活動(dòng)策劃5篇（集合）

活動(dòng)策劃 篇1

　　在校團(tuán)委、政法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和延安市中級(jí)人民法院領(lǐng)導(dǎo)的親切鼓勵(lì),以及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的全力協(xié)作下

　　我們舉辦的xx-xx年度模擬法庭大大超出預(yù)期效果，取得圓滿成功。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)法律精神，宣傳法律知識(shí)，豐富廣我校大學(xué)生的課余生活,能夠更好的了解我國(guó)司法程序,樹立法律權(quán)威,增進(jìn)大學(xué)生守法、護(hù)法、用法的`能力

　　鼓勵(lì)大學(xué)生積極支持我國(guó)法制建設(shè)工作,促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

　　在我校廣大師生的廣泛期待呼聲下，經(jīng)法學(xué)社第四屆常委會(huì)研究決定將“模擬法庭”作為本社的精品活動(dòng)在xx年11月29日再次隆重舉行。

　　為了使本次活動(dòng)能夠井然有序的進(jìn)行，保證活動(dòng)能夠順利圓滿地達(dá)到預(yù)期效果，不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與期望，特做此策劃書：

　　一、案件征集

　　1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)人羅宏偉

　　2）宣傳部協(xié)助組織部完成案件的征集

　　要求：1.案件具有代表性

　　2.具有可操作性

　　3具有可辨性

　　時(shí)間：10月20日----10月28日

　　投遞方式：

　　二、 案件篩選

　　1.由組織部負(fù)責(zé)

　　2.第三屆模擬法庭決定選用在特殊的離婚協(xié)議一案

　　三、 模擬法庭演員招聘

　　1.范圍： 全校

　　2.角色：審判長(zhǎng)、陪審員、書記員、被告、被告辯護(hù)人、主持人、公訴人、法警、證人。

　　3會(huì)場(chǎng)布置：宋超

　　4會(huì)場(chǎng)秩序：賀海平

　　5要求： 具有一定法律基礎(chǔ) 責(zé)任心強(qiáng)

　　6. 地點(diǎn)：校學(xué)生多功能廳

　　7.時(shí)間：xx年11月29日

　　四、 演員名單

　　審判長(zhǎng)：羅宏偉

　　陪審員：陳美娟 張曉宇

　　書記員：韓引弟

　　主持人: 陳曦

　　被告：杜遙 賈金峰 被告委托辯護(hù)人人：苗琴 洪詩波

　　原告：薛媛 原告委托人辯護(hù)人：謝妮妮 張冰

　　證人：李金金 溫雨絲 胡紀(jì)敏 王新穎 任迎春

　　五、 演員培訓(xùn)

　　1.安排演員對(duì)劇本進(jìn)行了解，將其中發(fā)現(xiàn)的問題作以修改；

　　2.使演員對(duì)自己的角色有更加深入地認(rèn)識(shí)；

　　3.告訴演員在模擬審判中應(yīng)該注意的問題。

　　六、 排練

　　1.排練由羅宏偉總負(fù)責(zé)；

　　2.根據(jù)大家的時(shí)間安排一個(gè)合理的排練時(shí)間；

　　3.對(duì)劇本存在的問題進(jìn)行修改，將演員存在的問題及時(shí)糾正；

　　4.將庭審?fù)暾�的排練�?/p>

　　七、（一）前期準(zhǔn)備工作

　　1.組織部對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置；

　　2.秘書處負(fù)責(zé)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟社團(tuán)發(fā)出請(qǐng)柬和活動(dòng)申請(qǐng)的制作；

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)背景

　　春游的時(shí)候，我們帶著幼兒來到了水族館。多樣的外形、多種的色彩，“珍珠魚”、“七彩神仙”、“斗魚”等這些來自水中的精靈，給我們帶來了視覺享受，孩子們深深地被它們的美麗身影所吸引，對(duì)魚的外形特征充滿了探索興趣。在幼兒對(duì)魚有一定感知經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我設(shè)想帶孩子們用報(bào)紙來做“五彩魚”。

　　活動(dòng)需要解決三個(gè)問題：孩子搓出報(bào)紙條后能否卷曲成型?鏤空狀態(tài)下的魚眼睛怎么固定?魚身上的花紋設(shè)計(jì)怎么體現(xiàn)個(gè)性化?帶著這些思考，這次活動(dòng)預(yù)想讓幼兒運(yùn)用報(bào)紙、彩紙等材料，組合進(jìn)行“魚”的外形創(chuàng)作和花紋裝飾，引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn)，設(shè)計(jì)出自己喜歡的、富有個(gè)性的報(bào)紙魚。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．能用報(bào)紙條卷曲固定成魚的外形，并用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)、裝飾花紋。

　　2．嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：欣賞過“美麗的魚”，畫過熱帶魚，對(duì)魚的外形特征、花紋色彩等有所了解。

　　2．環(huán)境準(zhǔn)備：報(bào)紙魚范例一件；報(bào)紙、彩紙若干；雙面膠、剪刀。

　　活動(dòng)過程

　　1．觀察范例

　　(1)“這是什么?是用什么做的?”

　　(2)“怎樣才能做成一條報(bào)紙魚?” (報(bào)紙搓成紙條，卷成魚的外形，用彩紙裝飾魚的眼睛、花紋、魚鰭、魚尾等。)

　　教學(xué)建議：報(bào)紙魚范例結(jié)構(gòu)要完整，給幼兒制作提供外形裝飾的暗示；操作猜想可了解幼兒的制作經(jīng)驗(yàn)，便于示范時(shí)重點(diǎn)講解。

　　2．示范講解

　　(1)報(bào)紙斜角卷起，搓成紙條，提示要搓緊，不然報(bào)紙條容易散開。

　　(2)將報(bào)紙條卷曲，兩頭交錯(cuò)成魚尾形狀，用雙面膠將交錯(cuò)部分粘合，魚的外形初具雛形。

　　(3)選擇彩紙，剪成粗細(xì)、花紋可不同的條狀，貼在魚框內(nèi)，可上下、左右斜角不同方向貼。

　　(4)用彩紙剪成三角形、圓形或方形等不同形狀的小塊，貼在彩條上可作為魚身上的花紋，貼在魚框上可作為魚鰭，貼在魚尾部可裝飾魚尾。

　　教學(xué)建議：步驟(1)、(2)由教師示范，步驟(3)、(4)可不示范用講解的方式，鼓勵(lì)幼兒個(gè)性化的裝飾方法。

　　3．難題設(shè)想

　　(1)教師手拿半成品報(bào)紙魚：“看看這條報(bào)紙魚還少了什么?”(眼睛)

　　(2)“魚的眼睛可以怎么做?”

　　(3)“報(bào)紙魚的頭部是鏤空的，做好的眼睛怎么貼上去呢?”

　　教學(xué)建議：留意有新意的魚眼睛制作方法，鼓勵(lì)幼兒嘗試；了解幼兒對(duì)鏤空處粘貼的想法，幫助他們完善設(shè)想。

　　(4)小結(jié)：“關(guān)于魚眼睛的粘貼有幾個(gè)小朋友的想法非常好，可以先用細(xì)一些的紙條粘在魚框上，橫貼、豎貼都可以，再把魚眼睛貼在紙條上；也可以剪眼睛時(shí)留出一段紙條，貼在魚框的一邊……”

　　4．幼兒操作

　　(1)操作要求：報(bào)紙條搓緊；卷好后用雙面膠固定；魚身上的花紋可以自己設(shè)計(jì)，花紋可多一些色彩；注意魚鰭、魚尾的裝飾。

　　(2)操作問題：試試看你會(huì)用哪種方式固定魚眼睛?

　　(3)幼兒操作。提示幼兒愛惜彩紙，剪下的.彩紙碎片可以充分利用。

　　教學(xué)建議：提出操作要求時(shí)，教師再做一些動(dòng)作演示幫助幼兒再次理解；巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)花紋的新想法，鼓勵(lì)幼兒把想法表現(xiàn)出來；留意固定魚眼睛的新方法。

　　5．相互欣賞

　　(1)將報(bào)紙魚用魚線穿起，高低錯(cuò)落掛在活動(dòng)室墻面上，墻面點(diǎn)綴水波紋。

　　(2)集中欣賞。

　　教師：“報(bào)紙魚把我們的墻面也變成了水族館。”“你最喜歡哪一條報(bào)紙魚上的圖案，為什么?”“看看哪條報(bào)紙魚的花紋很特別?”“你用了什么方法固定魚眼睛的?”

　　教學(xué)建議：作品集中，給幼兒一種整體的視覺沖擊力和美感；教師關(guān)注幼兒的欣賞角度，順著幼兒的介紹，有意識(shí)地從魚身花紋、眼睛固定等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　活動(dòng)反思

　　結(jié)合正在進(jìn)行的主題，順應(yīng)孩子們的興趣點(diǎn)，制作報(bào)紙魚的活動(dòng)對(duì)孩子來說是新鮮的、有挑戰(zhàn)的。由于這次手工活動(dòng)有一定的難度，活動(dòng)剛開始，個(gè)別孩子逃避挑戰(zhàn)，還沒嘗試就喊“不會(huì)”，希望老師能夠幫他做完。老師用先看只教不幫的方法，把動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)留給孩子，并鼓勵(lì)幼兒自己嘗試，讓他明白在操作中遇到困難首先是自己想辦法解決。

　　花紋裝飾是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，魚眼睛的固定是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，幼兒的作品在魚身的花紋設(shè)計(jì)、魚眼睛的粘貼上就出現(xiàn)了多種創(chuàng)意。沒有了一成不變的示范，沒有了千篇一律的操作，沒有了如出一轍的作品，“水族館”里的每條報(bào)紙魚都是那么鮮活，因?yàn)樽髌分邪�含了幼兒的想法，幼兒的嘗試，以及他們繼續(xù)挑戰(zhàn)的信心。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　南陽市第一中學(xué)(英文：Nanyang No.1 High School )是具有110年辦學(xué)歷史，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制公辦高中師范學(xué)校。學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，堅(jiān)持“博文約禮，成德達(dá)材”為校訓(xùn)，全面推進(jìn)學(xué)院的改革與發(fā)展。我校將迎來110年校慶活動(dòng)，為提高學(xué)校的知名度，弘揚(yáng)學(xué)院文化，特舉辦此次活動(dòng)。

　　二 、活動(dòng)主題： 回顧歷程 凝心聚力 揚(yáng)帆起航 再創(chuàng)輝煌

　　1、校慶意義：總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院風(fēng)采;聯(lián)系社會(huì)各界，共謀發(fā)展前景。

　　2、校慶形式：真誠、熱烈、簡(jiǎn)樸、難忘。

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　南中發(fā)展之故，而知學(xué)院未來發(fā)展之新，借助本次慶典，擴(kuò)大學(xué)院交際面，提高學(xué)院知名度。

　　四、活動(dòng)目的：

　　為了回顧南中的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來的辦學(xué)成就，展望美好的未來，同時(shí)，借機(jī)加強(qiáng)與兄弟院校的交流，增加社會(huì)的關(guān)注度，擴(kuò)大知名度，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)院全面、快速發(fā)展，使南陽一中成為一所培育祖國(guó)建設(shè)英才的知名高中。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：(待定)

　　地點(diǎn)：南陽一中校園及操場(chǎng)

　　六、主承協(xié)辦方：

　　主辦方：南陽一中

　　協(xié)辦方：[協(xié)辦的兄弟院校(或贊助商)]

　　七、參加人員：

　　院內(nèi)人員：校各級(jí)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生

　　校外人員：兄弟院校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)院有關(guān)聯(lián)的中專高中院校領(lǐng)導(dǎo)， 中央、省市縣領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院畢業(yè)的校友等

　　國(guó)際友人：美國(guó)嘉賓及相關(guān)友人

　　媒體人員：市報(bào)紙、電視臺(tái)、雜志記者

　　八、慶典活動(dòng)安排：

　　文化活動(dòng)系列：

　　1.校史展、校成果展、學(xué)院形象宣傳;

　　2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀(jì)念標(biāo)志設(shè)技比賽;

　　3.座談會(huì)、擴(kuò)建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立

　　4.慶典大會(huì)及文藝晚會(huì)

　　學(xué)術(shù)活動(dòng)系列：

　　1.邀請(qǐng)校外教授專家來校講學(xué)、開講座;

　　2.開展校際之間學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)論壇;

　　3.召開校友報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、成果展

　　具體時(shí)間安排：

　　九、基本活動(dòng)流程：

　　1.前期宣傳及準(zhǔn)備。主要有：邀請(qǐng)嘉賓校友、兄弟院校、中高學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，省市等領(lǐng)導(dǎo)，原三校的老領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)彩排查缺補(bǔ)漏、禮儀迎賓、簽到、請(qǐng)柬以及各類文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)等。

　　2.中期。主要是演出等準(zhǔn)備和開始，包括：奏唱國(guó)歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎(jiǎng)、演出)

　　3.后期。主要包括演出后現(xiàn)嘗設(shè)備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報(bào)道等等)

　　十、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)

　　1、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：院長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為各副長(zhǎng)，成員為各處室主任、副主任和各年級(jí)組長(zhǎng)。

　　校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動(dòng);處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時(shí)解決與引導(dǎo);對(duì)校慶慶典活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。

　　2、按照校慶慶典活動(dòng)內(nèi)容分工成立如下專項(xiàng)工作小組：

　　(1)慶典辦公室。分管校領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：成員：

　　負(fù)責(zé)根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請(qǐng)函、明信片、禮品發(fā)放券、活動(dòng)指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;�；铡⑿Ｓ�(xùn)與院歌征集;慶典專題網(wǎng)頁制作與更新;慶典大會(huì)程序等安排;慶典活動(dòng)攝像攝影及宣傳;慶典活動(dòng)主持人和新聞?dòng)浾哐��?qǐng);慶典文藝晚會(huì)節(jié)目安排;校慶�？�(征文評(píng)審)編輯;協(xié)助其他小組開展相關(guān)工作。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)接待組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：成員：

　　負(fù)責(zé)擬定慶典活動(dòng)所需邀請(qǐng)的鎮(zhèn)、市、州地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外鎮(zhèn)各兄弟學(xué)院、本校老領(lǐng)導(dǎo)、知名校友及有關(guān)人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動(dòng)的邀請(qǐng)、聯(lián)系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。

　　(3)來賓接待組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)所需邀請(qǐng)人士的類別，分別下設(shè)以下各組：

　　①市內(nèi)學(xué)院接待組。組長(zhǎng)：成員：

　　負(fù)責(zé)擬定慶典活動(dòng)所需邀請(qǐng)的本市各兄弟中、小學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動(dòng)的邀請(qǐng)、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。

　�、谕诵萁處熃哟�組。組長(zhǎng)：成員：各教研組長(zhǎng)及相關(guān)人員負(fù)責(zé)擬定慶典活動(dòng)所需邀請(qǐng)的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動(dòng)的邀請(qǐng)、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。

　�、坌Ｓ呀哟�組。組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及相關(guān)人員

　　負(fù)責(zé)擬定慶典活動(dòng)所需邀請(qǐng)的校友(或某屆或某地校友聯(lián)系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動(dòng)的邀請(qǐng)、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券或紀(jì)念冊(cè)的發(fā)放。

　　(4)慶典活動(dòng)組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)慶典活動(dòng)籌備工作需要，分別下設(shè)以下各組：

　　①現(xiàn)場(chǎng)布置組。組長(zhǎng)： 成員：

　　負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的籌劃與安排，制定并實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)工作方案;慶典會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)的布置和管理;與相關(guān)企業(yè)的溝通與聯(lián)系。

　�、诂F(xiàn)場(chǎng)安全組。組長(zhǎng)：成員：各保安人員、各班主任

　　負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及校園、校園周邊的安全與秩序，制定并實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)安全應(yīng)急方案;參加慶典活動(dòng)人員的區(qū)域劃分和秩序管理;校園內(nèi)外車輛停放區(qū)域劃分和秩序管理;與鎮(zhèn)派出所的溝通與聯(lián)系。

　　③活動(dòng)組織組。組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及相關(guān)人員

　　根據(jù)本次校慶活動(dòng)的主題，負(fù)責(zé)文藝晚會(huì)、榮譽(yù)成果展、校慶攝影、征文等活動(dòng)籌劃和組織，校慶年級(jí)(班級(jí))主題活動(dòng)籌劃和組織，制定并實(shí)施工作方案;學(xué)生禮儀隊(duì)的選拔、訓(xùn)練和管理。

　　(5)后勤保障組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：

　　負(fù)責(zé)建立校慶慶典活動(dòng)專項(xiàng)帳戶，并擬訂相關(guān)收、支財(cái)務(wù)報(bào)表;擬定慶典活動(dòng)的財(cái)務(wù)收支項(xiàng)目，并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗(yàn)收和保管，并按受邀人士禮品券的類別登記發(fā)放;校慶慶宴的安排與聯(lián)系;慶典會(huì)場(chǎng)和受邀人士聚會(huì)場(chǎng)所的后勤保障;受邀人士聚會(huì)場(chǎng)所校慶專題片播放;制定并實(shí)施工作方案;

　　校友接待服務(wù)保障

　　保證解決校級(jí)接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務(wù)、會(huì)議和旅游等有關(guān)生活保障服務(wù)工作。全力協(xié)調(diào)解決院級(jí)接待的來賓和校友的有關(guān)生活保障服務(wù)工作。

　　1、住宿：成立接待服務(wù)組，專門負(fù)責(zé)來賓和校友的住宿安排和接待服務(wù)等工作，重點(diǎn)確保學(xué)校邀請(qǐng)的貴賓和校友的住宿，同時(shí)要協(xié)調(diào)解決各學(xué)院邀請(qǐng)的校友的住宿問題。

　　2、交通：成立校慶車輛調(diào)度組，負(fù)責(zé)調(diào)度校慶用車。各系、部門校慶用車請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)約。解決校慶特殊性用車?yán)щy等。

　　3、會(huì)議會(huì)務(wù)：提供慶祝大會(huì)和其他所有會(huì)議活動(dòng)的服務(wù)。

　　4、票務(wù)：校慶將成立專門的票務(wù)中心，為校友提供鐵路、公路和航空票務(wù)預(yù)訂服務(wù)。

　　5、飲食：國(guó)際大酒店、維也納國(guó)際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請(qǐng)服務(wù);院內(nèi)各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。

　　6、水電服務(wù)：校慶前維護(hù)保養(yǎng)重點(diǎn)設(shè)備，校慶期間24小時(shí)加強(qiáng)值班，確保正常水電供應(yīng)。

　　文化建設(shè)與宣傳陣營(yíng)

　　(一)發(fā)動(dòng)階段

　　1、內(nèi)部媒體宣傳

　　(1)建立校慶專題網(wǎng)頁，及時(shí)發(fā)布校慶相關(guān)信息;

　　(2)校園網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結(jié)束全程播報(bào);

　　(2)70周年校慶專題片制作及展播;

　　(3)校慶校報(bào)專輯;

　　(4)�；铡⒃焊枧c校訓(xùn)等征集方案及揭曉活動(dòng)方案設(shè)計(jì);

　　(5)邀請(qǐng)新聞?dòng)浾邔?duì)學(xué)院進(jìn)行系列宣傳報(bào)道;

　　(6)通過致電、請(qǐng)柬或郵件的方式向校友及相關(guān)人員發(fā)出邀請(qǐng)。

　　2、外部媒體宣傳

　　(1)在與學(xué)院有一定聯(lián)系合作的門戶網(wǎng)站(如中國(guó)校慶網(wǎng))上發(fā)布校慶資訊。

　　(2)設(shè)定媒體宣傳日，邀請(qǐng)市內(nèi)以及自治區(qū)內(nèi)主流媒體記者前來參觀校園進(jìn)行報(bào)道，展示南陽一中優(yōu)秀的一面，讓更多人關(guān)注南陽一中。

　　(3)將制作的校慶專題片投放到相關(guān)電視網(wǎng)路媒體(如南陽電視臺(tái))，多渠道、多時(shí)間的播放該專題片，提高其到達(dá)率和有效受眾范圍。

　　(4)邀請(qǐng)教育界知名人士為學(xué)院慶典題詞

　　(二)校園文化建設(shè)

　　第一階段：

　　1、制作學(xué)院宣傳片。制作平面效果圖介紹學(xué)院整體面貌，完成后成品在學(xué)院公共場(chǎng)所和南陽電視臺(tái)播放，提高學(xué)院知名度。

　　2、班級(jí)文化建設(shè)——學(xué)生總動(dòng)員，我為校慶獻(xiàn)禮。向?qū)W生征集作品，以班級(jí)為單位，要求展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)貌和校風(fēng)，力求在各班級(jí)營(yíng)造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。

　　3、學(xué)生寢室文化建設(shè)——我的.寢室我做主。形成有個(gè)人特色的寢室文化氛圍，開展優(yōu)秀寢室評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀寢室。

　　第二階段：

　　1、設(shè)計(jì)并建造有特色有意義的雕塑。向社會(huì)各界征集雕塑設(shè)計(jì)方案，提高社會(huì)的參與度與積極性。摒除以往死板中規(guī)中矩的雕塑風(fēng)格，充分發(fā)揮各界人士的想象與才能，所設(shè)計(jì)的雕塑要能夠表現(xiàn)出學(xué)院的特色，體現(xiàn)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)同時(shí)創(chuàng)新、自由的校風(fēng)，兼具典雅與民族個(gè)性。

　　2、征文征集活動(dòng)。征集歌頌學(xué)院征文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學(xué)院歷史發(fā)展、發(fā)展成果、人文氣息方面出發(fā)，力求完整客觀的體現(xiàn)學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，催人奮進(jìn)，引人關(guān)注。

　　3、大型校史展覽。制作展板，在校園文化走廊進(jìn)行展示。

　　4、大型成果展示。制作展板，展示學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)成果、所獲榮譽(yù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及人文建設(shè)成果，介紹學(xué)院優(yōu)秀教師，同樣在文化走廊展示。

　　5、大型攝影展。征集優(yōu)秀攝影作品，也可邀請(qǐng)市、自治區(qū)內(nèi)的攝影愛好者來學(xué)院攝影，同老照片對(duì)比，回顧南中110年發(fā)展歷程，制作展板進(jìn)行展出。

　　第三階段：

　　1、創(chuàng)辦校慶月刊。在學(xué)院網(wǎng)站制作校慶�？�，介紹校慶活動(dòng)進(jìn)展、準(zhǔn)備進(jìn)程及社會(huì)各界對(duì)學(xué)院校慶的關(guān)心與支持，每期介紹一到兩位對(duì)學(xué)院發(fā)展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣，分別制作網(wǎng)絡(luò)版和報(bào)紙版。

　　2、評(píng)選十佳優(yōu)秀教師。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自己策劃參與，不需要老師參與指導(dǎo)，以保證選取結(jié)果的公正與真實(shí)。學(xué)生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助于老師改進(jìn)工作方式方法;另一方面，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在校慶110周年之際，這一活動(dòng)對(duì)老師和同學(xué)都有著不同一般的意義。

　　3、老校友回訪母校。校慶之際邀請(qǐng)全國(guó)各地的校友回母校，選派學(xué)生帶領(lǐng)老校友重游校園，讓老校友在重溫校園生活的同時(shí)感受學(xué)院的巨大變化。安排在校同學(xué)同老校友進(jìn)行交流，通過老校友的回憶感受學(xué)院的發(fā)展與變化，可以更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4、種下一棵樹，種下一份希望。保護(hù)學(xué)院及周邊地區(qū)的環(huán)境是我們責(zé)無旁貸的義務(wù)，在校慶日前一天，以班級(jí)為單位在需要綠化的地方種下一棵樹，在樹上掛上班級(jí)的標(biāo)志牌，不僅在校慶之日綠化了環(huán)境，也是同班同學(xué)在大學(xué)這幾年的情誼見證，同時(shí)也種下了綠色的希望。

　　5、幫扶結(jié)對(duì)，尋找有意向的老校友和企業(yè)一對(duì)一幫扶家庭困難且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，助其完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

　　慶典活動(dòng)階段性工作安排

　　第一階段：

　　1、校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立，并召開全體人員工作會(huì)議，對(duì)校慶籌備工作進(jìn)行通報(bào)，對(duì)慶典工作進(jìn)行部署與安排。

　　2、校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校慶宣傳品和禮品進(jìn)行最后確定，慶典辦公室負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)的實(shí)施，并加強(qiáng)與相關(guān)公司和廠家的溝通、聯(lián)系。

　　3、校慶邀請(qǐng)函等設(shè)計(jì)與制作經(jīng)慶典辦公室努力，有關(guān)公司制作完成，并發(fā)放到領(lǐng)導(dǎo)接待組和來賓接待組。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)接待組和來賓接待組對(duì)本組受邀人士的名單(一般校友擬定邀請(qǐng)方案)進(jìn)行最后確認(rèn)，并報(bào)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)會(huì)議審查通過。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)日程：

　�、�8：00——11：30游動(dòng)物園

　　㈡12：00午餐（職工食堂）

　�、�13：00——13：40男子籃球賽

　�、�14：00——16：30游戲活動(dòng)

　　㈤17：30晚餐（綜合樓餐廳）

　�、�19：30——21：30多功能廳

　　二、集體活動(dòng)分組情況（共分四個(gè)隊(duì)）

　�、遛k公室隊(duì)（10人）

　　隊(duì)長(zhǎng)：

　　隊(duì)員：財(cái)務(wù)3人活動(dòng)營(yíng)地4人

　　辦公室3人

　�、婵头筷�(duì)（11人）

　　隊(duì)長(zhǎng)：

　　隊(duì)員：客房7人前廳3人

　�、绮惋嬯�(duì)（17人）

　　隊(duì)長(zhǎng)：

　　隊(duì)員：餐飲服務(wù)員7人后灶9人

　�、韬笄陉�(duì)（16人）

　　隊(duì)長(zhǎng)：

　　隊(duì)員：農(nóng)林9人保安4人工程2人

　　三、游戲內(nèi)容

　　㈠喝啤酒比賽

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)喝，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)除毛器1個(gè)

　　二等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子1個(gè)

　　三等獎(jiǎng)力士香皂1塊

　�、嫱星蚺鼙荣悾�2輪）

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)除毛器1個(gè)

　　二等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子1個(gè)

　　三等獎(jiǎng)力士香皂1塊

　　王總抽取第一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)

　　王總或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

　�、缣畋亲�

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出2人，蒙眼輪流畫，最準(zhǔn)者第一，其余紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)澡巾1個(gè)

　　紀(jì)念獎(jiǎng)衣掛1個(gè)

　�、椠R心協(xié)力

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，同時(shí)跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子各1個(gè)

　　二等獎(jiǎng)透明皂各1塊

　　三等獎(jiǎng)衣掛各1塊

　　王經(jīng)理抽取第二名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)

　　王經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

　�、槌晕鞴媳荣悾�2輪）

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)吃，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)澡巾各1個(gè)

　　二等獎(jiǎng)香皂各1塊

　　三等獎(jiǎng)衣掛各1塊

　�、陥F(tuán)結(jié)一致

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者第一，次者第二，余下第三。

活動(dòng)策劃 篇5

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