的管理和發(fā)放 5、宣傳部和研宣部負(fù)責(zé)攝影、攝像

　　5、會(huì)場維持：由團(tuán)委組織部做好會(huì)場的紀(jì)律的維持工作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，尤其是在互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　6、事后處理：（所有部門自覺參與）。

　　7、待活動(dòng)結(jié)束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔。

　　九、表演環(huán)節(jié)：

　　文藝部向各個(gè)部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單，進(jìn)行排練。

　　十、游戲內(nèi)容：

　　游戲環(huán)節(jié)在節(jié)目表演間隙穿插進(jìn)行，以部門為單位，采取攻擂制競賽模式：

　　首先各部門派代表進(jìn)行抽簽，抽到1號(hào)的部門率先進(jìn)行自選游戲（例如文藝部抽到1號(hào)，選擇擅長的歌曲接龍游戲），抽簽為2號(hào)的部門進(jìn)行攻擂，若攻擂成功，1號(hào)部門被淘汰，2號(hào)部門進(jìn)行自選游戲（例如體育部抽到2號(hào)且攻擂成功，選擇擅長的俯臥撐游戲），諸此類推；守擂兩輪即為成功，可獲得獎(jiǎng)品！攻擂失敗的部門也視為淘汰。

　　進(jìn)行自選游戲的部門派代表說明游戲規(guī)則直至攻擂方無疑義。

　　十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)目征集：

　　文藝部向各個(gè)部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單，進(jìn)行排練。

　　2、場地申請(qǐng)：

　　正平館二樓，提前預(yù)定。并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行音響設(shè)備調(diào)試。

　　3、活動(dòng)主持人選定：

　　主持人要求相貌端正，氣質(zhì)大方，活潑開朗，談吐清楚。最重要的是能帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛，機(jī)靈聰敏，隨機(jī)應(yīng)變能力要強(qiáng)。由文藝部選定。

　　4、禮品準(zhǔn)備：

　　各部門精心準(zhǔn)備禮品，用于在游戲環(huán)節(jié)贈(zèng)送給擊敗自己的部門。

　　5、節(jié)目表演服裝與道具安排：

　　節(jié)目最終確定后，解決服裝與道具問題，確保活動(dòng)當(dāng)天節(jié)目表演的順利進(jìn)行。

　　6、節(jié)目表演的音樂，伴奏需在活動(dòng)前準(zhǔn)備好，所有節(jié)目伴奏文件必須在活動(dòng)前拷貝到當(dāng)晚用的電腦里。包括活動(dòng)前嘉賓入場暖場音樂。

　　7、現(xiàn)場布置：

　　宣傳部需提前到活動(dòng)場地確定會(huì)場布置方案，體育部與生活部于活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場，確�；顒�(dòng)按時(shí)進(jìn)行。

　　十二、活動(dòng)要求：

　　（1）活動(dòng)人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機(jī)取巧。

　�。�2）活動(dòng)人員需聽從組織人員安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　（3）活動(dòng)僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動(dòng)過程中發(fā)生爭執(zhí)。

　�。�4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項(xiàng)活動(dòng)。

　　組織人員需事先講清楚活動(dòng)規(guī)則，避免由于沒明白規(guī)則而導(dǎo)致活動(dòng)混亂，擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。

　　十三、活動(dòng)所需物品清單：

　　_________________________________________________________________________。

　　十四、聯(lián)誼會(huì)工作安排：

　　學(xué)生會(huì)內(nèi)部的活動(dòng)策劃書6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會(huì)中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的`資源。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　求新求變，大膽設(shè)想，細(xì)心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎實(shí)施。

　　三、活動(dòng)背景：

　　武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部于**年4月份成立，是一個(gè)潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會(huì)的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會(huì)人力資源部決定進(jìn)入企業(yè)中的人力資源部實(shí)踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補(bǔ)短，完善自己的工作。

　　四、主辦單位：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)。

　　五、承辦單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部。

　　六、支持單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會(huì)實(shí)踐調(diào)研部。

　　七、活動(dòng)場所：xx市公司。

　　八、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月或5月。

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：______________。

　�。ǘ┗顒�(dòng)人員：人力資源部全體人員。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)開展：

　　1、前期工作：

　　了解要實(shí)踐的公司背景，做好充分準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識(shí)；做好此次活動(dòng)的宣傳工作。

　　2、中期工作：

　　正式進(jìn)入公司的人力資源部實(shí)踐，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下八方面的內(nèi)容：

　�。�1）工作分析。

　�。�2）人力資源規(guī)劃。

　�。�3）員工招聘與甄選。

　�。�4）員工培訓(xùn)。

　�。�5）職業(yè)生涯與管理。

　�。�6）績效評(píng)價(jià)。

　�。�7）薪酬管理。

　　（8）勞動(dòng)關(guān)系。

　　3、中后期工作：

　　在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會(huì)，如何實(shí)施。

　　4、后期工作：

　　召開一次總結(jié)交流會(huì)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受；最后運(yùn)用SWOT法分析工作，如何揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避免劣勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)。會(huì)后上交一份改革人力資源部建議書。

　　十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

　　在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。

　　十一、活動(dòng)費(fèi)用：

　　1、拉贊助。

　　2、內(nèi)部財(cái)務(wù)估算。

　　十二、前景展望：

　　此次活動(dòng)是校學(xué)生會(huì)人力資源部的一次創(chuàng)新實(shí)踐，使理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期

　　社會(huì)化實(shí)踐能力。相信在校團(tuán)委的支持下，部門的充分準(zhǔn)備下，此次活動(dòng)會(huì)圓滿成功。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保的.意識(shí)。

　　2、保護(hù)我們學(xué)院以及周邊的的環(huán)境。

　　3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　4、增強(qiáng)全院師生的環(huán)保意識(shí)。

　　三、活動(dòng)意義：

　　通過這次活動(dòng)提高我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：9月中旬到10月中旬

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口宣傳、禮堂

　　3、具體活動(dòng)：

　　流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）

　　流程二：本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。

　　流程三：環(huán)保知識(shí)pk賽。

　　1、自我展示過程。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。（20分）

　　2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)

　　第一環(huán)節(jié)、必答題（10分）

　　第二環(huán)節(jié)、限時(shí)搶答題（10分）

　　第三環(huán)節(jié)、指定答題（10分）

　　第四環(huán)節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)題（10分）

　　第五環(huán)節(jié)、文藝表演（40分）

　　五、最后名次

　　所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用肢體語言感受活潑歡快的音樂。

　　2、了解集體游戲方法，體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　感受音樂的節(jié)奏、結(jié)構(gòu);在音樂游戲的過程中學(xué)習(xí)輪流的合作方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、旅行舞音樂：《庫乞乞》mp3、導(dǎo)游旗三面分別寫上數(shù)字“3”、“4”、“5”;大紙一張、記號(hào)筆一支;海邊游玩和登山的照片。

　　2、幼兒14人，小椅子圍成半圓形。

　　活動(dòng)過程：

　　1、說說快樂的旅行。

　　教師：“老師最喜歡出去旅游了!你們喜歡旅游嗎?你到過哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”

　　2、初步感受音樂，大家一起快樂地“庫乞乞”。

　　今天老師邀請(qǐng)你們參加我的音樂旅行團(tuán)，旅行的時(shí)候有首動(dòng)聽的曲子，仔細(xì)聽——播放音樂《庫乞乞》——

　　教師：“你覺得什么地方特別好玩呀?曲子里有一種很特別的聲音，誰來學(xué)一學(xué)?”

　　請(qǐng)幼兒再次欣賞音樂引導(dǎo)幼兒注意里面的“︱庫0︱庫0︱庫乞︱乞-︱”，并帶著孩子一起念音樂里的這個(gè)部分。

　　教師：“猜猜看，什么是庫乞乞?”

　　教師：“旅行中玩得最開心的時(shí)候就會(huì)說︱庫0︱庫0︱庫乞︱乞-︱”。

　　教師：你覺得旅游的時(shí)候什么事情讓你感到最開心!

　　引導(dǎo)幼兒交流、分享或者想象自己旅行時(shí)候的快樂時(shí)刻，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒交流在海邊游玩、和爬山登上山頂時(shí)的快樂。

　　教師：“海邊游玩真開心，就讓我們一起到海邊做三件快樂的事，最開心的時(shí)候我們就一起說︱庫0︱庫0︱庫乞︱乞-︱”。(具體的事情從孩子們的交流中來，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作大膽、快樂地表現(xiàn)。)

　　教師：“登山時(shí)，登得越高，看得越遠(yuǎn)!登上山頂望一望，你看到了什么?”(教師可以播放一些圖片引導(dǎo)幼兒想象投入到登高望遠(yuǎn)的情境中。)

　　教師：“登上山頂，看到美麗的景色是我們最快樂的時(shí)刻，讓我們大聲地說︱庫0︱庫0︱庫乞︱乞-︱”。

　　3、通過圖譜和律動(dòng)進(jìn)一步感受音樂。

　　教師：現(xiàn)在就讓我們跟著音樂去旅行吧!先去海邊走一走，爬上高高的山，登上山頂啦!(播放音樂，教師隨著音樂繪圖譜。)

　　教師：“發(fā)現(xiàn)了嗎?音樂到哪里我們開始上山?”(播放音樂，教師指圖譜引導(dǎo)幼兒感受音樂的結(jié)構(gòu))。

　　教師：“一共要爬幾次才到山頂?”

　　引導(dǎo)幼兒坐著，用自己的兩只手指當(dāng)兩條腿，平放的膝蓋想象成海邊的平地，身體想象成高山，并找找山腳、山腰、山頂?shù)任恢谩?/p>

　　層次1：教師和幼兒一起聽著音樂律動(dòng)——A段“海邊走走”、B段“登山”、C段“庫乞乞”。

　　層次2：教師指圖譜，幼兒律動(dòng)。

　　層次3：個(gè)別幼兒指圖譜，教師和幼兒律動(dòng)。

　　層次4：請(qǐng)幼兒站起身大膽創(chuàng)編A、B兩段的動(dòng)作，教師幫助幼兒配合音樂優(yōu)化動(dòng)作。

　　4、合作游戲“快樂的旅行團(tuán)”。

　　教師出示“導(dǎo)游旗”。

　　教師：“各位游客大家好，歡迎來到音樂旅行團(tuán)，我是你們的導(dǎo)游，今天我們游覽的地點(diǎn)是海邊和高山，我們一起手拉手出發(fā)吧——”

　　層次1：教師當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著孩子們一起手拉手游戲。

　　層次2：把導(dǎo)游旗遞給個(gè)別幼兒教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)旗子上的數(shù)字找到相應(yīng)的游客人數(shù)組團(tuán);出示另外兩面導(dǎo)游旗引導(dǎo)幼兒分別組團(tuán)，在音樂聲中三個(gè)旅游團(tuán)一同出發(fā)。

　　層次3：教師提出問題——大家都想做導(dǎo)游怎么辦?引導(dǎo)幼兒用輪流的方法合作游戲，并且明確在音樂進(jìn)行到“庫乞乞”的時(shí)候進(jìn)行輪換。三個(gè)旅游團(tuán)在音樂聲中游戲并輪換導(dǎo)游的角色。

　　5、提出新的旅行點(diǎn)，延伸活動(dòng)內(nèi)容，幼兒聽音樂往外走。

　　教師：“除了海邊和高山，你們還想到哪里玩呀?”

　　感悟和反思：

　　這是一個(gè)中班的活動(dòng)，老師們普遍感覺中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可愛各方面的能力也沒有大班孩子好，因此中班的小朋友常是教學(xué)評(píng)比、教學(xué)展示活動(dòng)中“沒人要”的那群孩子，但是這個(gè)活動(dòng)在內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)上都非常適切當(dāng)下的中班孩子——作為活動(dòng)載體的音樂《庫乞乞》結(jié)構(gòu)鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)，長短適宜很適合中班的孩子來感受；以旅行、旅游中的.海邊游玩、登山等從孩子們生活經(jīng)驗(yàn)中來能引起孩子共鳴的事物的為情節(jié)、情境把音樂具體化；漸漸學(xué)會(huì)合作也是中班孩子的“必修課”活動(dòng)中的難點(diǎn)便是“輪流”這一合作的方式、方法。所有的教育價(jià)值都蘊(yùn)藏在了生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中。

　　聽吳佳瑛老師上課最大的感觸就是整個(gè)活動(dòng)中所體現(xiàn)的理念，她把那些寫在紙上、喊在口頭的《新綱要》中的理念化作了教育實(shí)踐，化作了幼兒真實(shí)的發(fā)展過程！她的教育行為時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)了教育的智慧和耐心——她的一言一行都順應(yīng)了孩子的興趣，尊重了孩子獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)，她善于傾聽、理解孩子因此她總能發(fā)現(xiàn)孩子言行中的亮點(diǎn)，并結(jié)合孩子自身的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們自主地去發(fā)現(xiàn)和理解。

　　如果把一個(gè)集體活動(dòng)比喻成是一段“尋寶的旅程”那老師就是和孩子一起尋找寶藏的朋友。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)名稱：

　　物理與電子信息學(xué)院首屆“家電愛協(xié)杯”知識(shí)競賽

　　活動(dòng)主題：

　　“家電愛協(xié)杯”知識(shí)競賽

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽：XX年4月25日（周三）

　　復(fù)賽：XX年4月28日（周六）

　　決賽：XX年4月28日（周六）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　初賽：西階101102

　　復(fù)賽：主樓605

　　決賽：主樓605

　　承辦部門：

　　物電學(xué)院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部

　　活動(dòng)目的：

　　為了響應(yīng)“校社團(tuán)文化節(jié)”的'號(hào)召，增加同學(xué)們的一些科普方面的知識(shí)，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，激起大學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，同時(shí)也為了給同學(xué)們的課余生活增加色彩。我院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部特舉辦“家電愛協(xié)杯”知識(shí)競賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一階段：（筆試階段）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：西階101102

　　活動(dòng)時(shí)間：4月25日中午12：30到13：30

　　第二階段：（分組問答）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：新階（活動(dòng)要求如第一階段）

　　活動(dòng)時(shí)間：4月28日晚

　　復(fù)賽部分：

　　1、第一輪選出筆試成績前十五名的同學(xué)隨機(jī)分為五組，進(jìn)行選擇題問答，每組五題。每題答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。

　　2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學(xué)搶答。答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分。

　　3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，淘汰分?jǐn)?shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機(jī)分為三組，每組兩位選手。

　　決賽部分：

　　1、第一輪為搶答，如復(fù)賽1部分。

　　2、第二輪為搶答，如復(fù)賽2部分

　　3、第三輪為問答題，由評(píng)為打分。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)九名。

活動(dòng)策劃篇6

　　主辦方：

　　承辦方：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)自發(fā)志愿者

　　總負(fù)責(zé)人：

　　副負(fù)責(zé)人：

　　總策劃：張xx

　　活動(dòng)背景：在廣州增城市派潭鎮(zhèn)的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽(yù)。它高峻雄偉,增城市派潭鎮(zhèn)的`當(dāng)?shù)厝罕姺Q之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據(jù)考察的學(xué)者說在天高云淡萬里晴空的時(shí)候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。

　　活動(dòng)主題：“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節(jié)

　　活動(dòng)目的：在五一勞動(dòng)節(jié)之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學(xué)生通過這次登鷓鴣山活動(dòng)，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，通過這次活動(dòng)讓社會(huì)更了解張九齡文化、關(guān)注“留守的天空”快樂成長營的項(xiàng)目活動(dòng)，讓更多的人關(guān)注或參與到我們的活動(dòng)中。也能鍛煉當(dāng)代大學(xué)生志愿者的服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和深入農(nóng)村基層的組織實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月2日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：鷓鴣山舊高埔村祠堂草洞村

　　活動(dòng)對(duì)象：舊高埔村村民派潭二中學(xué)生華農(nóng)大志愿者

　　活動(dòng)形式：以組隊(duì)合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學(xué)生）進(jìn)行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點(diǎn)，舊高埔村祠堂為終點(diǎn)。

　　活動(dòng)流程：各村民和學(xué)生完成組隊(duì)——在草洞村舉行登山啟動(dòng)儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊(duì)員都到達(dá)了終點(diǎn)后舉行頒獎(jiǎng)儀式——總結(jié)活動(dòng)結(jié)束

　　1.5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動(dòng)儀式（主持）

　　2.在啟動(dòng)儀式前各村民和學(xué)生需完成組隊(duì)，并商量出自己隊(duì)的口號(hào)（安排每隊(duì)加入一個(gè)志愿者協(xié)助每隊(duì)順利組建、口號(hào)的確立和隊(duì)伍標(biāo)志）

　　3.7:30點(diǎn)華農(nóng)大志愿者需到達(dá)草洞村（即鷓鴣山下）進(jìn)行布置啟動(dòng)儀式的場地（志愿者與村民合作完成）

　　4.9點(diǎn)啟動(dòng)儀式結(jié)束后登山比賽正式開始（部分志愿者需回到終點(diǎn)布場）

　　5.大概到中午12:30陸續(xù)有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)，村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水

　　6.1點(diǎn)待到全部隊(duì)員都到達(dá)了終點(diǎn)后舉行頒獎(jiǎng)儀式，最后總結(jié)活動(dòng)結(jié)束

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1.冠軍（獎(jiǎng)品:)

　　2．亞軍(獎(jiǎng)品：)

　　3.最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品：）

活動(dòng)策劃篇7

　　XX班10月

　　一、活動(dòng)目的：希望能增進(jìn)成都理工大學(xué)XX班的同學(xué)們能更加了解彼此，以戶外活動(dòng)的形式來豐富課余生活，有助于同學(xué)們培養(yǎng)良好的興趣愛好，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流，拉近同學(xué)間的關(guān)系，提高同學(xué)們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們決定20xx年10月2日下午2點(diǎn)30在成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅，成都聚會(huì)玩家別墅舉行成都理工大學(xué)XX班的素拓活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　暫定于20xx年10月2日下午2點(diǎn)30分成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅——成都聚會(huì)玩家別墅

　　三、活動(dòng)開展：（此為其中一個(gè)活動(dòng)�。�

　�。ㄒ唬�、分組：分為十組，由抽簽決定！

　�。ǘ�、道具：4條毛巾（報(bào)紙也可）

　�。ㄈ⒐ぷ魅藛T:不愿參加游戲的同學(xué)可組成幕后工作人員游戲項(xiàng)目：搭橋過河，只為一杯水。

　　參賽人員：每隊(duì)六人

　　場地要求：一片空曠的大場地

　　比賽賽距：30米

　　需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）

　　競賽方法：每隊(duì)派6人上場，分為A.B兩小組，賽道兩頭各一組，站在起點(diǎn)的A組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回一次），要求腳不能觸地，且道具制作者應(yīng)該盡量把地毯做得偏小，增加比賽難度。待三人全部過終點(diǎn)界線后與B組匯合，即開始第二個(gè)部分，本隊(duì)6名隊(duì)員排成一個(gè)長列，每個(gè)人手里會(huì)發(fā)放一個(gè)一次性杯子，當(dāng)組織人員將提供兩杯裝滿水的杯子，依次交給隊(duì)列第一名隊(duì)員，

　　第二部分正式進(jìn)行，從第一名隊(duì)員開始，隊(duì)員們必須拿嘴叼著杯子倒水傳遞，傳遞到最后一名隊(duì)員時(shí)，綜合水杯剩下水的'多少，來給分，第一名10分，第二名9分，依次類推。本隊(duì)另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，三人都穿過起點(diǎn)界線后完成游戲。最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝，按時(shí)間記名次計(jì)分，第一名10分，第二名9分，依次類推。

　　最后兩次積分?jǐn)?shù)最多的隊(duì)伍獲得本項(xiàng)目冠軍，次之亞軍，依次類推！

　　競賽規(guī)則：

　�。�1）、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。

　�。�2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加，觸地一次加5秒。

　　（3）本輪比賽第一名的組獲得獎(jiǎng)品。

　　獎(jiǎng)勵(lì)說明:每輪游戲的冠軍獲得不同獎(jiǎng)品，總分最高的的三組獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，其他組獲得參與紀(jì)念獎(jiǎng)

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　別墅費(fèi)用由班費(fèi)出1880元

　　毛巾4條 20元

　　獎(jiǎng)品：神秘大獎(jiǎng)？邀請(qǐng)三個(gè)班一個(gè)自己心儀的女生喝奶茶（對(duì)方必須答應(yīng)！~）其實(shí)我到覺得可以宣傳，征集要表白的同學(xué)，在三個(gè)班所有同學(xué)的面前表白也不錯(cuò)哦！~

　　一等獎(jiǎng)：200元

　　二等獎(jiǎng)：150元