最新活動(dòng)策劃(15篇)
最新活動(dòng)策劃1
一．前言
阜康市場是永業(yè)生命素推廣、應(yīng)用的新場，相對(duì)于其它較成熟市場，在產(chǎn)品的影響力和認(rèn)知度方面相對(duì)較弱。但通過近半年的努力開拓市場，已在絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和團(tuán)場建立起了“永業(yè)科技服務(wù)站”，產(chǎn)品也擁有了很多的用戶。應(yīng)用范圍覆蓋了十幾種農(nóng)作物，市場有很大的發(fā)展?jié)摿烷_拓空間。針對(duì)阜康市場現(xiàn)狀，在目前已進(jìn)入市場銷售旺季的情況下，加大造勢和推廣力度，進(jìn)一步提高產(chǎn)品的美譽(yù)度和農(nóng)民的認(rèn)同感，對(duì)促進(jìn)當(dāng)前旺季的銷售，同時(shí)為明年市場的長足發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)都有著十分重要的意義。滋泥泉子鎮(zhèn)是阜康市最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，土地面積近30萬畝，人口3萬余人。下轄28個(gè)行政村，10個(gè)站所，居住著漢、回、哈、維等七個(gè)民族，其中80%為從事種植業(yè)的農(nóng)民。該鎮(zhèn)同時(shí)是阜康市最大的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，主要農(nóng)產(chǎn)品有小麥、玉米、棉花、打瓜籽、西甜瓜、制種玉米、番茄、蟠桃、葡萄等，六大片區(qū)各有側(cè)重，各具特色，形成了一定的區(qū)域優(yōu)勢。尤其是制種玉米、制醬番茄、釀酒葡萄、色素菊花等經(jīng)濟(jì)作物不斷增加，是阜康市主要的糧、油和制種產(chǎn)業(yè)基地及畜牧業(yè)生產(chǎn)基地。其集市也是阜康最大的集市，市場覆射到周邊的土墩子農(nóng)場、上戶溝鄉(xiāng)、西泉農(nóng)場和甘河子鎮(zhèn)。該鎮(zhèn)同時(shí)是阜康生命素產(chǎn)品銷售市場基礎(chǔ)最好的地區(qū)。6月中旬地里不太忙，生命素噴施用量大，此時(shí)此地舉辦會(huì)大型銷活動(dòng)應(yīng)是最佳選擇。
二．活動(dòng)策劃方案
1、會(huì)銷活動(dòng)主題：“服務(wù)三農(nóng) 引領(lǐng)農(nóng)民致富 永業(yè)生命素公益中國行·滋泥泉子站”；
2、會(huì)銷活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日（上午10:00～下午15:00）（滋泥泉子鎮(zhèn)大集）；
3、會(huì)銷活動(dòng)地點(diǎn)：阜康市滋泥泉子鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心廣場（集市中段，可容納20xx人）；
4、會(huì)銷活動(dòng)目的：借助此次活動(dòng)的造勢和宣傳效果，促進(jìn)永業(yè)生命素在阜康滋泥泉子鎮(zhèn)及周邊市場的認(rèn)知度和美譽(yù)度，提高農(nóng)民使用生命素的熱情和積極性，推動(dòng)旺季銷售工作，夯實(shí)市場基礎(chǔ)，從而帶動(dòng)整個(gè)阜康市場的銷售；
5、銷售目標(biāo)：3000～5000瓶；
6、籌備機(jī)構(gòu)：永業(yè)集團(tuán)新疆辦事處，永業(yè)生命素阜康管理平臺(tái)，滋泥泉子鎮(zhèn)3家永業(yè)科技服務(wù)站（滋泥泉子鎮(zhèn)西亞種子經(jīng)銷部；新疆農(nóng)資集團(tuán)滋泥泉子鎮(zhèn)農(nóng)佳樂連鎖店；滋泥泉子鎮(zhèn)益農(nóng)農(nóng)副產(chǎn)品專業(yè)合作社）；
7、參會(huì)人員：政府及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，種植大戶，農(nóng)民等3000～5000人；
8、活動(dòng)內(nèi)容：政府代表講話；向福利院捐贈(zèng)活動(dòng)；公司代表講話；農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)普及生命素介紹；文藝演出（演唱、舞蹈、魔術(shù)、秦腔、川劇變臉??）；互動(dòng)節(jié)目和游戲；穿插農(nóng)戶應(yīng)用典型講話；抽獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)（詳見會(huì)銷活動(dòng)議程安排）。
9、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)概算：15000元（詳見費(fèi)用預(yù)算詳單）。
三．組織籌備工作安排
一．準(zhǔn)備階段（6月8－15日）
確定活動(dòng)場地目標(biāo)：
A、已確定的會(huì)銷活動(dòng)場地為: 阜康市滋泥泉子鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心前廣場，場地相對(duì)開闊并朝集市敞開，位置處于集市中段。地段非常理想，舞臺(tái)正好可以就著文化活動(dòng)中心臺(tái)階平臺(tái)搭建，同時(shí)可以設(shè)立多個(gè)產(chǎn)品銷售區(qū)，廣場可容納20xx-3000人；
B、準(zhǔn)備100把以上椅子和10張桌子，搭建遮陽棚；
C、電源。
2、參與銷售的永業(yè)科技服務(wù)站
A、滋泥泉子鎮(zhèn)西亞種子經(jīng)銷部；
B、新疆農(nóng)資集團(tuán)滋泥泉子鎮(zhèn)農(nóng)佳樂連鎖店；
C、滋泥泉子鎮(zhèn)益農(nóng)農(nóng)副產(chǎn)品專業(yè)合作社。對(duì)參加活動(dòng)的'服務(wù)站相關(guān)人員進(jìn)行必要的現(xiàn)場銷售培訓(xùn)，交代清楚整個(gè)活動(dòng)的流程和需注意的事項(xiàng)，以及涉及到的配合問題。要求相關(guān)服務(wù)站備足貨源。
3、聯(lián)系工商、派出所和文化局關(guān)系并辦理相關(guān)手續(xù)；
A、工商和派出所由代理商聯(lián)系、辦理；
B、文化局由演出公司聯(lián)系、辦理。
4、確定主持人、演出人員及節(jié)目安排、音響設(shè)備、舞臺(tái)和背景搭建及其相關(guān)費(fèi)用；
要求：A、主持人為固定的，能夠調(diào)動(dòng)和活躍現(xiàn)場氣氛，將整個(gè)活動(dòng)有機(jī)地串連在一起；
B、演出人員和音箱設(shè)備盡可能在當(dāng)?shù)匮?qǐng)和解決；
C、節(jié)目包括美女熱舞、唱歌、魔術(shù)、秦腔、時(shí)裝秀、川劇變 臉、二人轉(zhuǎn)和當(dāng)?shù)厝讼矚g的節(jié)目為主，中間穿插一些參與性強(qiáng)的互動(dòng)節(jié)目
和頒獎(jiǎng)儀式，確保節(jié)目表演較具觀賞性，能營造出熱烈的氣氛 。
D、主持人需要穿插介紹企業(yè)、產(chǎn)品功效、當(dāng)?shù)胤N植典型案例、 采訪獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)表感言。
5、活動(dòng)所需獎(jiǎng)品、宣傳品及物品
要求: 刮刮卡：3000張
促銷海報(bào)；500張
促銷服裝：20件，所有活動(dòng)人員統(tǒng)一身穿永業(yè)生命素T恤
活動(dòng)獎(jiǎng)品：3臺(tái)洗衣機(jī)、15臺(tái)電磁爐、30臺(tái)電風(fēng)扇、150個(gè)
生命素陀螺、1500個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)品（永業(yè)生命素?fù)淇伺疲┘o(jì)念品：1000個(gè)（手套）
活動(dòng)條幅：10條
演出背景板：根據(jù)演出公司的舞臺(tái)尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)
DM單頁：1.5萬份
手舉牌：3個(gè)（獎(jiǎng)項(xiàng)）
植保報(bào)：1萬份（農(nóng)資下鄉(xiāng)專版）
拱形門：1個(gè)（拱形門上懸掛活動(dòng)條幅）
禮品袋：500個(gè)
X展架：5個(gè)（產(chǎn)品功能展示及當(dāng)?shù)貙?shí)際案例）
銷售登記表:30份
擴(kuò)音喇叭：4個(gè)
抽獎(jiǎng)箱：2個(gè)
區(qū)域標(biāo)牌：6個(gè)（3個(gè)產(chǎn)品展示區(qū)、抽獎(jiǎng)區(qū)、兌獎(jiǎng)區(qū)、農(nóng)技
咨詢區(qū)）
“獎(jiǎng)”字：20個(gè)
慶典用品：禮炮2門、禮花筒20個(gè)、鞭炮20000響紅花和
紅綢2副
活動(dòng)桌椅、膠帶、筆、繩子：若干
產(chǎn)品：由當(dāng)?shù)毓芾砥脚_(tái)和各相關(guān)服務(wù)站提供
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
A、購買和準(zhǔn)備獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)：洗衣機(jī) 3臺(tái)
二等獎(jiǎng)：電磁爐 10臺(tái)
三等獎(jiǎng)：電風(fēng)扇 20臺(tái)
四等獎(jiǎng)：生命素陀螺
幸運(yùn)獎(jiǎng)：1500副永業(yè)生命素?fù)淇伺?/p>
紀(jì)念獎(jiǎng)：1000雙手套
紀(jì)念品：待定
注：總量按以下控制：每件貨1個(gè)3等獎(jiǎng)，10件貨1個(gè)2等獎(jiǎng)，人最多時(shí)出1個(gè)1等獎(jiǎng)；
B、活動(dòng)現(xiàn)場抽獎(jiǎng)：凡購買6瓶生命素即可直接抽取1張刮獎(jiǎng)票；
C、憑活動(dòng)單頁領(lǐng)紀(jì)念品1份。
8、人員（20人）
A、永業(yè)科技服務(wù)站8人（現(xiàn)場銷售、邀約農(nóng)戶）；
B、代理商3人（前期宣傳，維持秩序，物品采購、放炮、后勤、協(xié)調(diào)等）；
C、公司人員10人（活動(dòng)控制、前期宣傳、現(xiàn)場產(chǎn)品講解促銷、抽獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品發(fā)放）
D、臨促4人（前期宣傳、現(xiàn)場人員引導(dǎo)，信息登記、其他協(xié)助工作）。
四.前期宣傳造勢階段（3－5天）
1、召開相關(guān)參會(huì)人員和服務(wù)站籌備工作會(huì)議（6月12日召開），通報(bào)會(huì)議流程和整體籌備工作進(jìn)展，對(duì)有關(guān)籌備工作進(jìn)一步分工和逐一落實(shí),任務(wù)到人。進(jìn)行戰(zhàn)前動(dòng)員，確保會(huì)銷的各項(xiàng)組織籌備工作有序和到位；
2、宣傳范圍覆蓋滋泥泉子鎮(zhèn)及其周邊相鄰的土墩子農(nóng)場、上戶溝鄉(xiāng)、西泉農(nóng)場等地區(qū)；
3、植保報(bào)紙和宣傳單頁發(fā)放（分村、分組進(jìn)行集中式投放）
A、在主要路口發(fā)放；
B、入戶發(fā)放；
C、入田發(fā)放；
D、話述：永業(yè)生命素某月某日某時(shí)在某地進(jìn)行“購生命素抽大獎(jiǎng)活動(dòng)，還有精彩的大型歌舞表演，憑單頁可領(lǐng)紀(jì)念品，先到先得，領(lǐng)完為止，數(shù)量有限。
E、同時(shí)配合村委喇叭廣播；
F、各服務(wù)站先期進(jìn)行店內(nèi)宣傳和電話通知；
4、用汽車?yán)仍诖謇锪鲃?dòng)宣傳；
5、在電視廣告上做紅色專版春蕾行動(dòng)通知，同時(shí)進(jìn)行游飛字幕；
6、在相關(guān)服務(wù)站進(jìn)行春蕾行動(dòng)條幅懸掛和店內(nèi)外海報(bào)粘貼，制造活 動(dòng)氣氛；
7、邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卮髴魠⒓�，并進(jìn)行登記；
8、邀請(qǐng)樣板田農(nóng)戶和已使用農(nóng)戶參加，進(jìn)行佐證產(chǎn)品效果（可適當(dāng)給
最新活動(dòng)策劃2
一、總體概述
團(tuán)隊(duì)分工：
1.策劃：實(shí)踐部
2.聯(lián)絡(luò)殘障兒童機(jī)構(gòu)、組織志愿者、安排活動(dòng)：志愿者部
3.籌資、財(cái)務(wù)記錄：秘書處
4.日歷宣傳設(shè)計(jì)：宣傳部
5.統(tǒng)籌、分工：主席團(tuán)
6.銷售(整個(gè)青協(xié)部門
7.殘障兒童機(jī)構(gòu)：南京華澳聾啞兒童康復(fù)中心
二、活動(dòng)背景:
當(dāng)今大眾普遍認(rèn)為：兒童的創(chuàng)造力是時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力，兒童是未來的締造者。但是，這里的
作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，你是否也曾夢想過成為一名關(guān)心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學(xué)里走出的企業(yè)家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識(shí)、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當(dāng)年一個(gè)簡單的選擇改變了他們：機(jī)會(huì)來臨時(shí)，他們勇敢地邁出了第一步，并堅(jiān)持著走到了今天。這世界并不缺少機(jī)會(huì)，缺失的是相信自己的勇氣和堅(jiān)持到底的執(zhí)著。
當(dāng)機(jī)會(huì)來敲門時(shí)，你的選擇會(huì)是什么?
三、活動(dòng)目的:
1.走進(jìn)殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語
2.鼓勵(lì)支持殘障兒童的創(chuàng)新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力
3.呼吁社會(huì)對(duì)殘障兒童給予更多關(guān)愛
4.給予大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)技能與社區(qū)服務(wù)的機(jī)會(huì)
5.為擁有成為企業(yè)家、慈善家夢想的大學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)
6.為青協(xié)日后更多兒童活動(dòng)打下基礎(chǔ)
7.作為南京大學(xué)的一名出色學(xué)子，懷著報(bào)效社會(huì)的一腔熱情，我們有那份責(zé)任去關(guān)心社會(huì)的弱勢群體，本次活動(dòng)為大家提供了一次絕佳的獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)，讓廣大南大學(xué)子向社會(huì)殘障兒童傳遞愛與關(guān)懷。
四、時(shí)間安排
9月25日前：籌集所需的`購買畫筆、紙張與制作日歷的資金
10月15日前：召集志愿者到各自聯(lián)系的殘障兒童機(jī)構(gòu)開展活動(dòng)
11月1日前：制作、印刷出日歷
11月、12月：銷售日歷并繼續(xù)籌集資金印刷更多日歷銷售
1月15日前：將所有收益捐贈(zèng)殘障兒童機(jī)構(gòu)
五、活動(dòng)流程：
宣傳：
活動(dòng)前期：
1、通過我院青協(xié)人人主頁、微博主頁等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，介紹本次公益活動(dòng)，同時(shí)
并招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發(fā)傳單100~200張，介紹本次活動(dòng)并招募前往殘障兒童機(jī)構(gòu)的志愿者。
3、在食堂門口擺展臺(tái)宣傳來招募志愿者，同時(shí)可借此機(jī)會(huì)募集一定的資金。 活動(dòng)后期：
1、總結(jié)本次活動(dòng)，并且將活動(dòng)總結(jié)發(fā)至小百合。
2、回顧本次活動(dòng)，制作視頻或相冊(cè)集，記錄下做志愿者的過程中所發(fā)生的事情并發(fā)至網(wǎng)絡(luò)上。
3、向國際兒童藝術(shù)基金會(huì)匯報(bào)成果。
活動(dòng)具體流程
1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動(dòng)，在帶志愿者前往殘障兒童機(jī)構(gòu)之前對(duì)其進(jìn)行一定的培訓(xùn)，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯(lián)絡(luò)殘障兒童機(jī)構(gòu)，告之具體的時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容。
3、關(guān)于資金的籌集見下面
4、在活動(dòng)進(jìn)行過程中，活動(dòng)主要內(nèi)容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機(jī)構(gòu)、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風(fēng)景區(qū)玩耍(一對(duì)一保障孩子們的安全
5、對(duì)孩子們與志愿者共同畫出的畫進(jìn)行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設(shè)計(jì)日歷。
6、聯(lián)絡(luò)印刷公司印刷日歷(具體數(shù)目由資金決定)，然后再南京大學(xué)校園內(nèi)以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻(xiàn)給殘障兒童機(jī)構(gòu)。
8、完成本次活動(dòng)后，總結(jié)活動(dòng)，并且將之反饋給國際兒童藝術(shù)基金會(huì)。
六、活動(dòng)預(yù)算：
最新活動(dòng)策劃3
長沙年會(huì)策劃公司哪家最好
明陽天下會(huì)議服務(wù)公司是一家集活動(dòng)策劃公司、會(huì)議公司、禮儀公司、慶典公司、開業(yè)慶典公司、禮儀模務(wù)、秘書服務(wù)、文藝演出、媒體廣告二級(jí)代理、廣告宣傳制作、禮儀用品租賃、舞臺(tái)設(shè)備租賃等為一體的文化傳播公司。
慶典策劃、禮儀模特、會(huì)議會(huì)務(wù)，首選明陽天下會(huì)議服務(wù)公司！明陽天下會(huì)議服務(wù)公司文化傳播有限公司，是專業(yè)慶典策劃、禮儀模特、會(huì)議會(huì)務(wù)、文藝演出、廣告制作、禮儀慶典用品、舞臺(tái)設(shè)備租賃等為核心業(yè)務(wù)的'禮儀慶典公司。
持正守和，盡善盡美，明陽天下會(huì)議服務(wù)公司快速發(fā)展，承辦大型、中型、小型禮儀慶典活動(dòng)和大型會(huì)議的綜合實(shí)力層樓更上。全程、全場策劃承辦了眾多知名公司、百貨商場、旗艦門店、物流園區(qū)、五星級(jí)大酒店、批發(fā)市場、高端會(huì)所、飯店等大型、中型、小型開業(yè)
慶典、千人大型會(huì)議等禮儀活動(dòng)，成功案例和精彩圖例豐富真實(shí)，推陳出新，博采眾長，定格無數(shù)精彩的瞬間。
明陽天下會(huì)議服務(wù)公司商標(biāo)、證照齊全，核心團(tuán)隊(duì)八年活動(dòng)策劃、承辦經(jīng)驗(yàn)，自有舞臺(tái)、音響、桁架、車輛、庫房等硬件設(shè)備，大型慶典氣模、空飄、各類服裝、耗材等禮儀元素新穎大方、自購充足。與眾多演藝界人員、藝術(shù)團(tuán)體等保持良好合作關(guān)系，更有多名電視臺(tái)主持人的大力支持，慶典資源穩(wěn)定豐富，緊跟行業(yè)翹楚，探尋商道文化，提供一流商務(wù)服務(wù)。
明陽天下會(huì)議服務(wù)公司，立足，放眼全國，真才實(shí)干，悉心經(jīng)營，全程全場全套的禮儀慶典會(huì)務(wù)服務(wù)，領(lǐng)舞業(yè)界的萬紫千紅。慶典策劃、禮儀模特、會(huì)議會(huì)務(wù)，請(qǐng)您首選明陽天下會(huì)議服務(wù)公司！
最新活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的：
隨著經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，全市私家車、出租車越來越多，市區(qū)交通環(huán)境也不盡人意;雖然現(xiàn)在未到嚴(yán)重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，駕駛員開車脾氣粗暴，開斗氣車，開霸王車等情況時(shí)有發(fā)生。鑒于此，我們的交通環(huán)境將會(huì)不斷惡化下去，提高駕駛員素質(zhì)勢在必行。
以“綠絲帶”為載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人，只要駕駛員們一個(gè)和諧的心態(tài)，就可以緩解我們的交通壓力，和諧我們的交通，和諧我們的社會(huì)。
二“綠絲帶”簡介：
1、綠色代表健康向上;
綠色代表暢快，通行;
綠色代表和平友善，沒有任何沖突的'意喻。
2、交通中綠色的寓意：綠色代表生態(tài)交通，友善交通;
綠色是一種道德高尚，行為文明的體現(xiàn)。
3、活動(dòng)中“綠絲帶”的寓意：
每輛車上都系上一條綠絲帶，這是一道靚麗的風(fēng)景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，可以有效的緩解目前駕車人的“路怒癥”，和諧交通，和諧社會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
AA新老城區(qū)的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23號(hào)——24號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
(市人民政府)
市府廣場開幕式(在20xx年第四屆快樂車友汽車嘉年華現(xiàn)場)
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期宣傳策劃、準(zhǔn)備工作
2、活動(dòng)首日23號(hào)，車展現(xiàn)場舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式，屆時(shí)將邀請(qǐng)各單位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士參與剪彩，鳴放禮炮等活動(dòng)(詳見當(dāng)天活動(dòng)細(xì)則)。
3、巡游車隊(duì)系綠絲帶，車隊(duì)出發(fā)。志愿者奔赴各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。
4、邀請(qǐng)各家媒體，將專派記者，全程跟蹤采訪，報(bào)道。
5、快樂車友欄目組節(jié)目制作播出。
七、活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
(一)媒體宣傳
1、市電視臺(tái)《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片，市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時(shí)間播出，從04月02日至04月23日滾動(dòng)播出。
2、AA交廣網(wǎng)在節(jié)目中，從04月02日至04月23日全天候滾動(dòng)播出。
3、中國電信LEO全天候滾動(dòng)播出，工商銀行戶外LED媒體滾動(dòng)播出等。
4、AA都市報(bào)宣傳。
5、大量傳單，DM，雜志，海報(bào)宣傳。
6、快樂車友網(wǎng)站宣傳。
(二)發(fā)放人員
1、招募志愿者：AA學(xué)院的師生為主，市交警、各協(xié)辦單位的工作人員。
最新活動(dòng)策劃5
活動(dòng)時(shí)間：3月10日—15日
活動(dòng)主題：情系3.15愛心連萬家
活動(dòng)地點(diǎn)：購物廣場業(yè)態(tài)、綜合超市
副題：關(guān)注3.15投訴有理更有禮
活動(dòng)內(nèi)容：
一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾
1、優(yōu)雅的購物環(huán)境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。
2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動(dòng)期間，凡在賣場內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的'商品，均可獲得小禮品一份。
3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：3.15當(dāng)日，凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個(gè)。
4、優(yōu)價(jià)的特賣活動(dòng)：活動(dòng)期間，推出一批特賣商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），超低價(jià)促銷。
5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進(jìn)行買3送1活動(dòng)。
二、超市誠信——與您互動(dòng)消費(fèi)者權(quán)益日。
1、消法咨詢：3月15日上午，由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在第一購物廣場門前設(shè)立咨詢臺(tái)，向消費(fèi)者宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)條款，并現(xiàn)場接受和處理維權(quán)投訴。
2、請(qǐng)您監(jiān)督：提前招募消費(fèi)者代表50名，3月15日下午在第一購物廣場門前舉行授權(quán)儀式，聘請(qǐng)他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員，負(fù)責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據(jù)所提建議的采用價(jià)值高低，佳用為其提供價(jià)值20——100元不等的紀(jì)念品。
三、真情回饋消費(fèi)者
最新活動(dòng)策劃6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的`心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。感恩節(jié)活動(dòng)_感恩節(jié)活動(dòng)策劃
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
最新活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康建設(shè)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)心、理解、幫助有心理感情困擾的同學(xué)，我校為同學(xué)們搭建了一個(gè)互相溝通、為同學(xué)們解決心理健康問題的廣闊平臺(tái)。大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展建設(shè)的后備軍，是一個(gè)國家的未來?xiàng)澚海鳛樯鐣?huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開展活動(dòng)幫助同學(xué)們打開心扉、培養(yǎng)健康生活理念，為同學(xué)們架起溝通與交流的橋梁，共筑健康大學(xué)夢。
二、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng)，希望同學(xué)們可以學(xué)會(huì)聆聽他人，接納他人，釋放展現(xiàn)自己的情感、思想、情緒、感受和意見，使同學(xué)們?cè)诮浑H這個(gè)舞臺(tái)上舞動(dòng)奇跡。學(xué)會(huì)解決朋友之間的摩擦及矛盾，進(jìn)一步加強(qiáng)人與人間的溝通交流，積極有效的解決誤會(huì)和問題，營造出與人為善，和諧溝通的良好校園生活環(huán)境，使同學(xué)們于大學(xué)這條路活出精彩，享受快樂。
三、活動(dòng)宗旨
促進(jìn)人與人間良好的.溝通，提高同學(xué)間凝聚力，釋放心理壓力，構(gòu)建溝通、和諧的良好校園環(huán)境。
四、活動(dòng)主題
真情傳遞 溝通你我
五、活動(dòng)前期
自5月21日起，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體宣傳，具體如下：
1、制作并在各個(gè)宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)。
2、制作并展出宣傳展板。
六、活動(dòng)流程安排（5月21日—6月3日）
時(shí)間 內(nèi)容
5.21—5.24 在扇形廣場擺放收信處，并有專人看管。發(fā)放信封給
寫信人，可自行設(shè)計(jì)信封封面，并注上寫信人和收信
人的姓名及宿舍門號(hào)。（收信人地址要明確）
5.24 整理收集的信封，并按宿舍樓進(jìn)行分類。
5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。
5.29—5.30 對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行訪問，并整理反饋的信息。
5.31—6.3 整理材料并上交活動(dòng)策劃、總結(jié)、新聞稿及照片。
七、活動(dòng)內(nèi)容
你是否與同學(xué)間有過誤會(huì)？你是否與朋友間有過摩擦？你們是否為此耿耿于懷無法敞開心扉？不用擔(dān)心，把一切交給“真情溝通信使”們來解決吧！
寫下你想說的話、想講述的故事，裝入活動(dòng)特定信封內(nèi)（信封在扇形廣場領(lǐng)�。�，封面注明收信人準(zhǔn)確信息，并交至收信處。接下來就讓我們的 “真情溝通信使”來為大家真情送達(dá)吧！
我們?cè)诖顺兄Z，保護(hù)寫信人一切隱私信息，保證信件準(zhǔn)確送達(dá)。同學(xué)們的信件準(zhǔn)確、成功、私密的送達(dá)，將是本次活動(dòng)的最高宗旨。
八、活動(dòng)時(shí)間
5月21日—5月30日
九、活動(dòng)地點(diǎn)
收信處位于扇形廣場
十、活動(dòng)對(duì)象
平頂山學(xué)院全體學(xué)生
十一、活動(dòng)舉辦方
平頂山學(xué)院學(xué)生處心理健康教育與指導(dǎo)中心 主辦
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 承辦
十二、后期工作
活動(dòng)結(jié)束，回訪部分活動(dòng)參與者，收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動(dòng)策劃書、總結(jié)、新聞稿及照片。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
XX年4月15日
最新活動(dòng)策劃8
一：晚會(huì)主題： 終四季之旅，始人生之程
二、晚會(huì)形式： 晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委
四、演出時(shí)間：20xx年6月
五、演出地點(diǎn)：西教學(xué)樓
六、晚會(huì)結(jié)構(gòu)： 晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
七：晚會(huì)內(nèi)容： 終四季之旅 春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們 所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。 (開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充 滿活力，那樣的激情澎湃。 (節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然 而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改�、學(xué)校、恩師、同學(xué)。 (節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)， 去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。 (節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的`征程。
始人生之程
訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí) 生活。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿 (煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會(huì)結(jié)尾： 再次送上真誠的祝福， 歌曲《一路順風(fēng)》
附錄1 工作人員和項(xiàng)目組
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù) 辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作 宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班久坐位置 組織部、紀(jì)保部：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場紀(jì)律的維持 煙火：王鵬，史家城
2、項(xiàng)目組：
(1)策劃組 組長：王洪鳴
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程
2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程
3、制定本次活動(dòng)方案
(2)節(jié)目組
組長：吳潔 成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作
2、主持人的選定，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置
(3)宣傳組
組長：王可玉
成員：陳園、袁霞
任務(wù)：
1、海報(bào)宣傳、活動(dòng)前一個(gè)星期張貼出來
2、橫幅宣傳
3、各類印刷品的制作和印制
(4)禮儀組
組長：張金陽
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品
(5)舞臺(tái)組 請(qǐng)人設(shè)計(jì)
(6)紀(jì)檢組
組長：李靖
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障
(7)采購組：
組長：經(jīng)姍
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購買
各階段任務(wù)及工作分配
(1)準(zhǔn)備階段(4月1日——5月2日) 本階段完成宣傳、節(jié)目搜集、主持人確定。 節(jié)目采集由節(jié)目組負(fù)責(zé)，采集各個(gè)班級(jí)提供的或自己排練的或返校學(xué)生的
(2)跟進(jìn)階段(5月2日——6月1日) 此階段完成節(jié)目的篩選及排練、禮儀人員的確定、舞臺(tái)燈光、音響設(shè)施、物品購買。
(3)倒計(jì)時(shí)階段(6月1日——6月7日) 此階段完成全部節(jié)目的確定、節(jié)目單出爐、彩排、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場地確定、時(shí)間確定 晚會(huì)流程
一 開幕儀式 主持人演講，介紹活動(dòng)到場嘉賓、宣布晚會(huì)開始。
二 嘉賓發(fā)表講話
三 節(jié)目開始 以視頻的形式會(huì)議大學(xué)生活(中間安排與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)，并發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品)
四 觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
五 邀請(qǐng)老師代表上臺(tái)演講，領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生或定崗實(shí)習(xí)生辦法獎(jiǎng)品
六 晚會(huì)結(jié)束，合影留念，觀眾散場
最新活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題
粽子飄香,品味端午
二、活動(dòng)原則
快樂為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年時(shí)光。作別大一，新的學(xué)期即將向我們走來，暑假即將開始。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的端午節(jié)。還有一個(gè)更重要的原因促使我們開展這次活動(dòng)，那就是一起陪我們度過軍訓(xùn)生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位，我們作為他們帶出來的兵有責(zé)任為他們?cè)诰旱淖詈笕兆永锪粝旅篮玫幕貞�。包餃子，吃團(tuán)圓飯便成了我們的不二選擇。
四、活動(dòng)目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1.“吃粽子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié)，包粽子”活動(dòng)，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包粽子。
2.借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。
3.在與教官離別之際，一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊(duì)同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃。
4.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對(duì)待即將到來的考試。
五、活動(dòng)開展：
活動(dòng)開展分成兩個(gè)部分：第一部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院二食堂教工餐廳進(jìn)行包粽子和煮粽子。、
第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院C115大學(xué)生活動(dòng)中心舉行文藝演出。
六、活動(dòng)宣傳：
1)相關(guān)信息將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站(前3天)上發(fā)布;
2)請(qǐng)校廣播站在合適的時(shí)間(活動(dòng)前3天每天中午)廣播;
3)橫幅、海報(bào)，噴繪于活動(dòng)開展前3天張貼完畢;
4)在食堂處開展簽字活動(dòng);
七、前期準(zhǔn)備：
1)活動(dòng)開展前1周批出宣傳場地、活動(dòng)場地與活動(dòng)所需設(shè)施。
2)活動(dòng)開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅。在C樓大廳張貼海報(bào)和噴繪。
3)活動(dòng)開展前3天外聯(lián)部聯(lián)系其他院系的團(tuán)支部書記和部長。邀請(qǐng)參加本活動(dòng)。并請(qǐng)求提供一些宣傳的建議，增大影響氛圍，增強(qiáng)宣傳力度;
4)活動(dòng)開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系其他院系主抓學(xué)生工作的老師。邀請(qǐng)參加本活動(dòng);
5)活動(dòng)開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系院里的領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)參加本活動(dòng)，增大影響氛圍，增強(qiáng)宣傳力度;
6)活動(dòng)開展前3天編輯部撰寫好活動(dòng)開場詞和活動(dòng)串詞。并要求主持人熟悉開場詞。
7)活動(dòng)開展前3天辦公室、外聯(lián)部和編輯部布置好大學(xué)生活動(dòng)中心 9)6月12日中午之前外聯(lián)部拉好贊助。并希望12日晚上7:00參加本次活動(dòng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)明細(xì)：
1.活動(dòng)時(shí)間：6月10日晚上7：00彩排。6月12日中午組織學(xué)生包粽子。晚上進(jìn)行文藝演出。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心C115彩排和演出。在二食堂教工餐廳包粽子。
3.參加人員：醫(yī)藥與健康管理系同學(xué)，其他院系的部分領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)，院里的領(lǐng)導(dǎo)。
九、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。 組建宣傳小組：由各班班長組成，負(fù)責(zé)寫五份邀請(qǐng)函全區(qū)隊(duì)同學(xué)簽上名字再由各班班長交給五位教官。
組建編輯小組：由在學(xué)生會(huì)擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。
組建采購小組：由副區(qū)隊(duì)長帶人組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購工作，生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。
包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1、布置會(huì)場的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人。
2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。
3、如果在活動(dòng)過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。
4、在購買材料中要以最少的的金錢盡可能購買多的材料，要注意經(jīng)濟(jì)生活。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共1250元)
1、布置會(huì)場用品：150元
2、餃餡、面粉與飲料：700元(餃餡面粉500元，飲料200元)
3、一次性碗筷：150元
4、零食：200元
5、占地費(fèi)：50元
十二、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
(主持人)：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的.粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
3.文藝演出
(主持人)：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演。
首先我先宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委打分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取余下的平均分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)一名;個(gè)人組一等獎(jiǎng)一名。二等獎(jiǎng)兩名。三等獎(jiǎng)兩名。優(yōu)秀獎(jiǎng)三名;團(tuán)體組一等獎(jiǎng)兩名。二等獎(jiǎng)二名。三等獎(jiǎng)二名。
第一：個(gè)人朗誦比賽。
中間環(huán)節(jié)：由機(jī)電工程系xx等人帶來的小品，希望大家喜歡。
下面公布個(gè)人朗誦比賽中的獲獎(jiǎng)名單。一等獎(jiǎng)：xx同學(xué);二等獎(jiǎng)：xx同學(xué)和xx同學(xué);三等獎(jiǎng)：xx同學(xué)、xx同學(xué)和xx同學(xué);優(yōu)秀獎(jiǎng)：xx同學(xué)、xx同學(xué)和xx同學(xué);
第二：小組朗誦比賽。
中間環(huán)節(jié)：由信息工程系xx同學(xué)帶來的歌曲，希望大家喜歡。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
中間環(huán)節(jié)：由財(cái)會(huì)與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx同學(xué)帶來的單口相聲。
下面公布最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸簒x同學(xué)。
第五：大家齊誦
中場互動(dòng)環(huán)節(jié)。
下面公布團(tuán)體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)信息：一等獎(jiǎng)：xx和xx。二等獎(jiǎng)xx和xx。三等獎(jiǎng)xx和xx。
4.觀看賽龍舟錄像
(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。 賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
**踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
十三、吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
十四、領(lǐng)導(dǎo)講話
**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
十五、活動(dòng)結(jié)束
附活動(dòng)資料：
1、故事概況。
(1)屈原投江
為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?
(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
最新活動(dòng)策劃10
一、演練時(shí)間
20xx年6月16日-22日
二、演練目的
通過應(yīng)急演練，進(jìn)一步檢驗(yàn)各生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案和各類專項(xiàng)預(yù)案的可行性和靈活性，提高各生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、管理人員和應(yīng)急救援人員的現(xiàn)場組織指揮水平和救援專業(yè)水平，督促各生產(chǎn)經(jīng)營單位完善相關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案，維護(hù)社會(huì)生產(chǎn)、生活秩序穩(wěn)定和公共安全。
三、演練內(nèi)容
（一）開展應(yīng)急知識(shí)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。
各企業(yè)和相關(guān)職能部門要結(jié)合本企業(yè)、本部門實(shí)際需要，通過“安全生產(chǎn)月”咨詢活動(dòng)、應(yīng)急管理專題講座、應(yīng)急隊(duì)伍救援演示等方式，開展形式多樣的事故預(yù)防、應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救等宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，向本企業(yè)和本部門工作人員提供應(yīng)急管理政策法規(guī)、逃生裝備使用等方面的宣傳服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、墻報(bào)、文化長廊等群眾喜聞樂見的形式開辟應(yīng)急知識(shí)和技能宣傳園地，大力開展應(yīng)急知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭宣傳教育活動(dòng)，普及應(yīng)急常識(shí)、樹立應(yīng)急意識(shí)、教育社會(huì)公眾，提高全社會(huì)事故預(yù)防和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。
（二）結(jié)合工作重點(diǎn)開展演練活動(dòng)。
督促企業(yè)把“演練周”活動(dòng)與日常演練、汛期等特殊時(shí)期的演練相結(jié)合，按照演練工作計(jì)劃和方案，會(huì)同有關(guān)部門和應(yīng)急隊(duì)伍組織開展形式多樣的綜合演練、專項(xiàng)演練和現(xiàn)場處置演練。要針對(duì)重大危險(xiǎn)源、重點(diǎn)車間和班組及崗位安全生產(chǎn)特點(diǎn)，強(qiáng)化班組和崗位演練，使職工掌握事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施和處置程序，提高職工自我防護(hù)、自救互救和應(yīng)急處置能力。要加強(qiáng)事故預(yù)防，注重應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急物資保障，針對(duì)可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故，制定防護(hù)措施，完善應(yīng)急工作機(jī)制。要注重應(yīng)急響應(yīng)程序和現(xiàn)場處置演練，確保所有參演人員得到培訓(xùn)和鍛煉，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。其他行業(yè)企業(yè)也要針對(duì)生產(chǎn)安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)，組織開展好應(yīng)急演練活動(dòng)。
（三）進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。
各企業(yè)和有關(guān)部門要通過應(yīng)急演練活動(dòng)，分析評(píng)估應(yīng)急預(yù)案各個(gè)環(huán)節(jié)所存在的不足，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步修訂和完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和有效性。同時(shí)，要進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，補(bǔ)充應(yīng)急裝備器材，提高應(yīng)急保障能力。
四、工作要求
�。ㄒ唬┮袑�(shí)加強(qiáng)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，安全管理人員負(fù)全責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。精心謀劃，狠抓落實(shí)，務(wù)實(shí)重行，務(wù)求使應(yīng)急演練貼近實(shí)際。
（二）要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到的各職能部門要密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，互通情況，形成合力，確保演練工作取得成效。
（三）要在應(yīng)急演練中不斷完善各類應(yīng)急預(yù)案。通過應(yīng)急演練檢驗(yàn)應(yīng)急救援人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案程序的了解程度，不斷充實(shí)和完善各類應(yīng)急預(yù)案，對(duì)可能發(fā)生的新情況進(jìn)行補(bǔ)充，使應(yīng)急預(yù)案更具有應(yīng)變性和實(shí)際操作性，確保應(yīng)急預(yù)案體系更加完善。
�。ㄋ模┮ㄟ^應(yīng)急演練加強(qiáng)應(yīng)急裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開展，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)本部門應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準(zhǔn)備中的不足，根據(jù)實(shí)際需要，配備一批器材裝備，提升作戰(zhàn)能力，以滿足應(yīng)急處置的.實(shí)戰(zhàn)需要。
�。ㄎ澹┮哟髴�(yīng)急演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開展。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要按照應(yīng)急演練要求向員工及周邊群眾宣傳開展應(yīng)急演練相關(guān)知識(shí)，提高應(yīng)急演練的安全意識(shí)，保證演練正常有序的進(jìn)行。
�。└魃a(chǎn)經(jīng)營單位在六月十日前將本單位的安全事故應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃和實(shí)施方案及演練時(shí)間報(bào)送鎮(zhèn)安全辦，并在六月二十五日前將“安全生產(chǎn)月”期間組織開展應(yīng)急演練工作情況總結(jié)報(bào)送鎮(zhèn)安全辦。
最新活動(dòng)策劃11
活動(dòng)背景
國家提出了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的同時(shí)，成都市也成為了其中的一員，接下來成都將全面建設(shè)現(xiàn)代田園城市。而作為黨員的我們，應(yīng)該跟著黨組織的步伐，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，將科技文化帶下鄉(xiāng)，體現(xiàn)黨員的服務(wù)性。
活動(dòng)意義
1、開展科技文化下鄉(xiāng)，將先進(jìn)科技知識(shí)和文化活動(dòng)帶下鄉(xiāng)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合:
2、提升大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，讓黨員學(xué)生體現(xiàn)其服務(wù)性;
3、成立青年志愿者服務(wù)基地，使青年志愿者們有能夠服務(wù)的場地，做到哪里有志愿者，哪里就有服務(wù)。
活動(dòng)形式
與村委會(huì)結(jié)成對(duì)子，開展科技文化下鄉(xiāng)，利用黨建帶動(dòng)團(tuán)建開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，并且建立青年志愿者服務(wù)基地。
活動(dòng)內(nèi)容
1、實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐?經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;
2、實(shí)地了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的情況，利用網(wǎng)站開展電子商務(wù)服務(wù);
3、組織文藝表演小分隊(duì)，下鄉(xiāng)表演，豐富村民文化生活;
4、青年志愿者對(duì)留守兒童、孤寡老人對(duì)口幫扶;
5、與村委會(huì)進(jìn)行黨建知識(shí)交流;
6、利用專業(yè)知識(shí)，普及電腦知識(shí)及免費(fèi)電腦清理;
7、開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng);
8、黨員帶動(dòng)團(tuán)員深入農(nóng)村開展團(tuán)日活動(dòng);
9、為村民播放愛國愛黨及社會(huì)主義新農(nóng)村題材的教育片。
最新活動(dòng)策劃12
年會(huì)上，好玩的年會(huì)小游戲是必須的，由于好玩的年會(huì)小游戲能活躍整個(gè)會(huì)場的氣氛，增加年會(huì)的樂趣。年會(huì)選擇什么的年會(huì)小游戲呢?
下面提供幾個(gè)：
聞“歌”起舞
游戲規(guī)則：每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
金雞獨(dú)立
游戲規(guī)則：幾個(gè)員工想辦法全部站在一張a4紙上，地方太小了，幾個(gè)人只好全部選擇“金雞獨(dú)立”，有啤酒肚的還得面朝外腆起肚子，而且還得保持這姿勢20秒，同樣也博得大家一陣狂笑。
大小猜
游戲規(guī)則：一大幫人(最好5——8個(gè))圍在一起，各抽一張撲克牌，放(粘)在自己的額頭上(自己不能看自己的牌)，每個(gè)人都只能看見別人的牌而看不見自己 的。中間擺一個(gè)大杯子，覺得自己的牌比別人大的可以往大杯里加啤酒(為了不傷到自己建議少加一點(diǎn)，當(dāng)然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的大可以加滿)
新型時(shí)裝秀
一、活動(dòng)名稱：新型時(shí)裝秀
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、促進(jìn)成員間的多人合作概念。
2、感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用。
三、活動(dòng)過程：
1、每組出五人，并進(jìn)行工作分工。三名設(shè)計(jì)師、一名模特、一名裁判
2、“設(shè)計(jì)師們”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以報(bào)紙為“模特”設(shè)計(jì)并制作全套的服裝
3、“裁判”對(duì)個(gè)小組的完成情況做評(píng)判。以評(píng)分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝敗的因素。
四、說明：
1、時(shí)裝評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：新奇性、觀賞性、可行性、搞笑性
2、裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公然
五、道具：
報(bào)紙(大量)、剪刀(每隊(duì)一把)、透明膠(每隊(duì)一卷)
協(xié)力吹汽球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
場地：不限
道具：主持人預(yù)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張);汽球(每組一個(gè))
適合：全部的人
游戲方法：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人往把汽球給坐破
金雞獨(dú)立2
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上往，主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。
報(bào)紙拔河
概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲
道具：舊報(bào)紙
方法：
1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);
3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。
留意事項(xiàng)：不可以用手往拉。
石頭剪子布
最好是男女搭配的任務(wù)
比如雙方各派一對(duì)學(xué)生：一男一女哦
站在一張報(bào)紙上石頭剪子布
輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙 再想法站上往
呵呵 空間越來越小 兩人越來越近
一定氣氛活躍
挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字
這是個(gè)簡單的游戲，但又是盡對(duì)具有挑戰(zhàn)的游戲。
人數(shù)：5-10人
道具：無
適合場合：酒桌、趣味競賽
規(guī)則：
1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1數(shù)到50，碰到7或7的倍數(shù)時(shí)，就以拍巴掌表示。然后由原來的`逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開始數(shù)。
2、比如，開始按順時(shí)針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，直到數(shù)到50。
3、數(shù)錯(cuò)的人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競賽。
七拼八湊
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組 道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)，將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組職員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員預(yù)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、腕表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
蒙眼擊鼓
游戲規(guī)則：把參賽者的眼睛用布蒙起來轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，在指定的時(shí)間和范圍內(nèi)擊鼓，擊中者為勝利。(留意旁人不許提示，主持人還可問題目進(jìn)行騷擾，比如說“你往左邊走點(diǎn)估計(jì)可以擊中，”實(shí)在她應(yīng)該要往右邊走
夾氣球跑
這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在出發(fā)點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回出發(fā)點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。假如在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從出發(fā)點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回出發(fā)點(diǎn)預(yù)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。)
泡泡糖
主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家預(yù)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。由于游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要留意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
最新活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)大自然，構(gòu)建和諧班級(jí)
二、活動(dòng)背景
隨著時(shí)光的流逝，大學(xué)的生活緊張了，剛剛進(jìn)入大學(xué)的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發(fā)展方向，選擇了自己的奮斗目標(biāo)。然后坦然的一步步前進(jìn)，堅(jiān)定的前行。而且近幾個(gè)月以來，學(xué)生會(huì)和社聯(lián)都舉行了戶外活動(dòng)，并取得了明顯的效果，與團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)了合作，增強(qiáng)班級(jí)的.凝聚力。
三、活動(dòng)目的
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，拓展視野
四、活動(dòng)時(shí)間·地點(diǎn)
XX年12月1日———永川區(qū)黃瓜山·神女湖
五、參與對(duì)象
重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理系12級(jí)營銷5班
六、主辦單位
工商管理系營銷五班
七、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)遵循自愿原則，班級(jí)成員可選擇性參加
�。ǘ┯砂嗉�(jí)成員征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂
（三）參加活動(dòng)的人員，自己承擔(dān)車費(fèi)
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1．總負(fù)責(zé)人到黃瓜山進(jìn)行探查，調(diào)查交通路線
2．購買活動(dòng)所需器材
3．參與討論游戲的可行性和游戲的安排
4．查看當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào)，確保天氣狀況良好，注意路途安全
5．提前通知大家的活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們有時(shí)間準(zhǔn)備
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
12月1日 到達(dá)目的地，進(jìn)行活動(dòng)
九、工作安排
總策劃人：易小容
協(xié)助小組成員：、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇
安全負(fù)責(zé)人：曾祥、劉壯、
游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：劉壯、、易小容
游戲戶外活動(dòng)必須用品負(fù)責(zé)人：、宋盈盈、
拍照負(fù)責(zé)人：江亞玲
衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：江亞玲
交通負(fù)責(zé)人：鄔勇
簡報(bào)負(fù)責(zé)人：易小容
十、可行性分析
班級(jí)大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)良好，活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)無不利影響，而且活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
十一、注意事項(xiàng)
1. 注意活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟果皮紙巾，保持場地的清潔
2. 團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，一起出去玩，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從安排
3. 注意安全，聽從負(fù)責(zé)人的安排和指揮
4. 如不聽從負(fù)責(zé)人的指揮，或者擅自行動(dòng)，后果自負(fù)
附錄：
（一）七、八、九
兩粒骰子，一個(gè)骰盒，兩個(gè)以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次即升骰，如果尾數(shù)是7的就加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝下一半水或可樂，尾數(shù)是9的要喝全杯，其他數(shù)則過，輪流一人一次，可能你只加水或可樂，不會(huì)受罰，但也有可能每次都一個(gè)勁的喝，那就要看運(yùn)氣了。
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游戲規(guī)則：將同學(xué)們分成幾個(gè)小組，各自一方將毽子踢到對(duì)方的場地即可，誰先踢到對(duì)方場地并落地10個(gè)球?yàn)閯僬摺?/p>
（三）數(shù)3
游戲規(guī)則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上，任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3······這樣數(shù)下去，逢3的倍數(shù)和含3的數(shù)字都以拍手掌代替，如果誰數(shù)出來了就算輸。
輸?shù)娜艘f出：自己的一個(gè)搞笑的事情。
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借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組六人
場地;不限
道具：準(zhǔn)備每組各六張簽（嘴巴、手2、屁股、腳2），氣球每組一個(gè)
適合：全部的人
游戲方法：不限幾組，每組必須六人，每組沒人抽簽，抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來完成任務(wù)，然后另一組就是要壓爆氣球，抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。
�。ㄎ澹⿲氈�
主持人在一定范圍內(nèi)放置有紙條，紙條上面有獎(jiǎng)勵(lì)的等次，可以依紙條兌換獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)項(xiàng)有：
特等獎(jiǎng)：一個(gè)暖手袋
一等獎(jiǎng)：中性筆一支（5支）
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：棒棒糖（40個(gè)）
�。⿻r(shí)間安排
9：00———校門口集合
10：00——–到達(dá)目的地
10：30———開始游戲
12：00———游戲結(jié)束
12：00——13：30 休休息中
14：00——15：00 下一站活動(dòng)中
16：00———安全返校
最新活動(dòng)策劃14
在活動(dòng)中運(yùn)用記錄與統(tǒng)計(jì)，有助于幼兒建構(gòu)與主題相關(guān)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，促使幼兒更細(xì)致地觀察，更認(rèn)真地思考，同時(shí)也可以讓他們借助已有記錄進(jìn)行反思，記錄與統(tǒng)計(jì)——“愛心郵局”主題活動(dòng)生成與發(fā)展的策略。記錄與統(tǒng)計(jì)不僅可以促進(jìn)幼兒數(shù)理邏輯能力的發(fā)展，而且為課程的生成和發(fā)展提供了線索。在大班主題活動(dòng)“愛心郵局”的生成發(fā)展過程中，記錄與統(tǒng)計(jì)這一指導(dǎo)策略起著很重要的作用。
生成與發(fā)展路徑一：調(diào)查記錄
對(duì)于信，孩子們十分感興趣，也有一定經(jīng)驗(yàn)。我們開展了“你會(huì)寄信嗎”“我會(huì)寄信了”等活動(dòng)，并生成了集體交流活動(dòng)“我收到信了”。在討論與交流中，孩子們對(duì)郵票和信封產(chǎn)生了很多疑問：“信封上為什么有兩個(gè)郵戳?”“郵票上的波浪線是什么意思?”孩子們一起尋找這些問題的答案……
我們?cè)诨顒?dòng)中運(yùn)用的記錄多為調(diào)查記錄。調(diào)查中獲得的相關(guān)信息是幼兒日后進(jìn)行探究活動(dòng)的依據(jù)。調(diào)查中產(chǎn)生的問題可以是教師預(yù)設(shè)的，也可以是教師和幼兒共同討論生成的。以下就是“愛心郵局”主題活動(dòng)的第一次調(diào)查活動(dòng)——“你會(huì)寄信嗎”。
調(diào)查記錄：你會(huì)寄信嗎活動(dòng)紀(jì)實(shí)分析與整理今天開展的是“愛心郵局”主題活動(dòng)的第一次調(diào)查活動(dòng)——“你會(huì)寄信嗎”。在調(diào)查表中，我們提供了一些常用的材料(如筆、信紙、尺子、剪刀等)，幼兒可以根據(jù)已有的寄信經(jīng)驗(yàn)猜測寄信需要哪些工具，然后選擇工具并進(jìn)行排序。幼兒仔細(xì)看著調(diào)查表，想著寄信應(yīng)該先干什么后干什么。第二組的雯雯拿著調(diào)查表一邊看一邊說：“寄信前要先把信寫好�！比缓�，她在工具欄中選擇了信紙和鉛筆，并進(jìn)行排序。一旁的楊楊看到后說：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該先把信封寫好，不信你看!”他說完就把自己的調(diào)查表拿給雯雯看。“可我還是覺得應(yīng)該先拿紙寫信。”雯雯依舊堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。幼兒都快寫完了，敏敏忽然叫了起來：“寄信是要貼郵票的呀!可調(diào)查表中怎么沒有郵票呢？”這句話引起了部分幼兒的注意。
活動(dòng)快結(jié)束時(shí),敏敏和同組的字宇將“郵票”舔加在調(diào)查表的工具欄中。隨著主題活動(dòng)的開展，孩子們會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生一些新的問 題，教師應(yīng)選取其中有價(jià) 值的內(nèi)容設(shè)計(jì)一些新的 活動(dòng)。因此，在設(shè)計(jì)調(diào)查 表的過程中，教師專門留 有空白部分——活動(dòng)生 成的新聞?lì)}，這樣可以使調(diào)查具有可持續(xù)性。調(diào)查 結(jié)果也是開展下一步活動(dòng)的依據(jù)在調(diào)查表提供的材料中，教師故意遺漏“郵票”這一項(xiàng)，從而引發(fā)了部分幼兒的疑問。大多數(shù)幼兒都能依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，在調(diào)查表提 供的各種工具中選擇自己認(rèn)為在寄信時(shí)要用到的工具，也能排出使用工具的順序并記錄。教師心語書信往來是常見的社會(huì)生活現(xiàn)象，幼兒或多或少有所了解。以“猜測一判斷一選擇一記錄”的方式進(jìn)行調(diào)查是幼兒能 理解并適合他們表達(dá)的方式。不同的調(diào)查結(jié)果引起了幼兒的 熱烈討論，從而生成了研究郵票的系列活動(dòng)。此項(xiàng)調(diào)查在班級(jí) 中進(jìn)行，真實(shí)地反映了幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)。
生成與發(fā)展路徑二：操作記錄
幼兒不斷遷移與重組在真實(shí)的生活情景中獲得的經(jīng)驗(yàn)，將成人的交往規(guī)則轉(zhuǎn)化為自己的交往規(guī)則。
我們開展了“信封的秘密”“郵票的秘密”“郵局之旅”“我設(shè)計(jì)的信封(郵票)”“稱一稱，有多重”“我給郵局起名字”等活動(dòng)，并生成了制作活動(dòng)“有趣的部門標(biāo)記”。在活動(dòng)中，孩子們以自己的方式研究了郵局的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)郵局的工作人員及各部門的分工有了一定的了解，隨著“信件部”“包裹部”“郵市”等標(biāo)記的產(chǎn)生，“愛心郵局”的活動(dòng)開始了。
我們?cè)诨顒?dòng)中運(yùn)用的記錄多為操作記錄。以下是幼兒在“信封的秘密”活動(dòng)中的記錄過程。
操作記景：信封的秘密活動(dòng)紀(jì)實(shí) 分析與整理今天的活動(dòng)內(nèi)容是尋找信封的秘 密。每個(gè)幼兒都有一張記錄表。大家在一起討論記錄表的填寫方法后，開始將自己發(fā)現(xiàn)的秘密記錄在表格中。 第五組的悠悠拿起信封看了一眼，自言自語地說：“信封上有郵票�！比缓笤诘谝桓窭锂嬃艘粡堗]票�！斑�有許多數(shù)字呢。”她又在第二格里寫了一個(gè)數(shù) 字。一旁的俊俊一直拿著筆沒動(dòng)，看到 悠悠記錄了兩點(diǎn)，便模仿著畫了下來�！斑�有許多看不懂的字呢?我只認(rèn) 識(shí)一個(gè)‘中’字�！庇朴普f完便將“中”字記錄在表格的第三格中。 欣欣也發(fā)現(xiàn)信封中有字，她把所有的字都畫在表格中，第一格畫不下，就 接著畫在第二格和第三格中。她記錄第五個(gè)秘密時(shí)，發(fā)現(xiàn)格子不夠用了。第一組的涵涵一直拿著信封，她一邊看一邊說，始終沒將自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來，直到教師提醒后才開始記錄。到 活動(dòng)結(jié)束時(shí)她只記錄了兩個(gè)秘密。大家都寫得差不多了，教師問：“誰 愿意將自己發(fā)現(xiàn)的秘密介紹給大家?悠悠高高地舉起了手，帶著自己的記錄 表走到前面�！拔野l(fā)現(xiàn)信封的正面一共 有6個(gè)秘密……”“誰還有什么不同的 發(fā)現(xiàn)?”“我發(fā)現(xiàn)信封上的郵票不是貼上 去的，是原來就有的�！比厝卣f道，“郵票上的幾道波浪線是什么意思 呢?”…… 這是孩子們第一次嘗試用簡單的符號(hào)記錄觀察 的內(nèi)容。 從孩子們的表現(xiàn)可以看出他們之間的差異：悠悠非常明確自己的任務(wù)，能理解并運(yùn)用這種記錄方法。在整個(gè)觀察記錄的過程中，她能始終關(guān)注當(dāng)前的工作，幼教之友《記錄與統(tǒng)計(jì)——“愛心郵局”主題活動(dòng)生成與發(fā)展的策略》�？】】赡懿⒉焕� 解記錄的方法，只是模仿別人的記錄，沒有自己的恩考。欣欣理解活動(dòng)的要求，但不會(huì)用簡單的符號(hào)來記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
涵涵在這幾個(gè)孩子中能力相對(duì)較弱。 對(duì)于不同能力的'孩 子，教師采取了不同的指 導(dǎo)策略：在集體交流中讓悠悠第一個(gè)發(fā)言，把她的記錄方法提供給其他孩子學(xué)習(xí)；對(duì)于俊俊這樣的孩子，允許他模仿別人，在模 仿的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)；像欣欣這樣的孩子，只有讓她在嘗試錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上跟同伴的記錄作比較，她才會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的記錄方法；而像涵涵 這樣的孩子則需要教師不斷提醒和幫助。教師心語在活動(dòng)中，我們采取個(gè)人記錄→集體匯總的方法，孩子們非常主動(dòng)，對(duì)記錄的理解也體現(xiàn)出多樣性。在獲得記錄結(jié)果的過程中，幼兒經(jīng)歷了理解、收集加工信息、歸納并得出結(jié)論的過程。在活動(dòng)中，我們改變了以往完全由教師控制的、指向非常明確的觀察方法，而是為幼兒提供更加自由、自主觀察發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。幼兒在自己觀察的基礎(chǔ)上自由表達(dá)，積極性得到了充分調(diào)動(dòng)。圖文并茂的統(tǒng)計(jì)形式符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)。
生成與發(fā)展路徑三：投票記錄
幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行角色扮演，不斷產(chǎn)生新的問題，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則。師幼共同拓展主題，不斷豐富情節(jié)，不斷完善規(guī)則。
我們生成了“你會(huì)寫信嗎”“這是寄到哪里的信”“新年賀卡最佳設(shè)計(jì)征集”等活動(dòng)。幼兒在交往中進(jìn)發(fā)新的思維火花，用自己獨(dú)特的思維方式去解決活動(dòng)中產(chǎn)生的問題，使得活動(dòng)內(nèi)容越來越豐富。
我們?cè)诨顒?dòng)中運(yùn)用得較多的是投票記錄。投票是解決各種矛盾的有效方式之一。在投票過程中，幼兒可以體驗(yàn)到民主和公平。教師可以讓幼兒對(duì)投票中的數(shù)字進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和比較，給幼兒提供解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)。以下是“新年賀卡最佳設(shè)計(jì)征集”活動(dòng)中孩子們的投票情況。
投票記錄：新年賀卡最佳設(shè)計(jì)征集活動(dòng)紀(jì)實(shí)分析與整理“郵局”負(fù)貴人：“新年快到了，我們愛心郵局要為大家制作一些賀卡，如果你設(shè)計(jì)得好，就能當(dāng)‘最佳設(shè)計(jì)師’!誰想?yún)⒓釉O(shè)計(jì)呢?”這一建議得到了大家的認(rèn)同，每個(gè)孩子都愿意 當(dāng)“最佳設(shè)計(jì)師”。為了保證公平，“設(shè)計(jì)師”們約定：對(duì)同樣的紙進(jìn)行加工，在四天內(nèi)，利用在家的時(shí)間設(shè)計(jì)并制作一張賀卡參加評(píng)比。 在接下來的四天時(shí)間里，“設(shè)計(jì)師”們忙開了…… 第一天，“愛心郵局”就收到了三位“設(shè)計(jì)師”的 賀卡。三位“設(shè)計(jì)師”分別向大家介紹了自己的設(shè)計(jì)意圖和制作方法。第四天，“愛心郵局”收到了其他所有“設(shè)計(jì)師”的賀卡�！班]局”的工作人員將所有賀卡布置成一個(gè)很大的版面。誰能當(dāng)“最佳設(shè)計(jì)師” 呢?所有“設(shè)計(jì)師”圍在一起，你一言我一語地議論開了……幼兒：“我覺得康康的賀卡做得好，他用了很多廢舊材料�！庇變海骸拔矣X得蕓蕓的賀卡好，還是立體的呢!”幼兒：“蕓蕓的賀卡不全是她自己做的。我們選的‘設(shè)計(jì)師’是小朋友，又不是爸爸、媽媽。”幼兒：“我們舉手，看誰得票多，誰就是‘最佳設(shè)計(jì)師’�！� 幼兒：“萬一有人舉了兩次手，怎么辦?”教師：“這樣吧，把舉手換成投票，你覺得誰設(shè)計(jì)得好，就在選票上寫上他(她)的學(xué)號(hào)。誰得到的 票多，誰就是‘最佳設(shè)計(jì)師’，行嗎?”幼兒：“那每個(gè)人是不是只能投一次呢?”幼兒：“當(dāng)然!投兩次就是廢票�！贝蠹医K于統(tǒng)一意見，還打算邀請(qǐng)爸爸、媽媽來參加。所有的人都忙碌起來，一部分人制作選票，一部分人做了兩只有趣的投票箱(一個(gè)是孩子們用的，一個(gè)是爸爸、媽媽用的)。到第五天，投票選舉正式開始。為保證公平，“愛心郵局”的負(fù)責(zé)人抽簽決定了兩名“公證員”(一名幼兒和一位爸爸或媽媽)，監(jiān)督選票的填寫情況。
幼兒：“我們兩個(gè)是好朋友，我選你，你也選我，好嗎?幼兒：“媽媽，這是我的賀卡，別忘了我是25號(hào)!”幼兒：“爸爸，我覺得康康的賀卡不錯(cuò)，你也選他吧。教師：“你選誰啊?”(教師看著該幼兒。) 幼兒：“她選她自己!”幼兒：“老師又沒說不可以!”有趣的唱票活動(dòng)開始了!“郵局”負(fù)責(zé)人將選票從投票箱中取出，發(fā)給每個(gè)“設(shè)計(jì)師”，讓他們自己統(tǒng)計(jì)票數(shù)并記錄。 “郵局”負(fù)責(zé)人：“康康!”幼兒：“我一共有6票�！薄班]局”負(fù)責(zé)人：“絨絨!”幼兒：“4票�！弊詈�，票數(shù)最多的玲玲得到了“最佳設(shè)計(jì)師”的稱號(hào)，“愛心郵局”的工作人員給她頒發(fā)了證書，玲玲可開心了!教師為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了制作賀卡的紙張，由“郵局”工作人員負(fù)責(zé)分發(fā)。孩子的能力是有差異的，經(jīng)驗(yàn)也是有限的，三位“設(shè)計(jì)師”的介紹給了孩子們 互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也調(diào)動(dòng)了其他“設(shè)計(jì)師”的積極性。從孩子們 興奮的表情中教師猜測明天將會(huì)收到更多的賀卡。在幼兒發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，教師首先應(yīng)做一個(gè)好的聽眾，肯定孩子們的多種想法，然后根據(jù)孩子們的爭論，把握好核心問題，合理引導(dǎo)，使活動(dòng)很好地繼續(xù)下去。在活動(dòng)中，教師、家長、社區(qū)人 員都是孩子們共同的活動(dòng)者，在投票選舉活動(dòng)中，家長是孩子們最好的支持者。
發(fā)動(dòng)家長參與活動(dòng)。既能讓家長更好地了解班級(jí)活動(dòng)，又能得到他們對(duì)活動(dòng)的直接幫助，還 能增進(jìn)家長和孩子之間的情感交 流。教師心語難忘的投票活動(dòng)帶給我們太多的思考。孩子們的想法千奇 百怪，就連成人也難以預(yù)料。值得高興的是，在活動(dòng)中孩子們得 到了充分的尊重，他們大膽發(fā)表自己的意見，并能和同伴友好合 作、互相學(xué)習(xí)，還產(chǎn)生了最初的平等、公正的意識(shí)。更重要的是，正是在反復(fù)討論、爭論、投票選舉、統(tǒng)計(jì)結(jié)果的過程中，孩子們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了相信自己，學(xué)會(huì)了信服別人，他們逐漸成長起來……
在“愛心郵局”主題活動(dòng)中，幼兒在記錄和統(tǒng)計(jì)方面表現(xiàn)出很大的潛能，然而，記錄與統(tǒng)計(jì)的形式和方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上面提到的這些。在活動(dòng)過程中，教師需要進(jìn)行種種觀念與行為的轉(zhuǎn)化。
1．要讓幼兒借助已有的記錄進(jìn)行反思，互相借鑒合適的記錄方法，從而體會(huì)記錄的好處。如在探索“信封的秘密”時(shí)，大多數(shù)幼兒只是對(duì)看到的東西進(jìn)行簡單描繪，這樣既浪費(fèi)時(shí)間也不具有代表性。此時(shí)教師可將個(gè)別幼兒的經(jīng)驗(yàn)(用簡單的符號(hào)來概括自己的發(fā)現(xiàn))拿到集體中討論并推廣，使好的記錄方法由個(gè)體經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為集體經(jīng)驗(yàn)。
2．幼兒的記錄可以幫助教師將觀察重心轉(zhuǎn)移到幼兒的活動(dòng)過程中。教師應(yīng)有效地分析幼兒行為的背景原因，并有針對(duì)性地指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。
3．記錄與統(tǒng)計(jì)對(duì)于幼兒來說具有重要的發(fā)展價(jià)值。對(duì)于整合課程的實(shí)施來說，記錄與統(tǒng)計(jì)為課程的生成和發(fā)展提供了線索。我們可從記錄中捕捉新的問題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索。如在第一次調(diào)查活動(dòng)“你會(huì)寄信嗎”中，孩子們發(fā)現(xiàn)工具欄中沒有“郵票”，產(chǎn)生了爭議。接著，一場以“郵票”為主題的討論和探究便開始了。
最新活動(dòng)策劃15
所謂先聲奪人，要在眾多的方案中找一個(gè)讓你的投資人認(rèn)為最可行的方案，或者針對(duì)一個(gè)項(xiàng)目，讓你的投資人信任你這個(gè)方案的可行性，這個(gè)虎頭就必須是有道理有依據(jù)的。就像看病一樣，我們?cè)\斷這個(gè)市場，可以根據(jù)中醫(yī)中望、聞、問、切四個(gè)步驟進(jìn)行可行性報(bào)告的編寫，要做好一個(gè)策劃，首先要讓你的投資人投入到你的方案中去，你才有做事情的前提，若是一個(gè)方案全部做出來再去找投資人談，首先是字太多他不樂意仔細(xì)看，其次一點(diǎn)就是如果你被否決了，你就浪費(fèi)了大量的工作量。方案通不過大不了咱們?cè)僮鰟e的方案，總之你是為你的投資人服務(wù)，這一點(diǎn)要搞清楚，什么方案對(duì)什么人的胃口，是一個(gè)方案能否具體落實(shí)的一個(gè)關(guān)鍵。這世上本來就沒有豐滿靈活精彩的影樓活動(dòng)策劃方案。
什么錦囊妙計(jì)，所謂的錦囊妙計(jì)就是對(duì)人心的判斷。一篇好的市場分析報(bào)告即是對(duì)市場上人心理的判斷，也是對(duì)投資人的心性迎合。
市場分析"望"字篇：
顧名思義，"望"是指觀察。市場是變化而且運(yùn)動(dòng)著的，經(jīng)驗(yàn)很重要，但經(jīng)驗(yàn)主義不可取。在瞬息萬變的市場風(fēng)云中要看清無形走向，必然就要有市場調(diào)查。調(diào)查前先是對(duì)調(diào)查的目標(biāo)、目標(biāo)群體、量化指標(biāo)進(jìn)行定位，有準(zhǔn)備的去進(jìn)行市場調(diào)查。比如說調(diào)查目標(biāo)：了解當(dāng)前我們有什么，同行對(duì)手有什么，主打套系定位，主套系成本和市場價(jià)格比(性價(jià)比)，市場口碑占有率分析，店面位置及外景吸引力綜合指數(shù)分析等等。調(diào)查人不具備具體的個(gè)人感情，即調(diào)查別人也調(diào)查自己。在調(diào)查數(shù)據(jù)上盡量做到第三方的態(tài)度去拿到第一手最直觀數(shù)據(jù)。提供后面的數(shù)據(jù)分析。
市場分析"聞"字篇：
聽，用心的去傾聽，是我們驗(yàn)證我們?cè)?望"的過程中的數(shù)據(jù)的真實(shí)性，我們有大把支持我們的顧客告訴我們他因?yàn)槭裁催x擇你，我們也有大量顧客會(huì)看到你的不足，畢竟他們才是你服務(wù)的主體，在一個(gè)大的覆蓋面下進(jìn)行抽樣，去檢視你之前所獲得的這個(gè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和數(shù)據(jù)所反應(yīng)出來的.你的問題和市場潛在的需求。這是整個(gè)市場分析的關(guān)鍵。撥離假的，發(fā)現(xiàn)真的，知道有的才能去獲得沒有的。
市場分析"問"字篇：
我們國家有個(gè)武術(shù)項(xiàng)目叫太極，是一個(gè)以內(nèi)及外的功夫，講究的是借力打力，攻防一體。影樓經(jīng)營的是結(jié)婚圈鏈條的其中一環(huán)或幾環(huán)，我們是牽動(dòng)整個(gè)鏈條的重要一環(huán)，所以我們就不能忽視周邊企業(yè)的力量。問問他們的意見吧，或許在我們相互的尋找中都有錯(cuò)過，或許我們也該捫心自問一下我們當(dāng)年做活動(dòng)成本居高不下的原因。整合，是借力打力的精髓，整合之前，我們要告訴圈子里的其他企業(yè)，我們的大體意向，問問他們能配合做什么事情，做與不做是兩說，但至少我們可以知道我們還有哪些資源可以被使用。不要忘記，在結(jié)婚的這個(gè)圈子里，還有：裝修、珠寶、保險(xiǎn)行業(yè)、家用電器、服裝、房產(chǎn)、汽車、銀行理財(cái)產(chǎn)品、婚慶用品......其實(shí)是沾邊的就可以列入這一范疇，何況這對(duì)影樓，對(duì)其他銷售企業(yè)都是有利可圖的推廣機(jī)會(huì)。選擇合作企業(yè)的前提：在本地有獨(dú)立營銷策劃部門、在本地市場占有率有優(yōu)勢、可以給你實(shí)際的贊助、認(rèn)同長線發(fā)展的前提、與你的合作有排他性(不在同一項(xiàng)目上與本地其他影樓有合作)等。市場分析"切"字篇：
市場是個(gè)有脈搏的活物，在前面3點(diǎn)資料匯總的前提下，就要清晰化這個(gè)脈搏，分別陳列：我們現(xiàn)有的資源、我們沒有但對(duì)手有的項(xiàng)目、我們待開發(fā)有前景的項(xiàng)目，別人在開發(fā)而我們可以克制的項(xiàng)目(或者我們可以復(fù)制改良后開發(fā)得更好的項(xiàng)目。關(guān)鍵一點(diǎn)，
制定方案，切中要害。資料匯總和具體分析，將我們的所有的資源和優(yōu)勢以及對(duì)方的資源和優(yōu)勢一條一條的列出來擺到桌面上來，對(duì)資源進(jìn)行羅列，像下棋一樣對(duì)全局制定你要運(yùn)行的綱領(lǐng)。
在綱領(lǐng)完成后，就是交董事會(huì)審批的過程了，首先你是要對(duì)自己的方案有信心，沒有信心的話相信你也不會(huì)做。在董事會(huì)批準(zhǔn)你的立項(xiàng)之后，就可以進(jìn)行到下一步的運(yùn)作了。
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