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策劃書

三下鄉(xiāng)活動策劃方案

時間:2026-01-18 01:56:07 策劃書 我要投稿

三下鄉(xiāng)活動策劃方案

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的三下鄉(xiāng)活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

三下鄉(xiāng)活動策劃方案

三下鄉(xiāng)活動策劃方案1

  一、活動主題

  農(nóng)村經(jīng)濟與教育——發(fā)展新農(nóng)村

  二、活動概述

  1、活動時間:20xx年4月至20xx年6月

  2、活動地點:

  3、活動主辦方:校區(qū)團總支科技實踐部

  4、活動承辦方:校區(qū)團總支科技實踐部青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會。

  5、主要負責(zé)人:

  6、聯(lián)系電話:

  三、活動目的

  根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué) 聯(lián)等通知要求,我院團委決定今年繼續(xù)組織大學(xué)生志愿者開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

  為響應(yīng)院團委關(guān)于開展廣東金融學(xué)院20xx年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動暨大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動的號召,并發(fā)揚我校大學(xué)生志愿精神,根據(jù)校區(qū)實際情況,校區(qū)將組建實踐服務(wù)隊和就業(yè)見習(xí)隊兩只隊伍,以及舉辦“散播知識,傳遞愛心”的義務(wù)支教活動。溫撫那些需要幫助的幼小心靈,而且能豐富學(xué)生的大學(xué)生活,同時也能使同學(xué)們獲得更多的.生活體驗,更好地融入支教奉獻這個有益的活動中。

  四、具體安排

  (一)農(nóng)村經(jīng)濟

 。1)實踐服務(wù)隊

  ①設(shè)立新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)宣傳點,為村民宣傳新的經(jīng)濟建設(shè)方向。

  ②協(xié)助村委農(nóng)村經(jīng)濟的板報宣傳。

 、壅{(diào)查研究當?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟現(xiàn)狀。

 、軈⒂^當?shù)毓S企業(yè),了解它們的生產(chǎn)流程、經(jīng)營模式。

 、萁Y(jié)合當?shù)亟逃隣顩r,了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

 、捱M行農(nóng)村經(jīng)濟調(diào)研報告匯總。

 。2)就業(yè)見習(xí)隊

  ①通過調(diào)研、學(xué)習(xí)等形式了解掌握當?shù)貓F委工作流程以及相關(guān)工作章程。

 、谝話炻氬憻挼男问,從實際上協(xié)助鎮(zhèn)團委的工作。

 、圩咴L當?shù)卣,了解當(shù)貙嵡椋龊孟嚓P(guān)調(diào)研工作。

  ④在實踐開展過程中,實事求是,對活動內(nèi)容的具體情況做適當?shù)恼{(diào)整。

  (二)農(nóng)村教育

 、僬拱搴笮麄鳎褐谱髡拱搴秃,主要介紹下鄉(xiāng)支教益處及活動主要事項。

 、诮M織成員去到當?shù)匦W(xué)進行多種形式活動,例如:以圖片或故事的形式教小朋友,和小朋友玩一些益智游戲,寓樂于教。

 、凵钊胝{(diào)查了解當?shù)貙W(xué)校的教育狀況,體驗當?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境。

  ④了解小學(xué)生的想法,激勵小學(xué)生努力學(xué)習(xí),改變命運。

三下鄉(xiāng)活動策劃方案2

  一、活動主題

  開啟心靈之窗,分享五彩世界

  二、活動時間

  20xx年8月20日——20xx年8月28日

  三、活動地點

  四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

  四、活動背景

  對于一個人來說,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采!爱孆堻c睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。

  眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,最后形成視覺。

  一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導(dǎo)致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。

  眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感。

  眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的.普及情況和農(nóng)民對眼部常患疾病的認識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

  實施地背景

  南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟水平相對落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有12個村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設(shè)的同時,作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式。

  實施地評估

  1、該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。

  2、該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到化。

三下鄉(xiāng)活動策劃方案3

  一、活動時間安排

  20xx年7月

  二、活動組織形式

  今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。

  1、校級團隊:根據(jù)今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排,確定2-3支校級團隊,隊員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。

  2、分散實踐小分隊:各團總支、團支部、學(xué)生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院,每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時,可考慮以同一生源地學(xué)生為主,回生源地開展實踐活動。學(xué)校資助部分活動費用。

  三、招募隊員流程

  1、校級團隊

  填寫報名申請表:參加招募的教師、學(xué)生填寫申報表(附件1),紙質(zhì)稿于5月27日前報團委辦公室(辦公樓4樓,聯(lián)系電話:xxx);

  面試選拔志愿者:教師志愿者面試于6月11日下午3:00—6:00在團委辦公室進行;學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

  2、分散實踐小分隊

  分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關(guān)證明及(附件3)6月11日上交團委,團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選,入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。

  四、選拔細則

  1、教師志愿者要求:

  思想政治覺悟高,熱心志愿服務(wù)活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力,責(zé)任心強;有大局意識,能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。

  2、學(xué)生志愿者:

  招募對象為我校全日制本專科學(xué)生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強烈的責(zé)任感,有良好的.團隊合作精神,遵守團隊的紀律;身體及心理素質(zhì)良好,有吃苦耐勞的精神;性格開朗,善于與人溝通,容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,主要團學(xué)干部和受到過團員標兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。

  五、表彰方式

  凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選,工作突出者,經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦,可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。

  團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料,結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn),評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。

  六、相關(guān)要求

  各院系要高度重視此項工作,廣泛發(fā)動、深入宣傳,要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去,要推薦出秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來,確保我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。

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