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策劃書

環(huán);顒硬邉澐桨

時間:2026-01-16 16:44:47 策劃書 我要投稿

環(huán);顒硬邉澐桨竿ㄓ15篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的環(huán);顒硬邉澐桨,希望對大家有所幫助。

環(huán)保活動策劃方案通用15篇

環(huán);顒硬邉澐桨1

  一、活動背景

  環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。

  二、活動目的及意義

  1、美花廣場,凈化噴池。

  2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

  3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  三、活動主題

  凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

  四、活動時間和地點

  活動地點:南華廣場

  活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00

  (實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

  五、活動流程

 。一)前期準備:

  1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

  2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

  3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

  4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔” 的.橫幅一條。

  5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

  6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負責(zé));將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準備工作。

  (二)活動開展:

  (各小組工作同時進行)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組: 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。

  2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

  3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。

  4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

 。ɑ顒娱_展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責(zé),服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

  (三)后期宣傳與總結(jié):

  后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責(zé))

  1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。

  2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。

  活動總結(jié):

  1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

  2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓(xùn)。

  六.活動材料:

  一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

環(huán);顒硬邉澐桨2

  環(huán)保協(xié)會有實踐經(jīng)驗和實踐能力,出版工作室不僅在宣傳方面有自己的優(yōu)勢,而且熟能生巧地收集相關(guān)信息。兩者的合作應(yīng)該是一個很好的結(jié)合。此外,我們還將邀請環(huán)境工程專業(yè)的教授作為我們的活動指導(dǎo)

  1、海報宣傳、展覽

  這里有兩種海報,一種是宣傳海報,用來宣傳本次活動的意義和主題活動,分別粘貼在主教學(xué)樓和宿舍的宣傳欄上。

  一是展覽海報,用文字和圖片表達活動主題,貼在展覽版上。展覽海報分為自然地理、人文地理、生態(tài)環(huán)境、污染危害/環(huán)保宣傳8張。6月5日前,我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出兩張。

  2、開展“環(huán)境與生活”征文活動

  要求符合貴刊征文要求,并選擇優(yōu)秀作品參加貴刊征文活動。

  前期以海報宣傳為主。

  6月5日當日

  時間:11:30――13:00,17:20――19:00

  地點:學(xué)校中心廣場、西部超市門口

  1、展板宣傳展覽

  將之前準備好的8個展覽版分別排列在中心廣場和西部超市門口,這里是學(xué)生放學(xué)后經(jīng)過的`主要地方,人氣相對繁榮。

  2、雜志義賣/橫幅簽名

  在中心廣場和西部食堂設(shè)置兩點,開展橫幅簽名和雜志慈善義賣活動,以橫幅簽名為目的,一是呼吁大家從周圍開始,保護共同生活的家。二是突出本次活動的主題,是宣傳“世界環(huán)境日”,而不是出售雜志,稀釋金錢色彩。

  3、環(huán)保講座

  我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)教授在11號樓的演講廳做環(huán)保講座,題目暫定為“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。使用這個主題是因為前段時間在論文中看到了這樣的材料。雖然中國的“重”發(fā)展模式促進了中國經(jīng)濟的持續(xù)增長,但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境、損失大量資源為代價的。從長遠來看,“重”發(fā)展模式不能持續(xù),最重要的是保護生態(tài)環(huán)境,建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會。

  6月6日

  由于雜志不一定全部出售,在少數(shù)保留下,我們將提前聯(lián)系武漢特殊教育學(xué)校,確保至少100人捐贈給學(xué)校圖書館或老年學(xué)生,提倡特殊教育學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境,二是擴大活動影響,三是避免未出售雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

  事后宣傳:

  1、由于校會雜志《旭日》是組織者,所以我們肯定會做一個特別的計劃來宣傳“環(huán)境日”和報道這個活動。

  2、我們會提前聯(lián)系校報和校廣播臺進行相關(guān)報道。

  3、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責(zé)任編輯,如果他認為有新聞價值,可以做一條新聞。

環(huán);顒硬邉澐桨3

  一、活動主題:

  保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起。

  二、目的和意義:

  為加強學(xué)校環(huán)境教育,增強我校師生的`環(huán)保道德意識,使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識,豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中,通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),促使全校師生提高環(huán)保意識,增強保護環(huán)境自覺性,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊,促進學(xué)校環(huán)境保護和協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、活動時間:

  10周4托管課

  四、活動地點:

  風(fēng)雨場

  五、活動對象:

  三、四年級全體學(xué)生參賽。

  小組成員:

  張校長、

  主持人:學(xué)生

  六、人員分工安排:

  xx記錄,其余老師維持紀律,xx拍照,張?偨Y(jié)和頒獎。

  七、活動要求:

  1、競賽內(nèi)容為環(huán)保基礎(chǔ)知識,各班應(yīng)認真做好準備。

  2、競賽形式以口試進行,分必答題和搶答題兩部分。

  3、每班抽出10人代表進行搶答,每答對一題得2分,答錯扣2分。(共30題)

  4、每班必答20題,每答對一題得2分,答錯扣2分。

  八、活動程序:

  (1)主持人介紹評委組成員(bnnnn分別記錄各班的得分情況)

 。2)簡單介紹比賽規(guī)則。

 。3)張校長點評,并宣布比賽結(jié)果。

  九、活動設(shè)獎:

  參賽以班為單位設(shè)集體獎,分別一等獎和二等獎,頒發(fā)獎狀。根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎3名,頒發(fā)獎品及獎狀。

  十、賽前準備及相關(guān)負責(zé)人:

  會場布置、搶答器、記分牌(由jjkl;;’’負責(zé)),獎品獎狀(由nkk負責(zé))

  附錄:競賽規(guī)則

  基本規(guī)則:

  1、總分為100分,每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。

  2、主持念題,馬上站起來搶答,答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”,在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

  3、選手答題時間不得超過10秒,違者視作棄權(quán)。

環(huán)保活動策劃方案4

  一、活動時間:9月15日班隊活動課

  二、活動對象:6(3)班全體同學(xué)

  三、活動準備

 。1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。

 。2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

  四、活動過程:

  1.開場:

  男:老師、同學(xué)們,你們好!6(3)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!

  女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

  女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

  我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

  男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

  女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

  2.朗誦《給未來一片綠色》

  男:聽了這么多的'介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

  女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

  3.表演SHOW

  女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

  男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

  5.《環(huán)保童謠》

  男:同學(xué)們,讓我一起動起來。

  女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

  6.大合唱《明天會更好》

  男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

  女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災(zāi),我們的祖國,我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

  男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。

  女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

  7.倡議

  女:最后,我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個實小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)

  8.結(jié)束

  女主持:6(3)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!

  男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

  9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!

環(huán);顒硬邉澐桨5

  一、環(huán)保教育主題:

  承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

  二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

  三、活動目標:

  1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物,熱愛大自然的情感。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  四、 活動過程:

  主持人:親愛的同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的`陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

  請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

  主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動起來,人人、護綠小使者。

  學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

  請學(xué)生代表發(fā)言。

  主持人小結(jié):

環(huán);顒硬邉澐桨6

  為保護校園環(huán)境,引導(dǎo)大家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為。我們特向全校征集“保護環(huán)境用文明警示語”,制作成園林小品,點綴在綠地、水體等公共地段。

 。ㄒ唬┪拿骶菊Z要求:

  1.體現(xiàn)保護綠地、花草樹木、水體、公共衛(wèi)生、鳥、魚及其它動物等主題;

  2.內(nèi)容健康、溫馨,語言簡潔易懂,能引起共鳴;

 。ǘ﹨⒓愚k法及評獎:

  1. “文明用語”稿件上寫明姓名、性別、學(xué)院、班級名稱及聯(lián)系電話后可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,截止日期20xx年5月31日;主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集;

  2.我們將邀請多方面專家進行綜合選評,選定20條用語在校園公共地段使用,6月2日張榜公布獲獎名單;

  3.凡被采納者我們將在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中,邀請頒獎嘉賓頒發(fā)獎金(50元/條)。

環(huán);顒硬邉澐桨7

  一、活動目的:

  通過環(huán);顒樱瑤椭w學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

  二、活動主題:

  傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。

  三、活動時間:

  四、活動安排:

 。ㄒ唬┌l(fā)動宣傳階段。

  1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標語:要求言簡意賅,朗朗上口。

  2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間:x月x日體育課。

  邊跑邊整齊地喊口號,口號以“環(huán)保”為主題。

 。ǘ╅_展系列活動。

  1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況,對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

  2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

  3、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,其它科目的教學(xué),要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識,每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的.教案,于x月x日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。

  4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名,負責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督,杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名,負責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進行教育。

  5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長日記”,各班的語文老師負責(zé)檢查日記的完成情況。

  (三)評比總結(jié)階段:

  x月x日利用班隊課評選“環(huán)保之星”5名。

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  一、 活動背景

  又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

  二、 活動目的

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導(dǎo)人們環(huán)?蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環(huán)保。

  三、 活動時間:

  20xx年xx月xx日早9:00

  四、 活動地點:

  中山公園動物園入口

  五、 活動對象:

  廈門市第二實驗小學(xué)分校一年級2班學(xué)生

  六、 活動內(nèi)容

  1、 班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。

  2、 動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。

  3、 準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。

  4、 家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

  七、 活動方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

  2、唱少先隊隊歌

  3、為小朋友貼上中國環(huán);照拢瑒钪咀鲆幻h(huán)保小志愿者

  3、朗誦詩歌《森林的.早晨》

  4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),每人10個任務(wù)。

  5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習(xí)。

  a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、學(xué)會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。

  如:“我是第二實驗小學(xué)一年級2班的小朋友,請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

  7、活動留影

  八、活動獎勵

  家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進行自由活動。

環(huán);顒硬邉澐桨9

  前言:大學(xué)是一個青春涌動,無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新,更有我們對現(xiàn)實的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念,為加強政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系,為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保,我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,豐富大學(xué)生校園生活,促使環(huán)保意識深入人心,我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!

  活動背景:在全球變暖,我國節(jié)能減排,綠色奧運的大前提下,環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。

  同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策,落實各地區(qū)環(huán)保工作,迎接6.5環(huán)境保護日的到來,在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的號召下,我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作,加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系,全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動,實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式,豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識,啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任,挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。

  活動宗旨:

  1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導(dǎo)

  2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識,共同攜手保護自然環(huán)境

  3、團結(jié)各高校環(huán)保力量,搭建資源共享平臺,促進交流合作

  4、宣傳環(huán)保知識,呼喚綠色,深化校園環(huán)保理念

  活動主題:

  1、了解環(huán)保最新動態(tài),關(guān)注全球環(huán)境問題

  2、關(guān)注綠色奧運,為節(jié)能減排出謀劃策

  3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題

  4、了解各地環(huán)保成功措施與方案

  活動時間:5月31日

  活動指導(dǎo)老師:

  活動地點:青年活動中心

  評審委員會:

  具體活動開展:

  1、招募主持人(2名)

  2、各高校提名參賽人員及智囊團人員

  3、競賽于5月31日在青年活動中心進行

  4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行

  頒獎儀式:由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品

  主辦單位:

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:

  活動意義:通過這次活動,凝聚了我省高校環(huán)保力量,加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導(dǎo),建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力,使得環(huán);顒幽茉谖沂腥嫔羁痰拈_展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力,是共同環(huán)保的'一次練兵,此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力,攜手環(huán)保,便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。

  附件1

  競賽具體實施方案

  一、前期準備

  1、由各部部長負責(zé)招募主持人

  2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負責(zé)出題

  3、宣傳部寫海報宣布活動時間地點等,外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系場地,屆時并由各部人員準時到場聽從安排,清理并布置現(xiàn)場。秘書部記錄所用經(jīng)費

  4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關(guān)注意事項

  5、由協(xié)會負責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場

  6、屆時,請能熟練使用會場相關(guān)布置的人員到場;我會外聯(lián)部負責(zé)接待參賽人員待休息室,繪影部攝影,秘書部維持現(xiàn)場秩序

  7、向各社團發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間

  二、比賽程序

  1、嘉賓致詞,團隊宣誓并自我介紹

  2、競賽正式開始,在答題進行到第二輪的時候,各校表演的自帶節(jié)目(與環(huán)保有關(guān))

  3、結(jié)束時,主持人致結(jié)束語,嘉賓頒獎。

  4、最后各社團負責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜

  三、后期工作

  1、各部留人收拾現(xiàn)場,由學(xué)術(shù)部在會后負責(zé)寫一份總結(jié)報告

  2、我會負責(zé)人與外聯(lián)部負責(zé)同各會負責(zé)人商談稍后事宜,爭取進一步的合作與聯(lián)系

  附件二

  知識競賽規(guī)則

  一、必答題

  a、題型設(shè)計:全為選擇題,總共分為兩輪答題過程

  b、答題規(guī)則:每輪答題分別由每隊一名隊員回答,依次進行

  c、答題時間限制:主持人讀完題,選手開始答題,并在30秒內(nèi)回答完畢有效

  d、評分標準:每隊有100分基礎(chǔ)分,答對加20分,答錯不得分

  二、搶答題

  a題型設(shè)計:選擇題或簡答題,分為一輪答題,每題10分。

  b答題規(guī)則:各隊在主持人讀完題目,宣布“開始”后,方可按搶答器搶答,最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題,由一名選手回答,其他選手可以補充作答。

  c答題時間限制:選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。

  d評分標準:在主持人宣布完“開始”,答錯題者扣除10分,答錯題者扣除10分。

  三、風(fēng)險題

  a、題型設(shè)計:以選擇題為主兼有論述題,總共分為三輪,題目分為10分,20分,30分,共三類

  b、答題規(guī)則:每輪由每隊出一名隊員選題并答題

  c、答題時間限制:主持人讀完題,選手答題,選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效

  d、評分標準:答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值,答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值

  e、觀眾機會:當一名選手答錯時,智囊團有一次機會參與答題,答對有精美禮品贈送

  四、幸運之星

  從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽

  b、題型設(shè)計:全為選擇題,總共有兩輪

  c、答題規(guī)則:每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答

  d、評分標準:答對得20分,并有精美禮品贈送,答錯不得分。

  五、奪分選擇題

  a、題型設(shè)計:以選擇題為主,兼有論述題,每隊有三次答題機會,可以選擇放棄。

  第一次10分、第二次20分,第三次30分

  b、答題規(guī)則及評分標準:每隊出一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,答錯有一次求助智囊團的機會,若再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值

  c、答題時間限制:主持人讀完題,說出“開始”后,選手方能答題,選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題90秒內(nèi)回答完畢有效

  d、以外收獲:如果三題全部答對額外加30分作為獎勵

  六、總結(jié)發(fā)獎

  由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽證書和獎品

  七、獎項設(shè)置

  團體一等獎團體二等獎團體三等獎

環(huán);顒硬邉澐桨10

  (一)、競賽規(guī)則:

  1、參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生,每人只限填寫一份答卷;試卷應(yīng)寫明姓名、性別、學(xué)院、班級名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清,導(dǎo)致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系,則試卷作廢。

  2、試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級,再由班級發(fā)放到個人,),答卷不能有空題,用鉛筆答題無效。

  3、答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,截止日期XX年x月31日;主辦單位將于x月20日和x月26日定點收集。

  (二)、評獎及頒獎方式:

  1、按答題正確率評獎,在同等正確率的情況下進行抽獎;

  2、本次活動將設(shè)一等獎3名(獎金200元/人)、二等獎5名(獎金100元/人)、三等獎12名(獎金50元/人)、優(yōu)秀獎100名(獎品一份)一、二、三等獎頒發(fā)獲獎證書,x月2日張榜公布獲獎名單。

  3、在x月3日的環(huán)境聲音演講比賽暨頒獎晚會中,邀請頒獎嘉賓頒獎。

環(huán);顒硬邉澐桨11

  一、活動背景

  又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的'每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

  二、活動目的

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導(dǎo)人們環(huán)?蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環(huán)保。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日早9:00

  四、活動地點:

  中山公園動物園入口

  五、活動對象:

  廈門市第二實驗小學(xué)分校一年級2班學(xué)生

  六、活動內(nèi)容

  1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。

  2、動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。

  3、準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。

  4、家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

  七、活動方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

  2、唱少先隊隊歌

  3、為小朋友貼上中國環(huán)保徽章,勵志做一名環(huán)保小志愿者

  4、朗誦詩歌《森林的早晨》

  5、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),每人10個任務(wù)。

  6、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  7、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習(xí)。

  8、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  9、學(xué)會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。

  10、如:“我是第二實驗小學(xué)一年級2班的小朋友,請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

  11、活動留影

  八、活動獎勵

  家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進行自由活動。

環(huán);顒硬邉澐桨12

  一、活動背景:

  為了實現(xiàn)建設(shè)綠色校園、和諧班級的目標,在新時代,人們的環(huán)保趨勢逐漸深入社區(qū)層面,如何使環(huán)保進入班級集體建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中有意識地保護環(huán)境,節(jié)約能源,我們需要建設(shè)綠色人與環(huán)境和諧共存的生活環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園和班級。

  二、活動目的:

  1、通過深入課堂,大力普及環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)社會學(xué)生對社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會福利事業(yè)的質(zhì)量。

  2.學(xué)習(xí)掌握世界和中國環(huán)保日的名稱、口號、起源、時間等知識,了解保護環(huán)境所能做的事情。

  3、在宣傳教育他人的同時,不斷提高環(huán)境意識和知識水平,使我們相互教育,承擔(dān)環(huán)境責(zé)任,全面提高環(huán)境和發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德,從周圍開始。

  3.參加活動的人數(shù):

  全班同學(xué)

  四、活動地點:

  班級教室

  五、活動內(nèi)容:

  1.學(xué)會制作環(huán)保袋。

  2.在學(xué)生中使用無磷洗滌用品,少使用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學(xué)維護生活環(huán)境,回收廢電池,分類放置垃圾,裝飾環(huán)保材料,絕食野生動物……主題宣傳,促進家庭科學(xué)洗滌和綠色生活。

  3.倡導(dǎo)班級和學(xué)生家庭的環(huán)保生活和學(xué)習(xí)方式。

  4.活動思路:

 。1)活動內(nèi)容的選擇符合班級學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平,教授的`技巧和方法應(yīng)具有有效和可操作性。

  (2)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力,使家庭宣傳效果更加顯著。

  5.活動形式:

  (1)宣讀提案:由班上一名學(xué)生宣讀;

  (2)環(huán)保板報宣傳:制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報;

  (3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式宣傳,吸引學(xué)生的注意力;

  (4)發(fā)布環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等信息。

環(huán);顒硬邉澐桨13

  一、活動背景:

  全球變暖問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關(guān)注。而我們作為大學(xué)生,應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節(jié),植樹既能美化環(huán)境,又能增強全校師生的環(huán)境保護意識。因此,我校將舉行一次全校性植樹活動,共建我們的美好校園。 ? 二、活動宗旨:播灑綠色,共建美好校園。

  三、活動目的:

  美化校園環(huán)境,為大家創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并提高大家愛護草木,珍惜綠色的責(zé)任心。

  四、活動對象:

  全校師生。

  五、活動形式:

  本次植樹節(jié)活動以植樹的形式開展。

  六、行動口號:

  行動起來吧!讓綠色裝點我們的校園。

  七、活動開展:

 、偾捌冢簭V播臺對植樹節(jié)進行廣播宣傳,使這次活動深入人心;美術(shù)老師負責(zé)做保護樹木的'宣傳牌、板報以及橫幅,擴大活動的影響力,為植樹活動的開展做好充分準備。

 、谥衅冢喊才呕顒訒r間、地點并將活動付諸實施。提高大家的環(huán)保意識。 ③后期:要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個班級,進行保護,同時,志愿者要努力做好樹木的維護工作。學(xué)生要起好監(jiān)督作用,如樹木出現(xiàn)死亡,追究其所在班級責(zé)任。

  八、注意事項:

 、僭诨顒拥那捌谶M行簡單的培訓(xùn),處理突發(fā)事件;

 、谥矘浠顒有杪爮闹笓],有秩序的進行;

 、鄯N樹的時候要節(jié)約用水,不宜浪費;

  ④節(jié)約經(jīng)費,合理用好每一分錢;

  ⑤植樹時注意自身安全,在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù);

 、迱圩o好植樹區(qū)所在的樹木,不隨意踐踏草坪;

 、咝麄鳂苏Z積極向上,能引起大家足夠的重視。

環(huán);顒硬邉澐桨14

推出校園心情故事繪首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書,是基于保護地球什么是策劃廣告策劃,創(chuàng)建綠色家園理念,通過大賽推動同學(xué)們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃,遠離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場策劃,喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的與宗旨。

  一、 創(chuàng)作主題:繪出環(huán)保心情故事

  二、 活動對象:四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)。

  三、 作品征集方式:現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。

  四、主辦方:scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。

  五、設(shè)計要求:

  1、 環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康,環(huán)保,適用,公益,時尚等。

  2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。

  六;顒訒r間:xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。

  作品征集時間:11月5日上午1:30至下午6:50。

  七、活動地點:學(xué)院舊籃球場

  八、活動流程:

  1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。

  1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。

  2、從十點開始,邀請全校同學(xué)到設(shè)計區(qū)開始設(shè)計環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃,并讓每一個參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料,隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃,當天全校同學(xué)參與公開投票。

  3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演,以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃,吸引更多的同學(xué)參與其中。

  4、初選:評委從得分最高的`前3名設(shè)計稿中選出15份作品進入決賽。

  5、復(fù)賽:進入初選的前15名作品進行最后投票,最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評審團意見,評選出最具設(shè)計獎,二等獎,三等獎。

  6、11月4日上午1點進行現(xiàn)場頒獎活動

  注意事項:現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

  九、獎項設(shè)置:

  最具設(shè)計獎( 一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

  二等獎(二名): 環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

  三等獎(三名): 環(huán)保袋一個市場策劃,獲獎證書。

  十、作品提交方式:現(xiàn)場征集。

  十一:活動經(jīng)費預(yù)算:

  1、前三名獲獎證書:2元.

  2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)

  3、留影及照片費用:18元

  十二、安全細則:現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責(zé)。(附:每個協(xié)會安全負責(zé)人員聯(lián)系方式)

環(huán);顒硬邉澐桨15

  一、活動目標:

  1、了解地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

  2、了解常見的地球災(zāi)害及其簡單原因

  3、愿意盡力保護地球。

  二、活動準備:

  1、孩子們在活動前了解了地球災(zāi)難的故事、圖片和其他信息,并了解了簡單的原因。

  2、組畫材料。

  三、圖片活動過程:

  1、引導(dǎo)孩子們了解地球是動植物的導(dǎo)師:我們住在哪個星球上(地球)地球是我們世界人民的家。事實上,地球也是動植物的家,因為地球上有氧氣、雨水和陽光,特別適合動植物生長。

  2、觀看圖片

  (1)老師提出問題,引發(fā)孩子討論老師:你知道地球上有什么災(zāi)難嗎?原因是什么?

  (2)兒童交流相關(guān)經(jīng)驗總結(jié):地球上有許多災(zāi)難是由人們的'不當活動造成的,如濫伐、二氧化碳過度排放導(dǎo)致全球溫度升高等。

  (3)教師和兒童觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、溫度升高、空氣污染等原因。教師和兒童總結(jié):由于人們不注意環(huán)境保護、砍伐樹木、識別垃圾、排放廢氣,導(dǎo)致森林減少、水土流失、水和空氣污染,威脅人和動物的生存。

  3、師生討論如何保護地球

 。1)老師:你知道地球的災(zāi)難故事怎么想?我們能做什么?

 。2)師幼總結(jié):讓大家了解地球災(zāi)害造成的危害,主動保護地球。

  4、宣傳畫:地球災(zāi)難兒童繪制地球災(zāi)難故事,安排“地球災(zāi)難”展覽和圖片展覽,在幼兒園展覽。

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