活動(dòng)策劃（實(shí)用6篇）
活動(dòng)策劃 篇1
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)，提高學(xué)生的書(shū)法審美能力，豐富校園文化。學(xué)校特邀孝南區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)專家來(lái)我校指導(dǎo)。
一、活動(dòng)目的
為了增添學(xué)校的書(shū)法藝術(shù)氛圍，使學(xué)生能從中感受到書(shū)法藝術(shù)的樂(lè)趣，并從中學(xué)會(huì)如何鑒賞書(shū)法藝術(shù)作品�；顒�(dòng)時(shí)教師還可與協(xié)會(huì)成員交流心得與經(jīng)驗(yàn)，提高自身對(duì)書(shū)法藝術(shù)的理解能力。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
10月 18 日，臥龍中心小學(xué)彩磚操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、書(shū)法專家指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字。學(xué)校組織四至六年級(jí)字寫(xiě)得較好的同學(xué)，在學(xué)校彩磚操場(chǎng)上分別用硬筆、毛筆書(shū)寫(xiě)漢字，書(shū)法專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生握筆、書(shū)寫(xiě)的方法。
2、書(shū)法專家現(xiàn)場(chǎng)展示。區(qū)書(shū)法專家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨創(chuàng)作作品，學(xué)生自由欣賞觀看專家寫(xiě)字。使學(xué)生從中感受到書(shū)法藝術(shù)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字的方法。激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)。
3、書(shū)法專家現(xiàn)場(chǎng)交流。學(xué)校安排教師與專家一起現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，交流書(shū)寫(xiě)心得和經(jīng)驗(yàn)。提高教師書(shū)寫(xiě)的能力。
四、活動(dòng)要求
1、學(xué)校統(tǒng)一提供紙張和墨汁，筆自己準(zhǔn)備。
2、從四至六年級(jí)中挑選字寫(xiě)得較好的同學(xué)，讓書(shū)法專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。書(shū)寫(xiě)的'內(nèi)容自己準(zhǔn)備好。
3、學(xué)校安排對(duì)書(shū)法有愛(ài)好的教師，與書(shū)法專家一起創(chuàng)作作品。交流經(jīng)驗(yàn)。
4、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的作品由學(xué)校統(tǒng)一保存。
五、活動(dòng)程序
1、介紹書(shū)法專家。
2、陳校長(zhǎng)致歡迎詞。
3、書(shū)法專家介紹書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的方法和技巧。
4、書(shū)法專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字。
5、書(shū)法專家現(xiàn)場(chǎng)展示。
活動(dòng)策劃 篇2
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，孩子們盼望已久，可是根據(jù)目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的實(shí)際情況不能搞大型的集聚，但是為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的`六一，我們小三班也精心策劃了活動(dòng)的方案。
活動(dòng)目標(biāo)1. 知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。2. 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅3、體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂(lè)
活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)心就好
活動(dòng)過(guò)程：一、集體活動(dòng)-升旗儀式。
二、熱身：蹦蹦跳跳（聽(tīng)音樂(lè)自由的發(fā)揮）
三、六一到來(lái)了，老師致祝賀詞（三個(gè)老師發(fā)言）， 幼兒互相祝賀
四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛(ài)護(hù)別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。
五、手工制作。
1、 出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作
2、 教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。
3、 有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo)。
4、 展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。
六、生日Patty
祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè)，分享蛋糕。
七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物
下午——
八、動(dòng)手操作-手掌印畫(huà)
九、互贈(zèng)禮物，分享美味
十、總結(jié)，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節(jié)快樂(lè)
活動(dòng)策劃 篇3
一：活動(dòng)背景
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)（環(huán)保協(xié)會(huì)）特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。
二：活動(dòng)意義
植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹(shù)既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)！
三：活動(dòng)口號(hào)
我為校園添把綠
四：主辦單位
**經(jīng)貿(mào)職業(yè)
學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會(huì)
六：活動(dòng)時(shí)間
方案：
三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束
a三月十二日9：00進(jìn)行活動(dòng)
b三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七：活動(dòng)地點(diǎn)
**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)
八：工作計(jì)劃
審批時(shí)間三月十二日之前
通知時(shí)間三月十一日之前完成
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處
活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始
九：活動(dòng)宣傳
宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十：報(bào)名方案
a有個(gè)班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
十一：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5棵杏樹(shù)5棵石榴5棵
預(yù)計(jì)一百一十元左右
十二：活動(dòng)分析
人力資源：目前**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)一名，助理一名，部長(zhǎng)六名，會(huì)員若干名
1：分析結(jié)果：
a協(xié)會(huì)成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可
c請(qǐng)**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師
2：環(huán)境因素分析
活動(dòng)場(chǎng)地：**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結(jié)果：本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突。
3：校園因素分析
a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)
b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。
十三：活動(dòng)涉及內(nèi)容
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0。5—1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
十四：活動(dòng)工作分配
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。
項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部：活動(dòng)的信息采集（照片視頻）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
十五：活動(dòng)后期及展望
活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的，此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的'反響。在“我為校園添把綠”的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來(lái)。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的
學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神�；顒�(dòng)買的樹(shù)苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的去處，能夠共同的去愛(ài)護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái)，同時(shí)體會(huì)到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予：春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿校園充滿溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…。。同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。
十六：注意事項(xiàng)
活動(dòng)期間，工作人員要求真誠(chéng)待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語(yǔ)，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
伴隨著大二生活的剛剛開(kāi)始，我們有些同學(xué)還沒(méi)有從暑假的懶散中走出來(lái)，有些同學(xué)的體重明顯增加，越來(lái)越不想運(yùn)動(dòng)，并且好多同學(xué)之間已經(jīng)有將近兩個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系了。經(jīng)歷了一個(gè)暑假，大多數(shù)同學(xué)的身體素質(zhì)相比以前都有了一定的下滑，所以，舉辦乒乓球比賽，順應(yīng)大學(xué)生活的潮流。
二、 活動(dòng)主題：增強(qiáng)身體素質(zhì)，恢復(fù)同學(xué)友誼。
三、 活動(dòng)目的：鍛煉身體，增強(qiáng)自身素質(zhì)，是我們每個(gè)大學(xué)生都要去完成的使命。而進(jìn)行打乒乓球的活動(dòng)能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂(lè)的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)生活，從暑假的'懶散中走出來(lái)。
四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年9月8日下午15：00——17：00
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：第二生活區(qū)乒乓球場(chǎng)
六、 活動(dòng)組織者：第一組織者：郭隆臻 主要組織者：聶海超
七、 活動(dòng)對(duì)象：83班全體同學(xué)
八、 活動(dòng)流程：
�。�1）提前開(kāi)班會(huì)討論出比賽所要實(shí)行的賽制，并且提前確定出一共分幾個(gè)小組，同時(shí)準(zhǔn)備相應(yīng)的器材。
�。�2）由文體委員統(tǒng)計(jì)出參賽人員的名單及人數(shù)，以便接下來(lái)的分組抽簽儀式。
（3）由參賽選手來(lái)抽簽以便確定出各個(gè)小組的人員名單，同時(shí)為每個(gè)小組分配一個(gè)裁判。
（4）由組織委員提前兩天去預(yù)定所需要的場(chǎng)地，以免到時(shí)候發(fā)生不必要的沖突。
�。�5）賽前，有學(xué)習(xí)委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。
�。�6）在比賽過(guò)程中，由班長(zhǎng)和組織委員來(lái)負(fù)責(zé)處理一些突發(fā)事件，以保證比賽的正常進(jìn)行。
�。�7）首先進(jìn)行小組賽，此時(shí)每個(gè)桌子上需一名裁判；到前四強(qiáng)的比賽時(shí)，每個(gè)桌子上由兩名裁判來(lái)計(jì)分。
�。�8）比賽結(jié)束后，評(píng)選出前四名，分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手，并為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以及拍照留念。
�。�9）最終，由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，全班同學(xué)拍照留念。
九、活動(dòng)預(yù)算：礦泉水，乒乓球，乒乓球拍，獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀，共計(jì)約80元。
活動(dòng)策劃 篇5
為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式
親子互動(dòng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)范圍
全班幼兒及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
本周五下午15：00至17：00(2個(gè)小時(shí))。
四、活動(dòng)組織
教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)
在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
六、活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)、秩序安排
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、表演舞蹈《我愛(ài)你》
活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。
活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。
3、致辭
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋�，更加溫暖，�?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”。
(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。
(2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
4、欣賞童話受啟發(fā)
活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕�；氐郊依�，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的`衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。
活動(dòng)過(guò)程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎?
注意事項(xiàng)：
(1)老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;
(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
為表現(xiàn)大學(xué)生青春活力，發(fā)展學(xué)校文化事業(yè)，滿足學(xué)院歌唱愛(ài)好者的激情與欲望，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氣息，為歌唱愛(ài)好者建立起一個(gè)相互交流，學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
星光閃耀
三、參與對(duì)象
信息系全體學(xué)生
四、主辦單位
第十屆信息系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.提前進(jìn)入各班進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)大家積極參與。
2.請(qǐng)宣傳部做好宣傳板。
3.提前確定好比賽時(shí)間和場(chǎng)地，聯(lián)系評(píng)委，比賽相關(guān)工作人員以及參賽同學(xué)。
4.由宣傳部編輯主持人串詞。
六、活動(dòng)宣傳
1.在活動(dòng)策劃交由老師審核過(guò)后，我們將及時(shí)通知宣傳部進(jìn)行對(duì)本活動(dòng)板報(bào)的繪制，并將板報(bào)置于人流量較多的地方進(jìn)行宣傳工作。
2.由班長(zhǎng)及其他班委在班上進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)大家報(bào)名。
3.由文藝部成員到各班進(jìn)行宣傳工作。
七、活動(dòng)流程
本次十佳歌手大賽分為四個(gè)階段：報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽。
1. 報(bào)名時(shí)間：10月21日-23日中午
在10月21日晚上6：30 的時(shí)候，文藝部所有人一起去大一各班進(jìn)行宣傳以及下發(fā)報(bào)名表，向班上同學(xué)講明比賽有關(guān)事情，并向各班班長(zhǎng)說(shuō)清楚報(bào)名截止時(shí)間,最后統(tǒng)一收齊報(bào)名表并通知初賽時(shí)間。
2.初賽
比賽時(shí)間：10月27日晚(星期二)
比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓大教室
賽前準(zhǔn)備：1.提前確定好點(diǎn)
2.找?guī)讉�(gè)評(píng)委（暫時(shí)未定）
3.復(fù)印評(píng)委打分表以及選手表
比賽形式：先進(jìn)行簡(jiǎn)短自我介紹，請(qǐng)諸位參賽同學(xué)清唱自己選的歌一分鐘左右
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(百分制):
a.以選手的音質(zhì)與音準(zhǔn)的優(yōu)劣打分（50分）
b. 以自信程度（20分）、語(yǔ)言表達(dá)能力（15分）及形象氣質(zhì)打分（15分）
賽前準(zhǔn)備：參賽成員提前將歌單上交， 對(duì)人員進(jìn)行編號(hào)，依次演唱。
2.復(fù)賽
比賽時(shí)間：10月30號(hào)(星期五）
比賽地點(diǎn)：KTV
賽前準(zhǔn)備：1.提前確立地點(diǎn)
2.晉級(jí)選手提前備歌
3.話筒等設(shè)備測(cè)試
4評(píng)委選擇
比賽形式：選手選歌，背對(duì)屏幕，打開(kāi)伴奏，進(jìn)行演唱
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：個(gè)人表現(xiàn)力（20分），是否忘詞冷場(chǎng)（15分），對(duì)曲目節(jié)奏的把握（50分），音色音質(zhì)（15分）等綜合評(píng)分
3.決賽
比賽時(shí)間：11月8號(hào)晚
比賽地點(diǎn)：學(xué)府食堂三樓
賽前準(zhǔn)備：1.提前確定場(chǎng)地
2.評(píng)委（暫時(shí)未定）
3.會(huì)場(chǎng)布置（話筒試音及燈光效果檢查）
4.及時(shí)整理好初賽結(jié)果并速度告知進(jìn)決賽的選手
5.復(fù)印決賽評(píng)委打分表以及選手
6.提前要選手準(zhǔn)備歌曲。
7.證書(shū)制作。
比賽形式
A．比賽將以晚會(huì)的形式進(jìn)行，首先由主持人致開(kāi)幕詞，比賽細(xì)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，然后介紹評(píng)委以及嘉賓。
B．參選選手按照自己的.號(hào)碼牌依次入場(chǎng)站成一排，依次向前一步進(jìn)行簡(jiǎn)短自我介紹，然后選手依次下臺(tái)，主持人上臺(tái)宣布比賽正式開(kāi)始。
C．1.本次決賽將采取選手抽簽方式選擇對(duì)手進(jìn)行兩兩PK，由選手商量唱同一首，勝出者晉級(jí)總決賽
2.屆時(shí)會(huì)增加復(fù)活賽，pk下的選手上去演唱拉票，由各評(píng)委及班級(jí)代表投票復(fù)活1名選手參加總決賽
3.勝出者再獨(dú)自演唱進(jìn)行pk（此時(shí)由選手自己選唱完整的曲目），評(píng)委進(jìn)行打分，評(píng)出名次
D.最后所有決賽選手一起共同為大家?guī)?lái)一首歌(暫時(shí)未定）作閉幕節(jié)目。
E.最后得出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,人氣獎(jiǎng)一名，最具魅力獎(jiǎng)一名，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)，最具潛力獎(jiǎng)。
F.頒獎(jiǎng)儀式。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（百分制），評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容（15分),音色音質(zhì)（15分）演唱技巧（15分），儀表儀態(tài)(15分）綜合素質(zhì)（40分）
注：1.決賽開(kāi)始前學(xué)生會(huì)干事需確定參賽人員曲目。
賽前準(zhǔn)備：在11月8號(hào)那天，上午7點(diǎn)所有學(xué)生會(huì)成員到場(chǎng)，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行打掃以及布置裝飾，掛橫幅等，還需要調(diào)試音響到最佳，提前通知選手進(jìn)行試音。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.本次比賽將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及人氣獎(jiǎng)等。（對(duì)各參賽選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)）
2.本次比賽對(duì)應(yīng)名次將獎(jiǎng)勵(lì)及學(xué)分。
九、注意事項(xiàng)
1.比賽現(xiàn)場(chǎng)是否存在安全隱患,如火災(zāi)，必要時(shí)需維持秩序。
2.音響設(shè)備及話筒是否存在問(wèn)題。
3.比賽前后的人流隱患。
十、善后工作
1.整理資料（比賽情況統(tǒng)計(jì)）。
2.公布比賽的結(jié)果（以板報(bào)的形式），對(duì)晉級(jí)同學(xué)給與獎(jiǎng)勵(lì)（進(jìn)入決賽的同學(xué)給與學(xué)分和獎(jiǎng)狀證書(shū)）。
3.清理現(xiàn)場(chǎng)。
4.調(diào)查問(wèn)卷，吸取本次的不足之處。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)策劃03-15
活動(dòng)策劃03-15
活動(dòng)策劃03-15
活動(dòng)策劃03-15
活動(dòng)策劃03-15
活動(dòng)策劃03-15
活動(dòng)策劃03-16
活動(dòng)策劃03-17
活動(dòng)策劃03-17