實用的活動策劃合集7篇
活動策劃 篇1
英語晨讀活動策劃書目錄
一、 活動概括--------------------------------------------3頁
二、活動宗旨--------------------------------------------3頁
三、活動口號--------------------------------------------3頁
四、活動時間安排---------------------------------------3頁
五、活動地點---------------------------------------------4頁
六、前期準備---------------------------------------------4頁
七、實施過程---------------------------------------------4頁
八、激勵---------------------------------------------------5頁
九、注意事項--------------------------------------------6頁
一、活動概述
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時間少，整個學(xué)院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語水平(日常表達能力等)，變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時為學(xué)部營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動。
二、活動宗旨
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
三、活動口號
輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、活動時間安排
五、活動地點
六、前期準備
1. 宣傳：海報張貼在學(xué)部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由各個年級的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會的成員向?qū)W院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，有計劃的進行晨讀。
5、學(xué)習(xí)部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
七、實施過程
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時間內(nèi)，以準確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
(主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)
8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目(月末或期末舉行)
9、學(xué)習(xí)部不定期進行小調(diào)查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善
八、激勵
由于這個組織并非是強制性的`，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
九、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
活動策劃 篇2
前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經(jīng)不局限于投放戶外一種，越來越多的富有想象力的書友設(shè)定了自己的漂流規(guī)則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。
一、活動目的：
1.讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”
2.分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。
3.達到資源的最佳利用。
4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播
二、活動對象：學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動時間：3月20日—5月20日
四、組織者：院團委、圖書館、讀者協(xié)會
五、活動主題：文珍書香，攜手相傳
六、活動流程策劃：
1、宣傳工作：
宣傳時要強調(diào)圖書漂流的意義，嚴肅表明此問題的公益性�？蓪⒋舜位顒拥囊饬x深化，將其與環(huán)境保護聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
u 呈現(xiàn)方式：
�。�、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”（以活動主題為主）
�。�、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的`“圖書漂流書簽”
內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。
2、準備工作：
書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進行漂流，從第二天起設(shè)點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時用）。
�。�1）啟動儀式設(shè)定時間：3月20日下午兩點
�。�2）啟動儀式地點：圖文信息樓
�。�3）開幕流程：
a.主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始
;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上;
c.同學(xué)代表們簽署誠信保證書;
d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。
3、具體安排：
�。�1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。
�。�2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流
書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。
�。�3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，
整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。
�。�4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的
完整與回歸，負責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。漂友團可以自行聯(lián)系，進行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。
�。�5）漂流要求：請各系相關(guān)負責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,
在漂流登記表上簽字確認，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號�！把氵^留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關(guān)負責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？�，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵！
望大家攜手并進，讓知識漂入人心，流進腦海！
活動策劃 篇3
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
1．參加民俗活動，感受元宵節(jié)的快樂。
2．體驗分享和心中有他人的快樂感受。
準備：
湯圓面、各種餡心、水、炊具和餐具。
活動與指導(dǎo)：
1，出示包好的'湯圓，詢問幼兒吃過湯圓嗎?感覺怎么樣?
2．介紹做湯圓使用的各種材料，并示范湯圓的制作過程。
3．把幼兒合成若干小組，分發(fā)原料、制作湯圓。教師注意引導(dǎo)幼兒包湯圓時適當(dāng)手上沾水避免粘連。
4．用鍋煮湯圓，煮熟后，大家一起來品嘗，并請幼兒代表送湯圓給對口班的弟弟妹妹。
活動策劃 篇4
活動名稱：撕名牌大賽
一、活動目的增強學(xué)生的團結(jié)意識、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
二、賽前規(guī)劃活動目標：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機會。
指導(dǎo)教師：楊秀帆
總策劃： 于雷
活動主辦單位：鞍山市文華學(xué)校
活動承辦單位：鞍山市文華學(xué)校校體育部
活動地點和時間：鞍山市文華學(xué)校操場 XX年4月22日
三、活動原則：本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。讓學(xué)生在娛樂的`同時，增強學(xué)生團結(jié)互助的意識。
四、賽程規(guī)則：
�。�1） 本游戲--撕名牌，參加人數(shù)（每班男生6人、女生4人），在規(guī)定的時間內(nèi)，名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝。
�。�2） 規(guī)則
① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。
�、� 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
�、� 在比賽過程中，會有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。
④ 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
�、� 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
�、� 喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。
有違反校規(guī)校紀，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
XX年4月21日
活動策劃 篇5
一、活動意義：
為了促進宿舍文化，改善宿舍環(huán)境，營造平安、尚學(xué)、文明、和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境，強化學(xué)生寢室育人功能提高同學(xué)的自理能力，讓同學(xué)有一個良好的休息學(xué)習(xí)環(huán)境，進一步推動我院宿舍區(qū)文明建設(shè)，特舉行這種宿舍督查活動，評出星級文明宿舍，此次活動旨在強化學(xué)生宿舍管理，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，改正各種不良現(xiàn)象和陋習(xí)，增強宿舍學(xué)習(xí)氛圍，營造溫馨家園氛圍，深入挖掘“弘德，守信，育己，求美，立志”的寢室文化內(nèi)涵。
二、活動宗旨
1、主題名稱： 動科院動科院“星級文明宿舍”評比活動
2、籌備工作方式：定期督查和不定期訪問
3、主辦單位：動科院學(xué)生會督察部
4、督查對象：動科院大一、大二、大三年級宿舍
5、督查時間：單周周日晚
三、工作人員和方式
1、工作人員：動科院學(xué)生會督察部
2、指導(dǎo)老師：達老師
3、督查組
組長：宋國林
組員：郝偉峰 張庭瑞 張志賓 李榮 陳新亮
策劃書：柳雪 牛國一 嚴紅亞張海楠 張紅梅
任務(wù) a.通知各班班委，宣傳活動宗旨
a.各項檢查的信息采集和結(jié)果記錄
b.負責(zé)對檢查結(jié)果進行收集整理，并作出評估
c.活動的總結(jié)和活動的結(jié)果反饋
e.后期工作的安排，整理督查結(jié)果，評出最后的星級文明宿舍。
d.將評比結(jié)果反饋回各班、各宿舍，張貼海報，公布結(jié)果，并以身作則做好模范帶頭作用，帶領(lǐng)督促本宿舍做好宿舍工作，達到營造和諧和睦的`宿舍文化氛圍的目的。
f.匯總評比結(jié)果，算出將綜合測評情況，交給辦公室處理。
四、工作的具體安排
1、召開各班班委會議，宣傳活動內(nèi)容，加強宿舍管理
2、整理出三個年級各班的宿舍分布情況，并進行分組
3、從六月份開始督查評比活動。
4、每單周周日晚八點，活動開始，由督察部部長帶領(lǐng)分組督查，對每個宿舍的綜合情況給予評價，并記錄結(jié)果。
5、不定期檢查由團委老師抽查訪問。
6、每個月進行工作總結(jié)，評出本月的星級宿舍，并登記記錄結(jié)果
7、寫出海報，表揚獲得本月星級宿舍稱號的宿舍，并給星級宿舍頒發(fā)流動星級宿舍小紅旗
8、每學(xué)年進行學(xué)年評比活動，獲得星級最高的宿舍為年度最高星級宿舍
9、活動結(jié)果匯報給團支部及輔導(dǎo)員，協(xié)助輔導(dǎo)員和團委老師討論改進方案，做好宿舍舍風(fēng)的管理。
五、督查工作中的細則
1、督查工作中帶上工作牌（可以佩戴“紅袖章”上面印有“督查”）
2、督查態(tài)度認真，工作中注意語言，和善待人，又不失執(zhí)法之態(tài)。
3、在具體分工之后，參與督查的成員要認真核對宿舍的情況，做到認真記錄。
4、工作中和每個宿舍的同學(xué)進行交流，詢問他們的日常學(xué)習(xí)情況，并記錄。
5、敲宿舍的門時應(yīng)注意力度，不要過重但也要保證里面的同學(xué)聽的到。
六、評比細則
1．被子疊放整齊，床鋪平整（5分）
2．個人衛(wèi)生整潔，床下整潔統(tǒng)一，（5分）
3．桌面物品整齊，門窗玻璃干凈，地面清潔（15分）
4．整體美觀：室內(nèi)無私自拉繩，暖瓶、臉盆、清掃工具等擺放到位、無人點蠟燭、無異味。（20分）
5． 周日晚督查時都在宿舍的（10分）
6．宿舍內(nèi)無酒瓶或者有各種酒精爐、電爐等炊具，或有私自留宿外來人員和夜不歸宿者（20分）
7．自覺遵守靜校規(guī)定，在靜校時不做一切與睡覺無關(guān)的事。（詢問）(10分 )
8.早上早起學(xué)習(xí)鍛煉身體的（詢問）（15分）
七、凡有以下情況的取消評比資格
1．本月宿舍有管制刀具、棍棒等危險武器的，取消本月評選資格。
2．本月在宿舍違規(guī)酗酒鬧事的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本月評選資格。
3．本月有故意破壞公物的，取消本月評選資格。
4．本月有在宿舍打架斗毆的，取消本月評選資格。
5．本月有夜間通宵外出上網(wǎng)的，取消本月評選資格。 6．本月有不服從管理人員管理，頂撞、辱罵管理人員的，取消本月評選資格。
7.團委老師的不定期抽查有星級評比決定權(quán)。
八、學(xué)生宿舍星級評定辦法
1．文明宿舍分別設(shè)三個級別：五星級(每年級男女生各2個宿舍)，四星級(每年級男女生各4個宿舍)，年度最高星級宿舍(星級的設(shè)定依據(jù)檢查項目確定)。
2．月評定時按分數(shù)來評定，每年級前兩名為五星級，第3至第6名為四星級;年度評定時以總分數(shù)為準，分數(shù)最高的為年度最高星級宿舍。被取消過資格的不得參與年度總評
3．在此活動中被評為星級宿舍的，每個五星級宿舍每人獎勵綜合測評分2分，每個四星級宿舍每人獎勵綜合測評分1分，年度最高星級宿舍沒人獎勵綜合測評3分，被取消資格的宿舍沒人扣綜合測評1分。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
1、學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神。
2、義務(wù)幫助老師和同學(xué)們維修電腦。
3、加強學(xué)生會和社團之間的聯(lián)系，培養(yǎng)大學(xué)生的交際能力和動手實踐能力。
二、活動時間：
XX年03月17 至18
三、活動內(nèi)容：
本次活動竭誠為廣大同學(xué)提供電腦維修、咨詢等方面的服務(wù)，具體服務(wù)包括：
硬件方面：機箱內(nèi)部灰塵、電源灰塵清除以及硬件維修。
軟件方面：病毒殺除、系統(tǒng)重裝、系統(tǒng)優(yōu)化、硬盤分區(qū)驅(qū)動安裝、系統(tǒng)故障排除及解決等。
三、活動地點：
湖北科技職業(yè)學(xué)院院內(nèi)
四、活動流程：
1、前期策劃準備：
維修電腦用具：準備所需系統(tǒng)軟件（xp或win7）、驅(qū)動、碟包、帶接線、電腦、鼠標、插線板、螺絲刀、小刷子等（17日活動開展前面由后勤組帶到維修現(xiàn)場，并由后勤組布置好維修現(xiàn)場）
其他：照相機一部，純凈水若干瓶，桌子四張，椅子若干。（照相機由宣傳部準備，并負責(zé)照相及照片的收集整理；純凈水、桌椅由后勤組準備好）
宣傳用具：義務(wù)維修展板兩張。
2、活動開展：維修隊伍分成三組：技術(shù)組，服務(wù)組，后勤組。技術(shù)組由系學(xué)生會學(xué)習(xí)部同學(xué)及系內(nèi)對電腦熟悉的同學(xué)組成，負責(zé)維修；服務(wù)組主要負責(zé)下寢登記同學(xué)或者老師的所需維修的電腦；后勤組負責(zé)活動所需物品的準備，負責(zé)維修現(xiàn)場的布置，活動結(jié)束后對現(xiàn)場的清理和相關(guān)物品的收集。（活動開始后首先由服務(wù)組進行維修物品登記編號，然后由技術(shù)組進行維修）另設(shè)組織組，由學(xué)生會宣傳部負責(zé)人以及協(xié)會負責(zé)人組成，負責(zé)活動全期的組織工作；設(shè)立宣傳組，由學(xué)生會宣傳部相關(guān)人員組成，負責(zé)對活動的宣傳設(shè)計和宣傳。
3、后期工作：活動總結(jié)（學(xué)習(xí)部負責(zé)），照片以及其他材料的'整理（宣傳部負責(zé)）。
五、注意事項：
1、維修隊伍要有高度的工作熱情，服從組織安排，并注意與同學(xué)交談的口氣。
2、注意維修過程中的安全問題。
3、電腦部件應(yīng)輕拿輕放
4、工作人員應(yīng)對所有的物品進行詳細的記錄，尤其是同學(xué)們拿來維修的電腦，極力避免同學(xué)之間錯拿電腦。
六、義務(wù)維修對象：
全校師生所需維修的電腦。
電信·石油系分團委學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
活動策劃 篇7
一、活動背景及目的
為鍛煉我院學(xué)生的教師實踐能力，豐富同學(xué)們的課余生活，全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲，加深同學(xué)們對課堂教學(xué)的認識和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學(xué)，展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學(xué)們的授課能力。
Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內(nèi)容涉及面廣，既可以是學(xué)校規(guī)定課程，如大學(xué)英語、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發(fā)揮參與者的`主動性和創(chuàng)造力。
二、活動對象
本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動準備
? （1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。
�。�2）、給各班負責(zé)人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。
（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
�。�4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設(shè)備。
�。�5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。
�。�6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。
四、活動內(nèi)容策劃
初賽：初賽采取板書模擬授課的形式。
流程：
1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。
2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內(nèi)容不局限于所學(xué)科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3.評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報名人數(shù)決定）
4.根據(jù)選手分數(shù)，選出10人進入決賽。并在預(yù)賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。
決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。
流程：
1.在比賽之前播放宣傳視頻
2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié)：讓評委或者學(xué)習(xí)部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。
比賽環(huán)節(jié)，出場順序事先抽簽決定。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：模擬授課。
1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內(nèi)容自選，科目不限。
2.選手授課結(jié)束后，評委依次點評選手優(yōu)缺點。
3.根據(jù)評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，也可評出最佳臺風(fēng)獎 最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎 最佳人氣獎 等（根據(jù)各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。
4.主持人宣布比賽結(jié)束。
注意事項：
1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現(xiàn)偏差。
2.選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。
3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）
4、提前準備好獎品
5、比賽時，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現(xiàn)場太亂。
應(yīng)急預(yù)案：
1、維持好現(xiàn)場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。
2、要設(shè)置專門人員負責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。
3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調(diào)整。
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