【推薦】活動(dòng)策劃8篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)烈士頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月2（星期四）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
宣城市烈士陵園
四、活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)學(xué)生（包括城東、東橋小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。）
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、四年級(jí)各班要做好掃墓活動(dòng)前的教育。
① 一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)（特殊情況須經(jīng)帶隊(duì)老師同意），在學(xué)校至烈士陵園來(lái)回途中，要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧；
② 在烈士陵園中，保持步伐緩慢，莊嚴(yán)肅穆，不得喧嘩；
�、� 遵守烈士陵園的衛(wèi)生紀(jì)律，不攜帶有果皮的食物，垃圾袋裝；
�、� 拍照、參觀等活動(dòng)聽從學(xué)校統(tǒng)一安排；
⑤學(xué)生必須穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，每人做一朵小白花；以班級(jí)為單位整理成4個(gè)花環(huán)，派代表敬獻(xiàn)；
二、各班正副班主任和隨隊(duì)教師（四一班，唐玉琴，卓福輝，四二班，張昱，劉姍）要負(fù)責(zé)好學(xué)生的'來(lái)回途中安全和活動(dòng)安全。
六、活動(dòng)安排：
一、全體參加活動(dòng)的老師和學(xué)生必須在早晨7：20準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合整隊(duì)，7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
二、在烈士陵園中舉行祭掃儀式：
�。�1）敬獻(xiàn)花圈；
�。�2）默哀1分鐘；
�。�3）清明節(jié)詩(shī)歌朗誦；
�。�4）學(xué)生集體宣誓；
�。�5）解說(shuō)員講解英雄事跡；
（6）各班代表敬獻(xiàn)花環(huán)。
三、儀式結(jié)束后參觀烈士陵園的同學(xué)集體合影。
四、參觀烈士紀(jì)念館。
五、以班級(jí)為單位組織小型清明節(jié)座談會(huì)及文藝表演。
（各班節(jié)目提前做好準(zhǔn)備）
六、10：20各班準(zhǔn)時(shí)集合歸隊(duì)，安全返校。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡參加水粉畫美術(shù)活動(dòng)，感受用水粉作畫帶來(lái)的樂趣。
2、能遷移生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用相似聯(lián)想描畫秋天。
3、能用黑色的線條進(jìn)行創(chuàng)作，大膽發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教具和學(xué)具的準(zhǔn)備：白色土布5米，海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似，課前大面積潑上橙色、藍(lán)色、黃色、紅色、綠色等，海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面)，鞋套每人一雙(課前穿上)，一次性桌布、排筆各若干。水粉顏料，丙烯顏料，香水。
2、樂曲三首：《世紀(jì)秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。
3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒感受過(guò)秋天的季節(jié)特征，學(xué)過(guò)有關(guān)秋天的兒歌或詩(shī)句、歌曲等：有畫水粉畫的前期經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程
一、準(zhǔn)備部分：欣賞、感受
(一)欣賞樂曲，描述感受
1、幼兒欣賞歌曲《世紀(jì)秋雨》，感受秋天的季節(jié)特征。
師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?
師：今天老師帶來(lái)一首關(guān)于秋天的音樂請(qǐng)大家一起欣賞，你們仔細(xì)聽聽音樂里的秋天是什么樣的?你們聽到了什么?仿佛又看到了什么?聞到了什么?
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛完整地傾聽一遍音樂。(在幼兒欣賞音樂時(shí)教師噴一點(diǎn)桂花香水)
3、引導(dǎo)幼兒講述自己的感受。
師：音樂中你們聽到了什么?(流水聲、小鳥叫聲等)
師：秋天，小河里有什么動(dòng)物在玩呢?(小魚、烏龜、螃蟹，教師講解一下螃蟹的樣子)
師：秋天里還有什么動(dòng)物飛到南方去過(guò)冬?
教師小結(jié)：秋天來(lái)了。小河的水潺潺地流動(dòng)著，小魚、小烏龜在水里快活地游戲著，就連四處橫行的螃蟹也從河里跑出來(lái)找小魚、小烏龜玩，天空中有一群排著“人”字形的大雁往南飛，飛到暖和的南方去過(guò)冬。
師：你們還聞到了什么?(桂花香)
師：秋天還有哪些花開呢?
師：秋天也是水果豐收的季節(jié)，有哪些水果是我們秋天才能吃到的呢?它們是什么顏色的呢?
(二)說(shuō)說(shuō)秋天的詩(shī)、秋天的歌、秋天的舞
師：有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)關(guān)于秋天水果的兒歌或者詩(shī)歌。如兒歌《秋的畫報(bào)》：黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，金燦燦的蘋果，亮晶晶的'葡萄，風(fēng)娃娃鉆進(jìn)樹林，在翻著秋的畫報(bào)。詩(shī)歌：采菊東籬下，悠然見南山。
師：何老師前段時(shí)間吃了一種食物(做動(dòng)作)。對(duì)了，就是螃蟹。秋天有一句話——橘黃蟹肥。
教師小結(jié)：原來(lái)秋天是這么美好!有香氣撲鼻的桂花，各種顏色的菊花，還有各種顏色的水果和好吃的螃蟹。說(shuō)到這我還想問(wèn)問(wèn)小朋友，你知道有哪些描寫秋天的歌曲啊?你們可以唱一唱、跳一跳嗎?(幼兒邊唱邊跳《秋天多么美》)
師：啊，跳得好極了!我也想跳了，我想邀請(qǐng)你們和我一塊在這塊布上跳。你們?cè)敢鈫?
二、基本部分：舞蹈后聯(lián)想作畫
(一)彩色足跡
1、播放音樂《郊游》，師生一起在棉布上隨音樂“舞蹈”，棉布上留下了彩色足跡。
2、舞蹈過(guò)程中教師有目的地指導(dǎo)幼兒。觀察踩踏出來(lái)的色塊。
師：你們看。白布現(xiàn)在有什么變化沒有?
師：有哪些顏色呢?(紅色、綠色、藍(lán)色、橙色、黃色——五顏六色)
(二)豐富感受，展開相似聯(lián)想
1、展開相似聯(lián)想。
教師根據(jù)畫面提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒展開相似聯(lián)想。
哪一塊是橙色?——秋天里什么東西是橙色的呢?
哪一塊是藍(lán)色?——秋天里什么東西是藍(lán)色的呢?
哪一塊是黃色?——秋天里什么東西是黃色的呢?
哪一塊是紅色?——秋天里什么東西是紅色的呢?
2、教師提出作畫的要求。
幼兒根據(jù)棉布上的足跡進(jìn)一步展開相似聯(lián)想。
師：啊，我終于明白了，秋天有這么多漂亮的顏色。我們把剛才說(shuō)的都畫下來(lái)好嗎?
師：今天我們畫畫用丙烯顏料還有小排筆，你們是第一次用，老師有個(gè)要求你們可要聽好了。用小排筆沾上顏料之后，要在杯子的旁邊舔一舔、刮一刮，然后再開始畫
3、幼兒自由作畫�；顒�(dòng)要求：幼兒先想一想棉布上的舞蹈足跡像什么，然后用黑色的丙烯顏料，在印有足跡的棉布上進(jìn)行相似聯(lián)想勾畫或添畫秋天的景象。
教師指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)足跡的形狀，大膽地進(jìn)行相似聯(lián)想并用黑色線條勾畫，再說(shuō)出自己所畫的秋天。
三、結(jié)束部分：相互評(píng)價(jià)，體驗(yàn)成功
教師展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞并評(píng)價(jià)。
1、幼兒相互評(píng)價(jià)作品，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡作品的哪個(gè)部分?為什么?
2、教師評(píng)價(jià)總結(jié)。如“我今天非常高興，我喜歡黃顏色的這一塊，因?yàn)樾∨笥寻阉胂蟪伞痢�，線條很流暢，構(gòu)圖也很美。我還喜歡藍(lán)色的這一塊……”
3、師：秋天，真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
活動(dòng)反思
教育不僅要把真善美的東西傳遞給孩子，還要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，讓兒童快樂地玩，就是我們常常說(shuō)的“教育應(yīng)還原它的原點(diǎn)——點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命”。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開展基于以下的思考：
1、以相似聯(lián)想為依托，打開幼兒想象之門。相似聯(lián)想是開啟幼兒創(chuàng)造性想象的一把金鑰匙。幼兒每天說(shuō)的兒歌以及古詩(shī)，如“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”等，經(jīng)常用到相似聯(lián)想。相似聯(lián)想是在不同的形象和事物之間，找出相同的部分，利用事物之間的本質(zhì)和共同性來(lái)孕育一個(gè)新的創(chuàng)意。本次活動(dòng)，我以顏色作為一個(gè)思維的維度，擴(kuò)散幼兒的想象和操作。當(dāng)幼兒踩出黃色時(shí)，就會(huì)追問(wèn)：秋天有什么是黃色的?看到黃色，你會(huì)想到什么?由此調(diào)動(dòng)幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用相似聯(lián)想，去建構(gòu)新知識(shí)，獲得新的情感體驗(yàn)和感受。
2、范畫和范畫的意義。幼兒的美術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及審美體驗(yàn)，來(lái)源于幼兒對(duì)生活的觀察與感悟，藝術(shù)來(lái)源于生活，最后又還原于生活。前期幼兒已積累了相當(dāng)多的關(guān)于秋天的審美體驗(yàn)，如何讓孩子將這“秋天的審美體驗(yàn)”表現(xiàn)出來(lái)，是此次教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵。是需要范畫還是不需要范畫?還是只需要范畫的某幾個(gè)元素?我在課前做過(guò)多次實(shí)踐，最后決定此次教學(xué)活動(dòng)不選用任何范畫，只需要立足于幼兒的年齡特點(diǎn)，將日常審美經(jīng)驗(yàn)和欣賞活動(dòng)以及幼兒的創(chuàng)造力有機(jī)地結(jié)合。以達(dá)到教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定法，只要得法的效果。
3、多元評(píng)價(jià)提升幼兒已有的美術(shù)技能。在幼兒盡興畫完后，我給幼兒足夠的時(shí)間讓他們互評(píng)，最后再由教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。這樣安排是基于以下考慮：此年齡段的幼兒評(píng)價(jià)帶有很大的他律性，教師的評(píng)價(jià)往往左右他們的想法，讓幼兒充分自評(píng)，教師作為一名參與者、合作者，一起聆聽幼兒對(duì)于作品的理解，感受幼兒內(nèi)心的世界。就像老子說(shuō)的：“子非魚焉知魚之樂!”這就需要教師耐心、細(xì)致地解讀童心，感受童真。在理解幼兒作品基礎(chǔ)上，教師適時(shí)地介入，從情感體驗(yàn)、表現(xiàn)方法上提出相關(guān)的構(gòu)圖、線條等繪畫技能技巧的要求。
相似聯(lián)想教學(xué)只是我們美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)片段，它就像一盞小桔燈，給我們視覺藝術(shù)(美術(shù))教學(xué)活動(dòng)照亮了新的道路，給我們找到一條適合國(guó)際上視覺藝術(shù)(美術(shù))教育目標(biāo)的研究方向，也給孩子們帶去創(chuàng)意的心靈，深邃的智慧。
活動(dòng)策劃 篇3
9月又迎來(lái)我校的新生，同時(shí)學(xué)生會(huì)也注入了一股新的力量，那就是學(xué)生會(huì)的干事們。在一個(gè)學(xué)期里，各部門的.干事們積極參加到學(xué)生會(huì)的每一個(gè)活動(dòng)中，不僅僅讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，也為同學(xué)們提供了交流的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)們的感情。為了學(xué)生會(huì)能更好的為同學(xué)們服務(wù)，提高組織的管理性，學(xué)生會(huì)的各位成員更有激情的為學(xué)生會(huì)的共同的目的去努力，學(xué)生會(huì)特舉辦學(xué)生會(huì)動(dòng)員暨總結(jié)表彰大會(huì)。
一、大會(huì)目的
通過(guò)此次大會(huì)，回顧學(xué)生會(huì)新生力量的美好回憶與成績(jī)，同時(shí)使得參加到學(xué)生會(huì)工作中的優(yōu)秀部門、優(yōu)秀部長(zhǎng)和優(yōu)秀干事得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)全體成員在以后的工作中取得更好的成績(jī)。
二、 大會(huì)時(shí)間
10月4日下午2:30
三、 大會(huì)地點(diǎn)
四棟教學(xué)樓
四、 大會(huì)參加人員
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長(zhǎng)和全體干事
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.相關(guān)工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡(luò)信息部)提前1小時(shí)到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，其他人員需提前20分鐘到場(chǎng)。
2.學(xué)生會(huì)成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶�；占肮ぷ髯C。
3.全體成員有序入場(chǎng)，簽到并按指定位置就坐。
4.全體參會(huì)人員到場(chǎng)后手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。
5.紀(jì)檢部維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
6.會(huì)議結(jié)束后，由生活部主要負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
六、大會(huì)流程
1.主持人致開場(chǎng)白及介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2.全體起立，奏、唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。
3.歡迎經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系系主任多少教授致辭
4.進(jìn)行團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)風(fēng)采PPT展示。
5.xx級(jí)新任部長(zhǎng)發(fā)言，xx 級(jí)新成員代表發(fā)言 級(jí)新任部長(zhǎng)發(fā)言，
6.由團(tuán)總支書記為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)并合影留念。
7.由學(xué)生會(huì)辦公室主任多少宣讀迎新期間先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人 。
8.由第三屆學(xué)生會(huì)主席多少發(fā)言，迎院旗、系旗、學(xué)生會(huì)旗， 郭江坤帶領(lǐng)所有成員鄭重宣誓。
9.為第三屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主席發(fā)聘書。
10.合影紀(jì)念 歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
11. 歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
七、活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)狀多少?gòu)?多少元/張 共計(jì)多少元。
所需物品及價(jià)錢(水等)多少元。
合計(jì)：多少元。
八、后期工作
1.清理會(huì)場(chǎng)。
2.撰寫。
3.新聞稿撰寫。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
“夢(mèng)想接力，一路有你”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦社團(tuán)嘉年華，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響力。
三、活動(dòng)名稱
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院首屆學(xué)生社團(tuán)嘉年華
四、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)以“打造精品社團(tuán)，宣揚(yáng)多彩文化，構(gòu)建和諧校園”為宗旨，旨在展示本校區(qū)社團(tuán)建設(shè)成果，打造精品社團(tuán)，營(yíng)造和諧校園文化氛圍。社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)將表演豐富多彩的各類活動(dòng)，力圖開拓創(chuàng)新，突出社團(tuán)文化特色，展現(xiàn)我院社團(tuán)文化建設(shè)的良好風(fēng)貌。
五、活動(dòng)時(shí)間
擬定于3月14日至3月15日
六、舉辦單位
主辦：湖北生物科技職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委
策劃承辦：湖北生物科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦：湖北生物科技職業(yè)學(xué)院所有學(xué)生社團(tuán)
七、活動(dòng)對(duì)象
社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)期間，將會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師，和其他部分高校的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表出席，觀看表演。具體邀請(qǐng)嘉賓名單由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)制定并聯(lián)系嘉賓。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.前期宣傳(宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部)
�、俸�(bào)宣傳(3月1日至15日)
內(nèi)容：通過(guò)舉辦首屆社團(tuán)嘉年華，傳達(dá)生科院精神
地點(diǎn)：校門口宣傳欄處、食堂門旁進(jìn)行展板
�、诰W(wǎng)站宣傳：(3月1日至15日)
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行，通過(guò)校園官網(wǎng)、貼吧、人人網(wǎng)、及新浪微博發(fā)布活動(dòng)信訊。
③條幅宣傳：(3月1日至15日)
大小各一張，分別掛于籃球場(chǎng)。西苑校門口
�、軓V播宣傳：(12月1日至15日)
借助學(xué)院廣播站進(jìn)行播報(bào)活動(dòng)消息。
2.人員邀請(qǐng)(外聯(lián)部)
邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表(12月1號(hào)至10日)
3.主持人選拔確定及培訓(xùn)(主席團(tuán))
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生
4.活動(dòng)準(zhǔn)備(主席團(tuán))
�、倩顒�(dòng)道具：桌椅帳篷
�、诨顒�(dòng)場(chǎng)地：籃球場(chǎng)學(xué)院三棟綜合樓的草坪
③節(jié)目編排：文化節(jié)閉幕式晚會(huì)開場(chǎng)節(jié)目
各高校和生科院各社團(tuán)的節(jié)目
5.審核游戲(人力資源部)
各社團(tuán)的自主游戲
要求：①健康向上，如機(jī)智問(wèn)答、專業(yè)技能競(jìng)賽、特殊角色體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)臨摹等。
�、陔y度適宜，具備明確清晰地游戲規(guī)則。
�、蹮o(wú)安全隱患。
6.社團(tuán)自主準(zhǔn)備內(nèi)容(各社團(tuán)負(fù)責(zé)人)
�、俟�(jié)目：社團(tuán)特色節(jié)目
�、谥黝}海報(bào)：12月5日交于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
與社聯(lián)海報(bào)共同進(jìn)行宣傳
③自主游戲內(nèi)容：12月5日匯報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
7.節(jié)目采編(建設(shè)部、策劃部)
全面負(fù)責(zé)知與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通，晚會(huì)節(jié)目的收集、采編，和彩排前的通知，節(jié)目?jī)?nèi)容形式多樣化。
九、晚會(huì)彩排
1.第一次彩排(2月26日)
�、藕侠戆才挪逝艌�(chǎng)地，觀察各節(jié)目質(zhì)量及時(shí)間控制，舞臺(tái)整體效果。
�、茖�(duì)節(jié)目提出修改意見并落實(shí)。
�、怯^察預(yù)選主持人主持能力。
2.第二次彩排(3月5日)
�、艑�(duì)修改后的'節(jié)目進(jìn)行觀察，并確定節(jié)目組
�、拼_定晚會(huì)主持人及節(jié)目順序。
⑶對(duì)確定的節(jié)目提出修改意見并加以完善。
3.第三次彩排(3月12日)
�、虐凑展�(jié)目編排好的順序進(jìn)行彩排，展示效果。
⑵按照效果對(duì)節(jié)目表順序進(jìn)行修改。
�、谴_定主持詞，互動(dòng)游戲。
�、冉y(tǒng)計(jì)各節(jié)目需要的道具、服裝并租用。
�、蓪�(duì)各節(jié)目提出修改意見并加以完善。
4.第三次彩排(3月15日)
�、虐凑胀頃�(huì)流程，所有節(jié)目組成員及主持人帶妝彩排。
�、瓢凑胀頃�(huì)具體要求，將場(chǎng)務(wù)工作安排并分配到位。
�、侨娌贾脮�(huì)場(chǎng)，并檢查道具。
�、日�(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，晚會(huì)正式開始。
十、活動(dòng)當(dāng)天安排
主要分兩大塊
白天：開幕式文化展示(風(fēng)采展和成果展)
風(fēng)采展例如：書畫協(xié)會(huì)的書畫展，攝影協(xié)會(huì)的影集展，手工藝協(xié)會(huì)的手工藝品展覽，動(dòng)漫社的cosplay展，動(dòng)漫展等
成果展例如:獎(jiǎng)杯，獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書，優(yōu)秀活動(dòng)照片，經(jīng)典視頻、音頻，舞蹈秀，武術(shù)秀，球技秀等)
晚上：閉幕式文藝晚會(huì)
�、逦幕故緟^(qū)具體安排：
1.時(shí)間安排：早上8:00到下午5:00
2.展示地點(diǎn)：西苑籃球場(chǎng)學(xué)院綜合樓前
3.具體安排:各社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分配的指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行展示社團(tuán)風(fēng)采和成果以及游戲互動(dòng)。
4.活動(dòng)版塊:分四大版塊。
本校社團(tuán)文化、表演展示區(qū)，外校嘉賓合影區(qū)(綜合樓園藝協(xié)會(huì)組盆前)，外校精品社團(tuán)表演展示區(qū)，禮品兌換區(qū)。
(二)文藝晚會(huì)具體流程安排
節(jié)目組及劇務(wù)組
(1)節(jié)目組節(jié)目彩排：評(píng)委老師、彩排場(chǎng)所安排、彩排所需物品、會(huì)場(chǎng)布置、節(jié)目單、衛(wèi)生等。(由社聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)完成)正式演出：演出順序確定、節(jié)目單確定、節(jié)目單份數(shù)確定、各協(xié)會(huì)演出所需道具統(tǒng)計(jì)整理、確定演出人員到位。(由社聯(lián)人力資源部負(fù)責(zé)完成)演出所需物品、道具租借，由各協(xié)會(huì)自行解決(社聯(lián)財(cái)務(wù)部與建設(shè)部監(jiān)督完成)彩排及正式演出后臺(tái)的會(huì)場(chǎng)秩序及安全，各部門協(xié)調(diào)工作
(2)劇務(wù)組劇務(wù)安排：在正式彩排前一天把節(jié)目單確定，根據(jù)演出人數(shù)、需要話筒數(shù)目及話筒架數(shù)量確定節(jié)目之間劇務(wù)工作，以及確定正式演出時(shí)每個(gè)節(jié)目之間所需話筒數(shù)及話筒高度(由人力資源部部長(zhǎng)完成)催臺(tái)方面：彩排時(shí)確定節(jié)目與節(jié)目之間的時(shí)間間隙，做好節(jié)目與節(jié)目之間的銜接，一個(gè)節(jié)目演出，后四個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備，演出前確定人員到位等(由社聯(lián)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)完成)
對(duì)外組和攝影組
(3)對(duì)外組任務(wù)安排：負(fù)責(zé)活動(dòng)中對(duì)外校邀請(qǐng)函的發(fā)放工作和對(duì)外所有接待工作，包括來(lái)電來(lái)函的處理及咨詢。對(duì)外校所贈(zèng)橫幅及錄制音頻，視屏的收集與整理，并及時(shí)掛于人人網(wǎng)上。爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)贊助及物資贊助。(由外聯(lián)部負(fù)責(zé)完成)
(4)攝影組具體任務(wù):對(duì)晚會(huì)表演現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行不間斷的跟進(jìn)拍攝，獲取晚會(huì)活動(dòng)照片。(主要由攝影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)完成)
(三)現(xiàn)場(chǎng)秩序安保衛(wèi)生
布置會(huì)場(chǎng)：包括嘉賓席節(jié)目單、飲用水等擺放等，各劃分觀看區(qū)域
禮儀人員(由禮儀部負(fù)責(zé))
現(xiàn)場(chǎng)秩序安排及各協(xié)會(huì)會(huì)員的協(xié)調(diào)安排，確定邀請(qǐng)嘉賓及邀請(qǐng)函的書寫及遞送(由宣傳部與人力資源負(fù)責(zé))
安排工作人員攝影及晚會(huì)前中后期整理工作(由宣傳部與攝影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))
晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生由全體社團(tuán)聯(lián)聯(lián)合會(huì)成員與社團(tuán)人員共同完成
(四)劇務(wù)應(yīng)急方案
(1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的三個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目如由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況是，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目。
(3)事先準(zhǔn)備六個(gè)話筒(4個(gè)正常使用，兩個(gè)備用)及四個(gè)話筒架，如演出時(shí)話筒出現(xiàn)以為，則迅速用備用話筒，(視具體情況而定)
(4)開始前一小時(shí)社聯(lián)有關(guān)人員要進(jìn)入會(huì)場(chǎng)檢查一遍會(huì)場(chǎng)布置及存在的安全隱患。分配人員，安排好禮儀部的接待。安排一部分人負(fù)責(zé)社團(tuán)簽到及會(huì)場(chǎng)記錄。
(五)劇務(wù)安全預(yù)案
(1)為了消防安全，活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)勿玩弄明火;
(2)晚會(huì)中嚴(yán)禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發(fā)生應(yīng)盡量防范于未然;
(3)若與會(huì)人員出現(xiàn)意外傷害，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)第一時(shí)間靠前指揮、組織疏導(dǎo)、搶救傷員，并視情況及情節(jié)向公安機(jī)關(guān)、教育局等有關(guān)部門報(bào)告，爭(zhēng)取支援幫助;
(4)如有同學(xué)物品遺失應(yīng)停止打跳，廣播尋物，并上報(bào)保衛(wèi)處，以作及時(shí)解決。
(5)社團(tuán)內(nèi)部由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)秘書部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
(6)設(shè)立物品寄存看管點(diǎn)，由專人看護(hù)，避免參加活動(dòng)同學(xué)物品的丟失。
十一、晚會(huì)具體活動(dòng)內(nèi)容
(一)閉幕式
1.時(shí)間：3月15日
2.地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
3.到場(chǎng)嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、院系學(xué)生會(huì)主席及院學(xué)會(huì)主要干事、各高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及社團(tuán)代表
4.流程：
(1)嘉賓及觀眾入場(chǎng)時(shí)播放背景音樂
(2)6：30閉幕式開始主持人進(jìn)場(chǎng)
(3)主持人致閉幕詞及介紹到場(chǎng)嘉賓
(4)節(jié)目表演
(5)主持人：交代社團(tuán)藝術(shù)節(jié)的具體事宜、宣布藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師及社聯(lián)和社團(tuán)主要人員及表演嘉賓等上臺(tái)合影
十二、活動(dòng)預(yù)算
1、此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1/2由院團(tuán)委撥付，1/3由社團(tuán)撥付，1/6由贊助形式撥付，最后由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)部制定并及時(shí)統(tǒng)計(jì)此次活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)明細(xì)表。
2、各個(gè)社團(tuán)財(cái)務(wù)部應(yīng)整理好本社團(tuán)在此次活動(dòng)中的一切經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及財(cái)務(wù)出納情況，并及時(shí)上報(bào)社聯(lián)財(cái)務(wù)部匯總，然后交院團(tuán)委審閱。
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整理此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并報(bào)院團(tuán)委審批。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
共建文明校園，共享綠色未來(lái)
二、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
5、(1)加強(qiáng)成員之間的交流與聯(lián)系，畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利于往后志愿工作的開展
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容
(3)開學(xué)這么久的忙碌，學(xué)習(xí)，可以通過(guò)此次活動(dòng)放松一下自己
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月28日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__大學(xué)(北校區(qū))
五、活動(dòng)對(duì)象
__大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、和學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持
2、進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)宣傳(海報(bào)，橫幅)，吸引大家加入活動(dòng)中
3、準(zhǔn)備本次活動(dòng)快閃內(nèi)容(環(huán)保新動(dòng)作，舞步等)
4、__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書。收集齊活動(dòng)工具(垃圾袋，一次性手套等)
注:自己要帶的，如拍照工具
七、活動(dòng)流程
1、9:30所有志愿者到達(dá)大禮堂集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);做準(zhǔn)備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā)，到達(dá)服務(wù)區(qū)域
3、10:00活動(dòng)正式開始。
1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，
具體活動(dòng)包括對(duì)校園內(nèi)外的`廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進(jìn)行垃圾分類;
2)在同學(xué)密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí);
4、11:50參加活動(dòng)的全體志愿者到大禮堂集合，各組負(fù)責(zé)人整理成員，然后我們合影留念;
5、12:00活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)后期
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié)，每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想。
九、注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)不得擅自離場(chǎng)，如有特殊情況需說(shuō)明。__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。
3、活動(dòng)過(guò)程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇6
【活動(dòng)背景】
美好的大學(xué)生活，恬實(shí)簡(jiǎn)單的生活節(jié)奏，讓大學(xué)同學(xué)們之間的感情溝通減少許多，為了讓更多的宅男宅女都能夠走出寢室，特舉辦此次活動(dòng)。
【活動(dòng)意義】
豐富大學(xué)生校園文化活動(dòng)，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣息，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，為同學(xué)們提供一次交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。
【活動(dòng)介紹】
新思路：本次活動(dòng)引進(jìn)多方大賽選手前來(lái)助陣，以游戲的方式加強(qiáng)溝通，讓本次活動(dòng)意義更加深刻明了。
新環(huán)境：場(chǎng)地環(huán)境優(yōu)越，音樂燈光效果好，器材完備，專業(yè)的設(shè)備，讓活動(dòng)辦的更加多姿多彩。
【活動(dòng)宣傳】
印制宣傳單，發(fā)放時(shí)間：11月3號(hào)晚修
海報(bào)張貼宣傳，浙江同濟(jì)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江旅游職業(yè)學(xué)院
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年11月9日
【活動(dòng)機(jī)構(gòu)】
主辦單位：浙江旅游職業(yè)學(xué)院popular時(shí)尚社 協(xié)辦單位：浙江旅游職業(yè)學(xué)院模特隊(duì)
承辦單位：浙江旅游職業(yè)學(xué)院popular時(shí)尚社
【活動(dòng)安排】
地點(diǎn)：浙江旅游職業(yè)學(xué)院旅苑酒店多功能廳
對(duì)象：浙江旅游職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
浙江建設(shè)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
浙江同濟(jì)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
【活動(dòng)流程】
�。�1）主持人開場(chǎng)白
�。�2）負(fù)責(zé)人致詞。
�。�3）熱舞開場(chǎng)
（4）浙江旅游職業(yè)學(xué)院時(shí)尚社出節(jié)目表演拉開活動(dòng)序幕
�。�5）“激情親親”游戲（一）
玩法：主持人要求報(bào)名參與， 1男1女為1組（五組。上臺(tái)后男女面對(duì)面站好，手背后。從舞臺(tái)上方灑落氣球，兩人面對(duì)面用臉將氣球接住，在五分鐘內(nèi)接的氣球多為勝。（10分鐘）
�。�6）治愈孤獨(dú)游戲（二）
請(qǐng)5人上臺(tái)蒙上眼睛扮“孤獨(dú)者”，主持人或工作人隨意的指現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。當(dāng)他們分別指向其中的一個(gè)人，就問(wèn)“孤獨(dú)者”：“這個(gè)可以嗎？”“孤獨(dú)者”如果說(shuō)不能，就繼續(xù)指下一個(gè)人。直到“孤獨(dú)者”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的`人。被選中的人要和 “孤獨(dú)者”一起完成一個(gè)節(jié)目已達(dá)到治愈孤獨(dú)者的空虛、寂寞、孤獨(dú)。（盡量男女搭配）（12分鐘）
�。�7）浙江旅游職業(yè)學(xué)院十佳歌手情歌串燒環(huán)節(jié);
（8）我愛你VS不要臉 （三）
規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)找二十個(gè)人圍成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。 亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我??不要臉”或“不??我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。（10分鐘）
（10）“阿拉伯情緣”游戲（四）
現(xiàn)場(chǎng)每人領(lǐng)一有標(biāo)號(hào)的小紙片（男女顏色不同），然后把標(biāo)號(hào)貼在胸前，尋找相同編號(hào)的另一半，找到后互相認(rèn)識(shí)，自認(rèn)為有緣的繼續(xù)下面的配對(duì)默契活動(dòng)。（十分鐘）
配對(duì)默契：剛才有緣的人進(jìn)行情歌對(duì)唱：①主持人拿出幾張情歌對(duì)唱的歌名，每對(duì)選手抽，抽中的歌曲無(wú)論會(huì)與不會(huì)，都必須完成。在場(chǎng)人員，選出最有默契的一對(duì)（通過(guò)呼聲）。落后的一對(duì)，受懲罰（互相擁抱）。(十分鐘)
�。�11）主持人進(jìn)行：晚會(huì)大抽獎(jiǎng)，在這之前現(xiàn)場(chǎng)每人的門票都會(huì)被裝訂起來(lái)，裝訂套票，必須是男女搭配。之后進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。并送上我們的愛情基金。
�。�12）主持人：宣布派對(duì)結(jié)束。
�。�13）散場(chǎng)音樂結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞漫畫，在觀察畫面的基礎(chǔ)上講述自己對(duì)漫畫的理解。
2、嘗試用一些幽默的動(dòng)作和表情，聲音來(lái)體驗(yàn)漫畫的幽默與風(fēng)趣重點(diǎn)難點(diǎn)嘗試用一些幽默的動(dòng)作和表情，聲音來(lái)體驗(yàn)漫畫的幽默與風(fēng)趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分：介紹父與子的形象
1、今天，我給大家?guī)?lái)了兩個(gè)朋友，你們想認(rèn)識(shí)嗎？那我們一起來(lái)把他們請(qǐng)出來(lái)吧？
2、看，他們來(lái)了。猜猜看他們?cè)诟墒裁囱剑浚ㄓ變河懻摶卮穑?/p>
3、他們是怎么跳舞的？來(lái)，學(xué)學(xué)看。
4、其實(shí)啊，這兩個(gè)人啊，一個(gè)是爸爸，還有一個(gè)呢是兒子。我們來(lái)仔細(xì)看看，他們是長(zhǎng)得什么樣子的？
5、小結(jié)：這兩個(gè)人呀長(zhǎng)得真有趣，爸爸長(zhǎng)著密密的胡子，翹翹的眉毛，頭上卻沒有一根頭發(fā)，而兒子的頭發(fā)多倒是蠻多就是太亂了，像一堆草堆在頭上……長(zhǎng)得可真有意思。他們是德國(guó)的一個(gè)非常了不起的漫畫大師卜勞恩畫的一個(gè)爸爸和兒子。在這個(gè)爸爸和兒子之間發(fā)生了很多好玩、有趣的'事情，卜勞恩都把它們畫下來(lái)了，記在一本叫"父與子"的漫畫書里。今天我們就來(lái)看看其中的一組"最后的一個(gè)蘋果"，看看他們父子倆發(fā)生了一件什么好玩的事情呢？
二、欣賞漫畫
（一）第1次完整欣賞
1、欣賞課件第一幅畫后提問(wèn)：瞧，他們這對(duì)父子在做什么呢？這棵蘋果樹有什么特別的地方？樹上有幾只蘋果？怎樣才能得到這最后一個(gè)蘋果呢？（幼兒討論，商量回答獲得蘋果的辦法）剛才小朋友想了這么多方法，那我們繼續(xù)往下看。
2、繼續(xù)觀看課件，完整欣賞結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。校園的污染也越來(lái)越嚴(yán)重;草坪上的垃圾越來(lái)越多;同學(xué)們都把裝早餐的袋子留在課室里,污染了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒.
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)，讓廣大師生了解、認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源的重要性。讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,攜手共同營(yíng)造一個(gè)綠色的校園傳遞綠色文化。
三、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間:
廣東石油化工學(xué)院校園內(nèi)
4月25日至4月30日
四、活動(dòng)對(duì)象:
大一、大二的同學(xué)(每班招10個(gè)會(huì)員)
五、前期準(zhǔn)備：
1、負(fù)責(zé)人去學(xué)校后勤部咨詢相關(guān)問(wèn)題，并提前說(shuō)明活動(dòng)期間要向他們借打掃的相關(guān)工具。
2、 由文法青協(xié)組織部的'人員對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行宣傳
4、由文法青協(xié)組織部根據(jù)活動(dòng)流程安排參加活動(dòng)的值班人員。
六、活動(dòng)開展：
�。ㄒ唬�、星期一：清潔校園道路
1、時(shí)間：上午8：30 – 9：30
2、地點(diǎn)：二區(qū)、四區(qū)門口
3、工具：向?qū)W校后勤工具管理部門借
4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排
�。ǘ�、星期二：擦洗校內(nèi)公共設(shè)施
1、時(shí)間：上午：10：00– 11：00
2、活動(dòng)：擦洗東湖的凳子以及長(zhǎng)廊
3、工具：由會(huì)員自帶（桶、抹布）
4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排
�。ㄈ�、星期三： 擦洗校內(nèi)公共設(shè)
1、時(shí)間：8：30 – 9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：五區(qū)草坪的凳子
3、工具：由會(huì)員自帶（桶、抹布）
4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排
�。ㄋ模�、星期四：
1、小主題：大手小手齊動(dòng)手 共創(chuàng)環(huán)保綠色校園
2、（1）上午 8：00 – 9：00
活動(dòng)：清掃籃球場(chǎng)周圍的落葉
工具：向?qū)W校后勤部借
人員安排：由文法青組織部安排
�。�2）下午：14：30 – 15：30
活動(dòng)：擦洗飯?zhí)猛獾淖酪?/p>
活動(dòng)地點(diǎn)：一飯?zhí)?/p>
工具：由會(huì)員自帶（桶、抹布）
（五）、星期五：清掃排球場(chǎng)及周圍校道
1、小主題：大手小手齊動(dòng)手 共創(chuàng)環(huán)保綠色校園
2、時(shí)間：上午8：30– 9：30
3、工具：向?qū)W校后勤部借
4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排
（六）、星期六：擦洗校內(nèi)公共設(shè)
1、時(shí)間：上午：8：30– 9：30
2、活動(dòng)：擦洗二區(qū)對(duì)面草坪的凳子
3、工具：由會(huì)員自帶（桶、抹布）
4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排
5、小主題：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 共創(chuàng)環(huán)保綠色校園
6、活動(dòng)：（1）時(shí)間： 下午15：00 – 16：00
（2）活動(dòng)：打掃主教教室
�。ǎ常┕ぞ撸核啊⒛ú�、盆子（會(huì)員自帶）
（4）人員安排：由文法青協(xié)組織部安排
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