班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-01-10 15:49:23 策劃書我要投稿

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案推薦度：
初中班級(jí)活動(dòng)策劃方案推薦度：
各大高校有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)策劃推薦度：
教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案推薦度：
教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

精選班級(jí)活動(dòng)策劃范文匯總九篇

班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題

精選班級(jí)活動(dòng)策劃范文匯總九篇

　　走進(jìn)大自然，構(gòu)建和諧班級(jí)

　　二、活動(dòng)背景

　　隨著時(shí)光的流逝，大學(xué)的生活緊張了，剛剛進(jìn)入大學(xué)的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的.發(fā)展方向，選擇了自己的奮斗目標(biāo)。然后坦然的一步步前進(jìn)，堅(jiān)定的前行。而且近幾個(gè)月以來，學(xué)生會(huì)和社聯(lián)都舉行了戶外活動(dòng)，并取得了明顯的效果，與團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)了合作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　　三、活動(dòng)目的

　　增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，拓展視野

　　四、活動(dòng)時(shí)間·地點(diǎn)

　　**年12月1日———永川區(qū)黃瓜山·神女湖

　　五、參與對(duì)象

　　重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理系12級(jí)營銷5班

　　六、主辦單位

　　工商管理系營銷五班

　　七、活動(dòng)形式

　　（一）活動(dòng)遵循自愿原則，班級(jí)成員可選擇性參加。

　�。ǘ┯砂嗉�(jí)成員征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　�。ㄈ﹨⒓踊顒�(dòng)的人員，自己承擔(dān)車費(fèi)。

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1.總負(fù)責(zé)人到黃瓜山進(jìn)行探查，調(diào)查交通路線

　　2.購買活動(dòng)所需器材

　　3.參與討論游戲的可行性和游戲的安排

　　4.查看當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào)，確保天氣狀況良好，注意路途安全

　　5.提前通知大家的活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們有時(shí)間準(zhǔn)備

　　（二）活動(dòng)流程

　　12月1日到達(dá)目的地，進(jìn)行活動(dòng)

　　九、工作安排

　　總策劃人：易小容

　　協(xié)助小組成員：、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

　　安全負(fù)責(zé)人：曾祥、劉壯。

　　游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：劉壯、易小容

　　游戲戶外活動(dòng)必須用品負(fù)責(zé)人：宋盈盈。

　　拍照負(fù)責(zé)人：江亞玲

　　衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：江亞玲

　　交通負(fù)責(zé)人：鄔勇

　　簡(jiǎn)報(bào)負(fù)責(zé)人：易小容

　　十、可行性分析

　　班級(jí)大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)良好，活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)無不利影響，而且活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、注意活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟果皮紙巾，保持場(chǎng)地的清潔。

　　2、團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，一起出去玩，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從安排。

　　3、注意安全，聽從負(fù)責(zé)人的安排和指揮。

　　4、如不聽從負(fù)責(zé)人的指揮，或者擅自行動(dòng)，后果自負(fù)。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

　　一. 活動(dòng)形式

　　1.PPT播放照片

　　2.班級(jí)同學(xué)交流會(huì);

　　3.游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)

　　二. 活動(dòng)主題

　　平安之夜 Happy one hundred

　　活動(dòng)主題意義：一個(gè)小小的蘋果雖然稱不上貴重，但是28個(gè)同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來自班級(jí)的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動(dòng)。蘋果雖小但能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造溫暖的班級(jí)氛圍，激發(fā)同學(xué)之間的感情;

　　三. 活動(dòng)時(shí)間

　　××年12月24日星期一18:30

　　四. 活動(dòng)地點(diǎn)

　　藝術(shù)學(xué)院音樂樓 102教室

　　五. 活動(dòng)對(duì)象

　　藝術(shù)學(xué)院音樂系1班全體同學(xué)

　　六. 活動(dòng)背景及目的

　　活動(dòng)目的:通過平安夜晚會(huì)的活動(dòng)過程，讓每一位同學(xué)回顧從進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾個(gè)月時(shí)間的喜怒哀樂，在過去的日子里學(xué)會(huì)找到屬于自己的方向，讓他們?cè)谧约荷钪懈惺芤魳?班這個(gè)溫馨的家，并促進(jìn)班上每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)的熱愛、同學(xué)與同學(xué)之間的交流，讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會(huì)感恩，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛;

　　活動(dòng)背景：在大學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下，在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下，在班上同學(xué)的積極參與與要求下，特舉行××年音樂1班平安之夜促團(tuán)結(jié)、齊交流的集體活動(dòng);

　　七. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.先在班上宣傳這次晚會(huì)，調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性;

　　2.分配晚會(huì)上的各項(xiàng)任務(wù)及負(fù)責(zé)人：

　　確定好主持人：班長(zhǎng)××、組織委員××;

　　負(fù)責(zé)拍照、記錄：團(tuán)支書××、生活委員××和體育委員××;

　　電腦操作：班長(zhǎng)××;

　　獎(jiǎng)品的發(fā)放和管理：各班委共同管理;

　　主持人和紀(jì)律委員××等晚會(huì)工作人員：示范游戲玩法并維持秩序;

　　采購組：團(tuán)支書××，學(xué)習(xí)委員××，生活委員××，班長(zhǎng)××;

　　3.通知各寢室長(zhǎng)以寢室為單位，每個(gè)寢室至少出一個(gè)節(jié)目，并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的`可以自行準(zhǔn)備禮物;

　　4.確定節(jié)目單：

　　A.接歌照;

　　B.比手畫腳(猜字);

　　C.成語連珠;

　　D.真心話、大冒險(xiǎn);

　　E.運(yùn)氣球;

　　F.寫紙條送祝福;

　　G.全班合唱;

　　5.準(zhǔn)備晚會(huì)時(shí)所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好)，制作PPT(照片集);

　　6.布置教室，營造藝術(shù)氛圍，烘托主題;

　　7.當(dāng)天購買好活動(dòng)中所需要的水果及其食品;

　　8.準(zhǔn)備好在活動(dòng)過程中所有的獎(jiǎng)品促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與;

　　八. 活動(dòng)流程

　　1.平安夜活動(dòng)成員準(zhǔn)時(shí)到位就座;

　　2.晚會(huì)主持人發(fā)言，講明晚會(huì)的主題及目的，宣布晚會(huì)開始;

　　3.通過PPT向同學(xué)介紹這次晚會(huì)的具體流程及游戲規(guī)則，并通過ppt播放從大學(xué)以來所有生活照;

　　4.游戲開始：

　　A.接歌照(由主持人說出一個(gè)字，同學(xué)唱出一句含有該字的歌，按當(dāng)晚座位

　　輪流上臺(tái)唱，歌曲不可重復(fù)，重復(fù)者出局，最后的勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子。)

　　B.比手畫腳(即猜字游戲，由主持人宣布猜到最多的一組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子，隨機(jī)抽出兩人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個(gè)人看要猜的字，然后表演給第二個(gè)人看讓他才出這個(gè)字，其過程不能說話。)

　　C.成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰，上去表演;

　　D.真心話、大冒險(xiǎn)(寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險(xiǎn)寫出來分別放在兩個(gè)箱子里面，由主持人抽號(hào)，抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險(xiǎn)隨選，并完成紙上所寫內(nèi)容。)

　　E.運(yùn)氣球 (游戲規(guī)則兩人一組，要求背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背后的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多者獲勝，要求球在運(yùn)的過程中不能夠破。時(shí)間為1分鐘。獎(jiǎng)勵(lì)哦!)

　　F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

　　G.全班合唱歌曲《明天會(huì)更好》;

　　5.班會(huì)主持人對(duì)本次晚會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)，重申主題，展望未來，并宣布晚會(huì)結(jié)束。

　　九. 活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.班級(jí)同學(xué)相互轉(zhuǎn)告，通知到位，晚會(huì)按時(shí)進(jìn)行，成員準(zhǔn)時(shí)就位，保證平安夜當(dāng)天無人回家缺席的;

　　2.班會(huì)秩序的維持，保持良好的紀(jì)律，請(qǐng)同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng);

　　3.安排好相關(guān)人員拍照記錄;

　　4.保持教室清潔和活躍的氣氛;

　　5.活動(dòng)結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生，清理現(xiàn)場(chǎng);

　　十. 特殊情況及解決方案

　　1.若沒有人參與這個(gè)活動(dòng)或不積極參與活動(dòng)：對(duì)此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動(dòng);

　　2.如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課，其他老師占用此段時(shí)間，我們將延遲時(shí)間，另選時(shí)間舉行;

　　3.當(dāng)天停電，我們將延遲舉行;

　　4.若活動(dòng)在預(yù)計(jì)時(shí)間外，我們將減少活動(dòng)項(xiàng)目;

　　十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝扮：氣球若干20元、彩帶五條10元

　　2. 活動(dòng)食品及獎(jiǎng)品：橙子若干每個(gè)2元、蘋果若干每個(gè)3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

　　3. 預(yù)計(jì)共用300元;

　　4. 每人一個(gè)蘋果：班長(zhǎng)請(qǐng);

　　十二.活動(dòng)前總結(jié)

　　促進(jìn)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)之間交流，豐富同學(xué)課余生活。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

　　研究專題：

　　運(yùn)用多樣思維策略，自主解決實(shí)際問題

　　研究依據(jù)：

　　解決問題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，應(yīng)該成為我國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一，并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴于模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問題的方法和策略，諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等，本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn)，在平日教學(xué)中，強(qiáng)化學(xué)生自主解決問題的意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問題，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力，自主解決實(shí)際問題的能力。因此我們年級(jí)組確定研究專題為：“運(yùn)用多樣思維策略，自主解決實(shí)際問題”

　　研究目標(biāo)：

　　如今，由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)�，不僅讓學(xué)生充分交流自己的方法，而且引導(dǎo)相互間的理解；不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性，而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較，讓學(xué)生理解方法的合理性，培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí)；切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。

　　具體目標(biāo)分為：

　　1、以空間與圖形領(lǐng)域?yàn)檩d體，尋找“自主解決問題”的恰當(dāng)方法，有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略；

　　2、提高學(xué)生“自主解決問題”的參與面和能力——85％的學(xué)生具有主動(dòng)解決問題的意識(shí)，30％的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問題策略的講解和交流，10％的.學(xué)生具有多種解決問題的策略。

　　研究過程：

　　我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動(dòng)研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)式、合作式研究。（1）回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。（2）將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，開展個(gè)人行動(dòng)式研究，組內(nèi)教師做課，其他老師聽課，課上關(guān)注專題研究的共性問題，對(duì)策略應(yīng)用的效果加以檢驗(yàn)，再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。（3）課后進(jìn)行自我反思、同伴互助，頭腦風(fēng)暴式研討后，梳理、完善策略。每次活動(dòng)的組織，組長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌安排，并做好記錄，以備資源共享。

　　月份研究?jī)?nèi)容及措施：

　　月份

　　內(nèi)容

　　措施

　　授課

　　三月份

　　以第二單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題

　　上課、研討，檢驗(yàn)策略運(yùn)用的有效性

　　遲雅琴：

　　《平移與旋轉(zhuǎn)》

　　五月份

　　以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題

　　學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略

　　耿業(yè)清：

　　《擺一擺》

　　六月份

　　以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何通過問題變式，一題多解的策略提高解決問題的實(shí)效性

　　學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略

　　江紅：

　　《實(shí)踐活動(dòng)——鋪地磚》

　　七月份

　　整理過程資料，提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略

　　做好各種資料的整理

　　預(yù)期成果。

　　1、教師方面：

　�。�1）發(fā)展已有的策略，研究策略推廣與應(yīng)用的有效性

　�。�2）提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力

　�。�3）撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略

　　2、學(xué)生方面：

　�。�1）解決問題的過程中學(xué)會(huì)與人合作交流，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　�。�2）解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

　�。�3）解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高解決問題的能力。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

　　“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的.人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　二、活動(dòng)目的：

　　在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日晚7：00——9：00。

　　四、活動(dòng)開展：

　　一，主持人開場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

　　二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　三，班委開場(chǎng)講話，討論會(huì)正式開始。

　　四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

　　五，小游戲，小節(jié)目表演。

　　六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

　　七，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。

　　五、準(zhǔn)備工作：

　　一，教室申請(qǐng)及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）

　　二，嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

　　三，活動(dòng)主持（體育委員負(fù)責(zé)）

　　四，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)（組織委員負(fù)責(zé)）

　　五，活動(dòng)中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）

　　六，活動(dòng)前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）

　　七，總策劃，細(xì)節(jié)商議（團(tuán)支書負(fù)責(zé)）

　　八，活動(dòng)整體把握（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

　　六、活動(dòng)參與者：

班級(jí)活動(dòng)策劃篇5

　　一、前言

　　1、活動(dòng)主題

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)�！把笠缜啻海璩磥怼�。

　　2、活動(dòng)目的

　　本次班級(jí)開展聯(lián)歡晚會(huì)，目的在于增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，豐富大學(xué)生的課余生活，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們?cè)谛@里面感受到集體的溫暖。同時(shí)也給班里有才華的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)在娛樂中感受到彼此的.關(guān)懷，感受到集體的溫暖，增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的意識(shí)。 3、活動(dòng)地點(diǎn)

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂

　　4、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月

　　5、參與對(duì)象

　　本班的全體同學(xué)，小班，導(dǎo)員

　　6、活動(dòng)方式：

　　學(xué)生才藝表演與互動(dòng)游戲?yàn)橹�，并且插入課本知識(shí)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)

　　7、經(jīng)費(fèi)支出；

　　本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要由班費(fèi)支持

　　8、準(zhǔn)備事項(xiàng)

　�。�1）、節(jié)目準(zhǔn)備：以宿舍為單位，每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術(shù)、唱歌、情景劇等，具體落實(shí)到每個(gè)宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　�。�2）、游戲準(zhǔn)備：游戲所要用到的器材由文藝委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　�。�3）、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：游戲環(huán)節(jié)所要準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品要生活委負(fù)責(zé)。

　�。�4）、食品準(zhǔn)備：這些東西由生活委負(fù)責(zé)統(tǒng)一購買。

　�。�5）、助興物品準(zhǔn)備：適當(dāng)買點(diǎn)氣球、熒光棒。

　�。�6）、有獎(jiǎng)知識(shí)問答題目準(zhǔn)備：由學(xué)習(xí)委在平時(shí)學(xué)習(xí)科目的課本上找數(shù)十道難度適中的題目，在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)中讓參與問答同學(xué)隨機(jī)抽取回答。

　　9、主辦人員：

　　10級(jí)人力二班班委

　　二、晚會(huì)流程安排

　　1、按照節(jié)目單順序一直進(jìn)行，由主持人把握大局以及每個(gè)節(jié)目的時(shí)間以及晚會(huì)總體的時(shí)間。晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)：2。5至3小時(shí)

　　2、節(jié)目單

　　3、游戲規(guī)則

　　1、搶凳子

　　游戲道具：預(yù)備好凳仔（若干）

　　游戲人員安排：8人（一個(gè)主持人，不參游戲）

　　游戲規(guī)則：游戲開始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面

　　圍成一圈，主持人放music時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針跑動(dòng)，當(dāng)music停時(shí)游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因?yàn)榈首猩僖粡垼詴?huì)有一人沒凳仔坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、真心話大冒險(xiǎn)

　　游戲道具：酒瓶一個(gè) 游戲人員安排：不限定人數(shù)

　　游戲規(guī)則：參與游戲的同學(xué)圍著桌子，一人在桌子中央轉(zhuǎn)動(dòng)橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學(xué)為輸，其他同學(xué)為贏。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則有勝方

班級(jí)活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)背景。

　　因圣誕節(jié)和元旦將至，14級(jí)營銷與策劃專業(yè)學(xué)生借此機(jī)會(huì)開展本次聯(lián)誼活動(dòng)，以慶祝作為新生在校的第一個(gè)“雙旦”節(jié)，豐富大學(xué)生活，促進(jìn)同專業(yè)學(xué)生間的交流合作。

　　二、活動(dòng)目的。

　　1、促進(jìn)本專業(yè)學(xué)生之間的交流。

　　2、加強(qiáng)文娛建設(shè)，豐富大家的課余活動(dòng)。

　　3、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。

　　4、提高各班班委組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　　地點(diǎn)：行政樓308。

　　四、活動(dòng)參與人員。

　　1、各班文藝委員：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳，策劃和節(jié)目的排練（每個(gè)班至少3——4個(gè)節(jié)目）。以及輔助其他班委完成本次活動(dòng)。

　　2、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書：主要負(fù)責(zé)前期采購。輔助維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　3、各班組織委員：主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)入場(chǎng)，維持晚會(huì)過程中本班紀(jì)律。

　　4、各班心理委員體育委員：主要負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。

　　5、各班生活委員：節(jié)目游戲工作人員，主要負(fù)責(zé)游戲道具處理和獎(jiǎng)品發(fā)放。（注：晚會(huì)排練時(shí)各班班委須全部到場(chǎng)幫忙，晚會(huì)結(jié)束后各班班委須全部留下來清理場(chǎng)地。）

　　五、活動(dòng)所需材料。

　　1、裝飾類：彩帶，氣球。

　　2、表演類：表演服裝道具，音響話筒，游戲道具。

　　3、食品類：桔子，糖果（多種類），餅干。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)類：鑰匙扣，小玩偶。

　　5、其他：各種材料的打印，垃圾袋。

　　六、活動(dòng)具體安排。

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　�、�20xx年xx月xx日前各班確定好表演節(jié)目，并將所需音樂道具等匯報(bào)給本班文藝委員。

　�、�20xx年xx月xx日前確定主持人和寫好串詞。

　�、�20xx年xx月xx日中午12：30表演者和各班班委準(zhǔn)時(shí)到行政樓308集合進(jìn)行第一次排練。

　�、�20xx年xx月xx日晚自習(xí)強(qiáng)調(diào)晚會(huì)相關(guān)事宜（會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，相關(guān)流程，游戲獎(jiǎng)勵(lì)等）。

　　⑤20xx年xx月xx日早上8：00進(jìn)行活動(dòng)所需物品采購，所有采購盡量拿到發(fā)票，獎(jiǎng)勵(lì)類物品可采取網(wǎng)購（提前一個(gè)星期下單）方式，服裝音響等采取租賃方式。

　�、�20xx年xx月xx日中午12：00表演者和各班班委準(zhǔn)時(shí)到行政樓308集合進(jìn)行最后一次排練，并對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行裝飾，對(duì)食品進(jìn)行分配。

　　⑦20xx年xx月xx日晚上6：00各班弧形樓下集合完畢（點(diǎn)名），由相關(guān)負(fù)責(zé)人按順序帶領(lǐng)入場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：

　�、購�(qiáng)調(diào)晚會(huì)紀(jì)律，各班班委各司其職。

　�、诎粗鞒衷~進(jìn)行各個(gè)節(jié)目表演，相關(guān)工作人員注意配合。

　�、垭娔X控制人員注意電腦控制，不要發(fā)生脫節(jié)。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后：

　�、僭谥鞒秩说闹敢透靼喟辔木S持下有序退場(chǎng)。

　　②各班班委留下來清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，將教室恢復(fù)原樣。

　�、蹖�(duì)未損耗材料進(jìn)行分配。

　　④歸還音響話筒服裝等。

　　七、注意事項(xiàng)。

　　1、各班要盡快將節(jié)目確定下來，以免影響活動(dòng)的.進(jìn)度。

　　2、各班班委在節(jié)目的排練上要起到監(jiān)督作用（特別是文藝委員）。

　　3、晚會(huì)進(jìn)行前各班班委注意在班上反復(fù)強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律問題和衛(wèi)生保持問題。

　　4、因?yàn)?08教室不是階梯教室所以班委要呼吁大家高個(gè)子往后坐一點(diǎn)。

　　5、為避免游戲發(fā)生爭(zhēng)搶現(xiàn)象導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)混亂，各班按名額分配先在班上確定游戲者名單。

　　6、同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)前確認(rèn)人員是否到齊，進(jìn)場(chǎng)后要離場(chǎng)的均要給班長(zhǎng)請(qǐng)假。

　　7、每次排練表演者，班委，電腦控制人員均需要到場(chǎng)。電腦控制人員要參與排練，避免投影與表演脫節(jié)。

　　8、電腦的接口與投影儀的可能不吻合，所有節(jié)目需要的音頻資料等每個(gè)文藝委員都用U盤備一份。

　　9、所有租借的東西一定要按時(shí)歸還，負(fù)責(zé)到人。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　班級(jí)戶外秋游燒烤活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　天雹水庫

　　五、策劃、組織單位：

　　外院xx越2

　　六、參與人員：

　　09越2全班同學(xué)與老師

　　七、組織方式：

　　騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì)喜歡的。

　　八、具體活動(dòng)安排：（4—9項(xiàng)的時(shí)間安排具體時(shí)間具體安排）

　　下面是具體的活動(dòng)流程：

　　1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。

　　2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請(qǐng)同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)20在南門前面集合。

　　3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。

　　4、到達(dá)目的'地之后，用二十分鐘左右布置班級(jí)燒烤活動(dòng)范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。

　　5、對(duì)釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全�。。。�

　　5、此為游戲環(huán)節(jié)

　　6、包餃子，大家積極動(dòng)手，互相學(xué)習(xí)。

　　7、燒烤活動(dòng)開始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。

　　8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。

　　9、大約16點(diǎn)，返校。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇8

　　活動(dòng)背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。

　　目的：增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　參加人員： 0307204班全體同學(xué)

　　內(nèi)容： 1每周二下午2：00~~3：00在西操場(chǎng)練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會(huì)做的同學(xué)帶著不會(huì)的同學(xué)一塊做。

　　2每周六上午全班同學(xué)有興趣的`一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。

　　3每周日輪流舉行以下活動(dòng)：3對(duì)3籃球賽(女生到場(chǎng)，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦!具體時(shí)間另行通知。

　　4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī)，而且此時(shí)間段電梯很緊張，可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力，也可促進(jìn)全班感情。

　　5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。

　　注意： 1由班長(zhǎng)及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

　　2若有新活動(dòng)另行通知。

　　3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果。

　　4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動(dòng)。

　　5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

　　總結(jié)：

　　每周由班長(zhǎng)做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛班級(jí)的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、小巴掌童話故事比賽

　　1、目的：旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書的樂趣。

　　2、比賽時(shí)間：5月30日下午

　　3、參賽對(duì)象：學(xué)生自由報(bào)名

　　4、比賽要求：

　　(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

　　(2)講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

　　(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。

　　(二)寫字比賽

　　1、目的：激發(fā)小學(xué)生對(duì)方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字書寫的興趣，培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣。