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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-01-21 09:49:47 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃(大全10篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)策劃(大全10篇)

  1、引導(dǎo)幼兒感受散文的意境美。

  2、發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

  3、幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī),知道春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)的作用。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《春雨的色彩》課件,圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課題

  1、聽(tīng)音樂(lè)《春野》師幼談話(huà)。小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天的景色非常美,咱們一起去找春天好嗎?看課件春天來(lái)了。

  小燕子飛回來(lái)了,小河里的冰融化了,小草發(fā)芽了,小花開(kāi)了。

  師:“小燕子可以飛到小河里去洗澡喝水,可是小草和小花也想洗澡喝水怎么辦呢?”請(qǐng)小朋友幫忙,引出春雨。

  2、小朋友,你們知道春雨可以幫小花小草洗澡。但是你們知道春雨是什么顏色的嗎?你為什么說(shuō)春雨是XX顏色的?

  3、下面請(qǐng)小朋友們欣賞一首好聽(tīng)的散文詩(shī),聽(tīng)一聽(tīng)散文詩(shī)里是怎么說(shuō)的?

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞課件《春雨的色彩》。

  提問(wèn):小朋友你們看到了什么?(下雨了)聽(tīng)到了什么聲音?(沙沙沙)房檐下都有誰(shuí)?(小燕子、小麻雀、小黃鶯、小白鴿)它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題?(春雨的色彩)它們認(rèn)為春雨是什么顏色的?為什么?

  春雨聽(tīng)了大家的話(huà)是怎么做的?我們一起完整的聽(tīng)一遍散文詩(shī)看你們剛才回答的對(duì)不對(duì)。

  2、欣賞完后再提問(wèn):這首散文詩(shī)叫什么名字?小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題?它們認(rèn)為春雨是什么顏色的?

  3、小朋友們完整看課件小聲跟誦散文,可學(xué)說(shuō)小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà),并自選角色進(jìn)行表演。

  4、請(qǐng)小朋友分角色朗誦這首散文詩(shī)。

  教師小結(jié):通過(guò)這首散文詩(shī)小朋友知道了小草、柳樹(shù)、桃樹(shù)、油菜花等植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)雨水。春雨非常美,它讓春天的大地變成了萬(wàn)紫千紅。

  三、結(jié)束部分

  小朋友想不想把美麗的春雨畫(huà)下來(lái)呢?(想)帶幼兒開(kāi)著小飛機(jī)到活動(dòng)室畫(huà)春雨。

  中班語(yǔ)言活動(dòng):好朋友

  設(shè)計(jì)意圖:

  隨著主題活動(dòng)“我喜歡”的主題開(kāi)始,在最近我們班的小朋友的交往不是很廣泛,只僅限于個(gè)別要好的'小朋友進(jìn)行來(lái)往,因此預(yù)設(shè)這次活動(dòng),通過(guò)好朋友這首歌,讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容,感受愉快的旋律節(jié)奏。并且知道好朋友要互相幫助, 激發(fā)幼兒與同伴互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀看圖片,了解歌曲內(nèi)容,愿意有感情的學(xué)唱歌曲

  2、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。觀察重點(diǎn):熟悉歌曲節(jié)奏,體驗(yàn)愉快的情緒活動(dòng)流程:導(dǎo)入——欣賞討論——欣賞歌曲——嘗試表現(xiàn)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、日;顒(dòng)中,幼兒有互相幫助做好事的經(jīng)驗(yàn)

  2、幻燈片、歌曲錄音

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 導(dǎo)入

  1、 今天你和好朋友在一起做了什么游戲?

  2、 你喜歡你的好朋友嗎?為什么?

  二、 欣賞討論

  1、 你覺(jué)得他們是好朋友嗎?

  2、 你從哪里看出來(lái)他們是好朋友?

  3、 他們?cè)诟墒裁?小結(jié):好朋友之間要互相幫助,你幫我來(lái)梳梳頭,我?guī)湍銇?lái)梳梳頭。

  4、 你和好朋友會(huì)怎樣互相幫忙?指導(dǎo):幼兒自由討論,請(qǐng)幼兒和他好朋友分別說(shuō)說(shuō)在一起是怎樣互相幫助的。

  5、 讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)歌曲的好朋友是怎樣互相幫助的

  6、 教師有表情的演唱歌曲。

  7、 你聽(tīng)到歌曲中的小朋友是怎樣互相幫忙的。

  8、 請(qǐng)幼兒跟著音樂(lè)一邊做動(dòng)作一邊輕聲跟唱歌曲。

  三.嘗試表現(xiàn)老師把這件事編成一首歌,我們一起來(lái)唱一唱好嗎?

  1、 請(qǐng)你們找個(gè)好朋友邊做動(dòng)作邊有表情的演唱。

  2、 幼兒之間再換一個(gè)好朋友一起有表情的演唱。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  XX——夢(mèng)想的種子

  二、活動(dòng)主題:

  回顧往昔,展望未來(lái)

  三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  邀請(qǐng)?jiān)瓁x班同窗,共同回顧那一段獨(dú)屬于我們的回憶,分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在這里埋下夢(mèng)想的種子。

  四、活動(dòng)目的':

  增進(jìn)同窗之間的友誼;互相勉勵(lì);

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月25日(農(nóng)歷)上午九點(diǎn)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  原一高分校原xx班

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  原xx班全體師生

  八、活動(dòng)前期內(nèi)容:

  1、邀請(qǐng)班主任就聚會(huì)內(nèi)容發(fā)言;

  2、邀請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備2分鐘發(fā)言;

  3、活動(dòng)前的資金準(zhǔn)備;

  4、邀請(qǐng)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)今后十年人生計(jì)劃;

  5、活動(dòng)前的人員召集。

  九、“班級(jí)聚會(huì)之夢(mèng)想的種子”活動(dòng)流程:

  1:聚會(huì)開(kāi)始 (13點(diǎn)開(kāi)始到17點(diǎn)結(jié)束);

  2:班主任致開(kāi)幕辭;

  3:同學(xué)代表發(fā)言;

  第一環(huán)節(jié):回顧往昔

  1:主持人宣布開(kāi)始發(fā)言;

  2:請(qǐng)同學(xué)們到前臺(tái)進(jìn)行2分鐘自由發(fā)言;

  3:主持人總結(jié)第一環(huán)節(jié)發(fā)言;

  第二環(huán)節(jié):展望未來(lái)

  1:為每位同學(xué)提供一份4a打印紙;

  2:每位同學(xué)在30分鐘內(nèi)詳細(xì)列出今后十年要去實(shí)現(xiàn)的大大小小的夢(mèng)想,

  3:寫(xiě)好后,由班干部統(tǒng)一封存,十年后的20xx年臘月二十六日重見(jiàn)天日;

  第三環(huán)節(jié):互留蹤跡

  1:由班干部將同學(xué)們的聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)在冊(cè);

  2:將各位的聯(lián)系方式公布在黑板上;

  第四環(huán)節(jié):一句話(huà)的事;

  每位同學(xué)在班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候送給同窗好友一句忠言;

  第五環(huán)節(jié):結(jié)束

  學(xué)生主持出場(chǎng),宣布結(jié)束,組織拍照。

  十、活動(dòng)宣傳:

  1、班長(zhǎng)發(fā)訊息宣傳

  2、各同學(xué)之間互相轉(zhuǎn)告;

  十一、場(chǎng)內(nèi)布置:

  橫幅一條

  a4白紙100張

  氣球若干

  粉筆一包

  鐵盒一只

  注釋?zhuān)?1):班會(huì)結(jié)束后,自由結(jié)對(duì)去聚餐。

  (2):班會(huì)資金(只包括場(chǎng)內(nèi)布置上的東西)拉贊助是很不好拉,大家做好兌錢(qián)的準(zhǔn)備,最多也不會(huì)超過(guò)十塊錢(qián)。

  (3): 這半年來(lái)可能有的同學(xué)的生活并不幸運(yùn),希望到時(shí)候不要戳別人的傷疤,比如:有的同學(xué)對(duì)自己學(xué)校不滿(mǎn)意,所以只問(wèn)專(zhuān)業(yè)就可以了!

  原xx班委

  農(nóng)歷二〇xx年臘月二十五

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  光陰荏苒,歲月如歌,又到了青年學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節(jié),心里輔導(dǎo)站也即將開(kāi)始一段嶄新的征程。四年的大學(xué)生活必將成為新生人生旅途的又一個(gè)重要驛站和新的起點(diǎn)。我站也為了能夠更好的進(jìn)行部門(mén)文化交流,開(kāi)展了此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。讓我們從“心”開(kāi)始,與團(tuán)委宣傳部手牽手交流。

  二、活動(dòng)目的

  1.加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)系,讓部門(mén)新干事之間互相學(xué)習(xí)

  2.對(duì)部門(mén)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)

  3.提高自理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

  4.以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)健康向上的生活方式

  5.借此為部門(mén)的新成員們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)

  三、活動(dòng)主題:集體中塑造自我,合作中拓展快樂(lè)

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

  1.活動(dòng)時(shí)間:11月27號(hào)下午3:00

  2.活動(dòng)地點(diǎn):志遠(yuǎn)田徑場(chǎng)

  3.活動(dòng)對(duì)象:美術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部與心理輔導(dǎo)站全體成員

  五、活動(dòng)內(nèi)容:以游戲的形式增進(jìn)部門(mén)間的交流(詳見(jiàn)附件1)

  六、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),經(jīng)老師審核,通過(guò)后方可開(kāi)展。

  2.制作活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)清單、經(jīng)費(fèi)預(yù)算單,并根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,做好相應(yīng)的方案后交給老師審閱。(詳見(jiàn)附件2)

  3.各部門(mén)人員分工明確,在活動(dòng)對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)整體方案、游戲可行性進(jìn)行評(píng)估及實(shí)驗(yàn)。(人員分工詳見(jiàn)附件3)

  4.提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

  5.做好活動(dòng)人員分組,并在活動(dòng)前2天開(kāi)素質(zhì)拓展活動(dòng)動(dòng)員會(huì),宣布活動(dòng)當(dāng)天人員安排,明確各自崗位的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。(人員分組詳見(jiàn)附件4)

  6.通過(guò)QQ和微信等通信工具向部門(mén)做活動(dòng)宣傳。

  (二)中期活動(dòng)

  1.活動(dòng)當(dāng)天必須全體成員到場(chǎng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2.在活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人不得離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

  3.活動(dòng)中注意衛(wèi)生問(wèn)題,垃圾集中處理,不污染環(huán)境。

  4.活動(dòng)結(jié)束后全體成員做好活動(dòng)的收尾工作后才能離開(kāi)。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1.制作本次游園活動(dòng)的短片或PPT配以相關(guān)文字說(shuō)明,然后整理成冊(cè)后交至辦公室存檔,便于后面干事的學(xué)習(xí)。

  2.收集、整理活動(dòng)中的所有發(fā)票,報(bào)賬;核實(shí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,做出詳細(xì)賬目表。

  七、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)盡量大家都到場(chǎng)參與

  2.維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境

  3.活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地歸還物品

  閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院心理輔導(dǎo)站拓展部

  **年10月8號(hào)

  附件1

  詳情游戲規(guī)則

  競(jìng)賽規(guī)則:部分游戲過(guò)程中分組(以?xún)蓚(gè)部門(mén)為單位)進(jìn)行比賽,并設(shè)立龍虎榜,以評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),剩余游戲作為評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的依據(jù),專(zhuān)門(mén)人員在龍虎榜上計(jì)分,最后選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、若干參與獎(jiǎng)。并由林美老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)品設(shè)立:

  最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)蘋(píng)果人手一顆、馬克筆人手一支

  優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng):速寫(xiě)本人手一本(選三個(gè))

  游戲1.熱身串名字游戲

  方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的.***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。組成9人一只的小隊(duì),單輪最高得分25分,錯(cuò)兩個(gè)以下(不包括全對(duì))20分,錯(cuò)三個(gè)得15分,錯(cuò)四個(gè)以上得不得分。

  游戲2.無(wú)敵風(fēng)火輪

  方法:主持人宣布要比的單位,然后每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲3.齊眉棍

  方法:

  全體分為5隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開(kāi)棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照裁判員的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲4:速度與激情

  以小組為單位,共5個(gè)隊(duì)伍。自行討論分工。搖繩2人對(duì)面站立,手持1條長(zhǎng)繩同時(shí)向1個(gè)方向搖動(dòng),其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過(guò),再?gòu)牧?搖繩人身后繞過(guò)重復(fù)上動(dòng)作,使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過(guò)程形成1個(gè)8字形.最先完成跑動(dòng)跳躍次數(shù)達(dá)150次的小組,利用最短的時(shí)間將每隊(duì)9人叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。每輪兩組,共兩輪,按時(shí)間分出名次,第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)主辦:學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

  四、活動(dòng)承辦:院系心理健康部,心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日

  六、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

 。ㄒ唬┬麄髌

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)——南京化院大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定) 橫幅位置:南院懸掛于行政樓前,東院懸掛于籃球場(chǎng)

  2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)

  3、報(bào)紙宣傳: 出一期報(bào)紙,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。 承辦單位:心協(xié)編輯部

  活動(dòng)時(shí)間: 5月份編輯、印刷完成。

  4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)

  承辦單位:各系心理健康部

  活動(dòng)要求:紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。

  承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

  資料提供:院心理咨詢(xún)中心

  注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

  (二)活動(dòng)篇

  1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫(huà)比賽

  具體細(xì)則如下:

 。1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

 。2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

 。3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

 。4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

  第二輪:院里征選

  (5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢(xún)臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

 。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

  2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

 。2)主辦單位:學(xué)生會(huì)

 。3)承辦單位:院心協(xié)

 。4)協(xié)助單位: 系心協(xié)

 。5)活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

 。6)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹?xiě)上自己的話(huà)后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

 。7)活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30-16:00

  (8)活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

  3、校園心理劇比賽

 。1) 活動(dòng)目的:

  通過(guò)心理話(huà)劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話(huà)劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題,更懂得享受生活,珍愛(ài)生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長(zhǎng)。

  (2)話(huà)劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚南化院

 。3)主辦單位:學(xué)生會(huì)

  (4)承辦單位: 院心協(xié)

 。5)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。

  (6)活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢(xún)中心,4月6日之前心理咨詢(xún)中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。

 。8) 比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。

 。9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)評(píng)分方式:總分10分,取平均分。

 。2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

 。10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。

 。11)比賽地點(diǎn):候得榜廣場(chǎng)

 。12)場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料,布置場(chǎng)景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。

  4、沙盤(pán)游戲作品展覽

  (1) 活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤(pán)游戲的樂(lè)趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢(xún)室體驗(yàn)沙盤(pán)游戲。

 。2)活動(dòng)簡(jiǎn)介:一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤(pán)中展現(xiàn)出美妙的`心靈花園,則是沙盤(pán)游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái),從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤(pán)游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。

 。3)承辦單位:院心理健康部

 。4)協(xié)助單位: 院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部

 。5)參與人員: 本院學(xué)生

 。6)活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤(pán)游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫(xiě)上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤(pán)的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

  (7) 圖片展覽時(shí)間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

 。8)展覽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

  5、心靈影片賞析

 。1)活動(dòng)目的:通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長(zhǎng)。

 。2) 主辦單位:學(xué)生會(huì)

 。3)承辦單位:院心協(xié)

  (4)活動(dòng)要求:露天電影,心理咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備

 。5)放映時(shí)間:第一場(chǎng)-5月6日(五)第二場(chǎng)-5月13日(五)

 。7)觀看形式:各系組織觀看

  6、“5.25(我愛(ài)我)心理健康日”戶(hù)外宣傳活動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

 。2)主辦單位:學(xué)生會(huì)

 。3)策劃承辦單位:院心理健康部

  (4)活動(dòng)流程:

 。1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;

 。2)兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng),由各系選派隊(duì)伍參加總決賽;

 。3)現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng),橫幅簽名活動(dòng)。

 。4)活動(dòng)宣傳:“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場(chǎng);準(zhǔn)備525宣傳資料。

 。5)活動(dòng)形式:團(tuán)隊(duì)形式

 。6)比賽地點(diǎn):侯德榜廣場(chǎng)

  (7)活動(dòng)時(shí)間:5月26日,下午14:30-16:00

  (8)活動(dòng)內(nèi)容:

  團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一:無(wú)敵風(fēng)火輪

 。1)項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

 。2)道具要求:報(bào)紙、膠帶

 。3)活動(dòng)場(chǎng)地:侯德榜廣場(chǎng)

 。4)游戲時(shí)間:10分鐘

  (5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。

活動(dòng)策劃 篇5

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩綠,吹綠了地上的`小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的渭中師生的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái),同時(shí)也使全校師生感受到盎然的春意。

  三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼匆匆,青春的腳步奮勇向前,在這個(gè)意義非凡的節(jié)日,為辛苦培育我們的母校添加一抹永恒的綠色,為在這個(gè)校園留下我們青春的印記,咸陽(yáng)渭城中學(xué)德育處在3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,組織我校師生在我們美麗的校園進(jìn)行一次大型的植樹(shù)活動(dòng),屆時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位同學(xué)一同植樹(shù)。綠色有限,愛(ài)心無(wú)限,澆灌希望,綻放青春!我們希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與,為校園做出貢獻(xiàn)。

  一、活動(dòng)主題:用愛(ài)呵護(hù)渭中校園,為全市創(chuàng)文貢獻(xiàn)力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日上午9:10;

  三、地點(diǎn):校門(mén)外人民路綠化帶及校內(nèi)空地

  四、參加人員:

  1、全體行政領(lǐng)導(dǎo)

  2、高一高二各班4名同學(xué)代表(團(tuán)支部書(shū)記帶隊(duì),要求拿班牌)參加活動(dòng)。

  五、活動(dòng)安排:

  1、樹(shù)苗負(fù)責(zé)人:(王璐主任)

  2、工具和植樹(shù)前期準(zhǔn)備:總務(wù)處(王璐主任)

  3、活動(dòng)開(kāi)始前動(dòng)員講話(huà):尚懷奇校長(zhǎng)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、各班準(zhǔn)備掃把、盆等工具打掃草坪,為小樹(shù)營(yíng)造良好的生活環(huán)境;

  2、每個(gè)班為學(xué)校捐贈(zèng)一棵樹(shù),并準(zhǔn)備一張具有班級(jí)特色的標(biāo)識(shí)牌懸掛樹(shù)上,作為各班級(jí)紀(jì)念樹(shù)。

  3、高一高二團(tuán)總支干部及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部將為學(xué)校單獨(dú)捐贈(zèng)一棵樹(shù),為本屆團(tuán)總支和社聯(lián)留下深刻的記憶。

  4、活動(dòng)期間請(qǐng)遵從學(xué)校安排,以防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

  5、活動(dòng)期間,各位同學(xué)要注意自身安全,以免意外事故發(fā)生。

  6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班積極清理現(xiàn)場(chǎng),不要出現(xiàn)臟亂現(xiàn)象,使校園保持清潔。

  7、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)與全體學(xué)生合影留念(照相:王鑫)。

  咸陽(yáng)渭城中學(xué)

  20xx年3月7日

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):**

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 了解端午節(jié)的由來(lái)

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。20xx最新端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  四、詩(shī)歌朗誦

  (主持人):**,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩(shī)歌內(nèi)容附后)

  五、觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):**,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)"龍舟競(jìng)賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的'舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。20xx最新端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)策劃書(shū) 策劃方案。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?

  **踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  六、吃粽子

  請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  七、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà):

  **,今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。閱讀

  八、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)策劃 篇7

  為切實(shí)做好節(jié)日慶;顒(dòng),營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,區(qū)總工會(huì)將組織全區(qū)工會(huì)系統(tǒng)開(kāi)展豐富多彩的慶!拔逡弧惫(jié)系列活動(dòng),F(xiàn)提出如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  全區(qū)慶“五一”系列活動(dòng)要以“五一同慶”為主題,努力營(yíng)造共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)創(chuàng)造幸!钡闹餍伞0凑铡奥毠g迎、廣泛參與、社會(huì)互動(dòng)、立足實(shí)效”的要求,通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)展先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng),堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則,切實(shí)做好各級(jí)先進(jìn)模范評(píng)選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范1人;推薦市級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者10人;開(kāi)展區(qū)級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀(章)”、“工人先鋒號(hào)”和“金牌職工”評(píng)選表彰工作,在全區(qū)營(yíng)造“弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福東港”的濃厚氛圍。

 。ǘ╅_(kāi)展慶!拔逡弧毕盗行麄骰顒(dòng)。自四月中下旬開(kāi)始,區(qū)總工會(huì)將在新東港、日照電視臺(tái)和區(qū)總工會(huì)網(wǎng)站等主流媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級(jí)工會(huì)組織開(kāi)展的“五一”慶;顒(dòng),在全社會(huì)掀起宣傳工人階級(jí)偉大品格和工會(huì)工作的熱潮。各級(jí)工會(huì)要充分利用慶祝“五一”的有利時(shí)機(jī),積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對(duì)準(zhǔn)工人階級(jí),更多的版面、時(shí)段留給勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物,更多的筆墨用在一線(xiàn)職工身上,進(jìn)一步加大對(duì)工人階級(jí)和先進(jìn)模范的宣傳力度,大力營(yíng)造勞動(dòng)光榮、工人偉大的良好社會(huì)氛圍。同時(shí),各級(jí)工會(huì)還要緊密結(jié)合各自實(shí)際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式,努力在全社會(huì)掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

  (三)積極組織開(kāi)展豐富多彩文體活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實(shí)做好“五一”節(jié)慶活動(dòng)的通知,要求各級(jí)工會(huì)組織從4月中旬開(kāi)始,廣泛開(kāi)展多種形式的職工文體活動(dòng),豐富職工文化生活,營(yíng)造昂揚(yáng)向上的良好氛圍。各級(jí)工會(huì)組織要立足實(shí)際,以“文化建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī),深入推動(dòng)職工文化和企業(yè)文化建設(shè),積極組織開(kāi)展各種文體活動(dòng),激發(fā)廣大干部職工開(kāi)拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動(dòng)性。區(qū)總工會(huì)將會(huì)同區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦東港區(qū)首屆機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶祝大會(huì)和職工文藝匯演等。進(jìn)一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動(dòng)者的風(fēng)采,同時(shí)以富有朝氣活力的文體活動(dòng)烘托勞動(dòng)光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進(jìn)一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動(dòng)幸福東港建設(shè)的熱情。

  (四)深入開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。積極開(kāi)展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進(jìn)安全文化”為主題的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。廣泛開(kāi)展形式多樣的安全文化活動(dòng),全面推進(jìn)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)班組安全建設(shè)與管理,廣泛開(kāi)展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動(dòng)。切實(shí)做好推薦評(píng)比表彰區(qū)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人。

 。ㄎ澹┓e極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會(huì)組織在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進(jìn)一步豐富和活躍一線(xiàn)職工的業(yè)余文化生活。各級(jí)工會(huì)組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機(jī)遇,以一線(xiàn)職工作為服務(wù)對(duì)象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn),充分利用“五一”節(jié)慶活動(dòng)載體,切實(shí)加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)。力爭(zhēng)在有條件的企(事)業(yè)單位,建成“職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“職工書(shū)屋示范點(diǎn)”,并以此推動(dòng)企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機(jī)制,搭建職工才藝展示平臺(tái),激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開(kāi)展職工文體活動(dòng)。

  三、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。開(kāi)展好慶!拔逡弧毕盗谢顒(dòng),是我區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的'一項(xiàng)重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶;顒(dòng);另一方面,各鎮(zhèn)街道總工會(huì)、高新區(qū)工委工會(huì)要結(jié)合實(shí)際,利用文化活動(dòng)場(chǎng)地,舉辦大型節(jié)日慶;顒(dòng),區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)要積極爭(zhēng)取支持,組織開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)。活動(dòng)要面向一線(xiàn)職工群眾,豐富職工文化生活,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)基層工會(huì)活力。

 。ǘ┩怀鲋黝},務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)在今年慶!拔逡弧被顒(dòng)中要突出主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,廣泛宣傳廣大勞動(dòng)者在“三個(gè)文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績(jī),弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代新風(fēng)。同時(shí),要將開(kāi)展慶祝活動(dòng)與開(kāi)展工會(huì)維權(quán)主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),扎實(shí)開(kāi)展職工有困難找工會(huì)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展關(guān)愛(ài)職工尤其是為外來(lái)員工辦好事實(shí)事的活動(dòng),擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力和凝聚力。

 。ㄈ⿵V泛宣傳,擴(kuò)大影響。為使慶!拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒(dòng)及時(shí)、深入地向社會(huì)宣傳、擴(kuò)大影響,各級(jí)工會(huì)要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍,認(rèn)真做好系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

  (四)做好總結(jié),及時(shí)上報(bào)。各級(jí)工會(huì)在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項(xiàng)活動(dòng)情況加以收集整理、做好總結(jié),及時(shí)書(shū)面上報(bào)區(qū)總工會(huì)辦公室。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)前言

  青笛文學(xué)社20xx-20xx年度開(kāi)學(xué)至今活動(dòng)舉辦的場(chǎng)地都局限于教室,會(huì)員之間交流較少,會(huì)員反映其活動(dòng)開(kāi)展局限于文學(xué)性質(zhì)類(lèi),較為單一,建議能進(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng),培養(yǎng)會(huì)員之間的感情。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)會(huì)員之間的交流,從生活中促進(jìn)會(huì)員與社團(tuán)之間的聯(lián)系,放松大家的心情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月27日9:30——14:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  孫水河河畔

  五、活動(dòng)形式:

  野炊

  六、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備:

  1、統(tǒng)計(jì)會(huì)員報(bào)名參與人數(shù),并進(jìn)行分組,每組設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng),確定活動(dòng)開(kāi)展的規(guī)模(組織部負(fù)責(zé))

  2、根據(jù)參與人數(shù)訂炊具(活動(dòng)部負(fù)責(zé))

  3、調(diào)查好場(chǎng)地的使用情況及當(dāng)天天氣情況,確;顒(dòng)的.進(jìn)行。(秘書(shū)處負(fù)責(zé))

  4、社團(tuán)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)一次性餐具,即飯盒和菜盒。(財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))

  5、本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:王金鳳、王苗

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、11月27日9:20在5棟旗桿下集合,各組長(zhǎng)清查好本組人數(shù)。

  2、9:30正式開(kāi)始出發(fā),步行至活動(dòng)場(chǎng)地。

  3、各組長(zhǎng)到活動(dòng)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取所需餐具和炊具。

  4、各組長(zhǎng)組織本組人員開(kāi)始野炊活動(dòng)。

  后期工作:

  1、網(wǎng)信部在活動(dòng)過(guò)程中隨時(shí)拍照記錄并上傳活動(dòng)報(bào)道。

  2、網(wǎng)信部做好信息反饋工作,即使整理好本次活動(dòng)的資料。

  七、注意事項(xiàng):

  1、前期工作當(dāng)中注意所需物資購(gòu)買(mǎi)的合理性,規(guī)范性。

  2、前往活動(dòng)場(chǎng)地路途中注意安全。

  3、注意保持好活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,活動(dòng)結(jié)束后清理好現(xiàn)場(chǎng)的垃圾。

  4、活動(dòng)中其余經(jīng)費(fèi)(購(gòu)買(mǎi)菜、米、飲料等)由會(huì)員自己承擔(dān)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  炊具租借:3套(暫定) 40元

  一次性餐盒:一袋 25元

  食用油:一桶 25元

  其余費(fèi)用:鹽等 10元

  合計(jì): 100元

  本次活動(dòng)會(huì)員參與的積極性很高,大家玩的很開(kāi)心,取得了圓滿(mǎn)的成功

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)珍惜

  二、活動(dòng)目的

  當(dāng)我們的心靈染上塵埃——活得很疲倦,忙得很無(wú)奈,希望與失望交錯(cuò)上演,很累,想逃避時(shí),希望通過(guò)這次活動(dòng),讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,讓更多的學(xué)生重視心理健康。于此同時(shí),也是豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)!

  三、策劃主辦單位

  化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全院師生

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  理科樓教室 綜合樓前小路 新操場(chǎng)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  11月20日—12月9日

  七、活動(dòng)可行性分析

 。1)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視,開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。

 。2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化,面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系,難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生,開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。

 。3)本次活動(dòng)形式多樣,少花銷(xiāo),效果明顯的特點(diǎn),而且很有實(shí)際的意義。

  八、活動(dòng)具體安排

  “心理關(guān)懷”系列活動(dòng)之一:再次重新選心理委員

  時(shí)間:11月21日中午12點(diǎn)整

  地點(diǎn):理科樓1204教室

  主要與會(huì)人員:會(huì)議擬邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)XX王莉老師,學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生骨干以及各年級(jí)各班班長(zhǎng)。

  主要內(nèi)容:1、由王莉老師主持會(huì)議,通知重選心理委員的這件事情。

  2、會(huì)議結(jié)束,全體退常

 。ㄗⅲ褐卣f(shuō)明為何要重選心理委員,心理委員擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任。)

  “心理關(guān)懷”系列活動(dòng)二:心理健康知識(shí)教育宣傳

  具體宣傳方式、時(shí)間;

  (1)11月21日~12月15日以“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)珍惜”為主題出一塊宣傳板,

  來(lái)宣傳我院“心理關(guān)懷”的活動(dòng),并做可以將本次“心理關(guān)懷”宣傳活動(dòng)的具體活動(dòng)流程表

  附在上面。

 。2)向?qū)W校申請(qǐng)委托廣播臺(tái)在此期間的中午臨時(shí)開(kāi)設(shè)一個(gè)我院“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)知足,

  學(xué)會(huì)珍惜”的心理關(guān)懷宣傳欄目。

 。3)出一條橫幅,用來(lái)“幸福源自心靈,理想來(lái)自信念,成功始于堅(jiān)持”主題現(xiàn)場(chǎng)簽名,

  并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。

 。4)組織全院學(xué)生觀看心理勵(lì)志電影。(時(shí)間待定,地點(diǎn)待定)

 。5)做些有趣的心理測(cè)試,以紙質(zhì)的形式發(fā)給各班學(xué)生。心理測(cè)試見(jiàn)附頁(yè)。

  “心理關(guān)懷”系列活動(dòng)三:“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)”的規(guī)劃

  1、規(guī)劃主題:進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)

  2、規(guī)劃目的:加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的力量,充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的.工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。

  3、規(guī)劃要求

  心理委員組織班上學(xué)習(xí)心理健康的知識(shí),組織形式不定,可以是觀看心理勵(lì)志影片,書(shū)籍等形式。

  “心理關(guān)懷”系列活動(dòng)四:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”趣味比賽

  1、比賽主題:天行健,君子以自強(qiáng)不息

  2、參賽對(duì)象:全院師生(學(xué)生為本班代表)

  3、活動(dòng)時(shí)間:一二·九接力賽結(jié)束當(dāng)天進(jìn)行(具體時(shí)間看實(shí)際情況而定)

  (注:若時(shí)間不允許,再自行商定時(shí)間)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):新操場(chǎng)

  4、活動(dòng)內(nèi)容:所有活賦予以積分的形式。

  花樣接力賽

  游戲規(guī)則:

  1)按班級(jí)分組,每組人數(shù)6人(3男3女),老師自行分組或參與到學(xué)生組中。

  2)比較各組哪組較快到達(dá)終點(diǎn),并且不可犯規(guī)。

  3)道具:跳繩3條;毽子3個(gè);乒乓球拍6個(gè);乒乓球3個(gè);秒表3個(gè)

  4)選出時(shí)間用的最少的三組,分別記以3分,2分,1分。

  具體操作:

  1)分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組分為兩隊(duì),男生女生各自一隊(duì),相向而立,距離10米,男生先出發(fā),直線(xiàn)跑向?qū)Ψ健?/p>

  2)途中需依次在指定地點(diǎn)進(jìn)行抽簽(指定地點(diǎn)共一處),決定自己所需完成的項(xiàng)目(跳繩20次,踢毽子5個(gè)或墊乒乓球10個(gè)),完成后繼續(xù)前進(jìn),直至到達(dá)對(duì)面,并與女隊(duì)友完成接力。

  4)女生以相反順序跑向?qū)γ,依次往返,全?duì)完成接力時(shí)比賽結(jié),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

  注意事項(xiàng):

  1)抽簽是抽取盒子里的紙條(紙條上會(huì)寫(xiě)有相關(guān)的所需完成的項(xiàng)目)

  2)在指定地點(diǎn)須完成制定項(xiàng)目才算完成,若隊(duì)員三次無(wú)法完成,可向本組的隊(duì)員求救,讓其幫完成,裁判要認(rèn)真監(jiān)督;

  3)每個(gè)指定地點(diǎn)安排2人持盒子協(xié)助參賽員完成項(xiàng)目,另外安排2個(gè)裁判負(fù)責(zé)終點(diǎn)(1個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),1個(gè)負(fù)責(zé)登記時(shí)間),(所用裁判人數(shù):4人)

  該活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén):組織部

  負(fù)責(zé)人:王敘坤、向志強(qiáng)

  主管主席:張進(jìn)權(quán)

活動(dòng)策劃 篇10

  活動(dòng)主題:平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

  活動(dòng)背景:隨著近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

  事故的逐漸增多,嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序,而且對(duì)師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,給社會(huì)、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護(hù)能力。我部在院學(xué)工辦老師的.指導(dǎo)下開(kāi)展此次安全知識(shí)競(jìng)賽。

  活動(dòng)目的:

  1、普及校園安全知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

  2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、語(yǔ)學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù),和協(xié)醫(yī)護(hù)。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年1月29--11月19日

  活動(dòng)地點(diǎn):階梯一教室

  活動(dòng)對(duì)象:成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

  主辦單位:成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

  承辦單位:院學(xué)生會(huì)安全部

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、初賽活動(dòng)流程:

  由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前六名進(jìn)入決賽。

  二、復(fù)賽活動(dòng)流程:

  題目?jī)?nèi)容涉及移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。

  比賽口號(hào):

  當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí),各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)并就相關(guān)安全理論知識(shí)進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評(píng)分,滿(mǎn)分為2分。

  必答題環(huán)節(jié)

  選擇題:共出6個(gè)版塊,讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。

  判斷題:同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí),操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時(shí)間限5秒)

  搶答題:

  本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目,每題答對(duì)加1分。同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開(kāi)始搶答之后,撥打主持人的手機(jī),最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。

  風(fēng)險(xiǎn)題:

  此題型進(jìn)行一輪,由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類(lèi),各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過(guò)3秒、6秒、9秒,違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說(shuō)回答完畢后方可坐下,答對(duì)該隊(duì)得分,答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  經(jīng)過(guò)初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)一組,優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  種類(lèi)個(gè)數(shù)單價(jià)(元)總計(jì)(元)

  音響、話(huà)筒一套廣播站支持

  獎(jiǎng)狀6張學(xué)工辦提供

  宣傳海報(bào)6張部門(mén)自行設(shè)計(jì)

  條幅

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