活動策劃8篇（熱）

活動策劃 篇1

　　活動背景：

　　活動目的：

　　活動意義：

　　活動安排：

　　時間安排：

　　地點安排：

　　行程安排：

　　1、5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點在學校大門口集合。

　　2、上午11點準時出發(fā)，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。

　　活動項目：

　　1、此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。

　　2、開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的.觀點和感受。

　　活動經(jīng)費：活動前不會收取任何活動經(jīng)費，但在活動期間的所需費用還需自理。

　　活動注意事項：

　　1、要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點。

　　2、在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內(nèi)務必遵守展館要求。

　　3、如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動留念。

　　4、其它事宜待定。

活動策劃 篇2

　　活動前言：

　　本月開展了學校的運動會，因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置，運動的人數(shù)也在不斷的增加。生命在于運動，因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現(xiàn)在生活的環(huán)境，生活節(jié)奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌于工作、學習、人際交往、事務之中，并且交通工具發(fā)達，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現(xiàn)象已很普遍，很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。于是，由于缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態(tài)、各種疾病日益顯現(xiàn)出來。為此，提醒大家運動對健康是非常必要的。所以，我們班召開了“生命在于運動”的團日活動，提高大家對運動的關注，對運動的重要性的了解。

　　一、活動目的：讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動

　　二、活動主題： 生命在于運動

　　三、活動時間：

　　班會時間： 20xx年10月7日

　　體育運動時間：20xx年10月至1月

　　四、活動地點：建工實訓樓508教室及校園操場

　　五、活動形式：開展以“生命在于運動”為主題的主題班會（做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動）

　　六、活動對象：房產(chǎn)0901班全體同學

　　七、活動流程：

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　　1、去網(wǎng)上尋找關于運動方面的視頻

　　2、通過班級QQ群以及飛信群等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況

　　3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動

　　4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃

　　（二）中期工作

　　1、進行班會的'開展：

　　a. 由班委介紹有關運動的知識

　　b. 在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻

　　c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況

　　d.對班會進行總結，提出后期鍛煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上

　　2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉

　　(三)后期工作

　　1、班委開會，總結此次班會的得失

　　2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告

　　總結

　　生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學習那些積極運動的同學的精神，也為健康生活打下基礎。

　　如何讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態(tài)下走出來呢？于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要？當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。

　　看著同學那種認真的態(tài)度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨著我們，生命是真的在于運動的。

活動策劃 篇3

　　一、活動前言

　　本屆趣味英語競賽秉承第x屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的`過級率。

　　二、參賽方式：

　　一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業(yè)組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。

　　三、參賽人員：

　　建筑工程學院全體學生

　　四、比賽時間：

　　12月13日（周四）18：301比賽地點：待定

　　五、比賽程序：

　　晉級賽、決賽、游戲互動

　　六、比賽細則

　　晉級賽：

　　必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）

　　比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。

　　才藝大展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2—3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現(xiàn)漢語，漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為10分。

　　經(jīng)過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。

　　決賽：

　　趣味搶答：搶答題（內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。

　　出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內(nèi)，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為5分。

　　游戲互動：

　　在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。

　　七、獎勵設置

　　設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發(fā)證及相應的物質獎勵。

活動策劃 篇4

　　一、活動宗旨

　　切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發(fā)展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高綜合素質的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動我校學生中的`藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現(xiàn)我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，

　　二、活動主題：“紅領巾牽手中國夢——個人才藝展風采”

　　三、主辦及承辦單位：

　　主辦：淤溪中心小學。

　　承辦：淤溪中心小學少先隊大隊部

　　四、活動時間：20xx年11月22日（周五）下午

　　五、活動地點：學校多功能教室。

　　六、活動項目：聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。

　　七、活動方法：

　　1.比賽以班為單位報名，初評后選出質量好的節(jié)目上報參加學校比賽。

　　2.個人比賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。

　　3.大會只提供音響及2個麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

　　八、人員安排：

　　音樂類篩選負責人：xx（每個項目篩選六名同學參賽）

　　美術書法類篩選負責人：xx（繪畫統(tǒng)一命題《我的中國夢》）

　　音響、攝影、攝像：xxx

　　報道組：xxx

　　現(xiàn)場組織：xx

　　評委組：

　　音樂類：xxx

　　書畫類：xxx

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　春暖花開時,魅力四射日, 為豐富校園文化生活，關懷我校廣大女生，增進男女生交流;同時展現(xiàn)廣大在校大學女生風采，建設和諧校園。通過調(diào)動同學們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”為主題舉辦本屆女生節(jié)活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校區(qū)女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

　　二 活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園

　　2、關愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

　　3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)女大學生獨特的美麗和智慧。

　　4、展現(xiàn)當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立, 自強, 自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女性，最優(yōu)秀的女性。

　　三、活動時間：

　　活動時間：20xx年3月底至4月初

　　四、活動主題：

　　meeting yourself ：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以meeting yourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、派發(fā)溫馨卡片

　　2、瞬間轉移

　　4、心電反應大賽

　　六、具體活動

　　1、派發(fā)溫馨卡片

　　卡片按顏色類型大概分為兩種，分別送給男女生。其中，男生卡片為藍、綠色，女生為粉紅、黃色等�？ㄆ�上分別寫上送給異性的禮物應該注意的細節(jié)。

　　2、瞬間轉移

　　目的：使同學們本次的活動從別人身上認識自我，同時學會換位思考。

　　內(nèi)容：

　　1)觀看相關的電影節(jié)選(如：父女七日變、女男變錯身)

　　2)心理老師對電影內(nèi)容以及人物進行現(xiàn)場點評，并引出我們要在認識自我的基礎上了解他人，學會換位思考。

　　3)請觀眾上來進行現(xiàn)場的角色換位。

　　工作準備：準備時間為活動的前兩個星期，主要負責邀請老師，借場地，選取電影，以及講座前的宣傳。

　　3、心電反應大賽

　　參賽方式：四人為一組，以組為單位報名

　　活動內(nèi)容：

　　part1：心有靈犀

　　1)首先在現(xiàn)場每個小組的成員排好一列面對觀眾，在大屏幕上出現(xiàn)一個名詞每個小組的第一名同學可以轉過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀眾不許知道名詞的答案。

　　2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學看，第二同學以該動作展示，以此類推，每組參賽人員一樣。

　　3)最后小組的第三個成員展示給第四個看，第四個猜這個名詞是什么。

　　4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)

　　在這個環(huán)節(jié)中沒有猜中的同學將被我們淘汰出局，不能進入下一環(huán)節(jié)。

　　part2：心理透視(真假分辨)

　　1)在現(xiàn)場我們會邀請出我們事先約好我們校區(qū)的四個同學。

　　2)主持人會就某一個主題問這四個同學大概二、三個問題，參賽選手要認真聽這些同學的回答。

　　3)在這四個同學中，有三個同學說的話是真的，一個是假的。這四個同學為了證明自己說的話是真實的還做相關的表演。

　　4)比賽人員小組根據(jù)表演者的'回答和表演來商量哪一個同學說的話是假的。小組討論時間限制為3分鐘。

　　5)比賽人員把小組最終討論的結果寫在比賽提供的答案卡上，并且舉起讓現(xiàn)場的觀眾知道答案。最后我們將會給出正確答案。

　　part3：你行我“塑”

　　1)在現(xiàn)場我們會提供各種不同的衣服和飾品，初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學最為小組model。

　　2)各小組成員可在十五分鐘內(nèi)利用現(xiàn)場提供的各種飾品以及服裝，根據(jù)對改組員的了解為該位同學挑選最適合其個性的服飾，通過為該位同學的現(xiàn)場造型打扮，最大程度的表現(xiàn)該位同學的個性魅力。

　　在小組準備的過程中我們會邀請現(xiàn)場的觀眾做一個游戲：(心心相印)

　　我們會在現(xiàn)場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配，我們將會讓這些同學，兩人背靠背并發(fā)他們每人一

　　個答案板和筆，主持人在現(xiàn)場問一些問題，看兩者的默契程度，雙方把答案寫在各自的答案板上，最后以一對答案相同的最多者為勝出者，并派發(fā)禮物。

　　3)由各個小組的model按順序進行個人展示，形式自由，以最能體現(xiàn)個人風采與作品的搭配方式最佳。

　　4)由各個小組的成員對其針對小組model的設計進行說明，通過小組的說明更好的了解小組model個人的真我個性。

　　5)最后在現(xiàn)場隨機抽取一定數(shù)量的觀眾并發(fā)給他們每人一個卡片，投給他們認為最優(yōu)秀和最展示個性的模特�？ㄆ瑸樽疃嗾邽閯俪稣�。

　　6)由專業(yè)評委對各個小組model的裝扮提供意見，幫助同學更好的改善自我。

　　七、活動工作安排

　　(一)籌備工作：

　　1、 組建籌備委員會。

　　本次活動由經(jīng)管系第二、第三學生委員會承辦，我們還會邀請校區(qū)心理協(xié)會參與合作。合作前我們充分作好溝通與協(xié)商工作，由兩個學生委員會級委組建成立活動籌備委員會，為活動合作奠定良好的基礎。

　　2、 廣泛征集意見建議。

　　為了使活動更為突顯我們的特色、活動方案更為新穎、切合同學們的興趣，我們以班級為單位，廣泛聽取同學們對本次活動形式的寶貴意見，并及時進行信息反饋整理，確定活動形式。

　　3、 積極作好活動策劃工作。

　　我們高度重視本次活動，在活動籌劃委員會的指導下，活動主要負責人精心策劃本次活動。在規(guī)定時間內(nèi)向本屆女生節(jié)主辦方遞交活動策劃書，參加女生節(jié)競標活動。

　　4、聯(lián)系贊助商

　　聯(lián)系周邊的醫(yī)院，心理咨詢機構，學校精簡超市，盡量爭取他們出錢或出力。

　　(二)宣傳工作

　　1、目的及意義：

　　通過宣傳欄海報，活動傳單，廣播臺報道及網(wǎng)站采訪報道等形式，在全校范圍內(nèi)加大宣傳力度。使同學們了解本次活動的主要節(jié)目，吸引全校學生參與到我們的活動。以此擴大本次活動在學校的影響力，并為我校每位女生送上溫情的節(jié)日祝福。

　　2、宣傳地點：

　　院宣傳欄，商業(yè)街，各學生宿舍宣傳欄，各班級、q群、廣播臺

　　3、宣傳形式：

　　(1) 宣傳暨動員大會

　　各學生委員會內(nèi)部召開宣傳暨動員大會。介紹本次活動的具體情況及落實工作安排。通過動員工作贏取同學們的支持與協(xié)助。

　　(2)海報宣傳

　　a. 由經(jīng)管系第二、第三學生委員會組建海報宣傳小組負責海報設計制作。

　　b. 完成院宣傳欄，團委宣傳欄，移動宣傳欄等的申請工作。

　　(3)媒體宣傳

　　我們將會在校區(qū)網(wǎng)站(如廣播臺、經(jīng)管系網(wǎng)站等)及校內(nèi)刊物如藍點文學社，學生工作通訊，風華報等)各大q群上及時發(fā)布有關這次活動的最新消息和資訊，以便讓同學們更及時地了解活動的進展情況。

　　(4)活動傳單

　　宣傳單張起草后經(jīng)學生委員會和協(xié)會共同審核通過后方可印刷。

　　活動前一周內(nèi)將宣傳單貼于學生公寓宿舍樓公告欄，介紹本次女生節(jié)的活動項目。

　　八、 活動要求

　　1、活動籌備過程中與主辦單位學生會和協(xié)辦單位保持緊密聯(lián)系，親密合作。定時向校區(qū)學生會活動負責人匯報活動籌備的進度情況。

　　2、承辦方經(jīng)管系第二、第三學生委員會思想上必須高度重視，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳，形成影響力。

　　3、科學分工，團結一致。各學生委員會全體成員高度重視此次活動，做到科學分工，團結一致。

　　4、工作人員安排合理，責任落實到位，及時監(jiān)督。

　　5、在活動期間維護好活動秩序，促使活動順利進行。

　　6、強而有力的宣傳。相關人員特別是宣傳組在活動開展前和開展期間搞好活動宣傳，在不違反主辦方學生會相關規(guī)定的基礎上做合理的相關的宣傳活動，使活動取得更好的反響。

　　7、各項活動的承辦單位必須籌辦好各項活動，保證取得預期效果。同時對活動的情況做好記錄，并及時總結上報。

　　九、可行性分析

　　1.女生節(jié)是本校區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，其成功的舉辦可以活躍校園文化氛，展現(xiàn)現(xiàn)代大學女生風采。

　　2.本活動多為女生服務，讓女生感受節(jié)日的溫馨，而且可以促進男女生的交流。

　　3.本活動簡單有趣，對舉辦和參與的要求都比較低，而且在預算方面大部分可以接受。

　　4.活動的舉辦可以增大學生會的影響力。

　　5.此活動能讓同學們都學到將來出社會很多有用的事

　　十、備注說明

　　1、系列活動都會在各班宣傳征集工作人員

　　2、整個meeting yourself系列活動由統(tǒng)一的財務組、文書組負責

　　3、整個系列活動的宣傳工作分為4part：

　　part1：女生節(jié)開幕式當天出大海報一張，放在咨詢臺附近并通過派發(fā)溫馨卡片進行宣傳，

　　part2：meeting yourself系列活動開始前在各宿舍樓下張貼小宣傳單進行宣傳

　　part3：在每個活動開始前都有一張中海報

　　part4：在我們系列活動期間，每天都在飯?zhí)瞄T口擺放食譜，持續(xù)一周。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的.：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強師生鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

　　二、活動原則：人人參與，團結進取

　　三、活動時間：9月10日 下午15：30—17：30

　　四、活動地點：學校操場

　　五、活動攝影：信息組

　　六、活動項目：1、砸籃板2、萬腳一心3、敲鑼4、綁腿(雙人接力跑)5、踩氣球。

　　七、參加辦法：活動前，全體教師生分7個組。師生以年級(初一、初二、初三)分組、以校級領導及后勤為一組，共7組。每組10人，每輪比賽勝者得3分，2分、1分，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動。

活動策劃 篇7

　　一、指導小組：

　　指導組長：陳朕君

　　指導教師：高陽、王曉軍

　　二、辦社宗旨：

　　隨心飛翔，放飛夢想

　　三、活動目的：

　　豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術，讓同學有一個展示自我的舞臺，為同學提供一個交流的'平臺。

　　四、活動方式：

　　以學習和練習及比賽為主，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。

　　五、活動時間：

　　每周二下午課外活動。

　　六、活動地點：校羽毛球場。

　　七、社團成員基本義務：

　　1、自覺遵守社團章程，執(zhí)行社團管理機構審批的決議。

　　2、服從社團組織領導，維護社團聲譽。

　　3、積極參加社團發(fā)起的各項活動。

　　八、訓練要求

　　學生訓練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。

　　九、所需器材：

　　羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

　　十、社團理解：

　　羽毛球不僅僅是一項體育運動，除了能增強體質，也培養(yǎng)我們團結互助的精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球將大家融入其中，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！

活動策劃 篇8

　　一、活動主題：全院動員宣揚志愿者服務精神，展現(xiàn)志愿隊伍的優(yōu)良品質，從而發(fā)起向敬老院看望老人。

　　二、活動背景：

　　1985年12月17日，第40屆聯(lián)合國代表大會通過40／212號決議，從1986年起每年的12月5日定為國際志愿者日(IVD)，亦稱“國際義工日”。 志愿者（即“義工”），是指利用業(yè)余時間，不為任何報酬參與社會服務的人。國際志愿者日作為國際志愿服務活動的重要標志已經(jīng)深入人心。

　　現(xiàn)代國際志愿者活動始于第二次世界大戰(zhàn)之后，各國志愿者開展了義務服務活動，在重建家園、發(fā)展經(jīng)濟和促進社會文明進步等方面，發(fā)揮了巨大的作用。為此，1985年第40屆聯(lián)合國大會通過決議，確定每年12月5日為“國際志愿人員日”。許多國家及政府都在這天舉辦各種活動，大力宣傳、贊揚和倡導志愿者（義工）為社會義務服務的重要作用與奉獻精神。

　　三、青年志愿者口號：

　　愛心獻社會，真情暖人心

　　四、活動目的：

　　1、倡導“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿準則，發(fā)揚志愿者的`服務精神，展現(xiàn)文峰志愿隊的優(yōu)良品質

　　2、以自己微小的行動來呼喚廣大青年關愛社會，服務社會，促進社會進步而提供的服務

　　五、主 辦：軟件技術系團委、學生會負責人：團委書記：明延燕

　　協(xié) 辦：軟件系青年志愿者服務部、志愿者協(xié)會負責人：軟件系青年志愿者服務部部長：蔣春鳳 活動時間：20xx年12月5日

　　活動地點：一食堂大門旁

　　活動前期準備工作：

　　1、宣傳部在12月2日--4日進行活動的宣傳工作。

　　2、在校內(nèi)粘貼相關內(nèi)容的宣傳海報。

　　3、宣傳下發(fā)到每個班級。

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