【必備】活動(dòng)策劃模板五篇
活動(dòng)策劃 篇1
目的：
1． 運(yùn)用實(shí)物、圖片進(jìn)行操作、比較，發(fā)現(xiàn)它們的排列規(guī)律并進(jìn)行排序。
2．培養(yǎng)觀察、比較能力和初步判斷推理能力。
準(zhǔn)備：
1． 教具：①掛在活動(dòng)室內(nèi)、能表示排序規(guī)律的彩條若干；②鈴鼓一面；③圓形、正方形圖形片和花生、豆子圖形片若干；④按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。
2．學(xué)具（人手一份）：花生、豆子實(shí)物若干；圓形、正方形圖形片若干；按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。
3．活動(dòng)區(qū)材料：①自然角內(nèi)放置樹(shù)葉、花生、豆子；②美術(shù)角內(nèi)準(zhǔn)備印畫(huà)用的泡沫印章、顏料和白紙；③音樂(lè)角里準(zhǔn)備三角鐵、響筒、鈴鼓等打擊樂(lè)器。
過(guò)程：
一、 引導(dǎo)幼兒按物體的特定規(guī)律排序
1． 請(qǐng)一名幼兒在貼絨板上按教師口述的順序（一顆豆子，一顆花生）給豆子、花生排隊(duì)，其余幼兒在座位上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。
2．請(qǐng)幼兒在座位上按教師口述的`順序（兩顆豆子、兩顆花生）給豆子、花生排隊(duì)，請(qǐng)一名幼兒在貼絨板上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。
二、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并排序
1． 按“正方形的數(shù)量不變，圓形數(shù)量遞增”的規(guī)律排序。
① 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排序順序，如圖一。
�、� 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放正方形和圓形。
�、� 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律：正方形的數(shù)量不變，圓形的數(shù)量一次比一次多一個(gè)。
2．按“正方形的數(shù)量遞減，圓形的數(shù)量不變”的規(guī)律排序。
�、� 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排列順序，如圖二。
�、� 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放圖形娃娃，并就這上次排序與上一次排序的不同之處展開(kāi)討論。
�、� 引導(dǎo)幼兒總結(jié)這次排序的規(guī)律：正方形的數(shù)量一次比一次少一個(gè)，圓形的數(shù)量不變。
3．引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會(huì)“排序方向”的重要性。
教師引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室中的彩條，尋找彩條的排序規(guī)律，如從左向右看。彩條是按“紅、黃、藍(lán)、紅、黃、藍(lán)”交替重復(fù)的規(guī)律排序的，從右向左看，彩條是按“藍(lán)、黃、紅、藍(lán)、黃、紅”交替重復(fù)的規(guī)律排序的。
4．游戲
讓幼兒閉上眼睛，仔細(xì)傾聽(tīng)鈴鼓聲和拍手聲，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“鈴鼓聲的數(shù)量不變，拍手聲的數(shù)量逐次遞增”的規(guī)律，并在座位上按這一規(guī)律做模仿動(dòng)作。
5．智力競(jìng)賽
�、� 將幼兒分成三組，教師出示智力題（如圖三），每組做一題，并推薦一名幼兒代表本組到貼絨板上操作。
② 讓幼兒講述排序的規(guī)律，獎(jiǎng)給做得又對(duì)又快且講述清楚的小組一面小紅旗。
三、 引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序
引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動(dòng)區(qū)提供的材料，自由設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序。
活動(dòng)延伸：
1． 在戶(hù)外鍛煉時(shí)，讓幼兒按一定的身體動(dòng)作規(guī)律進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，如按“跨步次數(shù)不變，跳步次數(shù)遞增”的規(guī)律運(yùn)動(dòng)等。
2．觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒互相交流。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用對(duì)稱(chēng)、鏤空的方法剪不同的車(chē)。
2、體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
三種車(chē)輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號(hào)筆、彩紙若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)馬路上的車(chē)輛
1、你在馬路上見(jiàn)過(guò)什么車(chē)?它是怎么樣的?
2、幼兒自由回答，教師靈活回應(yīng)。
3、小結(jié)：馬路上有各種各樣的車(chē)輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車(chē)像長(zhǎng)方形，小轎車(chē)想梯形等。
價(jià)值分析：通過(guò)交流討論讓孩子了解不同的車(chē)有著不同的形狀，為下面的操作作鋪墊。
二、不同的車(chē)
1、出示三種不同車(chē)輛的剪紙示意圖，問(wèn)：你看到了什么車(chē)輛?它是怎么剪出來(lái)的?
2、幼兒根據(jù)老師所出示的示意圖說(shuō)出不同車(chē)輛的剪法。并請(qǐng)個(gè)別孩子演示操作。
3、老師講解重點(diǎn)：車(chē)輪和車(chē)窗的剪法。車(chē)輪有兩種剪法，一種是直接剪出來(lái)，一種是剪好幾個(gè)圓后貼上去。
價(jià)值分析：請(qǐng)孩子根據(jù)老師的示意圖探索發(fā)現(xiàn)車(chē)輛的剪法，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力。
4、請(qǐng)小朋友也去剪幾輛車(chē)子，注意安全使用剪刀。
5、幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
三、作品展示
1、說(shuō)說(shuō)你剪了什么車(chē)子?一共剪了幾輛?
2、請(qǐng)將剪好的車(chē)輛放到馬路上展覽。
價(jià)值分析：教師提供十字路口這一場(chǎng)景布置，使孩子們能將自己的作品展現(xiàn)出來(lái)，有利于提高孩子的操作積極性。
活動(dòng)名稱(chēng)夏天的風(fēng)景 活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫(huà)表現(xiàn)夏天的樹(shù)，用添畫(huà)描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
2、能根據(jù)自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周?chē)瞽h(huán)境的相應(yīng)變化。
2、每組一張大圖畫(huà)紙，在適當(dāng)位置畫(huà)好樹(shù)干。
3、油畫(huà)棒、綠色顏料、毛筆。 活動(dòng)過(guò)程 1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。教師提問(wèn)：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們?cè)谙奶炖锎┦裁匆路�？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據(jù)老師的提問(wèn)分組進(jìn)行討論，交流自己小組對(duì)夏天的'認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并選出一個(gè)幼兒發(fā)言。教師總結(jié)：夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，夏天的樹(shù)葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹(shù)下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍(lán)、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導(dǎo)作畫(huà)，師指導(dǎo)。教師：今天我們每個(gè)小組來(lái)合作畫(huà)一幅畫(huà)。我們以前學(xué)過(guò)手印畫(huà)，想想我們的小手象不象一片夏天的樹(shù)葉，我們今天用手涂顏料來(lái)印畫(huà)樹(shù)葉，再添畫(huà)夏天的風(fēng)景。每個(gè)小組自己畫(huà)，先商量好畫(huà)什么內(nèi)容，畫(huà)的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫(huà)才能使畫(huà)面更漂亮。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在合作畫(huà)中互相商量，真確選擇夏天風(fēng)景的顏色，并保持畫(huà)面清潔，集體完成任務(wù)。
3、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。展出幼兒作品。請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的畫(huà)面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對(duì)夏天的感受。 活動(dòng)延伸 開(kāi)展“西瓜品嘗會(huì)”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
1.活動(dòng)主題：關(guān)注農(nóng)村留守兒童，構(gòu)建和諧社會(huì)
2.活動(dòng)背景：所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方離開(kāi)家鄉(xiāng)外出務(wù)工(多為進(jìn)城務(wù)工)，而其仍留在戶(hù)籍所在地的農(nóng)村兒童。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。目前，平均不到四個(gè)農(nóng)村兒童中就有一個(gè)留守兒童。農(nóng)村留守兒童是新時(shí)期中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型大背景下的'特殊產(chǎn)物，如何解決留守兒童學(xué)習(xí)、心理、性格以及人身安全等方面的問(wèn)題意義重大。臨沂市平邑縣地處沂蒙山區(qū)，經(jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)，農(nóng)民外出打工現(xiàn)象普遍，留守兒童現(xiàn)象也較為普遍。留守兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系著當(dāng)今新農(nóng)村的建設(shè)，和諧社會(huì)的發(fā)展。農(nóng)村留守兒童因面臨“親情缺失”，心理，安全，受教育情況亟需引起關(guān)注。當(dāng)下，由于受到金融危機(jī)影響，很多農(nóng)民工返鄉(xiāng)，借此機(jī)會(huì)宣講關(guān)注留守兒童效果會(huì)更好，我們將結(jié)合家庭教育知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣講，讓他們科學(xué)的教育孩子。
3.實(shí)踐方案：XX年7月17日，乘車(chē)前往平邑
XX年7月18日，一起學(xué)習(xí)宣講知識(shí)，打印相關(guān)材料
XX年7月19日至21日，往平邑南部山區(qū)村莊宣講調(diào)查。上午聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦栌么逦笤鹤魇谡n地點(diǎn)，詢(xún)問(wèn)村干部村里情況并記錄，到有留守兒童的家庭做宣講，發(fā)送宣傳材料，同時(shí)做關(guān)于留守兒童的調(diào)查問(wèn)卷，同時(shí)，對(duì)返鄉(xiāng)的家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)，典型事例個(gè)別采訪記錄。下午在所在農(nóng)村集合當(dāng)?shù)貎和�，�?duì)他們進(jìn)行安全，心理，衛(wèi)生，科技常識(shí)等知識(shí)輔導(dǎo)，談心。
XX年7月22日，到平邑縣城進(jìn)行“關(guān)注留守兒童，創(chuàng)建和諧社會(huì)”的宣傳，千人簽名活動(dòng)。
4.團(tuán)隊(duì)成員：負(fù)責(zé)人，何超。隊(duì)員，劉蒙蒙，陳欣，胡浩，金星，芮茂社，陳軍靜，魏玉嬌，王運(yùn)梅
5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1.路費(fèi)，每人29元，合計(jì)29*10=290元
2.伙食，每人3元，合計(jì)3*10=300元
3.材料宣傳條幅，合計(jì)90元
4困難留守兒童買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，100元
5.770元左右
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
6.活動(dòng)意義：宣講引起當(dāng)?shù)馗鹘珀P(guān)注留守兒童，不僅僅關(guān)心他們家境，更應(yīng)該關(guān)心他們的心理成長(zhǎng)。給農(nóng)村兒童們講授知識(shí)，讓他們心理上減輕一些寂寞的同時(shí)教給他們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己健全的心理。同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員們的宣講能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)引言：尋人啟事
尋找24小時(shí)工作，全年365天無(wú)一休息日，永不退休卻不拿一分報(bào)酬的工作者——母親。我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證母親青春的流逝，我們?cè)趽肀魈�，母親卻在積累滄桑。而我們是那么容易疏于向那暖暖的三春陽(yáng)光頜首致意......
二、活動(dòng)主題：最親密的“戀人”
三、活動(dòng)目的：
（1）母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，讓我們一起表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
（2）增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情結(jié)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
�。�3）增進(jìn)母子/女之間的感情。
四、活動(dòng)時(shí)間：4月16日~5月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：攻關(guān)橋頭、生物樓多媒體教室（212或412）
六、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
七、組織機(jī)構(gòu)：動(dòng)物科學(xué)系主辦、生活部承辦、勞動(dòng)部協(xié)辦
八、活動(dòng)安排：生活部負(fù)責(zé)主要事項(xiàng)、勞動(dòng)部協(xié)助進(jìn)行、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳、網(wǎng)絡(luò)部拍照、秘書(shū)辦寫(xiě)稿
九、活動(dòng)流程策劃：
1、千里寄相思
�。�1）4月16日~4月22日進(jìn)行活動(dòng)前期的宣傳，由宣傳部貼出海報(bào)宣傳及班委在班級(jí)進(jìn)行宣傳,同時(shí)在QQ群上傳播，以及請(qǐng)校園廣播協(xié)助宣傳，并在攻關(guān)橋貼出橫幅。
�。�2）4月23日~4月25日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，在攻關(guān)橋頭放置箱子，讓同學(xué)把寫(xiě)在紙上的對(duì)母親的祝福投放到箱子去。
�。�3）可以不在現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)，在宿舍寫(xiě)好拿到現(xiàn)場(chǎng)投也可，到時(shí)由相關(guān)工作人員將便簽紙發(fā)放到各個(gè)宿舍，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行口頭宣傳。
（4）4月26進(jìn)行對(duì)祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選，選出最真實(shí)、最感人的'25名。
�。�5）27日給評(píng)出最感人祝福語(yǔ)同學(xué)的父母寄出寫(xiě)有同學(xué)們真誠(chéng)心聲與祝福的賀卡，并每人贈(zèng)送一個(gè)小飾品。
�。�6）如果祝福語(yǔ)比較多，將祝福語(yǔ)粘貼到系辦白板展覽一周。
2、母親的愛(ài)
�。�1）5月10日晚上7點(diǎn)在生物樓播放母愛(ài)題材電影《玩酷青春》，并發(fā)放星星紙條進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)留言祝福，再根據(jù)留言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，分別為一、二、三等獎(jiǎng)。（如因選修課申請(qǐng)不到教室，,可與上影視文學(xué)與欣賞的老師協(xié)商合作，如諾不能，具體時(shí)間再行更改。）
�。�2）將活動(dòng)中同學(xué)們的星星留言條制作成藝術(shù)品，粘貼在系辦門(mén)前的白板上。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名：25元/人 二等獎(jiǎng)2名：20元/人 三等獎(jiǎng)3名：15元/人 最感人獎(jiǎng)25名：100元
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
便簽紙：75元簽字筆：15元賀卡：100元獎(jiǎng)品：110元星星紙：45元固體膠：5元小飾品：50元橫幅：0元車(chē)費(fèi)：35元硬紙板：10元其他：15元合計(jì)：460元
十二、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)：
�。�1）寫(xiě)祝福語(yǔ)時(shí)要仔細(xì)檢查學(xué)生是否留有姓名和手機(jī)號(hào)碼，方便與獲獎(jiǎng)同學(xué)聯(lián)系。
（2）看電影時(shí)注意維持秩序，不能大聲喧嘩。
�。�3）不把垃圾到處亂扔，保持教室清潔。
動(dòng)物科學(xué)系學(xué)生會(huì)生活部
3月4日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言：
“光棍節(jié)是近些年迅速崛起的，大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日，來(lái)源于11月11日這個(gè)特殊的日子，在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日中，可以感受到了同學(xué)們對(duì)校園文化和情感的表達(dá)需求，借此契機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)自我情感的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨： 為了給明年的情人節(jié)做準(zhǔn)備，為了促進(jìn)中國(guó)人口的發(fā)展，為了同學(xué)們的將來(lái)，為了防止世界被破壞， 為了守護(hù)世界的和平，貫徹愛(ài)與真實(shí)的邪惡， 我們是穿梭在銀河的火箭隊(duì)！白洞，白色的明天在等著我們�。�
三、活動(dòng)目的：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的.關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)愛(ài)情。
三、活動(dòng)口號(hào)： 交友無(wú)罪，單身萬(wàn)歲
四、活動(dòng)時(shí)間：11月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：許昌學(xué)院田徑場(chǎng)
六、主辦單位：建工三班
七、參與對(duì)象：13級(jí)法政學(xué)院全體
活動(dòng)內(nèi)容
一、人員安排：
指導(dǎo)老師：陳會(huì)萍
總策劃：黃金輝
3.活動(dòng)安全組：何世豪 盧治宇
4.活動(dòng)宣傳組：李樹(shù)陽(yáng) 賈成峰
5.活動(dòng)后勤組： 趙世陽(yáng)
6.活動(dòng)紀(jì)檢組：黃金輝 胡志強(qiáng)
二、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)內(nèi)容 (1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)
(2)，集體觀看關(guān)于愛(ài)情的微電影，烘托氣氛
(3)，開(kāi)始討論，同學(xué)們和老師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生戀愛(ài)的一些看法，以及自己的一些親身體驗(yàn)等。 （4），互動(dòng)游戲，真心話(huà)大冒險(xiǎn)
�。�5），請(qǐng)幾位同學(xué)抽簽，寫(xiě)上幾個(gè)經(jīng)典的人物并配對(duì)，配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
( 6)，進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。 （7），請(qǐng)指導(dǎo)老師總結(jié)發(fā)言，談下自己獨(dú)特見(jiàn)解。 (8)消防安全(大家玩愉快了,光棍節(jié)也要注意消防安全,這月是消防安全月)
三、活動(dòng)后期
新聞撰寫(xiě) 照片采集 （組織委員 李樹(shù)陽(yáng) 宣傳委員 賈成峰）
活動(dòng)總結(jié)
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