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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-02-01 11:20:46 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃通用(10篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)前言:

活動(dòng)策劃通用(10篇)

  文學(xué)是一種情感的宣泄,沒(méi)有情感,就不會(huì)有流傳千古的文章;理想是一個(gè)年輕的證明,沒(méi)有理想,就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)人成功的必須,沒(méi)有信念,就不會(huì)見(jiàn)到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練,激揚(yáng)的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢(mèng)!

  一個(gè)講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場(chǎng)信念堅(jiān)定的大賽,沒(méi)有功利的色彩,沒(méi)有金錢(qián)的誘惑,我們想做的只是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚(yáng)!

  活動(dòng)宗旨:

  征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過(guò)我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,只希望聆聽(tīng)和傾吐……

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)策劃舉辦本次征文活動(dòng),促進(jìn)全校同學(xué)之間的交流,提高校園凝聚力,為我們的大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的'原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái),讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,每個(gè)人都在長(zhǎng)了一歲的同時(shí),或多或少地接觸過(guò)什么,請(qǐng)將他寫(xiě)下,和大家分享……

  活動(dòng)主題:

  我的別樣寒假

  活動(dòng)要求:

  1、參賽人員:凡是臺(tái)州學(xué)院在讀學(xué)生均可參加。

  2、文章要求:體裁不限,要求原創(chuàng),杜絕抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

  3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式,并且可以寫(xiě)明自定的發(fā)表署名,以便刊登發(fā)表。4、圍繞別樣寒假的主題,可以寫(xiě)你親身經(jīng)歷的事,或是你所聽(tīng)到所看到所想到的所有值得你寫(xiě)的事物……

  參賽方式:1、投稿方式:最好為電子稿,以“我的別樣寒假征文”為主題發(fā)至luluwenxueshe@kt250.com 也可以將打印稿投入鹿路文學(xué)社投稿箱中(女生寢室大門(mén)以及1號(hào)教學(xué)樓三樓)或者直接送到鹿路文學(xué)社辦公室(周日至周四晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))2、截止日期:3月31日下午5點(diǎn)3、評(píng)審時(shí)間:4月初

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)2名

  三等獎(jiǎng)3名

  主辦單位:

  臺(tái)州學(xué)院團(tuán)委

  人文學(xué)院分團(tuán)委

  承辦單位:

  鹿路文學(xué)社

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  大學(xué)生宿舍是大學(xué)校園文化的窗口,學(xué)生宿舍作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念,形成獨(dú)特的宿舍文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè),營(yíng)造溫馨舒適的宿舍環(huán)境,我院將舉辦文明宿舍評(píng)比活動(dòng),以便更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng),提高宿舍文化的品位,陶冶學(xué)生情操,創(chuàng)造綠色環(huán)境,營(yíng)造溫馨氣氛,營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學(xué)生宿舍文化生活。

  二、活動(dòng)目的

  宿舍是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富學(xué)生宿舍文化生活,共建文明和諧宿舍,通過(guò)組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的宿舍文化活動(dòng)。以豐富宿舍文化內(nèi)涵,繁榮宿舍文化活動(dòng),濃厚宿舍育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的.全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)宿舍環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)生處社區(qū)管理中心決定每學(xué)期由系部組織一次全系的文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。

  三、活動(dòng)宗旨

  美化宿舍環(huán)境,倡導(dǎo)高品位的宿舍文化,營(yíng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全院大

  一、大二全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  考察時(shí)間:20xx年3月20日—6月19日

  評(píng)定時(shí)間:20xx年6月20日—7月1日

  六、活動(dòng)流程

  1、20xx年3月15日開(kāi)始宣傳,根據(jù)本系具體情況,各系參照社區(qū)管理中心的《文明宿舍評(píng)比大賽評(píng)比細(xì)則》制定系部“文明宿舍評(píng)比”細(xì)則。

  2、學(xué)生處社區(qū)管理中心將通過(guò)北達(dá)物業(yè)生活老師、舍管會(huì)干部,每月對(duì)全院學(xué)生宿舍進(jìn)行一次檢查,評(píng)出“優(yōu)、良、差”的宿舍,“差”的宿舍要求系部進(jìn)行整改。

  3、以系為單位,按10%的比例,各系部評(píng)選出本系“文明宿舍”,將獲獎(jiǎng)宿舍名單交由學(xué)生處社區(qū)管理中心審核批準(zhǔn)。;

  4、學(xué)生處社區(qū)管理中心、舍管會(huì)根據(jù)北達(dá)物業(yè)提供的相關(guān)材料,按照《文明宿舍評(píng)比大賽評(píng)比細(xì)則》對(duì)各系部上報(bào)材料逐一審核,落實(shí),評(píng)選出院“文明宿舍”,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

  附1:

  文明宿舍評(píng)比大賽評(píng)比細(xì)則

  評(píng)分內(nèi)容:

  總分為100分,其中整體形象10分、床上物品10分、桌面10分、鞋子擺放10分、地面清潔10分、陽(yáng)臺(tái)10分、洗手間10分、晚歸10分、晚熄燈10分、晚間大聲喧嘩10分,最終評(píng)比結(jié)果由高到底依次評(píng)定。

  評(píng)分細(xì)則:

 。1)整體形象:宿舍整體干凈,整潔,大方,空氣暢通清新,宿舍成員團(tuán)結(jié)友好,舉止文明,待人有禮,言語(yǔ)斯文。

 。2)床上物品:整潔整齊,被子疊放整齊,床上無(wú)雜物,床沿不能亂綁,亂掛。

  (3)桌面:整齊干凈,物品擺放整齊,無(wú)亂涂亂畫(huà)。

 。4)鞋子擺放:統(tǒng)一擺放整齊,無(wú)異味傳出。

  (5)地面清潔:地面干凈無(wú)垃圾,垃圾定點(diǎn)丟棄,不亂丟。地面不能有污漬,垃圾簍垃圾不能超過(guò)垃圾簍的2/3

 。6)陽(yáng)臺(tái):物品擺放整齊,無(wú)雜物,無(wú)積水,無(wú)異味,衣服掛在指定的晾衣桿上,無(wú)煙灰,門(mén)窗玻璃干凈。

 。7)洗手間:整潔干凈,物品統(tǒng)一整齊放在一個(gè)地方,無(wú)積水,無(wú)異味,無(wú)污漬,門(mén)窗玻璃干凈,不亂粘貼,不亂掛,不亂畫(huà)。

 。8)晚歸:宿舍成員無(wú)晚歸記錄,嚴(yán)格遵守學(xué)生宿舍管理守則。

  (9)晚熄燈:按時(shí)作息,按時(shí)關(guān)燈就寢。

 。10)晚間大聲喧嘩:熄燈后按時(shí)就寢,就寢后不吵鬧,不高聲喧嘩,不肆意在走廊走動(dòng),不在宿舍內(nèi)玩撲克牌、打麻將。

  備注:如該宿舍有違反以上8、9、10條標(biāo)準(zhǔn)的,一律取消評(píng)比資格。

  學(xué)生處社區(qū)管理中心

  20xx—3—13

活動(dòng)策劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過(guò)硬的本領(lǐng),成人成才,報(bào)效祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn);在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《加強(qiáng)少年兒童思想道德教育》的要求,引導(dǎo)學(xué)生們向革命先烈學(xué)習(xí),在明白道理,分清是非的基礎(chǔ)上,積極參與道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,努力爭(zhēng)取點(diǎn)滴進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,以實(shí)際行動(dòng)喚來(lái)文明春風(fēng),告慰烈士忠魂。

  為了緬懷革命先烈,讓學(xué)生增加對(duì)革命前輩的了解,激發(fā)他們從小熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的欲望,學(xué)校決定今年清明節(jié)組織學(xué)生開(kāi)展一次清明掃墓活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題:緬懷革命前輩,傳承優(yōu)良品質(zhì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日下午

  五、掃墓地點(diǎn):XX市人民公園烈士紀(jì)念碑

  六、參加活動(dòng)人數(shù):100人

  七、領(lǐng)隊(duì):馬雪英 邱美玲

  參與人員:藍(lán) 揚(yáng) 陳連芬 韋莉莉 覃 俊 黃 夏

  八、活動(dòng)籌備

  1、攝像照相:覃俊

  2、主持:周怩辛

  3、獻(xiàn)詞:初中部學(xué)生代表

  4、每名學(xué)生準(zhǔn)備一朵小白花

  5、敬獻(xiàn)的花圈

  6、校旗

  九、掃墓程序:

  1、主持人宣布:全體立正,掃墓儀式開(kāi)始。

  2、奏國(guó)歌。

  3、敬獻(xiàn)花圈。

  4、默哀三分鐘。

  5、詩(shī)朗誦《在烈士墓前》。

  6、學(xué)生代表講話。

  7、馬副校長(zhǎng)講話。

  8、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)中隊(duì)全體同學(xué)在英雄紀(jì)念碑前舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式:

  我們以紅領(lǐng)巾的名義在紀(jì)念碑前宣誓:

  在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的`“小幫手”;

  在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;

  在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴;

  在社區(qū)和公共場(chǎng)所作愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;

  在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。

  9、有序瞻仰烈士陵園,向烈士敬獻(xiàn)小白花。

  10、自由活動(dòng)。

  11、掃墓結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)回校。

  十、注意事項(xiàng)及安全措施:

  1、必須嚴(yán)格服從集體安排,不允許任何人以任何理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。

  2、路上注意安全。照顧大多數(shù)學(xué)生的體能,隊(duì)伍行進(jìn)速度不能太快。先到目的地的學(xué)生原地休息。帶隊(duì)老師根據(jù)整個(gè)隊(duì)伍的情況作好統(tǒng)一調(diào)度、安排。

  3、在校外注意個(gè)人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩、不能隨意說(shuō)笑,

  4、互相關(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

  5、遵守公共秩序,沿途不許學(xué)生追逐打鬧、買(mǎi)零食、吃零食,嚴(yán)禁亂扔垃圾。

  6、學(xué)生4月2日學(xué)生統(tǒng)一穿校服。

  7、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)、路段較窄處帶隊(duì)老師要特別注意學(xué)生安全。

  8、中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前,需對(duì)“清明掃墓”的有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們做好介紹。

  9、學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

  10、學(xué)生自帶飲用水,不帶任何食品和飲料。

  十一、活動(dòng)小結(jié):

  1、

  利用周一晨會(huì)時(shí)間討論這次活動(dòng)的收獲與體會(huì)。

  2、以小隊(duì)為單位,找尋烈士詩(shī)歌,可以進(jìn)行抄寫(xiě)、寫(xiě)讀后感等。

  3、號(hào)召全體隊(duì)員進(jìn)行行為對(duì)照。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  環(huán)境關(guān)系你我他,文明停車(chē)靠大家。自行車(chē)與我們同學(xué)的生活息息相關(guān),但目前,常有自行車(chē)亂停亂放,如:有的在停放車(chē)輛時(shí)為了省一腳油門(mén)而一車(chē)占兩位,導(dǎo)致他人車(chē)輛無(wú)法按位停放。有的為了上課省事,將車(chē)停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等,嚴(yán)重影響道路交通和行人通行,部分車(chē)主甚至將車(chē)停放于人行路基和綠化帶上,嚴(yán)重破壞校園公共設(shè)施等。這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象,妨礙了師生的正常通行,也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便,并可能帶來(lái)交通安全隱患。

  相關(guān)推薦:校園風(fēng)箏大賽活動(dòng)策劃書(shū):感恩風(fēng)箏季。

  二、活動(dòng)目的:

  為了建立一個(gè)更好的停車(chē)條件,倡導(dǎo)更好的生活氛圍,建立一個(gè)整潔美麗的校園,培養(yǎng)廣大同學(xué)的美好品德情操,藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)根據(jù)我們學(xué)院宿舍實(shí)際情況,延續(xù)“校園文明服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。創(chuàng)建文明的校園,讓我們的同學(xué)與文明停車(chē)同行,與快樂(lè)同行,文明停車(chē),文明生活,合力譜寫(xiě)我院文明新篇章。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一部分:文明停車(chē)宣傳活動(dòng)。

  1、制作條幅:

 。1)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,請(qǐng)大家自覺(jué)遵守相關(guān)管理規(guī)定,維護(hù)校園環(huán)境,人人爭(zhēng)做“文明出行從文明停車(chē)開(kāi)始,文明停車(chē)從我做起”的宣傳員。

 。2)“辛苦我一人,方便他人行”,人人爭(zhēng)做“文明出行從文明停車(chē)開(kāi)始,文明停車(chē)從我做起”的示范員。

 。3)以“維護(hù)校園環(huán)境秩序?yàn)闃s,以損害校園環(huán)境秩序?yàn)閻u”,人人爭(zhēng)做“文明出行從文明停車(chē)開(kāi)始,文明停車(chē)從我做起”的監(jiān)督員。

  2.制作板報(bào)

  制作宣傳板報(bào)或橫幅,讓那些愿意自覺(jué)停車(chē)的同學(xué)在板報(bào)或橫幅上簽名。主題為“環(huán)境關(guān)系你我他,文明停車(chē)靠大家”。

  3.拍攝照片

 。1)拍攝一些違規(guī)停放車(chē)輛的照片用于宣傳或制作海報(bào)。

  (2)拍攝一些自愿在海報(bào)上簽名同學(xué)的畫(huà)面以作后期宣傳。

  第二部分:文明停車(chē)勸導(dǎo)活動(dòng)

  1、維持宿舍樓車(chē)輛秩序,做好高峰時(shí)段的'車(chē)輛的停放工作。

  2、溫馨提示同學(xué)把自行車(chē)?吭谒奚針情T(mén)口的兩邊,以免堵塞宿舍門(mén)口,影響同學(xué)出入。

  3、溫馨提示保持車(chē)輛整齊停放到合適位置。

  5、熱心幫助有需要的同學(xué)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子,佩帶必須端莊。

  2、工作時(shí)不能背著書(shū)包,不允許戴MP3等有損青協(xié)的形象的事。

  3、服務(wù)工作主動(dòng)熱情,積極大方。

  4、講話文明,舉止端莊,態(tài)度誠(chéng)懇,服務(wù)周到。

  5、準(zhǔn)時(shí)到崗,不能擅自離開(kāi)服務(wù)崗位,有事必須提前請(qǐng)假。

  6、必須服從統(tǒng)一管理,聽(tīng)從職能部門(mén)的指揮和安排。

  7、遵守工作紀(jì)律、安全紀(jì)律,注意個(gè)人安全。

  8、自覺(jué)接受全院師生的監(jiān)督,虛心接受批評(píng)。

  9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系。

  五、工作宗旨:全心全意為師生,創(chuàng)廣大文明新風(fēng)。

  六、工作人員:藝術(shù)學(xué)院青志協(xié),文法學(xué)院,核工學(xué)院全體成員

  八、工作考核:

 、.考核人員:青年志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人

 、.考核形式:定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行考核。

  九、工作交接:

  值日工作結(jié)束的當(dāng)天,當(dāng)次服務(wù)的負(fù)責(zé)人將帽子等物品交予下次志愿者負(fù)責(zé)人。出現(xiàn)問(wèn)題通知協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行的指導(dǎo)和處理。

  意義:服務(wù)同學(xué)也是我們的宗旨,能為同學(xué)們服務(wù)我們感到很欣慰

  總結(jié):部員全到齊,到場(chǎng)率:100%。我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生已經(jīng)比原來(lái)打掃要衛(wèi)生了多,這也證明了我們做活動(dòng)的號(hào)召力,和影響力在組織活動(dòng)的時(shí)候更應(yīng)笑道好多意外情況的發(fā)生,預(yù)先料理好許多準(zhǔn)備工作.

活動(dòng)策劃 篇5

  一年一度的光棍節(jié)又壞笑著朝我們逼近了、光棍節(jié)有著特殊的幾年意義,一個(gè)讓人樂(lè)并痛苦的節(jié)日。好在看到我們光棍的隊(duì)伍日漸壯大,光棍也越來(lái)越有氣勢(shì)。

  光棍們行動(dòng)起來(lái)吧!您可以在11.11光棍節(jié)活動(dòng)方案征集中展現(xiàn)你的策劃睿智。

  一、舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對(duì)!

  精彩流程:

  1、“宣言”——集體“光棍”宣言。

  2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。

  3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛(ài)的.火花。

  4、“光明”——光光與明明相愛(ài)啦!

  二、剩男剩女看演出玩樂(lè)“脫單”大行動(dòng)!

  為爭(zhēng)取在新的一年到來(lái)之際,擺脫單身“煩惱”,各地的“剩男剩女”們紛紛出動(dòng),和單身異性約會(huì)、相親乃至玩樂(lè)“脫單”大行動(dòng)……,各種招數(shù)層出不窮,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先勇闖“愛(ài)情關(guān)”。

  另有:

  1、地點(diǎn)和約會(huì)方式大比拼。

  2、看誰(shuí)最懂浪漫最溫情,最能吃喝又最能。

  3、早準(zhǔn)備,KTV,酒吧,派對(duì)大搜羅。

  4、節(jié)日時(shí)在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動(dòng)聊天。

  5、感覺(jué)行了寫(xiě)一下自己當(dāng)天的感受!

活動(dòng)策劃 篇6

  閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑,我市歷來(lái)享有“文化之邦,才子之鄉(xiāng)的'”美譽(yù)。為更好地營(yíng)造我市濃郁的閱讀氛圍,促進(jìn)社會(huì)閱讀風(fēng)尚的形成,提升全民文化素質(zhì),推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),全面貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,推進(jìn)世界讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在我市的深入開(kāi)展,現(xiàn)提出如下活動(dòng)策劃方案:

  一、活動(dòng)主題

  閱讀 請(qǐng)到圖書(shū)館

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日上午9:00——11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  撫州市圖書(shū)館

  四、主辦、承辦單位單位:

  主辦:撫州市委宣傳部、撫州市文化新聞出版局、撫州市文聯(lián) 承辦:撫州市圖書(shū)館、市文化活動(dòng)中心、

  協(xié)辦:撫州市移動(dòng)公司 市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  五、出席人員:(待定)

  1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo)、市文化新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)、市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)( 人)

  2、表彰對(duì)象:優(yōu)秀讀者20-30人

  3、代表團(tuán)隊(duì):學(xué)生、部隊(duì)及相關(guān)單位

  四、主要內(nèi)容:

  1.主持人介紹來(lái)賓和活動(dòng)安排,宣布開(kāi)會(huì)。

  2.領(lǐng)導(dǎo)致詞(5分鐘)

  3.領(lǐng)導(dǎo)為撫州市圖書(shū)館“一級(jí)圖書(shū)館”揭牌。

  4. 領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館

  5. 專(zhuān)家學(xué)者和熱心人士向市圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)籍。(20分鐘)

  6. 市圖書(shū)館宣布“20xx年優(yōu)秀讀者”名單,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書(shū)和紀(jì)念品(書(shū)、筆等)(20分鐘),優(yōu)秀讀者代表發(fā)言

  7. 領(lǐng)導(dǎo)宣讀“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”倡議書(shū)(10分鐘)

  8. “4.23世界讀書(shū)日”——撫州古代名人詩(shī)文朗誦

  ①學(xué)生代表集體朗誦撫州古詩(shī)詞(5首,15分鐘);

  學(xué)生代表集體朗誦張山東《撫 州 賦 》

  撫州市移動(dòng)公司朗誦撫州古詩(shī)詞

  ②老年讀者代表集體朗誦經(jīng)典古詩(shī)文(2---4首10分鐘)

 、郾鞠到y(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩(shī)文(10分鐘)

  9. 主持人簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)并對(duì)活動(dòng)小結(jié),宣布散會(huì)。

  五、橫幅、

  1、橫幅:撫州市20xx年第四屆“讀好書(shū)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  2、媒體宣傳報(bào)道,邀請(qǐng)撫州日?qǐng)?bào)、撫州電視臺(tái)。

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)主題:為老人送去溫暖

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX

  三、活動(dòng)成員:縣計(jì)生系統(tǒng)“三支一扶“大學(xué)生。

  四、活動(dòng)口號(hào):關(guān)愛(ài)孤寡老人 爭(zhēng)做道德先鋒

  五、培養(yǎng)成員們的社會(huì)責(zé)任心,提高成員的社會(huì)實(shí)踐能力,為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,做一些力所能及的事,讓我們的志愿精神傳遍于社會(huì)的`每一個(gè)角落。弱勢(shì)群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)!作為新世紀(jì)的三支一扶大學(xué)生,我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

  六、行程安排:

  XX月XX日

  19:00 參加活動(dòng)的各成員在計(jì)生委會(huì)議室集中就活動(dòng)進(jìn)行討論。

  XX月XX日

  7:30 全體成員在縣計(jì)生委集中。

  8:00 乘車(chē)至指定地點(diǎn)。

  8:30 細(xì)致分工后進(jìn)行志愿勞動(dòng)(幫老人打掃院子、整理房間、擦窗戶、陪老人聊天)。

  11:40 全體集中,返程。

  七、注意事項(xiàng)

  1.進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

  2.不要穿著過(guò)于時(shí)尚的服裝,在他們面前擺弄電子產(chǎn)品,否則會(huì)讓老人對(duì)你產(chǎn)生一種不信賴的感覺(jué)。

  3.與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

  4.清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。

  6.各志愿者在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中要注意自身安全及老人的安全。

  7.參加活動(dòng)的成員必須遵守本次活動(dòng)的時(shí)間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),請(qǐng)勿遲到。

  以下是成員們討論后提出的一些問(wèn)題,括號(hào)內(nèi)的為我們的拙見(jiàn),具體方案還望領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)定奪。

  1、選址問(wèn)題。(進(jìn)修學(xué)校旁邊的貢江敬老院)

  2、請(qǐng)哪位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的問(wèn)題。(如果可以占用羅主任的寶貴時(shí)間就最好不過(guò)。)

  3、確定活動(dòng)主旨是什么。(是以“迎國(guó)慶”還是以“中秋慰問(wèn)”)

  4、全體成員是否統(tǒng)一佩戴袖標(biāo),是否需要舉隊(duì)旗。(如需要可以統(tǒng)一佩戴印有計(jì)生系統(tǒng)標(biāo)志和三支一扶的袖章。)

  5、車(chē)輛調(diào)度的問(wèn)題。(可否借用計(jì)生委或服務(wù)站的車(chē)輛)

  6、勞動(dòng)工具的問(wèn)題。(如去當(dāng)“志愿者”,掃把、抹布、桶子等工具需準(zhǔn)備,如去中秋慰問(wèn),是否需要月餅、水果等)

  7、如何保證人員到齊。(可否請(qǐng)計(jì)生委幫忙把大家集中起來(lái))

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)目的:本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在讓XX級(jí)新生能夠盡快熟悉班級(jí)同學(xué),更好更快的融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中;同時(shí)希望12級(jí)新生可以通過(guò)本次戶外訓(xùn)練的一些小活動(dòng)領(lǐng)悟到一些道理,受益于此,希望這些道理能夠幫助她們度過(guò)一個(gè)美好的大學(xué)。

  活動(dòng)時(shí)間:9月22日早上8點(diǎn)12級(jí)動(dòng)科1班、2班

  9月22號(hào)早上10點(diǎn)12級(jí)動(dòng)醫(yī)1班、2班

  9月23日早上8點(diǎn)12級(jí)動(dòng)科3班、動(dòng)醫(yī)3班

  9月23日早上10點(diǎn)點(diǎn)12級(jí)水產(chǎn)1班、2班

  活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

  策劃主辦單位:動(dòng)物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部

  活動(dòng)內(nèi)容

  一、森林大逃亡(破冰游戲)

  項(xiàng)目介紹事先分組,3個(gè)人一組,2人手拉手拉成一個(gè)圈扮大樹(shù),一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個(gè)人自我介紹向大樹(shù)。培訓(xùn)師喊:“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演松鼠的就要鉆出來(lái)到別的大樹(shù)里,并且和大樹(shù)相互認(rèn)識(shí)介紹。培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演大樹(shù)的人就必須分開(kāi)尋找別的同伴扮演大樹(shù),并圈住松鼠。松鼠大樹(shù)再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地lei”,大家打亂重新組合,扮演大樹(shù)的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就結(jié)束。

  項(xiàng)目目的:讓班級(jí)同學(xué)有了初步的了解,為接下來(lái)的活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

  二、急速60秒

  項(xiàng)目介紹:2副帶有數(shù)字信息的撲克牌,被放置在繩結(jié)成的形狀中,每隊(duì)有2次進(jìn)入場(chǎng)地接觸紙牌收集信息的機(jī)會(huì),每次進(jìn)入繩圈的時(shí)間為30秒,時(shí)間一到所有隊(duì)員必須離場(chǎng),在采集卡片信息時(shí),只允許一人進(jìn)入(可隨時(shí)換人),其他人只允許在圈外給予語(yǔ)言上的.幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。

  項(xiàng)目目的:合作其實(shí)比競(jìng)爭(zhēng)更重要,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí),增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中對(duì)目標(biāo)偏離時(shí),怎樣快速溝通重新調(diào)整計(jì)劃,體會(huì)團(tuán)隊(duì)工作中協(xié)調(diào)的重要性。

  項(xiàng)目解釋:贏得此活動(dòng)的最好的辦法就是,從第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始就有條理有順序的翻牌,并記住你所看到的是什么,回來(lái)后告訴隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)記錄下來(lái),剛開(kāi)始可能有點(diǎn)慢,但之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案,直接過(guò)去就可以翻到

  三、盲人方陣

  項(xiàng)目介紹:所有隊(duì)員在蒙著眼睛的情況下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個(gè)面積最大的正方形,所有隊(duì)員相對(duì)均勻的分配在四條邊上,時(shí)間為20分鐘。

  項(xiàng)目目的:領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性,策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段,有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件,對(duì)"方法"的重新認(rèn)識(shí)。

  四、驛站傳書(shū)

  項(xiàng)目介紹:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊(duì)在條件非?量痰那闆r下,隊(duì)列中的最后一個(gè)人獲得一份重要情報(bào)要交給最前面的一個(gè)人,整個(gè)過(guò)程禁止說(shuō)話和傳紙條。

  項(xiàng)目目的:體會(huì)組織分工和協(xié)作的重要性,體會(huì)共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長(zhǎng)的重要作用,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力與溝通技巧,在歡樂(lè)的氣氛中,感受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

  森林大逃亡

  五、信任被摔

  項(xiàng)目介紹:小組成員一次從1.2米高的平臺(tái)上,按照培訓(xùn)師要求的動(dòng)作,準(zhǔn)備完畢,直身向后倒去,小組其他成員用手搭建“防護(hù)欄”,接住倒下的隊(duì)員。

  項(xiàng)目目的:信任,在你信任他人的同時(shí)也會(huì)贏得他人的信任,體會(huì)責(zé)任,并且得到團(tuán)隊(duì)的幫助與支持,通過(guò)肢體接觸,拉近隊(duì)員的感情。

  備選方案

  自行車(chē)“慢”游比賽

  項(xiàng)目介紹

  ⑴活動(dòng)材料: 自行車(chē)4輛

 、苹顒(dòng)目的: 鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性

  ⑶活動(dòng)內(nèi)容:

 、賹(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行分組,每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。

  ②取跑道直線段劃定距離,每人騎一輛自行車(chē),從起點(diǎn)出發(fā),走各自的跑道。記達(dá)到重點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間,取所用時(shí)最長(zhǎng)的前三名進(jìn)入下一輪。若中途有人腳點(diǎn)地停下,在所記時(shí)間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰,在所用時(shí)間中減去,點(diǎn)地一次減去兩秒。

 、廴裘拷M有用時(shí)相同的,則比較腳點(diǎn)地的次數(shù),如果依然一樣,則一同晉級(jí)。

  ④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,被撞者加一秒。

 、菀来芜M(jìn)行,根據(jù)所用時(shí)間長(zhǎng)短排名并記錄在案。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  撲克牌4副 20元

  繩、膠水 10元

  紀(jì)念品 200元

  文件夾 15元

  共計(jì)245元

活動(dòng)策劃 篇9

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  1、嘗試手指作畫(huà)的快樂(lè)。

  2、學(xué)習(xí)用圓形組合表現(xiàn)葡萄。

  準(zhǔn)備:

  紫色、綠色、褐色廣告色,練習(xí)冊(cè),一串葡萄。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1、看老師不用筆也能畫(huà)畫(huà)。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄,再用食指蘸褐色,豎指畫(huà)枝梗,蘸綠色橫指畫(huà)出葉子。引起幼兒用指作畫(huà)的興趣。

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  2、出示葡萄,引起幼兒觀察葡萄,一顆一顆葡萄珠排列的樣子。

  3、用練習(xí)冊(cè)在葡萄葉下面,從下向上用食指蘸紫色點(diǎn)畫(huà)葡萄。

  4、評(píng)議幼兒作品,表?yè)P(yáng)幼兒大膽嘗試手指畫(huà)的積極性。

  幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)――小瓢蟲(chóng)去旅行(美術(shù))

  幼兒園小班美術(shù)教案――小瓢蟲(chóng)去旅行

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.啟發(fā)幼兒借助已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),大膽添畫(huà)背景,使畫(huà)面更加豐富。

  2.引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感,使畫(huà)面富有童趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.戶外活動(dòng)時(shí),引導(dǎo)幼兒觀察瓢蟲(chóng),了解瓢蟲(chóng)的外形特征及生活習(xí)性。

  2.制作特色教具,具體直觀地讓幼兒感受到如何構(gòu)圖,自然地學(xué)會(huì)如何添加背景,使畫(huà)面更加豐富,富有童趣。

  (1)用黑色水彩筆畫(huà)出瓢蟲(chóng)的一家,將其剪下拼粘在一塊8開(kāi)大的透明塑料板上。(見(jiàn)圖一)

  (2)挑選一些8開(kāi)大的繪畫(huà)作品,如《花姐姐與樹(shù)寶寶》、《樹(shù)葉寶寶》、《牙刷》等等(見(jiàn)圖二、圖三)。(這些畫(huà)是幼兒已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn))

  (3)將幼兒的.作品依次疊放在透明板下(注意第一張是白紙),撤掉白紙,就可以看到透明板下面的背景圖,依次拿掉這些圖畫(huà),可以看到不同的畫(huà)面。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.猜幼兒自編的謎語(yǔ),回憶瓢蟲(chóng)的外形特征:圓圓的身體像面包,頭上一對(duì)小觸角,身上還有七顆星,會(huì)飛會(huì)爬真靈巧。(是七星瓢蟲(chóng))

  2.出示教具,引起幼兒的繪畫(huà)興趣,豐富幼兒的表象。老師問(wèn):“瓢蟲(chóng)的爸爸、媽媽和寶寶一起到哪兒去玩?”老師取下白紙,依次換上不同的背景圖,幼兒開(kāi)心地說(shuō):到“花姐姐與樹(shù)寶寶”、“樹(shù)葉寶寶”、“牙刷”上去旅行。

  3.啟發(fā)幼兒說(shuō)出自己想添畫(huà)的背景。老師問(wèn):“你們的瓢蟲(chóng)喜歡到哪兒去玩?”幼兒會(huì)說(shuō)到水里去玩,到月亮上去玩,到牙刷上去玩等。

  4.鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,根據(jù)實(shí)際情況給予指導(dǎo)。

  (1)重點(diǎn)指導(dǎo)不會(huì)或不敢添畫(huà)背景的幼兒。可以用瓢蟲(chóng)媽媽的口吻說(shuō),我和我的寶寶要和花姐姐和樹(shù)寶寶一起玩。因?yàn)椤盎ń憬愫蜆?shù)寶寶”是這個(gè)孩子曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的繪畫(huà)作品,所以他能大膽地添畫(huà)。

  (2)重點(diǎn)指導(dǎo)不喜歡換色的幼兒。可以告訴孩子,瓢蟲(chóng)媽媽喜歡在橘子味的樹(shù)葉上玩,同時(shí)取一支橘黃色的水彩筆放在桌上。這樣,幼兒就會(huì)馬上拿起橘黃色水彩筆添上一個(gè)橘子昧的樹(shù)葉,接著,幼兒還會(huì)自覺(jué)地用棕色水彩筆為瓢蟲(chóng)姐姐添畫(huà)上巧克力味的葉子,用紅色水彩筆給瓢蟲(chóng)弟弟添畫(huà)上蘋(píng)果味的樹(shù)葉。

  活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒把畫(huà)面的內(nèi)容編成故事,由老師幫助記錄下來(lái),送給小班的弟弟妹妹。

  評(píng)析

  張老師發(fā)現(xiàn)幼兒畫(huà)瓢蟲(chóng)時(shí),幾乎張張畫(huà)面上只畫(huà)一只瓢蟲(chóng),他們的想象力、創(chuàng)造力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。這個(gè)年齡段的幼兒,繪畫(huà)只關(guān)注要表觀的主體,往往忽略對(duì)背景的描繪,因此畫(huà)面比較單調(diào)。針對(duì)幼兒的這一特點(diǎn),她設(shè)計(jì)了《小瓢蟲(chóng)去旅行》的活動(dòng)。活動(dòng)以謎語(yǔ)的方式開(kāi)始,讓幼兒清楚地歸納出瓢蟲(chóng)的外形特征,再以擬人化的口吻引出瓢蟲(chóng)的一家,激發(fā)他們想像瓢蟲(chóng)一家旅行的情景。緊接著,老師運(yùn)用透明的教具,演示小瓢蟲(chóng)旅行的場(chǎng)所,從幼兒曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的內(nèi)容入手,啟發(fā)他們進(jìn)一步想像瓢蟲(chóng)還能到什么地方去旅行。這樣,老師就很自然地調(diào)動(dòng)了幼兒已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。然后,老師在進(jìn)一步啟發(fā)幼兒展開(kāi)聯(lián)想,充分發(fā)揮幼兒想象力的基礎(chǔ)上,提出了具體的繪畫(huà)要求:先用深色的筆畫(huà)出小瓢蟲(chóng)的一家,然后用其他漂亮的顏色畫(huà)出瓢蟲(chóng)旅行的地方,即背景。在活動(dòng)過(guò)程中,教師能關(guān)注幼兒不同的行為表現(xiàn),找準(zhǔn)幼兒活動(dòng)中的困難和需求,并用幼兒喜歡的方式加以指導(dǎo)。從效果上可以看到,幼兒充分表現(xiàn)了自己的想法,畫(huà)面內(nèi)容豐富、富有童趣,活動(dòng)滿足了幼兒的創(chuàng)作和表達(dá)的欲望。

活動(dòng)策劃 篇10

  一、 宣傳:

  1、 在升旗儀式上由部長(zhǎng)宣布小說(shuō)大賽的開(kāi)賽。做總括性的介紹。

  2、 和班長(zhǎng)的班長(zhǎng)交涉,并給各班的班長(zhǎng)一份策劃書(shū)(書(shū)中包括具體的本活動(dòng)的各項(xiàng)要求、流程等)。

  3、 張貼海報(bào)

  二、 操作流程

  1、 聯(lián)系本校資深語(yǔ)文教師,為各班寫(xiě)小說(shuō)的人員講一節(jié)課,關(guān)于小說(shuō)的注意事項(xiàng),如何寫(xiě)好小說(shuō)等。地點(diǎn)在報(bào)告廳。每班去5~10個(gè)人。時(shí)長(zhǎng)1個(gè)小時(shí)以上。

  2、 宣傳結(jié)束后,需要有一種定期督促各班寫(xiě)小說(shuō)的方法,防止各個(gè)班遺忘(沒(méi)想好)。讓各個(gè)班的同學(xué)將寫(xiě)好的小說(shuō)(做成幻燈片的形式(把幻燈片制作的好壞也記做評(píng)比的項(xiàng)目之一)。具體見(jiàn)下文“三、小說(shuō)的`說(shuō)明”。)傳到我們網(wǎng)絡(luò)部的郵箱中。

  3、 在本校的網(wǎng)頁(yè)中建立一個(gè)關(guān)于小說(shuō)大賽的專(zhuān)欄。并在專(zhuān)欄中設(shè)置在線評(píng)選!緦(zhuān)欄的說(shuō)明:每班小說(shuō)的專(zhuān)欄要做成一個(gè)書(shū)的形式。(讓他們做成幻燈片的目的是,把每一張幻燈片看做書(shū)的一頁(yè),便于以后的印書(shū)、制作網(wǎng)頁(yè)等的工作)】

  4、 由一些人員、語(yǔ)文組老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)選出最佳小說(shuō)。(一些人員的解釋?zhuān)簽榱诵麄髯詈米屗腥硕紖⒓釉u(píng)選,學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)老師等評(píng)選加大權(quán)重)

  5、 頒獎(jiǎng)典禮,在禮堂(報(bào)告廳)舉辦,全校全員參加,要有所有作品的展示、同學(xué)獲獎(jiǎng)感言、老師的評(píng)價(jià)、為同學(xué)頒獎(jiǎng)等。(一定要搞得很隆重:爭(zhēng)取讓一些社會(huì)中的記者、攝影師之類(lèi)的來(lái)。為擴(kuò)大影響做基礎(chǔ)。)

  6、 擴(kuò)大影響:

 。1) 將本校高中、初中的所有小說(shuō)匯編成冊(cè)(一本書(shū)):“XX中學(xué)原創(chuàng)小說(shuō)集”。聯(lián)系出版社,借助校長(zhǎng)老師領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)之類(lèi)的力量,爭(zhēng)取讓“XX中學(xué)原創(chuàng)小說(shuō)集”在社會(huì)上發(fā)表。

 。2) 將“XX中學(xué)原創(chuàng)小說(shuō)集”爭(zhēng)取在網(wǎng)絡(luò)上以網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的形式發(fā)表。

  三、 另外可以在“XX中學(xué)原創(chuàng)小說(shuō)集”這本書(shū)中加入一些XX中學(xué)同學(xué)們的其他優(yōu)秀的征文之類(lèi)的。

  四、 小說(shuō)的說(shuō)明

  字?jǐn)?shù):一萬(wàn)五千字左右。

  內(nèi)容方面:辭藻要好,一定要有宗旨!。

  內(nèi)容形式不限,只要積極健康向上即可。(可以寫(xiě)青春校園類(lèi)的(愛(ài)情因素一定要有一些,一是同學(xué)們擅長(zhǎng),二是肯定很多人愛(ài)看,有助于很多事情))

  比賽持續(xù)時(shí)間:建議大于兩個(gè)月

  比賽開(kāi)始時(shí)間:開(kāi)學(xué)兩周

  對(duì)于要各班把小說(shuō)寫(xiě)成幻燈片的原因,可以把一頁(yè)幻燈片就看成書(shū)的一頁(yè),包括其中的顏色,附注圖片,音樂(lè)(主要是在網(wǎng)頁(yè)中可以用到)等,當(dāng)然對(duì)于每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)一定要有限制。

  備注:發(fā)行書(shū)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不是非常困難

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