活動策劃7篇[精]
活動策劃 篇1
一、 活動主題
![活動策劃7篇[精]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae9_5f06f688f419d.jpg)
熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天,溫暖我們的心。
二、活動背景
20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別20xx年美好生活的`時刻,我協(xié)會特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我協(xié)會50多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為20xx年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
三、活動目的
1、元旦時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年元旦舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、 此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情,我們水電學院是一家人,相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!
四、活動時間
20xx年1月1日(星期二)
下午4:00—7:00
預計時長3小時
五、活動地點
學院教師公寓1棟2單元
六、主辦單位
院大學生就業(yè)服務協(xié)會
七、承辦單位
院大學生就業(yè)服務業(yè)協(xié)
八、活動開展:
(一)準備
1、 人員:協(xié)會內各部門負責人向各部門同學通知活動計劃和相關安排,同時統(tǒng)計各部門能夠參加活動的人數,將數據匯總到組織部,組織部再統(tǒng)計總人數(預計56人)。
2、物資:餃子面皮,豬肉,白菜,韭菜,香菇, 豌豆尖等等。
3、活動的上午,由主席團去菜市場購買包餃子餡的菜和面皮,還有其他的小食品(采購量由最后統(tǒng)計的人數而定)。
(二)舉辦
1、活動當天下午4點鐘,各部門的同學都統(tǒng)一在協(xié)會集合,同時內務部將所有物資帶到預定地點。
2、按當時參加人員的數量,會長合理的分配人員,對菜進行加工(擇菜,洗菜,切菜)做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的,可以請食堂的廚師幫忙。還有沒事做的同學可以和工作的同學輪流來。
3、餃子餡做好后,大家圍著桌子一起包包餃子,互相學習方法,
快速包完餃子。
4、包完了,由4~5個同學負責煮餃子(如果食堂的師傅可以幫著煮更好),其他同學就在餐廳等候餃子的到來,這時大家可以看電視,做小游戲等等,就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。
5、餃子包完后,由兩個同學負責把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧。
6、吃餃子的同時,大家可以做一些小游戲,互相交流等等。
7、活動過后,大家都幫著打掃一下衛(wèi)生。
九、活動經費預算:
豬 肉 140 元 蔥 5元 面 皮 40元 韭 菜 14元
白 菜4 元 香 菇 4元
合 計:207元
十、活動安全
1、 切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向,小心一點,不能切到自己的手指,不能和同學開玩笑、瘋玩,以防傷到同學或者自己。如果切到手指,首先止血,再處理傷口。
2、由于廚房內比較滑,所以走路小心,以防滑倒。
3、煮餃子的時候水很燙,注意安全,千萬不要燙傷。
活動策劃 篇2
活動目的
1. 讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2. 實現領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進步。同時包裝佳宇,促進其外部形象和內部文化的形成。
4. 通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發(fā)現自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
目標公眾
佳宇總部及上海佳宇員工
活動時間
XX年 月 日 晚
活動地點
上海佳宇總部食堂
活動內容
一.節(jié)目征集:
1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;上海公司不少于3個節(jié)目
2、 本周四11點前完成節(jié)目申報工作
3、 本周五進行排練
4、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二.XX年中秋晚會現場
主干時間分配
1 民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給佳宇員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出
3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4 佳宇生活秀
說明:此項活動旨在讓佳宇人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個佳宇的形象,從而使觀看者也從中受益;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5 游戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)佳宇內部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,預計活動的實 際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、 鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網絡媒介,即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢。
3、 活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網站進行新聞通訊類投稿。
4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道?梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、 一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內拓展合理化。
實現活動方案的措施
1. 聯絡上海分工司,邀請他們作為本次活動的主辦單位,并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2. 經主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動方案上報有關部門批準。
3. 建立統(tǒng)一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責任人
活動場地布置
1. 在設計和布置上,必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即保持標志,背景板和主色調的一致,充分利用現場原有的條件下,做出新意。
2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成,上面粘貼活動的主題和佳宇的形象標志。
3. 在舞臺中心背景的兩側,分別設置有白色廣告背景板的屏風,用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。
4. 舞臺類似t型,由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象,配合花草和適當的裝飾品,觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便于臺上下的互動關系,也配合節(jié)目的表演。
工作程序及分工
工作程序
1. 前期的準備工作
XX年 月 日 至 月 日
1) 活動方案的申報辦理
2) 活動請柬的設計寄發(fā)
3) 活動場所的設計落實布置
4) 活動節(jié)目的征集和申報
5)有關新聞資料和新聞報道的'編寫
6)物資采購
2.活動現場工作
XX年 月 日
1).活動全過程的接待
2).活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調
3).現場攝像攝影及現場制度
4).現場各節(jié)目人員的落實
5).物資調配禮品和獎勵的發(fā)放
6).現場的清理和保管
3.善后處理
時間XX年 月 日 至 月 日
1) 活動全部文字和圖片的整理
2) 活動新聞報道的整理
3) 工作總結和效果評估
以上工作中, 工作有主辦單位落實,其于有
活動經費及預算
1)場地布置費用 rmb
2)餐飲招待費用 rmb
3)各種活動用品的購置費用 rmb
4)勞務費用 rmb
5)禮品費用 rmb
6)獎金費用 rmb
7)機動費用 rmb
8)宣傳廣告費用 rmb
9)演出費用 rmb
活動評估標準
1)活動實際參加人數 不少于500人
2)媒介有關活動報道 不少與2篇
3)活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2
4)活動現場執(zhí)行情況 不發(fā)生任何明顯失誤
5)活動經費的使用情況 嚴格控制在預算之內
6)公司知名度提升 5%
7)公司美譽度提升 5%
有關事項說明
1. 策劃書系就擬舉辦XX佳宇中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據此制訂具體的實施計劃。
2. 類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間,應屬相當緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案,及早投入前期工作。
3.本策劃小組組成不久,但是本著專業(yè),創(chuàng)新,認真的態(tài)度,具有相當的設計策劃能力,力求規(guī)范的操作,達到優(yōu)質的效果。如蒙委托,當竭盡全力,不負厚望
活動策劃 篇3
一、活動名稱:志愿青春·益起來之電腦義診活動
二、活動宗旨:以電子學院春雨青協(xié)為主導,組織開展電腦義診。
三、活動背景:隨著計算機在學生群中普及率的不斷提高,同學們的電腦也陸續(xù)出現許多問題,電腦出現故障,對同學們的學習與娛樂造成一定程度影響,為此,特組織此次電腦義診活動。
四、活動目的:為全校學生無償提供電腦維修服務以及電腦清理服務。體現青協(xié)主旨,發(fā)揚學習雷鋒,助人為樂的精神。
五、活動意義:本次活動使同學們不出校門就能得到電腦的維修和維護;提高了同學們的計算機維護和正確使用意識;發(fā)揚了雷鋒精神。
六、活動時間:12月4日
12:00—17:30
七、活動地點:大學生創(chuàng)業(yè)亭
八、活動服務對象:蘇州科技學院石湖校區(qū)全體師生
九、活動流程策劃:1、宣傳階段:
活動宣傳時間:11月27日—12月3日
宣傳方式:由青協(xié)志愿者到各班級進行活動宣傳
2、實施階段:
1) 首先將人員分組,確定每個人的職責和任務。
2) 志愿者準時設點,維修人員到位進行義務維修服務。
3、所需物品:
1、硬件維修工具,系統(tǒng)盤,殺毒軟件,插座,筆記本―自帶2、電線
3、桌子(3-4張)
4、宣傳橫幅
5、宣傳海報
6、報修表
7、場地申請
十、現場工作安排及工作人員要求:
1、現場工作安排:
a:下午十二點到五點半為現場維修時間
。ㄒ笾驹刚咭崆鞍胄r到場布置,可根據實際情況適當調整維修時間)
現場布置所需物資:桌椅、電線、細繩、中性筆、《報修登記表》,接線板,鼠標,鍵盤,展板。
b:現場人員要分工明確,避免人多時發(fā)生混亂,工作如下:
負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬到現場維修同學的詳細資料以方便事后統(tǒng)計、負責及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌,歸還時一定要確認是本人電腦)。
c:活動結束后,志愿者把當天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的`地方。
2、工作人員要求:
a:工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好收取,清點,維修,送還工作并做好記錄。
b:工作人員應自覺維護社團形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解。
c:確保工作人員準時到場。
十一、注意事項:1、每位干事的言行都代表著我們青協(xié)的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。
2.相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作。
3. 在活動期間,由于維修人員調動問題,人數可能不夠,志愿者到時可以提供幫忙,協(xié)助維修人員拆卸電腦。
十二、活動效果預測:
由于我們此次安排的時間較短,開始的時候可能來參與的人并不是很多,但經過我們所做的宣傳,有需要咨詢和維護電腦的師生都能參與到我們活動中去。又由于電腦義診活動傾向電子學院特色活動,所以此項活動我們會長期展開。
電子與信息工程學院
春雨青年志愿者協(xié)會
活動策劃 篇4
活動背景:
在當代大學校園里,手機作為一種時尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學所鐘愛。款式各異、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見,而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭,可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經意中擾亂了老師、同學們的思緒。鑒于此,我們組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學習環(huán)境的目的'。
一、活動目的
消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲, 還同學們一個安靜學習環(huán)境
二、活動對象
全校廣大師生
三、活動內容
1,在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如:“請關手機”、“為了您和大家的安靜,請關手機”、“輕輕一按,安靜一片”等。
2,制作海報,繪制展板,并傳發(fā)“倡議書”傳單。
四、活動安排
1,活動報院學工組和校教務處審批;
2,制作標語和印制倡議書傳單;
3,標語粘貼,各個教學樓教室及圖書館閱覽室各一張;
4,傳發(fā)“倡議書”宣傳單
5,在校園廣播電臺上做宣傳。
五、活動時間
********
六、活動地點
各個教室、圖書館閱覽室等學習場所
七、組織單位
主辦單位:動科院團總支學生會宣傳部
承辦單位:星星索文學社
附:經費預算
“倡議書”宣傳單1000份計100元;
標語單200份計100元;
共計人民幣300元。
活動策劃 篇5
一、活動背景
在競爭日益激烈的當今時代,當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業(yè)大學向來注重學生素質的綜合培養(yǎng),一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質人才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調動同學們的積極性,為提升我校綜合實力奠定堅實基礎。
二、活動目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。
(二)活躍大學校園的文化氛圍,豐富大學生課余生活,提高大學生的`綜合素質。
三、活動主題
啟程夢想,思辨青春
四、活動對象
山東農業(yè)大學全體20xx級新生
五、活動時間
10月下旬—11月下旬
六、活動地點
初賽、淘汰賽、復賽、半決賽:S區(qū)教室
決賽:待定
七、比賽要求:
參賽隊伍:各學院20xx級新生可以根據需要自由組隊,每個學院可推薦2支代表隊
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷
計時人員要求:公平公正,認真踏實
統(tǒng)分人員要求:實事求是,有較快的計算速度
八、活動流程:
(一)初賽:經抽簽決定初賽順序,兩兩對決選出十六強。
(二)淘汰賽:在選出的十六強抽簽決定比賽對手,勝者晉級八強。
(三)復賽:八強對決,選出前四強,進入半決賽。
(四)半決賽:前四強兩兩對決,選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決,選出季軍。
(五)決賽:兩強對決,選出冠亞軍,并進行頒獎。
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
九、獎項設定
(一)團體獎
1.辯論賽亞軍獎(一個)
2.辯論賽冠軍獎(一個)
3.辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
大賽最佳辯手獎若干
產生方式:根據正反雙方辯手的表現情況,對正反雙方每位辯手進行投票,票數高者為最佳辯手。
活動策劃 篇6
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則就是實現培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的'的環(huán)境
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強學生的環(huán)保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但就是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不就是言辭,而就是行動!彪m然我們現在做得只不過就是一些微小的事,但就是我堅信要就是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:20xx年4月13日
2、活動地點:首先申請在4306教室
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環(huán)境保護。
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種就是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種就是短信答題,就是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題,F場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
3、生活委員相應的設置獎項作為獎品來鼓勵同學
第一組織者:
第二組織者:
活動策劃 篇7
活動目標:
1、引導幼兒發(fā)現物體的排列規(guī)律,嘗試用符號記錄規(guī)律。
2、激發(fā)幼兒對物體排列規(guī)律的興趣,
活動準備:
斑馬圖片;條形旗圖片(規(guī)律為ABCABC);每人一盒水彩筆、一張白紙;
活動過程:
一、引導幼兒發(fā)現規(guī)律。
1、教師身穿條紋上衣,吸引幼兒注意。
師:“老師的上衣圖案是怎么樣的?”
2、出示斑馬圖片,引導幼兒觀察花紋規(guī)律。
3、出示條形旗圖片,引導幼兒發(fā)現規(guī)律。
二、啟發(fā)幼兒用符號記錄規(guī)律。
師:“我們發(fā)現了這么多規(guī)律,怎么樣把它們記錄下來呢?”
1、幼兒討論記錄方法。
2、確定簡潔的記錄方法——用簡單的符號記錄規(guī)律(如:010101、□○□○□○)或用物體的主要特點進行記錄(如:藍白藍白藍白)。
3、幼兒嘗試用自己的'符號記錄。
4、幼兒互相交流記錄結果的含義。
三、啟發(fā)幼兒尋找生活中的規(guī)律,并嘗試進行記錄。
四、幼兒相互交流經驗。
延伸活動:
引導幼兒尋找生活中的各種規(guī)律事物及規(guī)律現象。(如:人行橫道、星期的輪回規(guī)律、四季的輪回規(guī)律等)
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