活動策劃7篇（熱）

活動策劃 篇1

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“五一”勞動的主題活動中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的.光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、活動的背景：

　　為 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。幼兒園在節(jié)日前夕開展了“五一”勞動節(jié)主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

　　三、 活動內(nèi)容：

　　各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，根據(jù)班級實際情況撰寫具體活動方案，開展“五一”勞動節(jié)主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。

　　四、具體安排：

　　1、參加人數(shù)：幼兒園各個班級

　　2、活動地點：各班教室

　　3、活動時間：4月29日下午3：00——4：00

活動策劃 篇2

　　一、活動意義

　　宿舍安全月是以“讓宿舍成為異鄉(xiāng)溫暖安全的家”為主題，是宿舍文化建設(shè)的重要載體和集中體現(xiàn)。本次活動以提高學生的自理能力和自我約束能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以創(chuàng)造安全住宿環(huán)境、保障學生課余生活安全為指導思想，倡導安全的健康向上的大學生生活方式，深化宿舍文化生活內(nèi)涵，營造安全溫暖的宿舍文化氛圍，從而全面提升全院宿舍的生活品質(zhì)。

　　二、活動主題

　　弘揚宿舍安全文化，提高大學生安全意識，展現(xiàn)宿舍集體風采，營造宿舍和諧氛圍。

　　三、活動時間

　　20xx年11月底至12月底

　　四、活動對象

　　藝術(shù)管理學院全院在校學生

　　五、主辦單位

　　藝術(shù)管理學院團總支、學生會

　　六、活動內(nèi)容

　　活動一：“宿舍小咖秀”宿舍生活視頻大賽

　　活動二：宿舍安全月征文比賽

　　活動三：宿舍安全衛(wèi)生文化評比大賽

　　七、系列活動流程

　　活動一：“宿舍小咖秀”宿舍生活視頻大賽

　　1.活動內(nèi)容：通過小咖秀的形式展現(xiàn)全宿舍人員有趣的`日常宿舍生活，自行錄制一段關(guān)于宿舍文化、安全的幽默溫馨的小咖秀視頻發(fā)送至1042903871@qq.com。

　　2.截止時間：12月9日下午6點。

　　3.獎項設(shè)置：本次活動將評選出一、二、三等獎各一名，及優(yōu)秀獎若干。

　　4.負責部門：文藝部、體育部。

　　活動二：宿舍安全月征文比賽

　　1.活動內(nèi)容：通過文章的形式，深化宿舍安全月主題，促進大學宿舍更加和諧，為大學生活增添正能量，體裁、字數(shù)不限，提倡原創(chuàng)，杜絕抄襲，統(tǒng)一交電子稿交至1010785943@qq.com

　　2.截止時間： 12月9日下午6點。

　　3.獎項設(shè)置：本次活動將評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及優(yōu)秀獎若干。

　　4.負責部門：學習部、秘書處、宣傳部。

　　活動三：宿舍安全衛(wèi)生文化評比大賽

　　1.活動內(nèi)容：充分發(fā)揮宿舍成員的想象力，可通過裝飾（禁止涂鴉，張貼低俗海報）墻壁、天花板、房門等，懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用壁紙、照片、彩帶、氣球等進行裝飾，體現(xiàn)宿舍文化安全的主題，嚴禁破壞移動宿舍原有物品。

　　2.截止時間：12月9日下午6點。

　　3.獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

　　4.負責部門：生活衛(wèi)生部、紀檢部。

活動策劃 篇3

　　一.市場營銷策劃書執(zhí)行概括和要領(lǐng)。

　　商標/定價/重要促銷手段/目標市場

　　1.在商標這個要素上，我們需要定位一個適合我們快餐店的商標，不能太嚴謹，要讓大家有回家吃飯的溫暖。比如定位給學生的“好想家”快餐廳。

　　2.定價問題，餐飲業(yè)是個比較流行的服務(wù)業(yè)，所以定價一定不能太高，因為同等檔次的餐飲店還有很多，所以要把價格定在和其余餐飲店同等位置上，或者如果你的進價確實便宜，就可以采用低成本戰(zhàn)略搶占市場份額，但是如果是你的餐飲店中的食品確實和該地區(qū)其他地方的食品有所不同，那就又可以用到差異化戰(zhàn)略，從產(chǎn)品的差異中占據(jù)一定的市場份額。

　　3.促銷手段，在開業(yè)之際，可以利用一些優(yōu)惠政策來吸引顧客，讓顧客注意到這家新開的餐飲店。比如憑身份證，在家異地的學生可享受免費送特色湯。

　　4.目標市場，在學校附近開家快餐的.，目標市場就是周圍的學生群體。

　　二.目前營銷狀況

　　1.市場狀況:據(jù)不完全統(tǒng)計，全國的餐飲業(yè)在市場總份額中占據(jù)到了30-40%的比例，中國是個吃的大國，對于吃有著無比的興趣，所以各式各樣的餐飲店層出不窮。導致市場份額很大。

　　2.競爭狀況:在這么大的市場份額中，競爭肯定是相當激烈，現(xiàn)在在中國市場能占據(jù)一定市場份額的就是幾家跨國連鎖的餐飲企業(yè)。國內(nèi)的很多連鎖企業(yè)的市場份額在中國餐飲業(yè)中占的份額還不足國外企業(yè)的2/3。而學校周邊有快餐店，但沒有有想家這種特色主題的快餐店。

　　3.宏觀環(huán)境狀況:在這個大問題中，大致分為2個小問題:首先是消費群體，在這個問題上，既定的范圍內(nèi)，用市場調(diào)研的手段了解到這一區(qū)域所喜歡或者是比較愛好的食物是什么。然后進一步采取戰(zhàn)術(shù)。其次是需求狀況，這個問題主要是研究這個區(qū)域的消費水平，和消費習慣，以及對餐飲業(yè)的需求供給的一些因素。學生的生活費平均在每月700，而飲食開支平均占400，不吃食堂而選擇餐廳就餐的機會大概每兩周一次。在我校大部分學生為外地學生，他們不能方便地回家改善伙食，所以愿意選擇餐廳來調(diào)劑生活。

　　三.服務(wù)策略

　　學生希望通過兼職鍛煉自己的能力，賺取一定的生活費，在學校附近兼職對于他們來說比較好安排時間，所以可以用廉價請到學生服務(wù)員。學生為學生服務(wù)，可以讓學生感覺更加親切，而且學生的素質(zhì)普遍較高，變于培訓教育。

活動策劃 篇4

　　一、活動前言

　　求職路上，盡顯才子風采，還看今朝，我們將在這里放飛夢想，我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱，我們更堅信誰升起誰將是太陽。

　　為改善我校學生的就業(yè)觀，進一步認清現(xiàn)代社會的就業(yè)趨勢，引導廣大學生了解 、掌握我國當前有關(guān)大學生的就業(yè)政策。正確認識就業(yè)形勢，準確把握就業(yè)機會，不斷的提高自身的擇業(yè)技巧和擇業(yè)能力，幫助學生樹立正確的世界觀 、人生觀和價值觀，全面推進我院就業(yè)工作，在招生就業(yè)處的指導下，由大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會特舉辦的求職自薦書設(shè)計大賽，為我院學生提供一個設(shè)計、展示自薦書的平臺，全面提高我院大學生的創(chuàng)新能力，激發(fā)我院大學生的創(chuàng)新思維。

　　二、活動目的：

　　此次活動主要在于展示大學生獨特的自薦書設(shè)計風采，幫助大學生更好的面對就業(yè)，展現(xiàn)自我能力，增強大學生自信心。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、宣傳板一塊。內(nèi)容：隨著21世紀我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展，對各行各業(yè)人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順里進入這道門檻的通行證。我們?nèi)绾卧诒姸嗟那舐氉运]書中脫穎而出，制作出更出色的`展現(xiàn)自己個性和創(chuàng)造力的自薦書，這將是我們每位大學生所追求的目標。在這里，由招生就業(yè)處主辦，大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦的求職自薦書設(shè)計大賽將在大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會就業(yè)服務(wù)廳舉行，希望各位學子踴躍參加。

　　2 、海報兩張，對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。

　　3、聯(lián)系廣播站和電視臺（外聯(lián)部負責）

　　4、宣傳地點；舊圖書館門前

　　【報名】

　�。ㄒ唬┤藛T安排

　　1、由公關(guān)業(yè)務(wù)部和人力資源部人員負責報名事項。（在報名期間，相關(guān)人員要給參賽人員介紹此次活動的內(nèi)容、目的和活動流程。）

　　2、由辦公室部長負責人員簽到。

　　（二）1、時間及地點：XX年3月19日舊圖書館門前

　　2、參賽對象：師院全體學生

　　3、報名方式：在舊圖書館門前自行報名，在規(guī)定期限內(nèi)將作品交到大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會辦公室（食堂四樓）。

　　五、參賽要求 1、自薦書必須自行設(shè)計制作，不得抄襲。

　　2、自薦書要突出個性，要求簡潔實用（含封面、自薦信、個人基本情況，興趣愛好、獎勵情況、學習成績、聯(lián)系方式、學生干部經(jīng)歷和社會實踐情況封面等）

　　六、活動流程 1、自薦書制作（從自薦書中選出15份優(yōu)秀的進入復賽）

　　2、現(xiàn)場答辯；

　　a、 選手上臺2分鐘亮相及自薦書設(shè)計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設(shè)計過程外，還要重點講解自己自薦書的突出特點。

　　b、評委針對選手的自薦書設(shè)計特點作出相關(guān)問題，考察選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力。

　　c、評委打分做相關(guān)評定。

　　d、公布最后結(jié)果，頒發(fā)獎品和榮譽證書。

　　七、獎項設(shè)置 1、自薦書設(shè)計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。

　　2、最具潛力獎1名

　　3、最具創(chuàng)意獎1名

　　八、其他 1、初賽評委是大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會理事會成員

　　2、復賽評委是大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會相關(guān)負責人

　　3、復賽獲獎的作品進行海報展覽

　　九 總負責人：任文

　　舉辦單位：大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　策劃書：組織策劃部

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　　自薦書設(shè)計大賽

　　主辦單位：大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　承辦單位：大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　活動時間：XX年3月16日

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　“我愛我家，攜手創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍”—— 大學生公寓文化展活動大賽

　　二．活動背景：

　　每一天都是新的一天，我們迎著朝陽，沐浴著太陽的光芒。尤其是在這個充滿朝氣與斗志“紅色五月”黃金時期。五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。五月是美麗的`季節(jié)，“紅色五月”即刻唱響，大街小巷激情飛揚。作為大學生的我們更應(yīng)該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍。宿舍是同學們學習和生活的主要場所，是反映素質(zhì)教育成果的一面鏡子，也是同學們基本素質(zhì)在生活中集中體現(xiàn)的場所。宿舍不僅是同學們生活的場所，更是校園文化的窗口。通過策劃舉辦本次活動，營造一個良好的學習生活環(huán)境以及嚴謹積極向上的精神風貌。

　　三、活動目的：

　　1.提高宿舍內(nèi)務(wù)整體水平；

　　2.通過宿舍內(nèi)務(wù)評比大賽，幫助同學們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環(huán)境，進一步提升我系學風建設(shè)水平，使我系學生的素質(zhì)進一步提高；

　　3．確保各個宿舍時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領(lǐng)導檢查。

　　四、活動對象：

　　土木工程系11級所有學生

　　五、活動時間及地點：

　　時間：2**2年5月—日——2**2年5月-日

　　地點：主教學樓大廳

　　六、活動形式：

　　以PPT形式展出

　　七、活動要求:

　　1.全系學生以宿舍為單位參加此次活動。

　　2.宿舍設(shè)計整體風格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現(xiàn)大學生的宿舍生活。具體要求如下：

　　1）宿舍內(nèi)務(wù)有健康濃厚的文化氣氛，宿舍布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛。

　　2）宿舍的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。

　　3）室內(nèi)布局合理、整潔統(tǒng)一、溫馨自然。

　　4）室內(nèi)用品，床上用品擺放一致。

　　5）宿舍和諧不僅表文明現(xiàn)在宿舍的布置上，舍友之間的相處融洽，待人文明禮貌也歸入評分內(nèi)。

　　八、評分細則：

　　1．地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、無灰塵。

　　2．被褥折疊成方塊，枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔。

　　3．床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向外。

　　4．日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛(wèi)工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。

　　5．寢室空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。

　　6.寢室兩側(cè)墻相對張貼幾幅貼近學生生活、激發(fā)學生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫。

　　7.裝扮符合要求

　　九、獎項設(shè)置:

　　一等獎：一個（大袋洗衣粉一袋）

　　二等獎：兩個（小袋洗衣液兩袋）

　　三等獎：三個（香皂兩塊）

　　優(yōu)秀獎：三個（毛巾兩條）

　　十、經(jīng)費預算：

活動策劃 篇6

　　為充分展示我院青年學生的精神風貌，挖掘?qū)W生中的先進典型，發(fā)揮榜樣模范的示范帶動作用，引導和激勵廣大學生向身邊的榜樣學習，奮發(fā)進取、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復合型人才，營造良好學風、校風，構(gòu)建和諧校園，我院將進行“車輛之星”評選活動。

　　一、評選范圍

　　全日制在校本、�？粕�（原則上不含20xx畢業(yè)班學生，往年“車輛之星”不再參選）。

　　二、評選類型

　　1.學習之星

　　2.創(chuàng)新之星

　　3.文藝之星

　　4.體育之星

　　5.志愿之星

　　三、評選流程

　　1.前期宣傳（11月10日——11月17日）

　　充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多種校園媒體，對“車輛之星”評選活動進行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式，宣傳“車輛之星”評選活動，動員各年級各班學生積極參與評選活動。

　　2.學院選拔（11月18日——11月23日）

　�。�1）首先組織班級團支部評選，學生自薦或班級推薦，符合條件的學生，可以通過自薦或由所在班級推薦參評，首先評選出各班級各項的參選人員，每項至多一人

　�。�2）結(jié)合各班級團支部評選組織年級評選結(jié)果，確定各年級的參選人員，每項至多一人

　　3.學院推選（11月23日——12月3日）

　　結(jié)合各年級團支部評選結(jié)果，進行學院最終評選。最終確定今年的“車輛之星”。每類最終推薦1名學生報至學校參選今年的“科大之星”，參選學生必須提交報名表和相關(guān)證明材料（沒有證明材料的視為無效），經(jīng)所在學院審核蓋章后統(tǒng)一報送校團委組織部。

　　4.校級評選

　　院級選拔結(jié)束后，校團委將組織評審委員會綜合評議，從中推選出河南科技大學當年“科大之星”，并以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監(jiān)督。

　　5.參選人員需填寫報名表。

　　四、表彰獎勵

　　校團委將于12月底對評選出的20xx年度“科大之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，同時院團委將對評選出的20xx年度“車輛之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　五、材料報送

　　請有意愿報名的同學于20xx年11月17日晚七點之前將報名表及附件發(fā)至聯(lián)系人郵箱@qq.com

　　聯(lián)系人電話: 陳亞瑋 1

　　張晨光 6

　　注：詳見附表一 河南科技大學20xx年度“科大之星”報名表

　　附表二 車輛與交通工程學院“車輛之星”評選細則

　　車輛與交通工程學院團委

　　20xx年11月9日

　　附表二車輛與交通工程學院“車輛之星”評選細則

　　1.學習之星

　　（1）有超于他人的求知欲望，有優(yōu)秀的.學習習慣和刻苦的學習精神,能自覺制定和執(zhí)行個人學習計劃，對工作、學習、生活的態(tài)度積極向上，成績優(yōu)異，在學習方面起模范帶頭作用，學分績點在4.0以上；

　　（2）英語專業(yè)四級考試成績優(yōu)秀或通過日語專業(yè)一級考試；全國大學生英語六級考試425分以上者優(yōu)先

　�。�3）獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、企業(yè)獎學金或校一等獎學金；優(yōu)先級數(shù)依次遞減

　　（4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選

　　2.創(chuàng)新之星

　�。�1）積極參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，獲得省級一等獎（含）以上成績，或參加“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，獲得省級銀獎（含）以上成績；

　�。�2）參加其他學科競賽并獲得省級一等獎（含）以上成績；

　�。�3）有科研創(chuàng)新成果，獲得國家專利；

　�。�4）在CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文或在正規(guī)文學刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；

　　（5）參與編寫正式出版的學術(shù)著作；

　�。�6）符合以上條件達到一項（含）以上即可參評

　　3.文藝之星

　�。�1）積極組織或參加學校、學院各項文藝活動，表現(xiàn)突出，用自身的藝術(shù)特長感染廣大同學，為豐富校園課余文化生活活動作出了突出的貢獻；

　�。�2）在校學習期間，代表學校參加大學生科技文化藝術(shù)節(jié)等省級（含）以上校園文化活動并取得二等獎（含）以上成績或參加河南省大學藝術(shù)展演獲得三等獎（含）以上成績；

　　（3）組織或參加一個文藝團體，并在其中發(fā)揮骨干作用；

　�。�4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選

　　4.體育之星

　�。�1）積極組織或參加學校、學院各項體育活動，表現(xiàn)突出，用自身的體育特長帶動廣大同學參與全民健身體育活動；

　�。�2）在校學習期間，代表學校參加省級（含）以上體育比賽并取得前三名，如為集體項目，應(yīng)在其中發(fā)揮骨干作用；

　�。�3）在校級比賽中獲得冠軍或打破記錄，如為集體項目，應(yīng)在其中發(fā)揮骨干作用；

　　（4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選

　　5.志愿之星

　�。�1）長期堅持參加大學生社會實踐或各項志愿服務(wù)活動，社會實踐事跡突出，積極傳播公益文化；

　�。�2）積極參加學校、學院社會實踐團隊和志愿服務(wù)性質(zhì)的學生組織，并在其中發(fā)揮骨干作用；

　�。�3）組織參與的社會實踐或志愿服務(wù)活動在學校乃至社會上產(chǎn)生積極影響和廣泛好評，得到校外媒體報道，本人獲得校級（含）以上“優(yōu)秀青年志愿者”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號；

　　(4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選

活動策劃 篇7

　　活動目標：

　　1、鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認識。

　　2、復習5以內(nèi)的.數(shù)數(shù)。

　　3、訓練幼兒思維的靈敏性，提高動手能力。

　　活動準備：

　　1、三種圖形（圓形、三角形、正方形）硬紙片，火柴棒、糨糊、彩紙、木棍等。

　　2、“看看數(shù)數(shù)”圖片

　　活動過程：

　　用圖形制作玩具。

　　1、用圓形紙做車輪、降落傘和小陀螺。用一根火柴做軸，兩端各穿一圓形紙片（穿在圓形紙片的中心點）即成一幅車輪。把一根火柴穿在一張圓紙片的中心，兩手搓火柴棍，使勁往上拋后，會徐徐降落，就像一頂降落傘；倒過來讓火柴頭接觸桌面，用手捻火柴棍，即會旋成小陀螺。

　　2、用正方形做風車。將正方形的四個角分別對角撕開，間隔取一角向中心疊壓，固定在一小棍的頂端即成。

　　3、用三角形紙制作小動物頭。將等腰三角形的的中間部位畫上動物的眼睛、嘴巴，即成動物頭。

　　4、做練習“看看數(shù)數(shù)”。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起吃點心，互相探討。

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