活動策劃精華【10篇】

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　艾滋病被稱為“世紀(jì)絕癥”和危害人類的“第一殺手”，每年死于艾滋病的人數(shù)高達(dá)兩百余萬人。自1996年發(fā)現(xiàn)第一例廣西本土艾滋病感染者以來，我區(qū)的艾滋病流行已經(jīng)有10多年時間。但從流行形勢的嚴(yán)峻程度來看，廣西僅次于XX，排名第二。據(jù)XX區(qū)衛(wèi)生廳的統(tǒng)計，截止20xx年10月底，全區(qū)累計報告了例艾滋病感染者，其中報告艾滋病人4673例。艾滋病的蔓延和擴(kuò)散由高危人群快速轉(zhuǎn)向普通人群。大學(xué)生群體逐漸成為艾滋病的高發(fā)群體，是因為現(xiàn)在大學(xué)生和普通人里仍有很多人并不了解艾滋病，希望通過我們的共同努力，讓更多的人了解艾滋病，從而珍惜生命，遠(yuǎn)離感染！

　　二、活動介紹

　　1、活動目的：

　　向我校在校大學(xué)生宣傳艾滋病防治，讓同學(xué)們認(rèn)識到它的危害，提高自我保護(hù)意識，珍惜生命，遠(yuǎn)離感染，并號召同學(xué)們不要歧視艾滋病人，主動去關(guān)心艾滋病人，讓溫暖流向社會。

　　2、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：桂林師范高等專科學(xué)校校團(tuán)委學(xué)生會

　　組織單位：桂林師范高等�？茖W(xué)校學(xué)生會外聯(lián)部

　　3、活動主題：預(yù)防艾滋病，關(guān)愛你我他

　　4、活動內(nèi)容

　　我校校團(tuán)委學(xué)生會全體成詒統(tǒng)一著裝，在我校以宣傳長廊、傳單宣傳、千人簽名活動、“寫給艾滋病人的話”活動、征集標(biāo)語活動與大型陷講比賽為手段向我校大學(xué)生進(jìn)行大范圍的宣傳。

　　5、活動地點：桂林師范高等專科學(xué)校甲山校區(qū)及其附近市場等人流密集處。

　　6、活動時間：20xx年11月23日至20xx年12月6日

　　三、活動流程

　　1、活動前期階段 活動階段 活動時間 活動項目 負(fù)責(zé)部門 備注 策劃階段 10月30日—11月5日 活動策劃書的形成與審核 校外聯(lián)部 尋求合作階段 11月6日—11月12日 尋求活動相關(guān)物品和活動經(jīng)費。

　　校外聯(lián)部 物資購置 11月13日—11月17日 由相關(guān)主辦單位提供活動過程中所需要的各種材料。 校外聯(lián)部 宣傳階段 11月10日—11月20日

　　1.海報的設(shè)計與張貼，展板的制作；2.各系出一期艾滋病宣傳知識的板報，并且要求各班開展以艾滋病為主題的班會3.對桂林八大高校發(fā)出邀請函，4.校記者團(tuán)的媒體宣傳力量宣傳本活動。 校外聯(lián)部

　　校宣傳部

　　2、活動進(jìn)行階段

　�。ㄒ唬�.宣傳咨詢了解

　　1.活動內(nèi)容：

　　由于在日常生活中同學(xué)們不是很多機(jī)會接觸到艾滋病知識，所以對于艾滋病的認(rèn)識了解是很模糊的，故此應(yīng)該從最基本的知識讓同學(xué)們了解艾滋病，讓同學(xué)們對艾滋病的了解有一個全新的開始，全新的概念。

　　2.活動形式：

　�、伲�在校道擺放艾滋病宣傳牌，分配工作人員在旁引導(dǎo)同學(xué)們觀看，加深同學(xué)們對艾滋病的認(rèn)識（該宣傳方式維持至活動結(jié)束）。

　�、冢�在校道、校第四食堂、校第五食堂等我校人流密集處組織工作人員發(fā)放艾滋病知識宣傳單（該宣傳方式維持四天）。

　　③．在校道、男，女生宿舍門口組織進(jìn)行“攜手抗艾滋”千人簽名活動，準(zhǔn)備好展板與簽字筆，組織師生有序留名，加深全校師生對艾滋病的現(xiàn)狀的了解和預(yù)防知識。

　　3.活動時間：23號早上11：00—14：00，下午4：00—6：00

　　24號早上11：00—14：00，下午4：00—6：00

　　4.活動地點：學(xué)校主要干道、校第四食堂、校第五食堂

　　(二).深入了解

　　1.活動內(nèi)容：

　　經(jīng)過前期宣傳，在同學(xué)們對艾滋病的認(rèn)識有了基本概念之后，邀請相關(guān)艾滋病預(yù)防研究專家到我校進(jìn)行講坐和組織同學(xué)們觀看艾滋病宣傳教育電影。讓同學(xué)們對艾滋病的認(rèn)識更加全面更加深入。

　　2..活動形式

　�、� .請桂林醫(yī)學(xué)院的有關(guān)人員到我校進(jìn)行艾滋病的知識講坐。

　�、�. 組織同學(xué)們觀看有關(guān)艾滋病宣傳教育紀(jì)錄片或有關(guān)艾滋病宣傳教育電影，讓同學(xué)們從典型事例中深入了解艾滋病的情況，以起到警惕作用。

　　3.活動時間： 講坐：25號晚上7：00—9：00，

　　電影：26號-27號晚上7：00—9：00

　　4.活動地點：校階梯教室

　�。ㄈ�）.參與活動

　　1.活動內(nèi)容：

　　在大家全面認(rèn)識艾滋病的情況之后，讓同學(xué)們參與到艾滋病預(yù)防活動中來，獻(xiàn)出自己的關(guān)心，全面接觸艾滋病，不再讓同學(xué)們“談艾色變”。

　　2.活動形式：

　�、�. 征集“預(yù)防艾滋病，關(guān)愛你我他”的宣傳標(biāo)語，并選出優(yōu)秀作品，在比賽上宣讀并給與槳勵（征集方式為：活動開始前一周發(fā)布宣傳廣告，請同學(xué)們思考標(biāo)語，于本日在各系設(shè)立征集點進(jìn)行征集）。

　　② 在校道，校第四食堂，第五食堂設(shè)置板塊“最想對艾滋病患者說的話”，并準(zhǔn)備好便簽與簽字筆，并組織師生有秩序留言。

　�、郏�組織工作人員在我校周圍的市場等人流量密集的地區(qū)派發(fā)宣傳單及安全套

　　3.活動時間：11月30號-12月1號早上11：00—14：00，下午4：00—6：00

　　4.活動地點：學(xué)校主要干道、校第四食堂、校第五食堂、人口密集處

　　（四）．大型陷講比賽

　　1.活動內(nèi)容：

　　在我校甲山大禮堂舉行“預(yù)防艾滋病，關(guān)愛你我他”演講比賽，以比賽的形式更加普及的.宣傳艾滋病，真正發(fā)動每個同學(xué)參與其中，在比賽的氛圍中更加深入了解艾滋病的防護(hù)知識，而且邀請各大高校同學(xué)參加，讓更多人了解、防護(hù)、參與艾滋病宣傳活動。

　　2.活動形式：

　�、� 由各系推薦的優(yōu)質(zhì)人才抽簽決定上場次序。

　�、� 演出過程中分三次將“預(yù)防艾滋病，關(guān)愛你我他”張秀宣傳標(biāo)語公布，并槳勵。

　　③ 由我校攝影協(xié)會攝錄本次演講比賽，將其發(fā)布到桂林大學(xué)生論壇及各大視頻網(wǎng)站，進(jìn)一步擴(kuò)大本次活動影響力。

　�、� 邀請各大高校同學(xué)參加，把艾滋病知識防護(hù)關(guān)愛行動起來。

　　3.活動時間：12月2號-4號晚上7：00—21：30

　　4.活動地點：甲山大禮堂

　　（五）．成果展示

　　1.活動內(nèi)容：

　　總結(jié)本次活動，回顧本次活動，讓同學(xué)們了解本次活動的全貌，活動的成果。

　　2.活動形式：

　�、� 總結(jié)本次活動，將活動期堅餑簽名活動，“對艾滋病患者說的話”活動，優(yōu)秀宣傳標(biāo)語及比賽精彩照片做成宣傳板，擺放在校門口，第四食堂，第五食堂處。

　　3.活動時間：12月5號-12月6號12：00—20：00

　　4.活動地點：學(xué)校主要干道、校第四食堂、校第五食堂

　　四、活動預(yù)算

　　宣傳單：1000份 橫幅：2條 安全套：500枚 紅絲帶材料費：50芫 桶裝水：6*5=30芫 瓶裝水：25*3=75芫 海報制作：100芫 便簽本：10*5=50芫 簽字筆：10*2=20芫 照片沖洗：100芫 活動槳勵：400芫 比賽幕布：500芫 比賽攝錄：300芫 比賽其他開銷：1000芫 其他：400芫 總計：3100芫

　�。ㄗⅲ盒麄鲉斡砂�滋病防疫中心提供，橫幅由艾滋病防疫中心或商家提供，安全套、便簽本、簽字筆由譫助商提供，其他費中包含邀請各校的邀請函等費用）

　　五、活動意義

　　大學(xué)生團(tuán)體逐漸成為艾滋病高危團(tuán)體，而性傳播途徑更是成為了絕大多數(shù)艾滋病患者患病的途徑，本次活動內(nèi)容豐富，宣傳對象廣泛，形式新穎，想必定能闖下我市大學(xué)生艾滋病宣傳之最，將產(chǎn)生巨大的影響力，為我校乃至全市大學(xué)生的防艾運動增添燦爛的一筆。讓同學(xué)們都知道艾滋病知識，樹立起艾滋病防范意識！

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。

　　二、活動主題：

　　彼此互助 心心交流 共同進(jìn)步

　　三、活動目的：

　　相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。

　　四、活動口號：

　　心心相印與心心交流

　　五、活動地點：

　　院學(xué)生會辦公室(或待定)

　　六、活動時間：

　　xx年12月上旬星期六

　　七、活動方式：

　　1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。

　　2、 相互談話的.方式。相互談心，自由交流。

　　八、活動的內(nèi)容：

　　以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。

　　九、活動的宣傳及對象：

　　由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。

　　十、活動大致流程：

　　1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;

　　2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);

　　3、由各自的部長到成員之間自我介紹;

　　4、按交流會的方式進(jìn)行;

　　5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;

　　6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況

活動策劃 篇3

　　為了豐富基層官兵的文化生活，增添節(jié)日氣氛，密切官兵關(guān)系，增強(qiáng)隊伍的凝聚力，在節(jié)假日期間，我大隊將開展下列各項文體娛樂活動，特制定本方案。

　　一、成立活動小組

　　組長：宋

　　副組長：黃

　　組員：盧、張、黃、陳、李

　　黃教導(dǎo)員任總裁判，裁判組由黃、陳、焦、吳、秦組成。比賽由在場裁判進(jìn)行裁決，如有異議可向裁判組提出申訴，待裁判組研究后再作決定。

　　二、活動內(nèi)容、規(guī)則和要求

　　(一)活動內(nèi)容如下：

　　1、軍棋;2、定點投籃;3、十三張(撲克);4、拖拉機(jī)(撲克);5、象棋;6、乒乓球7、桌球。

　　(二)規(guī)則和要求：

　　1、軍 棋：以明棋為主，實行循環(huán)賽，取積分前三名;

　　2、投 籃：三分球、兩分球各投十個，取前三名;

　　3、十三張：四人為一組，每組一局，每局以最高分為100分為限，每組勝出者參加循環(huán)賽，取積分前三名;

　　4、拖拉機(jī)：兩人一組，自由組合，實行循環(huán)賽，取積分前三名;

　　5、象 棋：循環(huán)賽為主，積分最高者為勝，取積分前三名。

　　6、乒乓球：抽簽分組賽淘汰為主，勝出者進(jìn)入下一輪，取前四名。

　　7、桌 球：抽簽分組賽淘汰為主，勝出者進(jìn)入下一輪，取前三名。

　　三、活動時間、地點

　　1、時間從2月9日起至2月18日止。

　　2月10日上午：乒乓球

　　2月10日下午：拖拉機(jī)

　　2月11日上午：乒乓球

　　2月11日下午：拖拉機(jī)版權(quán)所有

　　2月12日上午：象棋

　　2月12日下午：桌球

　　2月13日上午：拖拉機(jī)

　　2月14日上午：軍棋

　　2月15日上午：拖拉機(jī)

　　2月15日下午：桌球

　　2月16日上午：定點投籃

　　2月16日下午：十三張

　　2月17日上午：軍棋

　　2月17日下午：定點投籃

　　2月18日上午：十三張

　　2月18日下午：軍棋

　　2、地點：本大隊營區(qū)內(nèi)。

　　四、組織及獎勵

　　乒乓球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

　　桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

　　軍棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

　　象棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

　　拖拉機(jī)：第一名40元(每人20元)，第二名30(每人15元)-小計70元

　　十三張：第一名40元(每人20元)，第二名30

　　(每人15元)-小計70元

　　定點投籃：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

　　合計：565元

　　比賽由黃、陳負(fù)責(zé)組織實施

活動策劃 篇4

　　一：活動背景

　　作為全國人均自行車數(shù)量最多的大學(xué)，煙臺大學(xué)學(xué)生的自行車可謂數(shù)不勝數(shù)，但同時，也出現(xiàn)了很多自行車管理問題。如有的同學(xué)在停放自行車時占位較大，導(dǎo)致停車空間減小；有的為了上課省事，將自行車停放在停車區(qū)域外；有的同學(xué)將自行車放到樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等，嚴(yán)重影響了同學(xué)通行：部分同學(xué)甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設(shè)施等；這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

　　二：活動目的`及意義

　　為了美化校園環(huán)境、建立一個整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學(xué)習(xí)、宣傳法學(xué)院志愿者的優(yōu)秀形象、弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會活動中，體會到服務(wù)他人的樂趣，法學(xué)院121-4班青年志愿者“薪火”團(tuán)隊根據(jù)我校實際情況承辦了這次整理自行車活動。創(chuàng)建文明校園，文明停車，繼續(xù)譜寫我校文明新篇章。

　　三：活動主題

　　“整齊擺放自行車，文明校園你我他”

　　四：活動時間

　　20xx年12月16日（星期日）

　　五：活動地點

　　逸夫圖書樓和綜合樓前的停車場；

　　七餐門前；

　　四教、五教門前；

　　一餐門前；

　　老圖書館門前；

　　六：活動主辦單位

　　煙臺大學(xué)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、法學(xué)院12級4班志愿小隊

　　七：參加人員

　　法學(xué)院12級4班志愿者

　　八：活動開展形式與內(nèi)容

　　將各活動地點擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關(guān)標(biāo)語引起同學(xué)的注意，從而樹立同學(xué)們的自覺意識。

　　九：活動前期安排

　　1、由志愿者負(fù)責(zé)人統(tǒng)計參加人數(shù)；

　　2、由班委各成員負(fù)責(zé)制作標(biāo)語橫幅；

　　3、把參加人員分成若干小組分配工作任務(wù)，保證活動正常、有序的開展；

　　十：活動流程

　　1、請121-4班全體志愿者于12月16號下午3點在綜合樓門前集合，清點人數(shù)并分成若干小組；

　　2、把小組成員帶到指定工作區(qū)域，給各小組分配具體工作；。

　　3、將自行車整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對停車、取車的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)；

　　4、負(fù)責(zé)貼條幅的同學(xué)選擇顯眼的位置粘貼標(biāo)語條幅；

　　5、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，記錄志愿者的美好形象；

　　十一、活動后期安排

　　1、各小組活動進(jìn)行完畢后，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動總結(jié)，總結(jié)出本次活動可取和不足之處；

　　2、根據(jù)拍攝的照片，制作簡易的宣傳板并放在七餐附近進(jìn)行宣傳；

　　3、由負(fù)責(zé)人向法學(xué)院青年志愿者協(xié)會匯報活動情況，發(fā)送活動照片和發(fā)表活動感悟；

　　十二、活動的注意事項

　　1、加強(qiáng)活動前期和后期的宣傳工作；

　　2、擺放自行車時注意安全，不要受傷；

　　3、監(jiān)督引導(dǎo)其他同學(xué)時要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾；

　　4、注意當(dāng)天的天氣情況，可以根據(jù)天氣靈活調(diào)整活動計劃；

　　十三、經(jīng)費預(yù)算

　　1、制作標(biāo)語橫幅費用：30元；

　　2、后期打板費用：15元；

活動策劃 篇5

　　一 活動背景：

　　12月1日是第24個世界艾滋病日，我國的宣傳主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”。 世界艾滋病日自設(shè)立以來，每年都有一個明確的宣傳主題。圍繞主題，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署、世界衛(wèi)生組織及其成員國都要開展各種形式的宣傳教育活動。為此，我們要積極動員全社會參與艾滋病的預(yù)防，以阻止艾滋病的蔓延。

　　而艾滋病防治經(jīng)驗告訴我們，除了政府的領(lǐng)導(dǎo)之外，社區(qū)組織、志愿者團(tuán)體、個人、企業(yè)等各個層面的積極參與，開展深入的防治工作，有效地傳遞艾滋病防治信息、倡導(dǎo)社會對感染者的關(guān)愛和支持也變得尤為重要。人類需要進(jìn)步，人類需要和平，人類更需要健康和關(guān)愛。人道主義事業(yè)賦予紅十字會的責(zé)任是：保護(hù)人的生命和健康，幫助最需要幫助的人群。因此在12月1日這一天，我們行動了......

　　二 活動主題

　　“行動起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”

　　三 活動時間：

　　12月1日下午13:30-15:30

　　四 活動地點：

　　臺州學(xué)院活動中心露天圓盤

　　五 參加對象：

　　全校學(xué)生

　　六 活動目的：

　　宣傳“世界艾滋病日”的目的：

　　讓大家都知道，艾滋病在全球范圍內(nèi)是能夠加以控制和預(yù)防的；

　　讓大家都知道，防止艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)；

　　第三，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，因為他們的身心已飽受疾病的折磨，他們需要被關(guān)愛；

　　第四，希望大家支持我們國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃，呼吁全校同學(xué)共同行動起來支持這方面的工作。

　　七 活動前期準(zhǔn)備以及流程

　　（一）前期工作安排

　　1、宣傳方案：

　　a.聯(lián)系疾病防控中心支持活動，其中包括白T恤50件、橫幅1條、紅絲帶、宣傳展板、倡議書

　　b.布置：提前一周，懸掛橫幅（1張）: “行動起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”

　　張貼海報（4張）：關(guān)于活動介紹

　　海報（2張）：愛心墻

　　KT板：艾滋病的相關(guān)知識及預(yù)防措施（疾控中心提供）

　　c.廣播臺及寢室樓的宣傳

　　d.T恤繪圖報名：聯(lián)系人-陶依雨（**）、余瑋楠（**）

　　（二）活動當(dāng)天內(nèi)容介紹

　　1.在活動中心舉行以“行動起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”為主題的“青春紅絲帶”行動。志愿者們通過在白色T恤上作畫的形式宣傳艾滋病防范知識，并向同學(xué)發(fā)放紅絲帶和宣傳資料，開展現(xiàn)場咨詢等形式進(jìn)行艾滋病知識和相關(guān)政策的宣傳。

　　2.在預(yù)防艾滋病日宣傳活動現(xiàn)場放置幾塊宣傳展板以供同學(xué)們參觀。展板內(nèi)容包括：艾滋的.發(fā)現(xiàn)、艾滋的影響、艾滋的預(yù)防以及一些各地艾滋患者的照片等。

　　3.T恤作畫

　　2-3人一組，在疾控中心提供的白T恤上作畫，活動前進(jìn)行已經(jīng)繪制完成的T恤展示。

　　3、現(xiàn)場簽名、愛心祝福

　　設(shè)立愛心墻（兩塊海報板+含邊框的海報），以便簽的形式貼于愛心墻上，寄語主要是關(guān)于對艾滋患者的祝福和關(guān)愛或是同學(xué)們對艾滋預(yù)防的一些承諾等。

　　（三）后期工作安排

　　1、新聞組進(jìn)行照片資料整理，完成通訊稿

　　2、個人及各小組進(jìn)行活動總結(jié)，于例會討論總結(jié)，不斷完善活動，提高志愿者服務(wù)隊活動能力 。

　　八 經(jīng)費預(yù)算：

　　橫幅 30元

　　繪圖材料50元

　　宣傳單 30元

　　九 活動負(fù)責(zé)人及參與者：

　　陸琦、胡濤及其它教師教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊成員、希望愛心社社員。

活動策劃 篇6

　　春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時光，在這個充滿憧憬的美好時光里，期待一只只動漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天，實現(xiàn)童年的夢想……

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。

　　尊敬的家長：

　　你們好！

　　我們班定于 5 月 12 日（周 六）上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。

　　本次活動的主題是：放飛美麗的風(fēng)箏。

　　活動的具體安排及注意事項如下：

　　活動安排：

　　8：30——8：40 在朝陽公園北門集中

　　8：40——8：50 提出制作風(fēng)箏的要求

　　8：50——10：30 鼓勵幼兒與家長自由大膽設(shè)計風(fēng)箏

　　10：30——11：00 家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風(fēng)箏。

　　11：00 結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

　　愛心提示：

　　1、請家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉）。

　　2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的`水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。

　　3、5月12日早上8：30準(zhǔn)時在朝陽公園北門集中。

　　4、活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為

　　5、教育孩子愛護(hù)環(huán)境，不攀折花草樹木。

　　6、教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。

　　7、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。

　　8、11點左右結(jié)束活動，活動后自行安排活動，沒有特殊要求。

　　9、請家長關(guān)注自己孩子的安全。

　　10、參加家長人數(shù)不受限制。

　　11、活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。

　　重點：設(shè)計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導(dǎo)。

　　親子放風(fēng)箏活動方案，春天是一個出游的好時機(jī)，不論是天氣還是其他都很適合父母帶孩子一起進(jìn)行一場有趣的親子活動，放風(fēng)箏是一個很適合春天玩的游戲，正適合親子出游時作為一個和孩子互動的小活動。

活動策劃 篇7

　　【摘 要】“兒童英語活動策劃與組織”課程分為兒童英語課堂活動組織與設(shè)計、兒童英語課外活動策劃與組織兩個部分。該課程應(yīng)針對兒童英語課堂教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)開展情景模擬教學(xué)，對節(jié)日、匯報、比賽、夏令營等課外活動進(jìn)行策劃與組織。

　　【關(guān)鍵詞】“兒童英語活動策劃與組織”課程 情景教學(xué)設(shè)計

　　課程是教學(xué)必要的程序，這個程序包括課程的定位、選擇和組織內(nèi)容，決定方法，設(shè)計檢測和評價的手段等環(huán)節(jié)。教學(xué)設(shè)計是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的核心問題，美國教學(xué)設(shè)計專家肯普（J.E.Kemp）在《教學(xué)設(shè)計過程》一書中指出：“教學(xué)設(shè)計是運用系統(tǒng)方法與技術(shù)分析研究教學(xué)問題和需求，確立解決它們的方法和途徑，并對教學(xué)結(jié)果做出評價的系統(tǒng)的計劃過程�！耙簿褪钦f，課程設(shè)計就是對教與學(xué)這個程序各個方面、各個階段、各個環(huán)節(jié)的設(shè)計。對“兒童英語活動策劃與組織”課程的情景教學(xué)設(shè)計進(jìn)行探索。

　　一、課程定位

　　“兒童英語活動策劃與組織”是應(yīng)用英語專業(yè)的專業(yè)核心課程。課程總課時64，學(xué)分4分，教學(xué)安排在第三、四學(xué)期。它是一門培養(yǎng)學(xué)生兒童英語教學(xué)能力的技能技巧課。該課程的先修課程有兒童英語教學(xué)技能（一、二）、兒童游戲活動組織與設(shè)計，該課程的后續(xù)課程應(yīng)當(dāng)是學(xué)生即將要學(xué)習(xí)的專業(yè)課兒童英語教材教法和班級管理。

　　在課程理念上，我們根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，依據(jù)技術(shù)領(lǐng)域合職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)整合課程內(nèi)容。堅持“實用為主、應(yīng)用為目的”的原則，以培養(yǎng)學(xué)生的英語實用能力理念設(shè)計內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特征分析，“兒童英語活動策劃與組織”課程理念以學(xué)生為主體，并基于學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展、任務(wù)導(dǎo)向以及“教、學(xué)、做”一體化來整合課程。

　　根據(jù)應(yīng)用英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并通過與行業(yè)專家的交流和研討，我們梳理出應(yīng)用英語專業(yè)學(xué)生在未來的就業(yè)崗位上的能力要求，即學(xué)生應(yīng)能運用本課程所學(xué)的理論知識和掌握的教學(xué)技能開展兒童英語教學(xué)實踐，包括能根據(jù)教學(xué)要求制定明確的教學(xué)目標(biāo)、靈活使用教材、采用合適的教學(xué)方法、設(shè)計多樣化的教學(xué)活動、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段、重/難點講授清晰等，為教育實習(xí)和適應(yīng)未來教師崗位打下堅實的基礎(chǔ)。從而確定了“兒童英語活動策劃與組織”課程的能力目標(biāo)、知識目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)。該課程對學(xué)生職業(yè)能力的形成起重要的支撐作用。

　　二、課程內(nèi)容的適用性和針對性

　　“兒童英語活動策劃與組織”課程學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)能力的同時，還為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計除涉及兒童英語助理教師必備能力的訓(xùn)練，還讓學(xué)生在兒童英語教培機(jī)構(gòu)進(jìn)行真實的工作體驗。在“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會生存和學(xué)會相處等基本素質(zhì)，特別是加強(qiáng)學(xué)生彈性素質(zhì)的培養(yǎng)，著眼于職業(yè)適應(yīng)能力的提高以及職業(yè)情商的養(yǎng)成，著眼于個人可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使其有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力、崗位轉(zhuǎn)換能力和自主創(chuàng)業(yè)能力，有良好的可持續(xù)發(fā)展能力。

　　“兒童英語活動策劃與組織”課程內(nèi)容為兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位需求調(diào)查、兒童英語助理教師工作過程分析、兒童英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與研討以及在兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的英語教育專業(yè)畢業(yè)生信息反饋。據(jù)此，我們把“兒童英語活動策劃與組織”課程確定為13個學(xué)習(xí)子項目。

　　教學(xué)活動的安排以設(shè)計學(xué)習(xí)性工作任務(wù)為主，充分體現(xiàn)了理論實踐一體化、教學(xué)做一體化，按任務(wù)需要合理安排校內(nèi)實訓(xùn)與校外實習(xí)，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　三、教學(xué)內(nèi)容的組織

　　本課程組教師根據(jù)高職高專教育的特色和學(xué)生的特點，以多種方式組織教學(xué)內(nèi)容。

　　1.自編講義。課程組在參考國內(nèi)主要幼兒英語教學(xué)法教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合該課程實踐性強(qiáng)的特色，本著因材施教的原則，根據(jù)兒童英語助理教師實際工作需要和學(xué)生的具體特點，自編一套實用性和可操作性強(qiáng)的講義。

　　2.模擬教學(xué)。每一次的教學(xué)任務(wù)實施都要進(jìn)行多次的模擬教學(xué)，讓學(xué)生扮演好教師的角色和扮演小朋友學(xué)習(xí)者的角色，在模擬的課堂中讓學(xué)生鍛煉教學(xué)技能和完善自己的教學(xué)方案，為真實的教學(xué)任務(wù)實施做好充足的準(zhǔn)備。

　　3.把課堂搬進(jìn)英語教培機(jī)構(gòu)，在真正的.工作環(huán)境中鍛煉。充分利用本校附屬幼兒園的有利條件，與行業(yè)緊密結(jié)合，在教學(xué)基本技能初步形成階段就開始到幼兒園領(lǐng)真實的教學(xué)任務(wù)，由學(xué)生組成的“教研組”在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)老師和本課程任課教師的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)活動設(shè)計和組織，使學(xué)生體驗真實的工作環(huán)境，鞏固和完善他們的專業(yè)知識和專業(yè)技能，鍛煉他們的綜合職業(yè)能力，提高他們在實際工作中分析問題、解決問題的能力。

　　4.教材使用情況。在教學(xué)實踐中我們感受到《英語教學(xué)活動設(shè)計與應(yīng)用》這本教材在語言難度和編寫體系上更適合該專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，因此把這本教材作為主教材使用。為了補(bǔ)充課外英語活動策劃與組織的知識，還選擇了英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些內(nèi)部活動策劃方案作為該課程的輔助教材。

　　四、課程實施情況

　　1.教學(xué)模式。“兒童英語活動策劃與組織”課程遵循“以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，以工作過程為導(dǎo)向”進(jìn)行設(shè)計，學(xué)生、校內(nèi)專職教師、校外兼職教師、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)四方共同參與課程。在課程學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生在校內(nèi)外教師與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建的良好實踐平臺中將知識與教學(xué)技能融會貫通。在課程教學(xué)中，為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，課程采用任務(wù)驅(qū)動、課堂與實習(xí)地點一體化（教學(xué)做一體化）等教學(xué)模式來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的常規(guī)講授和工學(xué)結(jié)合模式，力求最大限度地實現(xiàn)學(xué)習(xí)與實際工作的一致性。

　　在授課的過程中，教師通過對教學(xué)內(nèi)容的分析、歸納和提煉，開發(fā)典型的工作任務(wù)，采用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，提出任務(wù)—合作—問題—解決—反思的反復(fù)循環(huán)模式，逐步形成“生生互動”、“師生互動”、“校企互動”的“互動式”和“合作式”教學(xué)模式。同時創(chuàng)新教學(xué)，課堂教學(xué)模式采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，將課堂上的演課活動和活動策劃組織真正在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)中進(jìn)行，真正實現(xiàn)了“教、學(xué)、做”一體化。

活動策劃 篇8

　　活動目的

　　為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,激發(fā)全校師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學(xué)會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)師生個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園文化,促進(jìn)全校學(xué)生生的素質(zhì)全面發(fā)展。通過讀書活動,高舉科學(xué)精神與人文精神的大旗,在全校園營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,形成優(yōu)越的校園文化環(huán)境

　　活動對象:

　　全校師生

　　活動主題:

　　“營造書香校園?弘揚人文精神”

　　活動口號:

　　讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園

　　活動時間:

　　4月1日-5月31日

　　活動實施計劃

　　(一)、新書好書展銷

　　1、活動組織:圖書館

　　2、活動時間:4月21日----4月23日

　　3、活動方式:邀請新華書店、名著書城、華英書苑等來我院開展圖書推介銷售活動。

　　(二)新書好書推介

　　利用微信、展板等形式向廣大讀者介紹館藏信息和最新動態(tài),采取多種形式向讀者推介館藏的新書和好書。

　　(三)《我與圖書館》有獎?wù)魑?/strong>

　　1、征文主題:

　　(1)我與圖書館的故事

　　(2)我與書的故事

　　(3)圖書館的那段記憶

　　2、收稿日期:從即日起至20xx年4月30日止。

　　3、征文要求:題目自擬,體裁不限,作品原創(chuàng),字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi),文后請注明作者聯(lián)系方式。其中的優(yōu)秀作品我們將推薦到市圖書館學(xué)會。

　　(四)“雜志的味道”——期刊心得征集活動

　　閱讀是汲取知識文化最直接的手段,也是塑造自我的重要途徑。堅持長期閱讀兩種以上期刊,就能知道什么是最新最潮最酷,堅持長期閱讀兩種以上專業(yè)期刊,就能知道什么是行業(yè)最前沿。每個人都要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會不走馬觀花,讀一本雜志,品一種情懷, 遠(yuǎn)離被碎片化閱讀綁架的生活。

　　1、征集主題

　　讀一本雜志 品一種情懷

　　2、征集時間

　　20xx年4月23日— 5月31日

　　3、征集對象:全院師生

　　4、征集要求

　　(1)作品原創(chuàng),嚴(yán)禁剽竊,每篇作品為單一作者。

　　(2)不局限于館藏期刊,可針對任何一種正規(guī)發(fā)行的期刊書寫心得。

　　(3)字?jǐn)?shù)200字以內(nèi),緊扣雜志主題,主旨突出,真情實感,投稿數(shù)量不限。

　　5、參與方式

　　(1)投稿方式:紙質(zhì)作品、電子郵件。

　　(2)投稿地址:紙質(zhì)作品直接交到圖書館四樓報刊閱覽室,電子郵件發(fā)送至tsg8517@163.com(所有作品都要注明二級學(xué)院名稱、班級、姓名、聯(lián)系方式)。

　　(2)作品將邀請有關(guān)專家組成評選委員會,評出優(yōu)秀作品,統(tǒng)一展覽或在微信公眾平臺推送。

　　(4)聯(lián)系人

　　(五)知網(wǎng)和維普電子資源講座

　　為使學(xué)院師生更好地利用我校圖書館的電子資源數(shù)據(jù)庫,我館邀請重慶維普資訊有限公司和中國知網(wǎng)來我院開展《維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫》《VERS維普考試資源系統(tǒng)》和《知網(wǎng)》產(chǎn)品應(yīng)用及檢索技巧的培訓(xùn)講座,幫助師生員工更好的利用和掌握維普和知網(wǎng)的檢索方法、手段和技巧,提高信息檢索能力。

　　1、講座對象:學(xué)院師生員工

　　2、講座時間:20xx年4月18日(星期二)下午14:30-16:00

　　3、講座地點:圖書館八樓多媒體

　　4、講座內(nèi)容:

　　《維普期刊資源整合服務(wù)平臺》(VJIP)是維普公司集合所有期刊資源從一次文獻(xiàn)保障到二次文獻(xiàn)分析再到三次文獻(xiàn)情報加工的專業(yè)化信息服務(wù)整合平臺。《VERS維普考試資源系統(tǒng)》(簡稱 VERS)是維普資訊專門研發(fā)的'集日常學(xué)習(xí)、考前練習(xí)、在線考試、模擬測試等功能于一體的大型教育資源數(shù)據(jù)庫。

　　中國知網(wǎng)(CNKI)資源總庫內(nèi)容和一站式檢索功能,對文獻(xiàn)調(diào)研、文獻(xiàn)分析、深層挖掘;重點圍繞科研流程闡述了利用CNKI進(jìn)行科研選題,利用CNKI來進(jìn)行高質(zhì)量論文寫作、完成科研成果,利用E-Learning進(jìn)行文獻(xiàn)管理、記錄筆記、生成參考文獻(xiàn)。通過知網(wǎng)的翻譯助手、工具書館、數(shù)值數(shù)據(jù)庫、圖片庫和年鑒庫,查找學(xué)術(shù)概念、生僻字、歷史資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等信息。

　　(六)搜書技能競賽

　　一、 “我愛閱讀﹒書海尋寶”活動主題

　　二、 主辦單位:圖書館技術(shù)部

　　三、 活動時間:20xx年4月25日下午

　　四、“我愛閱讀﹒書海尋寶”活動目的及意義:

　　1、活動目的及意義:

　　(一)通過游戲的方式加強(qiáng)讀者對圖書館整體布局情況以及館藏圖書的布局了解,加深讀者學(xué)習(xí)檢索圖書的方法,對圖書的分類、排

　　架、組成等規(guī)則的認(rèn)識,引導(dǎo)其正確、充分、高效地使用館藏資源。

　　(二)促進(jìn)讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通,提升讀者進(jìn)一步利用好圖書館的圖書資源和電子資源的能力。

　　(三)強(qiáng)化團(tuán)隊精神,增強(qiáng)隊友之間的組織團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)師生之間的情感交流和合作能力。

　　2、活動形式及比賽規(guī)則

　�、�、抽簽分組比賽

　　組隊賽(三人一組) ,比賽約為1小時,由圖書館給出書單,參賽者以同時以小組的形式架上尋書,耗時最短的隊獲勝,最終決出排名。

　　②、比賽流程

　　參賽者提前15分鐘入場集中——宣讀比賽規(guī)則——發(fā)放書單

　　(五)比賽規(guī)則

　�、佟⒈敬伪荣愐詴r間和搜到書籍本數(shù)為主要評比依據(jù)。比賽開始前十分鐘發(fā)放書單。

　　②、本次比賽書庫內(nèi)設(shè)監(jiān)督員若干,對選手行為進(jìn)行監(jiān)督;選手比賽過程中出現(xiàn)不文明行為將受到懲罰。

　�、�、所有參賽隊伍比賽結(jié)束后,以找到最多圖書者為標(biāo)準(zhǔn)確立比賽名次。取得名次的參賽隊伍將由圖書館頒發(fā)證書和獎品。

　　(六)報名方式

　　1、電子資源講座現(xiàn)場填寫報名表格,限額10隊(30人),如果報名人數(shù)超過限額,將通過抽簽的方式?jīng)Q定哪一隊參與搜書技能競賽

　　2、活動時間:20xx年4月25日15點—16點 活動地點:圖書館

　　(七)經(jīng)典朗讀

　　圖書館與中文系共同舉辦經(jīng)典朗讀活動,活動時間為每周一-周四下午。

活動策劃 篇9