【精華】校慶活動策劃三篇
校慶活動策劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想

開辦于20xx年9月的濱海小學(xué),在“珍視童年價值,培育生命自覺”辦學(xué)理念的指引下,篳路藍(lán)縷,勵精圖治,經(jīng)過五年的發(fā)展,已經(jīng)由一所名不經(jīng)傳的小學(xué)校成長為一所擁有35個教學(xué)班1800名學(xué)生110名教職員工的大校,在社會留下了良好口碑和廣泛聲譽(yù)。為了總結(jié)經(jīng)驗,承前啟后,激勵師生不斷奮進(jìn),進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,進(jìn)一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵,創(chuàng)建現(xiàn)代名校,在學(xué)校迎來五周年之際,特舉辦“自覺濱海,繽紛五載”五周年校慶活動。
二、 組織機(jī)構(gòu)
(一) 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李唯
副組長:林文堅、詹景坤
成員:曾昭曙、陳奕耀、鄒昭文、王棟昌、黃蓓紅、曾女英、胡小麗、高春燕
(二)校慶辦公室:
主任:曾昭曙
成員:龔明超、李意新、陳春穎
。ㄈ┫鄳(yīng)機(jī)構(gòu)
(1)策劃聯(lián)絡(luò)組:曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐颯、顏以文、龔明超、李意新
。2)文案資料組:王棟昌、胡小麗、王成友、龔明超、李意新、黃幸子、鐘翠云、羅云、何燕嫻、姜志華、楊芳、黃燕、張玩萍、姜瑋、孫婕婷、彭秋慧、鄞曉明
。3)節(jié)目編導(dǎo)組:金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩
。4)宣傳制作組:鄒昭文、高春燕、顏以文、龔明超、耿瑾、張紅兵、劉宏金、李松燦
。5)后勤保障組:陳奕耀、肖潤娣、諸濱
。6)學(xué)生教育組:黃蓓紅、曾女英、黃玉梅、各級組長、班主任
三、校慶主題:自覺濱海,繽紛五載
四、校慶時間:20xx年3月——10月
慶典時間:20xx年10月26日
五、校慶標(biāo)徽:
標(biāo)徽寓意:
1、以“5”為主題,輔以20xx-20xx和“濱海小學(xué)”及;眨硎緸I海小學(xué)建校五周年;
2、“5”的造型為一只奮飛的鳳凰鳥,象征學(xué)校不斷騰飛。
3、主體顏色以橙色為主,突出喜慶氣氛。
4、“5”下圓與;战Y(jié)合,構(gòu)成海風(fēng)巨瀾,象征著濱海小學(xué)五年的不平凡歷程,寓意濱海小學(xué)在過去的.五年里取得了巨大的影響,卷起了寶安乃至全國教育界的巨瀾,也暗示濱海小學(xué)未來“海納百川,勇立潮頭”的氣魄。
六、策劃思路
(一) 五年歷程(簡稱“五年五項見證”)
著重展示學(xué)校五年來篳路藍(lán)縷,嘔心瀝血建設(shè)、發(fā)展歷程。
1、編輯出版“自覺濱海,繽紛五載”五周年畫冊;(辦公室,9月底完成)
2、建設(shè)校史展覽館;(辦公室,9月底)
3、編印《師生名錄》電子稿(從20xx年9月至20xx年7月);(教學(xué)處,7月初)
4、在學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)置校慶專題網(wǎng)頁。(辦公室,3月底)
5、“我與濱海同成長”系列書籍匯編出版(各大部門,8月底)
(二) 五年成果(簡稱“五年十項展示”)
著重體現(xiàn)與展示學(xué)校獨(dú)特風(fēng)格,獨(dú)具特色的辦學(xué)成果
1、譜寫五周年校慶主題曲,制作五周年校慶專題片《自覺濱海,繽紛五載》(教育發(fā)展中心,4月中)
2、在區(qū)文化館、區(qū)教育局大廳舉辦“自覺濱海,繽紛五載”系列展覽;(德育處,六月、九月)
3、舉辦“5年50個感人故事”演講比賽(分學(xué)生、教師、家長三場)(德育處、共青團(tuán)、工會,四月)
4、舉辦《國旗下課程》一書首發(fā)儀式暨濱海小學(xué)“國旗下課程”現(xiàn)場會(德育處,3月中)
5、在區(qū)文化館劇場舉辦教師家長合唱團(tuán)匯報演出。(德育處,10月中)
6、舉辦第三屆“快樂的和聲”合唱節(jié)。(教育發(fā)展中心,6月初)
7、舉辦“濱海五年,與您分享”生命自覺課堂模式研討會暨教育教學(xué)開放日活動(教學(xué)處,9月下)
8、《生命自覺教師文化生成研究》《小學(xué)班級特色文化研究》等課題結(jié)題報告會(質(zhì)量監(jiān)控中心,5月中)
9、舉辦第五屆繽紛節(jié)(教育發(fā)展中心,10月中下)
10、“濱海特色”電子雜志制作(6月底)
。1)教師共同體(龔明超、袁伯維、何美萍、趙禮南)
。2)“五載繽紛社團(tuán)”(黃蓓紅)
。3)“七色童年,繽紛夢想——繽紛節(jié)紀(jì)實(shí)”(曾昭曙)
。4)“父親俱樂部”(黃蓓紅)
。5)“鮮紅的袖章——家長義工”(曾女英)
(6)“文學(xué)校園之美”(鄒昭文)
。7)“主題式科學(xué)體驗教育”(高春燕、楊應(yīng)瓊)
(8)“三層級教師培養(yǎng)模式”(胡小麗)
。9)“扎根莎士比亞戲劇”(徐雅婧)
。10)“合聲涵養(yǎng)和美”(金洋、高丹)
。11)“教育專家工作室”(李唯、王棟昌)
。12)“無聲的浸潤——校園文化”(陳奕耀)
(13)“明天我們要踏歌遠(yuǎn)行——畢業(yè)典禮”(黃玉梅)
(三) 五年慶典(簡稱“五年五項慶典”)
與第五屆繽紛節(jié)合辦,著重體現(xiàn)與展示五年校慶是學(xué)校發(fā)展史上重要的里程碑,是全體師生和校友的盛大節(jié)日,是聯(lián)絡(luò)各方感情,擴(kuò)大對外交流的最佳平臺。
1、舉辦五年華誕慶典“乘著歌聲的翅膀”合唱情景劇。(教育發(fā)展中心,10月26日下午)
2、挑選學(xué)生、家長、教師代表為濱海小學(xué)五周年校慶種植一棵紀(jì)念樹。(德育處,10月26日上午)
3、“濱海發(fā)展高端論壇”,邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)、教師參加(質(zhì)量監(jiān)控中心,10月26日上午)
4、“濱海名師,向您匯報”教學(xué)活動(教學(xué)處,10月26日上午)
5、舉辦建校五周年招待宴(酒)會(晚上)(辦公室,10月26日晚上)。
校慶活動策劃 篇2
一、活動的特色 08006101在行動
1、SHOW出我的DIY
2、知識競賽
二、活動感想
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。
3、活動所遇的問題與思考,感想及。
08006101團(tuán)支部,我們與母校同在
卷首語
憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;
看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。
飲水思源,作為的學(xué)子,我們深切感謝學(xué)校的栽培,也密切關(guān)注著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。在桂電50年華誕之際,預(yù)祝校慶活動圓滿成功!祝愿學(xué)校積歷史之厚蘊(yùn),宏圖更展!再譜華章!
一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。
50年的風(fēng)雨兼程,學(xué)校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強(qiáng),贏得桃李滿天下,為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才;仡欉^去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信, 50周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。
在這特殊的日子里,08006101團(tuán)支部全體團(tuán)員向?qū)W校致以最誠摯的祝福,愿學(xué)校永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!我們與母校一起成長!
三、團(tuán)日活動簡介
1、活動主題
為慶祝桂林電子科技大學(xué)建校五十周年,以自己的實(shí)際行動出發(fā),迎接學(xué)校五十華誕,關(guān)注學(xué)校,與學(xué)校共同發(fā)展,為學(xué)校爭光。
2、活動形式
1)DIY 宿舍手工文化節(jié),滿滿的祝福獻(xiàn)學(xué)校
2): 歌唱青春,歌唱學(xué)校朗誦
歌頌學(xué)校五十載功勛
猜猜我是誰
3)同學(xué)音頻獻(xiàn)祝福智力大考驗
3、人員分工(活動過程具體分工)
1) 活動策劃:李世君、莫云溪、周雪莉
2) 前期準(zhǔn)備及動員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍(lán)風(fēng)
3) 活動過程攝影:周雪莉、李鳳芬
4) 活動負(fù)責(zé)人:李世君、李鳳芬
5) :李世君、莫云溪
6) 后備主力:各宿舍長
7) 協(xié)辦單位:桂林電子科技大學(xué)外國語學(xué)院
4、活動工作時間
20xx年4月25日 20xx年5月20日
共分為三個階段:
策劃籌備階段 4月下旬
實(shí)施階段 4月下旬 5月中旬
總結(jié)階段 5月中旬
5、活動場地:桂林電子科技大學(xué)堯山校區(qū)
6、活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計105元)
1) 活動舞臺布置材料45元。
2) 、總結(jié)書等打印費(fèi) 10元。
3) 獲獎選手獎品45元。
四、活動實(shí)現(xiàn)及成效
1活動目標(biāo):
1)通過鼓勵同學(xué)們心靈手巧的特性開展手工DIY活動,為校慶獻(xiàn)禮。如:
一個自己親手編織繡球,就是一份送給學(xué)校的祝福。
一幅中國水彩畫,就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花,就有一個寓意。
2) 召開主題班會,通過各種不同方式,更好地讓同學(xué)們清楚學(xué)校的歷史,增強(qiáng)對學(xué)校的感情,激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣。
3) 通過相互關(guān)注身邊同學(xué)的生活,讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準(zhǔn)備的氣氛,感受當(dāng)下校園生活的精彩。
2、實(shí)際成效
經(jīng)過這一系列活動,同學(xué)們特別是團(tuán)員們充分明了了學(xué)校的歷史及發(fā)展,并通過自己親手創(chuàng)作為學(xué)校獻(xiàn)禮,表達(dá)了大家對學(xué)校的深深熱愛及祝愿。同時,各個環(huán)節(jié)都是同學(xué)們共同準(zhǔn)備,從中大家更加團(tuán)結(jié)起來,把我們團(tuán)支部力量很好地凝結(jié)在一起.每一位同學(xué)都發(fā)揮了自己的特長,全面的發(fā)展.
五、特色部分
班長 分別從學(xué)校的歷史、變化、組織機(jī)構(gòu)、舉辦的活動等方面,回顧了我校的艱難奮斗過程,展示了我校在風(fēng)雨 中日新月異的良好精神面貌。
六、活動感想
1、 活動成功的原因。
總體來說,我們這次以 為校慶獻(xiàn)禮,為團(tuán)旗增光 為主題的團(tuán)日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1) 活動準(zhǔn)備較充分
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 在這次活動中得到了充分體現(xiàn),因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的.準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。
2) 密切配合
在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水,但我們都覺得很值得
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與,并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進(jìn)來,如在向同學(xué)們征集活動點(diǎn)子的時候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后,也得到其他院的同學(xué)的支持與大家的積極參與。
3) 分工具體安排合理
我們的付出,換來了同學(xué)們的開心,
hand in hand,we are one!
在本次活動開始之前,各負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
4) 活動全面深入
我們在班級內(nèi)做好團(tuán)日活動。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
5) 活動雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛學(xué)校,堅持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),愿意為學(xué)校的將來奮斗的心愿。
6) 這次活動展現(xiàn)同學(xué)們生朝氣蓬勃,青春活力的形象,充分調(diào)動了各方面的積極性,并且使我們同學(xué)通過參加實(shí)踐,發(fā)揮創(chuàng)造精神,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動這一實(shí)踐活動成為團(tuán)員們思想政治的有效途徑。
7) 通過團(tuán)日活動,豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個活動所有在場的團(tuán)員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到:謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團(tuán)日活動讓每位團(tuán)員增加了對彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。
2、 活動中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1) 場面有點(diǎn)混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人員混亂,場面布置未設(shè)好,一些成員沒有明確自己的分工。
2) 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中一些成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3) 宣傳力度有點(diǎn)欠缺。我們班級了進(jìn)行團(tuán)日活動,還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學(xué)校,讓更多的同學(xué)參與我們的活動中。
3、 活動所遇的問題與思考,感想及總結(jié)。
雖然我們班的這次團(tuán)日活動已經(jīng)成功舉辦,但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上,在召開主題班會的時候,盡管班干們準(zhǔn)備了很多有趣且有意義的活動,但由于時間安排不合理,于是沒有能夠讓同學(xué)們盡興地參與和享受整個活動,在每個環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時,規(guī)則沒有健全,導(dǎo)致記分員在記錄過程中遭挫。再者,在整個活動最后一個環(huán)節(jié),關(guān)注校園生活,摘錄同學(xué)們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤,很多場景沒有被記錄下來,造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此,沒有使活動達(dá)到最大的效益。對于以上所提出的問題,我們班干將首先進(jìn)行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。
經(jīng)過此次團(tuán)日活動的策劃及舉辦,我們充分認(rèn)識到一次集體活動,同學(xué)們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關(guān)鍵。可謂 眾人拾柴火焰高 , 團(tuán)結(jié)力量大 。一班的團(tuán)員及同學(xué)們在這次的活動中很好地表現(xiàn)出了一點(diǎn),使我們的團(tuán)日活動的意義達(dá)到另一個層次。同時,感謝老師的指導(dǎo)以及廣大團(tuán)員的積極配合。
校慶活動策劃 篇3
一、座談會題目:
《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢?/p>
二、座談會主題:
為迎接××學(xué)院校慶xx周年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
三、活動目的:
增強(qiáng)校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經(jīng)驗和人生感悟,幫助我們學(xué)生開闊社會視野,認(rèn)識自己,明確目標(biāo),更好的規(guī)劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間:
。ㄉ潭ê笤俅_定)
五、活動的地點(diǎn):
××學(xué)院(中橋校區(qū))大禮堂
六、活動的流程:
《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢?/p>
→活動的前期策劃
→ 座談會
→評選優(yōu)秀文章
→會前的布置工作
→ 座談會的過程
→拉贊助
→收集、整理資料和編輯、排版
七、活動的參加人員:
1、校友代表:(待定)
2、老師代表:(待定)
3、校領(lǐng)導(dǎo):(待定)
4、禮儀小姐:(待定)
4、校生活部、校學(xué)生記者團(tuán)、學(xué)生代表(待定)
八、活動工作的分組:
。ㄒ唬、主持(1名):(老師負(fù)責(zé))
。ǘ⒀埣钨e人員:(老師負(fù)責(zé))
。ㄈ、場地布置:1、組長(1名):校生活部部長
2、組員(4名):校生活部成員
設(shè)備調(diào)試:(2名)校生活部成員
會議流動工作人員:(4名)校生活部
。ㄋ模┰憾Y儀小姐組:(4名)
(五)采訪組:(8名)記者團(tuán)成員
。┚庉嫿M:(3名)記者團(tuán)成員
。ㄆ撸⿺z影組:(2名)記者團(tuán)成員
。ò耍┵Y料收集整理組:(2名)記者團(tuán)成員
。ň牛┟P字小組:(1名)記者團(tuán)成員
。ㄊ┕P(guān)部:(2名)記者團(tuán)成員
九、活動工作分配:
主持:熟悉活動的流程,準(zhǔn)備好開場白,把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師:聯(lián)系、邀請有關(guān)的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長:全面負(fù)責(zé)場地的布置工作和人員的調(diào)配任務(wù)。
場地布置成員:負(fù)責(zé)裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學(xué)生代表的位置安排,以及有關(guān)物品(飲用水等)的擺放。
設(shè)備調(diào)試:負(fù)責(zé)多媒體使用,室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。
會議流動工作人員:負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出場的秩序,協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。
禮儀小姐:引導(dǎo)被邀請的嘉賓入座。
采訪組:采訪成功的校友和學(xué)生代表。
編輯組:主要負(fù)責(zé)對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設(shè)計。
攝影組:在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組:寫橫幅。
公關(guān)部:拉贊助商
資料收集整理組:負(fù)責(zé)收集有關(guān)校友的個人資料和同學(xué)的有關(guān)心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內(nèi)容
(一)、活動前期籌備,宣傳工作。
1、在活動前,我們會主動地跟校的領(lǐng)導(dǎo)(什么領(lǐng)導(dǎo))了解我們校的校友,請領(lǐng)導(dǎo)幫忙請出5個對我們學(xué)生成才,可學(xué)習(xí)性的校友。請求領(lǐng)導(dǎo)幫我們聯(lián)系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>
2、在聯(lián)系校友時,把《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康摹⒘鞒桃约俺醵ǖ臅r間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友,并征求他們的建議。
3、與各系的學(xué)習(xí)部長聯(lián)系,請部長通知各班的學(xué)習(xí)委員,在班里派出(1名)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、文筆比較好的同學(xué)參加《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>
4、聯(lián)系記者團(tuán)、校生活部、書畫協(xié)會、禮堂后勤、相關(guān)的老師商議活動有關(guān)的事宜。
5、和校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒,準(zhǔn)備3個麥克風(fēng)、準(zhǔn)備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長:統(tǒng)計好到場的人數(shù),布設(shè)禮堂的座位,保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關(guān)部同學(xué)去進(jìn)行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的.形式放在禮堂內(nèi)。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達(dá)比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱:123@xxxx。com )(時間待定)
。ǘ┗顒拥木唧w安排
1、座談會的安排
。1)、活動的時間從下午2:30開始到5:30結(jié)束。
(2)、學(xué)生在2:15前到達(dá)禮堂并就坐。
。3)、嘉賓在2:15到2:30就坐。
(4)、會議開始時,由主持人將活動的有關(guān)內(nèi)容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5—7min)
。5)、校領(lǐng)導(dǎo)講話(10min )
(6)、嘉賓暢談(75—80min)
。7)、學(xué)生與校友互動(學(xué)生以提問嘉賓回答形式)(40—50min)
。8)、主持人對座談會總結(jié)。(5min)
。9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y(jié)束,并組織有問題的學(xué)生留下來與校友交流。(20min)
2、評選優(yōu)秀征文作品。(由記者團(tuán)相關(guān)人員進(jìn)行評選)
3、報紙編輯工作
。1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經(jīng)典語句、勉勵語句進(jìn)行編輯排版。
。2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
。ㄈ蠹埖膬(nèi)容介紹
。1)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的題詞。
(2)部分被評選為優(yōu)秀文章
。3)校友部分的經(jīng)典語句、勉勵語句。
。4)記者團(tuán)的采訪稿、拍攝圖片
十一、經(jīng)費(fèi)
1、座談會所需的道具:
麥克風(fēng)(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數(shù)碼相機(jī)。
2、道具麥克風(fēng)(學(xué)校借用)、盆景(學(xué)校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經(jīng)費(fèi)(共195元)
飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。
4、經(jīng)費(fèi)拉贊助(學(xué)校食堂、小賣部)。
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