實用的活動策劃5篇[必備]

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1、豐富學生校園文化生活，培養(yǎng)學生的競爭意識，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　2、為學生搭建展示自身特長的平臺，讓學生增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學生在輕松、快樂的氛圍中成長。

　　二、活動對象：

　　四年一班全體學生

　　三、報名日期：

　　9月19--23日

　　四、活動時間：

　　9月19日--9月23日 準備階段

　　9月23日 中午12：20--13：00 比賽

　　五、活動地點：

　　四年一班教室

　　六、比賽規(guī)則：

　　活動采用無禁手規(guī)則，預賽采用單局淘汰制；四強采用循環(huán)制，三局兩勝。

　　七、比賽結(jié)果：

　　第一名：陳 晨

　　第二名：劉美會

　　第三名：王增舉

　　第四名：冷珂屹

　　八、活動效果：

　　盡管準備比較倉促，可還是讓孩子們皆大歡喜，下棋還是一種文明的.競技活動，能讓孩子有公平競爭的意識。另外對孩子的創(chuàng)造力、想象力和意志、忍耐力的形成都有益處。只要正確地分配時間，學棋不僅不會耽擱其他本領(lǐng)的學習，而且會對學習有潛移默化的促進作用。活動之后，看到孩子們意猶未盡，答應在不影響學習的情況下，第周舉行一次類似的

活動策劃 篇2

　　寒假“三下鄉(xiāng)”活動——平安社區(qū)河蟹社區(qū)

　　一、活動主題：社區(qū)安全 你我共建

　　二、活動地點：交通路第一社區(qū) 三、活動時間：xx年1月19日

　　四、活動目的：

　　1宣傳社區(qū)安全知識，提高居民對社區(qū)

　　2提高社區(qū)居民對健康安全的意識。

　　3豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。

　　五、福州職業(yè)技術(shù)學院簡介：

　　福州職業(yè)技術(shù)學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

　　校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風格的建筑物與自然環(huán)境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè) 共同建設一批院外實踐基地。

　　學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質(zhì)量，為適應社會發(fā)展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經(jīng)濟系，技術(shù)工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬余人。

　　學院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業(yè)建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質(zhì)量，有特色的國家重點建設示范性技術(shù)學院的目標邁進。

　　六、活動組織領(lǐng)導

　�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)

　　主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟系

　　（二）工作組

　　1.宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的`事宜。

　　2.團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區(qū)的交流溝通。

　　3.后勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

　　4.禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發(fā)放。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1. 健康安全知識宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。

　　2. 現(xiàn)場指導注意安全、健康相關(guān)事宜。

　　3 現(xiàn)場簽名——安全健康、關(guān)系你我。

　　4 發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。

　　八、活動具體方案

　　（一）、相關(guān)知識宣傳、咨詢。

　　1. 時間：xx年1月19日

　　2. 地點：交通路第一社區(qū)

　　3. 方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)常

　�。ǘ�）、現(xiàn)場展示

　　1. 時間：xx年1月19日

　　2地點：交通路第一社區(qū)

　　3方式：現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報。

　�。ㄈ�）、互動活動

　　1. 時間：xx年1月 19日

　　2.地點：交通路第一社區(qū)

　　3. 方式：現(xiàn)場簽名。

　　九、經(jīng)費預算

　　1. 宣傳方面：1*1.5海報2張，單價30元，計60元

　　宣傳單（a 4紙）420張，單價0.1元，計42元

　　2. 割字：64元

　　3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

　　4、車費：44元

　　總計：這次活動共需220元人民幣。

活動策劃 篇3

　　為紀念“3.15國際消費者權(quán)益日”, 深入貫徹落實黨十八大、十八屆三中、四中全會和中國消費者協(xié)會第五屆一次理事會議精神，主動適應和服務新常態(tài)，推動社會共治，促進我省消費者權(quán)益保護事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售事件越來越多，消費者權(quán)益受到侵害事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身合法權(quán)益就變越來越重要。同樣，對于生活在校園里廣大學生來說維護自身合法權(quán)益也顯得越來越重要。

　　二、活動目：

　　當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設棟梁，搞好大學生消費教育，對于倡導文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。但是，現(xiàn)在一些大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為消費侵害對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。因此，消費法律知識普及，維權(quán)意識培養(yǎng)也是當代大學生重要一課，是十分重要。

　　三、活動主題：

　　安全消費進校園 維護權(quán)利你我他

　　四、活動部門：

　　經(jīng)濟與管理學院團委學生會

　　五、活動人員：

　　經(jīng)濟與管理學院全體學生

　　六、活動地點：

　　4教108

　　七、活動時間：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活動內(nèi)容：

　　以“安全消費進校園 維護權(quán)利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權(quán)意識大調(diào)查，解同學們對消費看法、對消費法律解程度以及對可能遇到消費侵權(quán)事件處理方式。

　　九、活動流程：

　　(一) 前期準備

　　(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進行消費權(quán)益內(nèi)容展示和普及，形式可以是單一PPT、短劇等，也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群對比，等等。時間限制在10分鐘;

　　(2) 自律部設計消費(包括網(wǎng)購)和消費觀問卷(20題);

　　(3) 自律部設計一些消費常識和消費法律問題(PPT形式)，常規(guī)題20題，附加題1題;

　　(二) 活動流程

　　(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達并開始布置會場;

　　(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場;

　　(3) 7:15開始發(fā)放調(diào)查問卷，并說明結(jié)束后將問卷交到臺上;

　　(4) 7:30活動正式開始(第5和第6個系表演之間留40分鐘左右間隔時間);

　　(5) (在第5和第6個系表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺)，內(nèi)容為消費常識和消費法律問題，分必答和搶答(舉手示意)，以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎(只限一次);

　　(6) 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀展示團體，以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)相應等值金額獎品;其余專業(yè)獲參與獎，頒發(fā)獎品;

　　(7) 回收問卷，并進行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);

　　(8) 活動總結(jié)。

　　十、人員安排

　�、�. 自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動通知(包括順序通知)，提醒參與活動同學準備進度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場協(xié)助(如告知同學準備以及頒發(fā)參與問答同學獎品);

　�、�. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;

　　③. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);

　�、�. 編輯部做好報道工作;

　　⑤. 經(jīng)管學院團學做好協(xié)助工作;

　�、�. 自律部做好最終頒發(fā)獎品工作。

　　十一、活動預算

　　一等獎二等獎三等獎備注

　　獎品(展示)60元40×2=80元20×3=60元參與獎：

　　10×5=50元

　　獎品(問答)15×2=30元10×2=20元5×2=10元觀眾獎：

　　2×20=40元

　　其余(準備)布置會場費用：10元 問卷+評委用紙：0.2+100×0.1+1=11.2元

　　共計371.2元

活動策劃 篇4

　　一、活動的主題：“爭當文明小公民”

　　二、活動目的：

　　1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員了解自我保護的知識，樹立自護觀念，提高自我保護意識。

　　2、讓更多的學生參與活動，學好、用好自我保護的每一招，培養(yǎng)自我保護的能力。

　　活動前準備：

　　1、學生閱讀并查找有關(guān)自護知識的書籍、資料。

　　2、拍攝好與主題相關(guān)內(nèi)容的錄像片。

　　3、印制自我保護八招資料50份。（每個學生一份）

　　三、活動主要內(nèi)容與過程：

　�。ㄒ唬┲嘘犻L主持中隊會儀式：

　�。ǘ�）中隊長宣布活動開始：

　　主持人甲、乙：（背景音樂《我們的祖國是花園》）我們是祖國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關(guān)心、愛護我們的成長。

　　甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。

　　乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的'條件和方法來保護自己，就能順利度過難關(guān)，成為生活的強者。

　　甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領(lǐng)”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊會。（在屏幕上出現(xiàn)“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊會畫面）

　　甲：放學的鈴聲響了，同學們該回家了，你看，同學走出了校門。

　�。ㄐ∑繁硌荩┮魂犕瑢W排著整齊的隊伍從人行道上過馬路；四個同學邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書。

　　乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發(fā)言）

　　甲：我們的隊會請來了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災時，我們應該怎么辦？（同學們上來演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來做評判。（消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法）

　　消防隊員叔叔教會了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M屋來，陽臺求救能保命。（屏幕顯示第三招）

　�。ㄤ浵癫シ牛汉樗�中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援）

　　乙：這是98年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？

　　第四招：洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關(guān)閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）

　　甲：學校經(jīng)常舉行放風箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂的小伙伴來了。（舞蹈：《放風箏》）

　　乙：剛才，同學們會選擇郊外空曠的草地上放風箏，這也是我要教同學們的第五招：風箏放飛在天空，選好地點第一宗，交通道路不能放，廣場田野顯威力。

　　誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內(nèi)不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）

　�。ū硌荩阂粚W生乘電梯，突然電梯不動，發(fā)生故障。）甲：誰來告訴小明，這時他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會往下滑，不停呼喊待營救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）

　　乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。

　　小品表演：《課間十分鐘》

　　小品中同學的表現(xiàn)對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）

　　有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時，我們應該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）

　　甲、乙：自護的本領(lǐng)學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛(wèi)士。

　�。ㄈ�）輔導員講話：

　�。ㄋ模┹o導員領(lǐng)呼號

　�。ㄎ澹┩似�，敬禮�。ㄗ嗤似烨�）

　�。�六）中隊長宣布主題隊會結(jié)束

活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1、通過活動提高幼兒對紙盤畫的興趣。

　　2、欣賞其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美術(shù)作品。

　　材料準備：

　　1、本班幼兒畫的紙盤畫。

　　2、各班幼兒的美術(shù)作品。

　　3、照相機

　　活動過程：

　　一、“談話導入”

　　1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫展，你們想去看看嗎？

　　2、這次畫展不僅有哥哥、姐姐的美術(shù)作品，還有我們小朋友自己畫的紙盤畫。

　　3、教師小結(jié)：我們要排好隊去參加畫展了，參觀完之后請小朋友來說說你最喜歡那一幅畫，為什么喜歡他。

　　二、“參觀畫展”

　　1、先參觀大班的紙箱畫。請幼兒找出自己最喜歡的一幅畫。

　　2、參觀中班的扇子畫和泥塑作品，請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　3、參觀小班的'紙筒畫、紙箱畫、紙盤畫。請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　三、我最喜歡的美術(shù)作品

　　1、請小朋友說說為什么喜歡這幅美術(shù)作品。

　　2、老師進行小結(jié)。

　　三、延伸活動

　　1、為小朋友和喜歡的作品拍照。

　　2、請小朋友和自己的作品合影。

　　反思和建議：

　　小朋友們對自己畫的紙盤畫都很滿意，走進籃球場就很興奮的說這個是我畫的呀，對于參觀其他班的美術(shù)作品，孩子們的興趣也很高，一直會說：這個畫的真漂亮呀。在最后的拍照環(huán)節(jié)孩子們也很興奮，不停的擺出各種動作。和作品合影。

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