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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-01-25 08:10:12 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃必備6篇

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)策劃必備6篇

  1、嘗試按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。

  2、能大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。

  3、樂(lè)于參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)用不同方法數(shù)數(shù)的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具準(zhǔn)備:“猴子撈月”掛圖,三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片(各20 個(gè))。(磁鐵若干,走線音樂(lè))

  2、學(xué)具準(zhǔn)備:“猴子撈月”(20個(gè)*10份)。(籃子兩個(gè),小盒子10個(gè)、10個(gè)固體膠、大底卡10張)

  3、作業(yè)紙“數(shù)氣球”(3份)、小汽車(chē)圖(4份)、記錄單加上“彩色棋”(3份)、鉛筆10支等。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  能按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)。

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  在數(shù)數(shù)時(shí)將要數(shù)的東西排列成2個(gè)、5個(gè)、10個(gè)一組,最后不是一組的要一個(gè)一個(gè)接著數(shù)。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、預(yù)備活動(dòng):

  師生互相問(wèn)候。走線,(要求:抬頭挺胸,雙手叉腰,腳尖挨著腳跟往前走。)手指游戲:“手指變變變”。(兒歌附后)

  2、集體活動(dòng):

  (1)創(chuàng)設(shè)情境,探索整2整5整10的數(shù)數(shù)方法。

  師:小朋友,剛才我們玩手指游戲里有好多的動(dòng)物,今天林老師帶你們?nèi)タ匆环N動(dòng)物,(出示掛圖)就是猴島上的猴子?矗缴系暮镒涌烧娑,誰(shuí)能用什么方法來(lái)幫老師數(shù)一數(shù)到底有多少只猴子?

 。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒操作,并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么數(shù)出來(lái)的。

  老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣數(shù)猴子的辦法和想法:要把它們排得整整齊齊的,2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)一組數(shù)、10個(gè)一組數(shù)。

 。3)發(fā)學(xué)具“猴子撈月”,幼兒集體操作,教師引導(dǎo)幼兒用自己數(shù)數(shù)的方法說(shuō)出總數(shù)。

  幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

  師:我們一起來(lái)看看小朋友們是用什么樣的`方法數(shù)猴子的?一起來(lái)比較哪種方法能數(shù)得更快?數(shù)群越大,數(shù)的次數(shù)越少,點(diǎn)數(shù)得更快。

  3、分組活動(dòng):

  師:玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具,想請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙數(shù)一數(shù)。

  第一組有記錄單和“彩色棋”,請(qǐng)小朋友來(lái)數(shù)數(shù)有多少“彩色棋”,然后把數(shù)出來(lái)的“彩色棋”總數(shù)用鉛筆寫(xiě)在記錄單上。

  第二組是“數(shù)氣球”,你用什么方法數(shù)就用鉛筆圈出來(lái),假如是5個(gè)5個(gè)數(shù)就把5個(gè)氣球圈一個(gè)圓圈,最后把總數(shù)寫(xiě)在括號(hào)里。

  第三組是數(shù)小汽車(chē),把總數(shù)寫(xiě)在括號(hào)里。

  幼兒操作,并展示作品,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)不同點(diǎn)數(shù)方法的感受。鼓勵(lì)幼兒大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。

  4、交流小結(jié),收拾學(xué)具:

  今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的本領(lǐng),叫“按數(shù)群數(shù)數(shù)”?梢允2個(gè)2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)5個(gè)一組數(shù)、還可以10個(gè)10個(gè)一組數(shù)。數(shù)群越大,數(shù)得越快。

  請(qǐng)小朋友用群數(shù)的方法,回我們的班里數(shù)數(shù)班上有多少個(gè)小朋友,將結(jié)果和自己數(shù)數(shù)的方法告訴老師。

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)背景:09級(jí)新生軍訓(xùn)即將開(kāi)始,為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)心,我們特開(kāi)展軍訓(xùn)服裝回收活動(dòng)。為了讓陪伴新生度過(guò)大一軍訓(xùn)生活的軍訓(xùn)服裝能發(fā)揮更大的作用,我們號(hào)召將其捐給西部貧困地區(qū)的孩子(義賣(mài)后得到的義賣(mài)款捐給西部的孩子用于改善學(xué)習(xí)條件),踐行 “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年9月26、27日

  活動(dòng)地點(diǎn):武東校區(qū)(國(guó)定路777號(hào))19號(hào)樓前(女生宿舍)和 武川男生校區(qū)

  活動(dòng)組織人員:公管青協(xié)成員、格;ㄎ鞑拷逃戎鷷(huì)

  活動(dòng)流程:

  一、前期準(zhǔn)備工作:

  1.聯(lián)系受贈(zèng)單位(格;ㄎ鞑恐鷮W(xué)組織):

  a.雙方明確對(duì)捐贈(zèng)服裝的要求,如清洗工作由哪一方安排。

  b.我方收集好服裝后,如何送至受贈(zèng)單位 。

  c.溝通雙方的條件和要求。

  d.做到雙贏局面,為以后的志愿者活動(dòng)開(kāi)辟一個(gè)新的合作伙伴。

  2.聯(lián)系其他學(xué)院的志愿者部共同開(kāi)展:

  a.目的:收軍服的對(duì)象是針對(duì)全體的09級(jí)新生,為了使收軍服的站點(diǎn)更多更廣,使組織內(nèi)部宣傳更為全面,我們將與其他學(xué)院分管志愿者的部門(mén)聯(lián)系,由公管青協(xié)主辦,兄弟學(xué)院協(xié)辦這次活動(dòng)。

  b.參與程度:本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)籌安排工作事宜,包括前期用品采購(gòu),收集當(dāng)天的具體工作安排。參與的協(xié)辦方學(xué)院將與主辦方制作的海報(bào)聯(lián)名,以自身學(xué)院的名義來(lái)收集軍服,最后交至主辦方來(lái)統(tǒng)一處理事后工作。

  c.聯(lián)系學(xué)院名單:信管學(xué)院、金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、法學(xué)院

  3.宣傳:鑒于許多新生認(rèn)為軍訓(xùn)服裝沒(méi)有多大用處,占地方,而將軍訓(xùn)服裝扔掉的現(xiàn)象,宣傳活動(dòng)將較早開(kāi)展。宣傳手段的途徑包括以下幾個(gè)方面:

  a.軍訓(xùn)教官宣傳:

  軍訓(xùn)后期由青協(xié)成員負(fù)責(zé)聯(lián)系各院系的教官,請(qǐng)他們幫助宣傳軍訓(xùn)服的捐贈(zèng)活動(dòng),并說(shuō)明捐獻(xiàn)自己的軍服也是對(duì)軍訓(xùn)生活結(jié)束的一種反饋,是對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)。

  b.展板宣傳:

  與格;ù壬茩C(jī)構(gòu)合作,通過(guò)展板來(lái)展出他們?cè)谖鞑控毨У貐^(qū)拍攝的一些圖片以及文字說(shuō)明,讓同學(xué)們了解受贈(zèng)單位“格;ā钡.幫助對(duì)象。展板將放置在新園以及綠葉餐廳門(mén)前,以此激發(fā)學(xué)生的捐贈(zèng)熱情。

  c.餐廳放置臺(tái)簽宣傳:

  考慮到餐廳是大部分新生前往的場(chǎng)所,在餐廳設(shè)置臺(tái)簽宣傳活動(dòng)將會(huì)起到很好的效果。由青協(xié)負(fù)責(zé)人在前期制作宣傳臺(tái)簽,在軍訓(xùn)結(jié)束前一天在財(cái)大各個(gè)餐廳放置,(一張桌子放置一張臺(tái)簽),宣傳單上需注明活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)等必要信息。

  d.海報(bào)宣傳:

  軍訓(xùn)后期在海報(bào)欄張貼宣傳海報(bào),注明活動(dòng)的目的,活動(dòng)受贈(zèng)對(duì)象,活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)等必要信息。

  e.掃樓宣傳:

  青協(xié)負(fù)責(zé)人將組織新生干事在09級(jí)新生宿舍進(jìn)行宣傳,以口頭的形式更為直接。

  f.上財(cái)手機(jī)報(bào)宣傳:

  上財(cái)手機(jī)報(bào)是上財(cái)很受歡迎的一種傳播途徑,發(fā)布面較廣。我們將與上財(cái)手機(jī)報(bào)合作來(lái)宣傳捐服裝的活動(dòng)。(考慮新生訂閱手機(jī)報(bào)的面是否廣,若只有極少數(shù)已訂閱,則取消該種方式宣傳)

  (宣傳時(shí)間結(jié)點(diǎn)請(qǐng)見(jiàn)附頁(yè))

  4.活動(dòng)物品準(zhǔn)備:

  a.前期宣傳所需物品:

  宣傳臺(tái)簽(a4紙,保證每張餐桌均有一個(gè)臺(tái)簽)

  海報(bào)欄海報(bào)

  展板

  b.活動(dòng)當(dāng)天所需物品:

  設(shè)攤點(diǎn)展板

  桌子每個(gè)攤點(diǎn)一張

  椅子每個(gè)攤點(diǎn)兩把

  大袋子若干 (總數(shù)不少于四個(gè))

  塑料布每個(gè)攤點(diǎn)一塊

  登記表若干張,筆若干

  照相機(jī)每個(gè)攤點(diǎn)一部

  (活動(dòng)預(yù)算請(qǐng)見(jiàn)附頁(yè))

  5.青協(xié)內(nèi)部會(huì)議:于軍訓(xùn)結(jié)束前一天對(duì)活動(dòng)當(dāng)天流程安排妥善。包括:活動(dòng)的注意事項(xiàng)和工作內(nèi)容,回收的服裝的擺放地點(diǎn)及分類(lèi),部門(mén)成員工作分配等。

  6.參與學(xué)院部長(zhǎng)會(huì)議:于軍訓(xùn)結(jié)束前三天召開(kāi)會(huì)議,安排各參與學(xué)院的擺攤點(diǎn)安排,時(shí)候軍訓(xùn)服裝的處理工作等相關(guān)事宜。

  7.聯(lián)系媒體: 嘗試與<<新聞坊>>這樣的電視媒體聯(lián)絡(luò),或是新聞晨報(bào)等報(bào)社聯(lián)系.擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力.讓”大學(xué)生軍訓(xùn)服回收”成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題.

  二、活動(dòng)正式開(kāi)展:

  1.軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天下午,所有工作人員提前一小時(shí)來(lái)到指定地點(diǎn),(男女生校區(qū)各派5至6位工作人員)擺放宣傳海報(bào)架,桌椅,收集袋,鋪在地面上的大塊塑料布等,每個(gè)設(shè)攤點(diǎn)可有多個(gè)學(xué)院共同參與,可以將學(xué)院的旗幟一起放置。

  2.活動(dòng)正式開(kāi)始后,登記捐贈(zèng)者姓名班級(jí)等信息,請(qǐng)注明服裝是否清洗過(guò),初步整理捐贈(zèng)服裝,以性別和是否清洗過(guò)分開(kāi)放置,為每個(gè)捐贈(zèng)服裝的學(xué)生拍下照片。

  3.所回收的軍訓(xùn)服裝由工作人員統(tǒng)一收集在一起,統(tǒng)計(jì)軍訓(xùn)服裝數(shù)量,并仔細(xì)整理.確保完全達(dá)到“待捐贈(zèng)狀態(tài)”。

  三、活動(dòng)后期:

  1. 將整理好的服裝送至統(tǒng)一送至國(guó)定后門(mén)口,等待對(duì)方運(yùn)走(在活動(dòng)尾聲和對(duì)方先溝通好車(chē)輛到達(dá)時(shí)間)。

  2.整理活動(dòng)場(chǎng)地,歸還桌椅等物品。

  附:

  1.前期宣傳時(shí)間結(jié)點(diǎn):

  a.9月22日聯(lián)系教官,幫助宣傳。

  b.9月23日張貼海報(bào)。

  c.9月24日張貼宣傳板。

  d.9月25日放置宣傳臺(tái)簽,掃樓。

  2.活動(dòng)預(yù)算

  (以上支出可在合理范圍內(nèi)調(diào)整)

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景:伴隨著秋收的季節(jié),又一次迎來(lái)了希望的種子。在XX學(xué)院的這一年里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,現(xiàn)在,我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的.學(xué)習(xí)與生活。

  二、活動(dòng)目的:為了幫助大一新生更好、更快地適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活,我們應(yīng)該更廣泛的宣傳我們的學(xué)校文化。

  三、活動(dòng)主題:以心迎新以心動(dòng)心

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  五、迎新單位:校學(xué)生會(huì)全體成員、負(fù)責(zé)招生接待老師。

  六、活動(dòng)物資:橫幅、遮陽(yáng)棚、桌椅、紙筆、桶裝水、一次性杯子、膠帶、工作證、標(biāo)示牌、飲水機(jī)、新生指南。

  七、活動(dòng)流程

  1、對(duì)迎新當(dāng)天所需成員進(jìn)行分組。

  2、各部檢測(cè)新生宿舍的財(cái)產(chǎn)情況,對(duì)于破損的物品做記錄并及時(shí)上報(bào),且可能在新生入住前,將缺失破損的物品添置補(bǔ)全。

  3、學(xué)校提前準(zhǔn)備每間寢室鑰匙、餐卡、帳篷、新生指南。

  4、準(zhǔn)備幾箱礦泉水。

  八、注意事項(xiàng):

  1、每個(gè)迎新人員都應(yīng)以熱情、積極地向新生提供幫助,不要拈輕怕重,并提醒其保管好自己的物品。

  2、對(duì)于家長(zhǎng)或新生的問(wèn)題應(yīng)全力解答,即使家長(zhǎng)新生無(wú)問(wèn)題詢問(wèn),也要主動(dòng)熱情的與他們進(jìn)行交談,向他們介紹學(xué)校主要設(shè)施,讓其感受到我校的溫暖。

  3、每個(gè)迎新人員都需佩帶工作牌,以便為新生提供必要幫助。

  4、天氣炎熱,迎新人員做好自身的防暑降溫工作,以防出現(xiàn)身體不適。

活動(dòng)策劃 篇4

  敞開(kāi)心扉1 “初識(shí)之美”

  游戲1:棒打薄情郎

  活動(dòng)目標(biāo):消除大家的生澀感,讓成員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)彼此,使隊(duì)內(nèi)氣氛和諧融洽;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生名單,棒子(用報(bào)紙卷成)

  游戲規(guī)則:

  (1)全體成員圍圈而坐,輪流介紹自己的名字、興趣、個(gè)人志向等個(gè)人資料。每個(gè)人都專(zhuān)心去記其他成員的資料。

  (2)輔導(dǎo)員根據(jù)卡片內(nèi)容說(shuō)出一個(gè)成員的特點(diǎn)或名字,這個(gè)成員的左右兩個(gè)同學(xué)必須馬上站起來(lái),如果沒(méi)有站起來(lái),輔導(dǎo)員要給他一棒。

  (3)依此類(lèi)推,直到大家熟悉互相的姓名為止;

  游戲2:分組游戲:報(bào)數(shù)

  活動(dòng)目標(biāo):消除成員的緊張感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體凝聚力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:秒表2個(gè),計(jì)時(shí)老師兩名

  游戲規(guī)則:

 、湃嗤瑢W(xué)分為4組,每組10人同學(xué)

 、平處熓痉秾W(xué)生1-10報(bào)數(shù),要求簡(jiǎn)短、有力、清晰

 、欠纸M比賽,報(bào)數(shù)時(shí)間短者為勝。備注:可多重復(fù)幾次

  游戲3:分組游戲:一穿而過(guò)

  活動(dòng)目標(biāo):消除成員的緊張感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體凝聚力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每班呼啦圈(可供一人穿過(guò))大小2條、計(jì)時(shí)老師2名

  游戲規(guī)則:

  先將一個(gè)呼啦圈套在一個(gè)同學(xué)的手上,然后所有同學(xué)手拉手圍成一圈。從套著呼啦圈的同學(xué)開(kāi)始,所有人要讓呼啦圈通過(guò)并且身體回到原位。在游戲過(guò)程中,可以語(yǔ)言為工具溝通,在呼啦圈通過(guò)的過(guò)程中相互拉著的手不能放開(kāi),也不能脫開(kāi)手動(dòng)呼啦圈。

  注意事項(xiàng):呼啦圈的傳遞方式可以改變。

  游戲懲罰:輸?shù)年?duì)伍集體合唱一首歌或者每人做10個(gè)俯臥撐。如果贏的隊(duì)伍愿意和輸?shù)年?duì)伍共同接受懲罰,則,每人完成3個(gè)俯臥撐。(鼓勵(lì)學(xué)生共同接受懲罰)

  游戲結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)學(xué)生思考,感受團(tuán)隊(duì)的重要性,讓學(xué)生分享自己的方法和感受。

  敞開(kāi)心扉2 “合作之美”

  游戲1:烏龜與烏鴉

  游戲規(guī)則:

 。1)每個(gè)人的右手張開(kāi),手心向下。左手食指伸出,擺一字形。放在左手邊那個(gè)人的 左手下。(2)輔導(dǎo)員閱讀文章《烏龜與烏鴉》,當(dāng)喊道烏龜時(shí),左手要盡量逃離左手邊同學(xué)的右手,右手去盡量抓住右手邊同學(xué)的左手。

  活動(dòng)結(jié)束后,班主任進(jìn)行引導(dǎo)和分享。

  游戲2:心有千千結(jié)

  游戲規(guī)則:每組成員手牽手圍成一個(gè)大圈,每個(gè)看清自己左邊和右邊的.人員,并要牢牢記住人員與方向。在組長(zhǎng)的指令下,各圈人員在自己的圈內(nèi)任意走動(dòng)數(shù)步,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)口令“!睍r(shí),全場(chǎng)保持當(dāng)時(shí)的位子不要改動(dòng)。 每個(gè)人在自己的圈內(nèi)尋找在走動(dòng)前自己原來(lái)身邊左右手牽的人,并重新?tīng)科鹗謥?lái)。(要點(diǎn):左右手方向不能錯(cuò)) 每個(gè)團(tuán)隊(duì)在手不能松開(kāi)的前提下,無(wú)論用什么方法還原成開(kāi)始時(shí)的圓圈。同時(shí)計(jì)時(shí)開(kāi)始。比比哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最快解開(kāi)結(jié)。

  參與游戲的成員必須為偶數(shù)個(gè),最先解開(kāi)手鏈的小組獲勝。游戲接受要進(jìn)行分享:過(guò)程中發(fā)生了什么?怎么去解決的?用什么方法解開(kāi)的結(jié)?活動(dòng)中的感受和生活、溝通中的關(guān)聯(lián)。

  游戲3:坐地起身

  游戲規(guī)則:先請(qǐng)團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)成員做示范,背對(duì)背坐在地上,然后手挽手,手不能接觸到地板,通過(guò)互相協(xié)作站起身來(lái)。完成后,再加入一個(gè)人,慢慢地全體成員都加入到游戲中,一起去體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作的過(guò)程。

  該游戲看似簡(jiǎn)單,實(shí)則挺有難度,人越多越不容易做。游戲結(jié)束后,成員要進(jìn)行分享。

  烏龜與烏鴉

  森林里的池塘邊住著一只小烏龜,他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天,烏龜在外面玩,突然看見(jiàn)一只烏黑羽毛的烏鴉在天上飛,邊飛邊喊:“兄弟,快跑,巫婆來(lái)了!”烏龜連忙把頭縮進(jìn)殼里,烏鴉則躲進(jìn)了池塘邊的茅屋。

  過(guò)了一會(huì)兒,烏龜見(jiàn)周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜,探出頭來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)剛才烏鴉看到的既不是巫婆,也不是巫師,而是烏云。

  這時(shí)天空烏云密布,眼看就要下大雨。好心的烏龜把烏鴉請(qǐng)到屋里避雨,可是烏鴉看到烏龜家滿地污泥,烏漆抹黑,就喋喋不休數(shù)落烏龜,烏龜聽(tīng)了很生氣就罵烏鴉無(wú)理取鬧。后來(lái),烏鴉把烏龜家弄得烏煙瘴氣,烏龜不得不把烏鴉趕到屋外,弄得烏鴉嗚嗚大哭。

  敞開(kāi)心扉3“信任之美”

  游戲1:天氣預(yù)報(bào)

  游戲規(guī)則:當(dāng)班主任說(shuō)到“小雨”的時(shí)候,全班同學(xué)手指相互敲擊;“中雨”的時(shí)候,全班同學(xué)兩手輪拍大腿;“大雨”的時(shí)候,全班同學(xué)大力鼓掌;“暴雨”的時(shí)候,全班同學(xué)跺腳。 游戲2:過(guò)障礙;

  游戲規(guī)則:

  (1) 全體成員分為AB兩組,每組各選出一名盲人。

  (2) 將盲人的眼睛蒙上,站在起點(diǎn)上,A組成員幫B組布置障礙(可用椅子桌子等放在路

  中間形成障礙)。

 。3) 小組內(nèi)的其他成員在不接觸盲人肢體的任何一個(gè)部位的情況下,指導(dǎo)盲人通過(guò)障礙。

 。4) 統(tǒng)計(jì)盲人碰到障礙的次數(shù)和到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間,最先通過(guò)障礙的小組獲勝。

 。5) 團(tuán)體分享(盲人的感受,小組內(nèi)其他成員的感受)

  可以換一個(gè)盲人,增加或降低障礙難度再進(jìn)行一次。游戲結(jié)束后要記得分享感受。盲人的眼睛可以用膠布粘合。

  游戲3:信任背摔

  游戲規(guī)則:

 。1)接任的人首先雙腳做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向上45度看背摔者。

 。2)背摔者爬到桌子上,將手前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

  (3)令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔

  (4)背摔者轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)接任的人,保持膝蓋繃直、腰挺直向后倒,接任的人借助背摔者。 這個(gè)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性大,所以一定要端正自己的態(tài)度,保持極高的警覺(jué)性,一絲不得懈怠,以保證隊(duì)友的安全;如身體存有異常的(如:脊椎錯(cuò)位…),可告知組長(zhǎng)視傷病程度決定參加與否;隊(duì)員熟記動(dòng)作要領(lǐng)后,檢測(cè)一下每一組“人床”的力量,必須堅(jiān)實(shí)有力方可通過(guò)。隊(duì)長(zhǎng)組織其他隊(duì)員喊名字及隊(duì)訓(xùn)給做背摔隊(duì)員充電以示鼓勵(lì);所以隊(duì)員進(jìn)行項(xiàng)目前都要將身上的尖銳物品(如:眼鏡、發(fā)卡、手表鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項(xiàng)目后再收回去。

活動(dòng)策劃 篇5

  主辦:校團(tuán)委,學(xué)生聯(lián)合會(huì)

  承辦:校學(xué)習(xí)部

  一、活動(dòng)背景

  學(xué)習(xí)可以使我們開(kāi)闊視眼,提高身心素質(zhì)。推出“學(xué)習(xí)之星”借以鼓勵(lì)全校同學(xué)以“學(xué)習(xí)之星”為榜樣,進(jìn)一步強(qiáng)化和促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)全校同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、全面發(fā)展。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生聯(lián)合會(huì)討論決定面向全校同學(xué)開(kāi)展20xx年度“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)各系部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部積極配合開(kāi)展工作。

  二、活動(dòng)主題

  齊心協(xié)力促校風(fēng),學(xué)習(xí)之星帶學(xué)風(fēng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  10月15日—11月16日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體同學(xué)

  五、活動(dòng)目的及意義

  應(yīng)充滿朝氣,學(xué)習(xí)是我們的20xx年是我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)年,以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng),圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)永恒的主題,優(yōu)化育人環(huán)境,服務(wù)同學(xué),促進(jìn)共同發(fā)展。引導(dǎo)更多同學(xué)進(jìn)步,讓更多的人優(yōu)秀。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,勃勃生機(jī)是花花草草的象征,學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是基本任務(wù)。

  六、前期活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一方面著手準(zhǔn)備籌辦學(xué)習(xí)之星,另一方面請(qǐng)外聯(lián)部幫忙拉贊助,使活動(dòng)的開(kāi)展得到充足的資金支持

  2、收集資料,得到各個(gè)系學(xué)習(xí)部的`聯(lián)系方式,了解各個(gè)系的專(zhuān)業(yè),班級(jí)、人數(shù)等,便于評(píng)選學(xué)習(xí)之星

  3、制作好學(xué)習(xí)之星的評(píng)選表,和對(duì)學(xué)習(xí)之星的評(píng)選細(xì)則(發(fā)給各個(gè)系),寫(xiě)好學(xué)習(xí)之星的宣傳稿,和廣播站廣播所需的文稿

  4、制作橫幅、海報(bào),借用帳篷,音響,用于宣傳方面

  5、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)之星所需的證書(shū)

  6、借用教室、桌椅等,需團(tuán)委老師蓋章,應(yīng)提前做好準(zhǔn)備

  七、活動(dòng)前期

  1、10月14日由校學(xué)習(xí)部給各系學(xué)生會(huì)主席發(fā)出活動(dòng)通知,并在次日晚6點(diǎn)召開(kāi)各系部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議,地點(diǎn)校團(tuán)委會(huì)議室,通知相關(guān)活動(dòng)事宜,會(huì)議內(nèi)容見(jiàn)附件一(學(xué)習(xí)之星選定時(shí)間為10月16日—24日,各系將“學(xué)習(xí)之星”紙質(zhì)審核名單以及各“學(xué)習(xí)之星”材料交與校學(xué)習(xí)部。同時(shí)將電子文檔統(tǒng)一發(fā)到cecxuexibu@163.com郵箱)

  2、10月16日-24日期間,請(qǐng)校宣傳部及各系宣傳部開(kāi)始制作展板,用于展現(xiàn)本系的學(xué)習(xí)之星活動(dòng),另一方面校學(xué)習(xí)部在借帳篷,音響,制作海報(bào),橫幅等工作上進(jìn)一步落實(shí)(均在24日前完成)

  3、10月25日晚開(kāi)始對(duì)各系上交的學(xué)習(xí)之星的材料進(jìn)行審核,若有錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤,?lián)系各系進(jìn)行完善,最終確定好各系學(xué)習(xí)之星(27日前完成)

  4、27-31為學(xué)習(xí)之星準(zhǔn)備時(shí)間,31號(hào)開(kāi)始,全面進(jìn)入前期宣傳方面,并通知各系學(xué)習(xí)之星及主持人做好交流會(huì)的準(zhǔn)備,并請(qǐng)各系自行借好開(kāi)展學(xué)習(xí)之星交流會(huì)所需的教室(需要有多媒體的大教室),時(shí)間集中在11月5、6、7號(hào)三日晚上,在11月3日晚8點(diǎn)前,通過(guò)郵箱按格式要求,將舉行的時(shí)間、教室發(fā)給校學(xué)習(xí)部

  八、活動(dòng)宣傳(10月31-11月2日)

  1、開(kāi)始在食堂門(mén)口擺放展板,安排人員負(fù)責(zé)展板的收和放置,拉起橫幅,張貼做好的海報(bào)

  2、將選出的學(xué)習(xí)之星以紅榜的形式,貼于食堂旁的公示板上

  3、食堂門(mén)口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)宣傳,除了念讀學(xué)習(xí)之星宣傳稿外,可以讓同學(xué)們寫(xiě)下自己在學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,或?qū)Υ髮W(xué)的疑惑,連續(xù)進(jìn)行三天的設(shè)點(diǎn)宣傳,最后將整好的問(wèn)題交給各系學(xué)習(xí)之星,學(xué)習(xí)之星在交流會(huì)當(dāng)天即可對(duì)有代表性的問(wèn)題進(jìn)行解答

  4、在貼吧及系上各個(gè)QQ群,進(jìn)行宣傳,并請(qǐng)廣播站在校園廣播進(jìn)行宣傳,(宣傳文稿由學(xué)習(xí)部成員寫(xiě))

  九、活動(dòng)流程(活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為11月5-7日)

  1、校學(xué)習(xí)部同學(xué)好收集各系部開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”交流會(huì)的具體安排表后,安排校學(xué)習(xí)部成員對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分考核,向辦公室借用工作牌,邀請(qǐng)新聞中心對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行拍照和記錄

  2、各系按期舉辦交流活動(dòng),校學(xué)習(xí)部同學(xué)到場(chǎng)評(píng)分考核,并在本次交流會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。(評(píng)分考核表見(jiàn)附件二)

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由各系部可上報(bào)

  十、活動(dòng)后期總結(jié)

  1、各系將總結(jié)的電子與紙質(zhì)文檔于11月13日前給校學(xué)習(xí)部,包括“學(xué)習(xí)之星”交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū),及活動(dòng)總結(jié)和對(duì)下屆“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)的建議,然后由校學(xué)習(xí)部進(jìn)行評(píng)選

  2、11月16日,晚6點(diǎn)30于校團(tuán)委辦公室,邀請(qǐng)團(tuán)辦老師和各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),舉辦年終總結(jié)會(huì)。會(huì)上頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)之星最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)之星最佳氛圍獎(jiǎng)”,請(qǐng)辦公室做會(huì)議記錄,新聞中心拍照

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  略

  十二、注意事項(xiàng)

 、俟ぷ靼才藕笠欢ㄒ崆耙欢螘r(shí)間檢驗(yàn)一下落實(shí)情況,以保證活動(dòng)能夠很好的進(jìn)行。

 、谒泄ぷ魅藛T除認(rèn)真落實(shí)工作外,應(yīng)做好出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)急處理的思想準(zhǔn)備

 、墼诨顒(dòng)之前,盡可能給主持人、宣傳人員做一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),盡可能使得他們表現(xiàn)的更加專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)

 、茉诨顒(dòng)前期,就得提醒同學(xué)們認(rèn)證準(zhǔn)備,這樣更有利于在座談會(huì)中提出更有價(jià)值的問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)和學(xué)習(xí)之星之間的交流和溝通。

  ⑤和各系負(fù)責(zé)人講:安排好同學(xué)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止在場(chǎng)同學(xué)隨意走動(dòng)或中途離開(kāi)會(huì)場(chǎng)

活動(dòng)策劃 篇6

  一、 活動(dòng)主題

  八秩盛典·百年宏愿·學(xué)院巡禮·跨越發(fā)展

  二、指導(dǎo)思想

  為迎接我校八十華誕,慶祝建黨九十周年,本著展示我校各學(xué)院特色、學(xué)生風(fēng)采、繼承和發(fā)揚(yáng)西電良好文化傳統(tǒng)的活動(dòng)宗旨。在全校范圍內(nèi)舉辦以“八秩盛典·百年宏愿·學(xué)院巡禮·跨越發(fā)展”為活動(dòng)主題的第十一屆學(xué)院工作文化巡禮月活動(dòng)。

  三、形式內(nèi)容

  以校學(xué)生會(huì)與各院學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織,廣大學(xué)生參與的形式,各學(xué)生會(huì)在領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)指導(dǎo)思想,遵守校學(xué)生會(huì)統(tǒng)籌安排的前提下,利用多種宣傳方式展示西電風(fēng)采各院風(fēng)采。營(yíng)造濃郁的文化氣氛。同時(shí)借此機(jī)會(huì)各學(xué)生會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作,整合資源。使得學(xué)生會(huì)可以更好的履行為學(xué)生服務(wù)的職責(zé)。

  四、活動(dòng)目的

  以濃厚校園文化氛圍為目標(biāo),展示豐富多彩的主題活動(dòng),努力打造精品活動(dòng),為校園文化活動(dòng)提供新的思路,注入新的活力。同時(shí)回顧過(guò)去一年,用成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身隊(duì)伍建設(shè)和素質(zhì)培訓(xùn),強(qiáng)化活力、凝聚力、資源整合力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力;立足當(dāng)前,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌走出去和引進(jìn)來(lái)戰(zhàn)略,在走出去交流與服務(wù)同學(xué)的同時(shí)將其優(yōu)秀的建設(shè)理論引進(jìn)來(lái);展望未來(lái),打破舊觀念、舊思想,彰顯青春的個(gè)性,積極創(chuàng)新、努力探索以實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生工作的巨大跨越,發(fā)揮學(xué)生會(huì)“科學(xué)引導(dǎo)、科學(xué)管理、科學(xué)服務(wù)”使我們更好的為全校學(xué)生服務(wù)。 本屆學(xué)院工作文化巡禮月本著服務(wù)于廣大學(xué)生的目的,改善并增進(jìn)各院工作,加大學(xué)院間的交流與合作,共創(chuàng)學(xué)生會(huì)組織的明天,為八十校慶獻(xiàn)禮。

  五、籌備委員會(huì)名單

  籌委會(huì)顧問(wèn):李波

  籌委會(huì)主任:朱文凱

  籌委會(huì)委員:李準(zhǔn)董維孔祥宇

  執(zhí)委會(huì):校學(xué)生會(huì)校院一體化部

  六、日程安排

 。1) 活動(dòng)宣傳

  ① 5月9日

  形式:召開(kāi)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。

  內(nèi)容:會(huì)議上向各院主席發(fā)放巡禮月相關(guān)文件,要求各院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,明確工作要點(diǎn)。并在會(huì)議上討論各院會(huì)是否有更加新穎,更加多元化的展示方式。

  在完成文件中規(guī)定活動(dòng)的情況下可自行增加宣傳方式。

 、 5月22日

  形式:在海棠、丁香和竹園附近進(jìn)行海報(bào)宣傳,同時(shí)通過(guò)廣播站、網(wǎng)站(人人、睿思、好網(wǎng)等)進(jìn)行全面宣傳。

  內(nèi)容:與此次活動(dòng)相關(guān),鼓勵(lì)全校同學(xué)能夠積極關(guān)注并參

  與到本次學(xué)院工作巡禮月活動(dòng)。

  (2) 活動(dòng)開(kāi)展 本次活動(dòng)共分三個(gè)階段;

  第一階段:5月10日----5月15日

  各院領(lǐng)會(huì)活動(dòng)思想,根據(jù)校學(xué)生會(huì)統(tǒng)籌安排,結(jié)合自身實(shí)際,安排和開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí),校學(xué)生會(huì)利用各種宣傳媒介積極做好本次學(xué)院工作文化巡禮月的`前期宣傳工作,召開(kāi)學(xué)院工作文化巡禮月開(kāi)幕大會(huì),點(diǎn)燃全校學(xué)生參加本次活動(dòng)的熱情。

  第二階段:5月16日----5月23日

  各學(xué)院全面展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng),圍繞“名師導(dǎo)航”、“名家風(fēng)采”、“全優(yōu)學(xué)長(zhǎng)”、“青春勵(lì)志”、“各院風(fēng)采展示”、“各院工作交流會(huì)”等活動(dòng)。鼓勵(lì)各院結(jié)合自身實(shí)際發(fā)掘一切資源,開(kāi)展新穎、多元化的方式展示本院風(fēng)采,形式不限。同時(shí)各院提交工作總結(jié),以進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作。

  第三階段:5月22日---5月27日

  以外場(chǎng)巡回展示的方式向全校師生展示本次學(xué)院文化巡禮月的各項(xiàng)工作和活動(dòng);舉行大型學(xué)院文化巡禮月活動(dòng)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮,表彰本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的院學(xué)生會(huì);借助網(wǎng)絡(luò)和活動(dòng)海報(bào)做好活動(dòng)后期宣傳工作。

  具體安排如下表:

  “第十屆學(xué)院工作文化巡禮月”

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