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策劃書

感恩活動策劃方案

時(shí)間:2026-01-18 06:20:57 策劃書 我要投稿

感恩活動策劃方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的感恩活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩活動策劃方案

感恩活動策劃方案1

  (一)整體促銷

  1.感恩,一心為您——感恩激情全心投入!

 。1)第一階段:感恩折扣,限時(shí)超低!感恩節(jié)第一周推出系列折扣活動,周六、周日采取超低限時(shí)折扣,以此來預(yù)熱市場,為后面的活動提供一個平臺;顒又芷7天。

  (2)第二階段:全場滿就送,感恩看得見!全場滿300送150元(券)。全場商品(除超市、家電之外,這兩大類商品可以采取送積分的活動回報(bào)消費(fèi)者,按照目前的滿5000元送50元的力度計(jì)算,實(shí)際折讓僅僅是1%,但是收到的效果卻會有相當(dāng)?shù)恼鸷沉,借此也在此推出我們的積分卡);顒又芷14天。

 。3)第三階段:感恩刮刮卡,購物超值獎!凡在XX廣場購物滿300元的顧客(額度可以細(xì)化測算)即可獲刮刮卡一張,獎項(xiàng)設(shè)置可以按照以前的電腦抽獎的方案執(zhí)行,力度還可以在提高一些。具體預(yù)算需要進(jìn)一步落實(shí);顒又芷14天。

  活動間歇期可以再度進(jìn)行折扣等活動持續(xù)維持活動熱度。

  活動時(shí)間:貫穿整個活動期間。

  費(fèi)用預(yù)算:所需費(fèi)用我公司與廠家平分或者由各商場談判。其中刮刮卡可以招商有廠家投入,目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場報(bào)價(jià)按照:1萬份(0。20元/張)、10萬張(0。09元/張)、20萬張(0。06元/張),先期談判我們預(yù)計(jì)1萬張,初步預(yù)測0。10元/張(尚未正式談開),總計(jì)費(fèi)用1000元,可以要求兩個廠家分別投入:正面2000元,反面1000元,這樣我們可以做到結(jié)余。

  贈券按照我們旺季市場銷售額度的一定比例確定投入額,買300送150的折扣時(shí)66折,要求廠家和我公司合理分?jǐn)。折扣按照正常的業(yè)務(wù)流程,由我公司與供貨商分?jǐn)偂?/p>

  2.感恩,一心為您——XX會員年終感恩大抽獎。

  面向XX會員,開展大抽獎活動,以增加會員的忠誠度。可以適當(dāng)?shù)呐c部分合作伙伴聯(lián)合,增加XX會員卡的店外功能。

  活動時(shí)間:貫穿整個活動期間 費(fèi)用預(yù)算:所需要的費(fèi)用由公司承擔(dān)。

  3.感恩,一心為您——家電、超市購物贈積分。

  持XX購物卡在XX超市購物享受原有折扣之外,可以累計(jì)增加相同積分。 活動時(shí)間:貫穿整個活動期間 費(fèi)用預(yù)算:不需要支付額外費(fèi)用。

  4.感恩,一心為您——刷卡購物贏大獎。

  與部分銀行聯(lián)系,爭取刷卡有獎活動。 活動時(shí)間:結(jié)合銀行的情況具體制定

  費(fèi)用預(yù)算:銷售額度的1%手續(xù)費(fèi)用支出,具體情況可與銀行談判申請部分補(bǔ)助。

  (二)各商場信息

  挑選各個商場最具影響利的商品,進(jìn)行集中的特惠(這些商品不包括在大型買贈中),此類信息可是印刷張貼到公司T型臺上。具體要求:力度大、有影響力、獨(dú)家經(jīng)營;顒訒r(shí)間:感恩節(jié)期間的每個周六、周日

  (三)廠家支持

  請各個商場協(xié)調(diào)廠家支持,每個周末(六、日)安排4個廠家在廣場上集中宣傳,場地費(fèi)用可以和其活動的力度像掛鉤,力度大的.可以減收或者免收,但是活動主題必須和感恩節(jié)相聯(lián)系或者主題中必須出現(xiàn)感恩節(jié)字樣。

  (四)資源共享

  爭取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓(xùn)等合作伙伴,推出共贏共享的合作平臺,互相給定優(yōu)惠政策,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  五、媒體執(zhí)行

  六、現(xiàn)場裝飾

  七、意外情況:

  1.折扣、贈賣活動一旦開始,競爭對手有可能采取積極跟進(jìn)的策略,需要各商場的市場調(diào)查人員積極采取營銷措施,及時(shí)跟蹤競爭對手信息,及時(shí)調(diào)整。另外,可以在廣告文案表明“現(xiàn)場驚喜”等字樣,以引導(dǎo)消費(fèi)者光臨現(xiàn)場,體驗(yàn)更多的驚喜和優(yōu)惠,同時(shí)廣場的大型噴繪可以是適時(shí)的推出所謂的驚喜,現(xiàn)場的廣播應(yīng)當(dāng)及時(shí)修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息,來應(yīng)對競爭對手可能的跟進(jìn)策略。

  2.會員卡的購物送積分,有可能會導(dǎo)致部分營業(yè)人員或者收款人員的投機(jī)舉動,需要系統(tǒng)后臺管理密切注意,發(fā)現(xiàn)異?ǚe分增長應(yīng)當(dāng)予以跟蹤調(diào)查。同時(shí)在活動進(jìn)行前,各部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對營業(yè)人員的教育。

  3.刮刮卡抽獎,防止假卡、錯卡出現(xiàn)的影響。對于假卡,我們可以與制卡公司合作,采用防偽標(biāo)記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問題,我們可以要求公安機(jī)關(guān)協(xié)助。

  4.借鑒上一次購物贈送積分出現(xiàn)的冷場情況,我們在現(xiàn)場一定要及時(shí)提醒顧客到總服務(wù)臺要求增加分?jǐn)?shù)。同時(shí)在現(xiàn)場的顯著位置:電梯口、收銀臺提醒消費(fèi)者。兒園的愛心墻、海報(bào)上。

感恩活動策劃方案2

  活動目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的意義

  2、通過不同形式,讓幼兒學(xué)會懂得感恩于他人。

  3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。

  活動時(shí)間:

  20xx-11-25上午8:50――9:20(中、大、學(xué)前感恩教育課)

  下午15:30―16:30(嬰、小班半日活動開放)

  參加人員:

  嬰小班家長、幼兒、班級教師

  活動地點(diǎn):

  嬰小班各班級教室(下午)

  活動準(zhǔn)備:

  1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排。

  2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂以及間操時(shí)的.節(jié)日教育說明。

  3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像,網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

  4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長評價(jià)表的發(fā)放與回收。

  活動流程:

  1、嬰、小班家長統(tǒng)一3:20開始入園,接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂。

  2、活動3:30準(zhǔn)時(shí)開始,音樂關(guān)閉,行政人員跟班:

  李炎:嬰一郭卉:嬰二

  馮老師:小一駱陽:小二

  劉洋:小四高主任:小三、小五

  3、4:30活動結(jié)束,家長和幼兒統(tǒng)一離園,由班級教師帶領(lǐng)出園門。注意事項(xiàng):1、活動主題要明確:愛、感恩、快樂和幸福。

  2、晚餐調(diào)整要提給家長做合理解釋;

  3、活動形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來;

  4、制作卡片時(shí)添加背景音樂,教師要有對家長表示感謝的形式。

  5、親子互動游戲設(shè)置的重要性。

  6、活動不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應(yīng)該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師。

  活動延伸:

  1、幼兒園內(nèi)各班級“感恩墻”的布置;

  2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

  并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。

  活動總結(jié):

  17:30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動總結(jié),周五下午15:00

感恩活動策劃方案3

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。

  一、活動主題

  歲月如歌,感念師恩。

  二、活動目的

  在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門

  院xx社。

  四、活動對象

  xx學(xué)院所有在校學(xué)生。

  五、活動時(shí)間

  教師節(jié)。

  六、活動內(nèi)容

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

  2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由xx社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的.奮斗目標(biāo)。號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

  七、活動安排

  x月x日,xx社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由xx社xx部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;xx部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。x月x日,xx社xx部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由xx社xx部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。xx社xx部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排

  祝福墻海報(bào)一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計(jì)材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  九、活動總結(jié)

  由xx學(xué)院xx社xx部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)。

感恩活動策劃方案4

  溫馨五月季,感恩慈母愛:母親節(jié)影樓活動策劃方案說明:

  有一種情感它與生俱來,從不間斷,并一路伴隨著你成長的每個腳印,這種情感是----母愛!

  有一個人不圖回報(bào)、無論成功失敗,永遠(yuǎn)愛你,無論你走到哪里,都會把你牽掛,她的名字叫----母親!

  三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生之愛,全力以赴來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。

  當(dāng)這一天到來時(shí),用一束康乃馨來表達(dá)對母親的愛,對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,好像還缺乏一種“勇氣”,但也許是小小的禮品,或一盆溫暖的洗腳水,長途電話里一聲親切的`問候,就可以換來母親的欣慰和感動!

  其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動,她們對自己兒女要求得真的很少很少。但做為兒女的我們,在這個特別的日子,又怎么能不奉獻(xiàn)自己一份孝心?

  媽媽,您辛苦了!為感謝天下最偉大的母親,XX婚紗攝影母親節(jié)這一天特別策劃了本次活動,讓我們一起感恩慈母愛!

  活動內(nèi)容:

  XX婚紗攝影傾情奉獻(xiàn)“母親節(jié)特惠套系”!

  1、凡在 5月12日——5月20日期間在網(wǎng)上咨詢并成功預(yù)定特惠婚紗照或指定寫真套系,即可額外獲贈價(jià)值880元的全家福一套!

  2、本活動套餐支持網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬,淘寶店,在線咨詢免費(fèi)獲取特權(quán)來店支付等方式參加。

  3、活動中所訂任何套餐均可獲得 XX婚紗攝影兌換各種精彩實(shí)物禮品噢!

  4、網(wǎng)絡(luò)咨詢報(bào)名尊享8折特權(quán),僅網(wǎng)絡(luò)客戶尊享,如您已經(jīng)在店內(nèi)訂購則無法獲取。

  5、通過微博轉(zhuǎn)發(fā)本次活動的貴賓還將獲得 XX婚紗攝影網(wǎng)絡(luò)特別精美手機(jī)吊墜1對(婚紗照 情侶照) 1個(藝術(shù)照)。

  6、在本次活動當(dāng)中訂購任意套餐的顧客還可免費(fèi)參加《幸福分享》欄目活動,成功將自己幸福照片分享的顧客通過微博轉(zhuǎn)發(fā)還將獲得精美韓國油畫相框。

感恩活動策劃方案5

  【活動主題】:

  與環(huán)衛(wèi)同行 與文明共進(jìn) 感恩有您

  【活動背景】:

  20xx年5月1日,我們將迎來第226個國際勞動節(jié),也進(jìn)入了三伏酷暑。有一群“城市的美容師”披星戴月、不畏炎熱,堅(jiān)守在露天的保潔崗位上!碍h(huán)衛(wèi)工”,簡單的三個字,卻包含無數(shù)難言的“臟、苦、累”。他們的敬業(yè)和行動換來了城市一道道的靚麗風(fēng)景。

  電白義工團(tuán)決定組織義工在勞動節(jié)來臨之際前去慰問這些值得大家敬重的人——環(huán)衛(wèi)工。

  【活動目的】:

  1、以切實(shí)行動慰問、幫助環(huán)衛(wèi)工人解決一些力所能及的困難。

  2、引起人們對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)注,尊重他們的勞動。

  3、讓人們逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和道德修養(yǎng)。

  4、使環(huán)衛(wèi)工人感受到社會的關(guān)愛。

  5、通過義工們的實(shí)踐與宣傳,讓更多的人去了解環(huán)衛(wèi)工人這個群體。

  通過感謝、關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人,傳遞社會正能量!鼓舞大家進(jìn)一步珍惜和愛護(hù)來之不易的.城市環(huán)境,激勵大家從自身出發(fā),積極地參加創(chuàng)建“文明衛(wèi)生美麗電白”的行動中!

  【活動對象】:

  工作積極及家庭貧困的環(huán)衛(wèi)工人

  【活動對象人數(shù)】

  37名

  【活動時(shí)間】:

  20xx年4月30日

  【活動地點(diǎn)】:

  電白區(qū)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理站

  【慰問物資】

  1、水果:37箱

  2、飲料:37箱

  3、生活用品:37份

  4、大米:5包

  5、花生油:5瓶

  歡迎社會各界愛心商家、人士提供贊助。

  【活動流程】:

  1、早上7:30,義工們在義工辦公室集中。

  2、7:50出發(fā),十分鐘后到達(dá)目的地后,義工向環(huán)衛(wèi)工人問好,并給環(huán)衛(wèi)工人送上慰問品。

  3、義工們與環(huán)衛(wèi)工人交談。

  4、義工們與環(huán)衛(wèi)工人話別,并合影留念。

  5、到戶探訪5戶特困環(huán)衛(wèi)工人家庭。

  【前期工作】

  1、與環(huán)衛(wèi)站溝通落實(shí)環(huán)衛(wèi)工情況。

  2、接收愛心商家、人士贊助物資。

  3、聯(lián)絡(luò)好相關(guān)媒體。

  4、制作好活動橫幅:1條。

  5、出召集貼召集義工:15名。

  6、宣傳推廣部安排人員負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍攝及通訊稿編輯。

  【后期工作】

  宣傳推廣部負(fù)責(zé)收集整理活動相片及相關(guān)資料,做好后期宣傳工作。

  【項(xiàng)目負(fù)責(zé)義工】

  王鴻雁:電話/微信

  吳月蓉:電話/微信

感恩活動策劃方案6

  一、活動主題

  感恩他人,快樂自我

  二、活動目的

  在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的.感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。

  三、活動地點(diǎn)

  xx大學(xué)xx校區(qū)4330教室

  xx大學(xué)xx校區(qū)c02活動室

  四、活動用具

  氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī)。

  五、活動時(shí)間

  11月x日星期六15:00~17:00

  11月x日星期六19:00~21:00

  六、活動負(fù)責(zé)人

  班長:xxx 150xxxx

  團(tuán)支書:xxx 137xxxx

  七、參加人員

  xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生

  八、活動形式

  開展班會、班級討論、班級晚會。

  九、活動內(nèi)容及流程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段

  1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

  2、完成活動策劃。

  3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。

 。ǘ┗顒与A段

  1、開展班會

  班會正式開始,由團(tuán)支書xxx主持會議,首先由班長xxx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,xxx同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

  2、開展班級晚會

  首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

  十、活動預(yù)期效果

  通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報(bào)。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測

  氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,總計(jì)30元。

  十二、安全預(yù)案

  由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。

感恩活動策劃方案7

  一.活動時(shí)間:

  xx年xx月xx日(正月初四)-xx月xx-xx月xx日-xx月xx日

  二.活動主題:

  會說情話的玫瑰——X珠寶傳遞你的愛

  三.活動背景:

  每逢佳節(jié)倍思親,xx年xx月14日(情人節(jié),正月初八)-xx月xx1日(元宵節(jié))-3月8日(三八婦女節(jié))好節(jié)相連,情人節(jié)是表達(dá)愛情的絕佳機(jī)會,元宵節(jié)古稱燈節(jié),也是夫妻相約看燈互訴衷腸的節(jié)日,三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日,也是男性表達(dá)對女性關(guān)懷的節(jié)日,這三個節(jié)日都和愛情密切相關(guān),人們這個時(shí)候最多想到的就是自己的愛人或情人,人們會想到送鮮花給愛人或情人,同時(shí)還會買禮物(如珠寶、化妝品等等),所以我們就迎合了這種心理,特意推出新穎別致的禮品——會說情話的玫瑰,讓人們在送禮物的同時(shí)用會說情話的玫瑰表達(dá)對愛人或情人的愛和感謝等情話,使X珠寶附著上情感的含義,以情感訴求打動廣大消費(fèi)者的心,以情感營銷取勝。

  四.活動目的:

  1.通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣;

  xx.提高X珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂,搶占市場份額;

  3.進(jìn)一步提高X珠寶的品牌美譽(yù)度,以利于長期推廣銷售。

  五.活動內(nèi)容:

  1.造勢活動:

  (1)xx月xx0日、xx月xx1日(xx月xx1日元宵節(jié))、3月7日在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報(bào)或晚報(bào)刊登活動宣傳廣告,主題是《會說情話的玫瑰——X珠寶傳遞你的愛》;

  (xx)各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

  xx.柜臺促銷:

  凡在X珠寶專店/柜買滿xx00元即送“會說情話玫瑰花”一朵,此活動是為了使人們在情人節(jié)、元宵節(jié)、三八婦女節(jié)來表達(dá)對愛人的'愛戀和感謝等,主要是用“會說情話玫瑰花”錄制人們在平時(shí)不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語,之后連同珠寶一起送出,使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時(shí)又得到一份情感的精神饋贈。

  3.新款上市:

  總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾(主要是“信守”、“善美”系列)同時(shí)發(fā)售,與本次活動一起在情感上打動顧客,與活動一起相得益彰的使本次“情感營銷”取得全面的成功。

  六.活動宣傳與推廣:

  (1)在店前做好宣傳海報(bào)、X展架,在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設(shè)立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢;

  (xx)網(wǎng)絡(luò)推廣:聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站做活動宣傳廣告、活動新聞報(bào)道等宣傳活動,以新聞事件的形式做好“造勢”宣傳;

  (3)各加盟伙伴注意與當(dāng)?shù)貓?bào)紙媒體記者聯(lián)系,注意做好活動報(bào)道工作,以達(dá)到長期宣傳品牌和長期促進(jìn)銷售的目的;

  七.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.“會說情話的玫瑰花”:xx5×xx0=xx500元;

  xx.X展架:65元×xx=130元;

  3.宣傳頁(DM):0.5元×xx0X=xx00元;

  4.廣告宣傳費(fèi):5000元;

  5.總計(jì):8630元。

感恩活動策劃方案8

  活動目標(biāo):

  1、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡單的語言表述看到的內(nèi)容。

  2、懂得關(guān)心自己的媽媽。

  活動準(zhǔn)備:

  1、家庭場景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)

  2、兔媽媽、兔寶寶頭飾

  活動過程:

  1、引出話題:

  欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的'。

  2、情境感知:

  師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”

  “你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”

  3、再次表演,引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言:

  兔媽媽和兔寶寶合作表演!巴脤殞氁贿呑,一邊師怎么說的?”(幼兒學(xué)說角色語言)

  4、參與演出,師生合作。

  “誰愿意來做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?”(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演)

感恩活動策劃方案9

  母愛如無助時(shí)的一雙手,當(dāng)你手足無措時(shí),只需牽上它困難都會迎刃而解;母愛如冬天的陽光,當(dāng)你寒冷絕望時(shí),只要沐浴在這愛的溫暖中,一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純靜,和雅清淡;母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),回味無窮;母愛就像一幅山水畫,清幽秀麗,恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼;母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”(五月的第二個星期日)來臨之際,學(xué)校將組織一系列的活動,學(xué)生會、團(tuán)支部、各班委要積極對“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢,加大宣傳的提示、渲染作用,感召全體同學(xué),強(qiáng)化做子女對母親的關(guān)注程度,號召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福,引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠!

  活動主題:

  媽媽,我愛您!

  活動時(shí)間:

  2018年5月3日——2018年5月12日

  活動目的:

  通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動,旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次活動,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩,感恩父母、感恩社會、感恩他人活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào)身邊的人,回報(bào)那些幫助過你的人,同時(shí)幫助需要幫助的人。

  活動設(shè)計(jì):

  1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學(xué)們寫給媽媽的寄語:作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中;蛴H自為母親寫一封感謝信,以表達(dá)對母親的'關(guān)懷和熱愛。

  2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

  3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

  4、我的自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  5、給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個好心情;

  6、感謝媽媽的其他方式:

  1)給媽媽泡一杯茶;

  2)幫媽媽洗一次衣服;

  3)為媽媽表演一段節(jié)目;

  4)慰問媽媽,晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!

  5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句“媽媽,我愛你!”。

  或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

  各班級班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會積極行動認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生,并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛”的黑板報(bào),統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件,確保這次活動取得實(shí)效。

  ***政教處

  團(tuán)支部

  學(xué)生會

  2018年4月20日

感恩活動策劃方案10

  一、★實(shí)施背景:

  教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩,對年邁的姥姥惡言相向的行為,深感心痛,感覺到此刻的孩子不懂感恩,缺乏感受愛的本事,沒有表達(dá)愛、回報(bào)愛的意識。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了主題中隊(duì)活動:感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶,讓他們經(jīng)過一系列的主題討論學(xué)會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛,進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。

  ★時(shí)間安排:x年10月

  ★組織分工:

  1.中隊(duì)輔導(dǎo)員制作多媒體課件

  2.各隊(duì)員寫寫生活中最讓自我感動的事。

  3.各隊(duì)員按自我的需要制作1-3張心意卡。

  二、★預(yù)期目標(biāo):

  讓隊(duì)員感受和體會現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種類型的愛,了解父母之愛、師生之情、朋友之愛,陌生人之愛,體驗(yàn)愛的無私和偉大。引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會感恩,學(xué)習(xí)如何去表達(dá)自我的感情,以實(shí)際的行動來回報(bào)關(guān)愛自我成長的人。

  三、★主要資料:

  一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

  二、出隊(duì)旗,敬禮——禮畢。

  三、唱隊(duì)歌,全體坐下。

  四、主題活動:導(dǎo)題,解題

  (一)中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭:親愛的同學(xué)們,2008年5月12日我國四川遭受8.0級地震,無數(shù)家園瞬成廢墟,無數(shù)親人生離死別,無數(shù)孩子成為孤兒。然而,在這場災(zāi)難面前,我們卻看到了無數(shù)感動人心的故事,讓我們明白,愛無所不能,愛無處不在!讓我們一起去感受愛,感激愛吧!此刻我宣布:五(4)班主題班會——“感恩就在身邊”此刻開始!有請主持人。

  (二)感受愛

  1.主持人A:請欣賞小品——《阿姨,您家有蠟燭嗎》

  阿姨,您家有蠟燭嗎

  旁白:蘭蘭是個四年級的學(xué)生,她的爸爸去年得了重病去世了,此刻家里只剩下她和媽媽相依為命。這天,她家隔壁搬來了一位年輕的白領(lǐng)——張小姐。

  晚飯過后,蘭蘭在做作業(yè),媽媽在給蘭蘭補(bǔ)衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭:媽媽,隔壁搬來的阿姨,我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽:對不起,孩子,我們家

  蘭蘭:媽媽,我不羨慕別人!等我長大了,就給我們家買很多很多新電器!媽媽:嗯,好呀,那你此刻要努力讀書哦!

  旁白:突然,停電了!

  蘭蘭:哎呀,沒電了!

  媽媽:我找一下蠟燭。

  旁白:媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。蘭蘭:還好我們家有蠟燭,不然今日晚上什么都做不了啦!

  旁白:媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。

  媽媽:不明白我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭,你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧,此刻她也許很著急很害怕呢!

  蘭蘭:好的,我立刻去!

  旁白:此刻,張小姐正在找蠟燭,她自言自語地說著話。

  張小姐:媽媽非要我?guī)赘灎T,說什么停電了用得著。我還嫌麻煩,這次真的派上用場啦!可是,我把蠟燭放哪了呢

  旁白:聽到敲門聲,張小姐不高興了。

  張小姐:誰啊

  旁白:張小姐打開門,看見是隔壁的小女孩。

  蘭蘭:阿姨,您家有蠟燭嗎

  旁白:張小姐想:隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎不行,我不能給她們,不然以后老跑來問我借東西了!

  張小姐:我沒有蠟燭!(說著就把門關(guān)上了)

  旁白:她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭,又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。

  蘭蘭:媽媽擔(dān)心你沒有蠟燭,讓我給你送來了!

  旁白:張小姐呆住了,突然,她抱住了蘭蘭

  2.主持人B:看了這個小品,同學(xué)們有什么感受

  3.指名談感受,主持人評價(jià),中隊(duì)輔導(dǎo)員個別點(diǎn)評。

  主持人A:媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

  主持人B:是啊,真讓人感動!仿佛一股陽光,溫暖著我們的心!

  (三)發(fā)現(xiàn)愛

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:其實(shí),我們的生活中也有這樣的愛,只是,往往我們都沒有察覺。請同學(xué)們看屏幕。

  1.出示課件:

  四人小組交流:

  你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事跟同學(xué)們分享一下。記住,要談?wù)勛晕业母惺堋?/p>

  2.主持人指名回答,簡單評價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個別點(diǎn)評。

  3.主持人A:聽了同學(xué)們所說的事,我覺得,值得我們感激的人太多了!主持人A:我要感激父母,生我、養(yǎng)我,不求回報(bào)地疼著我,愛著我。主持人B:我要感激教師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  主持人A:我要感激朋友,在我需要幫忙的時(shí)候伸出熱情的雙手。

  主持人B:我要感激所有關(guān)心我、愛我的人,是你們的愛鼓舞著我不斷提高。主持人A、B:感激這個世界上所有值得我們感激的人。

  4.中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊(yùn)藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,有一顆感恩的心,教師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!弊屛覀儞碛幸活w感恩的心吧!(出示課件)

  5.主持人A:請聽:詩朗誦——《感恩的心》

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫忙他人。

  擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自我。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。

  擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂,擁有幸福,擁有一個完美未來。

  (四)回報(bào)愛

  1.主持人B:黃華熙,我覺得,有那么多人愛我們、幫忙我們,可我卻很少回報(bào)他們,真慚愧啊!

  2.主持人A:我也這樣想過,可是,我們年紀(jì)還小,力量也不大,能夠做點(diǎn)什么呢

  主持人B:是啊,很多時(shí)候我想去做,可是沒有機(jī)會去做呀!

  3.中隊(duì)輔導(dǎo)員:你們別著急,先請大家看看下頭的一則廣告,期望你們能用心去感受一下!

  出示課件:廣告——給媽媽洗腳

  4.主持人A:同學(xué)們,請談?wù)勀憧戳诉@個廣告后的感受。

  5.主持人指名回答,簡單評價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個別點(diǎn)評。

  6.主持人A:我覺得這個小朋友有一顆感恩的心,他看見媽媽給姥姥洗腳,他也學(xué)著媽媽的樣貌,給媽媽倒水洗腳。

  主持人B:是啊,我從來沒給媽媽洗過腳呢,今日晚上我也試一下。

  7.主持人A:同學(xué)們,大家想一想,你能夠做點(diǎn)什么來回報(bào)社會,回報(bào)那些愛你、幫忙你的人

  8.主持人指名回答,簡單評價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個別點(diǎn)評。

  9.主持人B:聽了同學(xué)們的發(fā)言,我才明白:原先生活中的看起來微小的事,里面竟然蘊(yùn)含著深深的愛!

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:對啊!其實(shí)愛就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,你們能做到的事情,就應(yīng)當(dāng)盡力去做。此刻請同學(xué)們看看,我們學(xué)校組織的一些回報(bào)社會的愛心活動。(出示課件)

  (五)表達(dá)愛

  1.主持人A:如果今日我們的家長在場,他們必須會被大家的感恩之心和回報(bào)之心感動。我們手上最少有一張心意卡,我想,此刻你們必須有許多話想說,那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)

  2.主持人及中隊(duì)輔導(dǎo)員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個別學(xué)生制作的心意卡,并讓該生用響亮的聲音讀出來。

  3.中隊(duì)輔導(dǎo)員:教師被同學(xué)們所寫的心意卡深深感動了!我期望同學(xué)們能勇敢一點(diǎn),對你要感激的人親口表達(dá)你的感恩之心。誰愿意打個電話說出你的心聲電話連線,讓學(xué)生在電話里表達(dá)自我的感激。

  4.主持人A:在座有你要感激的人,你能夠把你的心意卡親手送給他。主持人B:你也能夠把你的心意卡貼在我們的`“感恩樹”上。

  五、總結(jié)

  1.中隊(duì)輔導(dǎo)員:剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自我的愛,此時(shí),教師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請同學(xué)們和教師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最終一句,大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)

  感恩有你

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學(xué)會感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  學(xué)會感激——感激我的教師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

  學(xué)會感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“多謝”,在我們的成長道路上,要感激的人太多太多

  有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感激,有一個人最應(yīng)感恩。她的名字就是—

  2.反復(fù)讀最終一句。

  3.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:聽到同學(xué)們所說的,看到同學(xué)們所寫的,教師覺得很欣慰。在此,教師要感激你們,是你們的努力讓你們不斷成長,是你們的提高讓教師看到了期望!

  4.主持人總結(jié):

  主持人A:我們也要感激教師,是你們辛勤的教育讓我們不斷成長,不斷提高!主持人B:此刻請大家用熱烈的掌聲感激我們班的任課教師,以及坐在后面一向關(guān)注我們的辛勤的園丁!

  六、呼號

  七、退隊(duì)旗,敬禮——禮畢,全體坐下。

  合:此刻我們宣布:五(4)班主題班會——感恩就在身邊,到此結(jié)束!

感恩活動策劃方案11

  一、活動目的:

  每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

  三、具體安排:

  1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室)

  2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的'絨布上。

  3.做一件令身邊人感動的事。

  4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

  5.感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

  6.**同學(xué)宣讀倡議書(國旗下講話后)。

  7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)

  8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

感恩活動策劃方案12

  “可憐天下父母心——-學(xué)會感恩”主題班會

  一、班會背景:

  在日常生活中,學(xué)生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運(yùn)太不公平。為此,我覺得有必要對我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣囊粋單元,是組成國家最小的單位。一個人成長的環(huán)境小是家,大是國。所以先賢梁啟超先生說“忠孝二德,人格之要件也。孝于親,忠于國,皆報(bào)恩之大義也!痹趯W(xué)生成長的過程中,先讓他們認(rèn)識父母,了解父母,“孝于親”;并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國,認(rèn)識祖國,“忠于國”,這是符合人成長過程的認(rèn)識規(guī)律的!翱蓱z天下父母心”主題班會的'召開,無論對學(xué)生現(xiàn)階段的成長,還是漫漫的人生之路,都有著重大作用。

  二、班會目的:

  此次班會,要求學(xué)生先采訪父母,再與父母進(jìn)行心與心的交流,就是在為父母和子女之間搭建一個互相溝通,互相理解的平臺,在這個平臺上,父母完成教育子女的義務(wù),子女在父母的教育下健康成長,孩子在成長中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛心,苦心和用心,從而對父母感恩感德上。這種感恩心會由小到大蔓延開來,當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲,本班特以“可憐天下父母心——-——學(xué)會感恩”為主題舉行此次班會。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來,共同完成對未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下健康成長。

  三、班會準(zhǔn)備:

  1、日常生活中請學(xué)生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。(班會前一周完成)

  3、學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信。(班會使用)

  3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  4、閻維文的歌曲《母親》,《父親》、《感恩的心》、《天下父母心》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

  5、印制家長邀請函,請家長們前來參加我們的班會活動。班長準(zhǔn)備好DV記錄下我們的班會全過程。同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。

  四、班會內(nèi)容及過程:

  (一)才藝表演

  1、情景劇“家有兒女”

  2、配樂詩朗誦《感恩》。

  (二)心靈對話:

  主持人:上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢,大家的心情久久不能平靜,第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該————首先請聽一位同學(xué)對父母的的心聲:(一生上臺朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)

感恩活動策劃方案13

  設(shè)計(jì)意圖:

  每年的節(jié)日我們都會邀請媽媽們來到幼兒園,讓孩子們在一年一度的節(jié)日里表達(dá)對于媽媽們的愛。今年也是在幼兒園的最后一次孩子們?yōu)閶寢寕冞^節(jié)了,如何讓這個節(jié)日過得更有意義,如何讓媽媽們和孩子們銘記,如何更讓大班幼兒表達(dá)自己對于媽媽們的愛,于是我們結(jié)合了送信的主題開展了我們的互動。

  活動目標(biāo):

  1、通過一系列的活動,讓孩子們更加了解與愛自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得要知恩,增進(jìn)與媽媽之間的感情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、信紙、信封、郵票

  2、媽媽們寫的回信

  3、音樂

  活動過程:

  一、孩子們寫信給媽媽

  1、在節(jié)日到來的前三天,孩子們將想對媽媽表達(dá)的愛與想說的話都畫在了紙上,看孩子們畫的多認(rèn)真多用情,可見他們對于自己媽媽們的愛有多深。

  2、寫完后孩子們各自把信裝進(jìn)了信封,貼上了郵票。這可是孩子們?nèi)松械谝淮螌懸环饧某鋈サ男培?

  3、老師帶孩子們外出來到郵筒前,孩子們把信寄了出去,當(dāng)孩子們自己把信塞進(jìn)郵筒時(shí)內(nèi)心充滿了期待,猜想著媽媽們收到后的表情。

  二、媽媽們等待收信

  1、當(dāng)?shù)弥獣盏胶⒆觽兊男牛瑡寢寕兌汲錆M著期待,大家都在群里互相詢問著是否收到信了,媽媽們迫不及待地想看看孩子們想對她們說什么。

  2、信終于陸陸續(xù)續(xù)地到媽媽們的手中了,媽媽們激動的心情溢于言表,媽媽們都忍不住來曬一曬孩子們的來信啦!

  3、媽媽們在家給孩子們寫回信

  三、來園親子活動

  終于等到這一天了,媽媽們和孩子們都格外期待著,暖場活動結(jié)束后,進(jìn)入我們的重頭戲了,孩子們把給媽媽的信通過自己的語言表達(dá)出來,媽媽們也向孩子們念著自己的回信,滿場洋溢著愛與感動,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子們都動情的.忍不住落淚,有的女孩甚至哭的泣不成聲,這都是被媽媽們的愛所感動的眼淚。而不僅在念回信的媽媽們熱淚盈眶,旁邊聽著的媽媽們也忍不住哽咽了,在旁主持的老師也被這溫暖滿溢的氣氛一度感動到情不自禁。

  對于我們的孩子們而言,平時(shí)很少表達(dá)出對于媽媽的愛與感謝,而媽媽們更是極少會對孩子們訴說著她們的一片深情,通過兩封信讓彼此更了解對方更愛對方。

  活動雖然結(jié)束了,但是彼此之間的深情無限蔓延。愿這一封封信成為大家心底最溫暖的回憶。

感恩活動策劃方案14

  一、目標(biāo)

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的慶;顒。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。

  二、前期工作

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

  2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識語:happy thanks givingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))。

  3、班級:a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡。

  恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

  三、當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備

  1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的.心》手語表演。

  2、請家長幫助準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。

  3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞。

  4、制作“金搖籃美食部落〞標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

  5、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

  6、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動?

  四、當(dāng)日活動流程

  1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

  2、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

  3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

  4、英語教師帶著幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happy thanks giving!

  5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

  6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落〞酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  7、各班級其他兩位老師帶著孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落效勞員。講“火雞語〞對暗號。

  五、活動結(jié)束

  1、感恩節(jié)活動新聞進(jìn)行發(fā)布。

  2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

感恩活動策劃方案15

  一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  顧問:方夏明 陳福輝 組長:陳紅明 陳歷龍

  組員:方清河 羅圣雄 陳佩清 龔高標(biāo) 方 萬 陳華玉 龔愛軍 陳一紅 陳志敏 賀永軍 徐建凱 陳明田 夏清保

  二、承辦機(jī)構(gòu):本次活動由學(xué)校政教處和初、高中語文教研組聯(lián)合主辦

  三、比賽目的:

  為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的'情感,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采,根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

  四、演講內(nèi)容及要求:

  1、以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。

  2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。 3、材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。 4、行文簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

  五、實(shí)施步驟

  1、初賽階段:以班為單位開展班會演講活動,選拔出參加全校復(fù)賽的選手。

  2、復(fù)賽階段(時(shí)間另行通知):在教師公寓六樓會議室舉辦演講復(fù)賽,從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

  3、決賽階段:利用十二周星期一下午周會課時(shí)間舉行演講決賽。 時(shí)間:預(yù)定為2012年11月19日下午。(如變動則另行通知) 地點(diǎn):高中部中心操場。

  六、演講比賽評委與人員安排

  1、總協(xié)調(diào):夏清保

  2、邀請?jiān)u委:伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

  3、統(tǒng)分員:羅望林、鄒浩

  4、后勤服務(wù):徐建凱

  5、主持人:(待定)

  6、宣傳報(bào)道(宣傳、照相、新聞):陳一紅

  7、比賽設(shè)備(桌凳、擴(kuò)音器等):志愿者隊(duì)

  8、組織離入場:各班班主任

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  本次演講活動設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎若干名(不頒發(fā)獎狀),獲獎學(xué)生分別頒發(fā)獎狀及獎品。

  八、演講比賽活動流程

  1、組織評委、觀眾入場

  2、主持人開場白

  3、活動負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

  4、1號、2號選手依次上場

  5、主持人報(bào)1號選手最終得分

  6、3號選手上場

  7、主持人報(bào)2號選手最終得分

  8、以此類推,直至所有選手演講結(jié)束

  9、評委老師對本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評

  10、主持人報(bào)末號選手最終得分

  11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺

  12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎、合影留念

  13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝!

  九、比賽規(guī)則

  1、本次比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為4分鐘以內(nèi)。

  2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。

  4.一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。 十、評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制,基本分為8分) 1、演講內(nèi)容積極向上,主題鮮明。(3分)

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng),語言生動形象,聲音響亮。(3分)

  3、演講中能夠靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、肢體動作等演講技巧,有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力。(2分) 4、參賽者衣著得體,儀態(tài)自然大方。(2分)

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