活動策劃（大全10篇）
活動策劃 篇1
一、活動名稱：
大學生戀愛主題班會
二、活動主題：
會計1101、1102班所有同學一起探討關于大學應該怎么樹立正確的戀愛觀的問題，逐漸建設我們的班級文化，提高自身修養(yǎng)。
三、活動時間：
**年10月19日晚7點
四、活動地點：
J-305
五、參與人員：
會計1101、1102班全體所有同學，盧月星輔導員。
六、活動形式：
交流、講說
七、活動背景：
大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到“德、智、體、美”全面發(fā)展，還應鍛造健康的心理。大學生正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，特別是大學生戀愛觀方面，因此大學生需提高自身修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，為此我們班召開：大學生的正確戀愛觀主題班會。
八、活動目的.及意義在此班會的目的是豐富本班學生的知識，促使本班學生了解正確戀愛觀的價值和意義，讓本班學生充分認識到不正確的戀愛觀，讓本班同學自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決錯誤戀愛觀問題，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力。本次班會對于破除同學對戀愛觀的誤解， 讓 同學們能夠正確的認識大學生戀愛觀 ，增強班級凝聚力，有重大意義。
九、活動流程：
1、班級布置
2、待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會的目的 與交流
3、談及樹立正確戀愛觀在人生中的重要性
4、談及大學生錯誤 戀愛觀的類型，以及要采取的措施
5、自由發(fā)言時間（同學們?nèi)绾慰创艽斓膶W業(yè)、生活、情感等問題）
6、總結(jié)此次班會（盧月星輔導員）
十、活動總結(jié)
大學生應該樹立正確的戀愛觀，處理好工作、學習和生活之間的關系。
策劃人： 會計 1101、1102 班全體班委
活動策劃 篇2
七夕是個浪漫， 夢幻的節(jié)日， 隨著七夕慢慢靠近我們，和最愛的她，在XXX度過如此美妙和歡樂的幸福時光，今夜一定會更加絢爛美麗!!
一、活動主題：XXX七夕全新時尚主題派對
二、活動時間：20xx.8.16—8.18
三、活動目的：
1、通過本次活動，提高XXXKTV在張掖娛樂市場的品牌號召力
2、提高50%—70%的日均營業(yè)額
(活動結(jié)束后，由財務向總經(jīng)理以及營運總監(jiān)匯報活動結(jié)果)
四、活動計劃
1、女士進店有禮
2、特價酒水套餐
3、絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶
4、互動游戲，射中愛情幸運星
五、活動方法
1、整合各部門客戶資源，統(tǒng)一以短信形式向客人發(fā)布活動內(nèi)容信息。
2、通過包房電腦向近期來店內(nèi)消費的客人告知活動內(nèi)容
3、精心布置活動場地，營造節(jié)日氣氛
4、當日進店女賓贈送玫瑰花(或巧克力)
六、相關廣告語
七夕情人節(jié)浪漫主題夜，XXX盛裝恭候您，女士進店有禮品/買套餐玩游戲/有機會獲得當晚免單大禮/特價酒水買一箱送10瓶/，XXXKTV，帶給您最溫馨浪漫的七夕夜總“惠”，您還在等什么呢?
七、活動內(nèi)容
1、女賓進店有禮：
活動期間為所有當日光臨的女性消費者派送節(jié)日小禮物，禮物的選擇范圍為包裝精美的小禮品，如：鮮花、巧克力等小禮物，讓顧客感受到切實的樂趣。
2、情人節(jié)特價酒水套餐+消費有禮;
根據(jù)消費額度設置3—5種情人節(jié)特價酒水套餐，并根據(jù)消費額度進行消費有禮活動：
a、設置三個獎項根據(jù)不同的消費額度進行配比，
一等獎：消費800元以上送紅酒一支
二等獎：消費500元以上送50元代金券
三等級：消費300元以上送30元XXX代金券
3、會員有禮
加入會員優(yōu)惠政策，同步進行會員卡整合推廣;（例如：會員消費滿500元送150元代金券并贈送爆米花一份;晚上21：00以前啤酒買1箱贈10瓶;滿800元送50代金券并贈送紅酒一支等）(具體優(yōu)惠措施有待與根據(jù)營銷部進一步溝通意見后確認落實)
備注：所贈代金券不可當日使用(僅限二次消費時使用，同時須限制在周五、周六不可用。以提高非節(jié)假日時段的人氣。
5、酒水買贈
絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶
6、有獎互動游戲：
活動期間，店內(nèi)可進行“贏TA所愛”有獎活動。即當晚男士可參與為自己心愛的女士贏取禮品的飛鏢挑戰(zhàn)賽。
活動當晚每消費滿298元即可參與抽獎活動一次，在休閑區(qū)懸掛飛鏢靶盤一個，參與活動的每位客人將飛鏢射向靶盤，根據(jù)靶盤上的分值進行積分兌換相應禮品。禮品可為、公仔或本店代金券等;
a、活動規(guī)則：
參照標準的9鏢高分賽制進行。即每位客人可獲得9支飛鏢。分擲3局，每局3鏢，根據(jù)三局的總分數(shù)來確定最終獎品。
b、計分方式：
鏢靶被等分為20個分區(qū)，分值分別為1-20分，鏢靶最內(nèi)圈紅色中心區(qū)(靶心)是50分，靶心外圈綠色環(huán)區(qū)的分值是25分。鏢靶上還有兩圈窄環(huán)，外圈窄環(huán)為相應分區(qū)的雙倍區(qū)，內(nèi)圈窄環(huán)為相應分區(qū)的`三倍區(qū)。所以說鏢盤上最高的得分區(qū)并不是靶心50分區(qū)，而是20分區(qū)的三倍區(qū)，投中該區(qū)每鏢可得60分。
c、獎項設置(暫定)：
100—200分 鑰匙扣、手機掛件任選一個
200—300分 公仔一只(30cm)
300—400分 啤酒5瓶
400—500分 紅酒一瓶
500分以上 等同于當日消費金額的代金券一張
七夕節(jié)來源：
七夕節(jié)，又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)或七姐誕，發(fā)源于中國，是華人地區(qū)以及部分受漢族文化影響的東亞國家傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七慶祝。來自于牛郎與織女的傳說。這個節(jié)日起源于漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓，人俱習之”的記載，這便是我們于古代文獻中所見到的最早的關于乞巧的記載。
活動策劃 篇3
為活躍我校研究生學術氛圍、倡導清新學風，校研究生會實踐部特主辦本學年學術文化節(jié)系列活動之學風建設辯論賽，本次辯論賽將由全校12個學院的6支代表隊參加。
1.活動主題：辯德行才思，論治學風范
2.活動日程
3月22日 抽簽確定分組和每輪辯題（已進行）
3月25日 賽前培訓初賽第一場 正方：6隊（金融&人文）
反方：1隊（法學&信息）
初賽第二場 正方：5隊（工商&安工）
反方：3隊（勞經(jīng)&財稅）
4月12日 17：30-19：30 地點：3號樓501
初賽第三場 正方：2隊（經(jīng)濟&城市）
反方：4隊（會計&統(tǒng)計） 半決賽（初賽中晉級三組抽簽，一組直接晉級，另外兩組淘汰賽）
4月26日 17：30-19：30 地點：大學生活動中心109
決賽
3.辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）
�。�1）主席宣布辯論賽開始（1分鐘）
（2）主席介紹參賽代表隊和評委（2分鐘）
�。�3）主席宣布辯題及規(guī)則（3分鐘）
（4）辯論比賽環(huán)節(jié)（34分鐘）
�。�5）評委打分，觀眾提問（5分鐘）
（6）評委入席、點評嘉賓評析發(fā)言（5分鐘）
�。�7）宣布比賽結(jié)果（2分鐘）
（8）比賽結(jié)束
4.辯論程序
【比賽要求】每兩個學院派出一名代表隊，每支隊伍由四人組成。
【賽程安排】比賽實行單輪淘汰制。各院代表隊將抽簽決定分組與辯題。每組兩支隊伍，經(jīng)過一輪比賽的勝出方將進入下一輪比賽。
【比賽賽制】借鑒流行的'國際大專辯論賽的模式，比賽分為六個階段。
第一階段，開篇陳詞：
正方一辯開篇立論3分鐘
反方一辯開篇立論3分鐘
每方剩余30秒時，記時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第二階段，駁論階段：
正方二辯陳辭1.5分
反方二辯陳辭1.5分。
每方剩余30秒時，記時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第三階段，攻辯環(huán)節(jié)：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘
從正方開始，依上述順序進行，注意：一方提問，另一方回答，提問方不得回答問題，回答方不得提問。每輪提問時間不超過30秒，問題數(shù)目不限，每輪提問加回答時間總計一分三十秒。每方時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第四階段，攻辯小結(jié)：
反方二作攻辯小結(jié)1.5分鐘
正方二辯小結(jié)1.5分鐘
從反方開始，能緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容時間。每方各一分三十秒。每方剩余30秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第五階段，自由辯論：
正方發(fā)言時間5分鐘
反方發(fā)言時間5分鐘
一方言畢落座即為對方開始發(fā)言之時，雙方必須交替發(fā)言。每方四位辯手注意配合以及時間，方用時完畢時不得再發(fā)言，另一方如有剩余時間要求繼續(xù)發(fā)言。自由辯論共10分鐘，雙方各5分鐘。每方剩余30秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第六階段，總結(jié)陳辭：
反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
每方剩余三十秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。
5.辯論賽細則
時間提示
立論陳詞、總結(jié)陳詞階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員提示；用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。
其他階段，無用時提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理，影響該隊分數(shù)。
攻辯
雙方可與對方進行自由對話,相互提問回答，不受次數(shù)限制，但要求雙方交替問答，時間總計為3分鐘，不單獨計時，但要求單次發(fā)言時間不得超過30秒，否則做違規(guī)處理，影響該隊分數(shù)。
自由辯論
�、� 這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但是整隊的發(fā)言時間不得超過五分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點、反駁對方的言論，如有出現(xiàn)空泛謾罵，人身攻擊，則會影響該隊分數(shù)。
�、� 自由辯論時間開始時，反方的任何一位選手先起立發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言后，正方的任何一位選手應即刻發(fā)言，雙方依此程度輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，若有間隙，累積時照常進行。
活動策劃 篇4
一、活動背景：為了彰顯年輕的個性，充分展示我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風貌，特別是為女生營造輕松溫馨的氣氛，促進同學之間的友誼，構建和諧校園，在三七女生節(jié)來臨之際，班上男生將為女生舉行專場女生節(jié)活動晚會。
二、活動主題：《今天你說了算》 本次活動的主角是到場的女生，在本場晚會上，男生將滿足女生提出的所有要求，并且要一一實現(xiàn)，努力做到“女生，你今天說了算”。
三、活動時間及地點：20xx年3月7日晚上7：00-9：00 03教室
四、活動承辦單位：xx學院人xx系xx班
五、活動對象:xx班全體同學
六、活動具體流程：
(一)主持人致辭，歡迎到場嘉賓，宣布節(jié)目開始。
(二)節(jié)日的問候。班上全體男生分別上講臺，給與女生們節(jié)日的問候，送上誠摯的祝福。
(三)溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準備好的PPT文檔，回憶那些班上同學共同經(jīng)歷的美好回憶，同時，一同展望班上多彩的未來。
(四)男生節(jié)目表演。每個男生獻上自己準備的節(jié)目，在講臺上進行表演。
(五)小小心愿，我來實現(xiàn)。將之前收集好的`班上女生的心愿小紙條卷成砣，男生將一一抽取，抽到后將按紙上的要求實現(xiàn)女生的小小心愿。
(六)送上給每個寢室的禮物。
(七)人員安排
1、主持人：范世明 何健樺 提前一天準備當天發(fā)言稿
2、PPT制作：xx 負責收集好活動當晚要用的圖片、音樂、視頻，為本場晚會營造溫馨的氛圍做好準備。
3、采購：雷帥峰 楊明 負責購買本次活動裝扮教室的材料，以及晚會分發(fā)的飲料和食品。
4、食品分發(fā)：
5、教室布置：以xx為組長，帶領班上剩下的男生，在活動開始前兩小時進行教室裝扮，同時畫好黑板報。
(八)、經(jīng)費預算
(1)教室裝扮：
1、教室裝扮材料：50元
2、飲料：80元
3、水果：60元
4、瓜子、花生:60元
5、糖果：50元
6、禮品：100元 合計：400元
活動策劃 篇5
一、 活動名稱：愛國主義教育系列活動之“青春共筑中國夢”
二、 口號：凝聚中國夢，揮灑愛國情
三、 活動目的及意義：通過本次愛國主義教育活動，弘揚愛國主義，引導廣大青年適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，傳承偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。
四、 活動時間：20xx年5月19日——21日
五、 活動地點：南京農(nóng)業(yè)大學工學院操場、圖書館報告廳
六、 參與對象：工學院大一至大四全體學生
七、前期準備：
1）對工作人員進行合理的分工。
2）提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板，活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。
3）活動前一周，確定國旗下講話的學生代表及負責升旗的儀仗隊成員發(fā)言，并通知大四各班班長通知全班同學參加升旗儀式。
4）國旗班成員提前對大四學生組成的儀仗隊進行訓練。
5）提前與廣播臺的負責人聯(lián)系好，請他們提前準備好播音內(nèi)容。
6）如確定舉辦講座，提前聯(lián)系好主講人；如確定進行合唱比賽，提前通知各參賽隊伍進行排練；如確定播放電影，活動當天提前打開投影儀及音響設備。
7）活動前一天組織召開會議，由負責人對該次活動進行詳細安排。
8）借用無線麥克風，布置國旗下講話的活動現(xiàn)場。
八、活動內(nèi)容：
1、組織全院大四學生共同參加5月19日早上的'升旗儀式。并由全院各專業(yè)的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負責本次的升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后由工學院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進行國旗下講話。
2、將制作好的有關國旗的宣傳展板進行展覽，增加全體學生對國旗、《國旗法》的認知，弘揚愛國主義精神。
3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關知識并播放愛國主義歌曲。
4（1）、邀請南京政治學院或江蘇警官學院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進行愛國主義教育講座。
（2）、進行愛國主義歌曲的小型合唱比賽；
�。�3）、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。
注：根據(jù)具體情況，第四點的三項活動選擇一項進行。
九、應急預案：
如5月19日因下雨無法進行升旗儀式，該項活動則推遲至5月26日舉辦。
十、活動經(jīng)費：
1、宣傳展板制作費用72*3=216元
2、國旗班服裝干洗費用 25*16=400元
3、講座主講人費用待定
南京農(nóng)業(yè)大學工學院管理工程系團總支
20xx.04
活動策劃 篇6
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的.世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶�；顒�，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
一、活動目的：
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動主題：
健康、和諧、綠化
三、活動時間：
暫定4月6日至4月12日
四、活動地點：
樹達樓前及全院宿舍樓
五、活動對象：
湖南師范大學樹達學院全體學生
六、活動流程：
前期準備：
(1)聯(lián)系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執(zhí)勤人員;打印好調(diào)查問卷及報名表;
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。
中期開展：
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調(diào)查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質(zhì)量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實的為同學服務)
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結(jié)，收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結(jié)及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
七、活動人員安排：
復印相關資料：1、2
海報設計及后續(xù)評選結(jié)果公布：1、2
報名活動負責人：1
調(diào)查問卷統(tǒng)計：1、2
通訊稿：1、2
活動總結(jié)：1、2
八、活動物品及經(jīng)費：
海報紙及水彩10元
調(diào)查問卷100份10元
筆2支2元
活動策劃 篇7
一、活動主題
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大一同學已經(jīng)度過一個學期的大學時光，大二同學也度過了一年半的大學時光。通過一段時間的學習和生活，同學不免對大學產(chǎn)生了新的認識，同時也存在著時間規(guī)劃、人生規(guī)劃方面的種種問題。為讓同學了解規(guī)劃時間的重要性，鼓勵同學做好時間規(guī)劃，明確目標，激勵斗志，充實而有意義地度過大學時光，特舉辦此次全院范圍內(nèi)的團日活動。
規(guī)劃青春時光，起航美好未來。
二、活動目的
三、舉辦單位主辦：中南大學土木工程學院
承辦：中南大學土木工程學院學生會
協(xié)辦：中南大學土木工程學院XX級、XX級各團支部
四、活動時間第一階段：團支書會議（3月15日）
第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯(lián)系（3月16日—3月18日）
第三階段：各班團日活動開展與總結(jié)（3月19日-3月26日）
五、活動對象土木工程學院XX、XX級全體學生
六、團日活動安排
（一）前期準備：
1、班級之間可以自由聯(lián)合開展，也可單獨開展。
2、院學生會在3月18日前為每個班級聯(lián)系一名大三或大四高年級同學，告知其宣講班級、班級團支書聯(lián)系方式，后由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。
3、各團支部可以邀請班導師一同參與此次團日活動，為大家分享經(jīng)驗、解答疑惑。
4、各班在開展活動之前需要認真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內(nèi)容需要設涉及活動主題、活動目的`、活動的流程等。鼓勵活動創(chuàng)新，流程有特色。
5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要于開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。
（二）活動開展：
各團支部團日活動形式自定，可以進行班導師及高年級同學宣講規(guī)劃時間以及自我控制的經(jīng)驗、班上同學總結(jié)過去和展望未來、疑惑解答等內(nèi)容。
（三）活動宣傳與記錄：
1、活動之后書寫總結(jié)，總結(jié)需要圖文并茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學感悟與收獲等。并將活動總結(jié)和同學感悟、收獲通過班級微博以微博形式發(fā)出并@中南大學土木工程學院學生會。
2、各團支部在開展團日活動之時需要認真進行文字記錄，照片采集。
3、團日活動開展結(jié)束后需要各團支部利用班級微博、優(yōu)習網(wǎng)、QQ空間等網(wǎng)絡渠道進行宣傳和報道。
4、各團支部需要將策劃于3月18日前發(fā)到指定郵箱，將總結(jié)于3月26日前發(fā)到指定郵。
活動策劃 篇8
一、活動背景
以開展宣傳“diy”自己動手作活動為契機，結(jié)合本系學生的原創(chuàng)精神，為同學們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術文化的展現(xiàn)中，通過設計新穎，獨特的服飾和作品宣傳，掀起一股diy旋風以增強學生對diy的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風采，培養(yǎng)高品位的藝術文化素質(zhì)，積極推動校園文化建設。
二、活動主題張揚個性，炫舞青春
三、活動目的
1、展現(xiàn)生活因環(huán)保而美麗的全新理念，激發(fā)我們對傳統(tǒng)手工藝術的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進高校間的文化交流，將設計和制作相結(jié)合。
2、發(fā)揚學生會的特色，繼承以往服裝秀的優(yōu)點，更進一步的打造協(xié)會的品牌活動，宣傳diy藝術，發(fā)動更多人參與這傳統(tǒng)與時尚之風碰撞的設計制作大賽。
3、提出環(huán)保概念設計，通過本次的比賽和秀宣傳環(huán)保知識，加深大學生的環(huán)保意識。
4、推廣布藝的“用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的diy理念。在校園里展開diy運動，以豐富校園文化生活。
四、活動要素：
1、主辦單位：云陽師專藝術系學生會
3、協(xié)辦單位：校學生會校廣播臺等
4、支持單位：酷否公司、kmc十字繡
5、活動時間：xx/10/15—xx/11/28
6、活動地點：云陽師范高等�？茖W校
7、活動對象：全體系學生會成員，云陽師專全體師生。
8、活動方式：服裝設計比賽及其優(yōu)秀作品秀
9、活動主體內(nèi)容：
�。�1）服裝作品征集及評選。
（2）服裝秀及頒獎晚會。
10、征集服裝作品
�。�1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng)意
�。�2）作品材料：選手自選（有環(huán)保理念的即可）
（3）征集范圍：全體學生
�。�4）征集時間：xx/10/15起xx/11/15
�。�5）報名時間和方式：10月15、16號在藝術系辦公室報名或者電話聯(lián)系協(xié)會宣組部報名（聯(lián)系電話：15158108409）參賽者必須在10月25日之前上交設計稿。
�。�6）獎項設置：
一等獎1名獎金為300元；
二等獎1名獎金為200元；
三等獎1名獎金為100元；
最具創(chuàng)意獎1名價值50元的精美禮品一份；
最佳人氣獎1名價值50元的精美禮品一份；
優(yōu)秀獎若干名獎品由贊助商提供；
�。ㄗ⑨專焊鳘勴椀脑O置數(shù)量由報名參加作品設計的人數(shù)在做具體調(diào)整）
（7）評委：贊助商代表、校團委老師、主要負責人、藝術系服裝專業(yè)代表
五、活動流程安排：
1、10月15日—17日，選手報名；
2、10月25日之前選手上交設計初稿；
3、10月26—28日，評委針對設計稿評出入圍作品稿；
4、10月29日，邀請服裝設計師給選手做簡單的培訓；
5、10月30日—11月15日，入圍選手各自按設計稿進行服裝制作；期間，協(xié)會給沒有帶模特的選手提供模特，并將所有模特集合起來由指導老師指導訓練。協(xié)會工作人員跟蹤每個選手作品完成進度，并拍攝vcr用于晚會展示。
6、11月20日進行晚會的彩排并對進行篩選，設計舞臺布置及舞臺動作；
7、11月22日第二次彩排，評出獎項，安排晚會節(jié)目。
8、11月28日，頒獎晚會
頒獎晚會計劃：
時間：11月28日晚6：30—8：30
地點：多功能廳
道具：多媒體（播放背景音樂及vcr），背景幕布（可打贊助商信息），現(xiàn)場裝飾（協(xié)會花藝作品、贊助商提供），燈光
節(jié)目安排：
�。�1）舞動逸族的開場舞
�。�2）贊助商代表講話
�。�3）布藝第一批模特秀
�。�4）布藝理事獨唱
（5）布藝第二批模特秀
�。�6）觀眾互動（知識競猜，獎品為贊助商提供或者布藝花藝作品）
�。�7）頒單項獎
（8）心青手語節(jié)目
�。�9）布藝服裝造型秀
（10）頒一二三等獎
�。�11）舞會開始
注：服裝單秀的時候，播放制作過程短片vcr，同時設計者解釋設計含義。
六、前期準備
1、前期宣傳（宣組部負責）
a、宣傳地點：生活區(qū)、校區(qū)、寢室樓下宣傳欄
b、宣傳方式：橫幅3條、海報若干、各部門的參賽邀請函、協(xié)會博客上發(fā)表比賽相關事項
c、宣傳內(nèi)容：服裝設計大賽、頒獎晚會
d、宣傳用品的制作及購買
2、贊助：目前已經(jīng)獲得kmc十字繡店的資金及禮品支持，接著爭取酷否公司的贊助。（外聯(lián)部具體負責）
3、向?qū)W校申請活動及地點（秘書長負責）
4、晚會前期工作安排
a、背景音樂選擇、購買，請柬、榮譽證書、獎品購買：財辦部
b、聯(lián)系評委及協(xié)辦單位（包括邀請廣播臺、亮點網(wǎng)、《計量青年》等媒體）：外聯(lián)部
c、選擇模特：演藝部
d、評選主持人：會長
e、舞臺設計及布置，布藝特色禮品制作：技術部
f、組織交際舞的培訓為最后的.舞會做準備：舞動逸族
5、彩排：全體理事、協(xié)辦單位
6、晚會
a、場務
演員席：技術部觀眾席：宣組部多媒體：廣播臺
嘉賓席：外聯(lián)部后臺：財辦部
b、礦泉水：財辦部
c、禮儀：演藝部
d、活動安全：請校衛(wèi)隊進行安全保衛(wèi)工作。
e、場地衛(wèi)生：各理事
七、支持單位的宣傳方式
1、海報：在兩個校區(qū)同時粘貼海報
2、橫幅：舞臺上方的橫幅，校區(qū)、生活區(qū)的橫幅
3、冠名：詳見“補助方案”
4、舞臺大背景：標明贊助商
5、獎品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定
6、工作服：贊助商提供，晚會上成為流動宣傳
7、現(xiàn)場鳴謝：主持人現(xiàn)場鳴謝贊助商
注：本次活動為多家贊助，贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現(xiàn)在活動中，并享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助資金的多少來決定。商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的結(jié)果，我們將樂于接受。除了贊助的資金，公司還可以實物作為贊助，如贊助晚會的獎品等。
八、活動后期工作
1、要整理和清掃好活動場所。
2、做好活動總結(jié)吸收經(jīng)驗和教訓。
3、活動結(jié)束后給廣播臺、亮點網(wǎng)、《計量青年》等媒體發(fā)通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報道信息搜集起來做為協(xié)會資料檔案。
4、將現(xiàn)場節(jié)目錄成dv刻成光盤保存檔案。
5、在協(xié)會博客及各網(wǎng)站上發(fā)布晚會的文字及圖片信息。
6、做好財務工作
九、經(jīng)費預算
獎金（現(xiàn)金）：700元整
獎品200元
橫幅3條150元
宣傳單、海報、報名表、請柬300元
舞臺布置700元
活動策劃 篇9
一、活動主題：蔡工老師談廣播知識和普通話的應用
二、活動宗旨：在大學的環(huán)境中宣傳講好普通話的重要性，并帶大家走進聲波后的真實，通過蔡工老師的經(jīng)驗向大家介紹廣播，認識廣播，走進廣播。
三、活動流程
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1、調(diào)研的開展
由學生會文藝部全體成員開會討論出次此主題，了解到校園中普通話的使用率不是很高，學生會應當宣傳并引導好大家都來講普通話，并由專家講座，通過講好普通話來了解廣播背后的.精彩，經(jīng)商議敲定，獲得的活動的最終方案。
2、宣傳工作
利用校園內(nèi)外各界媒體（校園網(wǎng)絡媒體、青大報、青大之聲等）對活動進行追蹤報道，引起各界廣泛關注，擴大本活動在校園及社會的影響力。
（2）其他宣傳
由本部成員擬出海報的大致結(jié)構，由學生會宣傳部繪制多張精美海報，由文藝部成員分別張貼于東西院交界處、東西院餐廳等處，設宣傳欄，使更多同學了解、參與到此次活動中
四、具體活動安排
�。�1）確定主題。
�。�2）邀請嘉賓，溝通講座內(nèi)容。
�。�3）確定時間、地點。
（4）申請活動場地。
�。�5）制作宣傳海報、宣傳稿、宣傳語。
�。�6）記錄講座內(nèi)容。
�。�7）會議記錄發(fā)至網(wǎng)絡中心、青大之聲、校報及內(nèi)部自留。
活動策劃 篇10
本學期期中考試前夕，我班學生悅悅、力力、晨晨、揚揚、飛飛、昂昂等相繼表現(xiàn)出學習狀態(tài)差，作業(yè)馬虎了事，上課走神,甚至傳字條來交流上網(wǎng)的體會……我通過調(diào)查得知他們迷戀網(wǎng)上游戲了。盡管我多次在班級中對他們進行嚴肅地批評教育，找他們進行促膝談心，但收效甚微、無濟于事。我心急如焚，像丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好。眼看就要期中考試了，若這一狀況得不到改善或處置不及時，也許會有更多的學生像他們一樣……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤單，他們除了學校就是家庭，學校畢竟是學習為主，玩耍交流為輔�；氐郊依锖痛笕酥g由于年齡的代溝而產(chǎn)生隔閡。孩子對大人的說教有較大的抵觸，大人們由于忙于工作也沒有靜心下來聽孩子們的傾訴，沒有和他們心與心的交流，每天說孩子們這樣不對，那樣不好，孩子的精神世界貧乏，心里的話無人訴說，還有學習負擔重等原因，因此，有的孩子不得不從網(wǎng)上得到樂趣,釋放心情。通過“悄悄話信箱”我了解到了他們每天晚上放學后馬馬乎乎完成作業(yè)后就相約上網(wǎng)，在網(wǎng)上互相請教如何打游戲，怎樣進級，怎樣造兵器……他們不但每天在家上網(wǎng)，在學校里一下課就談論上網(wǎng)，上課時傳紙條聊上網(wǎng)，甚至有一位同學凌晨四點多點鐘在家長全然不知時起床上網(wǎng)，等家長起床時孩子已上網(wǎng)兩個多小時了；有的學生在作文中寫的都是上網(wǎng)：“我經(jīng)常夢見自己成了游戲中的人物，身后是趙云、關羽、張飛，一起站在船頭，小船像水蛇一樣在森林中穿梭（習作摘抄）”……總之，他們幼小的心窩被“網(wǎng)絡游戲”占據(jù)了，這樣怎么能有心思在學習上呢？我獲悉這一情況后很震驚，并想方設法來幫助他們。
二、心理輔導和教育的過程
第一步：加強與其家庭的聯(lián)系，說服其家長要盡到做父母的責任，使他們擺脫網(wǎng)隱。
我認為造成他們玩網(wǎng)絡游戲成隱的原因主要在于家庭家長的監(jiān)控不力，因此，我加強與其家庭聯(lián)系，讓其父母認識到家庭教育的重要性和責任感，承擔起教育孩子的重任。我利用家長接送孩子的時間與家長見面交談，告知孩子的近期表現(xiàn)、學習狀況以及我的擔憂，同時也向家長提出了一些要求，并認真告知網(wǎng)絡游戲會影響他們的身心健康。希望家長多用一些空余時間看看孩子的作業(yè)，多關心他們學習生活，注意教育的方法，循序漸進地幫助孩子戒掉網(wǎng)隱。經(jīng)過推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由于家庭與學校共同努力，使孩子的心理、行為發(fā)生了微妙的變化，漸漸地他們的注意力又回到課堂上來了，學習狀況也隨之有了改觀。
第二步：在班級中展開討論，認識網(wǎng)絡游戲的危害。
為了讓學生學會自我教育，也教育其他學生，在我的提議下，中隊委員會利用班隊活動展開了辯論會。同學們熱情洋溢地發(fā)表了自己的看法：正方：“小學生玩網(wǎng)絡游戲有益”；反方：“小學生玩網(wǎng)絡游戲有害”。通過激烈地辯論同學們形成了共識：由于我們小學生自控能力較差，對網(wǎng)絡游戲易癡迷上癮難以自拔；經(jīng)常上網(wǎng)易造成眼睛疲勞，影響視力；影響學習，學習成績不斷退步；容易走上犯罪的'道路……通過這一教育意義的活動，創(chuàng)設一個寬松有益的心理環(huán)境，引導學生煥發(fā)起對學習的熱情，增強其克服困難的信心和勇氣。
第三步：轉(zhuǎn)移興趣，引導健康游戲文明上網(wǎng)。
為了鞏固教育成果，不讓他們再犯隱，我組織學生課間進行踢毽子、跳繩、扔沙包、玩悠悠球等活動，并適時舉行比賽；同學間互相監(jiān)督，不允許任何人任何時間談論任何網(wǎng)絡游戲的內(nèi)容；晨班隊會結(jié)合語文課建議他們進行成語接龍、對對聯(lián)、古詩大比拼、朗讀打擂臺、讀書匯報會、手抄小報、露一手才藝展示等活動�；丶易鳂I(yè)中經(jīng)常增設上網(wǎng)查閱資料、建立自己的博客，在博客里寫日記、說心里話，引導他們向我的電子郵箱里發(fā)送評上優(yōu)星的作文和周記，在qq里與我聊天向我匯報思想或?qū)Π嗉壒ぷ鞯目捶ê徒ㄗh，不定期讓學生展示利用網(wǎng)絡學習的成果，為他們提供展示的平臺，為引導文明上網(wǎng)創(chuàng)設氛圍和環(huán)境。對于玩網(wǎng)絡游戲癮的同學我狠抓不放，經(jīng)常與他們促膝談心，掌握他們的心理動向，曉之以理，動之以情，抓經(jīng)常，抓反復，促使他們回到正確的軌道上來——文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡學習。同時經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，注意督促孩子上網(wǎng)的時間和內(nèi)容，以取得較好的效果。
三、從心理輔導和教育過程引發(fā)的幾點思考
1、我們不能把學生的心理問題當作品德問題來看待。生存與發(fā)展是當今世界性的教育主題，而生存和發(fā)展有賴于優(yōu)良的素質(zhì)。人的素質(zhì)結(jié)構由生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會文化素質(zhì)等構成，沒有健康的心理，很難提高學生的綜合素質(zhì)。因此，開展心理健康教育是實施素質(zhì)教育的一個必不可少的環(huán)節(jié)。但在班主任工作中，我們往往注視著學生學習成績的高低，品德的優(yōu)劣，而忽略了對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其甚少注意到對學生的心理健康教育，甚至把心理問題當作品德問題來看待，把解決思想問題的方法來解決心理問題。這樣做，將使班主任工作的實際效果大打折扣，也培養(yǎng)不出學生對學習與生活的健康和積極的態(tài)度。班主任工作的成效，有時是取決于對心理健康教育的認識程度和理解程度。加強對青少年心理健康教育，也是走出傳統(tǒng)德育困境的需要。要提高德育的實效性，必須要注入心理健康教育的新鮮內(nèi)容。
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