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策劃書

大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-01-04 15:28:27 策劃書 我要投稿

大學(xué)活動(dòng)策劃合集10篇

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

大學(xué)活動(dòng)策劃合集10篇

  金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來;霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季。國(guó)慶節(jié)距現(xiàn)在雖已告別了一段落,但祖國(guó)xx歲生日的氣息依然環(huán)繞在我們的身邊。無論是作為當(dāng)代的大學(xué)生,還是青年志愿者,我們都想盡自己的一份力量為我們親愛的祖國(guó)送上自己的一份禮物。雖不及運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水努力爭(zhēng)金報(bào)答祖國(guó),也不及航員們遨游太空為國(guó)爭(zhēng)光我們僅以我們飽滿的熱情、真摯的愛心、積極的行動(dòng),來表達(dá)我們最真切的祝福,希望偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。然而,在我們身邊所處的'環(huán)境中,存在著不少的安全隱患。就拿過紅綠燈來說,闖紅燈、不走斑馬線等不遵守交通規(guī)則的實(shí)例時(shí)有發(fā)生。為了大家,也為了我們自己的安全,更為了喚醒市民們的安全意識(shí)。作為志愿者的我們,我們有責(zé)任也有義務(wù),也十分的愿意走上大街,在主要的交通路口,義務(wù)做一名交通協(xié)管員,提醒廣大市民們注意安全,平平安安才是最大的福!

  二、活動(dòng)主題

  志愿交通協(xié)管,我參與我光榮

  三、活動(dòng)目的

  1、讓我們攜手交通協(xié)管員,走進(jìn)社會(huì),宣傳交通安全注意事項(xiàng)

  2、為社會(huì)、為人民做點(diǎn)力所能及的奉獻(xiàn),提醒市民們出行安全第一,平平安安是福

  3、豐富大學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

  4、走出班級(jí),走出校園,走向社會(huì),增進(jìn)大學(xué)生與市民的零距離接觸

  5、奉獻(xiàn)愛心,做對(duì)社會(huì)有益的事情才能讓生命更有意義

  四、活動(dòng)策劃主辦方

  市公安局交警支隊(duì)、東華理工文法藝院青年志愿者協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  文法藝青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員

  六、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日到xx月xx日

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  步步高超市旁的十字路口

  八、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作

  (1)組織召開部長(zhǎng)會(huì)議和全體會(huì)議

 、 商討活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容:時(shí)間地點(diǎn)、前期準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)等

 、 討論制定好該活動(dòng)的策劃書

  (2)準(zhǔn)備相關(guān)物品:

  紅繩、哨子等物件

  (3) 提前與市交通局進(jìn)行協(xié)商合作

  (4) 與撫州日?qǐng)?bào)社、校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、廣播站以及通訊社等聯(lián)系并合作,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,加大宣傳力度

  2、中期活動(dòng)開展

  (1)組織好人員進(jìn)行上崗值班,每3小時(shí)一班,一天5個(gè)班,輪流進(jìn)行,早上7:3開始,下午17:3結(jié)束

  (2)每個(gè)主要交通路口安排一個(gè)部長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人,在市局領(lǐng)導(dǎo)允許的條件下,安排一位交警帶隊(duì),負(fù)責(zé)并指導(dǎo)整體的工作

  (3)成立一支應(yīng)急小隊(duì)伍,遇到緊急或突發(fā)事件,以便從容應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的情況

  (4)期間可以向市民們宣傳一些交通安全的基本注意事項(xiàng),提高市民們的安全意識(shí)

  3、后期活動(dòng)總結(jié)

  (1)總結(jié)此次活動(dòng)所達(dá)到的效果,從中獲取經(jīng)驗(yàn)并改正不足之處

  (2)將本次活動(dòng)的主題和意義傳承下去

  九、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)期間注意佩戴好青年志愿者徽章

  2、活動(dòng)期間注意安全,盡心盡責(zé)做好交通疏導(dǎo)

  3、活動(dòng)期間各志愿者應(yīng)注意自身安全。

  4、在活動(dòng)結(jié)束之后,將物件統(tǒng)一收回

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)的'良好氛圍,我部門將推出班級(jí)之間,玩轉(zhuǎn)校園趣味活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主辦方: 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支

  二、基本精神:挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

  三、參賽資格:全體學(xué)生均可報(bào)名參加

  四、參賽辦法:各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

  五、活動(dòng)方式:各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

  集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

  六、競(jìng)賽辦法:

  1、項(xiàng)目包括:誰是MVP 默契之行 滴水不漏

  2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

  3、裁判和記分員6名(暫定),由現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支外聯(lián)部選派,主持人1名

  七、活動(dòng)流程:

  宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限。

  2、時(shí)間:4、25-4、28

  3、場(chǎng)地:籃球場(chǎng)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

  九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則:

  1. 誰是MVP:每隊(duì)派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)

  此游戲能夠提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,凝聚團(tuán)隊(duì)力量

  2.默契之行:每隊(duì)派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

  此游戲考驗(yàn)的不僅僅是團(tuán)隊(duì)合作,更主要是默契程度。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團(tuán)委將繼續(xù)深入對(duì)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),結(jié)合院學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況,開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:

  一、活動(dòng)宣傳口號(hào):

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)起來。

  二、活動(dòng)目的:

  為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)委員之間的交流,豐富學(xué)生們的`課余活動(dòng),提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會(huì)部門間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼,同時(shí)也提供了一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流,利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。

  三、活動(dòng)安排:

  1。活動(dòng)名稱:學(xué)生會(huì)體育文化節(jié)

  2。活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月

  3;顒(dòng)對(duì)象:團(tuán)委下屬各組織、各部門

  4;顒(dòng)形式:集體參與賽

  5;顒(dòng)地點(diǎn):學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

  6;顒(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

  7。活動(dòng)協(xié)助方:核算部、人才資源部

  8。活動(dòng)宣傳:

 。1)、院學(xué)生會(huì)召開例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員。

  (2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

  四、比賽項(xiàng)目:

  (一)、穿越暴風(fēng)眼

 。ǘ、同心協(xié)力

  內(nèi)容:每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住,在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下同時(shí)前進(jìn),在指定距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊(duì)員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊(duì)伍可以從頭再來(從新計(jì)時(shí)),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時(shí)間),每隊(duì)有5次機(jī)會(huì),成功完成一次往返視為勝利。

  道具:繩子(自備)

  規(guī)則:隊(duì)長(zhǎng)可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員要求全部參加,請(qǐng)假一人次多計(jì)時(shí)10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù),最后成功往返用時(shí)最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無法完成可以放棄)

  一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗(yàn)融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利。

  五、活動(dòng)細(xì)則:

  1、比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對(duì)比賽結(jié)果作出正確裁決。

  2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、解說。

  3、比賽以部門為單位,各部長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng),副部長(zhǎng)為副隊(duì)長(zhǎng)(部長(zhǎng)無法參加,由分管主席指派副部長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)),各隊(duì)起隊(duì)名、定口號(hào),部門全體委員為隊(duì)員(請(qǐng)假扣部門考核分)。

  4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng),最多參加二項(xiàng)。

  5、沒有參賽的部門,由主席團(tuán)指派,協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)比賽項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,每人積3分;二等獎(jiǎng)兩名,每人積2。5分;三等獎(jiǎng)三名,每人積2分,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),每人積1分。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾生活水平不斷提高,很多大學(xué)生都存積著不少閑置不用的舊衣物。將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對(duì)資源的極大浪費(fèi),是我們不認(rèn)同,不情愿的事情。開展“衣舊情深,節(jié)用惜!敝驹刚叻⻊(wù)活動(dòng),就是由志愿者在一定的點(diǎn)向廣大的大學(xué)生收集閑置的衣物,然后由專業(yè)從事舊衣物再利用的企業(yè)進(jìn)行分類篩選、科學(xué)處置,實(shí)現(xiàn)物盡其用。同時(shí),將篩選出來的衣物捐贈(zèng)給山區(qū)里的貧困孩子,幫他們度過一個(gè)溫暖的寒冬。

  二、活動(dòng)目的

  召喚大家獻(xiàn)出自己的愛心,使閑置不用的衣物得到利用,讓山區(qū)的孩子度過一個(gè)溫暖的寒冬,使他們感受到來自社會(huì)各界的關(guān)愛,讓大家感受到幫助別人的樂趣,在全校營(yíng)造樂于奉獻(xiàn),關(guān)愛他人的良好氛圍。

  三、活動(dòng)意義

  1、倡議大家捐出自己的愛心,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的'同時(shí)成長(zhǎng)一個(gè)健康健全的人。

  2、積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任心熱心關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

  3.、眾志成城 團(tuán)結(jié)一心。

  4、弘揚(yáng)青年志愿服務(wù)精神,增強(qiáng)公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  5、獻(xiàn)出一件普通的衣物就是獻(xiàn)出一片愛心,它體現(xiàn)人與人之間的幫助與關(guān)懷。

  四、活動(dòng)主題

  "衣舊情深,節(jié)用惜福"

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月22、23日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  南16棟樓活動(dòng)室 香樟林三樓廣場(chǎng)處 北區(qū)筱園食堂外

  七、活動(dòng)流程安排

  <一>、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  (一)活動(dòng)所需物資準(zhǔn)備

  (1)桌子9張,每處三張;凳子15張,每處5張,在校義協(xié)借用。

  (2)裝衣服用的箱子或編織袋子(用塑料袋代替,節(jié)約經(jīng)費(fèi)),50個(gè)。

  (3)登記捐贈(zèng)物品及志愿者登記表,30份(表格見附錄1)。

  (4)水性筆10支,筱園四支,其余每處三支。

  (5)馬甲18件,帽子18頂。

  (6)大陽(yáng)傘3把,外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

  (7)實(shí)踐部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)。

  注:所有物品除太陽(yáng)傘外由準(zhǔn)備

  <二>、活動(dòng)第一階段——宣傳

  (1)由繪制PS及手繪海報(bào)各一張,并申請(qǐng)?jiān)谄呓、九教樓前展覽(橫幅大致內(nèi)容見附件3)。

  (2)由通知各班班長(zhǎng)向全班同學(xué)傳達(dá)此次活動(dòng),并讓協(xié)會(huì)成員在自己的老鄉(xiāng)群內(nèi)進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步加大宣傳力度。

  (3)做三條橫幅,活動(dòng)前分別掛在香樟林、筱園和九教前面進(jìn)行宣傳。

  (4)在QQ空間,校內(nèi)網(wǎng),微博,校園貼吧(,論壇等進(jìn)行宣傳,動(dòng)用大家的人脈關(guān)系,動(dòng)員自己的認(rèn)識(shí)的人轉(zhuǎn)發(fā)說說。

  (5)找班長(zhǎng)支書讓他們?cè)诎嚅L(zhǎng)支書交流的群中進(jìn)行宣傳,希望可以群發(fā)班級(jí)飛信告知各班同學(xué)。

  (6)根據(jù)自己干事的課表排出空檔期,各部門部長(zhǎng)推薦,由組織部負(fù)責(zé)收集并制值班表。(見附表2)

  (7)聯(lián)系各學(xué)院的班長(zhǎng)、團(tuán)支書盡量讓他們轉(zhuǎn)發(fā)我們的活動(dòng)內(nèi)容,讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄鳌?由組織部的XXXX負(fù)責(zé))

  (8)在七教和九教教室的黑板上進(jìn)行宣傳,將內(nèi)容寫在黑板上,只寫到第四層即可,實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

  (9)在宿舍樓張貼宣傳單,注意正規(guī)程序,。 PS:所有項(xiàng)26號(hào)12點(diǎn)前完成。

  <三>活動(dòng)第三階段——衣物的收集

  (1)盡量保證在試行階段時(shí)刻有機(jī)動(dòng)人員在值班,不得擅自離開自己的崗位,有事必須請(qǐng)假且得到負(fù)責(zé)人的允許。

  (2)活動(dòng)進(jìn)行時(shí),一個(gè)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,三個(gè)人負(fù)責(zé)登記,兩個(gè)人負(fù)責(zé)收集整理,每個(gè)小組維持秩序者為小組長(zhǎng),交接班時(shí)由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知下一個(gè)小組,每個(gè)小組長(zhǎng)必須事先聯(lián)系好自己的組員。

  (3)負(fù)責(zé)登記者注意查看衣物是否合格,并分類收裝;注意捐贈(zèng)者的信息是否清晰完整。

  (4)收集的衣物統(tǒng)一放在南13A,活動(dòng)當(dāng)天第四組人員負(fù)責(zé)把衣物辦到南13A,搬到后聯(lián)系組織部XXX,由其帶男生將物品搬到指定點(diǎn),電話xxxxxxxxxx。南16的就放在南16,外聯(lián)部XX負(fù)責(zé)。電話xxxxxxxxxxxx

  (5)分4個(gè)時(shí)間段進(jìn)行值班,當(dāng)天10:00~12:20;12:10~14:00;13:50~15:50;二十二號(hào)15:40~18:30;二十三號(hào)15:40~18:00。

  八、捐贈(zèng)要求

  1、請(qǐng)盡量捐贈(zèng)干凈點(diǎn)的衣物,適合農(nóng)村生活的。

  2、御寒衣物為主,如果有棉被,床單等也需要。具體可以是:棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長(zhǎng)袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長(zhǎng)褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。

  3、衣物請(qǐng)不要太舊太爛,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。

  4、最好能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈(zèng)。

  九、活動(dòng)后期工作

  1、完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳,宣傳部新聞稿在24號(hào)晚上11點(diǎn)前完成新聞稿并交給會(huì)長(zhǎng)團(tuán)評(píng)定,不合格重寫,必須注意新聞稿格式。

  2、各部門開例會(huì),部長(zhǎng)干事講述這次活動(dòng)的體會(huì)與收獲,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足。

  3、保存這次活動(dòng)的相關(guān)資料。

  4、將同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物整理好后由組織部和外聯(lián)部聯(lián)系社會(huì)志愿者將衣物拖走。聯(lián)系人:唐建華 電話:xxxxxxxxxxx。

  5、將捐贈(zèng)人的信息進(jìn)行整理,然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果(只寫出捐贈(zèng)者名字,不寫具體捐贈(zèng)物),與食堂商量貼在食堂外。秘書部負(fù)責(zé),24號(hào)張貼出來,九教。

  十、注意事項(xiàng)

  1、宣傳人員須事先明確海報(bào)等張貼懸掛的正規(guī)程序,以避免違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

  2、協(xié)會(huì)各部門應(yīng)相互配合,確;顒(dòng)時(shí)間內(nèi)都有工作人員在場(chǎng),各小組之間銜接得當(dāng),保證捐贈(zèng)衣物的人員和物品的信息準(zhǔn)確。

  3、保證送來的衣物沒有丟失的現(xiàn)象,如有下雨天切勿弄濕。

  4、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作,確保每一步工作都按時(shí)完成。

  5、注意各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題,保證信息的準(zhǔn)確、精確。

  6、安排人員進(jìn)行拍照,每個(gè)點(diǎn)都得有人進(jìn)行拍照,確保記錄活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),內(nèi)部自己調(diào)整。

  7、衣物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類,不分好與壞;如外套放一起,褲子放一起。我們收集完后會(huì)有人員進(jìn)行塞選。

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  機(jī)械工程學(xué)院義工協(xié)會(huì)組織部

  20xx年11月5日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  愛國(guó)主義是中華民族的強(qiáng)大精神支柱,始終是凝聚和激勵(lì)廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神力量,朗誦大賽活動(dòng)策劃書。作為一名新時(shí)代大學(xué)生,要有所作為,必須高舉愛國(guó)主義旗幟,把個(gè)人的理想追求同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義中實(shí)踐自己的抱負(fù)。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時(shí)期賦予她新的內(nèi)涵。

  以紀(jì)念"五·四"學(xué)生運(yùn)動(dòng)90周年,全國(guó)人大及中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議十一屆二中全會(huì)勝利召開為契機(jī),迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神,活躍校園文化生活,擴(kuò)展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。通過內(nèi)容豐富,形式多樣的活動(dòng),努力促進(jìn)廣大學(xué)生的全面發(fā)展,成長(zhǎng)成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì)。

  大學(xué)生理論研究會(huì)、理中文學(xué)社、英語天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,旨在弘揚(yáng)“五·四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的.愛國(guó)主義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,工作計(jì)劃《朗誦大賽活動(dòng)策劃書》。

  一:主辦方:大學(xué)生理論研究會(huì) 、理中文學(xué)社 、法學(xué)社 、英語天堂,四社團(tuán)聯(lián)合舉辦。

  二:活動(dòng)口號(hào):弘揚(yáng)五四精神,暢談精彩人生。

  三:活動(dòng)目的:

  弘揚(yáng)五四精神,加強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)主義精神教育,豐富校園文化生活,提高大學(xué)生普通話能力和綜合素養(yǎng),推動(dòng)校園文化建設(shè),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我朗誦風(fēng)采的平臺(tái),

  四:活動(dòng)時(shí)間:4月9號(hào)、10號(hào)初賽,12號(hào)復(fù)活賽,4月16日決賽。

  五:活動(dòng)地點(diǎn): 1201(暫定)

  一)、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作:

  1.活動(dòng)主辦方(大學(xué)生理論研究會(huì),理中文學(xué)社,法學(xué)社,英語天堂)共同做好本次活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作。

  2.教室申請(qǐng)工作交由理中文學(xué)社完成(最好能申請(qǐng)到多媒體教室)。

  3.大學(xué)生理論研究會(huì)、法學(xué)社負(fù)責(zé)音響、話筒等設(shè)備方面(要求音響、話筒質(zhì)量較好,以便達(dá)到朗誦質(zhì)量的最好效果) 。

  4.比賽場(chǎng)地的布置,以及比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持交由英語天堂、理中文學(xué)社共同完成。

  5.活動(dòng)所需物品、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品由理中文學(xué)社購(gòu)進(jìn)。

  6. 比賽主持人:2名,一男,一女(要求普通話標(biāo)準(zhǔn),形象良好),由四社團(tuán)共同推薦、選拔。

  7.評(píng)委:比賽評(píng)委由主辦方共同商定,并發(fā)邀請(qǐng)函。

  8.主辦方在每場(chǎng)的比賽當(dāng)中必須各自派出一名禮儀。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

一、活動(dòng)目的為了以此豐富學(xué)生們的校園文化生活,給學(xué)生學(xué)習(xí)之余的生活 ,配合學(xué)校體育文化月活動(dòng),為倡導(dǎo)國(guó)家“鍛煉身體,保家衛(wèi)國(guó)”的精神。我院計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦一次臺(tái)球比賽!

  二、比賽組織單位

  主辦:長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院

  策劃承辦:長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)團(tuán)學(xué)會(huì)

  三、活動(dòng)原則1.友誼第一,比賽第二。

  2.服從裁判審判,若有出賽事后處理

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  (待定)

  五、活動(dòng)時(shí)間1.報(bào)名時(shí)間:即日—5月16號(hào)晚;

  2.比賽時(shí)間:5月17號(hào)全天。

  六、活動(dòng)方式1.參賽選手于報(bào)名時(shí)間截止前在報(bào)名處報(bào)名,

  2.各負(fù)責(zé)人確認(rèn)比賽組名單,

  3.初賽分四個(gè)組比賽采取單局淘汰制,

  4.比賽分初賽、半決賽(三局兩勝)、決賽(五局三勝);

  七、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1.本次活動(dòng)設(shè)“一等”、“二等”、“三等”獎(jiǎng)項(xiàng);

  2前三名各獲證書一份;

  八、活動(dòng)組織:1.宣傳組:

  2.報(bào)名組:

  3.裁判組:

  4.后勤組:

  5.攝影組:

  九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:1.獎(jiǎng)品+證書共*元;

  2.攝影(照片沖洗)*元;

  3.后勤(水,臺(tái)球費(fèi))*元。

  比賽規(guī)則

  一、比賽方式

  8球比賽使用同一顆主球(白色)及1到15號(hào)共15顆目標(biāo)球,1到7號(hào)球?yàn)槿颍?號(hào)為黑色球,9到15號(hào)為雙色球(又稱花色球)。

  比賽雙方按規(guī)則確定一種球(全色或是花色,無需指袋)為自己的合法目標(biāo)球,在將本方目標(biāo)球全部按規(guī)則擊入袋中后,再將8號(hào)球擊入袋(需明確指袋)的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號(hào)球誤擊入袋或?qū)?號(hào)球擊離臺(tái)面,則對(duì)方獲勝該局。

  二、擺放球

  開球前目標(biāo)球排列為三角形,共5排,每排球數(shù)分別為一至5顆。第一排的1顆球置于‘置球點(diǎn)’,8號(hào)球位于第三排的中間位置,其它目標(biāo)球全色和花色間隔開隨意擺放,但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權(quán)檢查球擺放是否符合規(guī)則,并要求修正

  三、開球

  1.首局開球權(quán)的確定由雙方在開球線后同時(shí)分別向底邊擊打同一規(guī)格的兩顆主球,碰底邊彈回后靜止。球離頂邊較近的一方獲得開球權(quán)。 若擊出的`球未觸底邊或入袋則為犯規(guī),由對(duì)方獲開球權(quán);若雙方球離頂邊距離相同可無法判定或雙方犯規(guī),則重新進(jìn)行直到一方獲開球權(quán)。

  2.競(jìng)賽組委會(huì)可在賽前確定多局比賽時(shí)為雙方輪流開球或由勝方開球。

  3.開球可將主球放在開球線后任意點(diǎn),用主球撞擊任意目標(biāo)球,必須使任何一顆目標(biāo)球入袋或至少4顆目標(biāo)球碰觸臺(tái)邊。若開球后主球跳離臺(tái)面或主球入袋或碰觸臺(tái)邊的目標(biāo)球數(shù)少于4顆,則為犯規(guī)。

  違反本項(xiàng)規(guī)則的處罰:對(duì)方可要求擺球,由自己或犯規(guī)方重新開球;或?qū)Ψ将@線后自由擊球權(quán)。

  4.若開球后8號(hào)球直接入袋或不在有效競(jìng)技區(qū),則由開球方重新開球。

  5.開球后若無進(jìn)球亦無犯規(guī),則換對(duì)方繼續(xù)擊球。

  四、確定球組

  1.一方在開放球局中合法進(jìn)球后,其所進(jìn)球的種類(全色或花色)為該局該方合法目標(biāo)球,另一類球?yàn)閷?duì)方該局合法目標(biāo)球,球局關(guān)閉。

  2.開球有球入袋,不論數(shù)量.花色.先后.開球方繼續(xù)擊球并有權(quán)繼續(xù)選擇球組。此后,其所選擇的一組球有球合法入袋,則球局關(guān)閉;若其選擇的一組球沒有入袋,則球局仍開放,換對(duì)方擊球可繼續(xù)選擇球組;若其選擇的一組球雖有入袋,但同時(shí)伴有主球入袋或主球.目標(biāo)球出臺(tái)等犯規(guī),則球局仍開放,對(duì)方獲自由擊球權(quán)。

  3.球局開放時(shí),擊球方可用一組球間接將不同球組的球傳擊入袋或用8號(hào)球?qū)⑵渌繕?biāo)球傳擊入袋而不處犯規(guī),但該進(jìn)球不能使球局關(guān)閉(不分球),換對(duì)方擊球。

  五、擊球

  1.選手每次擊球無需指定入袋球或袋口(打8號(hào)球時(shí)除外),其擊球全部過程沒有犯規(guī),則本方目標(biāo)球入袋均有效,獲繼續(xù)擊球權(quán):若本方目標(biāo)球入袋同時(shí)有對(duì)方目標(biāo)球入袋,對(duì)方目標(biāo)球亦不再拿出,獲繼續(xù)擊球權(quán);若僅有對(duì)方目標(biāo)球入袋,亦不犯規(guī),換由對(duì)方擊球。

  2.任何一方擊球后,主球最先碰觸的必須是本方目標(biāo)球(本方目標(biāo)球已全部入袋后,8號(hào)球?yàn)楸痉侥繕?biāo)球)。

  六、輸局(選手如有下列情況為輸局。)

  1.對(duì)方在沒有犯規(guī)的情況下?lián)舸?號(hào)球落入指定的球袋。

  2.在8號(hào)球不是目標(biāo)球時(shí)將8號(hào)球擊入袋中。

  3.將8號(hào)球擊出球臺(tái)有效競(jìng)技區(qū)(開球時(shí)除外)。

  4.連續(xù)三次犯規(guī)。(連續(xù)三次犯規(guī)――指一方連續(xù)三次擊球過程均出現(xiàn)犯規(guī)行為,與中間對(duì)方擊球.進(jìn)球或犯規(guī)與否無關(guān)。若一方已連續(xù)兩次犯規(guī),輪其上場(chǎng)擊球后,一擊有合法進(jìn)球,則犯規(guī)不再連續(xù)。)

  5.一擊使本方最后一顆目標(biāo)球與8號(hào)球同時(shí)或先后入袋。

  6.如出現(xiàn)惡意犯規(guī)行為裁判有權(quán)判惡意犯規(guī)方輸局。

  七、犯規(guī)(選手如有下列情況為犯規(guī))

  1.擊球空桿

  2.主球落袋

  3.錯(cuò)擊目標(biāo)球。

  4.同時(shí)擊中兩組或兩組以上球

  5.球未停穩(wěn)即開始擊球。

  6.擊球時(shí)桿頭觸擊主球兩次或兩次以上。

  7.擊球時(shí)除桿頭外任何部位觸球。

  8.擊球時(shí)雙腳離地。

  9.擊球時(shí)推球。(當(dāng)主球撞擊到目標(biāo)球時(shí)桿頭仍未離開主球。)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

  學(xué)習(xí)能力是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學(xué)習(xí)能力需要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,當(dāng)人類社會(huì)邁進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代門檻的時(shí)候,學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為個(gè)體生存和發(fā)展的動(dòng)力源泉。目前,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪,21世紀(jì)人類將逐步進(jìn)進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)方式和人們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式,都將發(fā)生巨大變化。而身為大學(xué)生的我們,雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀,終于考上了大學(xué),但是那并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是一個(gè)全新的開始,同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力提出了更高水平的要求,身為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的大學(xué)生,對(duì)于學(xué)習(xí)我們更應(yīng)該精益求精,所以學(xué)習(xí)能力的重要性就不言而喻了。文化,自古以來似乎都與學(xué)習(xí)一詞息息相關(guān),文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動(dòng)去發(fā)展,而在十六大報(bào)告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學(xué)生的我們,是祖國(guó)未來的接班人,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的棟梁,而對(duì)于文化的創(chuàng)新,也是我們大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。我們10公管團(tuán)支部,圍繞這次團(tuán)日活動(dòng)的大主題,再深入思考,發(fā)散思維,圍繞"提升學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)主題:提升學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)文化創(chuàng)新

  二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):XXX

  四、 邀請(qǐng)嘉賓:班主任、團(tuán)委干部、學(xué)生干部、助班師兄師姐等

  五、 主持人:待定

  六、 活動(dòng)目的

  (一)通過此次團(tuán)活動(dòng),鞏固和拓展團(tuán)員對(duì)黨史知識(shí)的深入學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)黨的認(rèn)識(shí),讓團(tuán)員深刻認(rèn)識(shí)到黨組織的意義,提高團(tuán)員對(duì)黨組織的擁護(hù),積極引導(dǎo)團(tuán)員們向黨組織靠攏。

  (二 )在展開活動(dòng)的過程中,注重加強(qiáng)思想性、教育性,達(dá)到提升支部團(tuán)員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的,培養(yǎng)和鍛煉團(tuán)員們的實(shí)際工作和組織能力,促進(jìn)團(tuán)員們的自我發(fā)展。

 。ㄈ┩ㄟ^此次的團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)他人對(duì)公管專業(yè)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同,也能對(duì)公管專業(yè)進(jìn)行宣傳,提高我們10公管團(tuán)支部的知名度。

 。ㄋ模┱n內(nèi)和課外相結(jié)合,理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,能將我們公管專業(yè)和實(shí)際情況聯(lián)系結(jié)合起來,在鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也能實(shí)現(xiàn)自我鍛煉,提高自己。

 。ㄎ澹┱宫F(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)使命感和自豪感,引導(dǎo)團(tuán)員們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為此后的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力。

 。┩ㄟ^此次活動(dòng),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)青年團(tuán)員的對(duì)時(shí)代的使命,對(duì)自身要求的提高,對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),對(duì)文化創(chuàng)新的看法,一定程度上提高青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)能力,增加自身的學(xué)識(shí),提高自身修養(yǎng)。

 。ㄆ撸┨岣邎F(tuán)員青年們參加活動(dòng)的情緒和興趣,消除團(tuán)員們之間的隔閡,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的士氣,增強(qiáng)10公管團(tuán)支部的凝聚力。

 。ò耍┠軌蜻M(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的.交流。

  (九)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)愛國(guó)熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒,在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

  (一)向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見,充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智,確定主題與形式,同時(shí)達(dá)到在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。

 。ǘ﹫F(tuán)、班委開會(huì),討論詳細(xì)事務(wù),確定具體的活動(dòng)方案,做好活動(dòng)人員的分配,提出細(xì)節(jié)問題與注意事項(xiàng)。

  (三)宣傳委員作好活動(dòng)的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動(dòng)。

 。ㄋ模┰敿(xì)規(guī)劃具體的事項(xiàng),查缺補(bǔ)漏,向同學(xué)們征集意見和建議,完善活動(dòng)的方案。

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┯芍鞒秩俗鏖_場(chǎng)白,并介紹本次團(tuán)組織生活的活動(dòng)規(guī)則和流程。主持人宣布活動(dòng)開始,介紹嘉賓,然后合唱團(tuán)歌"我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來。"五四"的火炬, 喚起了民族的覺醒……"

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)之重要性,身為學(xué)生的我們都深有體會(huì)。雖說學(xué)習(xí)更多的是個(gè)人的努力,可是集體的力量也不可忽視,特別是一個(gè)集體的學(xué)習(xí)氛圍。而我們的團(tuán)干部里海梅講給大家講述我們這新的學(xué)期里為了給大家營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,提升大家的學(xué)習(xí)成績(jī)所做的一些工作。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,幾乎沒有學(xué)生是不想把學(xué)習(xí)搞好,讓學(xué)習(xí)成績(jī)提升,穩(wěn)居前榜,這樣的學(xué)生老師喜歡,同學(xué)羨慕,父母自豪。而要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定,并不是說只要努力學(xué)、認(rèn)真學(xué)就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)的。學(xué)習(xí)也有方法,學(xué)習(xí)能力也同等的重要,那下面就讓我們聽下學(xué)習(xí)成績(jī)叫優(yōu)秀的丁蓓儀同學(xué)在學(xué)習(xí)上有什么樣的方法吧?大家從中又有什么樣的想法?

 。ㄋ模┦郎先f物,有陰必有揚(yáng),有黑必有白,有正必有反,有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說,在大學(xué)是六十分萬歲的,可是既然有補(bǔ)考這一詞,那就證明也有人考不到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。這不得不讓同學(xué)們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)看一下她的大學(xué)生活究竟是如何混過來的才混到這種地步,同學(xué)們也要汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)!

 。ㄎ澹┗(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們自由的講下自己在學(xué)習(xí)上的困惑或疑難雜癥,有或者是自己在學(xué)習(xí)上遇到的笑料猛點(diǎn),或者是曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話,提問的同學(xué)可以指定同學(xué)幫你回答,也可以隨意哪位同學(xué)有答案的就哪位同學(xué)回答。

  (六)PPT圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題,主要針對(duì)三個(gè)重點(diǎn)——春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、五四時(shí)期、21世紀(jì)(即是古代、近代、現(xiàn)代),來講述每個(gè)時(shí)期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品,如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子與其《論語》,五四時(shí)期的胡適預(yù)期《胡適文存》等,又可以介紹這一時(shí)期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容,其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。

 。ㄆ撸┍硌莨(jié)目——小品(當(dāng)孔子遇見了邁克杰克遜)。當(dāng)孔子這個(gè)古人遇見了邁克杰克遜會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?當(dāng)一個(gè)古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會(huì)怎樣呢?當(dāng)中西文化對(duì)撞有會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?敬請(qǐng)期待!

  (八)歌曲串燒。21世紀(jì),在這個(gè)非主流文化肆虐、中國(guó)風(fēng)流行、新詞新語不斷雷人的時(shí)代,歌曲也是與往時(shí)大大的不同,不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事,那么現(xiàn)在來個(gè)音樂的混搭,歌曲的串燒,又會(huì)演繹出怎樣的風(fēng)情,下面請(qǐng)你用心地聆聽。

  (九)嘉賓點(diǎn)評(píng);顒(dòng)舉辦如何,是好是壞,精彩在哪,又有那里不足是需要改進(jìn)的。所謂"當(dāng)局者迷,旁觀者清"啊,那么我們就有請(qǐng)嘉賓為我們點(diǎn)評(píng),給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議,讓我們下次的活動(dòng)更完美。

 。ㄊ┟篮玫臅r(shí)光總是容易過去,時(shí)光悄然飛逝,活動(dòng)又到了尾聲,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),然后宣布活動(dòng)結(jié)束。最后全班合影留念

 。ㄊ唬┕ぷ魅藛T六下來就行清場(chǎng)。

  九、后期工作

 。ㄒ唬┘皶r(shí)召開班委會(huì)議?偨Y(jié)此次活動(dòng)的成效,分析工作做得好于不好的地方,好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng);不好的地方存在哪些不足之處,需要如何改進(jìn),下次如何避免,讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法,以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。

 。ǘ┩瓿蓤F(tuán)活動(dòng)的總結(jié),擬寫團(tuán)活動(dòng)總結(jié)書。

  十、活動(dòng)特色

  (一)挖掘不同時(shí)期的文化底蘊(yùn),在把握時(shí)代脈搏的同時(shí)要讓同學(xué)們?cè)谏钪懈惺鼙椴嘉覀兩磉叺奈幕瘎?chuàng)新的真諦。按照從實(shí)際出發(fā)的原則,貼近生活,用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題。

 。ǘ┏俗⒅匕嗉(jí)與自身的發(fā)展,也把視野拓寬了,能考慮到更深層面的知識(shí)文化的創(chuàng)新,更能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與自身的責(zé)任感。也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力與文化品位,提升了思想道德素養(yǎng)。

 。ㄈ┰陂_展活動(dòng)時(shí)注重在形式上突出豐富多彩、簡(jiǎn)便易行的特點(diǎn)。努力增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力,豐富活動(dòng)的內(nèi)容,使同學(xué)們?cè)诟惺芪幕盏耐瑫r(shí),始終保持旺盛的熱情,有效促進(jìn)了活動(dòng)的完成。

 。ㄋ模┍局Р繄F(tuán)員們齊心協(xié)力,熱情參與。在籌劃和組織團(tuán)活動(dòng)的過程中,團(tuán)干和班干發(fā)揮帶頭作用,積極與各個(gè)團(tuán)員們協(xié)作,充分激發(fā)了團(tuán)員們集體意識(shí),發(fā)揮了集體力量,提高了本支部的凝聚力。

  (五)本次團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富,主題鮮明,緊緊地圍繞團(tuán)活動(dòng)的主題,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)員們的思想政治意識(shí)和自身的使命感,培養(yǎng)團(tuán)員們的思想性和教育性,深化團(tuán)員們的思想認(rèn)識(shí)。為學(xué)院以及本支部更有序地開展團(tuán)建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

 。┍敬螆F(tuán)活動(dòng)將學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐和娛樂有機(jī)的結(jié)合起來,把學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,將主題更好的表現(xiàn)與演繹,使團(tuán)員們認(rèn)識(shí)接受的程度更深。

  (七)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)緊扣主題,活動(dòng)的內(nèi)容豐富,流程清晰,活動(dòng)的主題明確,活動(dòng)的開展有條理,活動(dòng)環(huán)節(jié)緊扣有序。

  十一、預(yù)期效果及其意義

 。ㄒ唬┐偈怪Р繄F(tuán)員再一次攜手協(xié)作完成的一次團(tuán)活動(dòng),有利于增強(qiáng)支部的凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)員的集體榮譽(yù)感。

  (二)響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下團(tuán)的基層組織建設(shè),推動(dòng)團(tuán)的基層工作,激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,立足當(dāng)前,著眼未來,勇于挑戰(zhàn),敢為人先。為我校深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)推動(dòng)黨建營(yíng)造積極向上的精神狀態(tài)。

  (三)豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;可以提高同學(xué)們對(duì)文化創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),以及引起他們平時(shí)對(duì)文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

 。ㄋ模┠軌蛱岣咄瑢W(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,提升自己的學(xué)習(xí)能力,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。

 。ㄎ澹┰鲞M(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

 。I(yíng)造良好的校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

 。ㄆ撸╉憫(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo),體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性,活躍我支部的文化生活與課外生活,培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng),營(yíng)造良好的文化氛圍,推動(dòng)我支部的發(fā)展。

  (八)通過活動(dòng)的展開,使團(tuán)員學(xué)習(xí)到更多有關(guān)文化方面的知識(shí),發(fā)散了思維,也在此過程中,將理論知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合,鍛煉了團(tuán)員的實(shí)際工作能力。

  XX學(xué)院

  XXX團(tuán)支部

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)主題:關(guān)注消防 珍愛生命

  二、活動(dòng)目的:

  由于對(duì)人們消防意識(shí)的淡薄,使社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識(shí),向同學(xué)們傳遞消防知識(shí)。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下,開展一系列活動(dòng),如通過展板宣傳消防知識(shí),對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識(shí),取得了可喜的成績(jī)。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化,這些活動(dòng)顯然不能滿足同學(xué)們對(duì)消防方面知識(shí)的需求,因此消防團(tuán)策劃了此次系列活動(dòng)。目的在于:讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動(dòng)中,我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)居民,認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,為構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。

  三、主辦單位:校青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)

  四、參與人員:全校師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:11月6—13號(hào)

  六、特色活動(dòng):

  通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動(dòng)使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識(shí),明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。

  具體活動(dòng)方案如下:

  1、 大型消防逃生演練。

  定于11月6日下午,在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11。9全國(guó)消防日,提高科大全體師生安全意識(shí),培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊(duì),校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個(gè)部門,組織消防演練。

  2、 組織消防知識(shí)講座

  邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí),樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí),懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識(shí)面,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力。

  3、 組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如(世貿(mào)大樓)、(生命無價(jià))等)

  有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動(dòng)的畫面,加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

  4、 在校園內(nèi)推出特色展板。

  推出兩個(gè)特色展板,一個(gè)介紹青島科技大學(xué)的第一個(gè)消防周的'具體活動(dòng),以及開展消防安全周的必要性。另一個(gè)介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片,及簡(jiǎn)單事例,簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。

  通過特色展板使同學(xué)們對(duì)消防有個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí),了解消防基本知識(shí),認(rèn)識(shí)到消防與生命息息相關(guān).

  5、消防進(jìn)宿舍活動(dòng)

  通過黑板報(bào)的形式,在校園內(nèi)的各個(gè)宿舍樓內(nèi),向同學(xué)們介紹防火滅火知識(shí)及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識(shí).

  通過消防知識(shí)進(jìn)宿舍活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到消防安全于他們的日常生活密不可分,增強(qiáng)他們對(duì)消防知識(shí)的關(guān)注與重視.

  6、開展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查

  邀請(qǐng)專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識(shí),組織同學(xué)對(duì)各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果報(bào)與學(xué)校公安處,使不合格的設(shè)施能夠得到及時(shí)得到更新,保證滅火器材,墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用.

  通過此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能,再遇到意外時(shí)可以做到游刃有余.

  7、走進(jìn)社區(qū)話消防

  通過與洛陽(yáng)街道居委會(huì)的合作,以板報(bào)的形式宣傳消防知識(shí),將同學(xué)們?cè)跁旧蠈W(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,為建設(shè)和諧安定繁榮的社會(huì)主義社會(huì)盡一份力.

  8、消防進(jìn)小學(xué)

  通過與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系,在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報(bào),進(jìn)行趣味演講,以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動(dòng)取得的成效展現(xiàn)于實(shí)際行動(dòng).

  9、"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號(hào)召簽名活動(dòng)

  為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周,在消防安全周系列活動(dòng)即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動(dòng),使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動(dòng).

  10、至此,青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動(dòng)結(jié)束.

  青島科技大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)

  大學(xué)生消防團(tuán)

  xx年10月20日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)意義和目的

  1.小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內(nèi)涵,深受人們的重視和喜愛,諸如《賣拐》系列小品,趙本山、小沈陽(yáng)等著名小品演員一直為大家津津樂道。為加強(qiáng)我學(xué)院乃至學(xué)校范圍內(nèi)的文化氛圍,活躍同學(xué)大學(xué)生活。為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的生活當(dāng)中尋找并發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自我提供一個(gè)舞臺(tái),特策劃舉辦本次小品大賽。

  2.對(duì)于話劇社本身的發(fā)展來講,通過類似的'表演比賽來挖掘人才,不但要為話劇社培養(yǎng)新一屆的接班人,更是要為了接踵而來的第三屆劇星風(fēng)采大賽做準(zhǔn)備,通過此次大賽完成新老話劇社成員的成功交替,利于話劇社今后的健康有序發(fā)展。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  管理學(xué)院全體11新生

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月18日至4月11日

  四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  五、作品要求:

  1、作品體裁以小品和話劇為主,內(nèi)容要求積極健康小品比賽策劃書小品比賽策劃書。

  2、時(shí)間要求控制在10到12分鐘左右。

  3、劇本來源可以是經(jīng)典劇目,也可以是原創(chuàng)劇本,為鼓勵(lì)原創(chuàng)劇本參賽特給予原創(chuàng)劇本0.2的加分。

  六、準(zhǔn)備工作:

  1、利用第三周一周的時(shí)間完成活動(dòng)的策劃書并申請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  2、在第四周周三即3月18日向11級(jí)新生發(fā)放比賽報(bào)名表。

  3、報(bào)名表在第三周周一,即3月23日統(tǒng)一交到管理學(xué)院學(xué)工辦黃老師處并由雷玲、金博群統(tǒng)一回收

  4、申請(qǐng)食堂三樓為活動(dòng)地點(diǎn),由彭藝、信一負(fù)責(zé)。

  5、聯(lián)系參與演出的樂隊(duì)和歌手,由寧江風(fēng),古今負(fù)責(zé)小品比賽策劃書策劃書。

  七、活動(dòng)進(jìn)行:

  1、初賽即彩排階段

  時(shí)間:4月3日

  地點(diǎn):04110

  八、比賽形式及流程:

 、僖11級(jí)每個(gè)專業(yè)至少組織一支隊(duì)伍進(jìn)行參賽,總計(jì)10支隊(duì)伍,鼓勵(lì)自由組隊(duì)并以小隊(duì)的名義參加比賽

  ②彩排順序從11級(jí)新生開始,按照專業(yè)的順序進(jìn)行,其余參賽小隊(duì)有話劇社成員其彩排順序并予以公布

  ③彩排結(jié)束后,各專業(yè)派代表抽簽,決定決賽參賽順序。

 、苷匍_隊(duì)伍代表會(huì)議,具體講明比賽規(guī)則以及話劇社對(duì)其所在參賽隊(duì)伍的指導(dǎo)幫助意向。

  九、比賽結(jié)果

  取評(píng)委評(píng)分的平均分為每支隊(duì)伍的最后得分,取前8名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽,公布比賽隊(duì)伍的名單和參賽順序。

  十、工作安排

  1、初賽評(píng)委:劉*陳**文**劉*寧**

  計(jì)分統(tǒng)分:金**、張*

  音響聲樂:古今

  現(xiàn)場(chǎng)布置:話劇社其他成員

  2、決賽階段

  比賽時(shí)間:4月11日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇10

  活動(dòng)宗旨:以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

  活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛SOS兒童村公益活動(dòng)中來,體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx-10-21

  活動(dòng)策劃人:715班

  一、活動(dòng)背景

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。

  弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的`責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  二、活動(dòng)主題:

  “健康成長(zhǎng),快樂童年”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx-10------20xx-11

  四、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村

  五、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絊OS兒童村門口停,須走上十多分鐘。

  六、情況說明

  南昌SOS兒童村,是我國(guó)和國(guó)際SOS兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。 xx年8月20日,民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求,南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國(guó)際SOS兒童村組織資助兒 童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

  南昌SOS兒童村全部建成后,將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

  xx年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

  院長(zhǎng):周夢(mèng)林

  地址:南昌市昌北云上

  電話:0791—3800451

  郵編:330038

  活動(dòng)安排:

  1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)

  2. 彩排(全體班干組織)

  3. 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))

  6. 互動(dòng)

  7. 贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買)

  計(jì)劃:

  主持人自我推薦:

  時(shí)間安排:10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)

  備注:

  校園公益活動(dòng)策劃書(三)

  一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”

  二、參賽資格:具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

  三、報(bào)名方式

  1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;

  2、比賽組委會(huì)也接受廣大同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名參賽;

  3、學(xué)院推薦以及個(gè)人報(bào)名參賽的選手請(qǐng)?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格,填寫后以電子版方式發(fā)至ggzjds@126.com。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中注明。

  4、報(bào)名截止日期:20xx年4月30日

  四、比賽方式:

  參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,要求格調(diào)高雅,積極向上,符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會(huì)鼓勵(lì)電子稿,方便環(huán)保。

  (1)平面作品選送要求

  a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

  b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲(chǔ)格式為JPEG壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2M,多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。

  非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

  c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

  (2)影視作品選送要求

  a)體裁不限,包括動(dòng)漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評(píng)判。

  b)器材使用要求:專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。

  c)網(wǎng)上投稿:請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

  非電子類作品請(qǐng)以光盤DVD格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。

  d) 參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

  (3)廣播作品選送要求

  a)參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,不影響評(píng)判。

  b)網(wǎng)上投稿:請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

  非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。

  c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

  (4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求

  a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類可采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。 b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,請(qǐng)采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式,多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

  非電子類請(qǐng)將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

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