校慶活動策劃集錦5篇
校慶活動策劃 篇1
一、 活動背景與目的:

20xx學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌,強化校興我興,校榮我榮的主人翁意識,體現(xiàn)我們?yōu)槟感T龉馓聿实哪芰,以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
二、 活動主題:
慶東方十年校慶,展學子現(xiàn)今風采
三、 活動流程:
。ㄒ唬 了解東方之十年歷程,激發(fā)學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的:
這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發(fā)展壯大,來加強同學們作為東方學子的`使命感。我們是東方之人,我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。
2、 活動人員:xx英語(1)班全體同學
4、 活動內(nèi)容與方式:
活動以各個團小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員;走進財經(jīng)本部,觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子,作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
① 搜集資料:以每個團小組組長為組織、帶領者,自由組織開展活動
、谫Y料整理工作:由組織委員負責
、蹆宰又谱鳎盒麄魑瘑T負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協(xié)助工作!
大學校慶活動活動策劃書2
一、座談會題目:《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢?/p>
二、座談會主題:為迎接××學院校慶50周年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
三、活動目的:增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經(jīng)驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間:(商定后再確定)
五、活動的地點:××學院(中橋校區(qū))大禮堂
六、活動的流程:
《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢?/p>
→活動的前期策劃
→ 座談會
→評選優(yōu)秀文章
→會前的布置工作
→ 座談會的過程
→拉贊助
→收集、整理資料和編輯、排版
七、活動的參加人員:
1、校友代表:(待定)
2、老師代表:(待定)
3、校領導:(待定)
4、禮儀小姐:(待定)
4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)
八、活動工作的分組:
(一)、主持(1名):(老師負責)
(二)、邀請嘉賓人員:(老師負責)
(三)、場地布置:1、組長(1名):校生活部部長
2、組員(4名):校生活部成員
設備調(diào)試:(2名)校生活部成員
會議流動工作人員:(4名)校生活部
(四)院禮儀小姐組:(4名)
(五)采訪組:(8名)記者團成員
(六)編輯組:(3名)記者團成員
(七)攝影組:(2名)記者團成員
(八)資料收集整理組:(2名)記者團成員
(九)毛筆字小組:(1名)記者團成員
(十)公關部:(2名)記者團成員
九、活動工作分配:
主持:熟悉活動的流程,準備好開場白,把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師:聯(lián)系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長:全面負責場地的布置工作和人員的調(diào)配任務。
場地布置成員:負責裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排,以及有關物品(飲用水等)的擺放。
設備調(diào)試:負責多媒體使用,室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。
會議流動工作人員:負責學生進出場的秩序,協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。
禮儀小姐:引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組:采訪成功的校友和學生代表。
編輯組:主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組:在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組:寫橫幅。
公關部:拉贊助商
資料收集整理組:負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內(nèi)容
(一)、活動前期籌備,宣傳工作。
1、在活動前,我們會主動地跟校的領導(什么領導)了解我們校的校友,請領導幫忙請出5個對我們學生成才,可學習性的校友。請求領導幫我們聯(lián)系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>
2、在聯(lián)系校友時,把《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康、流程以及初定的時間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友,并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯(lián)系,請部長通知各班的學習委員,在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>
4、聯(lián)系記者團、校生活部、書畫協(xié)會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯(lián)系,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒,準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長:統(tǒng)計好到場的人數(shù),布設禮堂的座位,保證到場的`人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內(nèi)。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱:123@xxxx.com )(時間待定)
(二)活動的具體安排
1、座談會的安排
(1)、活動的時間從下午2:30開始到5:30結(jié)束。
(2)、學生在2:15前到達禮堂并就坐。
(3)、嘉賓在2:15到2:30就坐。
(4)、會議開始時,由主持人將活動的有關內(nèi)容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)
(5)、校領導講話(10min )
(6)、嘉賓暢談(75-80min)
(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)
(8)、主持人對座談會總結(jié)。(5min)
(9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y(jié)束,并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)
2、評選優(yōu)秀征文作品。(由記者團相關人員進行評選)
3、報紙編輯工作
(1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經(jīng)典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
(三)、報紙的內(nèi)容介紹
(1)校領導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選為優(yōu)秀文章
(3)校友部分的經(jīng)典語句、勉勵語句。
(4)記者團的采訪稿、拍攝圖片
十一、座談會所需的道具:
麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數(shù)碼相機。
2、道具麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經(jīng)費(共195元)
飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。
4、經(jīng)費拉贊助(學校食堂、小賣部)。
校慶活動策劃 篇2
一、 指導思想
開辦于20xx年9月的濱海小學,在“珍視童年價值,培育生命自覺”辦學理念的指引下,篳路藍縷,勵精圖治,經(jīng)過五年的發(fā)展,已經(jīng)由一所名不經(jīng)傳的小學校成長為一所擁有35個教學班1800名學生110名教職員工的大校,在社會留下了良好口碑和廣泛聲譽。為了總結(jié)經(jīng)驗,承前啟后,激勵師生不斷奮進,進一步提升辦學品位,進一步豐富辦學內(nèi)涵,創(chuàng)建現(xiàn)代名校,在學校迎來五周年之際,特舉辦“自覺濱海,繽紛五載”五周年校慶活動。
二、 組織機構(gòu)
。ㄒ唬 領導小組
組長:李唯
副組長:林文堅、詹景坤
成員:曾昭曙、陳奕耀、鄒昭文、王棟昌、黃蓓紅、曾女英、胡小麗、高春燕
。ǘ┬c辦公室:
主任:曾昭曙
成員:龔明超、李意新、陳春穎
。ㄈ┫鄳獧C構(gòu)
。1)策劃聯(lián)絡組:曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐颯、顏以文、龔明超、李意新
。2)文案資料組:王棟昌、胡小麗、王成友、龔明超、李意新、黃幸子、鐘翠云、羅云、何燕嫻、姜志華、楊芳、黃燕、張玩萍、姜瑋、孫婕婷、彭秋慧、鄞曉明
。3)節(jié)目編導組:金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩
(4)宣傳制作組:鄒昭文、高春燕、顏以文、龔明超、耿瑾、張紅兵、劉宏金、李松燦
。5)后勤保障組:陳奕耀、肖潤娣、諸濱
。6)學生教育組:黃蓓紅、曾女英、黃玉梅、各級組長、班主任
三、校慶主題:自覺濱海,繽紛五載
四、校慶時間:20xx年3月——10月
慶典時間:20xx年10月26日
五、校慶標徽:
標徽寓意:
1、以“5”為主題,輔以20xx-20xx和“濱海小學”及校徽,表示濱海小學建校五周年;
2、“5”的造型為一只奮飛的鳳凰鳥,象征學校不斷騰飛。
3、主體顏色以橙色為主,突出喜慶氣氛。
4、“5”下圓與;战Y(jié)合,構(gòu)成海風巨瀾,象征著濱海小學五年的不平凡歷程,寓意濱海小學在過去的五年里取得了巨大的影響,卷起了寶安乃至全國教育界的巨瀾,也暗示濱海小學未來“海納百川,勇立潮頭”的氣魄。
六、策劃思路
(一) 五年歷程(簡稱“五年五項見證”)
著重展示學校五年來篳路藍縷,嘔心瀝血建設、發(fā)展歷程。
1、編輯出版“自覺濱海,繽紛五載”五周年畫冊;(辦公室,9月底完成)
2、建設校史展覽館;(辦公室,9月底)
3、編印《師生名錄》電子稿(從20xx年9月至20xx年7月);(教學處,7月初)
4、在學校網(wǎng)頁設置校慶專題網(wǎng)頁。(辦公室,3月底)
5、“我與濱海同成長”系列書籍匯編出版(各大部門,8月底)
(二) 五年成果(簡稱“五年十項展示”)
著重體現(xiàn)與展示學校獨特風格,獨具特色的`辦學成果
1、譜寫五周年校慶主題曲,制作五周年校慶專題片《自覺濱海,繽紛五載》(教育發(fā)展中心,4月中)
2、在區(qū)文化館、區(qū)教育局大廳舉辦“自覺濱海,繽紛五載”系列展覽;(德育處,六月、九月)
3、舉辦“5年50個感人故事”演講比賽(分學生、教師、家長三場)(德育處、共青團、工會,四月)
4、舉辦《國旗下課程》一書首發(fā)儀式暨濱海小學“國旗下課程”現(xiàn)場會(德育處,3月中)
5、在區(qū)文化館劇場舉辦教師家長合唱團匯報演出。(德育處,10月中)
6、舉辦第三屆“快樂的和聲”合唱節(jié)。(教育發(fā)展中心,6月初)
7、舉辦“濱海五年,與您分享”生命自覺課堂模式研討會暨教育教學開放日活動(教學處,9月下)
8、《生命自覺教師文化生成研究》《小學班級特色文化研究》等課題結(jié)題報告會(質(zhì)量監(jiān)控中心,5月中)
9、舉辦第五屆繽紛節(jié)(教育發(fā)展中心,10月中下)
10、“濱海特色”電子雜志制作(6月底)
。1)教師共同體(龔明超、袁伯維、何美萍、趙禮南)
。2)“五載繽紛社團”(黃蓓紅)
。3)“七色童年,繽紛夢想——繽紛節(jié)紀實”(曾昭曙)
(4)“父親俱樂部”(黃蓓紅)
(5)“鮮紅的袖章——家長義工”(曾女英)
。6)“文學校園之美”(鄒昭文)
(7)“主題式科學體驗教育”(高春燕、楊應瓊)
。8)“三層級教師培養(yǎng)模式”(胡小麗)
(9)“扎根莎士比亞戲劇”(徐雅婧)
。10)“合聲涵養(yǎng)和美”(金洋、高丹)
。11)“教育專家工作室”(李唯、王棟昌)
。12)“無聲的浸潤——校園文化”(陳奕耀)
。13)“明天我們要踏歌遠行——畢業(yè)典禮”(黃玉梅)
(三) 五年慶典(簡稱“五年五項慶典”)
與第五屆繽紛節(jié)合辦,著重體現(xiàn)與展示五年校慶是學校發(fā)展史上重要的里程碑,是全體師生和校友的盛大節(jié)日,是聯(lián)絡各方感情,擴大對外交流的最佳平臺。
1、舉辦五年華誕慶典“乘著歌聲的翅膀”合唱情景劇。(教育發(fā)展中心,10月26日下午)
2、挑選學生、家長、教師代表為濱海小學五周年校慶種植一棵紀念樹。(德育處,10月26日上午)
3、“濱海發(fā)展高端論壇”,邀請專家、領導、教師參加(質(zhì)量監(jiān)控中心,10月26日上午)
4、“濱海名師,向您匯報”教學活動(教學處,10月26日上午)
5、舉辦建校五周年招待宴(酒)會(晚上)(辦公室,10月26日晚上)。
校慶活動策劃 篇3
一、校慶活動主題:
總結(jié)辦學經(jīng)驗,展示名校風采,增進校友之情,共謀發(fā)展前景。
原則:喜慶熱烈,簡樸難忘。
二、校慶組織機構(gòu):
校慶顧問委員會:領導、老校長、有重要影響的校友。
校慶籌備委員會:校班子、專門工作人員及策劃、聯(lián)誼方面人士。
校友聯(lián)誼會籌備委員會:三中各屆別校友聯(lián)系人。
三、校慶活動安排:
1、聯(lián)誼階段(xxxx年11月——xxxx年3月)
、偻ㄟ^各媒介發(fā)校友聯(lián)系函(阜陽日報、晚報、新安晚報、阜陽市新聞網(wǎng)、三中網(wǎng))。征集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀念品。
②建立組織機構(gòu),制訂籌備方案。
、圩珜懜逢柸行G楹喗。
④搜集校友信息。
2、宣傳階段(xxxx年4月——xxxx年7月)
、僭凇陡逢柸請蟆返缺镜貓蠹堖B續(xù)刊發(fā)三中宣傳文章。
a.阜陽三中發(fā)展歷程或優(yōu)良人文傳統(tǒng)(辦公室負責)
b.阜陽三中的教學管理與教學評價(教導處負責)
c.阜陽三中的校園文化(政教處負責)
d.阜陽三中的'校本教研(教科處負責)
e.走向未來的阜陽三中(記者訪談),(張群/田耘負責)
、谛U故也贾:
設百年歷程、時代華章、校友風采、領導關懷、創(chuàng)建示范等篇目。
教師、學生、校友及名人書畫展。
、壑谱餍麄髌罚
a.畫冊(內(nèi)容基本同展室,不超過80面為宜)。
b.校慶史略(包含校友名錄,回憶文章、賀信)
c.制作明信片或郵政傳遞宣傳頁。
d.文藝聯(lián)歡會節(jié)目制作及排練。
e.電視宣傳片及cd制作。
、苤谱餍c紀念標志工藝品、紀念章。
3、慶典階段:(xxxx年3月——4月)
、傩c邀請函制作及發(fā)送。
②校慶程序安排表。
、坌c接待安排。
④校慶活動組織及場地安排。
、菪c活動。
時間安排在xxxx年國慶長假期間,校慶內(nèi)容:
a.學校及教師發(fā)展論壇:
時間半天,邀請兩位知名教育專家作報告,約300人規(guī)模。
b.百年慶典大會
時間:半天,程序:報到、參觀、開會,會場:西校區(qū)操場。
c.校友聯(lián)誼活動
時間:半天,分年代、屆別安排校友聯(lián)誼的教室。
d.校慶文藝聯(lián)歡會
時間:一小時半,地點:待定。
四、慶資金概算:
阜陽市第三中學
xxxx年3月3日
校慶活動策劃 篇4
一、通過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、科研成果、教學成績,擴大學校在社會的影響力,塑造良好的社會形象,提升社會的認知度與美譽度
二、通過此次慶典活動,營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術(shù)風采,加強學生對母校的認識和了解,同時,激發(fā)老師和學生的集體榮譽感和自豪感。
三、通過本次校慶征集校史資料,學院的輝煌歷史是由我們每一位清職院人的閃光足跡組成的,這些閃光的足跡是我們永遠最為心動的話題。我們竭誠歡迎并衷心感謝廣大師生員工、校友、社會同仁積極參與校史資料征集活動,學院將向捐贈校史資料的師生員工、校友、社會同仁頒發(fā)捐贈證書,以作永志,并致謝忱。
1、成立籌備領導機構(gòu)和工作機構(gòu)
2、研究確定校慶期間在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“我與清職”十年校慶征文活動,讓學生憶起校園生活與趣事,抒發(fā)師生情誼、同窗友誼的感懷。為他們在工作和學習、生活的難忘經(jīng)歷和深切回憶。
(2)以“我在清職”為主題的校慶書畫、攝影作品征集開展多樣的繪畫、攝影、書法展回顧學生在清職的生活實錄。
(3)針對“清遠職業(yè)技術(shù)學院成立10周年”,面向校園、以及校友開展校歌征集活動目的是提升學生對校園文化認同感。
(4)清遠職業(yè)技術(shù)學院“十年校慶杰出校友”評選活動,目的為了弘揚清職精神,展示十年母校的辦學成就。
4、啟動活動經(jīng)費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和今后校園建設
5、研究確定校慶相關項目
6、完成校慶籌備領導小組的其它任務
(二)籌備階段(20xx年03月)
1、在各地建立校友聯(lián)絡服務中心,編輯《校友通訊錄》在學校網(wǎng)站開設校友交流網(wǎng)站。
2、編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶?,制作視頻(學校歷經(jīng)的十載櫛風沐雨、十年春華秋實專題片),設計確定校慶紀念品,出版發(fā)行校史資料
3、在新圖書館設立學院校史陳列室
4、美化校園環(huán)境,校道整修
5、組織校慶文藝活動排練(準備校慶文藝表演)
6、制定蟠龍園論壇活動方案,組織蟠龍園論壇前期工作
7、繼續(xù)籌集校慶活動相關經(jīng)費,設立校慶專項基金
8、落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單
9、制訂校慶活動具體實施方案
10、完成學校校慶領導小組確定的`其它任務
。ㄈ⿷c典階段(20xx年04月——校慶日)
1、邀請領導、來賓、校友
2、起草校慶文稿,印制文字資料
3、在各種媒體上加大校慶宣傳力度,邀請知名新聞媒體參加、報道校慶
4、登記接收校慶捐贈財物
5、在校慶日舉行校慶開幕儀式及相關慶;顒
(1)出席的領導、來賓和重要校友參加校慶開幕儀式、慶祝大會;給各方來賓展現(xiàn)學校的特色與學校的文化形象
(2)隨后舉行蟠龍園論壇,探討蟠龍模式
(3)組織來賓參觀文藝表演
(4)舉辦嘉賓招待宴會
經(jīng)費預算
清遠職業(yè)技術(shù)學院10周年校慶活動公關費用預算:
前期活動費用3元
校慶日費用15元
領導小組費2元
校慶宣傳費5元
后續(xù):
本次校慶以繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學成就,振奮師生精神,謀劃未來發(fā)展,匯集各級力量為學校改革發(fā)展再續(xù)新篇。
面對我國高職教育發(fā)展千帆競發(fā)、百舸爭流之勢,清遠職業(yè)技術(shù)學院正搶抓歷史機遇,站在新的高度,深化教育教學改革,加強內(nèi)涵建設,以更加昂揚奮發(fā)的姿態(tài),努力創(chuàng)建有區(qū)域影響力的特色高職院校。
在此謹向長期關心,支持清遠職業(yè)技術(shù)學院改革、建設與發(fā)展的各級領導、海內(nèi)外校友、社會各界人士和朋友致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。
校慶活動策劃 篇5
活動目標:
在教師節(jié)來臨之際,開展主題活動,讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使學生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!
活動形式:
觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等。
活動地點:
學校多功能教室
活動準備:
制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長
活動過程:
一、整理隊伍、報告人數(shù)
二、宣布活動開始。
大隊長:“我宣布xx小學‘謝謝您,老師’主題活動開始!”
三、出旗。
四、唱隊歌。
五、隊長講話
大隊長:請全體隊員回到座位上坐好。隊員們,首先讓我們用熱烈的`掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨。▽W生鼓掌)
本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容,讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使隊員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵隊員更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人。
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