活動策劃(通用10篇)

活動策劃 篇1

　　為了緊密結合學習型部門，學習型個人的爭創(chuàng)工作，站宮特舉辦一場“與書相約，共享書韻”好書推薦活動。

　　一、 活動目的：

　　本次活動目的旨在培養(yǎng)教師好讀書，讀好書的習慣，豐富教師的精神生活，使教師成為“有思想的教育者”。

　　二、 活動時間：20xx年3月31日9：00

　　三、 參與對象：站宮全體教師

　　四、 參與形式：

　　各部門在開展部門讀書活動的基礎上，選取優(yōu)秀書目，推薦上報。具體報名人數詳見表1。請各部長于3月28日之前將推薦人及推薦書目告知辦公室。

　　五、 活動要求：

　　1、書目要求：能引起教師共鳴、引發(fā)深入思考、推進站宮工作的.一本好書。

　　2、推薦形式：推薦人用5分鐘時間以PPT或口述等形式闡述推薦理由，分享讀書感悟。

　　3、評選形式：采取集體投票表決方式，推選一本最受歡迎的好書。

　　六、 獎勵辦法：

　　得票數最高的書將成為第二季度教師讀書書目。同時，推薦該書的教師也會獲得獎金300元。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　俗話說：“大寒小寒，吃餃子過年。在臨近春節(jié)之際，為增強員工凝聚力，培養(yǎng)員工的團隊合作精神，同時讓員工感受到節(jié)日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化，公司特舉辦“喜迎新春·快樂包餃”活動。

　　二、活動主題

　　喜迎新春·快樂包餃

　　三、活動安排

　　（一）時間：1月26日（周日）下午15：30

　�。ǘ�）地點：員工食堂

　�。ㄈ�）參加人員：全體員工

　　四、活動內容

　�。ㄒ唬�馬上包餃

　　1、分組：抽簽分組，相同號碼為一組，每組三人，共六組；

　　2、主持人講話，介紹本次比賽的規(guī)則，宣布比賽正式開始；

　　3、三人合作開始包餃子（計時10分鐘），在規(guī)定的時間內包出數量最多的、最好的餃子一組獲勝；

　　4、主持人公布名次，獲得第一名的組，每人獎勵新春禮包一個，最后一名的組將為全體員工服務煮餃子、端餃子；

　　（二）猜燈謎

　　煮餃子過程中穿插互動游戲——猜燈謎，在規(guī)定時間內猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份；

　　（三）驚喜連連

　　吃出驚喜、吃出財運，凡是吃到有特別食材的餃子，均可隨機抽取現(xiàn)場紅包一個。

　　五、活動流程

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　　1、協(xié)同界面宣傳

　　2、 與食堂協(xié)商，活動場地、餃子皮、餃子餡、煮餃子器具的準備。

　　3、所需物品：1、350個餃子皮；2、一次性手套30個；3、紅包15個；

　　4、香菇1斤，豬肉5斤，韭菜3斤，青菜1斤，黃牙白3斤；

　　5、春聯(lián)3對；6、人民幣288元換成新幣。

　　餃子餡種類：①香菇青菜

　　②韭菜豬肉

　�、圬i肉

　　預算：餃子皮 15元一次性手套6元 紅包288元 春聯(lián)2元

　　香菇 8元 豬肉 65元韭菜

　　7.5元青菜 1.5元黃牙白 5.4元 合計：398.4元

　�。ǘ�）活動進行工作

　　1.準時到達活動現(xiàn)場

　　2. 主持人宣布活動開始

　　3. 進行活動比賽第一項：包餃子速度比賽

　　4. 進行活動比賽第二項： 猜燈謎 （同時煮餃子）

　　5. 進行活動比賽第三項：“天降財運”

　　六、獎品設置：

　　1、3對春聯(lián)；

　　2、5個猜謎紅包，分別是:10*1,5*2,2*2

　　3、“天降財運”10個紅包，分別是:100*1,50*2,20*2,10*1,5*2,2*2

　　七、特別說明

　　本次活動最終解釋權歸拓撲工會所有。

　　包餃子活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　為了迎接“圣誕、元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動。

　　二、活動目的.：

　　1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

　　2.豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。

　　3.增強同學們的動手實踐能力。

　　三、活動主題：餃子包著“你、我、他”

　　四、活動對象：造價一班全體同學

　　五、活動時間：xx年12月25日

　　六、活動地點：地下餐廳

　　七、活動過程：

　　1. 18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

　　2. 同學們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

　　3. 包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費提供。

　　4. 同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

　　5.將買好的糖包入餃子中。

　　6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

　　7.吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”……

　　8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。

　　9.用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

　　10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。

　　八、活動經費：

　　1.場地租用費50元，買糖用1元。

　　2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

　　3.每位同學收取5元

　　九、活動亮點：

　　1.包糖的餃子（她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。）

　　2.同學們用方言互祝賀詞。

　　十、活動前期工作：

　　1.邀請導員光臨此次活動。

　　2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

　　3.借一架數碼照相機。

　　4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數（40人），水餃餡品種（2種）報與餐廳經理。

　　十一、注意事項

　　1.班委負責維護現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。

　　2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

　　3.活動結束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。

　　十二、應急工作：

　　1.負責人買幾張創(chuàng)可貼，當手被菜刀切傷應急。

　　2.當借不到相機或相機中途卡殼（相機沒電了或由于其他原因相機無法工作）時，用高像素手機應急。

　　包餃子活動策劃書3

　　一、活動名稱：包餃子聯(lián)誼活動

　　二、活動主題：迎接冬至，構建和諧校園

　　三、活動目的及意義：

　　1、弘揚博大精神的中華文化，倡導綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食理念，豐富同學們的課余生活，提高同學們的動手能力。

　　2、促進****大學西校區(qū)校園文化建設，構建安全、文明、和諧校園。

　　3、提高西校區(qū)餐廳的服務水平，促進餐廳和同學之間的溝通。

　　4、營造良好的用餐環(huán)境，使更多的同學樂于在學校餐廳吃飯。

　　5、加強本�；锉O(jiān)會和西校區(qū)伙監(jiān)會的聯(lián)系，加強伙監(jiān)會與宿管的聯(lián)系。

　　6、迎接冬至的到來。

　　四、活動時間：20xx年12月18日下午2：30開始

　　五、活動地點：****大學西校區(qū)餐廳

　　六、活動對象：****大學西校區(qū)全體學生，本校伙監(jiān)會部分成員

　　七、主辦單位：****大學后勤總公司

　　八、承辦單位：****大學西校區(qū)伙食監(jiān)督委員會和宿管

　　九、活動的具體內容：

　　1、包餃子

　　2、穿插文藝節(jié)目和相關知識

　　十、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、領導講話

　　3、開始動手包餃子（在包餃子時在餃子里放硬幣等的一些東西，誰吃出來了會有禮品贈送）（硬幣換一下，換成花生豆等硬物，環(huán)保、衛(wèi)生）

　　4、在包餃子的過程中，分組進行比賽（比賽速度、形狀、問問題看包餃子時的反應能力，獲勝的隊可以獲得獎品）

　　5、在煮餃子時，會穿插一系列的文藝節(jié)目

　　6、吃餃子時玩一個小游戲，一個人站在另一個人的身后，前面的人蒙著眼睛，后面的人喂前面的人吃餃子

　　7、主持人宣布活動結束，伙監(jiān)會和宿管會的成員留下整理活動會場 ① 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

　�、� 每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”。

　�、� 由各評委評出“最標致餃子”與“最有創(chuàng)意的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

　　(5)游戲互動

　　主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發(fā)禮物

　　在規(guī)定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝）

　　十一、活動需要用的材料（餐廳提供的相關工具和設施）：和面的盆子，拌餡的盆子，案板，搟面杖，油，筷子，面，肉，雞蛋，菜，菜刀，碗，醋，辣椒，鹽，味精，五香粉，花椒，煮餃子的鍋，飲料。

　　十二、經費預算：

　　1、證書和獎品：共100元錢。

　　2、材料：A.一袋面，40元錢。

　　B．紙杯子50個，共 10元錢。

　　C．筷子50雙，共5元錢。

　　D．飲料8瓶，一瓶8元，共64元錢。

　　E．肉一斤12塊錢，買5斤需60元，菜一斤2元，買8斤需16元。雞蛋6元一斤，買6斤需36元，菜一斤3元，買10斤需30元。共142元。

　　3、總校伙監(jiān)會人員來回的車費，共20元錢。

　　4、宣傳海報，條幅，共130元（條幅一幅8米=60元錢 海報2張 70元錢 ）。 共511元

　　十三、活動籌備工作人組成員名單

　　顧 問 ：

　　策劃組

　　總策劃：

　　執(zhí)行、安全保障組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：****大學西校區(qū)伙監(jiān)會和宿管全體成員

　　十四、活動中應注意的問題

　　1、在包餃子過程中要注意安全，特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候，如發(fā)生意外要及時送往校醫(yī)院。

　　2、合理分工，組織有序，加強監(jiān)督，提高效率。

　　相信在學校后勤總公司的領導下、在同學們的大力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本次活動將取得圓滿成功！

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　書香溢滿校園，心靈徜徉書海

　　二、活動目的：

　　本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。

　　三、活動時間：

　　11月16日 星期五晚上6：30—8：00

　　四、活動地點：

　　待定（由活動組負責申請教室）

　　五、主辦方：

　　千尋文學社，夢溪詩社

　　六、活動對象：

　　千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的.同學。

　　七、活動形式：

　　視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。

　　八、活動前準備：

　　1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。

　　2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。

　　3、11月13號完成題目和制作交流會PPT。

　　5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）

　　7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。

　　8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。

　　9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。

　　10、參與人員簽到、入座。

　　11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。

　　九、活動流程：

　　1、主持人宣布交流會開始。

　　2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。

　　3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。

　　4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。

　　5、兩社長作交流會總結。

　　6、主持人宣布讀書交流會結束。

　　7、拍照留念（貫穿始終）。

　　十、活動經費預算：暫無

　　十一、活動后整理：

　　1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。

　　2、做好交流會的后期總結工作。

活動策劃 篇4

　　活動背景：為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創(chuàng)業(yè)意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節(jié)之學生特色風味坊。具體策劃如下：

　　一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現(xiàn)韓園學子風采。

　　二、主題：韓園新“食”代

　　三、活動時間：XX年5月10日——11日（周六、周日）

　　四、活動地點：東區(qū)中心廣場

　　五、參加對象：韓山師范學院地旅系全體全日制學生

　　六、活動內容：1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味（可以是DIY的，也可以是進貨的）。

　　2、學生自由組隊，不限專業(yè)、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。

　　3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于5月10、11日于東區(qū)沉降式廣場參與美食展銷 。

　　七、報名時間及方式1、各隊伍（除社團、學生組織形式外）于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū)：陳麗純631312；東區(qū)：王芹635216；電子檔統(tǒng)一發(fā)到624626139@kt250.com。

　　2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯(lián)。

　　八、注意事項：1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備（除桌子、帳篷等外），且盈虧自負。

　　2、參加展銷的.食品要衛(wèi)生，要自帶垃圾袋，保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生。

　　3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000W。

　　4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價（除5月11日下午外）

活動策劃 篇5

　　活動名稱：撕名牌大賽

　　一、活動目的

　　增強學生的團結意識、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

　　二、賽前規(guī)劃

　　活動目標：豐富學生的`課余生活、給學生更多展現(xiàn)自我的機會。

　　指導教師：楊秀帆

　　總策劃： 于雷

　　活動主辦單位：鞍山市文華學校

　　活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部

　　活動地點和時間：鞍山市文華學校操場 XX年4月22日

　　三、活動原則：

　　本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。

　　四、賽程規(guī)則：

　　（1） 本游戲--撕名牌，參加人數（每班男生6人、女生4人），在規(guī)定的時間內，名牌保留人數多者的班級獲勝。

　�。�2） 規(guī)則

　　① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。

　�、� 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。

　　③ 在比賽過程中，會有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。

　�、� 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。

　　⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。

　�、� 喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。

　　有違反校規(guī)校紀，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。

活動策劃 篇6

　　為促進我系大學生心理健康教育工作的全面展開，優(yōu)化、提高全體學生的心理保健意識和心理健康水平，豐富大學校園生活，同時為了響應心理健康教育與咨詢中心組織開展的“第一屆心理健康活動月”，我系開展如下活動，具體安排如下：

　　一、活動時間：**年11月17日——**年12月8日

　　二、活動對象：我系大一、大二、大三學生

　　三、活動內容：圍繞大學生常見心理問題，以新生入學適應、畢業(yè)生求職心理調適、人際關系、學習應試、情緒情感、自我認識、心身衛(wèi)生、生命教育等為重點，開展各種形式的心理健康宣傳教育活動。

　　四、活動形式：

　　1、心理健康知識宣傳展（時間待定）：以人際關系、自我認識、學習考試為主題，制作相關的宣傳資料（如心理漫畫、心理健康小知識），()用展板的形式展示出來（展板向院綜合部借用）。同時收集學生的留言，從中了解學生遇到的心理問題。

　　2、“讓心靈之路充滿陽光”心理劇本征集及征文活動（投稿時間：11月18日到12月5日，每班至少交3篇）

　　心理劇本：以校園生活為主題,反映大學生心理問題為主旨。校園心理劇的.目的是通過演繹校園生活中的人和事，為學生提供互助的氛圍和平臺，提高學生心理自助與互助能力，使學生學會心理調節(jié)，減緩心理壓力，解決心理問題。劇本的形式有話劇、情景劇、小品等。

　　心理散文征集：旨在促進學生在文學和心靈上的交流。

　　內容：在大學生活中有關人際交往、學業(yè)專業(yè)、情感體會、擇業(yè)求職等心情故事。要求：心理劇本和散文的內容要積極向上，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。題材、數字不限。

　　來稿請注明作者的真實姓名及學號，詳細的聯(lián)系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團委心理健康促進部。電子文檔發(fā)送到******。

　　從作品中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。

　　3、班內團體活動：各個班根據活動的內容，選擇一個主題，在活動期間進行一次自行策劃的團體活動。

　　五、活動總結:各班應充分重視此次活動，在實施過程中應注意記錄、保留相應資料（包括活動策劃方案、活動開展過程圖文記錄），在活動結束后要對活動開展情況和活動效果進行評估、總結，于12月8日前提交到系心促部。

　　旅游管理系分團委 學生會

活動策劃 篇7

　　一、指導思想

　　為促進大學生素質的全面提高，豐富同學們業(yè)余文化生活，增強全院學生凝聚力，同時也為挖掘更多的優(yōu)秀運動鍵兒加以培養(yǎng)，我院將舉辦田徑運動會。

　　二、活動宗旨

　　提高大學生綜合素質，加強體育鍛煉，增強團隊意識和競爭意識

　　三、活動對象

　　學院全體學生。

　　四、活動地點

　　學院田徑場

　　五、活動時間及日程安排

　　1、3月27日—28日：

　　活動策劃，組建組委會，由我院分管領導擔任主要負責人，各分院分管學生工作的老師擔任各組組長，由學院體育委員會及學生會具體派人員組成活動組織機構。

　　2、3月28日起：

　　活動宣傳，體育委員會宣傳部通過海報宣傳、廣播宣傳、橫幅宣傳三種方式進行。海報、橫幅和標語宣傳體育委員會宣傳部設計并及時展示，廣播宣傳由廣播站統(tǒng)一策劃并跟進。

　　3、3月28日—31日：

　　外聯(lián)部聯(lián)系贊助單位。

　　4、4月1日—3日：

　　體育中心對競賽項目進行籌備，包括體育器材的準備，裁判員的訓練以及相關人員的訓練和安排。

　　5、4月4日：

　　召開組織會議，將活動文件發(fā)給各系相關負責人，分配任務，落實到各組工作人員，安排體育運動會當天的相關事宜，并組織部和外聯(lián)部向學院領導發(fā)放邀請涵。

　　6、4月5日-6：

　　進行院運動會開幕儀式的彩排和布置。

　　7、4月7日：

　　運動會正式開始，包括開幕式、體育競賽。秘書處對活動組織、實施進行跟蹤協(xié)調。

　　8、4月10日：

　　體育競賽和閉幕式，對各項活動中的獲獎對象進行表彰。

　　9、4月11日—13日：

　　活動總結，形成文字性材料，并進行總結宣傳和工作匯報。

　　六、活動內容

　　(一)開幕式(8：30—9：30)

　　1、前期準備工作(7：30—8：30)

　　體育委員會各部門按時到場。辦公室、宣傳部負責布置運動會現(xiàn)場，包括主席臺、各個比賽地點和監(jiān)督場地;組織部負責維持運動員進場秩序.檢錄處。校醫(yī)室負責現(xiàn)場的。其他團學部門配合學校安排、分配，認真完成工作。

　　運動員進場秩序詳情如下：

　　2、開幕式流程(8：30—9：30)

　　(1)大會主持人宣布江西環(huán)境工程學院學生田徑運動會開幕式開始。

　　(2)全體肅立，國旗，校旗進場。

　　(3)主持人介紹到場的領導和嘉賓。

　　(4)各代表隊入場。

　　(5)院運會組委會負責人宣讀校運會開幕詞。

　　(6)贊助商代表致辭

　　(7)運動員代表宣誓。

　　(8)裁判員代表宣誓。

　　(9)校領導宣布江西環(huán)境工程學院院校運會正式開始。

　　(10)校旗、國旗退場。

　　(12)院運會開始進入比賽階段。

　　(二)體育競賽(具體時間請查看秩序冊)

　　1、比賽項目

　　(1)學生組

　　男子組(12項)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(5公斤)

　　女子組(12項)：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(3公斤)。

　　2、比賽方法

　　(1)采用國家田徑協(xié)會最新審定的'《田徑競賽規(guī)則》及有關規(guī)定。

　　(2)100米、200米分預、決賽，按預賽成績取前6名參加決賽。

　　其余各項均為預決賽一個賽次。

　　(3)運動員所報項目不得無故棄權，未經競賽委員會同意而無故棄權者，不得參加后繼項目比賽，并扣除該系團體總分2分.

　　(4)運動員不得互換號碼或冒名頂替，如有違反取消該項目的成績，并減去該隊的團體總分10分。

　　(5)運動員比賽號碼布由大會統(tǒng)一編發(fā)。

　　3、具體分工

　　由體育中心部統(tǒng)一安排

　　(三)閉幕式(11：00—11：45)

　　流程：

　　(1)工作人員聯(lián)系各代表隊負責人，把各代表隊集中在足球場中，隊型和開幕式一致

　　(2)主持人宣布江西環(huán)境工程學院田徑運動會閉幕式正式開始。

　　(3)全體肅立，國旗，校旗進場

　　(4)主持人介紹到場的領導和嘉賓

　　(5)學院領導致辭

　　(6)贊助商致辭

　　(7)為田徑運動會獲獎者頒獎

　　(9)宣布江西環(huán)境工程學院第一屆田徑運動會順利閉幕

　　七、錄取名次，計分及獎勵辦法

　　(一)個人名次

　　1、各單項取前六名(接力除外)。按6、5、4、3、2、1計分，名次并列時，得分平均計。只有六人或不足六人報名的項目，按實際參賽人數減一錄取。

　　2、接力項目取前3名加倍計分。

　　(二)團體名次

　　團體總分(男、女合計)取前3名。按各單項得分總和排序，得分者多列前;若得分相等，則以獲第一名多者列前，依次類推。

　　(三)獎勵辦法

　　1、個人獎勵前六名。

　　2、團體獎勵前三名。

　　3、大會設體育道德風尚獎，評選條件和辦法另定。

　　八、經費預算

　　根據院體育中心的經費預算

活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　XX年xx醫(yī)學院發(fā)起大學生學科競賽活動，并將每年的5月定為大學生學科競賽活動月。

　　XX 年，團中央、全國學聯(lián)向全國大學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛我”）確定為全國大中學生心理健康日。在社會競爭日趨激烈，升學、就業(yè)壓力越來越大今天，大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。

　　二、活動目的：

　　1、積極響應團中央、全國學社聯(lián)的號召，促進思想更新，與時俱進，為中南大學心理教育工作做出應有的貢獻。

　　2、為廣大在校學生拓寬社交面提供廣闊的平臺。

　　3、提高學生的自我認知能力、解決問題的能力、合作能力等

　　4、增強學生在自我心理認知方面的能力，關注自身的心理建設。

　　三、活動意義：

　　大學是人生歷程中的黃金時期，在這段時光隧道中，我們播種理想與希望，收獲成功與喜悅，同時也感受挫折與痛苦。

　　高等學校擔負著培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才的光榮任務，大學生心理健康教育事關高等學校人才培養(yǎng)工作的成敗。高素質創(chuàng)新人才，不僅要有良好的思想道德素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質，而且要有良好的心理素質。

　　心理健康教育是適應現(xiàn)代教育改革的`需要，也是適應學生個體發(fā)展的需要，同時還是適應未來社會對人才的需要。學校對學生的教育不僅僅是指對學生學習的教育，還應包括對學生心理素質的教育。

　　作為525心理健康教育系列活動的一個新興活動，經歷了去年的嘗試，本次活動目的更為明確，旨在提高我校學生的綜合素質。在活動之時讓大家對大學生的心理健康有進一步了解，加強我校心理健康知識的宣傳教育，營造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學生的心理素質，幫助大學生完善人格、快樂成長，幫助大學生加強心理健康意識，學會自我心理調節(jié)，營造健康的校園文化氛圍，讓大學生學會有效的心理調適技能與方法，從而增強大學生認識自我、悅納自我、發(fā)展自我和完善自我的能力。通過大型的講座、趣味游戲等活動，讓長醫(yī)學子放松心情，放飛自我，培養(yǎng)我校大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，幫助大學生提高心理素質，開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以健康向上的姿態(tài)迎接機遇、挫折的挑戰(zhàn)。

　　四、活動主題：

　　“525——健身健心”

　　五、活動時間：

　　XX年5月1日-XX年5月31日

　　六、活動對象：

　　全校學生

　　七、活動內容

　�。ㄒ唬�、互聯(lián)網心理健康知識答題抽獎活動

　　時間：5月1日—5月22日

　　1.心理協(xié)會制作一份含20個單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)

　　2.計算機系宣傳部將其做成網上試卷(即將試卷內容包含一個網絡鏈接)

　　3.將網上試卷在xx醫(yī)學院、xx醫(yī)學院團委、學生會、學社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺公布

　　4.由學生處、校團委將互聯(lián)網心理健康知識答題抽獎活動以通知形式發(fā)放到各院系、各班級

　　5.學生在5月20日前通過點擊網絡鏈接參與答題，

　　6.計算機系在5月21日將結果統(tǒng)計，將70分以上的活動參與者信息制成紙骰

　　7.將紙骰分為三類，分數92-100分，分數82-90，分數70-80分

　　8.活動設一等獎一名，獎品為智能手機。活動設二等獎二名，獎品為200元聯(lián)通話費充值卡�；顒釉O三等獎三名，獎品為8gu盤一個。獎品由計算機系負責。

　　9.在5月25日下午2:00—5：00在二食堂與五棟之間擺點，在公眾監(jiān)督下進行抽獎，分數92-100分的參與抽取一等獎，分數82-90分的參與抽取二等獎，分數70-80分的參與抽取三等獎

　　活動人員安排：

　　負責人：湯xx

　　監(jiān)督人員：袁xx

　　(二）、心理健康知識宣傳

　　時間：5月1日—5月31日

　　由心理咨詢中心與心理協(xié)會搜集科普心理學知識的資料，通過網上宣傳與線下宣傳來進行宣傳準備好的心理健康知識。

　　1.網上宣傳：計算機系制作網上宣傳資料與網上心理知識試卷一起在在xx醫(yī)學院、xx醫(yī)學院團委、學生會、學社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺公布

　　2、參與人數問題

　　若參與人數超出預期，則應臨時攤點提供結伴而行的同學進行游戲，禮品則由相關負責人員加緊到預先商榷好的地點購買；若參與人數不足，則加大宣傳力度，派出更多工作人員到校內各地進行宣傳。

　　八、注意事項

　　1．頒發(fā)獎品時主持注意活躍氣氛。

　　2．過程中監(jiān)督各個工作人員，盡量減少作弊行為。

　　3．序維持人員注意做好人群分流工作，避免過度擁擠。

　　4．擺點地點等人流較多的時間段，所有工作人員必須到位并時刻集中精力工作。

　　5．發(fā)生情況由工作負責人員共同商討解決。

　　6.現(xiàn)場建立一個獎品擺放地點，并且講述抽獎規(guī)則。

　　九、活動組織

　　主辦方：xx醫(yī)學院

　　協(xié)辦方：學生處心理咨詢室，校團委(學生會)，計算機系(計算機協(xié)會，團學會)，學社聯(lián)心理與健康協(xié)會

　　承辦方：各院系

　　活動顧問：何xx

　　活動策劃與統(tǒng)籌：袁xx

活動策劃 篇9

　　在中國這樣一個沒有喝咖啡傳統(tǒng)的國度，賣咖啡的星巴克卻遍地開花。朋友聊天去星巴克、親友聚會去星巴克、商務談判去星巴克。于是，早早地便有了那句“我不在星巴克，就在去往星巴克的路上”的抑不住小資情調的話。隨著這句廣告詞，星巴克開始被賦予了小資情懷，成為了許多白領和青年放松心情、陶冶和享受生活的好去處。而星巴克一向致力于打造咖啡與聚會的完美結合空間，力求為白領打造“第三空間”， 就是除辦公室和家庭之外人們非常愿意光顧的地方。

　　近年來，隨著經濟的發(fā)展，紹興市內開設了許多家咖啡店，星巴克在紹興市的競爭壓力也逐步加大。星巴克要想在這個城市的咖啡行業(yè)處于不敗之地，必須采取一些措施。而我們即將迎來10.1國慶長假，這個長假將是一個不可多得的好時機，是能夠帶動星巴克在紹興地區(qū)發(fā)展的時機。于是，我們準備在國慶期間推出“星巴克醇香之旅”活動.

　　以下就是本次活動的策劃：

　　一.活動目標：

　　1)總體目標：

　�、偻ㄟ^本次活動提高星巴克在紹興地區(qū)咖啡行業(yè)的影響力和知名度。

　�、谕ㄟ^本次活動，向社會各界傳達星巴克的經營宗旨，擴大其在社會的影響力，提升其在社會的認知度與美譽度。

　　2)長期目標：

　　①通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“星巴克咖啡氛圍”，使更多的人愛上咖啡，愛上星巴克。

　�、诖蛟煨前涂说男蜗�------白領的“第三空間”， 就是除辦公室和家庭之外人們非常愿意光顧的地方。

　�、垡员敬位顒訛闄C遇，為星巴克開拓更寬的顧客領域，并聆聽社會各界顧客的相關意見與建議，完善今后的咖啡工作領域，并力取得到顧客的滿意。

　　3)近期目標：

　　促進紹興市社會各界相關顧客對星巴克的了解與認識。

　　4)即時目標：

　�、偻ㄟ^本次活動了解紹興市人民對咖啡的態(tài)度。

　　②接受反饋，即時調整星巴克在紹興地區(qū)的管理方式和計劃，力求適合紹興，具有紹興特色。

　　二.活動對象：

　　主要面向紹興市內20-40歲的青年和白領工作層。

　　三.活動主題：

　　以“星巴克醇香之旅”為主題，著重體現(xiàn)星巴克“煮好每一杯咖啡，把握好每一個細節(jié)”的標準，展現(xiàn)星巴克咖啡醇香、新鮮、純正的.特點。讓星巴克帶你進入一個星巴克咖啡的醇香之旅，在細細品味星巴克咖啡的同時，充分讓味蕾感受和體會咖啡的浪漫與溫馨，感受最為本真的咖啡，最為自然的味道。

　　四.活動模式：

　　1)準備階段---宣傳活動：

　�、傩蜗笤O計大賽

　　時間：20xx.9.15-9.20

　　對象：面向店內員工

　　具體內容：

　　開展“星巴克形象我設計”的海報和傳單的形象設計大賽，為“星巴克醇香之旅”活動制作海報、傳單和活動當天店內的布置方案。

　　報名方式：書面填表形式和網絡網站填表形式.

　　方案形式：Word、PPT等電子稿形式.

　　②評選作品

　　時間：20xx.9.21-9.23

　　評選標準：叢中選取能夠明確體現(xiàn)本次活動主題和星巴克宗旨---不是在經營那種賣咖啡給客人的生意，而是在經營一項提供咖啡的人的事業(yè)---“以人為本”的作品

　　選取數量：3-5份

　　獎勵方法：將優(yōu)秀作品作為“星巴克醇香之旅”活動海報、傳單和活動當天店內的布置方案，并給予員工發(fā)放獎金，作為物質獎勵。

　　③正式開展宣傳活動

　　時間：20xx.9.24-9.30

　　現(xiàn)實形式：張貼海報并派發(fā)傳單，對本次活動進行宣傳。

　　網絡形式：在公司網站張貼有關本次活動的廣告。

　　2)實施階段---具體活動：

　　①活動一：咖啡講座：

　　時間：20xx.10.1-10.3每天下午15：00-17：00

　　地點：星巴克紹興店

　　對象：針對在店內的顧客。

　　員工要求：需要3名員工，1名員工講解，另外2名員工做示范。

　　具體內容：

　　巴克店內的“合作伙伴”(星巴克對員工的稱謂)為顧客做有關咖啡知識的介紹，主要內容是咖啡的相關知識、如何自己泡制、器具的使用等。形式上要求靈活多變，時間控制在2小時左右，講座接受顧客提問，由講解員釋疑。

　　目的：

　　開設講座，將咖啡和知識一塊賣，客觀上起到了培養(yǎng)顧客群和拓寬消費市場的作用。 ②活動二：DIY咖啡自制：

　　時間：20xx.10.1-10.3每天晚上19：00-21：00

　　地點：星巴克紹興店

　　對象：當天光顧或有意參加本次活動的顧客。

　　員工要求：需要6-8名員工，2名為顧客示范泡制咖啡的流程步驟和器具的使用，另外的員工負責場內維持和正常的營業(yè)。

　　具體內容：

　　在顧客中隨機抽取5-8名顧客，參加“DIY咖啡自制”活動，在“合作伙伴”的指導下自己現(xiàn)場一杯自制DIY咖啡。

　　目的：

　　使顧客了解咖啡的制作工藝和合作伙伴為顧客制作每一杯咖啡時的用心，培養(yǎng)顧客對咖啡的興趣與熱愛。

　　③活動三：“星巴克心語”

　　時間：20xx.10.1-10.7

　　對象:社會各界有意參加本次活動的群眾,主要針對20-30歲年齡層具有文化氣息熱愛寫隨筆的顧客。

　　具體內容：征集有關于星巴克的心情筆記、隨筆或散文。要求以自己對星巴克的看法和星巴克給你帶來的心情為內容。

　　形式：電子稿或書面形式均可。

　　評定標準：內容緊扣星巴克與你的個人感受為主題。

　　評定方式：將每一位作者的文章張貼在星巴克網站上進行投票，從中抽取10-20篇內容貼切且投票數量名列前茅的美文。

　　獎勵：將選取的美文刊登在星巴克網站和星巴克專門的雜志上，并使作者成為星巴克的VIP會員。

　　3)總結階段---反饋：

　�、僭诿看位顒又卸继砑宇櫩头答亞卧�，積極接受顧客對星巴克本次開展的各個活動的意見和建議。

　�、谡匍_員工大會，對本次活動中出現(xiàn)的狀況和顧客反饋的意見以報告的形式呈現(xiàn)，輔之以PPT形式展現(xiàn)在會議上。

　�、劭偨Y本次活動的問題和今后開展活動需要注意的事項，以及今后星巴克紹興店的發(fā)展目標和方向。

　　五.活動選擇的媒介：

　　1)報紙：在報紙上刊登本次活動的宣傳小廣告。

　　2)網絡：通過星巴克網站對本次活動進行宣傳。

　　3)戶外廣告：在星巴克店周圍的3條街道豎立本次活動的相關戶外廣告

　　4)雜志：在相關雜志上刊登本次活動的宣傳小廣告。

　　六.活動開展的時間：

　　20xx.9.1-10.7

　　七.活動開展的空間：

　　1)人員空間：紹興市內

　　2)地點空間：星巴克店內

活動策劃 篇10

　　一、活動背景

　　正值我校本科評估之際，加強校園精神文明建設和校園文化建設，倡導校園文明新風，引導大學生養(yǎng)成文明行為習慣，提高大學生綜合素質是我們的重要任務。當我們走進教室的時候，我們會發(fā)現(xiàn)課桌上的內容“豐富多彩”，愛情、生活、學習、調侃、迷惑、抱怨等淋漓盡致，“課桌文化”正大肆泛濫。不但充斥我們的教室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。因此，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！

　　二、 活動目的和意義

　　美化校園環(huán)境，提高學生愛護桌椅、愛護校園環(huán)境的意識，提高廣大學生的凝聚力，提高大學生綜合素質。

　　三、活動口號：要課桌 要文化 不要“課桌文化”

　　四、活動時間及地點：

　　時間：20xx.11.1地點：王城校區(qū)公共教學樓

　　五、活動主辦單位

　　洛陽理工學院青年志愿者聯(lián)合會機電分會

　　六、活動內容及步驟

　　1、活動前期：

　　A、進行宣傳。通過海報、學校廣播等形式進行宣傳，同時發(fā)出倡議書，讓廣大師生知道并希望有更多的人參與進來。擴大影響力的同時，給志愿者一個實踐的舞臺。

　　B、以三大機構部門為單位，根據人數情況每組分配一定數量的教室，針對墻壁、課桌上字跡、的“牛皮癬”現(xiàn)象，對課桌垃圾文化進行全面清除。

　　C、購買活動中所需物品以及準備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品）。

　　D、在活動前，將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組負責人及的任務

　　2、活動當天：

　　A、活動當天各小組7:50在公共教學樓前集合，統(tǒng)一分配任務

　　B、發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區(qū)域，開始活動

　　C、清理完之后，組長帶領好本組成員收回剩余物品，收拾好所有東西，報告負責人，并在黑板上寫上宣傳標語：珍愛美好的學習環(huán)境，杜絕課桌文化

　　D、監(jiān)督檢查小組驗收成果

　　3、后期總結及宣傳：

　　通過網絡、廣播、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到博客等形式展出整個活動過程的情形和效果；對活動開展的情況及效果認真作出總結，并匯報老師。同時向學院匯報我們的活動開展情況。

　　八、預期效果：

　　通過這次活動，提高大家愛護公物、珍惜學習環(huán)境的意識，提高個人修養(yǎng)；提高大學生的素質水平，增強凝聚力；同時增強大家對志愿者這一概念的理解，提高大家的服務意識。讓同學們在舒適的學習環(huán)境中認真學習，為師院將來做出更大的貢獻。

　　九、注意事項

　　1、活動期間服從管理

　　2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等

　　3、活動期間不得損壞課桌椅

　　清除“課桌文化”活動倡議書

　　當我們邁進清潔美麗的校園，走進學習知識的教室，看到的卻是五花八門的“課桌文化”時，你是否想到被曲解的藝術的悲哀？是否想到當今大學生的素質何在？

　　作為新時代的一名大學生，面對校園中的不良行為，我們有責任為構建和諧文明校園而努力。從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活做起，從身邊小事做起，營造一片文明健康的.學習氛圍，還每位同學一個整潔的學習環(huán)境。在此，機電系青年志愿者同學提出倡議：

　　一、從我做起，自覺清除課桌污漬。同學們，請自覺將課桌上的我們曾經的“作品”拿紙或橡皮擦抹掉，還它原貌，希望我們每一位同學動起來，為清理校園垃圾文化出一份力所能及之力。

　　二、不在課桌上亂寫亂畫。當你走進一棟嶄新的教學樓，坐在明敞的教室，面對整潔的課桌，同學們，請手下留情！學習入神時，切不可把課桌當草稿；心情沮喪時，切不要把課桌當成抒情觀眾；意氣昂揚時，切不要讓課桌做你的見證。

　　三、要嚴格執(zhí)遵守規(guī)則，愛護公共財務，保護公共設施；講究文明禮貌、公共衛(wèi)生；關心集體、熱愛勞動；創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學習和生活環(huán)境。 學校是我們生活的家園，教室是我們學習的公共場所，課桌是我們交流的平臺，它們需要我們共同的愛護。同學們，一起行動起來吧。為本科評估貢獻自己的一點力量 。

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